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      2. 爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文

        時(shí)間:2021-08-13 11:39:36 環(huán)保作文 我要投稿

        爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文(精選15篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文(精選15篇)

        爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文1

          爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士福建省安溪安溪縣鳳城中心小學(xué)四年級(jí)四年級(jí)曾慧瓊“哎!人類在我的懷抱中懷抱活了幾百萬(wàn)年,是最聰明、能干的孩子。我為你們感到驕傲和自豪。可現(xiàn)在你們常常做些糊涂事,在我身上踐踏,濃煙遮住我的視線……讓我這個(gè)做母親的好傷心哪。嗚嗚!”聽(tīng),地球母親正在傷心地哭訴。

          “地球母親,您別急,您別難過(guò),我們幫你來(lái)了!鼻,那是誰(shuí)?哦,原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的“環(huán)保小衛(wèi)士”,只聽(tīng)見(jiàn)他們手里拿著一塊牌子,上面寫著“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”八個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。旁邊的人看見(jiàn)了,都來(lái)幫忙。大家把馬路、公園的廢渣、垃圾、清除干凈,然后在后花園里種下花草樹木,在和煦的春風(fēng)中,那新栽的小樹,個(gè)個(gè)挺著腰板,吐出嫩綠的葉芽。他們還將岸上和河里的廢品撈上,買了好多魚、蝦放進(jìn)去。過(guò)了好一會(huì)兒,大家干完了,個(gè)個(gè)汗流浹背,變成了花貓臉般?梢豢吹降厍蚰赣H的面貌,樂(lè)壞了。瞧,遠(yuǎn)處群山疊翠。公園里鳥語(yǔ)花香,山清水秀。小鳥飛回來(lái)了,在枝頭歡快地叫著,好象在說(shuō):“好美!”荷花池里的水清澈見(jiàn)底,小魚而成群結(jié)隊(duì)地在水里游來(lái)游去,可愛(ài)極了!人們站在一旁觀賞,一個(gè)碧綠的“大圓盤”盛開著挨挨擠擠的荷花,一陣風(fēng)吹來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位穿著雪衣裳的少女在翩翩起舞。十分嫵媚!

          親愛(ài)的朋友們,21世紀(jì)將是一個(gè)環(huán)保的時(shí)間,我熱切地盼望著,愛(ài)我中華,保護(hù)家園,能成為我們炎黃子孫共識(shí)!

        爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文2

          我們都知道,自然界的一點(diǎn)一滴都有靈性。我們平時(shí)亂砍伐樹木,亂采摘小花兒,亂踩小草兒,我們可曾想過(guò)它們的感受?

          它們?nèi)绻紩?huì)說(shuō)話,小草會(huì)生氣地喊:“不要踩我,我怕疼哦!”小花兒會(huì)撅著嘴抱怨道:“人類真討厭,亂動(dòng)我,哼!”小樹會(huì)哽咽著說(shuō):“我的……我的兄弟們都……都變成家具了,嗚――”

          提起保護(hù)環(huán)境,媽媽還堪稱我的老師呢!一個(gè)周末,陽(yáng)光格外燦爛,微風(fēng)習(xí)習(xí),柔和的秋風(fēng)送來(lái)了一陣清涼,我的心情也格外晴朗。因?yàn),因(yàn)閶寢屢獛胰?dòng)物園玩。乘坐了一個(gè)小時(shí)的火車,我踏著快樂(lè)的音符來(lái)到了動(dòng)物園。

          首先,我去參觀了長(zhǎng)頸鹿聚集區(qū)。長(zhǎng)頸鹿的區(qū)域四周有一個(gè)花壇,我不管不顧地踩了上去,媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“兒子,你不能亂踩小花、小草,因?yàn)樾』ㄐ〔菀彩怯猩!蔽倚邼攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我渴了,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我渴了!眿寢岊I(lǐng)著我買了一瓶水,喝完之后,我隨手把空瓶子扔在了地上。媽媽有些慍怒地對(duì)我說(shuō):“你不可以這樣的,因?yàn)檫@樣會(huì)污染環(huán)境!贝藭r(shí),我更加慚愧……

          這次去動(dòng)物園,我的收獲很大,讓我懂得了許多環(huán)保的知識(shí)。從現(xiàn)在起,我要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

        爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文3

          大家都知道環(huán)保是最重要的事情,大家都不能忘記。但在生活中卻有許多不環(huán)保的事情,比如:亂砍樹,亂拔草,亂摘花,亂吐壇,亂扔垃圾等,我們應(yīng)該環(huán)保,如果大家都亂砍樹,我們就不能在陰涼的地方學(xué)習(xí)或休息等,大樹爺爺也是非常傷心,因?yàn)樽约罕淮謮训木拮痈畹,而且大樹能吸養(yǎng)我們的二氧化碳,并且放出氧氣,我們就能呼吸到新鮮的空氣,除了樹,還有竹子也不能亂砍,雖然竹子能做竹桌,涼席,還可以把竹子做竹筍來(lái)吃,但不砍樹也能讓我們心曠神怡,每天都有一個(gè)非常好的心情,你們看樹和竹子都是多么重要。

          中國(guó)人的人類呀!大家都不要亂砍樹了,要不然我們的世界就會(huì)變成一個(gè)滿是太陽(yáng),沒(méi)有樹蔭的地方,等到那時(shí),不會(huì)熱也會(huì)被太陽(yáng)曬死的,到那時(shí)我們中國(guó)人都會(huì)少人了,我們也不能亂吐壇等壞毛病,所以大家要更重視環(huán)保,不能隨地吐壇,因該要環(huán)保的好工作。

          如果我們都環(huán)保起來(lái),我們的祖國(guó)將會(huì)變成更加美好,阿!到那時(shí)候我們就能享受環(huán)保的世界,而且還有樹給我們的新鮮空氣,還有花兒給我們的清香,我們的壽命也會(huì)變得更加美好更加長(zhǎng)。

          請(qǐng)大家爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)好我們的世界,將來(lái)祖國(guó)不會(huì)虧待你們這些可愛(ài)的環(huán)保小衛(wèi)士的,阿!環(huán)保是多么美好。

        爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文4

          今天,崔老師帶我們?nèi)ダ∩虉?chǎng)買菜。讓我們注意保護(hù)環(huán)境,就讓我們帶了菜籃子。

          我們的隊(duì)伍出發(fā)了,到了那里,商場(chǎng)上人山人海,蔬菜有紅的、黃的,五顏六色,琳瑯滿目。我們都迫不及待了,特別是王克皓和王文健,他們倆配合的很好。我和薄皓文到處瞎逛,終于,一個(gè)阿姨把我叫了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你喜歡吃什么呀?孩子。”“我們老師說(shuō),不能光顧自己,要知道爸爸、媽媽喜歡吃什么,也要給他們買。”“哦,我了解你的媽媽。你媽媽喜歡吃菜花!闭f(shuō)完,阿姨幫我裝到塑料袋里。我問(wèn):“多少錢?”“兩塊八。”說(shuō)完,我把錢遞到阿姨手上。之后,我向前走去,女生們?cè)谇懊,有的買水果,有的買卷心菜,高興極了!看,王克皓他們?cè)谫I茄子,真行。我心想:我喜歡吃韭苔,干脆買上韭苔吧!“阿姨,韭苔多少錢一斤?”“一塊五!辟I完,看看兜里,還剩多少錢?哎呀,還剩七毛錢,怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),又買了一個(gè)辣椒和一個(gè)菜椒。錢花光了。看看其他人,挺熱鬧。張瀚文和王藝婷她們?cè)谫I水果,老師本想買個(gè)大南瓜,可她為了我們的交通安全,就放棄了。正當(dāng)大家搶購(gòu)的時(shí)候,老師卻“鳴鑼收兵”了,看看我們籃子里有什么?茄子,土豆,豆角等等。

          商場(chǎng)上買菜的叔叔、阿姨們都夸我們是在呼喚菜籃子,是一個(gè)個(gè)的環(huán)保小衛(wèi)士。

        爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文5

          垃圾是我們生活中常見(jiàn)的、危害極大的東西,所以我們不能亂扔垃圾。

          記得一次,我和王明到公園里面玩,正玩得高興的時(shí)候,一位叔叔隨手就把手中的衛(wèi)生紙扔向一棵小樹上,那白色紙張非常刺眼,明明垃圾桶就在他旁邊,那他為什么不扔進(jìn)垃圾筒呢?正想著,我便走了過(guò)去,對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)勿亂扔垃圾!”那位叔叔理都不理我,我于是便跑到他面前說(shuō)道:“叔叔,我剛才叫您,您聽(tīng)到?jīng)]有?垃圾在我們生活中危害我們的健康,所以我們不能亂扔垃圾!

          叔叔聽(tīng)后,轉(zhuǎn)過(guò)身去,把垃圾扔進(jìn)了垃圾筒,然后走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,你真懂事!”便走去了。

          還有一次,我在村子里玩,正看見(jiàn)一位老大媽手里拿著一大張衛(wèi)生紙,她向地上一扔,便走開了,我連忙說(shuō):“大媽,您怎么能亂扔垃圾呢?”她回答:“我怎么不可以亂扔呢?只要你說(shuō)出它的危害,我就不亂扔垃圾了!

          我說(shuō):“白色垃圾的危害是:它不易腐爛,不降解,它對(duì)人類的環(huán)境造成了巨大的危害!崩洗髬屄(tīng)完后,笑著說(shuō):“好,回答得非常好,我決定以后不亂扔垃圾了!

          從這件事中,告訴我們不可以亂扔垃圾,如果沒(méi)有垃圾筒,就用塑料袋把垃圾丟入袋中,在扔向垃圾筒。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起,把我們共同的家園,建設(shè)的更美好。

        爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文6

          我家門前的馬路邊上并排放著三個(gè)垃圾桶,有兩個(gè)灰色的垃圾桶深埋在地里,桶蓋上分別寫著廚余垃圾和可回收垃圾,另一個(gè)是立在地面上的綠色大垃圾桶。我看到大人們總是將垃圾一股腦的丟在綠色的垃圾桶里,有時(shí)垃圾多的都溢出來(lái)了,他們會(huì)將垃圾隨手丟在地上,到了夏天不僅污水滿地,還伴隨著蒼蠅、垃圾袋漫天飛舞,即使這樣人們也沒(méi)有選擇灰色垃圾桶,它們寂寞的呆在那里。

          有一天我好奇的去踩那灰色垃圾桶蓋,踩了半天,已經(jīng)生銹的桶蓋吱吱呀呀的被打開了,只見(jiàn)里面塞滿了樹葉和雜草,原來(lái)這灰色垃圾桶因長(zhǎng)期無(wú)人用已被荒廢了。

          最近我們學(xué)校組織了生態(tài)文明教育體驗(yàn)活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們要人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士;顒(dòng)中有個(gè)垃圾分類的小游戲,同學(xué)們你們知道垃圾分類嗎?如電池是有害垃圾,泥土是其他垃圾,魚刺、爛菜葉是廚余垃圾,易拉罐、塑料袋是可回收垃圾。今后我這個(gè)準(zhǔn)環(huán)保小衛(wèi)士,可要拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái),告訴我的爸爸媽媽,告訴我的鄰居阿姨,讓他們把垃圾分類后再扔到我們家門前那兩個(gè)灰色垃圾桶里。讓潔凈的環(huán)境取代污水滿地,讓鳥語(yǔ)花香取代蒼蠅亂飛,讓我們的家園更加美麗。

        爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文7

          為了讓天空更藍(lán),湖水更清澈,空氣更清新……我們要從小就知道愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境,學(xué)會(huì)保護(hù)大自然,努力做一名小小的環(huán)保小衛(wèi)士。

          雖然人們的環(huán)保意識(shí)逐漸在增強(qiáng),努力的改善我們的生存環(huán)境,但我國(guó)人口眾多,人的素質(zhì)差別很大,為了一己之私人為的破壞環(huán)境事件時(shí)有發(fā)生,地球媽媽經(jīng)常都在痛苦中煎熬。蓋房子的木材是大樹的枝干,風(fēng)中搖曳的農(nóng)家小舍一排排籬笆墻是樹的手臂,過(guò)冬取暖的柴禾是樹的皮和骨頭,就這樣無(wú)節(jié)制的亂砍亂伐,一片片樹林慢慢荒蕪,一場(chǎng)場(chǎng)沙塵暴肆虐這我們脆弱的神經(jīng)和美好的家園。

          工業(yè)廢水處理成本太高,在江河湖海中一次次偷偷的排放,造成大面積的海洋生物死亡,甚至我們餐桌上的海鮮都被污染;一袋袋生活垃圾的亂扔亂放,黑色的,白色的各種各樣的污染每天充斥在我們周圍,大到日本地震引起的全世界性核輻射,小到“瘦肉精事件”、“三聚氰事件”、“毒豆芽”……都是對(duì)我們生存環(huán)境的傷害和摧殘。

          地球是一個(gè)大家園,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),應(yīng)該從我們每一個(gè)人,每一件小事做起,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感,克服亂扔垃圾、隨地吐痰、隨地大小便、掐花踏草、不講社會(huì)公德……不良習(xí)慣。努力用我們的一言一行還地球媽媽一個(gè)干凈、純潔美麗的容顏。

          讓我們攜起手來(lái),做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士

        爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文8

          爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士保護(hù)我們的環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé),人類只有一個(gè)家,那就是“地球”。保護(hù)地球就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

          城市中有許多地方都遭到破壞,例如:空氣、河水、樹木、街道等……空氣被破壞的例子是我親眼所見(jiàn)。我見(jiàn)過(guò)的工廠排放的濃濃的黑煙,一縷縷的黑煙在藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著,放出難聞的氣味,嗆的人們都無(wú)法呼吸了,這難聞的氣味污染了環(huán)境,侵害了人們的身體健康,給人類生活造成巨大的傷害。街道的垃圾箱,人們卻不把垃圾放到垃圾箱里,反而隨地亂扔,清潔工每天為清理雜亂的垃圾而繁忙著。由于人們亂仍垃圾小河里有許多朔料袋和雜物,原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河現(xiàn)在全被污染了。茂密的樹林變成了禿山了,有的樹木變成了燒火柴了,隨著煙霧消失在天空中、有的樹木變成美麗的房子、還有的樹木變成了各種各樣的家具。

          環(huán)境的破壞,地球被嚴(yán)重污染,都是人類自己造成的,所以,我要做環(huán)境小能手,看到了人們把垃圾亂扔,我要提醒他們,以后不要亂扔垃圾。我號(hào)召小朋友去河邊撿垃圾,讓小河變的像以前一樣清澈見(jiàn)底。提醒洗車的人以后要去專門的洗車場(chǎng)去洗,同時(shí)要節(jié)約用水。

          讓我們行動(dòng)起來(lái),去保護(hù)我們美麗的地球。

        爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文9

          今天中午,姑姑讓我去她家吃青蛙肉。晚上,我回到家,高興地說(shuō):“姑姑做的青蛙腿可好吃了,我還想再吃。”媽媽聽(tīng)了,嚴(yán)肅地說(shuō):“青蛙是我們的朋友。它在稻田里可以幫助我們捉害蟲,要是沒(méi)有它們,農(nóng)作物被蟲子吃光了,我們就沒(méi)有食物可吃了。”我說(shuō):“可以用農(nóng)藥來(lái)消滅蟲子呀!”媽媽說(shuō):“吃了打農(nóng)藥的糧食,對(duì)人們的身體健康有害。” 聽(tīng)了媽媽的話,我后悔吃了那些青蛙。睡覺(jué)了,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小青蛙,高高興興地和同伴去田里捉蟲子。突然,有只大青蛙跳過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“不要去,以后不要給人類捉蟲子了!薄盀槭裁?”我問(wèn)!叭祟惏盐覀冏阶‘(dāng)美食吃了,你看,多少青蛙死在人類嘴中。”大青蛙說(shuō)。話剛說(shuō)完。我們就被捉住扔進(jìn)袋子里。我們?cè)诖永锎袅撕脦滋,許多青蛙被吃了。有一天,我看見(jiàn)袋子沒(méi)系口,就跳出去回到老家,一看,害蟲把農(nóng)作物全吃完了。人們站在田邊哀聲嘆氣。我看見(jiàn)這個(gè)情景,我也哭了天亮了,我把夢(mèng)告訴媽媽,媽媽說(shuō):“你一定要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

        爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文10

          現(xiàn)在越來(lái)越多的人喜歡到森林里,健身步道上健身,但也有一些不文明的人把喝完的空水瓶、吃完的垃圾袋隨手丟棄在樹林、山坡、健身步道上,給那里整潔的環(huán)境帶來(lái)不合諧的音符。植被的踐踏,環(huán)境的破壞,使原本健康綠色的戶外活動(dòng)演變成了一種破壞山野,污染環(huán)境的惡劣行為。為了宣傳環(huán)保的重要性,爸爸帶我參加了“途步健身,無(wú)痕山野”的活動(dòng)。

          早上,爸爸把我?guī)У搅朔郊液宇^集合點(diǎn),活動(dòng)的工作人員等到人員都到齊了,給我們講解了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的重要性,并給我們分配了任務(wù)。我的任務(wù)是向路人分發(fā)垃圾袋,并告知他們把垃圾隨手帶走。于是我拿了五個(gè)垃圾袋向山上前進(jìn)尋找路人?赡芴鞖鉄崃,白天走健身步道的人也比較稀少,走了好遠(yuǎn)才看見(jiàn)有青年向山上走來(lái),我連忙跑過(guò)去,馬上拿出一個(gè)垃圾袋“你好,我是環(huán)保小衛(wèi)士,這是我們這次活動(dòng)的環(huán)保袋,希望你會(huì)用到它!蔽翌濐澏抖兜刂v完這些。這位青年面帶微笑的對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝!”。雖然只有謝謝兩個(gè)字,但卻像是對(duì)我的一種認(rèn)同,我繼續(xù)踩著輕快的腳步向下一個(gè)路人分發(fā)袋子……臨近中午,頭頂?shù)奶?yáng)像個(gè)大火球,我也累得氣喘吁吁,滿頭大汗,但是看著空空的雙手,我開心的笑了。大家都圓滿的完成了自己的任務(wù)。

          雖然只是分發(fā)了一個(gè)小小的環(huán)保袋,但是讓我感受到了保護(hù)環(huán)境的'重要性,保護(hù)綠色,走過(guò)不留垃圾,還大自然一份清潔。

        爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文11

          在很久很久以前,我們的地球媽媽曾經(jīng)是一個(gè)美麗的藍(lán)色星球,到處山清水秀,鳥語(yǔ)花香。晚上,我們可以仰望美麗的星空。白天,我們可以享受陽(yáng)光的沐浴……這是一個(gè)多么美麗的星球啊!

          昔日美麗的藍(lán)色星球,如今,變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球。人類濫砍亂伐使土壤沙漠化,居住在沙漠地區(qū)的人們,有的一個(gè)月能夠使用的水只有一桶,有的人都快被渴死了;人類過(guò)量地捕殺野生動(dòng)物,使稀有的動(dòng)物瀕臨滅絕;人類因?yàn)槿剂系倪^(guò)度燃燒,使全球氣溫變溫;人類因?yàn)槭褂昧撕谋涫钩粞鯇悠贫矗瑥?qiáng)烈的紫外線射在了沙漠上……地球,正面臨著巨大的考驗(yàn)。

          為了不讓稀有動(dòng)、植物滅絕;為了不讓地球的氣溫繼續(xù)上升;為了不讓臭氧層再次破洞,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我們身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起。在路上看到有紙屑就撿起來(lái),不踩踏草坪,不摘花,不搖樹,不亂扔果皮、紙屑。如果看到同學(xué)亂扔垃圾,就要去提醒他。如果看到同學(xué)踩踏草坪、摘花或搖樹,就要告訴他,這樣做是不對(duì)的。

          我國(guó)被稱為“文明之邦”,,這個(gè)稱號(hào)不是一個(gè)人或幾個(gè)人爭(zhēng)取來(lái)的,是要靠大家一起去努力換來(lái)的。為了讓我們的地球更加美麗、富饒,我們大家一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的地球,爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

        爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文12

          爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士星期五上作文課時(shí),老師帶著我們到少年宮的教育展廳看“生態(tài)環(huán)境展”。我看到了地球表面70%被水覆蓋,但只有不到3%的水是淡水。目前有10億人用不上清潔水,每年310萬(wàn)人因飲用不潔水而生病死亡。我國(guó)人均水資源程序2173立方米,僅為世界人均四萬(wàn)之一,所以我們要節(jié)約用水。珍惜每一滴水,讓每一滴水變得更有價(jià)值,洗玩臉的水可以拿來(lái)洗腳,洗完腳的水可以沖廁所。

          現(xiàn)在全球面臨著十大環(huán)境問(wèn)題:1.全球氣候變暖。2、森林銳減。3、臭氧層的耗損與破壞。4、生物多樣性減少。5、土地荒漠化。6、大氣污染。7、酸雨蔓延。8、水污染。9、海洋污染。10、危險(xiǎn)性廢物越來(lái)越多。

          我們小學(xué)生能為環(huán)境做點(diǎn)什么呢?我們應(yīng)該上樓走樓梯,不搭電梯,這樣能節(jié)省能源;多走路,多騎自行車,少開車,能減少氣車排放出來(lái)的尾氣污染;拒絕使用一次性筷子,不要頻繁淘太服裝,多穿自然棉麻作成的服裝,買東西的時(shí)候拒絕使用一次性塑料袋,多使用布袋,少用煤球,節(jié)約用水,讓每一滴水變得更有價(jià)值;回收廢電池,一顆廢電池能污染整個(gè)湖;使用自然風(fēng),少用烘干機(jī);使用無(wú)磷洗滌用品,這樣才能保護(hù)環(huán)境。

          保護(hù)地球,人人有責(zé);要從身邊的小事做起,讓地球變得更美好!?

        爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文13

          走過(guò)干凈的街道,你怎忍心摘一朵花,破壞街道的美麗?穿過(guò)茂密的森林,你怎狠心傷害一只小動(dòng)物,破壞森林的寧?kù)o?看,地球正在衰老,原來(lái)美麗的地球哪去了呢?

          原本,地球是一顆美麗的藍(lán)色星球。她的眼睛清澈明亮,她的小披肩柔柔的,她的連衣裙更是五彩的。最令地球自豪的是那些她的孩子們——人類,“人之初,性本善!弊畛酰藗円矝](méi)有刻意破壞地球,只是整理一下地球雜亂的頭發(fā),蓋幾座房屋,使地球更美麗?墒,后來(lái)卻變成這樣……

          人們?yōu)榱隋X財(cái),砍伐大量樹林,地球變成了“三毛”;人們?yōu)榱隋X財(cái),剝奪了動(dòng)物們的自由,地球變成了孤獨(dú)的老人。最后,地球開始對(duì)人們的行為不滿了,日復(fù)一日網(wǎng) ,年復(fù)一年,美麗的姑娘變成了孤獨(dú)老人。地球發(fā)怒了,對(duì)人們的行為做出嚴(yán)厲的懲罰。流行性感冒猖狂不久,手足口病又緊接而上,禽流感也是風(fēng)靡一時(shí),可怕的豬流感又來(lái)到人世間……要不是我們破壞環(huán)境,會(huì)造成這樣的后果嗎?

          人們開始意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,多種一些樹,多栽一盆花,世界就會(huì)美麗,F(xiàn)在的地球,已不是從前那個(gè)地球。

          漫步羊腸小道中,聆聽(tīng)蝴蝶輕微的拍翅聲,我又陷入沉思,眼睛又突然亮起來(lái)——在附近一座房子邊,幾個(gè)孩子正在種一棵小樹苗。爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們彎下腰撿起紙屑,少用一次性碗具吧!明天將會(huì)更美好!

        爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文14

          大家都知道,環(huán)保等于節(jié)約。比如在水房里,隨處可見(jiàn)大大小小的牌子。上面有八個(gè)漂亮的大字:節(jié)約用水,人人有責(zé)。

          6月5日這一天,是“世界環(huán)境保護(hù)日”,想知道環(huán)保日是怎么來(lái)的嗎?我來(lái)告訴你吧!

          1972年,聯(lián)合國(guó)在瑞典召開了由133個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議。會(huì)議建議聯(lián)合國(guó)大會(huì)將這次開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年十月,聯(lián)合國(guó)大會(huì)27屆會(huì)議接受并通過(guò)了這一建議。

          快聽(tīng),我這還有更有趣的呢?我讓你們欣賞一名來(lái)自德國(guó)的學(xué)生的記事本。他的名字叫:奧茨,和我們同歲。他的記事本,可非同一般,來(lái)讓我們看看他都寫了什么內(nèi)容吧!

          星期一:我為一種瀕臨滅絕的灰鶴獻(xiàn)出了1馬克的零用錢,老師表?yè)P(yáng)了我。

          星期二:晚上,我迷迷糊糊睡著了,浪費(fèi)了大量的電,真不應(yīng)該。

          星期三:上圖畫課時(shí),我因?yàn)楫嫷貌粔蚝,連撕了三張白紙,老師說(shuō):“造紙不僅需要木材,還要消耗大量的水電。我想到這里感到很慚愧。

          怎么樣?佩服了吧?節(jié)約能源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我們每人的身邊做起,不然,我們的地球上最后一滴水就只能是我們后悔的眼淚了!

        爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文15

          現(xiàn)在,處處都提倡環(huán)保節(jié)約:節(jié)約用水,是為了保護(hù)我們珍貴的淡水資源;節(jié)約紙張,是為了保護(hù)我們美麗的大森林;節(jié)約用電,是為了保護(hù)我們有限的能源資源,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)。那我們還可以為已經(jīng)傷痕累累的地球做些什么呢?這就是我們能做的,制作“環(huán)保酵素”。

          環(huán)保酵素制作非常簡(jiǎn)單,制作材料也隨手可得,節(jié)省金錢,用途廣泛,最重要的是它可以減少垃圾排放量。不僅如此,它還有很多數(shù)不盡的好處。尤其對(duì)凈化水質(zhì)、清潔去污、分解無(wú)機(jī)化學(xué)污染物質(zhì)等方面具有非常強(qiáng)大的功效?茖W(xué)家指出,制作一桶(5公升)環(huán)保酵素相當(dāng)于種植10棵樹,而1公升的環(huán)保酵素則可以凈化1000公升河水。這只是酵素一部分的功效,還有很多、很多等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今天我們要先學(xué)會(huì)制作酵素。

          首先,我們只要將生活中的廚房垃圾,比如:蔬菜瓜果的外皮清洗干凈收集起來(lái),再準(zhǔn)備一只塑料罐,還有紅糖和水。接著我們就可以開工了。注意:水、紅糖和果皮是有放置的標(biāo)準(zhǔn)的,水:紅糖:果皮=10:1:3,一定要記住哦!按照這個(gè)比例將準(zhǔn)備好的材料放入塑料容器內(nèi)就可以了。當(dāng)然我們還要在容器的外殼上表明制作的時(shí)間,一般放置3個(gè)月后就可以過(guò)濾使用了。最后剩余的果皮殘?jiān)鼤窀珊筮可以作為植物的肥料使用?吹搅税桑h(huán)保酵素是不是全身都是寶!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!一起來(lái)做我們地球母親的保護(hù)者。

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