關(guān)于生態(tài)環(huán)保作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的生態(tài)環(huán)保作文6篇,希望能夠幫助到大家。
生態(tài)環(huán)保作文 篇1
我家門(mén)前有一條小河,是一條非常小的河。
以前,小河里有清清的河水,一群群美麗的小魚(yú),漂亮的石子,每當(dāng)傍晚就會(huì)有老人在河邊散步,有的在看那些美麗的魚(yú)群,有的在喂那些小魚(yú),每當(dāng)晚上小河邊就會(huì)熱鬧得不得了。
可是現(xiàn)在小河里的魚(yú)沒(méi)了,都被那些淘氣的孩子們捉去了,小河里漂浮著小食品的塑料袋,垃圾等等,每天晚上的歡笑聲也從此消失了……人們?cè)絹?lái)越不環(huán)保了,在我們生活中不僅僅是破壞公物,還有好多好多不道德的行為,比如:隨地吐痰,使用一次性筷子等等,些都是不環(huán)保的行為。
我們要愛(ài)護(hù)我們的地球,保護(hù)環(huán)境,這是我們的責(zé)任。我要從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,做一名愛(ài)護(hù)地球的環(huán)保小衛(wèi)士。
生態(tài)環(huán)保作文 篇2
6月5日這天,“樂(lè)樂(lè)森林”里熱鬧非凡,這里匯集著自然界的所有生物,環(huán)保主題作文。一場(chǎng)史無(wú)前例的案件即將開(kāi)庭。
“升堂!”
原告(一群自然界生物):“大人,請(qǐng)為我們主持公道。
法官(地球):“有何冤情,速速講來(lái)!”
原告(小草):“大人,請(qǐng)聽(tīng)草民一一道來(lái)。草民本來(lái)沒(méi)什么能耐,唯一就是子孫成地,一家人和睦相處,開(kāi)開(kāi)心心,不知給自然界帶來(lái)了多少綠色,多少生機(jī)!可是人類不但不知恩圖報(bào),反而恩將仇報(bào),一個(gè)個(gè)絡(luò)繹不絕地傷害我們。這不,我們家族剛剛出世的一群小孫兒就被他們踩得遍體鱗傷進(jìn)了醫(yī)院,還有我這把老骨頭,不知還能活多久……” (說(shuō)完失聲痛哭起來(lái)。)
法官:“被告,可有此事?”(憤怒)
被告(人類):“大人,冤枉啊大人,實(shí)情并非如此。只因?yàn)槟切〔蓍L(zhǎng)得太多,正所謂‘舊的不去,新的不來(lái)’,我們這不正是助草成長(zhǎng)嗎?再說(shuō)了,草地本來(lái)就是我們的樂(lè)土,我們?cè)谏厦嫱嬉彩抢硭?dāng)然的呀!”
法官:“ 恩,言之有理!小草,你還有何話可講?”
原告(小草):“請(qǐng)大人明鑒,要知道我們也是有生命的呀,人類應(yīng)該將心比心,不能欺人太甚,他們這樣做完全是對(duì)生命的大不敬,真是枉稱為人!”
原告(樹(shù)):“是啊大人,人類簡(jiǎn)直太狂妄了,他們?yōu)閳D一己私利,不惜砍掉我們?nèi)プ鼋灰,還說(shuō)什么植樹(shù)節(jié),他們連砍伐都來(lái)不及。原本我們是綠色海洋,可現(xiàn)在卻只剩下幾棵荒木了,導(dǎo)致水土嚴(yán)重流失,莊稼收成不好,而人類反過(guò)來(lái)指責(zé)我們,還弄得我們面目全非,家不成家,樹(shù)不成樹(shù)啊……”
原告(小鳥(niǎo)):“還有啊大人,森林是我們的家園,可是他們砍了樹(shù),毀了森林,我們的家也隨之而亡了,生活作文《環(huán)保主題作文》。最痛苦的是昨天我女兒和妻子還不幸死在獵人的槍下……”(哽咽著泣不成聲)
被告:“大人,他們……他們一派胡言……”
法官:“肅靜!被告無(wú)權(quán)講話,原告繼續(xù)!”
原告(魚(yú)):“法官大人,我可以作證,以上這些全屬事實(shí)。不信你看,我們的家被他們?cè)闾3墒裁礃恿,這……我們還能生存嗎?我的姐妹們?nèi)≡谒嫔,已?jīng)氣息奄奄了,我們淪落到這種無(wú)家可歸的地步,其罪魁禍?zhǔn)走不都是人類。≌(qǐng)大人替我們做主!”
“請(qǐng)大人替我們做主!”眾原告齊呼。
被告:“血口噴人!絕無(wú)此事……”
原告(青蛙):“可惡啊,你們犯了滔天大罪,還不承認(rèn)。我們本是莊稼的朋友,為民除害,而你們呢為了眼前的享受,竟把我們視為搖錢(qián)樹(shù)。眼看著同伴被開(kāi)膛破肚,那一聲聲凄慘的尖叫簡(jiǎn)直刺痛了我們的心。假如換了你們,難道你們就不心痛嗎?真不知道你們的良心被誰(shuí)偷吃了,你們一定會(huì)遭到天譴的!”
生態(tài)環(huán)保作文 篇3
3月31日,三角鎮(zhèn)沙欄中學(xué)15名環(huán)保小天使參加了三角鎮(zhèn)環(huán)保所組織的“環(huán)保繽紛同樂(lè)日”活動(dòng)。環(huán)保節(jié)約是地球的呼喚,是人類生存的需要,是保證人類可持續(xù)發(fā)展的需要。只有一個(gè)地球,只有那片藍(lán)天,請(qǐng)用心呵護(hù)那一點(diǎn)尚存的綠色,成為了這次活動(dòng)所取得的共識(shí)。
活動(dòng)當(dāng)日,環(huán)保小天使們特意邀請(qǐng)了家長(zhǎng)一同參加。通過(guò)環(huán)保講座、環(huán)保知識(shí)搶答、家庭組合利用廢舊物品設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意工藝品、現(xiàn)場(chǎng)描繪心中的綠色家園等活動(dòng),讓環(huán)保小天使既享受到參與的樂(lè)趣,又享受到親情的溫暖。在這次活動(dòng)中,15名環(huán)保小天使均獲到環(huán)保所的認(rèn)可和鼓勵(lì),讓他們的環(huán)保意識(shí)得到一次很好的洗禮和升華,許多小天使表示,今后要從我做起,帶動(dòng)周?chē)幕锇閰⑴c環(huán)保宣傳,讓環(huán)保與我們同成長(zhǎng)。
生態(tài)環(huán)保作文 篇4
中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,我們?nèi)兆娱_(kāi)發(fā)區(qū)建區(qū)20周年了。
在寬闊的馬路上,五彩繽紛的小汽車(chē)也在慢慢地增多了,跑來(lái)跑去,川流不息;在路邊的人行道上,人們亂扔垃圾的現(xiàn)象也幾乎沒(méi)有了。環(huán)境衛(wèi)生也好起來(lái)了,空氣也清新起來(lái)了;路邊的高樓大廈也多了起來(lái),農(nóng)村也正在舊城改造,農(nóng)村馬上就要變成美麗的小區(qū)了。農(nóng)民們看到新家,準(zhǔn)會(huì)露出甜蜜的微笑。
家鄉(xiāng)正在變化,我們小學(xué)生也不能袖手旁觀,要做自己能力所記的事。我們要多種樹(shù),讓我們的環(huán)境變得更加美好。我們還要節(jié)約用水、用電。如:在用完水龍頭的情況下,一定要把水龍頭擰緊。水是可以循環(huán)利用的?梢杂灭B(yǎng)魚(yú)的水澆花、沖廁所。我們還要節(jié)約用電,少看電視,少玩電腦,還要多做運(yùn)動(dòng)呀。
我們可以在被踐踏的草坪旁邊豎起“愛(ài)護(hù)花草”的木牌,讓人們更加講文明,讓地球穿上完整的衣服。
美好的環(huán)境,能讓人們心情更舒暢,讓你的每一天充滿活力,讓你的每一天充滿陽(yáng)光。
生態(tài)環(huán)保作文 篇5
什么是低碳生活呢?從前我對(duì)它籠統(tǒng)的認(rèn)識(shí)就是一種環(huán)保,也是一種節(jié)能,但是總覺(jué)得與我的實(shí)際生活還有一些隔離。隨著越來(lái)越多的事物接觸,我明白了,低碳生活才是真正文明的生活,才是人類更加美好的生活。
我家旁邊有一個(gè)樹(shù)木很茂盛的花園,馬路對(duì)面300米處就是環(huán)翠樓。一年四季,花園里總是很熱鬧,有很多鍛煉的人,環(huán)翠樓山上也有很多鍛煉的人。但是每當(dāng)上山時(shí),總有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),山上的空氣很清新、路邊到處是蹦蹦跳跳的喜鵲,枝上還有很多的鳥(niǎo)在唱歌。我問(wèn)媽媽,園子里也有很多樹(shù)為什么沒(méi)有鳥(niǎo)?媽媽說(shuō):噪音大,鳥(niǎo)害怕也怕吵。再上山時(shí),刻意去感覺(jué),看著山下公路上的汽車(chē)川流不息,但山上卻一點(diǎn)也聽(tīng)不到它們發(fā)出的聲音,這些樹(shù)木的力量太厲害了,那些嘈雜聲都被它們吸收去了。
還記得3。15晚會(huì),主持人拿著一張潔白的餐巾紙?jiān)跓晒鉄粝陆o觀眾展示,那些餐巾紙上竟然有很多發(fā)光的斑點(diǎn),后來(lái)主持人揭秘,那是用脫墨紙制成的餐巾紙,上面有大量的病菌,我第一次對(duì)脫墨紙有了印象。
電視上看到因長(zhǎng)期穿干洗的衣物造成無(wú)法治愈的皮膚病患者的痛苦表情;因過(guò)量的電輻射使癌癥患者越來(lái)越多;因水的污染,用水的人生病中毒、成群成群的魚(yú)都死了……
現(xiàn)在我對(duì)低碳生活最直觀的認(rèn)識(shí):如果人人都養(yǎng)成勤勞、節(jié)約、愛(ài)惜生活的習(xí)慣,就能實(shí)現(xiàn)低碳生活。就拿我的手帕故事來(lái)說(shuō)吧!我記得上幼兒園的'時(shí)候,每個(gè)小朋友總有一塊手帕,吃飯時(shí)當(dāng)餐巾,手工課時(shí)可以用來(lái)當(dāng)工具,折疊出不同的形狀。再大些隨身攜帶的就是各種紙巾、消毒巾,方便快捷。自從3。15晚會(huì)后,媽媽跑了好多家超市,最后終于從一家嬰兒用品店買(mǎi)到了綿紗的手帕。可見(jiàn)紙巾的威力有多么大,它竟然讓傳統(tǒng)的手帕隱退了,F(xiàn)在我的口袋里總有一塊整潔的手帕,家里的飯桌上也用手帕代替了餐巾紙。雖然剛開(kāi)始覺(jué)得每天洗手帕有些麻煩,但是時(shí)間長(zhǎng)了,它就成了我隨行必不可少的物品。雖然只是一塊手帕,但它讓我真實(shí)體會(huì)到了這種身體力行的低碳生活,更使我在安全又環(huán)保中體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
生活不外乎衣食住行,我想只要用心去體會(huì),用眼睛去發(fā)現(xiàn),就能做低碳生活的主人。下面就跟我一起來(lái)做吧!
洗臉洗手時(shí),盡量先用面盆,洗干凈后再用適量的流水沖洗,這樣就會(huì)節(jié)約不必要的水資源浪費(fèi)。
爸爸媽媽的各類充電器,充完電后就幫忙拔離插座;房間里的燈隨用隨關(guān)。多爬樓梯少乘電梯。
愛(ài)上步行,多走路,閑暇時(shí)間多支持爸爸媽媽帶自己步行,減少用車(chē),不但讓身體苗條健康,還能讓汽車(chē)節(jié)能減排,減少交通事故,從而也少些噪音,讓公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
學(xué)會(huì)手洗衣物,不要積攢衣物,養(yǎng)成自己的衣服自己洗,不僅節(jié)約水電,也就幫媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)了。
少用一次性的餐盒筷子,就會(huì)給小鳥(niǎo)留下更大的樹(shù)林,讓它們唱的更歡,讓空氣更清新。
低碳生活不是負(fù)擔(dān)和麻煩,不是浪費(fèi)時(shí)間,它是一種自然生活的“回歸”,是一種熱愛(ài)生活的表現(xiàn),更是一種自然的良性循環(huán)。如果每人前進(jìn)一小步,社會(huì)就能前進(jìn)一大步。低碳生活也是這樣,每人節(jié)約一滴水,地球就不會(huì)干枯;每人節(jié)約一雙筷子,我們居住的家園就會(huì)有更多的綠色;社會(huì)就是一個(gè)大家庭,只有大家相互愛(ài)護(hù),相互照顧,生活才會(huì)更和諧美好 ……
讓我們從自身做起,做低碳生活的主人!
生態(tài)環(huán)保作文 篇6
全體中小學(xué)生:
20xx年2月28日,《穹頂之下》在各大視頻網(wǎng)站播出之后,引起不少網(wǎng)民的關(guān)注。講述了空氣污染的罪魁禍?zhǔn),找到了引起污染的根源。面?duì)環(huán)境問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)峻,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,作為中小學(xué)生的一員,向全體中小學(xué)生發(fā)出以下倡議:
1、積極行動(dòng)起來(lái),正確認(rèn)識(shí)大自然和自己,把位置擺正,爭(zhēng)做生態(tài)文明衛(wèi)士。正視當(dāng)前大量生產(chǎn)、大量消耗、大量浪費(fèi)的殘酷現(xiàn)實(shí),立足自身,從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。
2、凈化我們的生活環(huán)境、校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。愛(ài)護(hù)我們校園的一草一木,不亂扔廢物,不攀枝折花,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。多撿一張廢棄紙,少吐一口痰,不用一次性筷子,節(jié)水節(jié)電,撿臟護(hù)綠,節(jié)水節(jié)電。為能源的節(jié)約做出貢獻(xiàn),把我們的校園美化得像個(gè)花園一樣;還要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,如:堅(jiān)持不用塑料袋,使用購(gòu)物袋、購(gòu)物籃;在節(jié)假日里,選擇少看電視、多讀課外書(shū),既節(jié)約用電,又能保護(hù)自己的眼睛,還能從書(shū)籍中學(xué)到更多的知識(shí)......
同學(xué)們,只要我們有了強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),只要我們每一個(gè)同學(xué)都積極爭(zhēng)做生態(tài)文明環(huán)保衛(wèi)士,相信我們共同創(chuàng)造的生態(tài)文明生活,終會(huì)成就一個(gè)美麗家園。讓我們心聯(lián)心,手牽手,共建綠色家園,讓綠色回歸大自然,我們共同努力吧!
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