【精華】校園環(huán)保作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的校園環(huán)保作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園環(huán)保作文 篇1
保護環(huán)境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
記得有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,走出校園,進入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!
校園環(huán)保作文 篇2
今天,校園里的空氣清新,景色優(yōu)美。
小麗吃了香蕉皮,把皮仍在的上,這時環(huán)保小衛(wèi)士走過來,說:小麗,你把香蕉皮撿起來,扔進垃圾桶里。小麗滿不在乎地說:為什么,要我儉呢?小衛(wèi)士嚴肅地說:這會污染環(huán)境的`。小麗只好把皮扔進垃圾桶。
小衛(wèi)士說:一起來保護校園把!小麗說:好。
校園又回到了原來的美麗。
校園環(huán)保作文 篇3
春天到了,校園里變得更加美麗!瞧,那草坪上綠油油的小草多么漂亮啊,小草上的花五顏六色多鮮艷!
小衛(wèi)士來到操場上,看到小麗在吃香蕉皮,轉(zhuǎn)眼間,小麗把香蕉皮扔在操場上,小衛(wèi)士看到了認真的說:小麗請把垃圾扔到垃圾桶里。小麗滿不在乎的說:為什么呢?因為你要保護校園的環(huán)境。小衛(wèi)士嚴肅的說,小麗又說:我為什么要聽你的?如果每個人像你這樣我們的校園還會這么美好嗎?小衛(wèi)士又心平氣和的說:你快撿起來!小麗無地自容的撿了起來。
校園變得更加漂亮、美麗。
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