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      2. 城市環(huán)保作文

        時(shí)間:2021-07-09 09:12:47 環(huán)保作文 我要投稿

        【必備】城市環(huán)保作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的城市環(huán)保作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】城市環(huán)保作文三篇

        城市環(huán)保作文 篇1

          城市是一個(gè)很熟悉的名詞,沒(méi)錯(cuò),我們所居住的就是城市。可是,你做為一個(gè)小小市民,有沒(méi)有去想過(guò)要維護(hù),美化這所美麗的城市呢?這的確是一個(gè)棘手的問(wèn)題。在當(dāng)今社會(huì)中,許多人早已忘了自己是一個(gè)市民,應(yīng)該為城市去做什么,反而,許多人為了自己利益著想,破壞公共財(cái)物,不講公共道德,并且心胸狹窄地沒(méi)有想過(guò)要去幫助別人.寬容別人。這些不好的現(xiàn)象早已違反了一個(gè)市民應(yīng)做的。

          我認(rèn)為,一所好的城市應(yīng)從自我做起。保護(hù)環(huán)境,便民和端正良好心態(tài)是我們所要做的。我建議,出去時(shí)盡量少用一次性餐具,應(yīng)自帶餐具;看到有垃圾時(shí)盡量少用一次性餐具,應(yīng)自帶餐具;看到有垃圾時(shí)應(yīng)自覺(jué)撿起來(lái),并提醒路人不要亂丟垃圾,還要號(hào)召別人加入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍里。

          當(dāng)然,美化城市不僅要美化物質(zhì)上的,還要美化精神上的。我建議,出去時(shí)如看到有誰(shuí)需要幫助時(shí)應(yīng)自覺(jué)伸出援助之手;如看到破壞公共財(cái)產(chǎn)與不講公共道德的人應(yīng)耐心去勸說(shuō)他;如遇到一些芝麻大點(diǎn)是與別人爭(zhēng)吵時(shí),應(yīng)學(xué)會(huì)包容別人。城市就像一個(gè)家,每個(gè)市民都是你的家人,你應(yīng)學(xué)會(huì)去幫助別人,諒解別人,而不是去嘲笑別人,冷落別人。

          在這么大的家庭里,我們不僅應(yīng)保護(hù)公共財(cái)產(chǎn),維護(hù)公共秩序,還應(yīng)互相扶持,互相團(tuán)結(jié),每個(gè)人都是平等的。我相信,在大家努力下,城市終于有一天會(huì)變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們的心靈將變得純潔,“人人為我,我為人人”的崇高精神將在世界發(fā)揚(yáng)光大!

        城市環(huán)保作文 篇2

          大家好!我是育才小學(xué)的一名廣播員,今天星期五,我如往日一樣走進(jìn)了學(xué)校的二樓——紅領(lǐng)巾廣播站。從抽屜里拿出了無(wú)線話筒來(lái)到了操場(chǎng),今天看看學(xué)校里又有什么新鮮事。

          我手里拿著話筒說(shuō):“同學(xué)們,下午好,今天我來(lái)到了操場(chǎng),來(lái)跟大家談一談我們育才小學(xué)的環(huán)境情況,嗯?這位小朋友怎么把吃的糖果紙隨手扔到了操場(chǎng)上,我走上前去親切的問(wèn):“小朋友你為什么要把吃完了的糖果紙隨地亂扔呢?這樣是會(huì)污染學(xué)校環(huán)境的請(qǐng)你談?wù)勔徽勀愕母惺!毙∨笥颜f(shuō):“我是看垃圾桶太遠(yuǎn)了才隨地亂扔的,不過(guò)我現(xiàn)在知道了不能亂扔垃圾,我不會(huì)再這樣了。”說(shuō)完,彎下腰把扔掉的糖果紙撿起來(lái)扔到了垃圾桶?吹竭@位小朋友知錯(cuò)就改的態(tài)度,我高興的笑了。

          “咚!”“咚!”咦?這是什么聲音?我回頭一看,呀!原來(lái)是幾個(gè)一年級(jí)的小朋友在花壇里踐踏花朵,我走過(guò)去說(shuō):“小朋友,這么美麗芬芳的花朵,你怎么能這樣對(duì)待它呢?花兒也是有生命的,你們這樣,它們可是會(huì)生氣的!睅讉(gè)小朋友羞愧的低下了頭,一起走進(jìn)了花壇把自己仍的石頭、樹(shù)枝都撿了起來(lái),這種知錯(cuò)就改的態(tài)度還是值得我們學(xué)習(xí)的。

          有些同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣?墒怯行┩瑢W(xué)有保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,同學(xué)們,你們說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該向哪邊學(xué)習(xí)呢?瞧!看那位同學(xué),看到別人扔垃圾,順手把垃圾撿起來(lái)扔到了垃圾桶里。我走上去問(wèn):“小朋友,你為什么要把別人扔的垃圾扔到垃圾桶呢?”“他們這樣破壞環(huán)境是不對(duì)的,他們這樣我很生氣,所以我希望用我的行動(dòng)來(lái)讓他們改掉亂扔垃圾的習(xí)慣。”“對(duì)!我們要用自己行動(dòng)來(lái)感化那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人改掉亂扔垃圾的'壞習(xí)慣!

          最后,我拿著話筒說(shuō):“我們生活在美麗的學(xué)校,保護(hù)它就為我們的城市盡了一份力量,這不是一舉兩得嗎?所以我們的應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的學(xué)校,我們每個(gè)人都要為環(huán)保模范城市盡份力!

        城市環(huán)保作文 篇3

          未來(lái)的環(huán)保城市!沒(méi)有工業(yè)的污染,只有山清水秀,空氣清新。水清可見(jiàn)底,隨便掬一口都可飲用,并像山泉一樣清甜。這是怎么做到的呢?

          政府有多項(xiàng)環(huán)保立法,環(huán)保觀念深入民心,民眾都自覺(jué)的維護(hù)城市環(huán)境。人們發(fā)明了靠自然能源發(fā)電的各種機(jī)器。汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)靠太陽(yáng)能、風(fēng)能、雨能……驅(qū)動(dòng)前行。由于能力強(qiáng)大,汽車(chē)上可飛天,下可入海,成為水陸空三用工具。

          工廠的機(jī)器靠各種自然發(fā)電運(yùn)轉(zhuǎn),根據(jù)天氣的變化,還可瞬間轉(zhuǎn)換使用不同的熱能,電能。

          未來(lái)的家用電器也不用發(fā)電廠的電了,而是用運(yùn)動(dòng)發(fā)電,什么叫運(yùn)動(dòng)發(fā)電呢?

          由于人類已有一半的人搬到其它星球居住,城市居住的人們?cè)谔?yáng)能板的別墅里。每個(gè)小區(qū),甚至很多家庭都擁有運(yùn)動(dòng)房,含有迷你操場(chǎng)、游泳池,還有運(yùn)動(dòng)器材……人們酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),只要配對(duì)相應(yīng)的電器,每運(yùn)動(dòng)一小時(shí),產(chǎn)生大量的運(yùn)動(dòng)能,就能讓電器連續(xù)工作二十四小時(shí)。這樣不僅可以促進(jìn)人們鍛煉身體,還能環(huán)保節(jié)約。

          未來(lái)的學(xué)校,樹(shù)木郁郁蔥蔥。每班衛(wèi)生角的垃圾箱,換成了再造垃圾箱。孩子們把用過(guò)的廢紙扔進(jìn)去,它會(huì)自動(dòng)打成紙漿、平整、烘干再造成全新的紙。而這電哪來(lái)的呢?原來(lái)就是有人從走廊走過(guò)地板就會(huì)聚集運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生電力。

          未來(lái)的馬路兩旁樹(shù)木高大挺拔。有的樹(shù)上還有一些按鈕,有招公共汽車(chē)的,還有招的土的,為什么說(shuō)有一個(gè)招公共汽車(chē)呢?因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有公交站了,如果一群小伙伴一起只要按一下按鈕公交車(chē)就可以招喚來(lái),可公交車(chē)不是有指定到站嗎?哦、未來(lái)城市的公共汽車(chē)雖有指定到站、但沒(méi)有固定的時(shí)間,需設(shè)按鈕車(chē)站。這是因?yàn)槠?chē)可在天上飛,速度很快,所以可按需要提供服務(wù)。

          未來(lái)的城市是不是很環(huán)保呢?為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)地球、節(jié)約能源,合理使用自然資源,一起來(lái)創(chuàng)造美麗環(huán)保的新型城市吧!

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