森林環(huán)保作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的森林環(huán)保作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
森林環(huán)保作文 篇1
森林是生活的來源，如果沒有了森林，我們就沒有了家，就沒有火，就不能吃上熟食。如果沒有了森林，我們呼出的氣息就不能成氧氣沒有了，氧氣我們就會(huì)缺氧而死。所以樹是我們生活中必不可少的，沒有了樹我們就不能生活。
因此，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到保護(hù)森林的重要性，盡最大努力保護(hù)我們的生存環(huán)境，保持山綠、水清、天藍(lán)。 森林，是我們地球不可缺少的一部分，可是因?yàn)槿祟惖膩y砍亂伐，導(dǎo)致森林面積急劇下降，造成了很多自然災(zāi)害。
記得在幾年前，我目睹了北京突如其來的沙塵暴。那天早晨，我一醒來，就覺得屋子里的沙子很多很多，幾乎喘不過氣來。所以我就想開窗通通風(fēng)，認(rèn)為那樣空氣會(huì)好一些，于是我迷迷糊糊地把窗戶打開，一陣黃沙迎面而來，我的臉上就被蒙上了一層厚厚的黃沙，嗆得我直咳嗽，我用一只手趕快把臉捂上，另一只手連忙關(guān)上了窗戶�！翱龋�，咳!”我大聲地咳嗽起來，這才清醒了過來。我往窗外一看：我看不清白鴿的身影 ，昏黃的天空籠罩著影影綽綽的樓群�！巴郏膳铝�，這是怎么回事?”我驚訝地叫著。我穿上衣服，打開電視，正巧，電視上正在播新聞：“觀眾朋友們，大家好，歡迎收看新聞。今天，北京遭遇了很強(qiáng)的沙塵暴……”我恍然大悟，關(guān)上電視，頂著風(fēng)沙，跑到了陽臺(tái)上，往樓下一看：簡直是“平沙莽莽黃入天”，一場(chǎng)沙塵暴正襲擊北京城，漫天黃沙把天空染成了橙紅色，濃重的土腥味讓人們的呼吸都變得困難;看不清前方的路程，公交車亮起了車燈;行人蒙上了沙巾，抵擋撲面的沙塵。
森林環(huán)保作文 篇2
我們?nèi)祟惓３y砍濫伐，使片片森林倒在人類的鋸子下，引起了很多次的沙塵暴，我們應(yīng)該保護(hù)森林。
森林為我們提供了木材，供人類造紙，供人類做木制品，比如：課桌、椅子等。森林為鳥兒提供了生活的地方，如果我們把樹木砍了，鳥兒沒了棲息地，會(huì)很快死掉，可很多鳥兒是“捉蟲高手”，沒了它們，害蟲會(huì)越來越多，那我們?nèi)祟惖那f稼就會(huì)被糟蹋慘了。
森林還有好多功能呢！保持水土，涵養(yǎng)水源，靠茂密的枝葉能夠截留降雨；可以防風(fēng)固沙，保護(hù)田地、土壤，增加田間的濕度。森林能凈化空氣，甚至可以分泌出殺死白喉、結(jié)核等多種病菌的殺菌素，一般40米寬的林帶可以減低噪音11至15分貝。
森林這么重要，我們應(yīng)該怎么保護(hù)它呢？就從最簡單幾點(diǎn)做起：少用一次性筷子，這樣能減少砍樹數(shù)量；多植樹，少向森林索取；不要總是依賴森林，平時(shí)也要注意減少噪音；注意森林防火，盡量不破壞環(huán)境。如果沒有了森林，也許我們?nèi)祟惥筒荒苌嫦氯チ耍?/p>
讓我們一起保護(hù)森林，不要再亂砍濫伐了，給我們和動(dòng)物一個(gè)充滿生機(jī)的世界吧！
森林環(huán)保作文 篇3
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
當(dāng)你跨進(jìn)東恩中學(xué)的校門時(shí)，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍�？�，"美觀大方的教學(xué)樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍；寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯(cuò)落有致，；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長不的園林環(huán)境；文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里；每棵樹都有自己的"身份證"，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎？
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎？同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的'綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎？我們?cè)诠ぷ�、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。
森林環(huán)保作文 篇4
一天，小鹿、小熊起了一個(gè)大早，去參加“森林杯”詩歌大賽。
山坡上，選手都已入座，主持人開始報(bào)規(guī)則：“請(qǐng)各位選手現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作一首與‘森林環(huán)�！嘘P(guān)的詩，前6名可刊登在《森林報(bào)》上，若發(fā)現(xiàn)抄襲本文作廢。預(yù)備——開始寫！”
有人已經(jīng)飛速地寫起來，有人還在沉思，“緊急補(bǔ)充，緊急補(bǔ)充，比賽限時(shí)為30分鐘，每篇詩限字50-150字！”
“唰唰唰！”蠶吃桑葉似的聲音越來越大，選手們?nèi)款^不抬，眼不斜地寫著。
“丁零零�！薄皶r(shí)間到！”“唰唰唰！”的聲音夏然而止，4位考官大象、老虎、犀牛、獅子開始收卷，“哇！快看這篇文章！犀牛驚叫起來，快看這篇詩歌！”大家都圍攏來，犀牛主持人般的聲音立刻在森林中回響了起來：
森林，大自然為您效勞
作者小鹿
森林，
大自然為您效勞
潺潺的河水
流過您身旁，
滋潤您，
為您解渴。
高大的山兒
托著您，
為您的美景
錦上添花。
可愛的鳥兒，
飛過您的頭顱，
為您帶來，
美妙的音樂
不用謝，
親愛的森林
因?yàn)椋?/p>
我們?cè)敢猓?/p>
“多好的文章��！”
“她一定是冠軍嘍！”
“要不然就登這篇了！”《森林報(bào)》主編長頸鹿推了推眼睛�！捌渌呐c她相比遜色多了！”
“各位選手，很抱歉，因?yàn)樾÷惯x手與大家實(shí)力相差太大，所以評(píng)委決定，只在《森林報(bào)》上刊登小鹿的作品。”臺(tái)下沒有嘆息聲，只有祝賀聲。
小鹿登上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，她高興極了，高高仰起她美麗的頭顱！在她母親的懷抱——大森林里環(huán)視一周！款款深情地說：“謝謝大家，更要謝謝我們的森林媽媽！值此母親節(jié)來臨之際，讓我們一起來愛戴我們的媽媽，不要讓她再受傷害！”
頓時(shí)，森林里響起雷鳴般掌聲……
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