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      2. 爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-01 17:07:57 環(huán)保作文 我要投稿

        爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

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        爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文1

          為了迎接2008年奧運(yùn)會(huì),我也想出自己的一份力量,所以我想成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。

          從現(xiàn)在開(kāi)始,關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)校園、不扔垃圾的事就是我所要做的。

          一天晚上,我和媽媽去逛商店,我看見(jiàn)了一個(gè)塑料瓶,心想如果被別的小朋友踩到,肯定會(huì)摔跤的,所以我就撿起來(lái)扔到垃圾筒里,媽媽看見(jiàn)了就說(shuō):“昂昂真棒”。我說(shuō):“老師說(shuō)愛(ài)護(hù)環(huán)境”。

          還有一次,我和媽媽去外邊玩,我看見(jiàn)了一團(tuán)衛(wèi)生紙?jiān)诼飞咸芍,特別不美觀,我就彎下腰,把衛(wèi)生紙撿了起來(lái),放到了路邊的垃圾筒里,媽媽夸我是個(gè)好孩子。

          為了辦好奧運(yùn),我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,愛(ài)護(hù)我們的校園,美化我們的環(huán)境。

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          七月的一天,使我終生難忘。那是一個(gè)有益的活動(dòng),忙碌的活動(dòng),難忘的活動(dòng)。7月5日學(xué)校組織了25名同學(xué)去參加縣“兩個(gè)年”活動(dòng),我也是其中一位。

          我們由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)章偉老師帶領(lǐng)乘坐公共汽車來(lái)到北門(mén)小區(qū)。

          參加這項(xiàng)活動(dòng)的共有4所學(xué)校:長(zhǎng)興一小、新長(zhǎng)中、老長(zhǎng)中和長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)小學(xué),也就是長(zhǎng)興的四所最好的學(xué)校。接著,在章老師和北門(mén)小區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了一幢幢大樓。北門(mén)小去的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給我們每人一只手套和一拎塑料袋。我們班被分配到53和54幢樓。為了第一個(gè)打掃完畢,我們隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都非常積極,大家忙的不亦樂(lè)乎。過(guò)了20分鐘,我們每一個(gè)人的塑料袋都裝了好多垃圾,手心上都出了不少汗。在章老師的帶動(dòng)下,我們又乘坐公共汽車回到了學(xué)校。

          雖然這次活動(dòng)非常辛苦,但是我們的汗水換來(lái)了美麗的大自然。也體會(huì)到了清潔工阿姨的艱辛,我們應(yīng)該珍惜她們的勞動(dòng)成果,不亂扔垃圾,做一個(gè)好學(xué)生、好市民!

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          活動(dòng)開(kāi)始了,我在東河邊的小公園里尋找合適的對(duì)象進(jìn)行宣傳。這時(shí),我看見(jiàn)了一位爺爺帶著一個(gè)小弟弟正在玩耍,我走過(guò)去說(shuō):“小弟弟,讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小公民吧!”于是我就認(rèn)真地跟他們宣講起來(lái),爺爺還向我提出了一些問(wèn)題,我都給他一一做了解答,一旁的小弟弟也聽(tīng)得很仔細(xì)。講完了以后,爺爺還謝謝我給小弟弟上了生動(dòng)的一課。我的心里開(kāi)心極了,覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事。發(fā)了4張傳單后,我看到了一位爺爺和奶奶坐在亭子里,我走上去說(shuō)“爺爺奶奶,我們要保護(hù)環(huán)境,從小事做起。我還要祝福你們新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!”爺爺奶奶聽(tīng)了,臉上笑開(kāi)了花,直夸我們真懂事。

          這是一次讓我最難忘的小隊(duì)活動(dòng),我勇敢地跨出了一大步,以前那個(gè)不敢跟陌生人說(shuō)話的我,現(xiàn)在已經(jīng)可以很大方地給路人宣講。為了保護(hù)環(huán)境,我們要從小事做起,我戰(zhàn)勝了自己。為了讓蔚藍(lán)的天空重新回到我們的身邊,我要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

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          我的家鄉(xiāng)在修武,它風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境怡人,是“國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市”,做為修武的一名小公民,我要為這個(gè)光榮的稱號(hào)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          在家里,我要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。我對(duì)姥姥說(shuō),淘米、洗菜的水可以用來(lái)澆花;我對(duì)媽媽說(shuō),洗衣服的水可以用來(lái)沖廁所或拖地;每當(dāng)看到爸爸看完電視,忘記了切斷電源,我就會(huì)提醒爸爸拔掉插頭,我也養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。

          在公共場(chǎng)所,我也要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。有一次,我們?nèi)胰ワ埖瓿燥,餐桌上明明放有清潔餐具,可爸爸卻讓服務(wù)員換成一次性餐具,說(shuō)是清潔餐具不一定干凈,并且還要收費(fèi),我立馬制止爸爸,說(shuō):“使用一次性筷子是在破壞環(huán)境,我們不能使用一次性餐具!眿寢屢颤c(diǎn)點(diǎn)頭,站在了我的一邊。爸爸被我們說(shuō)服了。還有,以前我和媽媽去超市購(gòu)物,一般都用塑料袋,現(xiàn)在我和媽媽上街購(gòu)物,總是不忘帶上一個(gè)布袋,這樣就減少了塑料袋對(duì)環(huán)境的污染。

          美麗的城市需要我們每個(gè)人來(lái)維護(hù),讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,共同建設(shè)我們美好的家園。

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          星期一的植綠護(hù)綠主題班會(huì),老師給我講了很多應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木的知識(shí)。告訴我們每個(gè)學(xué)生都要做一件保護(hù)環(huán)境的事情,還要評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

          于是,大課間時(shí),我和同桌張欣怡就來(lái)到學(xué)校里。看看有沒(méi)有垃圾可撿。轉(zhuǎn)悠了一圈沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn),心里覺(jué)得挺失望的;氐浇淌,自己像沒(méi)有完成任務(wù)似的,怕被老師批評(píng)?墒牵蠋焻s說(shuō):“這樣才好。⌒@里沒(méi)有垃圾,說(shuō)明我們已經(jīng)做得很好了。每位同學(xué)都是”環(huán)保小衛(wèi)士“。保護(hù)環(huán)境不只是看到垃圾撿起來(lái),不扔、不破壞就是最好的保護(hù)了!甭(tīng)了老師的話,我心里高興起來(lái)。

          保護(hù)環(huán)境,每個(gè)人都要做到。我們不要只想著撿垃圾,不亂扔垃圾不是比撿垃圾更好嘛!希望每個(gè)人都能爭(zhēng)做“環(huán)保衛(wèi)士”,保護(hù)我們的環(huán)境。

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          春天是播種的季節(jié)。陽(yáng)春三月的一天,我們?nèi)ブ矘?shù),種下一棵棵綠色的小樹(shù)苗,爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

          我來(lái)到一個(gè)空地上挑了一塊朝南的地方,因?yàn)槟抢镪?yáng)光很充足,土地松散,非常適宜樹(shù)木的生長(zhǎng)。我和好朋友將合種一棵樹(shù)苗。一切準(zhǔn)備就緒,我搶先拿起鍬,開(kāi)始挖坑。本以為鍬對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),根本不算什么,可是由于平時(shí)缺乏鍛煉,我使用起來(lái)非常吃力,剛鏟了兩下,我便上接不接下氣了。只好和好朋友輪流換著挖,好朋友接過(guò)了鍬,只見(jiàn)他手腳并用,先將鍬插進(jìn)土內(nèi),然后用腳使勁蹬,一大塊土就“搬家”了,不一會(huì)兒,我們眼前就出現(xiàn)了一個(gè)深約二十厘米的坑。我把樹(shù)苗放進(jìn)坑內(nèi)并扶正,好朋友把土填進(jìn)坑內(nèi),并用鍬背拍實(shí)。我們又拎來(lái)一小桶水,倒在樹(shù)根處,一桶水很快就被吸收了。我想它們一定渴壞了,于是又給它們澆了兩小桶水,我仿佛看到它們?cè)谄疵账趾蜖I(yíng)養(yǎng),一定十分的暢快。

          樹(shù)種好了,我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”,將它用紅領(lǐng)巾系在了樹(shù)枝上。我在心里許下了愿望:愿小樹(shù)和我們一起成長(zhǎng),成為國(guó)家的棟梁之才。

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          我們身為一名小學(xué)生,就應(yīng)該保護(hù)周圍的環(huán)境、愛(ài)護(hù)自己的家園。做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

          保護(hù)環(huán)境,就從植樹(shù)造林做起。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)。如果我們每人栽一棵小樹(shù),幾年后,這一棵棵小樹(shù)就會(huì)變成參天大樹(shù)。這樣就能避免很多沙塵暴、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害。而且它們還會(huì)為我們帶來(lái)新鮮空氣……

          當(dāng)我們走過(guò)碧綠的草坪,發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人正在撿起地上五顏六色的塑料袋時(shí),我想起來(lái):“塑料袋埋在地底下,100年都不會(huì)分解、如果把它們焚燒了,會(huì)釋放出毒氣,有害于人類的身心健康。我們要少用或不用塑料袋!

          聽(tīng)聽(tīng)它們的訴說(shuō)吧!電話亭生氣地說(shuō):“我全身貼滿了小廣告,像“牛皮癬”一樣,真難受!逼嚉獯跤醯卣f(shuō):“主人,讓我歇會(huì)兒吧!我整整排了一天的尾氣了!孩子們都不長(zhǎng)個(gè)子了!廢舊電池?zé)o奈地說(shuō):“不能把我扔到地上,我要回家!”燈泡和水龍頭等不及的說(shuō):“你們把我們隨手關(guān)了嗎?”它們的訴說(shuō)警告了我們:環(huán)境在污染、家園被破壞。

          愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從身邊的小事做起,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

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          看到“環(huán)!边@兩個(gè)字時(shí),我的心情很沉重,因?yàn)樽罱鼛啄陱碾娨曋芯涂吹皆S多關(guān)于環(huán)保的事情。

          昔日純凈清澈的河流,今天變成了臭水溝,茂密的森林變成了砍筏這的樂(lè)園,新生的嫩苗還來(lái)不及呼吸就被沉重的壓在地下成了春泥……看到這一幕幕,我很難過(guò),有時(shí)我有一個(gè)想法,我們國(guó)家有那么多的人,為什么把自己生活的環(huán)境給破壞了呢?難道最終睡在臭水溝旁,吃著摻有化學(xué)成分的食物很舒服呢?媽媽告訴我人最重要的是健康,然后是其它,沒(méi)有一個(gè)健康的身體,再好的工作也做不好,再好的食物也吃不下,但是看到現(xiàn)在的狀況我很煩惱。

          我希望每個(gè)人用自己的行動(dòng),用自己的雙手,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境,少在外面吃飯,受用一雙一次性筷子,少用白色塑料袋,我相信多一分努力,我們的國(guó)家,我們的生存環(huán)境將會(huì)變得越來(lái)越好!

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          同學(xué)們,如果垃圾越來(lái)越多,你們會(huì)怎么想呢?今天我們就來(lái)談一談這個(gè)問(wèn)題,有很多人都會(huì)亂扔垃圾,導(dǎo)致周圍環(huán)境受到污染。

          大家一定常常見(jiàn)到一些人亂扔垃圾,他們隨手想投籃似的把垃圾袋一扔,他們的技術(shù)一點(diǎn)也不好,有時(shí)運(yùn)氣好投中了,但有時(shí)沒(méi)有投中,便根沒(méi)看到一樣走了。這讓小區(qū)里的清潔工十分苦惱,每天打掃到很晚很晚才能下班,我們作為一個(gè)小學(xué)生,是否應(yīng)該想一想那些清潔工多辛苦,而其他不講衛(wèi)生的人卻不珍惜他們的勞動(dòng)成果。

          一天,我走在放學(xué)的路上,只見(jiàn)一個(gè)人出來(lái)扔垃圾,他隨手將垃圾一扔,可他的技術(shù)不高,便扔到了旁邊,清潔工看見(jiàn)了,什么也沒(méi)說(shuō),低頭掃了起來(lái),我趕忙走過(guò)去,對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)您不要亂扔垃圾,好嗎?”他卻滿不在乎的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,清潔工會(huì)掃的。”我還想說(shuō)什么,那個(gè)阿姨把我攔住,他便走了。我剛剛轉(zhuǎn)頭,阿姨就不見(jiàn)了,我想:怎樣才能阻止這種行為呢?大叫應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,阻止這些不衛(wèi)生的行為。

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          為了美化我們的家園,讓我們生活的環(huán)境更加美好。7月23日,我們徐戎社區(qū)組織了一次有意義的暑期活動(dòng)——環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)。

          一群小伙伴們?cè)谏鐓^(qū)張老師的帶領(lǐng)下,大家不怕臟,不怕熱,紛紛行動(dòng)起來(lái)。我們拿出事先準(zhǔn)備好的環(huán)保袋,用夾子認(rèn)真地夾起垃圾來(lái),哪怕再小的小煙頭都不肯放過(guò)。汗水從我們臉頰滴落,但大家毫不放松。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)辛勤努力,我們清除了好多的垃圾。雖然辛苦,但用我們的汗水換來(lái)整潔、美麗的家園,大家都覺(jué)得很值得。

          經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我想溫情呼吁:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園!人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!

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          為了提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),形成良好的環(huán)保習(xí)慣。20xx年4月22日滄浪實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(2)中隊(duì)開(kāi)展了“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題班隊(duì)活動(dòng)。

          “爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”以全體師生觀看《樹(shù)立環(huán)保意識(shí),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》PPT拉開(kāi)活動(dòng)的序幕,接著同學(xué)們表演了詩(shī)歌《水》,還有相聲《如何環(huán)保》將活動(dòng)的氛圍推向了高潮,最后的小故事《節(jié)約小竅門(mén)》讓同學(xué)們又學(xué)會(huì)了不少節(jié)約紙張、節(jié)約用水的小妙招。

          活動(dòng)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認(rèn)認(rèn)真真的看著、學(xué)著。通過(guò)本次活動(dòng),大家受益匪淺,懂得了許多環(huán)保的知識(shí)。同學(xué)們紛紛表示要樹(shù)立環(huán)保意識(shí),在生活的點(diǎn)滴中都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。為了我們共同的地球,讓環(huán)保之花永綻大伙的心中!

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          說(shuō)起環(huán)保,同學(xué)們一定都不陌生。從書(shū)上看到的、老師講的、電視上的公益廣告,都在告訴我們環(huán)保的重要性。

          在上幼兒園的時(shí)候,老師就教育我們要保護(hù)環(huán)境、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。每周學(xué)校還要派一個(gè)班級(jí)去校園里撿紙。今天該我們?nèi)旒。一上課,同學(xué)們都坐在自己的座位上,聽(tīng)候老師的命令。過(guò)了一會(huì)兒,老師走進(jìn)來(lái),讓我們?cè)谕饷媾藕藐?duì),我們順著樓梯來(lái)到了一塊草坪上。我們走來(lái)走去,我眼睛一亮,看到前面有一張紙條,我急忙跑過(guò)去,彎腰拾起了這張紙條。我想:我要撿許多許多的垃圾,把校園變得干干凈凈的'。

          我們又走啊走啊,來(lái)到另一塊地方,地上有許多掉落的花朵。我一片一片的撿起來(lái),樹(shù)下又干凈了許多。我又在草叢里找到了許多糖紙,那都是我們這些小朋友在背地里吃糖,順手把糖紙扔在這兒的。今天我們撿了很多垃圾,足足有一大箱。我們一定要保護(hù)校園的環(huán)境,不然美麗的校園就變成臟兮兮的了。

          讓我們一起保護(hù)環(huán)境,大家爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,共同把世界變得更美好。

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          今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我獨(dú)自一人在花園里玩。

          這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),景色迷人;▔锏幕▋盒廊慌,五顏六色,有紫的、有藍(lán)的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了!最美的就算是這綠油油的草坪了,如同綠色的地毯。

          正在我看得入迷的時(shí)候,我突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在草坪上拔小草玩,我想:不該讓她破壞我們美好的環(huán)境。于是,我憤怒地走過(guò)去,把小女孩叫出來(lái),生氣地對(duì)她說(shuō):“你應(yīng)該愛(ài)護(hù)小草,不應(yīng)該去踩它,還給大地媽媽一張‘潔白干凈’的臉吧!”

          她聽(tīng)了我的話,好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,只見(jiàn)她走到草坪旁邊對(duì)小草說(shuō):“對(duì)不起,可愛(ài)的小草,我沒(méi)有把你踩疼吧?”

          小女孩的臉?biāo)萍t蘋(píng)果,我對(duì)她說(shuō):“你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們的家園才會(huì)更美。”

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們大家手拉著手,走向大自然,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!

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          七月的太陽(yáng),火辣辣的。一陣暖風(fēng)吹來(lái),讓人透不過(guò)氣。

          七月的一天,使我終生難忘。那是一個(gè)有益的活動(dòng),忙碌的活動(dòng),難忘的活動(dòng)。7月5日學(xué)校組織了25名同學(xué)去參加縣“兩個(gè)年”活動(dòng),我也是其中一位。

          我們由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)章偉老師帶領(lǐng)乘坐公共汽車來(lái)到北門(mén)小區(qū)。

          參加這項(xiàng)活動(dòng)的共有4所學(xué)校:長(zhǎng)興一小、新長(zhǎng)中、老長(zhǎng)中和長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)小學(xué),也就是長(zhǎng)興的四所最好的學(xué)校。接著,在章老師和北門(mén)小區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了一幢幢大樓。北門(mén)小去的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給我們每人一只手套和一拎塑料袋。我們班被分配到53和54幢樓。為了第一個(gè)打掃完畢,我們隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都非常積極,大家忙的不亦樂(lè)乎。過(guò)了20分鐘,我們每一個(gè)人的塑料袋都裝了好多垃圾,手心上都出了不少汗。在章老師的帶動(dòng)下,我們又乘坐公共汽車回到了學(xué)校。

          雖然這次活動(dòng)非常辛苦,但是我們的汗水換來(lái)了美麗的大自然。也體會(huì)到了清潔工阿姨的艱辛,我們應(yīng)該珍惜她們的勞動(dòng)成果,不亂扔垃圾,做一個(gè)好學(xué)生、好市民!

        爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文15

          環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ),越來(lái)越多的事實(shí)證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難。

          我們作為地球上的小公民,更有責(zé)任從小做起、從小事做起,共同保護(hù)我們的家園。 在我們的日常生活中,有許多小事都會(huì)對(duì)環(huán)境造成潛移默化的破壞。隨意丟棄廢電池會(huì)污染土壤和飲水;白色塑料袋不容易分解,給我們的環(huán)境造成極大的危害;一次性物品和過(guò)度包裝的物品會(huì)浪費(fèi)大量的資源;隨地吐痰會(huì)傳播疾。淮罅靠撤(shù)木會(huì)破壞我們的生態(tài)環(huán)境……。這些一點(diǎn)一滴的小事,一點(diǎn)一滴的破壞,會(huì)影響我們的生活,甚至可以結(jié)束地球的生命。

          因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,捍衛(wèi)我們共同的家園!

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