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      2. 環(huán)保衛(wèi)士優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-06-28 20:53:43 環(huán)保作文 我要投稿

        環(huán)保衛(wèi)士優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的環(huán)保衛(wèi)士優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        環(huán)保衛(wèi)士優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文

        環(huán)保衛(wèi)士優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文1

          今天是一年一度的環(huán)保節(jié),我們小記者來到了永陵門口參加活動(dòng)。

          到了永陵,我看到十多二十個(gè)環(huán)衛(wèi)工人;顒(dòng)開始了,首先是易站長講話。易站長說:“小記者們好,今天是環(huán)衛(wèi)工人節(jié),我們迎來了許多嘉賓,讓我們用熱情的鼓掌歡迎他們!今天,小記者們將會(huì)穿上環(huán)衛(wèi)工人的衣服來體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的生活。謝謝大家!闭f完,大家鼓起掌來。然后又是環(huán)衛(wèi)局局長講了話。在上個(gè)星期,一些小記者參觀了垃圾處理場,對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)有了深刻的印象,有一位小記者就給環(huán)衛(wèi)工人寫了封信,表達(dá)對(duì)他們的敬佩。今天那位小記者就念了這封信。然后,小記者藝術(shù)團(tuán)的一名小記者給大家演唱了一首歌:《好運(yùn)來》。

          接下來,我們穿上了環(huán)衛(wèi)工人的衣服,體驗(yàn)掃地。我和其他兩個(gè)同學(xué)一組。我們先去領(lǐng)了簸箕和掃把。我發(fā)現(xiàn)垃圾并不在街道上,而在許多不容易發(fā)現(xiàn)的地方。比如,我掃地時(shí),看見施工現(xiàn)場的隔板與石頭之間有許多垃圾,我使出吃奶的勁才把垃圾掃出來。從這件事情,我知道了環(huán)衛(wèi)工人確實(shí)很艱辛呀!

          經(jīng)過漫長的過程后,終于開始采訪了,我采訪了環(huán)衛(wèi)工人許多問題。從中,我知道了他們五點(diǎn)上班,十二點(diǎn)下班,然而他們并沒有想過要放棄。

          今天,我只體驗(yàn)了半天,就感到很辛苦,而環(huán)衛(wèi)工人叔叔、阿姨們卻每天都要這么辛勤地勞動(dòng),他們真?zhèn)ゴ笱!我覺得大家都應(yīng)該向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兪刮覀兂啥几用利。我們都?yīng)該珍重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,做一名保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

        環(huán)保衛(wèi)士優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文2

          6月5日是世界環(huán)保日,而且今天正巧就是一年一度的環(huán)保日。星期天上午,我獨(dú)自一人去附近的公園散步。

          公園里有各種美麗的花兒,有燦爛的太陽花,有粉紅色的月季,還有爭奇斗艷的杜丹……每朵花都開得那么鮮艷,聞起來是那么香。忽然,我看見一個(gè)小妹妹正準(zhǔn)備采一朵粉紅色的月季。我連忙上前阻止她,說:“小妹妹,這花兒你不能摘,如果你摘了,別人就看不到它的美,聞不到它的香味兒了。而且我希望你以后要保護(hù)環(huán)境,要做一個(gè)乖寶寶哦!”小妹妹連忙把手縮了回去,對(duì)我說:“大姐姐,我答應(yīng)你,今后,我一定做一個(gè)乖寶寶,并且不亂扔垃圾!闭f完,小妹妹就蹦蹦跳跳地去聞其它花香了。我覺得有點(diǎn)熱,就去冷飲店買了一根小布丁,吃了小布丁,在冷飲店旁看見個(gè)小弟弟,他正把冰棍紙隨便一扔,我見了連忙上前阻止,說:“小弟弟,垃圾要入箱,而且以后要管自己的嘴,不隨地吐痰;管好自己的手,不損壞公物,不亂扔亂丟,不亂貼亂畫;管好自己的‘家’,搞好校園環(huán)境哦!”小弟弟聽了,連忙把冰棍紙撿起來,扔進(jìn)了附近的垃圾箱里,對(duì)我說:“大姐姐,對(duì)不起,我以后再也不亂扔垃圾了!蔽艺f:“知錯(cuò)就改是好寶寶。”小弟弟笑嘻嘻地走了。

          我回到家中,心想:我是宣城的一個(gè)小市民,不但自己要當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士,還要號(hào)召廣大市民加入環(huán)保行列。我相信,只要人人行動(dòng)起來,宣城一定會(huì)天更藍(lán),水更清,草更綠,花更香,人更美!

        環(huán)保衛(wèi)士優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文3

          為了綠化小區(qū)環(huán)境,在寒假期間,我們組織了一次有趣的“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

          這個(gè)活動(dòng)看上去十分簡單,發(fā)動(dòng)起來卻感覺不是那么容易。規(guī)則其實(shí)很簡單:用12節(jié)廢電池或者是4本雜志便可以換一盆小樹苗?墒沁@綠化環(huán)境的小樹苗從哪里來呢?

          回到家里,我把想法告訴了媽媽,得到了媽媽的大力支持。她說樹苗的事就用不著你操心,包在我身上好了!聽了她的話,我高興得跳了起來。

          樹苗的問題解決了,下面就是人員的籌湊了。于是,我和媽媽決定分頭行動(dòng)。我打算先召集幾個(gè)人,然后再告訴他們規(guī)則。想著想著,我的好朋友郭曉航、王明洋等同學(xué)一一躍入我的眼簾,一個(gè)美妙的計(jì)劃終于定妥了。

          第二天一大早,我就開始實(shí)施我的計(jì)劃。先找到好友郭曉航,然后我們一起去找王明洋。途中,我們還遇上了好幾個(gè)同學(xué)。他們問我們?nèi)ツ睦,我們就將行?dòng)方案告訴他們。聽了我們的話,他們立刻贊成,一下子就來了好幾個(gè)同學(xué)。

          我們馬上投入緊張的活動(dòng)。郭曉航負(fù)責(zé)收集廢電池,王明洋負(fù)責(zé)收雜志,我和其他同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放小樹苗,一個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。區(qū)民們紛紛拿出自家的廢舊電池和廢雜志,爭先恐后的排著隊(duì),不到一個(gè)晌午的工夫,那些樹苗便被區(qū)民們一搶而空了。

          從此以后,小區(qū)里種滿了綠色的植物,小區(qū)也從此變成了綠色的海洋。

        環(huán)保衛(wèi)士優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文4

          大家看到這個(gè)題目,想到的一定是清潔工人吧,我給大家介紹的這位環(huán)保衛(wèi)士是一位老奶奶,她不是清潔工人卻勝似清潔工人。

          老奶奶是一位獨(dú)居老人,老伴兒在一次車禍中去世,一雙兒女都已成家。兒女們?nèi)宕蔚囊铀コ抢镒,老奶奶舍不得鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,每次都回絕了,兒女們只好隔三差五回來看看,留下足夠的生活費(fèi)用,使老奶奶不用為生活上的事犯愁。

          一天中午,我在馬路上邊走邊吃東西,最后手上只剩下空空的包裝袋,習(xí)慣性的隨手扔掉了。繼續(xù)哼哼唱唱、蹦蹦跳跳地向前走著。忽然,感覺身后有些異樣,猛一回頭,原來是老奶奶佝僂著那瘦小的身軀,伸出竹枝似的指頭在撿我剛丟下的袋子,這時(shí)一陣風(fēng)吹來,袋子在風(fēng)里跑跑停停,奶奶顫顫巍巍還要去撿,我立即跑過去,抓起袋子,難為情的向老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,幾步奔向附近垃圾桶。我不好意思回頭再看老奶奶一眼,心理像打翻了五味瓶,又不由得對(duì)奶奶生出深深地敬意。

          沒過幾天,下午放學(xué)回家時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到老奶奶走來,我快步迎上去,親熱的和她打招呼,她熱情的邀請(qǐng)我到她家玩兒,我欣然前往。來到她家,老奶奶端出兒女們帶回來的水果糕點(diǎn),不住的勸我多吃點(diǎn)兒。我好奇的來到陽臺(tái)上,只見那里擺放著整齊的各色塑料瓶,在一縷陽光照耀下,像一朵怒放的七色花,漂亮極了。

          暑假里,陽光烤的人們懶得動(dòng)一動(dòng),花兒耷拉著腦袋,小狗伸出紅紅的長舌頭,不停地喘著氣兒。我跑向商店想買只雪糕解解暑。在街道拐角處看到老奶奶正在費(fèi)力的清掃地上的垃圾,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,我?guī)撞脚苓^去,奪下奶奶手中的掃帚,勸她在陰涼的地兒歇歇。我低著頭掃著,忽然,傳來“刷刷”的聲響,我抬頭一看,附近的街坊鄰居都拿出掃帚,加入這個(gè)清掃隊(duì)伍。不一會(huì)兒,街面上清清爽爽的了,再看奶奶時(shí),只見她那滿是皺紋的臉上,露出孩子似的笑容。大家都異口同聲的說:“老奶奶,我們一起為潔凈的生活環(huán)境努力,大家都來做環(huán)保衛(wèi)士!蹦棠踢B聲說“好,好!

          這位老人沒干驚天動(dòng)地的事情,而她卻用實(shí)際行動(dòng)感染著身邊的每一個(gè)人,也讓人們明白了,美好的環(huán)境需要大家的努力。

        環(huán)保衛(wèi)士優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文5

          今天我們假日小隊(duì)舉行了一次有意義的環(huán);顒(dòng)——參觀低碳科技館和撿垃圾。在低碳科技館的兒童天地里,一個(gè)水池吸引了我,我拿起那里的水槍,向目標(biāo)射去,轉(zhuǎn)盤神奇地轉(zhuǎn)了起來,好玩兒極了。我想:水的力量好大啊。在生活中,水可以用來發(fā)電,那叫“水利發(fā)電”,還有太陽能也可以發(fā)電,都屬于清潔能源,如果我們能多用些清潔能源,就可以減少些環(huán)境污染,就能看見更多的藍(lán)天白云,綠樹好空氣,那該有多好。

          參觀完低碳科技館,我們開始了另一項(xiàng)環(huán)保小衛(wèi)士都喜歡的活動(dòng)——撿垃圾。我拿著塑料袋東跑西跑,一會(huì)兒從大廈跑到了水邊,一會(huì)兒又從水邊跑到了綠化帶旁,不過,我可不是在玩,我是在找垃圾呢,就像是個(gè)小雷達(dá),哪里有垃圾,我就跑到哪。短短十多分鐘,我一共撿了2片泡沫板、一個(gè)易拉罐、10個(gè)食品包裝袋、一個(gè)尼龍袋,怎么樣,戰(zhàn)果累累吧!可是這樣的結(jié)果是你想要的嗎?

          今天,我們七個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士既學(xué)習(xí)了低碳知識(shí),又以行動(dòng)美化了環(huán)境,我們都覺得很開心,希望有更多的小朋友、大朋友一起加入到我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍里,向污染宣戰(zhàn)!

        環(huán)保衛(wèi)士優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文6

          我好想當(dāng)一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士

          10月1日那天,我和爸爸媽媽一起去綠博園,看了綠博會(huì)。

          記得那天早上我早早起了床,洗漱完后,以很快的速度吃完了早餐,并在柜子里選了一件很漂亮的衣服穿在了身上,因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ス渚G博園,所以我們很早就高興的出門了。

          走在路上,到處是車水馬龍,非常擁堵,平時(shí)十幾分鐘路程卻走了一個(gè)多小時(shí)。剛到停車場遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見綠博園的大門外矗立著一個(gè)高大的綠童,售票處早已排了長長的隊(duì),如同一條巨龍,彎彎曲曲。

          走進(jìn)綠博園,到處是人山人海,熱鬧非凡。緊緊吸引我的是來自全國各省市園內(nèi)不同特色的建筑物,比如:到處透著江南水鄉(xiāng)的江蘇園——江蘇園小橋流水,碧波輕揚(yáng),處處透著江南水鄉(xiāng)的意蘊(yùn)。媽媽說:“置身江蘇園,仿佛就是在蘇州園林里漫步”。宣傳生態(tài)文明的浙江園——浙江園,又名“越鄉(xiāng)人家”,以“生態(tài)家園”為主題。還有民族特色的貴州園、歷史意蘊(yùn)的鄭州園等。各個(gè)園內(nèi)都有不少地方特色的名貴植物和五彩繽紛的鮮花,鮮花的顏色豐富多彩,有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的……個(gè)個(gè)爭奇斗艷,非常漂亮。

          盡管綠博園內(nèi)的景色如此美麗,盡管綠博會(huì)的主題是“以人為本,攜手共建綠色家園”,可還是有些人到處隨手丟棄垃圾,破壞這美麗的景色,所以我想當(dāng)一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,時(shí)時(shí)刻刻來呼吁大家,呼吁身邊的人,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們綠色的家園!

        環(huán)保衛(wèi)士優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文7

          還記得從幼稚園起,教師就常常教育大家,要節(jié)約能源,愛護(hù)環(huán)境。趕到小學(xué)校園里,院校的環(huán)境保護(hù)文明行為行動(dòng)也是一直進(jìn)行的熱火朝天!氨Wo(hù)生態(tài)環(huán)境,從我做起,”這決不是一句簡易的宣傳語,短短八個(gè)字時(shí)刻提示著大家,大家每個(gè)人都是生態(tài)環(huán)境保護(hù)護(hù)衛(wèi)。

          作為一名少先隊(duì)員,大家更應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)參加自然環(huán)境的維護(hù)與宣傳策劃。還記得有一次,看見了一個(gè)同學(xué)們把手上的食材包裝袋子揉成一團(tuán),朝垃圾桶一扔,卻沒有丟入桶內(nèi),便走去拾起來扔進(jìn)垃圾桶并告訴他:“假如每個(gè)人都那樣扔在外面,還會(huì)有整潔的校園內(nèi)嗎?”他過意不去的連聲說:“下一次不容易了,下一次不容易了。”經(jīng)過的教師也一件事投來贊譽(yù)的眼光。

          在日常的日常生活,大家全家也會(huì)留意節(jié)約水資源,潔面洗手消毒的水用于洗拖布或拖地板;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,合理使用中央空調(diào);充電電池對(duì)自然環(huán)境的環(huán)境污染很厲害,搜集起來專業(yè)解決。為降低汽車尾氣排放環(huán)境污染,挑選少駕車或不駕車。

          聚沙成塔!學(xué)生們,讓我們一起行動(dòng)起來,一同為基本建設(shè)一個(gè)“天藍(lán)地綠、山清水秀、城潔人與”的美好家園而勤奮努力!

        環(huán)保衛(wèi)士優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文8

          春天來了,大地萬物復(fù)蘇,我走在上學(xué)的路上,突然看見小路的草從里夾雜著又臟又臭的垃圾,于是我想:我放學(xué)了一定要把這些垃圾撿起來,當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士,為保護(hù)環(huán)境盡自己一份小小的力量。

          終于放學(xué)了,我連忙跑回家,寫完作業(yè)。我約上我的幾個(gè)好朋友一起去清量小路邊的垃圾。

          我們來到校園邊的小路上,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,有的拿著垃圾袋,有的拿著鉗子。我們分好工,我負(fù)責(zé)拿袋子裝垃圾,其他人負(fù)責(zé)“搜尋”垃圾并撿垃圾。我們挽起袖子,熱火朝天的干起來了!靶⌒,快過來,這里有很多!蔽遗芰诉^去,只見他彎下腰,伸手撿起那臭哄哄的垃圾,我連忙撐開袋子,他把垃圾放了進(jìn)去。“小星,快點(diǎn),我這里拿不下了!毙〔┯衷诤魡疚摇N矣痔嶂优芟蛩沁,他雙手捧起一些紙屑,煙頭……雙手已經(jīng)臟兮兮的呢,可他一點(diǎn)都不乎,我想:他真是一個(gè)名副其實(shí)的小衛(wèi)士!靶⌒恰薄靶⌒恰蔽揖拖褚恢幻鄯滹w過來飛過去。

          天快黑了,提著幾大袋垃圾,我們累得滿頭大汗?吹奖晃仪謇砀蓛舻男÷,我想:只要我們每個(gè)人撿起一片垃圾,我們的家園就會(huì)變得更美好。

        環(huán)保衛(wèi)士優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文9

          立夏過后,天越來越熱了,田里的大麥、小麥、油菜、蠶豆……也都漸漸成熟了。

          六一節(jié)前后,農(nóng)民伯伯開始收割油菜、麥子……他們看著這些農(nóng)作物一袋袋被送進(jìn)糧倉,可他們遇到了一個(gè)大問題:收割后的秸稈怎么辦?

          有些農(nóng)民伯伯自以為想到了一個(gè)“很好”的辦法,即點(diǎn)火焚燒。這樣“既方便又省事”可是卻大大地污染了空氣。

          今年五月,外公接到了一個(gè)重大任務(wù):專門監(jiān)督、巡查焚燒桔桿的現(xiàn)象。

          一天,天氣悶熱,我們一家人正在吃午飯。突然,外公接到了一個(gè)電話,在同豐村三組有人在焚燒秸稈,得趕快制止。外公迅速丟下飯碗,準(zhǔn)備開車趕到那兒。我立刻跟外公說:“讓我也一起吧,我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士!”

          不一會(huì)兒,我們就趕到了現(xiàn)場,只見那里烏煙瘴氣,大火直沖云霄,呼吸都很困難。我對(duì)那位叔叔說:“叔叔,你這樣的行為是不對(duì)的,你看,這樣做不僅可能會(huì)引起火災(zāi),而且還會(huì)嚴(yán)重污染空氣。”那位叔叔聽后,感到很羞愧。外公說:“我們趕快把大火撲滅吧!”

          從那以后,只要我一有空,就會(huì)和外公一起巡查,不讓焚燒秸稈的事再發(fā)生。

          為了我們美麗的家園,為了創(chuàng)造美好的生活環(huán)境,讓我們一起成為環(huán)保小衛(wèi)士吧!

        環(huán)保衛(wèi)士優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文10

          我的語文老師——馮老師是教務(wù)處主任,在學(xué)校里馮老師為我們上課,還忙碌學(xué)校很多事務(wù),但是今天發(fā)生了一件事,讓我從心底佩服她!

          前些天,原來不知為什么我們班第四組水槽積滿了污水,沒有人知道怎么辦,沒人想想怎么解決這個(gè)問題,都各管各的,好象和自己沒任何一點(diǎn)關(guān)系。我坐第四組的時(shí)候,我的本子常常受“災(zāi)”,其他組同學(xué)看見都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,恐怕有一點(diǎn)污物也留在作業(yè)本上,今天馮老師發(fā)現(xiàn)不是水槽壞了,是水槽賭住了水流不下去,馮老師乘我們在考試時(shí)自己卻不怕臟、臭,不但不捂住鼻子,還用嬌嫩的手把水槽溝的蓋子揭開,一點(diǎn)一點(diǎn)的把橡皮爛紙還有發(fā)黑的水往外掏…….看著馮老師的行為,當(dāng)時(shí)我想:“這么惡心,老師您不怕臟不怕累嗎?您又不是班主任!您的女兒也不在我們班。” 來自:作文大全 雖然我聽著她過后再埋怨都是我們班的同學(xué)惹的禍,但是我覺得她矮小個(gè)子在漸漸地變了更高大,好像一棵小樹瞬間變成了參天大樹!

          一下課,我在心里暗暗著想:“我也要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”,同學(xué)們自然而然地?fù)炱鸬厣系拿恳恍K紙,“言傳身教”的確是這么回事!

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          媽媽告訴我,現(xiàn)在生活的地球環(huán)境越來越差,我們要從我做起,做一個(gè)愛護(hù)地球家園的小主人。我暗暗下決心,我不但要做小主人,還要要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

          一次我和媽媽出去玩,看到一個(gè)小弟弟吃完蘋果就把果核扔到大路上,我走過去把果核扔到了垃圾桶,然后追上小弟弟告訴他不能亂扔垃圾,要不然我們的城市該多臟啊。小弟弟不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          暑假里我和小朋友在樓下玩耍,小朋友們玩到高興的時(shí)候跑到草坪上去了,我急忙跑過去對(duì)他們說:“喂,小草也是有生命的,你們這樣會(huì)踩疼它的。”小朋友們看著我,我又和他們講了我知道的.關(guān)于環(huán)保的知識(shí),他們聽了很開心,也愿意和我一起做環(huán)保小衛(wèi)士。

          最有意思的是有一天媽媽洗臉接了一大盆水,我偷偷的把媽媽的水倒到我的洗臉盆一半。媽媽看看水少了很奇怪,我假裝很嚴(yán)肅的和媽媽說:“媽媽,你這是浪費(fèi)水資源,你知道有的地區(qū)都沒有水喝,你應(yīng)該節(jié)約用水”。媽媽聽了我的話開心地說:“看來我得好好和我家的環(huán)保小衛(wèi)士學(xué)學(xué)環(huán)保知識(shí)了!蔽衣犃诵睦锩雷套痰。

        環(huán)保衛(wèi)士優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文12

          在這個(gè)世界上,人人都要愛環(huán)保,愛衛(wèi)生。姐姐告訴我,一個(gè)人要愛衛(wèi)生,愛環(huán)保,才會(huì)有好習(xí)慣。

          現(xiàn)在新聞上說,人們天天在砍伐樹木?吹竭@些消息,再看看那些光禿禿的樹根,我又氣憤又覺得樹可憐。姐姐告訴我。樹是人們不可缺少的東西,如果沒有它們,我們就沒有好的生活環(huán)境甚至不能生活。因?yàn)槲覀兒舫龅氖嵌趸,我們吸入的是氧氣。而樹是新鮮空氣的制造者,同時(shí)也吞噬二氧碳。

          聽了姐姐這樣說,我就決定要當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士。我要自覺遵守,不亂丟紙屑、瓜子殼、果皮等。不隨地吐痰,看見垃圾要扔進(jìn)垃圾桶,臟的地面要打掃干凈。不亂踏草坪、不摘花草、不折樹枝,提倡植樹造林。

          我不怎么懂環(huán)保,但我要努力的學(xué)習(xí)怎樣環(huán)保,同時(shí)也要提倡我身邊的人愛環(huán)保。讓他們懂得環(huán)保的重要性。因?yàn)槲覀儗?duì)環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)導(dǎo)致環(huán)境惡化酸雨、溫室效應(yīng)、空洞。這一系列問題正危逼我們以后的生存。

          我有一個(gè)愿望,就是長大后發(fā)明能回收垃圾的機(jī)器人。并且能將垃圾變成可利用的東西。這樣我們的地球村就會(huì)少很多垃圾,我們的生活環(huán)境也美好了。我在想,如果人人都愛環(huán)境,那樣我們的地球母親也不會(huì)病重。變得面黃肌瘦,失去了藍(lán)色的外表。

          讓我為做環(huán)保衛(wèi)士而努力吧!

        環(huán)保衛(wèi)士優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文13

          前幾天,爸爸媽媽帶我回家鄉(xiāng)玩。

          不久,我們就來到了闊別已久的家鄉(xiāng)。這時(shí),我看見村前的小河非常臟,河邊漂浮著許多樹葉、垃圾。河里的魚兒都不知道躲到哪里去了,水草也奄奄一息,我看了都不敢相信自己的眼睛。你知道嗎?這條小河原來是那么的美麗。那時(shí),河里的水清亮透明,像一塊水晶,魚兒們成群結(jié)隊(duì)地圍在一起玩游戲。每次回家鄉(xiāng),我都會(huì)陶醉在那美麗的畫面中。什么時(shí)候起,小河里有了那么多的垃圾呢?我似乎聽到小河在說:“快救救我吧!”

          爸爸從叔叔家拿來兩把火鉗和一個(gè)垃圾袋,對(duì)我說:“琪琪,你想不想當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士呀?”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭,立刻行動(dòng)起來。我和爸爸彎下腰把這些垃圾用火鉗夾進(jìn)了垃圾袋。不一會(huì)兒,垃圾袋里就裝滿了各種各樣的垃圾:有牛奶盒、塑料袋……

          我看著身后干凈的小河,心想:只要我們都行動(dòng)起來,不亂扔垃圾,愛護(hù)環(huán)境,我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美麗!我高興地望著爸爸笑了,爸爸摸著我的頭,對(duì)我說:“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!”

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        環(huán)保衛(wèi)士優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文14

          一天夜里,小豬做了一個(gè)夢。他夢見仙鶴爺爺送給自己一個(gè)神筆,這支神筆畫什么都能變成真的,讓他去創(chuàng)造美好的世界。

          當(dāng)小豬醒來時(shí),他驚奇的發(fā)現(xiàn),自己手里抱著一支紅色的筆,那就是仙鶴爺爺所說的神筆吧!他簡直不敢相信自己的眼睛,激動(dòng)地說“我有了一支神筆,要去創(chuàng)造美好的世界!彼襾硪粡埣垼诩埳袭嬃艘恢恍“淄,小白兔立即復(fù)活了。

          小豬來到公園,他覺得太熱,就畫了一棵大樹在底下乘涼,又覺得太沒意思,畫了一只小貓和自己作伴。

          小豬想去周游世界,就畫了一架飛機(jī)。有一天,他看見不遠(yuǎn)處的森林著火了,急忙趕去救火,他畫了瓢潑大雨把大火澆滅了。原來是三只小貓?jiān)谏种型婊穑恍⌒陌焉纸o點(diǎn)燃了。小豬嚴(yán)肅地對(duì)她們說:“不許在森林中玩火,再說了,你們也不許玩火,這樣不安全!闭f著,他又到別的地方去了。

          飛機(jī)飛呀飛,不一會(huì)兒,他看見一只小狗在伐樹。連忙制止說:“不要亂伐樹,這樣會(huì)給環(huán)境帶來危害,而且我們動(dòng)物也一片好的家園!蹦侵恍≈懒俗约旱腻e(cuò)誤,發(fā)誓不在亂伐樹了。小豬在被吹掉樹木的地方又重新畫了大樹。森林又恢復(fù)了原來的模樣。

          后來,小豬的舉動(dòng)驚動(dòng)了環(huán)保衛(wèi)生院的虎院長,他給小豬發(fā)了一枚金牌,封他為“環(huán)保小衛(wèi)士”。鼓勵(lì)他再接再厲?尚∝i卻說:“唉!這是舉手之勞嘛,幫助別人快樂自己自己。我有沒有神筆并不重要,重要的是自覺做好事,看見別人做了壞事也根主動(dòng)去制止!闭f完,大家都笑了。

        環(huán)保衛(wèi)士優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文15

          星期六,天氣晴朗,空氣清新,我和媽媽來到小區(qū)的廣場騎自行車。

          我騎得非常開心,媽媽說我像開心的小兔子。我騎著自行車?yán)@大圈的時(shí)候發(fā)現(xiàn)廣場的周圍小樹墻底下藏著很多垃圾。“媽媽,這下面怎么有這么多的垃圾?”“刮風(fēng)的時(shí)候垃圾到了這里就被阻擋住了,時(shí)間長了就越來越多了!

          我往前面的草坪看了一下,星星點(diǎn)點(diǎn)的,也有一些垃圾。我對(duì)媽媽說:“媽媽,咱們做個(gè)環(huán)保衛(wèi)士吧,清理垃圾!眿寢尯苜澇晌业慕ㄗh,我們就開始找一些清理垃圾的工具,掃帚和垃圾袋。

          我和媽媽先清理小樹墻里的垃圾,大部分是塑料包裝袋,掃不出來的垃圾我們就用手摳出來,然后裝到袋子里。我們又去把草坪里的垃圾撿了,有塑料帶易拉罐,廢紙,又裝滿了一大袋。媽媽眼含贊許地說:“你的速度挺快呀,咱們不到一小時(shí)就撿完了”。我告訴媽媽,在學(xué)校里我們也經(jīng)常打掃學(xué)校的操場,草坪,讓學(xué)校的環(huán)境變得干凈漂亮,老師也給我們講了保護(hù)環(huán)境重要性,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

          大功告成,我開心的跳起來,突然在樹叢中飛起了一群小鳥,原來是被我給驚到了。我就追趕著小鳥,媽媽對(duì)我說鳥類是人類的好朋友,可以吃害蟲,保護(hù)莊稼。不要趕走它們。噢,對(duì)了,老師講過,大自然有一條生物鏈,缺一不可。

          地球是我們賴以生存的家,每個(gè)人都有義務(wù)和責(zé)任去保護(hù)她愛護(hù)它,讓我們一起行動(dòng)起來,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)小動(dòng)物,從我做起!

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