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      2. 身邊的環(huán)保作文

        時(shí)間:2021-06-25 09:06:48 環(huán)保作文 我要投稿

        身邊的環(huán)保作文15篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的身邊的環(huán)保作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        身邊的環(huán)保作文15篇

        身邊的環(huán)保作文1

          想要成為一名低碳達(dá)人,就首先要了解什么是低碳生活,從而讓我們?cè)谏磉吿幪幒霌P(yáng)低碳精神。在我身邊就一直有一位低碳達(dá)人——媽媽。

          記得我以前在學(xué)校練書法,老師要求我們回來買放毛筆的架子,媽媽就拿幾張硬紙板,膠帶,剪刀做了一個(gè)既簡(jiǎn)潔又環(huán)保的架子。是我佩服得五體投地。

          家里有一塊白色黑板,但沒有黑板擦,爸爸就說去買一個(gè),這樣可好了,被媽媽聽到了,她就連忙阻止道:“不用買不用買!闭f完便跑到房間去拿了一塊不用的破抹布出來擦。

          衛(wèi)生間的洗手臺(tái)上,地板上經(jīng)常會(huì)有水漬,媽媽也是如此。

          說到抹布,又不得不讓我聯(lián)想到我們家的拖把了。我們家的拖把已是去年買的,早已壞了:拖把前的螺絲掉了、也生銹了、拉得靶子也拉不動(dòng)了。我時(shí)常勸她別用了,換一把新的吧。她卻把拖把搶過去,皺著眉頭說道:“哎呦,沒事的,這還能用呢。”于是,她就那兩、三根橡皮筋把拖把兩頭扎起來,再接著用。

          冬天,穿在里面的棉褲破了,媽媽就在不穿的褲子上剪一塊下來縫上,從不會(huì)再買一條新的,除非不能再穿了。這不穿的褲子,她也不會(huì)扔,繼續(xù)放起來、留著當(dāng)抹布用。

          晚上煮飯了,她就把淘米水減下來,用來洗菜。冬天洗澡時(shí)接的冷水,用來洗衣服,洗完衣服的清水再用來沖馬桶。

          還有還有、每個(gè)學(xué)期結(jié)束上完的書,我正要拿去賣,她便攔住我,說:“這書先別賣,有些書反面沒寫的還可以用來再打打草稿用吶!蓖砩献龉φn時(shí),就我和媽媽兩人在家,她就把外面所有的燈全部關(guān)掉,與我同在一個(gè)房間工作。

          最后就是、去超市買東西時(shí),要么媽媽自己帶一個(gè)布袋,要么就抱回來。有時(shí)我憤怒地說:“媽媽吖、我說你就買一個(gè)塑料袋唄,這么多東西抱回來麻不麻煩累不累吶、買個(gè)塑料袋才2毛錢而已,又不貴嘍!”這時(shí)只見媽媽反駁道:“這不是錢的問題,這是環(huán)保低碳,懂么。”

          哈哈、怎么樣?老媽是個(gè)當(dāng)之無愧的低碳達(dá)人吧!

          為了我們的地球,為了我們的未來,我們應(yīng)從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,善待我們的家園,讓明天更美好!

        身邊的環(huán)保作文2

          身邊的環(huán)保,每天都在發(fā)生。

          ——題記

          上高中了,一早上起來,比你起得更早的是誰?實(shí)在打掃的清潔工們。他們也是辛勤地“蜜蜂”,與老師的有異曲同工之處,他們無論是烈日炎炎還是寒風(fēng)徐徐都是在最早的時(shí)候進(jìn)行,他們是我們世界的第一層環(huán)保,為我們把一天留下的垃圾收拾掉。

          街道旁,你是不是會(huì)看見“路邊的野花,你不要踩”類似如此的告示牌,這就是環(huán)保,環(huán)保其實(shí)就是少扔一張紙,少踩一棵草,就是如此簡(jiǎn)單,但就是這么簡(jiǎn)單的一件事情,又有幾個(gè)人做得到呢,懶是造成環(huán)惡壞的最大問題。

          康菲石油泄漏,五千平方公里,渤海早已成為渤油,這件事件先不說損傷,就拿環(huán)境保護(hù)來說,這些巨大的危害,造成的后果無法估量。

          現(xiàn)在的燈紅灑綠,現(xiàn)在的車水馬龍,早已成換不回那原生態(tài)的大自然了。

          我向往田園生活,鄉(xiāng)村生活,小鳥唱起了圓潤(rùn)的歌,蝴蝶在那翩翩起舞,青蛙為我打起了小鼓,蟈蟈喂我彈起了吉他……

          我愛鄉(xiāng)村,那是因?yàn)樗G,是一個(gè)美麗的地方,鄉(xiāng)村是一個(gè)寂靜的地方,鄉(xiāng)村是一個(gè)與世無爭(zhēng)的地方,鄉(xiāng)村是淳樸的地方,他與世無爭(zhēng),像一張白紙一樣,沒有一絲雜質(zhì),這就是最初的世界,而不是機(jī)器在高歌,汽車在伴奏,垃圾的天堂的城鎮(zhèn)。

          我也會(huì)亂丟垃圾,也無法知道這一后果的嚴(yán)重,當(dāng)我知道的時(shí)候,早已為時(shí)過晚,森林的砍伐,水質(zhì)的破壞,造就現(xiàn)在這一個(gè)千瘡百孔的地球,我們應(yīng)該反思,反思我們?nèi)祟愃鞯囊磺小?/p>

          春雨,夏陽(yáng),秋葉,冬枝,我們還能看見他們的原樣多久,現(xiàn)在也早已變形。

          我身為一個(gè)高中生,改以身作則,為國(guó)家作出貢獻(xiàn),盡量不亂丟垃圾,不隨地吐痰,以后為了我們大家的家園——地球,共同努力,換我們后代一個(gè)清白的地球!

        身邊的環(huán)保作文3

          爸爸給我講過一件在煙臺(tái)發(fā)生的真實(shí)故事:有人在海里撈上來一只千斤大海龜,這只大海龜奄奄一息,每天工作人員都陪伴大海龜下海,他們發(fā)現(xiàn)它總是不肯進(jìn)食,最后因饑餓而死。當(dāng)工作人員剖開它的肚子時(shí),發(fā)現(xiàn)里面全是尼龍繩和塑料袋,這些尼龍繩最長(zhǎng)的有12厘米,最短的有6厘米,這只海龜把塑料袋當(dāng)成水母吃掉,使吃進(jìn)去的食物無法排泄,正因?yàn)檫@樣海龜才不能潛入深海里,也就到了淺水地帶。

          這件事情對(duì)我觸動(dòng)很大,就因?yàn)閹讉(gè)塑料袋和幾條尼龍繩,就給一只珍貴的動(dòng)物-千斤大海龜帶來了殺身之禍,我想:雖然塑料袋是一種不起眼的東西,但它給環(huán)境帶來的災(zāi)難可真多啊!怎么解決塑料袋污染環(huán)境的問題,一直以來我都在冥思苦想,卻沒有想出解決問題的辦法。

          這學(xué)期我轉(zhuǎn)入華山小學(xué),這座學(xué)校在環(huán)境保護(hù)方面做得很不錯(cuò),一件小事情讓我感受頗多:學(xué)校信息課要求學(xué)生穿布鞋套,取消一次性鞋套,避免一次性鞋套帶來的環(huán)境污染,這使我聯(lián)想到解決環(huán)境污染的問題也很簡(jiǎn)單:

          第一,市民們購(gòu)物時(shí)用自己的籃子和布袋,不用一次性塑料購(gòu)物袋。

          第二,國(guó)家對(duì)塑料袋制造廠家征稅,來治理塑料袋帶來的污染。

          第三,對(duì)使用者收取附加費(fèi)用,引導(dǎo)大家不用或少用一次性塑料袋。

          第四,大家養(yǎng)成塑料袋分類投放的習(xí)慣,便于垃圾的回收。

          第五,制定法規(guī)要求超市使用廢紙做成的購(gòu)物袋,或向會(huì)員贈(zèng)送免費(fèi)購(gòu)物籃子及布袋。

          為了明天美好的家園,大家從小事做起,從身邊做起,快快行動(dòng)起來吧,讓我們一起保護(hù)大自然、保護(hù)我們唯一的生存環(huán)境。

        身邊的環(huán)保作文4

          6月17日上午,我們學(xué)校組織了一次“再生紙‘獻(xiàn)寶’活動(dòng)”。同學(xué)們積極響應(yīng)號(hào)召,一大早就把自己在家收集的舊書本帶到學(xué)校,集中放到操場(chǎng)上各班“獻(xiàn)寶”的指定位置。一排排、一摞摞,不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就出現(xiàn)了一座由舊書本組成的“紙迷宮”,太壯觀了!

          在這次活動(dòng)中,我們班評(píng)出的“獻(xiàn)寶冠軍”是石涵譽(yù)同學(xué),她竟然捐獻(xiàn)了8斤重的舊書本,厚厚的一大袋子!課間我在操場(chǎng)上見到她,好奇地問:“你為什么捐那么多舊書本?”她自信地說:“我讀了很多書,也知道環(huán)保的重要意義。在媽媽的鼓勵(lì)下,我把家里的廢舊書本都帶來了。能做一個(gè)‘環(huán)保小衛(wèi)士’是我最大的心愿!甭犃怂脑,我感到有些慚愧。其實(shí)我家也有很多的舊書本,可我怕太沉了拿不動(dòng),只是按照要求帶來了3斤重的舊書本。比起石涵譽(yù)同學(xué),我缺少了克服困難的勇氣。

          捐書獻(xiàn)寶、收獲不小,我悟出了一個(gè)道理:積少成多,變廢為寶,其實(shí),環(huán)保行動(dòng)就在我們身邊。

          評(píng)語(yǔ):小作者把一次由學(xué)校統(tǒng)一組織的“再生紙”獻(xiàn)寶活動(dòng)用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言描述出來,并重點(diǎn)刻畫了自己與“獻(xiàn)寶冠軍”解決同一問題時(shí)的不同心理斗爭(zhēng),從而聯(lián)想到身邊無處不在的環(huán)保行動(dòng)具有的社會(huì)意義。以小見大、一氣呵成,使文章主題得到升華。

        身邊的環(huán)保作文5

          劉阿姨是一名社區(qū)環(huán)衛(wèi)工,整日與一般人不愿意接觸的垃圾打交道。

          眾人都難以理解她的行為。她家境不錯(cuò),完全不用再出來打工。而且它的本職工作就是清潔街道,可在那之后她還總站在垃圾堆中,撿好長(zhǎng)時(shí)間的垃圾,刮風(fēng)下雨、烈日拷打都沒有停過。就連她的家人都覺得丟臉。很多人都說她是在撿能換錢的廢品,真摳門。種種怪異行為令我也不能理解,每次都能看到別人在她背后投以輕蔑的眼神,有些小孩還會(huì)學(xué)著大人的樣子在背后嘟囔幾句。

          機(jī)緣巧合,因?yàn)橐淮位顒?dòng)我不得不去采訪她,誰讓她是“地球的清潔員”呢。走進(jìn)她的家,我不覺吃了一驚。原以為室內(nèi)裝潢會(huì)很好的,工資加上賣廢品的錢應(yīng)該有不少。卻不料她家連地板都沒有鋪,還是光禿禿的水泥地,四周的墻壁看上去也有多年沒粉刷了。我心中又增加了對(duì)她的反感,真是太小氣了。不過劉阿姨看上去還很和善,不像是那種眼里只有錢的人。我按照采訪任務(wù)問她每天的工作,劉阿姨不假思索道:“掃地,然后再垃圾分類。”她說得很平靜,但我卻吃了一驚。雖說“垃圾分類”早已不再是什么新鮮名詞,但從這樣一個(gè)文化水平并不高且忙于賺錢的人口中說出來,我多少還是有些懷疑。她似乎看出了我眼中的疑惑,就向我講述了垃圾分類遵照的原則,以及好幾種不同的方法,我十分驚訝:原來一個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工掌握那么多知識(shí),小小垃圾中還有如此之多的學(xué)問。在談及她的工作時(shí),她整個(gè)人都顯得精神了許多。她講述的垃圾分類的種種好處令我對(duì)她肅然起敬。

          突然,她長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,說:“繁重的垃圾分類工作常常讓我感到力不從心。如果家家戶戶在倒垃圾的時(shí)候稍做分類,舉手之勞能讓我的工作效率大大提高,既美化了咱社區(qū)環(huán)境,又為國(guó)家的環(huán)保大業(yè)作出了貢獻(xiàn)。”說到這里,她的眼睛又明亮了起來,像剛才一樣神采奕奕,她對(duì)我說:“苦工是有大收獲的,我資助了兩個(gè)學(xué)生,都是用我的工資和賣廢品的錢。我做的事情不僅能賺得錢,更重要的是對(duì)國(guó)家乃至全球的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)了一份綿薄之力!

          我激動(dòng)地說:“劉阿姨,您可真是我們身邊的環(huán)保先鋒!”

        身邊的環(huán)保作文6

          我的外婆,絕對(duì)是一個(gè)環(huán)保達(dá)人,她現(xiàn)在已經(jīng)回農(nóng)村養(yǎng)老了。我的外婆是一個(gè)熱愛健康的人,所以她不“小氣”,會(huì)買一些貴的草藥,但循環(huán)利用可是我外婆的拿手絕活。

          上次我去外婆那,看到外婆從外面撈回幾桶綠色的水生植物和買回來的幾個(gè)西瓜。我問這是來做什么的,外婆說:“這是喂給鴨和鵝的!蔽耶(dāng)時(shí)覺得喂西瓜給這些動(dòng)物是不是有些浪費(fèi),但之后,我才覺得這些動(dòng)物太可憐。外婆居然把吃完的西瓜皮和酸苦的橘子皮扔給它們吃,也不怕它們吃死。等我們吃完飯,外婆就把一些剩飯加上我們吃完吐出來的肉骨頭喂給小狗。外婆還將菜地分為兩部分,一部分給我們自己吃的菜,另一部分分給動(dòng)物吃。而且如果菜不夠了,外婆就會(huì)到外面撿菜,再喂給這些動(dòng)物吃。

          外婆在生活上是該花的錢就花,不該花的錢一分也不花。平常晚上,外婆都不怎么開燈,而且很早就睡了,只有我們來了外婆才開著燈到很晚,平常都是外婆用電視機(jī)的燈光來照亮屋子,而且只看新聞和平常節(jié)日的活動(dòng)節(jié)目。外婆還把一些外面的稻草作為動(dòng)物們的'“廁所”。每天都會(huì)換到動(dòng)物們吃得那塊菜地,當(dāng)作那塊菜地的肥料。有時(shí),還把喝完的牛奶包裝袋用作小狗的訓(xùn)練工具,我都覺得不可思議,但我也試過,只要把牛奶包裝袋在狗的眼前一晃,再扔出去,它準(zhǔn)會(huì)去撿,而且撿來了也不給我,咬著不松口,顯然是被外婆訓(xùn)練習(xí)慣了,居然拿牛奶包裝袋替代訓(xùn)練工具,我真是沒有想到,真是佩服佩服。

          我的外婆只要家里有的東西,就絕不會(huì)扔掉,真是我眼里當(dāng)之無愧的環(huán)保達(dá)人。

        身邊的環(huán)保作文7

          “低碳”、“環(huán)!,是近年來人們開始非常在意的。地球現(xiàn)在已經(jīng)面臨危機(jī),我們身為一份子,又怎能不出一份力呢?

          練習(xí)手工技術(shù),只為多剪幾個(gè)漂亮的小籃子;收集塑料口袋,只為多多循環(huán)利用;購(gòu)物時(shí)自帶口袋,只為不給土地造成負(fù)擔(dān)……這就是我的姐姐——一位樸實(shí)的低碳達(dá)人。

          一次,我心血來潮地向姐姐提出要比賽手工,姐姐聽了笑說:“你有把握嘛?我可是老手哦!”我下定決心,狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          十分鐘的時(shí)間已經(jīng)到了,姐姐已經(jīng)制成了一個(gè)看起來非常簡(jiǎn)單的DIY口袋。可我才剛剛縫好邊,就連縫好的邊也是極其的粗糙,不如姐姐的口袋看起來正反似乎都是一樣的,線腳也很好地被姐姐處理了,隱藏起來,毫不見其蹤影。這真是多多練習(xí)的結(jié)果!甘拜下風(fēng)。≡僖豢纯诖恼,繡著幾朵清新淡雅的小花,口袋的原材料也是從姐姐早已不能穿的衣服上剪下來的?诖拇笮∫脖唤憬愫芗(xì)心地制成了出去購(gòu)物時(shí)正好適宜的大小。

          走進(jìn)姐姐的房間,這種廢物利用的東西還有很多。例如:鉛筆盒也是用收集的卡紙板制作而成的,貼上了很多精致的粘紙,掩飾了卡紙板的顏色單調(diào);筆筒用大的塑料瓶剪半,再在利口處貼上了一圈膠帶;裝書的盒子也是從別的地方撿來的,稍稍裝飾了一下,也變得很美觀了……類似的東西還有很多。簡(jiǎn)單的材料把房間裝點(diǎn)得整潔大方。

          接著,我和姐姐去附近的超市買些日常用品。挑挑揀揀了半天,總算決定好了。結(jié)賬時(shí),因?yàn)闁|西太多了,又沒帶袋子,只好對(duì)營(yíng)業(yè)員說:“請(qǐng)給我一個(gè)塑料口袋……”我還未來得及說完,姐姐就急忙對(duì)我說:“別,不需要,我?guī)Я丝诖。”說完,便從口袋里拿出自制的口袋,把東西裝了起來!跋麓慰蓜e忘了帶口袋,用塑料口袋一點(diǎn)也不環(huán)保。”是啊,我該多向姐姐學(xué)習(xí),環(huán)保簡(jiǎn)約。

          為了我們的生活,我們應(yīng)該從身邊做起,做一個(gè)合格的低碳達(dá)人。

        身邊的環(huán)保作文8

          低碳,這個(gè)新生詞匯,意為生活中的二氧化碳排放量低。很多人越來越關(guān)注“低碳”。生活中,交通要低碳,居家要低碳,F(xiàn)在低碳這么流行,我也想加入低碳的隊(duì)伍中,這不我身邊就有這樣一位低碳達(dá)人,讓我去問問她怎樣低碳生活。

          劉老師是我們的語(yǔ)文老師,還是我們的習(xí)慣大師,更是我們低碳生活的老師。

          我們總習(xí)慣在晚自習(xí)時(shí)開燈,哪怕天還亮著。劉老師總是走進(jìn)來關(guān)上燈,邊關(guān)邊說:“同學(xué)們,要過低碳生活。要節(jié)約用電!崩蠋熋刻焐习鄨(jiān)持步行,從未見過老師利用交通工具上下班。去老師家補(bǔ)課時(shí),天氣不太熱時(shí),老師是不會(huì)開電扇與空調(diào),總告訴我們:“心靜自然涼!崩蠋熆値е(gòu)物袋,不使用塑料袋,以減少“白色污染”。老師總把破舊衣服裁開當(dāng)抹布;把藥膏管剪開再用兩天;把大的飲料瓶剪開當(dāng)筆筒。老師還教我們一些生活小妙招如:把快用完的肥皂裝在小袋子中,洗手時(shí)搓幾下袋子就有泡沫了。淘米水可以用來洗抹布,或者可以用來澆花。洗衣服等用到大功率電器時(shí)可在晚上十點(diǎn)鐘以后使用,因?yàn)檫@時(shí)的電費(fèi)只要三毛錢一度。老師教會(huì)了我們?cè)S多關(guān)于低碳生活的小妙招,我們也學(xué)到了許多關(guān)于低碳環(huán)保的知識(shí)。老師真不愧是環(huán)保達(dá)人,低碳達(dá)人!

          每人少開一天車,地球每天都降溫一度,每人少用一張紙,地球就多一片綠色,每個(gè)人都不浪費(fèi)資源,才會(huì)讓自己的后代們不會(huì)因資源枯竭而死。所以所有人都應(yīng)該聯(lián)合起來環(huán)保,都成為低碳達(dá)人。

          劉老師成為一名低碳達(dá)人,當(dāng)之無愧!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起,才可以擁有一個(gè)低碳、環(huán)保、綠色的生活環(huán)境。

        身邊的環(huán)保作文9

          放學(xué)了,我走路回家,一邊走一邊看到周圍的馬路上都有一些塑料袋,飯盒,喝完的飲料罐我不由得感嘆:電視上整天在播:“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,可是,為什么人們根本沒有聽進(jìn)去呢?難道還沒有意識(shí)到環(huán)境的惡劣嗎?我正想著,一輛飛快的汽車飛馳而過,留下了一陣濃濃的黑煙,我連忙捂住鼻子,咳嗽了幾聲,唉,要是每天都要在黑煙下度過,不就被熏死了嗎?現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),馬路上大都是汽車,為了方便出行,都買了車,這日子怎么過啊?

          我想了想,不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去,我要借這次機(jī)會(huì),呼吁人們,也提醒人們,更要想出解決的方法。首先是塑料袋,雖說現(xiàn)在大商場(chǎng)都用環(huán)保袋,但其實(shí)顧客沒有帶環(huán)保袋時(shí),一樣可以提供塑料袋給客人,我認(rèn)為,這種做法非常不對(duì),如果顧客沒有帶環(huán)保袋,那就由商場(chǎng)來提供環(huán)保袋,除了大商場(chǎng),餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子,對(duì)于這個(gè),我有一個(gè)提議,可以把塑料袋也換成環(huán)保袋,塑料飯盒可以換成膠飯盒,一次性筷子換成家里用的那種筷子,因?yàn)樗芰洗粌H僅污染環(huán)境,重要的是,它非常容易破,環(huán)保袋而且可以循環(huán)再用,塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì)輕易漏出來,而且也可以循環(huán)再用,還能環(huán)保,一次性筷子用掉一次就要丟掉,實(shí)在太浪費(fèi)了,家里的筷子恰恰相反,我家的筷子就用了10多年了,一雙筷子用不了多少錢,洗一洗又可以用了,既省成本又環(huán)保,多好啊!

          除了白色污染,還應(yīng)該提醒人們多植樹,凈化空氣,還有,現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境,要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個(gè)污水處理站,把污水處理掉,不要把污水排出來。

          真的希望我們的環(huán)境能夠在大家的努力保護(hù)下越來越好,誰不希望在一個(gè)健康舒適的生活環(huán)境下生存呢。所以請(qǐng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愇ㄒ贿m合人類生存的環(huán)境吧!

        身邊的環(huán)保作文10

          生活中處處有環(huán)保,環(huán)保是每一個(gè)公民的責(zé)任。我們要保護(hù)地球,保護(hù)這個(gè)生我們、養(yǎng)我們的地球媽媽。在我的身邊,就有很多環(huán)保故事。

          鏡頭一:

          從我上三年級(jí)開始,學(xué)校就有了一項(xiàng)環(huán);顒(dòng):變廢為寶。就是將撿到的塑料瓶、用完的草稿紙交到學(xué)校,再由學(xué)校賣到廢品回收站,賣來的錢給我們買好多學(xué)習(xí)用品和日常用品。這樣一來,學(xué)校周圍的空塑料瓶少了,垃圾桶里的紙屑也少了。許多同學(xué)都是一張紙兩面用,沒有用完絕不浪費(fèi)。同學(xué)們都做起了環(huán)保小衛(wèi)士,互相監(jiān)督,互相制約,互相進(jìn)步。

          鏡頭二:

          在我的家里,我的奶奶、爸爸、媽媽還有我都有一顆環(huán)保的心。我們都是循環(huán)使用水,如:用淘米水洗碗,用洗碗水沖馬桶,這樣便節(jié)約了不少水。并且用完水后,緊緊地?cái)Q住水龍頭,不讓水“逃”出來。我們家還會(huì)把用完的洗衣粉的小桶和沒有用過的盒子做成小垃圾桶、筆筒之類的,再畫上或貼上圖畫,可愛極了!我的奶奶每次買菜都是用布袋子裝菜;每次買早點(diǎn),奶奶總是拿著飯盒買豆?jié){、稀飯等;外出吃飯,奶奶總拿著她的“寶貝”:不銹鋼碗、木質(zhì)筷子。奶奶從來不用塑料袋這樣的一次性物品。所有這些都既環(huán)保又方便。

          鏡頭三:

          在飯店也有環(huán)保的現(xiàn)象。瞧!原本放滿一次性碗筷的飯桌已經(jīng)換上了瓷碗與木質(zhì)筷子。餐桌布也是耐用的布料,洗干凈便可重復(fù)使用。燈飾也是節(jié)能型的,而且不使用一次性飯盒。這樣會(huì)使我們身邊的環(huán)境更好一些。

          鏡頭四:

          現(xiàn)在,乘坐公共汽車、地鐵的人越來越多;騎自行車、步行的人也越來越多;相反,開車的人卻越來越少。這樣既可以節(jié)約資源,又可以減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染,還可以緩解交通堵塞,最重要的是也鍛煉了我們的身體。如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn),那么,我相信,我們周圍的空氣會(huì)越來越清新。

          地球是我家,環(huán)境靠大家。環(huán)保對(duì)我們都是有好處的。讓我們小手牽大手,一起為環(huán)保事業(yè)做自己力所能及的事情吧!

        身邊的環(huán)保作文11

          我身邊的環(huán)保衛(wèi)士是誰呢?是她嗎?妹妹天真的指著一個(gè)清潔工。我對(duì)妹妹說:"是的!"在妹妹開心的走開時(shí),我卻沉迷在清潔工身上……一身黃色的制服,已經(jīng)在工作時(shí)弄臟,因?yàn)榇罅康墓ぷ,她們的身上看不出一點(diǎn)兒干凈。但她們?cè)谧约翰桓蓛舻膷徫簧蠟閯e人創(chuàng)造了一個(gè)干凈。舒適的環(huán)境。在哪里能看見她們呢?只要你見地上非常干凈,那她可能就在這附近。

          那天,我起得很早,穿好衣服,帶著妹妹去散步。雖然我們起得很早,但是小區(qū)里還是有人在說話。我和妹妹坐在長(zhǎng)椅上,顯出沒有睡醒的樣子,看了看清潔工,呀!只見她額頭上已經(jīng)滿是汗珠了;又看了看地面,哇!清潔工手中的掃帚像有魔力一樣,在清潔工的四周,我們只看見干干凈凈的地面,沒見一點(diǎn)兒垃圾。我仔細(xì)一看,垃圾像是被吸在掃帚上一樣,掉不下來。當(dāng)我們每天忙碌的時(shí)候,她們也在忙碌;當(dāng)我們每天玩耍的時(shí)候,她們還在忙碌;當(dāng)我們每天已經(jīng)在甜蜜的夢(mèng)香中時(shí)候,他們才收工;當(dāng)我們還沒有醒來的時(shí)候,她們又起來工作了……這就是我們的清潔工——環(huán)保衛(wèi)士。少扔一份垃圾,她們也少一份負(fù)擔(dān)。在他們忙碌的時(shí)候,送一杯水,可能也是給她們的溫暖;我們?nèi)绻云綍r(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起:多一點(diǎn)兒留心,少費(fèi)一張紙;多一點(diǎn)兒關(guān)愛,少扔一點(diǎn)兒垃圾;多一點(diǎn)兒熱心,少一點(diǎn)兒冷漠;這就是給我們清潔工的回報(bào)!

          每天舍己為人,為我們創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境,這就是我們的環(huán)保衛(wèi)士,燃燒自己,照亮別人。我們也因該為她們做點(diǎn)吧!

        身邊的環(huán)保作文12

          今天是7月19號(hào),陽(yáng)光燦爛。我們陽(yáng)光小隊(duì)在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起去尋找最美河流——我們身邊的貼沙河。

          貼沙河是一條歷史悠久的美麗河流,河水清澈碧綠,小魚兒在水里歡快地游來游去。岸邊桃紅柳綠,鳥語(yǔ)花香,綠樹成陰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美景倒映水中,繪成了一幅獨(dú)特,迷人的風(fēng)景畫。走在貼切沙河的兩邊,茂密的枝葉遮擋住了毒辣的太陽(yáng),投下一個(gè)巨大的濃陰,仿佛為貼沙河搭上了一個(gè)天然的涼棚。

          走在這巨大的“涼棚”下,我們迅速展開了調(diào)查,居然發(fā)現(xiàn),在最美的中河段,竟然有不下十五個(gè)人在釣魚!而且為了多釣一些,有人干脆撒網(wǎng)了,還有人在游泳。原來干凈,清澈的河水變得凌亂起來:裝魚桿和釣魚工具的包裝袋扔了一地,游泳者的衣服掛在樹枝上,釣魚線漂在水中,游泳時(shí)激起的浪花不規(guī)則地翻打著……天哪,這些人你們知道嗎?貼沙河可是杭州市的備用飲水源呀,你們這樣做,不但破壞它的水質(zhì),還存在著嚴(yán)重的危險(xiǎn)呀!貼沙河水有4米多深,十分容易造成生命危險(xiǎn),從20xx年至今,已經(jīng)有17人溺水身亡,而且光是20xx年7月這一個(gè)月就有3名溺水者,所以,在貼切沙河釣魚和游泳都是一件損人又不利已的事情,非常的危險(xiǎn)啊。

          作為一名小學(xué)生,作為一名少先隊(duì)員,我一定要從自身做起,呼吁大家:這美麗的河流不是光靠政府就可以維護(hù)和保養(yǎng)的,而是要我們大家共同保護(hù),共同珍惜才行的。行動(dòng)起來吧,保護(hù)我們身邊的貼沙河。

        身邊的環(huán)保作文13

          隨著科技越來越發(fā)達(dá),在人們的生活質(zhì)量越來越高的同時(shí),環(huán)境保護(hù)的重要性也日益凸現(xiàn)出來。作為一名高中生,應(yīng)當(dāng)極力的響應(yīng)環(huán)保的號(hào)召,并且從身邊的日常行為習(xí)慣中入手,做一名保護(hù)綠色家園的環(huán)保先鋒。

          前不久,社區(qū)居委會(huì)向每個(gè)家庭分發(fā)了生活垃圾分類垃圾桶,并且向我們傳達(dá)了上級(jí)對(duì)垃圾分類的重視以及垃圾分類的重要性,引起了我的重視。

          在我上網(wǎng)了解了垃圾分類的相關(guān)知識(shí)后,恍然大悟,原來這些令人厭惡的生活垃圾的分類工作居然對(duì)國(guó)家發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的保護(hù),有著如此巨大的作用于意義。

          垃圾分類既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量。它是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。如果我們把所有的垃圾混裝,使得原本可以回收的垃圾遭到污染,大大降低了回收率;過多的垃圾,不僅清運(yùn)起來費(fèi)用高,而且還產(chǎn)生大量汽車尾氣污染空氣;到了垃圾處理場(chǎng)后,因?yàn)闆]有完全分類,所以還得堆放在垃圾處理場(chǎng)上,把有毒有害和能回收利用的清理出來,這樣,垃圾不能及時(shí)處理,站用大量土地,還生蚊蠅傳染疾病,而且還產(chǎn)生大量臭氣污染空氣,這期間,如果遇上下雨,甚至還會(huì)污染地下水。而且,垃圾當(dāng)中的廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。

          了解了這么多的知識(shí),也越發(fā)的感覺到環(huán)保之使命之重。閱讀了居委會(huì)的小冊(cè)子后,將兩個(gè)垃圾桶分成了:可回收垃圾和不可回收垃圾。所謂可回收,指的是,可以再生循環(huán)的垃圾。本身或材質(zhì)可再利用的紙類、玻璃、塑料、金屬等等,與這些材質(zhì)有關(guān)的如:報(bào)紙、雜志、廣告單及其它干凈的紙類等皆可回收。不可回收就是初次之外的生活垃圾,比如碎骨頭等等。

          起初,爸爸媽媽和鐘點(diǎn)工對(duì)此不以為然,依舊“屢教不改”的隨意亂扔,絲毫不了解垃圾不分類對(duì)環(huán)境的破壞之嚴(yán)重。但是在我的監(jiān)督下,他們也漸漸糾正了這些壞習(xí)慣,真正成為了環(huán)保先鋒。

          從那以后,垃圾分類的重要理念深深的烙刻在我們每一位家庭成員的腦海之中,堅(jiān)決的履行著保護(hù)綠色家園的美好信念。

        身邊的環(huán)保作文14

          環(huán)保無處不在,生活中處處有環(huán)保,環(huán)保是每一個(gè)威海市民的責(zé)任。當(dāng)今,有許許多多的成年人心中絲毫沒有環(huán)保二字,令一些專家學(xué)者十分痛心,因?yàn)槟銈兊淖龇ǚ堑晃拿鳎覔p壞了城市的形象,下面,我就來說一說發(fā)生在我身邊的事吧。

          那還是上四年級(jí)的時(shí)候,有一次,我吃完飯,正準(zhǔn)備去媽媽單位,突然,我好像被一股神奇的力量吸引住了似的,發(fā)現(xiàn)了一處景觀。一個(gè)大約一二年級(jí)的小男孩,正準(zhǔn)備去語(yǔ)文老師那里送作業(yè),發(fā)現(xiàn)了一張白白的作文紙,他首先先猶豫了一會(huì),又看了看周圍有沒有人正在注視他,他的手微微顫抖了一下,然后臉上帶著一絲淡淡的微笑,手也不像原來那么顫抖了,彎下了他的脊背,用左手,輕輕地,輕輕地,一點(diǎn)一點(diǎn)的,小心翼翼的將那張白紙撿了起來。他走到垃圾桶里,把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里,于是就走開了。

          通過這一件普普通通的小事情我們就可以看出一個(gè)人的優(yōu)良品格,看,現(xiàn)代社會(huì)中有許許多多的年輕人甚至都不如一個(gè)小孩子愛環(huán)境,愛自己的自己生存的美好家園。希望年輕人都能夠捫心自問一下自己,年既然作為這個(gè)大自然的一份子,又有什么養(yǎng)的理由來不熱愛環(huán)境呢。環(huán)境是大家的,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),時(shí)時(shí)刻刻都要保持著一顆熱愛大自然的心,下面,還有一則我親身發(fā)現(xiàn)的一件小事情,清供大家參考。

          我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我和爸爸媽媽去市政府廣場(chǎng)游玩,我讓爸爸媽媽給我買了一只烤腸,一個(gè)小氣球,我很高興。我們來到了市政府廣場(chǎng)的頂端,也就是市政府廣場(chǎng)的最高處。正在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)十分年輕的阿姨吐了一塊口香糖,并且口香糖是被糖紙包住的,扔到了地上。這位阿姨隨人很講衛(wèi)生,但是她卻沒有一顆環(huán)保之心。這個(gè)時(shí)候,來了一個(gè)大約十歲左右的一個(gè)小女孩,跟著他親愛的奶奶。突然,她向他奶奶的耳朵里嘀咕了幾句,于是,跑到了那位阿姨吐口香糖的地方,用手撿起那塊口香糖。

          以上我所親身經(jīng)歷的兩件事情對(duì)于那些當(dāng)代的年輕人有著很大的啟發(fā),只要時(shí)時(shí)保持一顆環(huán)保之心,維護(hù)城市的文明,相信我們的家庭,我們的社會(huì),都因你而美麗,世界信你而精彩。你成為了這座城市的一道亮麗的風(fēng)景線,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的生命線,同學(xué)們,從小事做起吧!

        身邊的環(huán)保作文15

          想要成為一名低碳達(dá)人,首先要了解什么是低碳?而她絕對(duì)稱得上是低碳達(dá)人,簡(jiǎn)直就是在低碳兩字中跌爬滾打的成長(zhǎng)著。她就是我的外婆——那經(jīng)歷過文革,經(jīng)歷過時(shí)代的變遷,那年近九旬的外婆。

          記得去年春天,我和外婆在公司門口等舅舅下班回家過年。臨上車時(shí),舅舅去超市選購(gòu)了一大包零食。付賬時(shí),他大手一揮又多拿了兩個(gè)購(gòu)物袋,我開心的笑著,而在一旁外婆卻直呼:“你在干什么!我們不要購(gòu)物袋,不要!”她在那隨身攜帶的大包中翻了好久,從里面拿出一個(gè)環(huán)保帶來。天哪!外婆的老毛病又犯了!

          拎著零食出門,沒想到外頭一下起了小雪,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的很是漂亮。在興奮之余,我不禁為我的身子擔(dān)憂、好冷啊!“外婆,舅舅,我們快到車子里去吧!”“誰說我們要開車回家啊?有我在,你們就別想了。走、咱坐公交去!蓖馄挪挥煞终f的把我們拉到了公交車站,留下我和舅舅大眼瞪小眼。

          “車什么時(shí)候來?”唉~~說話都沒底氣了!肮,再等等。今天下雪,難免車會(huì)晚到。對(duì)了,打個(gè)電話給你媽,告訴她我們快到家了。”外婆也哈著氣搓著手說道。“為什么?你不打嗎?”“哎呀,你手機(jī)不是有套餐嗎,便宜!鳖~,我頓時(shí)無語(yǔ)。

          媽呀,車還不來。再等下去,你直接把雪往我身上糊好了,冬天的雪人都不用做了。呼,在我凍僵前的幾秒鐘里,我終于上了公交車。我真的要瘋了!

          外婆經(jīng)常對(duì)我說:“低碳生活,對(duì)于我們這些普通人來說一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并無實(shí)踐低碳生活,從點(diǎn)滴做起,從生活著手!

          現(xiàn)在的酸雨,溫室效應(yīng)都讓我深刻的了解到低碳的重要性。平時(shí)隨手的一件小事,都會(huì)成為愛護(hù)地球的一件大事。如出門帶上自己的杯子;多用永久性的餐具;隨手開關(guān)閉電器電源;用節(jié)能燈代替60瓦的燈泡;每張紙都雙面打印等等。

          想成為像我外婆一般的低碳達(dá)人,就應(yīng)該去了解什么事低碳生活,從而讓我們?cè)谏磉吿幪幒霌P(yáng)低碳精神。

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