環(huán)保小衛(wèi)士作文（精選24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的環(huán)保小衛(wèi)士作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇1
藍(lán)天是白云的家，大海是魚兒的家，樹林是小鳥的家，大地是種子的家，美麗的安溪就是我的家，我愛我家。
“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫�！边@是雨果說過的一句話。其實大自然就像一面鏡子，你對它好，它也對你好；反之，你對它壞，它也會對你加倍的壞。我相信，只要你心中時時刻刻記著這句話，地球媽媽一定會加倍愛我們的，我的身邊就有許多環(huán)保小衛(wèi)士，我正一步步被環(huán)保的正能量吸引著。
去年初夏的一天，我照常穿好鞋走出房門，就聽見對門的鄰居在談?wù)撝骸捌媪斯至耍罱那鍧嵐げ粌H掃樓道，還把我們放在門口的垃圾袋拿去扔了，更感人的是把我們鞋架上的鞋排整齊了，已經(jīng)接連好多天了，以前只是掃掃樓梯啊，哪管扔垃圾。”我聽后神秘一笑，覺得特開心。
我走到五層樓時，又聽到房內(nèi)的主人聲：“清潔工也夠辛苦的了，我們今后別把垃圾隨便放么拿進去，她們說：“其實那么小的樓梯口，我們不應(yīng)該占用，而且還總麻煩清潔工擺放，真不好意思，改天得謝謝她�！蔽一腥淮笪�，心里暗喜。
一個星期六的一天，我懶洋洋地起床，想到樓下小區(qū)綠化帶玩玩，走到五樓，奇怪，沒放垃圾，他們是每天必有垃圾的，我一直走到二樓，還是沒垃圾，鞋子也都不見了，我疑惑地再走下去，哦，在一樓門口，終于放著一袋垃圾，可是看起來挺沉，我就一使勁拎起袋子艱難地下了樓。
過幾天，我放學(xué)回來時，發(fā)現(xiàn)三樓樓梯的兩堆鞋沒了，我敲門對兩戶主人說：“王阿姨，李大媽，你們家的鞋都丟了�！蓖醢⒁毯屠畲髬尪疾缓靡馑嫉卣f是她們自己拿進家里了，我問她們?yōu)槭裁�，她們說：“這垃圾是我故意放的，想看看誰這么講文明�！闭f著趕緊接過垃圾袋，眼里充滿感激：“小耿，你真是個環(huán)保小衛(wèi)士，我們得向你學(xué)習(xí)啊！”我心里既不好意思又無比自豪。
在鄰居們的“追問”下我終于說出了實情，其實擺鞋子，幫忙扔垃圾的事都是我做的，
“事發(fā)”后第二天，我下樓時，發(fā)現(xiàn)每個轉(zhuǎn)臺都放著一盆鮮花，那花呀，清香清香，那臭臭的垃圾味和鞋子的酸味聞不到了，大家都懂得環(huán)保了，真好。
我相信只要我們茶鄉(xiāng)人心裝家鄉(xiāng)，從身邊的每件小事做起，每天多關(guān)心家鄉(xiāng)的妝容，家鄉(xiāng)必定大美，茶香必定更濃！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇2
我是一個愛護環(huán)境的小女孩，雖然我的年齡不大，但在家里，我都會做一些環(huán)保的事情，盡管它們是些點點滴滴的小事。
在我們美麗的星球上，有浩瀚的海洋，但是，地球上不受污染的淡水資源已經(jīng)越來越稀少了，全世界都號召人們節(jié)約用水。我在家里也會注意一些用水的小細(xì)節(jié)。比如說，我在刷牙時，盛完漱口水后，會隨手關(guān)上水龍頭；洗完澡后，臉盆里剩下的水，我不會輕易扔掉它，而是把它倒在一個大桶里，可以留著用來沖馬桶，或者洗地板；我還和媽媽“發(fā)明”了節(jié)水洗衣法，先用少量水漂洗衣服，再按下洗衣機上的節(jié)水功能鍵去洗衣服，既節(jié)水又省電，真是一舉兩得。
說到節(jié)電，在我家，電燈上的燈泡，都是節(jié)能燈泡，每天晚上，我都會在書房里看書，盡管書房里有一盞漂亮的吊燈，但我還是用節(jié)能臺燈，看完后，我都會及時把燈關(guān)上；到了夏天，天氣變得悶熱，我們家大部分時間都是享受大自然的“空調(diào)”帶來的涼爽，只在天氣很悶熱，似乎沒有一絲涼風(fēng)，“被我們遺忘”的空調(diào)才會被派上用場，所以啊，我們家每個月的用電總數(shù)都是比較少的，每次爸爸媽媽說這也有我的一份功勞時，我的心里可開心了。
紙，在我們生活中是常見的用品，大人小孩都用它，可是你知道紙是用什么來造的嗎？它是用樹皮造出來的，可是地球上樹的`數(shù)量是有限的，不停的砍樹，不植樹造林，樹總有一天會被砍光的，所以，我在畫畫時，第一面畫錯了，第二面仍能讓我繼續(xù)畫；練習(xí)本還剩幾面，我都用它們來打草稿，不浪費；在剪紙時，我把剪剩下的小圓片收集起來，放在一個小盒子里，以后，可以用來當(dāng)學(xué)具用，這樣既不浪費紙又能讓圓片成為我學(xué)習(xí)的助手，真是變廢為寶呀！
環(huán)保無小事，環(huán)保在于行動，行動起來，從身邊小事做起，當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們用雙手保護這美好環(huán)境吧！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇3
“保護環(huán)境，人人有責(zé)�！蔽因湴�，我是一名“環(huán)保小衛(wèi)士”！
記得那時一個星期日，太陽露出燦爛的笑臉，白云在空中自由自在地飄飛。學(xué)校組織我們到將軍山公園當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，主要任務(wù)是掃垃圾、撿紙屑、勸導(dǎo)不講衛(wèi)生的路人等。
我披著“環(huán)保小衛(wèi)士”的授帶，在公園里來回走動，心中不知不覺升起一股神圣的使命感，一雙大眼睛像一個個小監(jiān)視器一樣來回“掃描”。
這時一位小青年看見我披著“環(huán)保小衛(wèi)士”授帶，大搖大擺地向我走過來，嘴里還不時地吹著口哨，等走近我的跟前，把吃完的食品包裝袋隨手一扔。
這時，包裝袋隨風(fēng)一吹，在空中飄來飄去，好像在向我這個環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”“挑釁”�？吹竭@情景，我有些生氣，心想：“這個‘小流氓’真不講衛(wèi)生，我要怎么治一治他呢？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，忽然辦法有了。于是，我趕緊追上去，從后面抓住他的衣服，溫和地說：“大哥哥，你的東西丟了�！彼剡^頭來，皺了一下眉頭，很不高興地吼道：“那些東西我不要了，我就是要丟在地上�！比缓蟀盐业氖炙﹂_，哼著歌又走了。我急忙追上去，語氣嚴(yán)肅又堅定地對他說：“大哥哥，如果我們每個人都隨手丟一個垃圾，就等于中國一下子就增加十幾億個垃圾。地球是我們的家園，我們應(yīng)該去愛護它，而不是隨意糟蹋它！”
他被我的話震住了，愣了一下，接著又紅了臉，不好意思地低下頭，彎腰拾起垃圾，走到垃圾桶旁，把垃圾扔進去。最后還向我鞠了一個躬，慚愧地說：“對不起，我以后一定做個講衛(wèi)生的人，愛護好我們這個美好的生活環(huán)境�！�
這一刻，剛才緊張的氣氛消失了，我們倆都相視一笑，笑得那么甜，那么燦爛，就像春天里盛開的花朵……
過了一會兒，他向我告別，望著他遠(yuǎn)去的背影，我抬頭向著天空，高聲呼喊：“‘環(huán)保小衛(wèi)士’萬歲”、“‘環(huán)保小衛(wèi)士’萬歲”，這聲音在公園上空久久地回蕩著……
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇4
人類的衣食住行，都依賴大自然的賜予，而大自然的資源是有限的，不是用之不盡，取之不竭，有些資源是可以再生的，有些資源是不可再生的，如果我們毫無節(jié)制的揮霍浪費，后果將不甘設(shè)想。
生命離不開水。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所有的生物都滅絕掉！對于節(jié)約用水，人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行，人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣，不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水，我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好學(xué)生。
生活離不開電。如果我們的生活中沒有了電，會怎么樣？所有電器都無法使用，電視不能看，電腦用不了，電話手機不能用，工廠機器停止運轉(zhuǎn)，火車不能飛奔，飛機不能翱翔。沒有電的日子人類將怎么過啊，太可怕了！所以，節(jié)約用電是何等重要！像節(jié)約用電，我們首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。
節(jié)約糧食也同樣重要，我們不愁吃穿，但許多西部城市的人飽受挨餓，所以節(jié)約糧食，我們每個同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實際行動，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動扎扎實實地開展下去。
生活中也離不開木制品。木材可以制成精美家具，也可以制成作業(yè)本和一次性筷子。樹木還是制造氧氣的工廠，樹木砍光了，那么就沒有足夠的新鮮氧氣供人類呼吸，人類也就會滅絕。所以我們盡量的讓將本子寫滿，小飯館去吃飯前自己隨身帶上一雙家里的筷子。
節(jié)約不是大人的專利，節(jié)約的習(xí)慣應(yīng)從小培養(yǎng)。節(jié)約用水，“人類的最后一滴水遞將是自己的眼淚”的預(yù)言才不會成為現(xiàn)實�！叭珖咳斯�(jié)約一粒米，糧食堆得比山高”。我們希望全社會人人講究“以節(jié)約為榮，以不節(jié)約為恥”，把節(jié)約作為永恒的習(xí)慣與美德。
同學(xué)們一定要用自己的行動來證明，節(jié)約從現(xiàn)在做起、從我做起、從點滴做起。在平時的生活中注意節(jié)約每一張紙，每一滴水，每一度電，每一支筆。
總之，不能光說不做，我們應(yīng)該把這些落實到行動中去，小學(xué)生是世界的未來，我們應(yīng)該從小樹立節(jié)約的觀念，建設(shè)“節(jié)約型”社會需要每個人行動起來，盡自己的的一份力，從身邊的小事做起，為節(jié)約資源做貢獻(xiàn)。爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇5
今年的暑假，我過得特別有意義：我學(xué)會了游泳；參觀了一些旅游區(qū)；還參加了幾次社會實踐活動。其中，我覺得最有意義的就是和小伙伴自發(fā)組織的“撿拾白色垃圾”活動。
想起平時老師經(jīng)常在課堂上對我們講解“白色垃圾”的危害，我也似乎明白些道理。每次，我和媽媽晚上出去散步的時候，我總會把地上別人不經(jīng)意留下的白色垃圾撿起，扔進垃圾箱。后來，我覺得光靠我一個人的力量是不夠的，老師常教導(dǎo)我們：團結(jié)就是力量！于是，我約了一些小伙伴決定開展一次“撿拾白色垃圾”活動，并約好了活動的時間和地點。
早上八點，我們六個人就穿好校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到社區(qū)領(lǐng)了工具：鐵夾子和垃圾袋。社區(qū)的工作人員夸贊我們是“快樂的環(huán)保小衛(wèi)士”，他們還笑呵呵地給我們戴上了“雷鋒小紅帽”和志愿者小袖章，就這樣，我們“環(huán)保小衛(wèi)士”活動小組就算正式成立了。
哈哈！大伙太積極了！撿垃圾變成了“搶”垃圾。在院子里、草叢旁、草坪上、馬路上，到處尋找紙屑、塑料袋、塑料瓶兒……不多久，我們就拾了滿滿一大袋。伙伴們個個累得滿頭大汗，衣服也濕透了。但大家沒有叫苦叫累的。通過這次活動，伙伴們終于明白了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦了。
我們在小區(qū)里，碰到了很多爺爺、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨，他們都為我們的行為點贊，大家別提有開心呢！原來，當(dāng)一名快樂的環(huán)保小衛(wèi)士，是一件特別有意義的事情！
快樂的暑假雖然結(jié)束了，但我們的活動卻沒有停止，我們約定以后“環(huán)保小衛(wèi)士”小組還要經(jīng)常開展活動，讓我們的家園越來越美！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇6
我發(fā)現(xiàn)有很多人在超市買完東西吃完，就把什么方便面的袋子、棒棒糖的袋子、烤鴨的袋子等……我隨手扔在地上，二有的還把垃圾扔到樹上，還有的把垃圾從從高處往低處扔，還砸到了許多小朋友。這是不好的行為，我們都不能學(xué)習(xí)。
所以我想組成一個環(huán)保小衛(wèi)士的團隊，兩個人一組，我們輪流當(dāng)環(huán)保檢查員，這樣做盡可能早點發(fā)現(xiàn)那些亂扔垃圾的人，還可以告訴他們，不能亂扔垃圾，不然會污染我們的城市，當(dāng)然，垃圾發(fā)出的臭味會污染城市，還會污染到小樹林，所以我們?nèi)巳硕家獱幾霏h(huán)保小衛(wèi)士。讓我們的城市干凈又整潔。
讓我們的城市干凈整潔，還需要讓垃圾來分類，如果不垃圾分類，我們的城市可能會變成垃圾場，所以這個想法是關(guān)于垃圾分類的想法，今天我來說一下垃圾分類，紅色釋放有害垃圾的：電池、過期的藥物等……綠色是放可回收垃圾的：塑料瓶、廢紙箱等……藍(lán)色是放廚余垃圾的：果皮、蔬菜葉等……黃色是放其他垃圾的，其他垃圾桶是裝以上三種垃圾桶不屬于的垃圾，知道了，這些關(guān)于垃圾分類的知識才可以讓我們的城市干凈又整潔。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇7
提起我們班的王倩倩，大家都會不禁嘖嘖稱贊，因為她是我們班的環(huán)保小衛(wèi)士。
每天同學(xué)們都能看到她在教室里忙碌的身影。有時她會撿起同學(xué)們不小心掉下的雜物，有時會收集同學(xué)廢紙袋里的廢紙，準(zhǔn)備送去回收站。每當(dāng)下課了，她總是及時地關(guān)掉電腦的顯示屏和電燈。有一天放學(xué)回家，走在半路上的王倩倩突然往回跑，我們都覺得很奇怪，原來，王倩倩看到三樓的一個班級沒關(guān)電燈，她趕緊跑回去幫他們關(guān)燈。不巧的是，這個班的門已經(jīng)鎖了，王倩倩又趕緊跑到總務(wù)處去找鑰匙，然后再跑到三樓開門關(guān)燈。她跑前跑后，累得滿頭大汗。但她很高興，還笑著對等得不耐煩的我說：“燈終于關(guān)掉了�！�
王倩倩不僅注意節(jié)約，還十分愛護花草樹木呢！
體育課上，我和幾個好朋友在操場上踢毽子，一不小心就把毽子踢到了草坪上。我剛要踏進草坪去撿毽子，只聽身后傳來王倩倩的聲音：“不要過去！”我循聲回頭望去，王倩倩正站在我的身后，一臉焦急的神情�！安灰みM草坪去撿那個毽子，現(xiàn)在是春天，小草才剛剛發(fā)芽，你這樣踩上去今年它們就長不好了�！薄皼]關(guān)系的，這么多小草，踏掉幾棵又看不出來，如果不進草坪，我的毽子怎么辦？”我不屑一顧地說�！安灰獋π〔荩愕碾ψ游乙欢〞䦷湍阆朕k法！”王倩倩輕聲地說�！澳呛冒桑覀円黄鹣朕k法！”看到王倩倩那么愛護小草，我也被打動了。王倩倩到老師辦公室去借了一把長尺，小心地把我的毽子挑了出來。
看到這里，你是不是覺得王倩倩是一個名副其實的環(huán)保小衛(wèi)士呢？
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇8
這個星期五，學(xué)校運動會結(jié)束了，下午放假。
送我們離開學(xué)校前，班主任周老師神秘地對大家說：“我們可以利用下午短暫的假期去做一件非常有意義的事情，我想帶領(lǐng)大家去當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，開展環(huán)�；顒樱l愿意去��？”同學(xué)們一聽，興奮極了！紛紛舉手說要去。我心想：運動會沒參加，做“環(huán)保小衛(wèi)士”我可不能再錯過了。很快，我們班的環(huán)保小分隊組建起來了，我也是其中的一個。
下午三點左右，我按照周老師說的，帶著垃圾袋和一次性手套來到學(xué)校門口。我看到很多同學(xué)早已經(jīng)等在那里了。有的同學(xué)還制作了標(biāo)語牌，上面寫著環(huán)保宣傳標(biāo)語。
周老師給我們每個人發(fā)了一頂“志愿者”小紅帽，我驕傲地戴在頭上，昂首挺胸地站在隊伍里，跟著大家向我們的目的地——浦西新城小區(qū)走去。一路上，我們成了最靚麗的風(fēng)景線，很多人微笑著看著我們，有的叔叔阿姨還給我們拍照，我心里別提有多自豪了！
到了目的地，我們迅速分組行動起來。同學(xué)們一個個就像動畫片中的“黑貓警長”，目光敏銳地掃視著四周，尋找著各種各樣的垃圾。小區(qū)里，那些坐在樹下聊天的老爺爺、老奶奶用贊賞的目光看著我們，不住地朝我們點頭，好像在說：“你們真棒！”有幾個在小區(qū)里玩耍的小弟弟、小妹妹也加入了我們的隊伍。他們一會兒撿一個空瓶遞給我，一會撿一張廢紙交給我旁邊的陳子川，那樣子比我們還認(rèn)真。
大約過了一個小時，大家手里的垃圾袋差不多快裝滿了。我們按照“可回收”和“不可回收”把垃圾分類丟進了路邊的垃圾桶里。
看著小區(qū)里干凈的小路和草地，我的心里格外高興。希望我們每個人都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不亂丟垃圾。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇9
3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我們五年級全體同學(xué)也在這個日子里做了一件好事――打掃老街衛(wèi)生。
下午上學(xué)時，我們帶上了工具，掃把、鏟子、火鉗子，垃圾袋。到學(xué)校后，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，興致勃勃，準(zhǔn)備大顯身手。
我們的區(qū)域是出校門靠下的一段地方。當(dāng)我們趕到那里的時候，看到滿街是泥土，臭水溝里滿是垃圾。我們也不含糊，語文老師一聲令下，我們就干了起來。拿火鉗的同學(xué)掏臭水溝，拿掃把的同學(xué)掃地面，大家干得熱火朝天的。
數(shù)學(xué)老師拿著一個大笤帚，右手在上，左手在下，腰半弓著掃地，發(fā)出“嘩嘩……”的聲音，不一會兒就把許多垃圾掃到了一起。但垃圾裝不到袋子里，怎么辦？不急，看，鏟子上場了。一名同學(xué)拿著鏟子充當(dāng)簸箕，另一名同學(xué)往鏟子上掃垃圾，掃滿一鏟子就往垃圾袋里裝。
我們掃了一會兒，又發(fā)現(xiàn)了一個新的問題：那就是垃圾袋里裝的垃圾太多就不能提了，一提就漏底了。語文老師想用推車推走，可是住在附近的同學(xué)家里又沒有推車。正當(dāng)我們急得團團轉(zhuǎn)的時候，董全風(fēng)風(fēng)火火地推著一個巨大的垃圾桶來啦，解決了我們的燃眉之急，這個環(huán)保小衛(wèi)士真給力！
經(jīng)過一節(jié)課的努為，我們這些環(huán)保小衛(wèi)士終于將校園周邊老街的環(huán)境打掃干凈了，看著煥然一新的老街，大家都開心地笑了。
這次勞動，讓我嘗到了勞動的快樂，體會到雷鋒的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。以后，我會更加嚴(yán)格要求自己，做一個合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇10
老師一直說要鍛煉我們，要讓我們感受感受清潔環(huán)境的累，讓我們要愛護我們的環(huán)境，可是就是沒有合適的機會，而我們對這次得活動又都在盼望著。
盼望著盼望著，終于在一個天氣明朗的星期三，在學(xué)校老師的統(tǒng)一組織下，同學(xué)們拿著從家里帶來的勞動工具陸陸續(xù)續(xù)地來到了公益活動地點，老師給我們分配了任務(wù)，我們班負(fù)責(zé)的是清洗活動地點兩旁的圍欄，以及瓷磚。
看著同學(xué)們興奮的臉龐，老師一聲令下，活動開始了，只見有的同學(xué)拿著自己從家里帶來的水桶，到洗手間提了滿滿的一桶水；有的同學(xué)拿起自己從家里帶來的抹布，在臟兮兮的墻面上使勁的擦來擦去，還有的同學(xué)拿著帶來的洗潔精噴灑著
看著同學(xué)們這么賣力，我也不甘示弱，使出全身的力氣在瓷磚上擦著，看著一塊塊臟兮兮的瓷磚變得白白凈凈的，我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。這時，一道長長的，彎彎曲曲的蠟筆筆跡出現(xiàn)在我的眼前，我深吸一口氣，決心要把它消滅掉，我雙手緊抓抹布，用兩個大拇指在上面使勁兒地擦，但是只擦掉了一點點，看著這條長長的“臟東西”，我心想：擦不掉你，我就用刷子刷掉你，我們兩個只能存活一個，哼。于是，我找了刷子，在蠟筆線上輕輕一刮，那道頑皮的蠟筆線頓時跑得無影無蹤了，跟我斗，被我消滅了吧。我看著白白的瓷磚以及消滅掉的蠟筆線，心里面的自豪感油然而生。
快樂的時光總是短暫的，剛剛興奮不已的同學(xué)都變成了一個個汗流滿面，累到提不起來精神的小孩子一樣，但是又看著那白潔的墻壁，一個個心里又都充滿了成就感，我們也明白了美化環(huán)境不僅要靠環(huán)衛(wèi)工人，還要靠我們，讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇11
感謝您，環(huán)保小衛(wèi)士！你辛勤地勞動，為的是讓我們擁有一個美麗和諧、干凈整齊的校園。
環(huán)保小衛(wèi)士，你每天給校園里的樹木澆水，讓它們茁壯成長，保衛(wèi)我們的校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個干凈的校園；你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個干凈的廁所……
記得前一段時間，我們學(xué)校舉行了大掃除。同學(xué)們都行動了起來，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士，你像一位媽媽，操心著家園；你像一位園丁，愛護著我們的校園；你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園……
來吧，拾起地上的紙，讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)人我們美麗的校園！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇12
一個風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我到長江大橋上玩。
忽然，我看見了一位叔叔在抽煙，他抽完了就把煙頭往地下一丟。我連忙走過去對那位叔叔說：“叔叔，您的煙頭應(yīng)該扔進垃圾桶里。我們應(yīng)該保護好我們生活的環(huán)境�！蹦俏皇迨搴懿荒蜔�，頭也不回地說：“小小年紀(jì)，竟教訓(xùn)起我來了，不要你管，走開�！�
這時，正好來了一位清潔工伯伯打掃衛(wèi)生，那位伯伯很嚴(yán)厲地批評他說：“小伙子，這位小朋友說的沒錯，你應(yīng)該把垃圾丟進垃圾桶里，如果大家都像你一樣亂丟垃圾，那世界不就變成了垃圾地球了嗎？”聽了清潔工伯伯的話，那位叔叔慚愧地低下了頭。伯伯轉(zhuǎn)身對我說：“小朋友你做的很對，如果大家都像你一樣，我們環(huán)衛(wèi)工人可就不用這么辛苦了！”我開心地笑了，心里樂滋滋的'。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護環(huán)境是我的責(zé)任。我們都要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從身邊的小事做起，保護好我們生活的家園。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇13
小時候，我有著破壞大王的稱號，什么東西到我手上準(zhǔn)會變成一堆廢銅爛鐵，三天兩頭把家里搞得亂七八糟的。如今我長大了，變得更懂事了。知道弄壞了東西，爸媽就會心疼，搞亂了家里爸爸媽媽就得費心去整理。于是，我下定決心要成為一個名副其實的環(huán)保大王。我要用實際行動來證明自己！
我是一個小饞貓，在零食方面幾乎貪得無厭。這不，吃完了早飯，我的饞蟲又出動了。我尋覓著食物的氣味走進屋，終于發(fā)現(xiàn)了幾顆話梅。這話梅顆粒渾圓，散發(fā)著誘人的香味，不禁令人食指大動。我忍不住拿了一顆放進嘴里，含著上路了。我坐在車上美美得享受著話梅的滋味。酸酸的，甜甜的，又帶著一點咸，真是人間美味��！我的嘴巴里不時傳來“吧唧，吧唧”的聲音。細(xì)細(xì)品味之后，我立刻露出了鐵齒鋼牙奸笑著，準(zhǔn)備結(jié)果了它。一番咀嚼，它已是遍體鱗傷。我想把它扔掉了，可四周一看，空空如也，根本看不見垃圾桶的影子。我手里握著話梅核，黏糊糊的真難受�。∥蚁氚阉苯尤釉诘厣纤懔�，正準(zhǔn)備動手時心里一個聲音再說：“你這是在弄臟環(huán)境啊，要是有別人的車胎壓到，弄破了輪胎，那可就要誤事啦！”我心里一陣不安。于是，我耐著性子，等到了發(fā)現(xiàn)了垃圾桶，才把這枚惱人的話梅和扔掉了。我為我的行為感到高興！我已經(jīng)向著環(huán)保大王邁進了一小步！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇14
六月的初夏，天高云淡，空氣清新，鳥語花香。星期天上午，我和爸爸媽媽騎自行車去老家看望爺爺奶奶。一路上，麥田里一片金黃，微風(fēng)掠過，麥穗頻頻點頭，好像在說：“今年又是一個豐收年！”
剛到奶奶家，爺爺見我是騎自行車來的，就問：“今天怎么沒有開車來？”我說：“爺爺，現(xiàn)在要低碳生活，減少尾氣排放，這樣能保護環(huán)境，騎自行車，又經(jīng)濟環(huán)保，還能鍛煉身體。”爺爺聽了我的解釋，笑了起來。
奶奶聽到我的話聲，從廚房里走了出來，手上拎著垃圾袋。和我打個招呼就到屋后的小河要傾倒垃圾，我趕緊跑上去，對奶奶說：“奶奶，垃圾不能扔進河里！”奶奶不以為然地說：“我不就是為了圖個方便嘛，跑幾步就解決問題了。”我說：“不行的！如果大家都這么做，第一會污染河水；第二會毒死魚蝦；第三會破壞環(huán)境，你看危害多大呀？”“哦，有道理�！蹦棠袒腥淮笪虻卣f，“以后我不僅不把垃圾倒河里，還要勸阻鄰居這樣的行為。”奶奶又拉我去垃圾桶倒，剛要倒，卻又被我制止了。我說：“奶奶，倒垃圾也有講究的，先分類，后倒�！薄鞍�？垃圾就是垃圾，怎么還要分類？”奶奶問我�！爱�(dāng)然要分類咯！垃圾分為三類：第一類是可回收垃圾，如廢紙、礦泉水瓶，易拉罐等；第二類是不可回收垃圾，如爛菜葉，骨頭、果皮等等；第三類是有害垃圾，如廢電池，過期藥品等要單獨放一個垃圾桶。”“哦，原來倒垃圾也有這么大的學(xué)問��！”
在回家的路上，我突然感到原本清新的空氣變得渾濁不堪、嗆人眼鼻起來，收割完的麥地里煙霧繚繞，火光沖天。原來是農(nóng)民伯伯們正在焚燒秸稈。我立刻對爸爸媽媽說：“我要阻止他們！”我走到田地間，對一位剛要點火焚燒的大伯說：“大伯您好！焚燒秸稈會污染空氣，誘發(fā)人體呼吸道疾病，還有引發(fā)火災(zāi)的危險！”“可是我們農(nóng)村大部分人都在焚燒呀！”大伯說�！拔覀儜�(yīng)該響應(yīng)國家的號召，合理利用秸稈，秸稈可以用來做飼料、燃料，還可以用于造紙、發(fā)電等等，使秸稈變廢為寶，既保護了環(huán)境，又節(jié)約了能源�！贝蟛畬ξ艺f的話將信將疑，還是一副不情愿的樣子，恰巧此時一輛環(huán)保的宣傳車經(jīng)過，廣播的內(nèi)容和我對大伯講的一模一樣。這么一來，大伯聽了我的勸阻，真的不再焚燒了，還表示要起模范帶頭的作用，讓左鄰右舍都來響應(yīng)不焚燒秸稈的號召。
回到了家里，爸爸媽媽都對我投來了贊許的目光。說：“今天，你表現(xiàn)得太好了，當(dāng)了一整天的‘文明環(huán)保小衛(wèi)士’！”我心想：以后我要一直堅持下去，影響更多的人樹立環(huán)保意識，為建設(shè)我們的文明城市、美好環(huán)境、生態(tài)家園而一起努力！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇15
自從開展研究性學(xué)習(xí)以來，小明非常注意身邊的廢舊物品。那些廢瓶子、破銅爛鐵在他的“百寶箱”里孝有了一席之地。
雙休日，小明的媽媽剛要把那些破東西扔了，只聽后面有人喊；“我……材料，媽媽停下腳步，只見小明飛快地跑過來，接過媽媽的手里的袋子就往家跑。一回到家，就給小力和小紅打電話，讓他們來幫自己做小制作，準(zhǔn)備在班級里展覽。
他們來到小明家，小明找來一本制作手工的書，開始動手做工瓶子小人，他們用雪碧瓶做小人的手和腳，雞蛋殼做小人的的頭。這些做好的小人有的虎頭虎腦，有的腰板硬朗，有的神采飛揚，還有的喜形于色。
到了展覽那天，大家看見了他們做的瓶子小人，一陣掌聲傳到了小明的耳朵里。小紅和小力，也帶了他們做的小風(fēng)扇，同學(xué)們對他們的作品與也是夸贊不已。老師看到了這些構(gòu)思奇妙的展品，也衷心的祝愿孩子們：在科學(xué)的大道上有所創(chuàng)造。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇16
星期天，陽光明媚，我們?nèi)胰ヅ来蟊娚健?/p>
剛邁上第一個臺階，我就發(fā)現(xiàn)，路旁的垃圾真多��！酸奶盒，衛(wèi)生紙，面包包裝袋……令人眼花繚亂。
我不禁皺起了眉頭，為什么人們不將垃圾扔在前面的垃圾箱里，而將它們?nèi)釉诼放阅兀课艺胫�，忽然，一個念頭閃了出來，我可以當(dāng)個“環(huán)保小衛(wèi)士”呀！
媽媽的手里正好有一個袋子，我說：“媽媽，這里的垃圾太多了，能把這個袋子給我裝垃圾嗎？”“當(dāng)然可以”，我接過袋子，找到兩根樹枝當(dāng)筷子，將垃圾一個一個夾起來。每夾起一個垃圾時，被壓在下面的小草好像在說“謝謝你把我解救出來，真舒服”。不一會，我的袋子就被漲得圓鼓鼓的，我把垃圾倒進了旁邊的垃圾箱里。
小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在表揚我：“小同學(xué)，真能干，保護環(huán)境你能行！”我對著小鳥笑了笑，又開始忙碌起來。我擦了擦頭上的汗，媽媽說：“你做的這件事真美，要繼續(xù)發(fā)揚下去！”“嗯！”我點點頭，高興地向山頂前進。一路上的垃圾被我清理得干干凈凈。
在下山的路上，我聽見小鳥為我唱歌，看見蚱蜢為我跳舞，小草向我點頭。我的心里像吃了蜜一樣甜，因為我成功的做了一次環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇17
劉老師給我們布置了一項奇怪的家庭作業(yè)———捉螞蟻。
一放學(xué)，我就拿著我的捕獵工具：棒棒糖、杯子、膠布等來到小區(qū)的綠化帶。我先把糖放在地上，然后躲到石頭桌椅后靜靜觀察，隨時準(zhǔn)備把沾有螞蟻的棒棒糖放入杯子，再用膠帶封住杯口。
不一會兒，一只小螞蟻從花叢中探出它的黑腦袋，四處張望著。我心急如焚，生怕小螞蟻沒有發(fā)現(xiàn)糖果。
終于，它來到了糖果旁邊，可是只嗅了一下就匆匆忙忙跑開了。
我心想：或許這是一只不愛吃糖的螞蟻，我再等等吧。可過了幾分鐘后，還是沒有螞蟻來，正當(dāng)我心灰意冷準(zhǔn)備收工時，螞蟻來了，而且是一支浩浩蕩蕩的螞蟻大部隊。螞蟻們紛紛爬到棒棒糖上面，我的草莓棒棒糖頓時變成了“巧克力”棒棒糖。怎么會突然來了這么多螞蟻？看來是剛才那只小螞蟻跑去向同伴通風(fēng)報信，真是一群團結(jié)的小螞蟻啊！
回到家，媽媽給我講了關(guān)于螞蟻的知識。螞蟻能消化殘食、昆蟲尸體、垃圾等，原來它們還是環(huán)保小衛(wèi)士。觀察完后，我把螞蟻們放回了大自然，螞蟻雖然渺小，但它們是團結(jié)的環(huán)保衛(wèi)士，它們的精神值得我學(xué)習(xí)。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇18
記得有一次在我身邊發(fā)生了這樣一件事，我去叔叔家做客。正好看見叔叔把一節(jié)廢舊電池往窗外的草坪上一扔，我連忙叫道：“叔叔，我去把它撿回來”。
叔叔聽后感到很奇怪，問道：“為什么？”“因為一節(jié)廢電池扔到草坪上，草坪上的一平方米的草就會枯死。”我回答道。叔叔連忙跑出去，從草坪里撿起舊電池扔進了有害垃圾桶，叔叔還稱贊我能用科學(xué)方法來處理事情，我心里美滋滋的。
還有我們生活中，樹木在環(huán)境中占有很重要的位置，如果我們亂砍亂伐，樹木就會變少，土地就會沙化。氣溫升高，土地干旱缺水，我們生存的條件就會變得十分惡劣。
隨著生活水平的提高，空氣質(zhì)量也是一件大事，工廠里的煙囪冒著黑煙，建筑工地的塵土，還有汽車的尾氣，這些污染，使我們看不到藍(lán)天白云。所以說，環(huán)保是多么重要�。�
我們應(yīng)該從自己使起，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護大自然，保護這些美麗的景象。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇19
“保護環(huán)境，人人有責(zé)�！边@個標(biāo)語隨處可見，但是仍然有人不遵守，環(huán)境污染特別嚴(yán)重。因此，為了保護環(huán)境，我們學(xué)校組織了一次保護環(huán)境的實踐活動。我很榮幸地參加了這次活動，當(dāng)上了環(huán)保小衛(wèi)士。
我們活動的第一站就是河濱公園，一下車，就看見了河濱公園那條寬寬的河。它是那樣的綠，綠得像一塊無暇的翡翠閃爍著美麗的光澤;它又是那樣的靜，靜得宛如明鏡一般，清晰地映出了藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹。美麗極了!河的旁邊都是蒼翠的柳樹，一棵緊挨一棵，就像一位婀娜多姿的少女。青的山，靜的湖，組成了一幅美麗而和諧的畫面。但在這仙境一般的景象中，卻出現(xiàn)一些極不和諧的東西——垃圾，讓美麗的湖濱公園失去了光彩。一個個塑料袋，一張張餐巾紙以及一些亂七八糟的垃圾映入了我的眼簾。這時，我們環(huán)保小衛(wèi)士開始行動了，手拿著垃圾袋“掃視”各個地方，絕不放掉一個“害蟲”，要把它們一網(wǎng)掃盡。我們在沙石上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，搜一個遍了每個角落。撿著，撿著，大家累得滿頭大汗，氣喘吁吁。而手中的垃圾袋也裝得滿滿的，沉甸甸的。而梅湖呢，經(jīng)過我們這么一撿呀，不知干凈了多少，美麗了多少!連小鳥也歡雀的唱起歌來�？粗晃覀兪帐傲艘环拿泛倚闹斜绿嵊卸喔吲d了。
通過這次活動，我明白了保護環(huán)境的重要性。保護環(huán)境，我們要從身邊做起，從小事做起，做個環(huán)保小衛(wèi)士，使我們的家園更加美麗。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇20
一天，我看見一位同學(xué)把香蕉皮隨手一扔，扔到了我的面前，就大搖大擺地走了。
我連忙跑過去，對那位同學(xué)說：“小麗，你不應(yīng)該把香蕉皮隨手亂扔�！毙←惞笮φf：“要你管，清潔阿姨會來清理的。”我堅定地說：“清潔阿姨已經(jīng)有很多工作要做了，可你還給清潔阿姨增加工作量，太不應(yīng)該了！”可我說的話從小麗的左耳朵進去，又從右耳朵出來，小麗生氣地說：“可清潔阿姨就是干這些工作的呀！”我心想：為什么小麗怎么聽都不知道這其中的道理呢？
最后我叫謝老師來，謝老師笑著說：“小麗，她說得對！我們不能給清潔阿姨增加工作量，而且你隨手亂扔香蕉皮，要是別人踩到，會摔傷的！”話音剛落，小胖就踩到了香蕉皮，狠狠地摔倒在地上。謝老師見了趕緊帶著小胖到醫(yī)務(wù)室。我對小麗語重心長地說：“看，這就是你隨手亂扔香蕉皮的后果，趕緊把香蕉皮扔到垃圾桶里面去吧！”小麗立刻彎下腰，撿起了香蕉皮，扔進了垃圾桶里。
打那時起，小麗不僅不亂扔香蕉皮，還叫別人不要亂扔垃圾了。
又是一年一度的“校園環(huán)保小衛(wèi)士”競選，我和小麗都被選上了。小麗高興地對我說：“謝謝你，如果不是你，我壓根不知道環(huán)境保護的重要性，也根本選不上‘校園環(huán)保小衛(wèi)士’的�！蔽倚χf：“沒什么，這是我應(yīng)該做的�！�
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇21
星期日的早晨，陽光明媚，萬里無云，真是美麗的一天。
我和媽媽來到親水平臺散步，長陽最著名的母親河，河面靜得像一面鏡子，倒映著連綿起伏的山。飛來幾只活潑可愛的小燕子，好像在做早操，也好像在兩人一起跳舞。忽然，我聞到一陣臭臭的氣味，我往后一看，看見了一個倒下的垃圾桶，垃圾散落了一地，還有幾只蒼蠅飛來飛去，我趕忙捂著鼻子跑了過去，把倒下的垃圾桶扶了起來，媽媽微微一笑，給我點了一個大拇指，“你真棒！”媽媽說。然后，我和媽媽又一起把旁邊的垃圾撿起來扔進了它們應(yīng)該回的位子。
我和媽媽繼續(xù)往前走，看見了一位穿粉紅色衣裳的阿姨，她正一邊看手機，一邊津津有味地吃著面條，過了一會兒，她把沒有吃完的面碗隨便一放，我想起老師說的：“愛護環(huán)境，人人有責(zé)�！蔽冶愦蟛搅餍堑刈哌^去，彎下腰，撿起來，把那碗面扔進了垃圾桶，然后，我一把抓住了那個阿姨的衣服，對她生氣地說：“愛護環(huán)境，人人有責(zé)�！卑⒁碳t著臉，不好意思地說：“但是我馬上要上班了啊，來不及了，我下次注意。”我不甘心，大聲地說：“就算要上班，那你也要先把你沒吃完的面條扔進垃圾桶里呀�！卑⒁虩o可奈何，委屈地說：“我下次一定會注意的�！蔽疫@才罷休，讓阿姨走了！
毛爺爺說：“綠水青山就是金山銀山”。所以我們一定要愛護環(huán)境。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇22
又到了春暖花開踏春的好時節(jié)，爸媽帶我來到了風(fēng)景優(yōu)美的九峰山。
九峰山腳下，原來光禿禿的樹枝上已冒出尖尖的嫩芽，櫻花、李花、杏花競相開放，美不勝收。微風(fēng)吹來，三三兩兩的花瓣離開媽媽的懷抱，在風(fēng)中調(diào)皮地跳起舞蹈，像是一個個活潑的小精靈，又像是翩然起舞的雪花。我仿佛覺得自己就是其中一片花瓣，在隨風(fēng)舞動著。突然，一片很大的“雪花”打破了美好的意境。那是什么？定眼一看！原是一個被人丟棄的垃圾袋。在這些花瓣兒中，垃圾袋顯得那么刺眼，那么不協(xié)調(diào)。我放眼望去，原來不只一個，順著蜿蜒而上的山路，垃圾袋零零星星地飄揚。
這時，我想起老師跟我們講的環(huán)保知識，這種廢棄垃圾袋是白色污染，它就是深埋在土壤里，幾百年都不會分解。那一個個飄舞的垃圾袋，就像一個個白色的“惡魔”，向我們張牙舞爪，污染著環(huán)境。
老師說我們就是環(huán)保小衛(wèi)士，我要打敗這些“惡魔”。說干就干，我向媽媽要了我們帶來的垃圾袋，開始把廢棄在路兩邊的垃圾袋撿到袋子里，我一邊爬山一邊撿，這一路的“惡魔”可逃不出我小衛(wèi)士的眼睛。
不一會兒，我們爬到了山頂，望著垃圾袋里的成果，再看看九峰山的美景，我感到一陣神清氣爽，還有一種似有所獲的感覺。我望著媽媽，滿足地笑了，媽媽摸摸我的頭，對我說：“你真是個環(huán)保小衛(wèi)士！”
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇23
“好開心啊，終于有人醒悟了！”這個聲音是從哪來的呢？哈哈，因為我經(jīng)常看見臟兮兮的街道，所以我決定今天做一名環(huán)保小衛(wèi)士。環(huán)保小衛(wèi)士的任務(wù)是：把干凈的街道，美好的家園請回來。
雖然這個任務(wù)是要所有人才能解決，但是我希望能用行動感染他人。上午，我看見爸爸在洗臉的時候，一直讓水嘩啦啦地流著，我趕緊關(guān)上水龍頭，邊關(guān)邊說：“我們要節(jié)約用水，刷牙時可以把籠頭關(guān)上的。能做到吧？”爸爸連連答應(yīng)。中午，我盯著媽媽洗碗，讓媽媽也不要浪費水。我在吃飯的時候把米飯吃得一粒不剩。下午，我們?nèi)页鋈ネ�。發(fā)現(xiàn)在路上有很多垃圾。我就對爸爸說：“咱們今天不要出去玩了，就在這里撿垃圾吧。反正我今天也要做一名環(huán)保小衛(wèi)士呀！”爸爸就說：“好的呀！只要有個小鉗子，就是再臟的垃圾，我也不怕！”爸爸邊說還啪啪地拍著胸脯。“哈哈哈！”“哈哈哈！”……流水般的笑聲從他嘴里發(fā)出來。
然后，我們就開始了“清潔街道，原像重現(xiàn)”的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)有個大人亂扔垃圾，提醒道："保護環(huán)境，人人有責(zé)這句話你聽過嗎？”
那個人說：“哦……聽過，但我不知道怎么做。”
我說：“你只要拾起地上的垃圾，就是撿起一小片，文明一大片了�！�
那個人聽了難為情的趕緊撿起地上的垃圾，扔在了垃圾桶里。
終于，一天的任務(wù)結(jié)束了�，F(xiàn)在，我的心就像是被泉水沖洗過了一樣。原來幫助大家是這么快樂的，我一定要把環(huán)保兩個字時刻記在心里！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇24
水龍頭嘩嘩流著，用水人卻跑得無影無蹤；電源開關(guān)緊緊插著，旁邊的人卻早已熟睡；無處不在的垃圾躺著，誰的腳卻不在意地踩著；河面上垂死掙扎的果皮，無力地游著……
人們還不知道這是對地球母親多么大的傷害，有人選擇逃避，有人選擇無視……
而我們“環(huán)保小分隊”卻不一樣。
說起這“荒唐”的環(huán)保小分隊，還得從那件事說起。
一次，我們參加環(huán)保實踐活動中，大搖大擺地穿行在垃圾堆中，隨手撿起被人丟棄的“惡魔”。周圍的人感到不解，竊竊私語道：“這群小孩干嘛呢？”，似乎覺得我們的“瞎轉(zhuǎn)悠”很荒唐。我們卻毫不在意，快速地?fù)熘�。但是漸漸地，大家看明白了，開始稱贊我們。
不只是誰郁悶地喊了一聲：“怎么越來越多？”我們“刷”地一下轉(zhuǎn)過身，定睛一看，是“垃圾大王”！小區(qū)里最愛制造垃圾的胖子，我們用目光指責(zé)他。只見胖子詭異一笑，眨眼功夫，又扔了幾片垃圾。
我二話不說，一個箭步走向“垃圾大王”，遞給他一本《森林書》。只見他邊看邊贊嘆：“真美��！”我沖他笑笑說：“如果你不垃圾大王，我們這里比書中的森林還要美！”“垃圾大王”慚愧地看看自己丟棄的垃圾，默默地?fù)炝似饋怼?/p>
這次活動后，我和荒唐的“垃圾大王”成立了環(huán)保小分隊，“垃圾大王”成了隊長。一片晴空下，我們在小區(qū)里掛起了標(biāo)語：“綠水青山就是金山銀山”。
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