環(huán)保節(jié)約的作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的環(huán)保節(jié)約的作文，歡迎大家分享。
環(huán)保節(jié)約的作文1
親愛的同學們：
地球是一個美麗的星球，也是我們共同的家園。它就像我們的母親，孕育著我們，滋養(yǎng)著我們，慷慨的給予我們資源和生活條件。它是多么的偉大！
可是生活中，沒有幾位同學珍惜自然母親的一部分：經�？梢钥匆姲l(fā)冷的水龍頭在低聲哭泣，一滴接著一滴滴；房間里，電視、電腦和電燈在為人類做貢獻，可卻沒有一個人看它們一眼，使用它們一下；新買的筆記本，還沒為主人效勞幾天，就被拋棄在垃圾桶的懷里；新新的鉛筆還沒發(fā)揮極致，便被主人遺棄，從此活在孤獨的世界里……這些都是生活中微小的細節(jié)，但卻十分浪費。為此我提出以下幾點建議：
1、打一盆水，先刷牙，再洗臉，還可以用來拖地板，最后變了樣的水還能再次利用，沖廁所也是綽綽有余的。一盆水因此變的'神奇。
2、一疊紙，正面用完后，別忘了反面還能發(fā)揮它的作用。一張張黑白相間的紙，在圖上顏色疊成小船、千紙鶴，也別有一番風趣。
3、我們不用一次性筷子，不用一次性快餐盒，不用一次性杯子，只要擁有“一次性”這響當當的名號，我們就離它遠遠的。
地球，人類稱它為“地大物博”，可事實并非如此。為了我們美好的明天，多多留心身邊他人的行為，好好珍惜資源，保護環(huán)境，感謝地球為我們提供的一切，創(chuàng)建美好的共同生活環(huán)境！
環(huán)保節(jié)約的作文2
前幾天的晚上，我哀求地跟爸爸講：“體育許老師說買一個空竹需要80元錢，我想買一個嘛，好嗎？”“怎么這么貴？”過了好一會兒爸爸才說：“好吧！”我心里樂開了花。噢，過幾天在家也有空竹玩了，就差空竹桿子了。尋思著，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
等到第二天早上，爸爸跟我說：“買空竹的錢已經放在書包里了�！钡搅说诙�(jié)課，體育老師走進了明亮的教室，大聲喊道：“還有沒有要買空竹的了�！蔽易呱锨叭フf：“買一個空竹。”順手把錢遞給體育許老師，心里想著：終于有空竹玩了。還買了三根空竹繩，可以多練習一段時間了。
回到家，我寫完作業(yè)，就等爸爸帶著空竹桿回來，我等啊等啊，終于等到爸爸了，可是爸爸竟然沒帶空竹桿。哎！一切努力都白費了。想著就哭了，爸爸很不好意思地說：“今天真的沒時間沒有買，明天爸爸給你做一個好嗎？”我聽了之后破涕為笑了。
終于盼來了第三天，爸爸一進門，我就睜大了眼睛看著他手里的“寶貝”，還是木頭��！我心頓時拔涼：“哎，怎么回事啊，我眼花了嗎？”爸爸說：“這本來就是木頭啊，這樣既環(huán)保又不用花錢，但是有一點小刺，玩得時候小心一點。我還幫你帶幾根竹棒回來了�！卑职职涯绢^用繩子系起結遞給了我，我拿著木棍和空竹下去溜了一圈，我覺得不光滑，太粗糙了，容易扎到手，我便向爸爸說明，之后爸爸又帶來幾根竹竿，我們把木棍的繩解了下來穿在竹竿上，這次試驗發(fā)現還是這個好用�，F在每天一寫完作業(yè)，我就急忙跑下樓津津有味地抖起空竹來。
空竹真好玩��！
環(huán)保節(jié)約的作文3
節(jié)約和環(huán)保這兩大主題是我們經常說，經常掛在嘴邊的，可真正做到的人又有幾人呢?是的，沒幾個人!節(jié)約和環(huán)保只是舉手之勞，并不會浪費你的時間，行動吧!保衛(wèi)自己的家園。
節(jié)約是什么意思呢?就是節(jié)能。如果現在不學會節(jié)能，那就糟了!因為全球氣溫正在逐漸上升，只要你減少一些不必要的使用電能就可以了。比如：家住在小區(qū)，有電梯，可以多做“爬梯運動”;天氣熱時，可以少開空調，多用“手動扇風法”;打印時盡量雙面打印，節(jié)約紙張;洗衣服時多用手搓，少用洗衣機。每次就能減少10%的二氧化碳，雖然不多，但一次次積下來都有兩個人一生的二氧化碳量排氣量了，再小的力量也是一種支持。
注意環(huán)保，大家都知道!
現在的路上到處可以看到影響市容的現象。如：亂扔垃圾;亂吐痰;塑料袋滿天飛……等等。如果你能少扔點兒垃圾;不吐痰;盡量不使用塑料袋的時候，你已經學會了環(huán)保。你要想再提升一步環(huán)保意識，試試我的建議!第一，用過的紙可循環(huán)利用，第二，不要隨手將廢料或生活垃圾四處亂扔。第三，有車人士，盡量減少開車，一來減少廢氣污染，二來可以鍛煉身體。
其實，這些都是一些生活中的小事，大家都能做到。只要處處留心和注意，每個人都是“節(jié)能減排環(huán)保之高手”。這種綠色的生活方式，又省錢，又健康，又有利于節(jié)能減排，大家何樂而不為?行動吧!讓我們一起攜手創(chuàng)建明天綠色的未來!
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