環(huán)保的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的環(huán)保的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保的作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好日子。我準(zhǔn)備出去散散步，呼吸一下新鮮空氣。
走著走著，我看見(jiàn)了一位時(shí)尚的阿姨。她白白的，嘴上抹著鮮紅的口紅，十分美麗。我想，她這么美麗，一定很文明、善良。我正想著，那位阿姨卻把手中的垃圾隨手扔在了地上。一下子打破了我心中她美好的形象，我很失望。突然，看到一個(gè)瘦小的身影顛簸著向那個(gè)垃圾走去，默默地把它撿了起來(lái)。我走進(jìn)一看，是個(gè)清潔工。
我很可憐那個(gè)清潔工，她的衣服被垃圾搞得破破爛爛，瘦得皮包骨頭。我上前問(wèn)：“您年紀(jì)不小了，走路也不穩(wěn)，為什么要做清潔工？”她笑著說(shuō)：“清潔工好��！可以美化城市呢！”我深深地被感動(dòng)了。
看人并不能看外表，清潔工那個(gè)小小的身影永遠(yuǎn)地刻在了我心上。
環(huán)保的作文 篇2
當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當(dāng)你行走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢的時(shí)候，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺(jué)得掃興嗎？當(dāng)你在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí)，你不覺(jué)得心情煩燥嗎？
我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。我家附近有一條河，叫犟河。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這里的水以前非常清澈，都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)在水中自由自在地游來(lái)游去�？涩F(xiàn)在，人們都把垃圾望河里扔，工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天。前幾天我們野炊時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)森林里全是砍伐后的樹(shù)樁，真是千瘡百孔，觸目驚心。親愛(ài)的人們��！小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚！
地球是人類偉大的母親，她是人類賴以生存的家園。地球無(wú)私地為我們提供著礦產(chǎn)資源，大氣資源。森林資源。水資源。生物資源等有了地球提供給我們的資源，我們才能世世代代幸福地生活啊！我們應(yīng)該盡心盡力地保護(hù)地球，有節(jié)制地開(kāi)采利用資源，才能造福子孫后代，有利與人類�？晌覀�?nèi)祟惒坏蝗ケＷo(hù)地球，反而變本加厲地開(kāi)采資源，浪費(fèi)資源。到處捕殺鳥(niǎo)獸，到處亂扔垃圾，到處排放廢氣，到處污染河水，致使地球資源不斷流失，再生的資源不能再生，不該減少的資源大大減少。如今，我們的地球母親已經(jīng)被我們?cè)闾５妹婺咳�，由一只美麗的白天鵝變成了丑小鴨。你瞧，人類對(duì)地球的破壞有多大！
隨著世界人口的迅猛增加，人類過(guò)度開(kāi)采和原中浪費(fèi)水資源，工業(yè)的污染，使得淡水資源越來(lái)越短缺。由于缺水，一些地區(qū)江河干涸，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，甚至有一些地區(qū)發(fā)生了“水戰(zhàn)�！睋�(jù)了解，我們?nèi)祟惥幼〉牡厍虮砻妫俜种呤缓Ｑ蟾采w，淡水只有2%左右;而在淡水中87%有儲(chǔ)存于兩極冰川與永久性“雪蓋”中，人類難以利用。因此，全世界可利用的淡水資源非產(chǎn)有限，而這少得可憐的淡水資源中有一些卻遭到“臟水”的污染，使這2%左右可以直接引用的淡水只有0。5%了。因此，保護(hù)水資源是人類刻不容緩的任務(wù)。
如果我們?cè)俨还?jié)約水資源，那么，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚！
沉睡的人類，趕緊醒悟吧！善良的人們，不要在執(zhí)迷不悟了，聽(tīng)我一聲勸告，趕緊行動(dòng)吧！我真心希望我們能夠攜手共建我們美好的家園——————一個(gè)綠色的家園！
環(huán)保的作文 篇3
保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事，需要我們每天堅(jiān)持，并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就一定能拯救我們生存的家園——地球。
節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。
電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的，也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)，都要從節(jié)約出發(fā)。
在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。
節(jié)約用電，就是節(jié)約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻�，它能�?qiáng)烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，草木魚(yú)蝦死亡。據(jù)計(jì)算，我國(guó)僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失，每年就達(dá)140億萬(wàn)元。
節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，如果地球溫度升高，會(huì)引起干旱或洪水，還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。
生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13.5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車，選用自行車。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力，他們已達(dá)到了目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間，我們又快要進(jìn)入美麗的六月了，這是植樹(shù)造林，綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī)，為了創(chuàng)造良好的綠色家園，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，我建議同學(xué)們：
熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)珍惜動(dòng)物，開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。
積極宣傳環(huán)保，把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬(wàn)戶。
環(huán)保的作文 篇4
我家小區(qū)后面，有一條歷史悠久的河——叫溫瑞塘河，人們還稱它為母親河。 聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)：這條河是他們那時(shí)唯一的交通運(yùn)輸干道。以前的塘河，清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)和小蝦在里面快樂(lè)的嬉戲玩耍，大人在岸邊洗衣服，搖水洗米。做飯。小孩子們還跑進(jìn)水里盡情地游泳玩耍呢！到了夏天，塘河成了那個(gè)年代小朋友們的水上樂(lè)園！
幾十年后，隨著人們生活水平的提高，在塘河兩岸建起了一棟棟高樓大廈，善良的人們竟無(wú)情地把垃圾扔到河里，還把廢水排到河里。使現(xiàn)在的塘河臭氣熏天，而且水面很渾濁。里面的小魚(yú)小蝦也被臭味熏死了，那些小孩子也不到水里游泳了，大人也不到水里洗衣服了。在街上還流傳著關(guān)于塘河的順口溜，說(shuō)的很對(duì)：六十年代淘米洗菜，七十年代水質(zhì)變壞，八十年代魚(yú)蝦絕代，九十年代洗不干凈的馬桶蓋。這則順口溜代表溫州人名的母親河一年又一年越來(lái)越差的悲哀。
大家快快行動(dòng)起來(lái)，還我們塘河一個(gè)清新。美麗的環(huán)境。
環(huán)保的作文 篇5
今天，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我哼著小曲兒來(lái)到小桔燈作文輔導(dǎo)班。一到教室，我便立刻像一陣風(fēng)似的跑到座位上，為什么我這么激動(dòng)呢？因?yàn)榻裉烀⒐蠋熞涛覀冏霏h(huán)保浮力帆船。
我從書(shū)包里拿出材料：3個(gè)空易拉罐、3根筷子、1張卡紙、2根毛線、4根橡皮筋和1個(gè)雙面膠。上課了，芒果老師來(lái)到班級(jí)，我們都興奮不已，以為她馬上就要教我們?cè)趺醋霏h(huán)保浮力帆船了。但是，芒果老師一聲令下，讓我們先聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，當(dāng)時(shí)我明顯地看見(jiàn)老師眼里一閃而過(guò)的邪惡光芒。我們盼星星、盼月亮，終于聽(tīng)寫(xiě)完畢了。嘻嘻，現(xiàn)在就要開(kāi)始學(xué)做浮力帆船啦！
芒果老師先讓我們用雙面膠把3個(gè)易拉罐固定在一起，我心想：這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師接著對(duì)我們說(shuō)：“為了保證帆船的美觀度，粘貼時(shí)盡量使易拉罐的正面朝上，且收尾方向一致�！闭f(shuō)著，芒果老師還示范了一遍。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，不一會(huì)兒就做好這一步了。接著，芒果讓我們用筷子和橡皮筋將連接好的易拉罐固定住，我看了一遍老師的示范后便自己動(dòng)手做起來(lái)。我用用兩根連接好的橡皮筋在筷子的兩頭各纏繞三圈，接著打算將筷子固定在易拉罐上，可這一步難住我了，后來(lái)來(lái)幫忙的草莓老師讓我纏橡皮筋的時(shí)候先纏一頭，等將筷子的位置擺好后再纏繞另一頭，這樣船身就OK了。
接下來(lái)做船帆了，老師讓我們先在卡紙上畫(huà)一個(gè)等腰梯形，芒果老師看完我的說(shuō)我畫(huà)得太小了，我又重新畫(huà)了一個(gè)大的，然后把那個(gè)圖形剪下來(lái)，老師讓我們?cè)趫D案的正中心寫(xiě)上船的名字，或者畫(huà)出自己喜歡的圖案，我寫(xiě)的是“繁星號(hào)”。接著芒果老師用針小心翼翼地在帆的上下兩邊各扎了一個(gè)孔，然后我把剩余的一根筷子插到兩個(gè)孔里，再把帆輕輕地展開(kāi)，小船的船帆就完成了。
下一步，安裝船帆。芒果老師幫我在船身中間的易拉罐上又扎了一個(gè)孔，我把筷子細(xì)的那一頭扎到孔里，做好后我給芒果看了一下，可芒果說(shuō)：“你這個(gè)帆裝帆了�！蔽抑缓糜职逊沽诉^(guò)來(lái)。最后一個(gè)步驟，用毛線將船帆固定，一艘小帆船就大功告成了。
之后，芒果老師搬來(lái)一桶水，讓我們把船放進(jìn)去試航，看看船會(huì)不會(huì)沉。到我了，我緊張得手心都出汗了，把船放進(jìn)水里，我一看到船沒(méi)沉，頓時(shí)心里就像吃了蜜一樣甜。
芒果老師告訴我們：“易拉罐是鋁做的，很輕，而空的易拉罐里面有空氣，空氣比水輕，所以才能浮在水面上�！甭�(tīng)了老師的話我心想：沒(méi)想到空易拉罐也可以廢物利用，這可真環(huán)保呀！同學(xué)們，今天你環(huán)保了嗎？
環(huán)保的作文 篇6
綠色、環(huán)保、低碳這三個(gè)詞我們應(yīng)該不陌生把，“地球只有一個(gè)”“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這樣的標(biāo)語(yǔ)我們也很熟悉，哥本哈根氣候大會(huì)我們也一定有所耳聞。所以，環(huán)保就在我們的身邊！
我們都知道地球是迄今為止人類所知道的唯一存在生命的星球，悠悠的人類發(fā)展史，科技給人們生活帶來(lái)了方便，卻給我們無(wú)私的地球母親帶來(lái)的無(wú)數(shù)傷痕。我們無(wú)情的砍掉了樹(shù)木，只是為了給生活提供方便；我們追求眼前的利益，濫用不可再生能源；我們貪圖便利，把工業(yè)廢水排入了海洋中……為我們的盲目付出代價(jià)的是：土地的沙漠化、資源的匱乏、物種的滅絕。這多么讓人心寒�。�
我們的地球是我們賴以生存的家園，我們應(yīng)該用雙手共同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)，去感恩地球給予我們一切奇妙的創(chuàng)造。所以，我們必須投身于環(huán)保中。我們可以使用布袋，代替原來(lái)的一次性塑料袋；我們可以上學(xué)坐公交車，也勸說(shuō)父母少開(kāi)車，低碳出行；我們可以杜絕浪費(fèi)，節(jié)約用紙；我們可以自己備一雙筷子，不用一次性筷子；我們也要隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，一水多用……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們可以做的有利于環(huán)保的事情太多太多了。
那天，我正在聽(tīng)廣播，無(wú)意中知道：原來(lái)今天是地球一小時(shí)的活動(dòng)啊。我一看鐘，快要8點(diǎn)了，時(shí)間也差不多了，我想：這次的活動(dòng)是呼吁保護(hù)環(huán)境的，全世界的人都投身了，我也要參與啊。8點(diǎn)整，我把家里多余的燈都關(guān)了。只剩下了我房間的迷你小臺(tái)燈，在這個(gè)有意義的夜里閃耀著，耳際是悅耳的歌聲，我靜靜閉上了眼，眼前浮現(xiàn)了我們綠色的家園，我的心也跟著悠揚(yáng)起來(lái)，迷失在這綠色的家園中。
這是多么有意義的一次體驗(yàn)啊，它輕輕對(duì)我說(shuō)著，每一個(gè)離環(huán)保都不遠(yuǎn)，只要有恒心去做。“地球一小時(shí)”不只是一個(gè)熄燈儀式。在中國(guó)，該活動(dòng)也是對(duì)國(guó)家20xx年前實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排20%的能效目標(biāo)提供最大的支持，旨在鼓勵(lì)個(gè)人和企業(yè)減少二氧化碳排放，積極采取行動(dòng)應(yīng)對(duì)氣候變化�！暗厍蛞恍r(shí)”更是一個(gè)節(jié)能理念，不論是在工作地點(diǎn)或居家用電，都需要我們長(zhǎng)期的努力和支持，時(shí)時(shí)提醒自己，關(guān)掉不必要的電燈，拔掉不需要的'電源。我想這應(yīng)該是每個(gè)人應(yīng)該履行的承諾，也是一種義務(wù)。
每個(gè)人都喜歡白凈的藍(lán)色天空，每個(gè)人都愛(ài)眺望碧透的一望無(wú)際的大海，每個(gè)人都喜歡奔馳在飄來(lái)淡淡小麥味的田地，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒輕盈的歌聲，投入大自然清新的懷抱，聆聽(tīng)大自然的聲音。這、并不遙遠(yuǎn)。希望每一個(gè)有心愛(ài)護(hù)大自然的人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的大自然，珍惜能源，杜絕浪費(fèi)，低碳減排，別再讓我們的美麗的家園再哭泣了！作文
環(huán)保的作文 篇7
上一次的社會(huì)作業(yè)，老師要我們利用一些不用的東西或是要丟掉的垃圾，像是紙盒、寶特瓶空罐、鐵鋁空罐……等做成可利用的物品。
當(dāng)我們將成品帶去學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)做的東西都不一樣；有用光碟片做成的“溜溜球”，也有用很多瓶蓋所做成的“隔熱杯墊”，全都很有創(chuàng)意呢！原來(lái)身旁隨手可得的東西也能拿來(lái)做環(huán)保！雖然不像市面上賣的那么漂亮，但是自己動(dòng)手做的成就感，卻是用錢(qián)也買(mǎi)不到的啊！
在日常生活中，我們可以自備環(huán)保購(gòu)物袋去買(mǎi)東西，因?yàn)樯痰曛械拇哟蠖嗍怯檬吞釤挾傻乃苣z袋，不但會(huì)浪費(fèi)石油資源，也造成了難以分解的垃圾。如果可以重復(fù)使用它，塑膠袋就沒(méi)有必要大量生產(chǎn)了。除此之外，還可以多多選擇、購(gòu)買(mǎi)包裝上標(biāo)有環(huán)保標(biāo)章，且包裝簡(jiǎn)單的商品，減少垃圾量。而做好“資源回收”、“節(jié)能減碳”，更是現(xiàn)代人的重要課題！
現(xiàn)在地球暖化日益嚴(yán)重，每個(gè)人都應(yīng)盡自己的一分心力，做好環(huán)保的工作，讓地球美麗的青山綠水能生生不息。
環(huán)保的作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼，十年過(guò)去了，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，我們的村莊就像一個(gè)很大的樹(shù)林，村前的公園里更是綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，天空中飄動(dòng)著清新的香味，我們就像生活在綠色的世界里。
再跟我去看看村邊的小河吧,只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，偶爾有樹(shù)葉落在水面上，就像只只小船隨水流緩緩地飄向遠(yuǎn)方。一個(gè)頑皮的小孩把一顆石子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地平著投到河面上，石子迅速地在河面彈跳著跑遠(yuǎn)了落水了……先后濺起的水花和蕩開(kāi)的圈圈波紋把我們給吸引住了，多么有趣的一條小河!
再去參觀一下剛剛建好的小魚(yú)池吧，這里生活著各種各樣的小金魚(yú)，當(dāng)它們跳出水面時(shí)，身上的鱗片照在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光，美麗極了！在小池的邊上還插著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)小魚(yú)的家！”從此，小魚(yú)們無(wú)憂無(wú)慮地生活在這個(gè)小池里，再也不用擔(dān)心自己的家被污染了！
羨慕我們的家鄉(xiāng)嗎？跟我們一樣，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設(shè)和保護(hù)自己的家園吧！
環(huán)保的作文 篇9
環(huán)保，顧名思義，就是環(huán)境保護(hù)。怎么保護(hù)環(huán)境呢？就是要節(jié)省能源，減少污染�？吹竭@里你可能會(huì)想：節(jié)省能源，那可有點(diǎn)難。如果你這樣想，那你就錯(cuò)了讓我來(lái)教你幾個(gè)環(huán)保小知識(shí)吧。
1.要把用過(guò)的一些廢電池送到相關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。我們平常使用的電池含有大量的重金屬污染物。當(dāng)它們?cè)谧匀唤绲臅r(shí)候，里面的重金屬污染物就會(huì)慢慢地從電池中溢出，進(jìn)入土壤或水源中，再經(jīng)過(guò)農(nóng)作物及牲畜進(jìn)入人的體內(nèi)，對(duì)健康造成危害。所以我們要把電池交給相關(guān)部門(mén)，將電池回收再利用。這樣做不僅讓廢電池得到了利用，還不讓大自然“難受”。
2.在夏天的時(shí)候，將空調(diào)的溫度調(diào)到26攝氏度或以上。在夏天的時(shí)候，同學(xué)們常常將空調(diào)的溫度調(diào)到16攝氏度，這讓他們覺(jué)得非常舒適。實(shí)際上，這樣的做法并不好。雖然他們自己覺(jué)得舒服，可地球的感覺(jué)卻與其相反。這是因?yàn)榭照{(diào)運(yùn)行期間，會(huì)產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)會(huì)使地球的保護(hù)傘——臭氧層形成空洞。而且溫度越低，危害就越大。不過(guò)，當(dāng)溫度調(diào)到26度及以上時(shí)，危害就會(huì)大大降低。所以，夏天開(kāi)空調(diào)時(shí)，最好把溫度調(diào)到26度，這樣既清涼，又環(huán)保。
環(huán)保，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要留心一下，就可以做到。讓我們一起努力，共創(chuàng)美好的明天！
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