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      2. 環(huán)保袋作文

        時(shí)間:2021-03-01 10:58:56 環(huán)保作文 我要投稿

        環(huán)保袋作文(15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的環(huán)保袋作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        環(huán)保袋作文(15篇)

        環(huán)保袋作文1

          上個(gè)星期,我和媽媽一起制作了一只精美的環(huán)保袋。

          因?yàn),環(huán)保袋是我星期一要當(dāng)成書包用的,所以,我們?cè)谶x材料的時(shí)候特別仔細(xì)。

          精美的無紡布袋雖然美觀,可是不牢固,萬一我的書裝進(jìn)去,拎在手里破了,那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作為內(nèi)襯,外面配上精美的無紡布袋。

          我們先把大米袋底部剪開,對(duì)折后,用縫衣針把二邊縫起來,留了上面大大口子,因?yàn)榇竺状幸r里,這樣隔開,就分成了三格,我看了看,總覺得有什么地方不對(duì),媽媽看了看我,拿著袋子把底部的二個(gè)角各折出了一個(gè)三角形,叫我用手拿著,她拿了針把三角形給縫了出來,我疑惑地看著袋子,媽媽像變魔術(shù)一樣,把手伸進(jìn)了袋子,掏弄了幾下,袋子就能站起來了。

          嗨!可真厲害,接著又拿了漂亮的無紡布縫在外面,縫好后,媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了!。

          我定睛一看,原來是少了二根帶子,我笑咪咪地剪下二個(gè)條布,縫在兩邊,哈哈,搞定了!

          一只精美的環(huán)保袋變這樣誕生了。

        環(huán)保袋作文2

          同學(xué)們,你們知道白色垃圾對(duì)環(huán)境的污染是相當(dāng)?shù)膰?yán)重。比如說塑料袋,平均四個(gè)就能污染一平方米的土地。還有一次性飯盒,也同樣會(huì)污染空氣、土地。于是,我和媽媽便動(dòng)手做了一個(gè)環(huán)保袋。

          首先,我們找來一條我以前穿過的小褲子,把它拆開,根據(jù)剪開布料的形狀,我把它裁成小姑娘裙子的樣子。

          在縫制的過程當(dāng)中,我讓媽媽手把手的教我。以我的聰明才智,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我的手很巧,很快,一遍就縫好了。我剛想去找做手提帶的材料,就被媽媽叫住了:“來,孩子,過來,你那樣只縫一遍是不結(jié)實(shí)的,要把它反過來再縫一遍,這樣既結(jié)實(shí)又美觀!蔽矣肿嘶貋,縫第二遍。

          終于把第二遍縫完了。我又發(fā)愁了:該用什么做手提帶呢?媽媽似乎看出了我的心思,讓我用毛線做,既柔軟又舒適。我把毛線辮成辮子,當(dāng)小姑娘的頭發(fā)。辮好了以后,又把它縫在了袋子上。最后呢,我們又剪了一個(gè)娃娃的笑臉,貼了上去。即美觀又實(shí)用。

        環(huán)保袋作文3

          爸爸每次買菜都要拎五六個(gè)塑料袋,有點(diǎn)污染環(huán)境。所以,我決定做一個(gè)環(huán)保袋送給爸爸。

          下午,在培訓(xùn)學(xué)校,我就跟著小薇老師一起學(xué)做環(huán)保袋。

          我先把卡紙對(duì)折,沿著折線兩邊折出一部分留作底部。再把卡紙的兩邊底部剪開一些。最后,用雙面膠粘起來。這樣,環(huán)保袋就做好了一半。

          可是,我覺得這樣太簡(jiǎn)單了些。于是,決定給它打扮打扮。我先在袋子左面畫上了藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵。接著又畫了一群魚兒在小河里游來游去。河岸上一個(gè)小朋友在澆花,另一個(gè)小朋友在掃地。然后,在袋子右面寫上了“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”幾個(gè)大字。最后,我在袋子兩邊分別挖兩個(gè)小洞,把繩子穿過去,打好結(jié)。這樣,一個(gè)漂漂亮亮的環(huán)保袋就做好了。

          有了它,爸爸買菜不用大包小包了,一個(gè)環(huán)保袋就夠了。所以,我呼吁大家:保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從小事做起,從身邊一點(diǎn)一滴做起,讓我們共同來保護(hù)我們賴以生存的家園——地球!

        環(huán)保袋作文4

          一聽“環(huán)保袋”這個(gè)名字就是跟環(huán)保有關(guān),環(huán)保袋雖然剛用起來不適應(yīng),但它對(duì)綠色生活有很大的幫助,減少了生活中的“白色污染”, 漸漸地會(huì)習(xí)以為常。

          以前,去商場(chǎng)購物的時(shí)候,塑料袋隨處可見。比如:消費(fèi)者購物后,服務(wù)員就會(huì)馬上用塑料袋把所購買的物品裝進(jìn)去。一回到家,塑料袋就完成了歷史使命,我們隨手就會(huì)把塑料袋給扔掉,無形中又增加了“白色污染”源,破壞了我們的生活環(huán)境,簡(jiǎn)接造成對(duì)人體的傷害。

          自從6月1日發(fā)布“限塑令”后,按照規(guī)定有償使用塑料袋,并提倡自帶環(huán)保袋,大家紛紛響應(yīng)。

          我和媽媽去超市購物時(shí),就帶上商家送的環(huán)保袋,這種環(huán)保袋既可以洗滌后多次循環(huán)使用,又可以減少生活中的“白色污染”,真是一舉兩得,使我們的生活變成了真正綠色生活。我的口號(hào)是“拒絕一切一次性用品,從我做起”。

          從這次活動(dòng)中,我感受到了環(huán)保從告別塑料袋開始,為生活做一些減法,用綠色做一些加法吧!

        環(huán)保袋作文5

          地球是我們共同居住的地方,但是近年來地球環(huán)境不斷惡化,漂亮的家園漸漸失去它原有的美麗。作為一名少先隊(duì)員,我覺得應(yīng)該為環(huán)保作些什么。思量片刻后,我決定做一只環(huán)保袋。

          我首先準(zhǔn)備好一件舊吊帶背心、一把剪刀和針線。接著,我把吊帶背心最下面的口子一針一針地縫好,然后用線裝飾了一番。吊帶則作為拎手,一個(gè)既美麗又實(shí)用的購物袋就完成了。

          你可別小瞧這小小的環(huán)保袋哦。一方面它是變廢為寶,可以重復(fù)使用;另一方面就是,當(dāng)丟棄之后可以降解,不會(huì)在自然環(huán)境中殘留固體廢物,對(duì)環(huán)境造成危害,或者是對(duì)環(huán)境的危害相對(duì)于其他材料來說很小。而一般的塑料袋丟棄在環(huán)境中之后很難降解,即使有少部分分解之后也會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)。

          我覺得,我做這個(gè)環(huán)保袋很有意義,因?yàn)槲冶M了自己的一份力量來保護(hù)環(huán)境!

        環(huán)保袋作文6

          現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境越來越糟糕了,垃圾滿街都是,蚊蟲蒼蠅滿天飛,造成白色污染越來越嚴(yán)重了。國家規(guī)定從6月1日起超市不再提供免費(fèi)塑料袋,這樣可以既環(huán)保又節(jié)約。所以我要自己動(dòng)手做一個(gè)環(huán)保購物袋。

          今天我和奶奶在家找了一塊黃綠相間的廢布,用來做購物袋。首先我把布裁成2塊長方形,迭在一起,然后要奶奶教我縫。奶奶將一只手按住布,一只手捏著針。慢慢地穿進(jìn)布里,一針針的縫,我觀察了一陣后,把針拿了過來,學(xué)著縫了起來,雖然線縫得不是整齊,但是學(xué)得已經(jīng)有模有樣了。購物袋的身子已經(jīng)縫好了,還缺一個(gè)帶子,爺爺看我縫得那么辛苦,就決定幫我用縫紉機(jī)縫繼續(xù)完成環(huán)保購物袋的制作,很快就做好了。我想試試它是否耐用和環(huán)保,就把它帶到超市裝東西,不試不知道,一試才知道,我制作的環(huán)保購物袋可真好用。

          我今天的收獲可真大呀!

        環(huán)保袋作文7

          提到“環(huán)!,肯定會(huì)有人想到低碳可重復(fù)使用的購物袋,生活中有各種廣告宣傳的環(huán)保袋,但是大家一定沒有一只屬于自己獨(dú)一無二的環(huán)保袋。今天我懷著一份好奇而又期待的心來到了DIY環(huán)保袋制作地點(diǎn)—江寺公園。

          來到目在地,我一下子傻眼了,今天江寺公園人山人海。以環(huán)保為主題的活動(dòng)特別多,大家以各種形式來支持環(huán)保。我也很快的加入了DIY環(huán)保袋活動(dòng)。

          在蕭山日?qǐng)?bào)老師處領(lǐng)取了一只白色的環(huán)保袋后,拿出自備的彩筆后,我就開始了奇思妙想的制作旅程。在畫畫的過程中一直想著如何來創(chuàng)作一副吸引大家的畫,讓這只環(huán)保袋能夠截然的與眾不同。因?yàn)榻裉爝@只特殊的環(huán)保袋還承擔(dān)著一種責(zé)任,聽老師說畫好這只環(huán)保袋后我們還是要把它義賣掉,所以今天環(huán)保袋上的畫特別重要。我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間畫了河流和大樹,目地是希望大家能保護(hù)和愛護(hù)它們。完成制作后在統(tǒng)一的地方和老師一起吆喝著,沒過多久就被有愛心的路人買走了,自己的成果被人看中特別有種滿足感。最后在媽媽的鼓勵(lì)下我也買了一只DIY環(huán)保袋來支持一下義賣。

          今天的活動(dòng)特別有意義,生活中我們離不開環(huán)保,環(huán)保需要大家共同的努力!

        環(huán)保袋作文8

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這句話常常在我們耳邊響起,這次的暑假活動(dòng)我們也要來做一回環(huán)保小標(biāo)兵。

          這次我們的主題是“制作環(huán)保袋”,顧名思義,就是做一個(gè)環(huán)保的袋子,我利用了一個(gè)廢棄的米袋,本來外婆用來當(dāng)垃圾袋的,被我要了過來。所以我要好好的裝扮裝扮,讓外婆大吃一驚。

          首先把米袋的剪一半下來,再在確定好的位置剪一個(gè)正方形,這個(gè)正方形剪出來的'位置剛好用手來拎住,袋子在我隨便剪兩刀之下就初步成袋子了,接下來就開始做裝飾了。先拿一張平時(shí)放著不用的彩紙,折成一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)的的模樣,用繩子固定在袋子的某個(gè)位置,可是這蝴蝶結(jié)有點(diǎn)調(diào)皮,老是弄不好,沒辦法,只好請(qǐng)雙面膠來幫忙,雙面膠一來,蝴蝶結(jié)立馬就乖乖聽話,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐T诹宋蚁胍潭ǖ倪@個(gè)位置上。

          就這樣我的環(huán)保袋大功告成,我們還拎著它美美的去超市采購,看著別人羨慕的眼光,心里說不出的甜。

        環(huán)保袋作文9

          一天,我無意中看見抽屜里有很多綠色的袋子,上面印了環(huán)保袋這三個(gè)大字和幾片綠葉。

          媽媽下班回來了,我問:媽媽,你拿那么多環(huán)保袋干什么?媽媽說:買東西呀!我問:買東西用塑料袋不就行了,干嘛還用環(huán)保袋呀?媽媽說:我們國家已經(jīng)受污染了,如果再不注意保護(hù)環(huán)境就來不急了。我說:保護(hù)就保護(hù)吧,和塑料袋有什么關(guān)系?媽媽說:;塑料袋被人們稱為白色污染,它是由幾種有害物質(zhì)組成的,如果把塑料袋埋在地下,過很多年都不分解腐爛,腐爛的過程中會(huì)生成有害物質(zhì),造成土壤污染。如果把它們焚燒,還會(huì)生成有毒氣體,造成空氣污染。

          我想:因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境,造成全球變暖;因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境,造成了多少河流受到污染;因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境,造成多少土地被破壞。如果我們每個(gè)人都不再用塑料袋,改用環(huán)保袋買東西那多好,環(huán)保袋不僅不容易壞,而且臟了還可以洗一洗,多方便那,塑料袋就不同了,既容易壞,又不耐用。

          如果我們每個(gè)人都能為保護(hù)環(huán)境而做出一點(diǎn)奉獻(xiàn),那環(huán)境得多美!

        環(huán)保袋作文10

          今天,我做了一個(gè)環(huán)保袋。這個(gè)環(huán)保袋可不一般。我想既然是做環(huán)保袋就不能用塑料一類的東西,那用布做應(yīng)該是環(huán)保的吧!可是,哪里又有布呢?我在家里找呀找,找著找著,我想起既然是環(huán)保袋為什么非要用新布呢?

          用破了的舊褲子做,絕對(duì)環(huán)保。在陽臺(tái),有一條舊褲子,我把它拿到媽媽面前:“我可以用它制作環(huán)保袋?”“可以呀,這條褲子已經(jīng)破了,你就拿它做吧!”我先把舊褲子剪開,剪成我需要的樣子。然后經(jīng)過媽媽的同意,我把電動(dòng)縫紉機(jī)拿出來開始縫制。其實(shí),這是我第一次使用縫紉機(jī),我還不會(huì)用,媽媽來教我。我的心里總有一絲恐懼,擔(dān)心我的手指被扎破。但同時(shí)對(duì)縫紉機(jī)的好奇又使我忘卻了這些恐懼。我學(xué)的很快,一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,開始放開了膽子縫制環(huán)保袋?p紉機(jī)有個(gè)用腳踩的踏板,只要一踩縫紉機(jī)就開始工作。我開始不敢踩,不過一會(huì)兒我就能得心應(yīng)手地使用起來。我腳踩踏板,手扶布料,縫了這邊縫那邊,而且越縫越快,不知不覺中一個(gè)袋子出現(xiàn)在我眼前,我又給它縫上了手提帶,一個(gè)完整的環(huán)保袋誕生了。

          看著我親自制作的環(huán)保袋,我心里高興極了,我不僅做了一件有意義的事情,而且還學(xué)會(huì)了使用縫紉機(jī),真好。

        環(huán)保袋作文11

          昨天,我和陳彥西還有五(5)班的一些同學(xué),來到了西門菜市場(chǎng)發(fā)環(huán)保袋,也是我們微團(tuán)隊(duì)的最后一次活動(dòng)了。

          剛開始,我們拿上環(huán)保袋,記住陳彥西媽媽剛剛告訴我們的臺(tái)詞。各自站在菜市場(chǎng)大門兩側(cè),雖然有些興奮但是或多或少有些尷尬,心里有無數(shù)個(gè)疑問:萬一他無視我怎么辦?萬一他只拿袋子,不聽我說怎么辦?有個(gè)膽大的男生“攔住”一位阿姨,并向她了介紹。那位阿姨好像也很感興趣,從他手中接過袋子,并笑瞇瞇的對(duì)他說:“謝謝你,小帥哥!蹦莻(gè)男生立刻臉紅了。

          我學(xué)著那位男生的樣子,在菜場(chǎng)門口溜達(dá),尋找目標(biāo)。突然,我看見了一位阿姨,于是調(diào)整好心態(tài),大跨步的向那位阿姨走去。剛開始緊張的是心情讓我說話也變得結(jié)結(jié)巴巴的?墒,我看見那位阿姨并沒有裝出不耐煩的樣子,而是在認(rèn)真地聽我介紹。于是,我緊張的心情便放松了下來開始滔滔不絕地說起我的“長篇大論”來了。聽完了我的介紹,阿姨說了聲:“謝謝你,小姑娘!北阕吡。我趕緊向媽媽匯報(bào)了這情況。媽媽夸獎(jiǎng)我到:“你真牛。”

          這個(gè)活動(dòng)帶給我的不只是快樂,還讓我積累了在今后工作道路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

        環(huán)保袋作文12

          有一天,小熊去森林超市買東西。小熊買的東西可多啦!收錢的時(shí)候,小熊因?yàn)闆]有拿環(huán)保袋,所以買了一個(gè)塑料袋。到了家里,環(huán)保袋看見主人不用自己,而是用了“白色污染”塑料袋,傷心地哭了。足球聽見了,奇怪地問:“環(huán)保袋妹妹,你為什么哭?”環(huán)保袋說:“因?yàn)椤驗(yàn)橹魅瞬挥梦遥瑓s用破壞地球的塑料袋!弊闱蛐南耄菏前,得想個(gè)辦法。要是不提醒一下,污染程度會(huì)越來越厲害的。該怎么辦呢?

          晚上,小熊帶著足球來到空地上踢球。這時(shí),足球想到了一個(gè)好辦法,趁小熊踢球時(shí)趁機(jī)跑到小兔家,著急地對(duì)小兔說:“小兔,小兔,快去勸勸小熊,不要用塑料袋,那是白色垃圾!”小兔聽了,連聲說:“好的,好的!”

          小兔馬上給小熊發(fā)了條短信,說:“為了不讓我們的地球母親哭泣,小熊,請(qǐng)用環(huán)保袋吧!”

          小熊收到小兔的短信,不好意思地恢復(fù)說:“我以后一定記住,還會(huì)提醒其他朋友一起遵守!”

          足球、環(huán)保袋妹妹和朋友們知道了情況,都開心地笑了!地球媽媽也笑了!

        環(huán)保袋作文13

          這星期,羅老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè):每人制作一只環(huán)保袋,并且星期一要當(dāng)作書包使用。做做語文,數(shù)學(xué)我還行,可要做一只環(huán)保袋我還真的不會(huì)。

          回到家,只有軟磨硬泡請(qǐng)媽媽幫忙搞定,媽媽卻說:“你已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,不能事事都依賴父母,這樣吧,縫制我可以幫你,使用的材料,袋的款式,圖案必須你自己去完成。”好吧,我爽快地答應(yīng)了。首先是選材,用什么材料好呢,塑料編織袋又硬又粗糙不好,最后決定用又輕又牢固的布料。我找了下家里果然有有許多用剩的布料,于是我挑了一塊淡黃色的布料作為環(huán)保袋的材料。接下去要設(shè)計(jì)保環(huán)袋的式樣了,我想既然是當(dāng)作書包用的就不能太小了,于是我就設(shè)計(jì)成長方型的形狀,這樣就可以裝下大的課作本了。媽媽很快就幫我縫制好了。我放了一些課本,練習(xí)冊(cè)進(jìn)去不大不小剛好,太開心了。為了使環(huán)保袋更加漂亮,我在正面畫了一只翩翩起舞的蝴蝶,反面畫了一只笑嘻嘻的蝸牛,做成了一只象模象樣的環(huán)保袋。

          多好啊,明天可以背著環(huán)保袋上學(xué)了。

        環(huán)保袋作文14

          哎!現(xiàn)在因?yàn)樗芰洗,環(huán)境都被污染了。你看,人行道上是塑料袋、馬路中間是塑料袋。這些塑料袋是哪里來的呢?原來,有些人在超市購物、在菜場(chǎng)買菜,把東西一提回家,就把塑料袋扔了。還有些人為了自己方便,在車上吃東西,吃完就把塑料袋往車外丟。聽老師說,要是將塑料袋埋在土里,要200年才能分解腐化。這些塑料袋都成了白色污染。

          不過,現(xiàn)在好了,政府提議我們用環(huán)保袋,這樣塑料袋就大大減少了。環(huán)保袋整潔美觀,無不良?xì)馕,還可以反復(fù)使用,價(jià)格也不是很貴。環(huán)保袋很精致,一般人也不會(huì)扔掉,就是扔掉也容易化解。

          為了推廣環(huán)保袋我呼吁大家先從自己做起,買東西都使用環(huán)保袋。還可以使用布袋子、竹籃子綠色環(huán)保的工具。這樣沒有了白色垃圾的污染,土地就會(huì)變得很肥沃,什么都可以生長。河水會(huì)變得很清,清的可以看到江底的沙石和魚兒。那時(shí)的天空最藍(lán),那時(shí)的草地最綠,那時(shí)的鳥兒最快樂!

          同學(xué)們,為了我們美好的明天,大家一起努力吧!趕快行動(dòng)!!

        環(huán)保袋作文15

          我利用周日的時(shí)間設(shè)計(jì)了一只環(huán)保袋。下面,我就來給大家介紹我設(shè)計(jì)的環(huán)保袋。

          我的環(huán)保袋是用一只廢棄的大信封做的。在信封口裝上拉手,然后在信封上設(shè)計(jì)精美的圖案,就大功告成了。在信封上,我畫了一個(gè)環(huán)保標(biāo)志和一頭牛。大家知道我為什么要設(shè)計(jì)一頭牛嗎?因?yàn)榕I钤诓菰,我希望我們的生活環(huán)境像草原一樣美麗、健康。環(huán)保袋的四角被我剪成了圓形,防止觸碰到小孩子柔軟的小手。我的環(huán)保袋還可以折疊呢,當(dāng)你去超市購物的時(shí)候,折一折放在口袋里可方便多了。但是,我的環(huán)保袋也有短處,它不能裝帶水的物品,也不能放很大和很重的物品,因?yàn)槲业拇邮怯眉堊龅,不能浸水和載重過大。

          我設(shè)計(jì)的環(huán)保袋不夠美觀,但它簡(jiǎn)單、省錢,用處也不少。用上它,不像塑料袋那樣破壞環(huán)境,而且還非常衛(wèi)生。

          本文創(chuàng)意不錯(cuò)。環(huán)保,從小事做起,從身邊事做起,才能真正落到實(shí)處。小作者廢物利用,為我們敘述了環(huán)保袋的設(shè)計(jì)經(jīng)過,結(jié)構(gòu)完整,條理清楚,讓我們能一起欣賞小作者發(fā)明的雖不夠美觀但非常簡(jiǎn)潔綠色的環(huán)保袋。

          習(xí)作有一處描寫不夠明確,設(shè)計(jì)上似乎有點(diǎn)缺陷——環(huán)保袋的四角被剪掉以后,裝細(xì)小的東西不要漏出來嗎?

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