【推薦】小學(xué)生寫環(huán)保作文400字匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫環(huán)保作文400字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生寫環(huán)保作文400字 篇1
城市,繁華卻又喧囂,發(fā)動機的轟鳴和那電氣之音使現(xiàn)代生活變得嘈雜而又單調(diào)。人們迷茫彷徨地在這霓虹閃爍的城市中徘徊與搖曳。人們也會疲倦了這城市的生活,這時,他們就會去追尋大自然的腳步。不知是榮幸還是不幸,我成為了他們中的一員。
四季,輪回
穿梭在四季的輪回中,月復(fù)一月,年復(fù)一年,周而復(fù)始,經(jīng)久不息。這就是大自然的基本色調(diào),也正是四季,推動著大自然中的一切變化,同樣的景在不同的季節(jié)中,有著獨特的變化。四季,是一種無盡的輪回,農(nóng)耕時代的人類,早就摸清了這其中玄妙的規(guī)律。春耕、夏耘、秋收、冬藏,這農(nóng)耕文化也因四季的輪回流傳至今,人類也因此在四季輪回的大自然里受益無窮。四季的輪回,似乎代表了一種朦朧的規(guī)律。
行走在大自然之中,對四季的輪回也似乎認識地更加清晰。四季的變化,不只是色調(diào)或溫度的變化,這其中包含了萬物,一棵小草、一座山峰,都隨之而變化。這是一種特殊規(guī)律?!我覺得更像是一種制衡吧。四季雖輪回,但萬物也有一種規(guī)律,盡管它們是唯一的,這恐怕就是大自然讓四季告訴我們的吧。
水,上善若之
八百里清江美如畫,三百里長陽似畫廊。我追尋大自然的腳步,又走向了長陽的清江畫廊。清江緣何名為清江?因為,清江的水清澈之極。靜立在游船之上,吹著柔和的江風(fēng),望著那清澈碧綠的江水及那遠去的兩岸山巒,我不由得感到一陣愜意。江水因群山的存在顯得些許曲折,卻不知江水下方還有百米之高的山坡被之淹沒。清江的水之清,確實讓人有種在畫中如云般游走的感覺。如此清澈的江水,亦是大自然的獨特杰作。
小學(xué)生寫環(huán)保作文400字 篇2
親愛的同學(xué)們:
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的,F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護環(huán)境的意識,如果我們都能成為保護環(huán)境的'使者,世界將是另一番景象,為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:
一:節(jié)約用水 提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。
二:節(jié)約用電 建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。
三:綠色消費 盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少"白色污染".
四:垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五:少砍伐、破壞 多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。
節(jié)約能源,減少污染;綠色消費,環(huán)保購物,重復(fù)使用;分類回收,循環(huán)再生;保護環(huán)境,萬物共存;同學(xué)們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈,獻出一份力。
建議人:
日期:
小學(xué)生寫環(huán)保作文400字 篇3
從前,我和我的爸爸媽媽還有弟弟妹妹,住在一條清澈的小河里,這里的魚居民們自由自在,過著無憂無慮的生活。
一天,我和小伙伴們在院子里玩耍,正玩得開心的時候,不幸的事情發(fā)生了。有人把一塊大大的西瓜皮扔到水面,西瓜皮正好砸到歡歡的頭上,歡歡當(dāng)場就昏了過去。我和小伙伴們都被嚇到了,手忙腳亂地把歡歡送進了魚兒醫(yī)院。
我和妹妹想去水面看個究竟,可剛到水面,一個帶酒味的瓶子就擊中了妹妹的小腦袋,我馬上讓妹妹帶回家,讓媽媽看看。
后來不幸接連發(fā)生――有的魚兒被鞋子砸斷了尾巴,有的魚兒被廢鐵砸破了肚皮,有的魚兒被香蕉也蒙上了眼睛,在大道上亂跑,把其它魚兒都撞傷了。平時都沒有幾條魚的魚兒醫(yī)院,現(xiàn)在卻排起了長龍似的隊伍。
我們出行都得帶傘,帶著口罩,很不方便。小魚們可愛的笑容在一夜之間消失了。更別說去看電影了,在影院里,魚兒們在頭頂西瓜皮,腳踩廢紙看著電影,真是難受極了,許多魚兒不由自主地離開了。
人類啊,你們能否用自己的自覺來兌換一條又清澈又美麗的小河呢?能用行動兌換一片美好的風(fēng)光呢?又是否可以保護全部生命和生靈呢?人類啊,覺醒吧!讓我們一起動手去保護那一片綠色,那一片藍天,那一份碧水吧!
小學(xué)生寫環(huán)保作文400字 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學(xué)校”。
但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在親愛的同學(xué)們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內(nèi)的一草一木。
6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實的行動肩負起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!
小學(xué)生寫環(huán)保作文400字 篇5
親愛的同學(xué)們:
環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:
第1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
第2、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
第3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
第4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。
第5、要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環(huán)境!
小學(xué)生寫環(huán)保作文400字 篇6
一天,小明和小紅正開開心心地走在回家的路上,突然他們聞到一陣臭味撲面而來,他們倆趕緊把鼻子捂了起來。原來前面有個果皮箱,臭味是從果皮箱旁邊的垃圾堆中發(fā)出來的。地面一片狼藉,全是張兮兮的垃圾。
小明說:這些人怎么那么沒有公德心!小紅說;是啊,每天保潔阿姨們都那么辛苦,有人還天天隨手扔垃圾。
小紅說著就向前走去,帶上一次性手套準(zhǔn)備要撿垃圾。
他看到小明還愣在那里一動不動。就氣憤地對他說:小明你為什么不來幫忙啊,老師每天都對我們說要保護大自然,不能亂扔垃圾,現(xiàn)在你怎么在那兒一動也不動啊!
小明說;我知道,我在想辦法呢。說完他靈光一閃,趴在地上,從書包里拿出一幅紅色的大紙和筆,在地上認真地寫著什么。
小紅又問:那你想到了什么辦法。
寫好了你就知道了。小明自信地回答道。
小紅快速地把地上的垃圾撿了起來,全都扔進了垃圾箱。小明在紙上工整地寫上了幾個大字。
小明從包里拿出了502強力膠把紙貼在了果皮箱上。文明只差一步,好,太好了1小紅高興地念道。小明瞬間自豪起來。
我們要像他們一樣用行動保護大自然,保護環(huán)境。
【小學(xué)生寫環(huán)保作文400字】相關(guān)文章:
寫環(huán)保的小學(xué)生作文08-05
小學(xué)生寫的環(huán)保作文04-24
小學(xué)生寫環(huán)保作文09-14
小學(xué)生寫環(huán)保的作文09-03
小學(xué)生關(guān)于寫環(huán)保作文04-24
寫環(huán)保作文02-05
寫環(huán)保的作文10-16