滑冰記作文

[優(yōu)選]滑冰記作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的滑冰記作文，希望對大家有所幫助。

　　滑冰記作文 篇1

　　“啊！可以去滑冰了，好開心呀！”又到了數(shù)九寒天，很多冰場都對外開放�？墒侨ツ昊�冰那件事卻一直縈繞在我的心頭。

　　那是一個寒冷的下午，我們一家人去奧林匹克森林公園滑冰。那天正好下著小雪，小雪花輕輕飄落在彎彎的桃樹上，宛如一只只頑皮的小手在輕撫一個個滿臉皺紋老人，而落在冰上的雪花，仿佛一層白紗輕掩著河姑娘美麗的臉龐。

　　我和家人到了冰場，終于可以滑冰了。我迅速地?fù)Q上滑冰鞋，跑上冰面開心地跳起“欒氏天鵝湖”。媽媽拉著小椅子到冰上，我一屁股坐在小椅子上，哥哥一會兒推一會兒拉，我興奮地叫起來：“好玩兒！好玩兒！”我家的小狗也興奮地大嚷大叫，圍著我們轉(zhuǎn)圈圈。

　　玩兒了一會兒，爸爸說：“這里有個天然堡壘，我們何不就地取材來一場雪杖呢？”“好的！”大家異口同聲的說。我和爸爸做攻堡兵，哥哥和媽媽做護堡兵。剛一開戰(zhàn)，一把鑰匙從爸爸兜里掉了下來，尖尖的鑰匙頭扎在的冰面上，只聽“咔嚓”一聲，冰破了！我們個個像受驚的馬似的，飛奔向岸邊，爸爸媽媽怕我跑得慢，連忙拉起我的手，我都來不及邁步，就在冰上邊滑邊奔跑，小狗在后面追趕著我們，直到所有人都上岸，我們才停下來，坐在一邊喘著粗氣。我心想：這真是有驚無險�。�

　　經(jīng)過這件事我明白了一個道理：別看一把小小的鑰匙，它雖不算鋒利，但是，下降過程產(chǎn)生的.力量在卻可以戳裂厚厚冰面，差點造成不可挽回的后果。讓我想起一個成語故事《千里之堤毀于蟻穴》，一個小小的細(xì)節(jié)也可能造成很大很大的影響，所以，我們做事情時要多多關(guān)注細(xì)節(jié)呀！

　　滑冰記作文 篇2

　　每個人都有自己的長處，比如寫作文，打籃球。我的特長是滑冰。

　　記得我第一次滑冰的時候，因為一支教練隊來我們小區(qū)訓(xùn)練，媽媽利用這次機會給我報了名，那時候我還很小，怕吃苦。知道了這件事以后，我躲在房間里不出來，結(jié)果，媽媽一把把我拉了出來。一路上我又叫又跳，可媽媽聽都不聽繼續(xù)拉著我走，我知道怎么鬧都沒用了，只好悶悶不樂地跟在后面。

　　我的教練是個戴著眼鏡的叔叔，看起來不是很兇，這減輕了我的不安，他告訴我溜冰的好處，聽了他的話，我有些動心了，又向往溜冰的帥氣，又害怕溜冰的辛苦。在媽媽的耐心勸說下，我下了決心去學(xué)滑冰。第二天，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，鞋的顏色主要是藍(lán)色的，還有黑色和白色搭配，可帥了，輪子可以發(fā)光，只要一到晚上，滑動就可以發(fā)出五彩的光。想著穿著它在夜里滑來滑去，我就很興奮，不禁對這雙溜冰鞋愛不釋手，也更加堅定了去學(xué)溜冰的`念頭。

　　當(dāng)然，并不是做事想想就能做好的，在第一次訓(xùn)練前，老師告訴我們要領(lǐng)就讓我們自己去試一試，我剛想滑上去耍帥就和大地來了個親密的擁抱，我狼狽地爬了起來，還沒等我站穩(wěn)，又一屁股坐到了地上，我咬著牙重新站了起來，這回我可不敢大意了，小心地一步一步滑，突然重心一斜一下子就倒了下來。就這樣時而滑好，時而不好，下課時，我總算勉強能滑幾步了。回到家，我發(fā)現(xiàn)身上多了幾塊青的。第二天早上，我繼續(xù)訓(xùn)練，有了上次的經(jīng)驗，我在家里滑來滑去順溜多了，樣子可酷了！

　　我就是這樣一個永不言棄的小男孩，我穿溜冰鞋到處�？�。

　　滑冰記作文 篇3

　　7月17日那天上午，我和爸爸、媽媽、外婆冒著炎炎烈日又一次來到“萬象城”。我們邊走邊逛，不知不覺到達(dá)四樓。映入眼簾的是一個巨大的滑冰場（是真冰場），只見冰場里有許多大、小朋友在滑冰：有的滑地輕松飛快，像燕子一樣來回穿梭；有的滑地動作優(yōu)美、漂亮，就像蝴蝶翩翩起舞，跳冰上芭蕾一樣；還有的一些初學(xué)者扶著繞場欄桿慢慢地滑行……看著看著心里十分羨慕，決定也要學(xué)滑冰。

　　第二天，我迫不及待地報了一個“花樣滑冰”五人五天的團體培訓(xùn)班。當(dāng)我穿上沉重的冰鞋，綁上牢固的護具，帶上厚厚的手套和堅硬的頭盔，進(jìn)入冰場時，一股冷氣迎面撲來，我不禁打了一個哆嗦，好冷��！今天學(xué)的.冰上動作是“向前滑”。我在教練的指導(dǎo)下，按照要領(lǐng)小心翼翼的滑，但我還是“撲通”、“撲通”地摔了好幾跤，把屁股都摔痛了……我知道堅持就是勝利，有付出就有回報。我趕緊爬起來，一遍又一遍練習(xí)，終于我可以自如的在冰上滑行了。還得到了外婆的表揚呢！

　　第二天和第三天，我們學(xué)的是“前葫蘆”和“后葫蘆”動作。教練說做這個動作要雙腳先畫“八”字，再雙腳并攏收回，就像畫個葫蘆形狀一樣的滑�！昂蠛�蘆”則相反。這個動作較難掌握，我反復(fù)練習(xí)著。

　　第四天，我們學(xué)習(xí)“單腳直立”滑。這個動作要求雙腿要站直，身體保持平衡。

　　進(jìn)入第五天——也是最后一天。我們跟教練學(xué)的是“向后滑”冰上動作。這個動作最難做，但姿勢最優(yōu)美、漂亮，所以我費了好大的勁反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，總算學(xué)會了。

　　功夫不負(fù)有心人。在這短短的幾天里，我從一個冰上盲目者變成一個能在冰上自由滑行的人。也更加明白了堅持就是勝利的重要。我還認(rèn)識了好多新朋友，離別時依依不舍。你們說我的收獲是不是很多呀？

　　我很喜愛“花樣滑冰”運動，以后我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，向更高級動作發(fā)展！

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