學(xué)溜冰作文

[經(jīng)典]學(xué)溜冰作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)溜冰作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)溜冰作文 篇1

　　我二年級(jí)暑假的時(shí)候，看見同學(xué)們都去學(xué)溜冰了，心里好羨慕。終于，我也有一雙溜冰鞋了，心里樂開了花。

　　當(dāng)天晚上，我就纏著媽媽要她教我溜冰，媽媽爽快地答應(yīng)了。到了樓下，我穿好鞋，不由自主地顫抖起來，我緊緊地抓著媽媽，心里十分害怕。首先我先小心地滑了一下，才敢一點(diǎn)一點(diǎn)地滑了起來。媽媽苦笑地說：“你呀，能不能大膽點(diǎn)，回回跟個(gè)縮頭烏龜似的，平時(shí)吹牛吹得好像很能力，怎么現(xiàn)在跟蝸牛般，滑得還比蝸牛慢！”

　　媽媽這番毫不留情的冷嘲熱諷，把我氣得暴跳如雷，我便勇敢地抬起頭來，大步大步地滑起來，我正準(zhǔn)備向媽媽“耀武揚(yáng)威”的.時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)鞋子像淘氣包一樣，左歪一歪，右歪一歪，我急得像熱鍋上的螞蟻，我這一急，馬上摔了個(gè)“狗啃泥”。媽媽走過來，溫和地對(duì)我說：“凡事都得慢慢來，溜冰的時(shí)候要外八字，必須保持平衡�！�

　　聽了媽媽的話，我信心十足地滑了起來。原來溜冰那么容易呀！每當(dāng)我看到那雙黃色的溜冰鞋，腦海里會(huì)“彈”出一句話：當(dāng)你問一個(gè)溜冰隊(duì)員是如何學(xué)會(huì)溜冰的，他會(huì)說：“跌倒了，再站起來�！�

學(xué)溜冰作文 篇2

　　童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出迷人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。

　　記得那時(shí)我才十歲，上三年級(jí)，我每一次去公園都看見很多大哥哥，大姐姐都穿著溜冰鞋，自由自在地滑來滑去，他（她）們的身體是那樣的輕盈，可以隨心所欲，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，就像一只只翩翩起舞的`蝴蝶。我看了羨慕的要命，眼讒死了，百般懇求媽媽給我買一雙溜冰鞋，媽媽終于答應(yīng)了。

　　當(dāng)我換掉鞋子穿上溜冰鞋時(shí)，自豪極了，因?yàn)槲乙矒碛凶约旱牧锉�鞋了！�?dāng)我穿上溜冰鞋時(shí)，以為能像那些大哥哥，大姐姐一樣能滑得輕松自在，我昂首挺胸，驕傲的抬起頭，開始溜冰了。可是我沒走幾步路，誰知腳下的輪子“咕�！币晦D(zhuǎn)，我的屁股“光榮”地貼在了地上，我吸取了教訓(xùn)，這下小心了，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前蹭，扶著公園的欄桿走，就這樣我扶欄桿練了好長(zhǎng)時(shí)間，可是，當(dāng)我松開手時(shí)，就是不會(huì)滑，我氣餒極了，學(xué)溜冰的那個(gè)氣質(zhì)一下子泄了。幸虧這時(shí)，我學(xué)英語的一位同學(xué)他剛好在溜冰，看見了我，溜過來說：“我來教你溜冰！”

　　“先把腳擺成八字型，然后用一只腳往后一蹬，另一只腳就會(huì)向前滑動(dòng)，快要停下來時(shí)，把抬起的腳放下，另一只腳再蹬，向前滑動(dòng)。”我按照這位同學(xué)說得，一步步溜著，我先把腳擺成八字型，然后左腳往后一蹬，右腳向前滑動(dòng)，當(dāng)快要停下來時(shí)，我把抬起的腳放下，用左腳再蹬，又向前滑動(dòng)。就這樣，這位同學(xué)教我好長(zhǎng)時(shí)間，我終于有點(diǎn)會(huì)溜了。以后，這位同學(xué)每天只要一有空都會(huì)來公園教我溜冰，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)溜冰了。

學(xué)溜冰作文 篇3

　　星期天，小熊樂樂到了溜冰場(chǎng)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)溜冰。

　　小熊樂樂一到那兒就看見了，有的在開心的笑，有的在比賽溜冰……

　　小熊樂樂也迫不及待地想學(xué)溜冰了，這時(shí)黑熊教練滑了過來問：“小熊樂樂，你來這兒干什么？”小熊說：“我來到這兒想學(xué)溜冰�！�

　　首先第一步，小熊要站立掌握平衡，這不小熊一不小心就摔了一跤。

　　然后第二步，小熊要學(xué)習(xí)，往前走動(dòng)。小熊樂樂小心翼翼地站了起來跟教練手牽著手開始滑了，它滑了一會(huì)兒，教練說：“我把手松開，看看你有沒有會(huì)�！毙⌒苷f：“好的。”結(jié)果不一會(huì)小熊就摔了個(gè)四腳朝天，它在心里想：“我一定要學(xué)會(huì)溜冰，不然的話我就會(huì)被那些小動(dòng)物嘲笑的`�！�

　　接著第三步，小熊想學(xué)新花樣，它開始了旋轉(zhuǎn)，跳躍，單腳獨(dú)立……

　　最后第四步，小熊看見了那一邊兒舉行了溜冰比賽，小熊也參加了溜冰比賽。比賽開始了，小熊滑得飛快，到了最后小熊拿到了第四名的成績(jī)，許多動(dòng)物都夸它很厲害，小熊向大家道謝。

　　小熊今天很開心，也明白了人外有人，天外有天的道理：不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈才可以獲得成功。

學(xué)溜冰作文 篇4

　　四歲時(shí)，看比我大的小朋友玩溜冰鞋，我十分眼饞，吵著讓媽媽買。媽媽不同意，理由是我太小，玩這個(gè)不安全。可我太想挑戰(zhàn)這個(gè)有趣的鞋子了。日久天長(zhǎng)，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)給我買。

　　我的溜冰鞋到了。它是粉紅色的，上面一只卡通小貓正在玩毛線球。溜冰鞋有四個(gè)輪子，排成一個(gè)一字，使勁滑動(dòng)一下溜冰鞋，輪子還會(huì)發(fā)出彩色的光呢！

　　起初，我不會(huì)溜冰，就把手插進(jìn)鞋子里，兩手撐地，腳不停地用手在地上蹬，在家里跑來跑去，直到滿頭大汗。這樣我就已經(jīng)覺得很過癮了。一段時(shí)間后，這樣玩就已經(jīng)不能滿足我了。我把一只腳穿進(jìn)鞋里，一只腳穿著普通鞋子，穿普通鞋子的'那一只腳在地上使勁一蹬，微微抬起，我就能往前溜一段距離，微風(fēng)吹在我臉上，好舒服。輪子停下來后，我站穩(wěn)，又往后猛蹬一下，人隨著滑輪飛速前進(jìn)，我開心地張開雙臂迎接著微風(fēng)。

　　玩著玩著，我可以一下子滑兩米多遠(yuǎn)了，接著我用兩只腳小心翼翼地穿上心愛的溜冰鞋，剛站起來，“��！”我摔了一個(gè)大馬趴。我沒哭，動(dòng)起了腦子，怎么才會(huì)摔在地上不疼呢？

　　我們家有很多個(gè)抱枕，我把抱枕排成一個(gè)“二”字，我就在這個(gè)“二”字的中間練習(xí)，因?yàn)樗さ沽司蜁?huì)摔在抱枕上，一點(diǎn)也不疼。我很有耐心，天天練時(shí)時(shí)練，但中間總免不了摔倒。一周的沒日沒夜的練習(xí)，我差點(diǎn)摔成了腦震蕩，但我終于可以慢慢地滑好幾米遠(yuǎn)了。

　　后來，我天天讓媽媽帶我出去滑。在樓下，我牽著媽媽的手一步一步慢慢滑。功夫不負(fù)有心人。幾年下來，我現(xiàn)在滑得很溜了，甚至可以滑出花樣來。

　　媽媽帶我去玉潭公園玩時(shí)，我總帶著溜冰鞋。公園里有很多大大小小的坡，我從最大的坡沖下來都不需要帶剎車，因?yàn)槲铱梢匀我饪刂坪盟�了�?/p>

　　不知不覺中，溜冰鞋成了我的親密好玩伴。

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