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學(xué)滑冰的作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)滑冰的作文5篇,歡迎大家分享。
學(xué)滑冰的作文 篇1
那天,爸爸給我買了一雙我夢(mèng)寐以求的旱冰鞋。我高興死了!,下午一放學(xué),我就迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō):“爸,教我學(xué)滑冰吧!”爸爸說(shuō):“好啊!可是滑冰不是一下子就能學(xué)會(huì)的哦!你可要堅(jiān)持到底,不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)啊!”我馬上說(shuō):“好好好!我答應(yīng)!”
開(kāi)始學(xué)了,我心想:“學(xué)旱冰肯定很簡(jiǎn)單!币淮┖眯,我就馬上滑起來(lái),不料,剛滑一步,我一下就摔倒了。我忍住疼痛,站起來(lái)。這時(shí),爸爸說(shuō):“你不要急,先練習(xí)慢慢走。然后再學(xué)滑。”聽(tīng)了爸爸的話,我就慢慢地往前走。可是,穿著冰鞋,雙腳不聽(tīng)我的話了。我每走一步都很費(fèi)勁,走了很久也走不好,要不是爸爸拉著我,我肯定又摔倒了。我有點(diǎn)煩了,心想:怎么滑冰這么難啊!爸爸好像看出了我的心思,他又說(shuō):“滑冰不是一下子就能學(xué)會(huì)的,你要堅(jiān)持哦!”
在爸爸的鼓勵(lì)下,我終于可以慢慢滑一段距離了。我心里非常高興,一不小心,“啪!”又摔倒了。好疼啊,我真想放棄。
"你可要堅(jiān)持哦!”這時(shí),爸爸的.話又在我耳邊回響。于是,我振作起來(lái),爬起來(lái)繼續(xù)小心地滑。
經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的練習(xí),幾天后,我終于學(xué)會(huì)了滑冰?粗疑磔p如燕,在旱冰場(chǎng)上自如旋轉(zhuǎn),爸爸開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這次學(xué)滑冰,我悟出了一個(gè)道理:做事情要堅(jiān)持不懈,半途而廢什么事也做不成。
學(xué)滑冰的作文 篇2
再一次來(lái)到滑冰場(chǎng),我望著場(chǎng)中翩翩起舞的人們,感到無(wú)比激動(dòng),我也隨著人們滑起來(lái),頓時(shí)有一股熟悉的感覺(jué)出現(xiàn),我回憶起那天的事……
那天,我來(lái)到滑冰場(chǎng),由于是第一次,我無(wú)比興奮,心想:“滑冰場(chǎng),我來(lái)了!”
換好鞋,剛一進(jìn)滑冰場(chǎng)我便被人們各種各樣的滑冰技巧愣住了!我驚呆了。半響才回過(guò)神來(lái)。我暗暗握緊拳頭,下定決心:一定要學(xué)會(huì)滑冰!
因?yàn)槭堑谝淮,所以我學(xué)著別人的樣子,手扶著滑冰場(chǎng)的扶手,兩腳叉開(kāi),一步一步往前邁“加油,我一定行的。”我一邊給自己鼓勁,一邊用眼睛觀察別人的動(dòng)作,“彎腰,擺臂,原來(lái)還差這些動(dòng)作,那我就把這些動(dòng)作加上!
于是,我彎著腰,一只手臂擺動(dòng)著,另一只抓住扶手的手稍微松開(kāi),兩腳交替向前邁,我滑了出去果然:“這個(gè)辦法真好使,這滑冰也太簡(jiǎn)單了吧,那我就不扶扶手了吧!”誰(shuí)知?jiǎng)傄蝗鲩_(kāi),我就摔了個(gè)大馬趴,我很氣憤,兩手撐地,結(jié)果再一次摔了一跤,我兩手抓住扶手,才站了起來(lái)。只是我想:“滑冰原來(lái)也不是那么簡(jiǎn)單的!”
休息了一會(huì),我再一次來(lái)到場(chǎng)邊,深吸了一口氣,“這會(huì),我一定會(huì)學(xué)會(huì)滑冰!庇诌M(jìn)入練習(xí)之中,一直彎著腰,不斷地?cái)[臂,一步一步往前邁,收逐漸松開(kāi)扶手……我終于學(xué)會(huì)了劃直線。但拐彎怎麼辦?我又去觀察別人,只見(jiàn)他們沿著跑道跑圈兒半蹲身,身體向前傾,身體向里傾斜,重心放在左腿或右腿上,左腳或右腳里刃蹬冰,蹬的落點(diǎn)是在你左腳或右腳的左邊,連續(xù)兩三下,彎才能轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),我看著拐彎的動(dòng)作,想著拐彎的技巧,學(xué)著拐彎的姿勢(shì),歷經(jīng)千辛,我終于學(xué)會(huì)了滑冰。此時(shí)好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng),掠過(guò)我的心頭!樹(shù)葉兒在風(fēng)中搖擺,好像在為我快樂(lè)舞蹈;鳥(niǎo)兒在空中歡叫,好像在為我歌唱,在空中鳴叫,好像在為我祝賀;花兒在陽(yáng)光下盛開(kāi),好像在為我祝福了蜜一樣甜。天邊的晚霞露出了笑臉,好像在分享我們的喜悅;路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈,好像在為我慶祝。我的心情啊,是那么的`高興,那么的歡暢。
這是我的心情平靜了下來(lái),想著這次滑冰的收獲,我笑了,喃喃自語(yǔ)道:“看來(lái),做事只有在哪里跌倒在哪里爬起來(lái)才會(huì)成功!
在以后的日子,我常常想起這次滑冰,他還讓我知道:做事只有堅(jiān)持不懈,不氣餒才是最主要的!每次想起總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)……
學(xué)滑冰的作文 篇3
一天,我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥滑冰滑的很熟練,我要求媽媽幫我也報(bào)滑冰班學(xué)滑冰。
開(kāi)始,我不會(huì)滑,教練讓我慢慢的學(xué)走步,我也不會(huì)走,總摔跤。媽媽坐在旁邊看著我。我摔倒了,爬起來(lái)堅(jiān)持練習(xí),慢慢的,我就學(xué)會(huì)走了。后來(lái),教練讓我們練習(xí)畫葫蘆,教練在地上放了幾個(gè)腳標(biāo),說(shuō):你們看著我做,說(shuō)著,就在地上做起了示范,我們?cè)诤竺嬲J(rèn)真的看,然后我們就一個(gè)接一個(gè)的練習(xí),可是我總是控制不好自己的滑冰鞋,后來(lái)在教練的指導(dǎo)下我終于慢慢的掌握了要領(lǐng),可以很熟練的滑出一個(gè)個(gè)的葫蘆了。
學(xué)完滑葫蘆后,教練又教我們滑雙腳S型,可是我總是不得要領(lǐng),練了很久我的雙腳總是并不攏,慢慢的我有點(diǎn)灰心了。到了開(kāi)學(xué)我也還沒(méi)學(xué)會(huì)。開(kāi)學(xué)后去的時(shí)間也少了,最終我也沒(méi)學(xué)會(huì)滑S。今年放暑假,我到廣場(chǎng)上玩,看到一群小朋友在滑冰,他們滑的都很好,看著他們一個(gè)個(gè)在廣場(chǎng)上熟練的滑動(dòng),還做出一個(gè)個(gè)漂亮的`花式動(dòng)作,我又心動(dòng)了,就要求媽媽再給我報(bào)名?墒菋寢寷](méi)有答應(yīng),她說(shuō)我去了也不好好學(xué)。我只好每天到廣場(chǎng)看別的小朋友滑,在旁邊跟著學(xué),我想我一定能學(xué)會(huì)的,只要我用心。
我喜歡滑冰,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
學(xué)滑冰的作文 篇4
以前,每當(dāng)有滑冰的小朋友從我身旁像風(fēng)似的掠過(guò),我羨慕極了!五一,媽媽帶我去滑冰。
到了滑冰場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)那里高手云集。有的在冰場(chǎng)上翩翩起舞,有的在旋轉(zhuǎn)著,還有的在高速快滑。媽媽給我租了雙冰鞋。我迫不及待地穿上它,大著膽子邁向冰場(chǎng)。一進(jìn)滑冰場(chǎng),我就變得步履蹣跚,像極了七、八十歲的老人。我扶著圍欄,慢慢地向前滑,剛想走一步,一個(gè)趔趄摔了個(gè)四腳朝天,頓時(shí)淚水不自禁地在眼眶中打轉(zhuǎn),坐在冰上等人攙扶,有些想放棄。這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽的話語(yǔ):“李翰淇,快站起來(lái),你一定能學(xué)會(huì)的!蓖瑫r(shí),我仿佛聽(tīng)到了旁邊的人都在竊竊私語(yǔ),我的`臉頓時(shí)紅了,心想:我不能放棄,摔倒不可怕,放棄才是最可怕的!
有了自己的心里暗示,我頓時(shí)變得前所未有的勇敢。我學(xué)著冰場(chǎng)大哥哥的樣子,慢慢邁開(kāi)了幾步,可不知怎么的,腳下像踩了西瓜皮似的,總是站不穩(wěn)。我心里很不服氣,開(kāi)始有些著急。但是心里越著急,就摔得越多。“沒(méi)關(guān)系,慢慢練!眿寢尮膭(lì)我說(shuō)。我鼓了鼓勇氣,小心翼翼地站好,照著其他人的樣子,把腳邁成八字形,左腳先,右腳后,身子向前傾,雙手隨腳的節(jié)奏自然擺動(dòng)。我的腳一蹬,功夫不負(fù)有心人,身子穩(wěn)穩(wěn)地滑了出去。我開(kāi)心極了,但我知道我還不熟練,要多多練習(xí)。接下來(lái),我練得滿頭大汗,不知摔了多少跤,我并不灰心。一次次摔倒,一次次爬起來(lái)。漸漸地,我滑得越來(lái)越好。
我終于學(xué)會(huì)了滑冰,心里像吃了蜜一樣甜。媽媽也露出了欣慰的笑顏。我不但學(xué)會(huì)了滑冰還知道了堅(jiān)持就是勝利。
學(xué)滑冰的作文 篇5
暑假里,爸爸帶我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)玩。路過(guò)滑冰場(chǎng)的時(shí)候,弟弟嚷著要滑冰,爸爸就說(shuō):“讓我們的‘冰上之花’婷婷老師教你吧?”聽(tīng)了爸爸這么高的`夸贊,我心里樂(lè)開(kāi)了花,欣然同意。
進(jìn)了滑冰場(chǎng),我先給弟弟換上滑冰鞋,然后扶著他站起來(lái)。弟弟顫顫巍巍地弓著身子站起身,手緊緊地抓著我的手?吹降艿苓@樣,我說(shuō):“別緊張,有我呢。”我先教弟弟學(xué)會(huì)站立,然后再扶著他慢慢向前挪。唉,弟弟的膽子也太小了,一直抓著我的手不放。把我累得是滿頭大汗,弟弟也漲紅了臉。
唉,當(dāng)老師可真不容易!
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