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關(guān)于滑冰的作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的滑冰的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滑冰的作文 篇1
我的一生在不斷創(chuàng)新第一次，就在七月初，我迎來了人生中的又一個(gè)第一次——第一次滑冰。
一個(gè)星期天，我跟著同學(xué)去世紀(jì)星滑冰俱樂部玩。盡管我以前學(xué)過輪滑，但滑真冰還是第一次。一到溜冰場，一股冷氣撲面而來。我抬頭看了看，數(shù)盞大燈向地面打來耀眼的光芒。場內(nèi)，有的人正以優(yōu)美的姿勢(shì)在場中央翩翩起舞;有的人在外圍飛快地滑過，已經(jīng)到了如魚得水的地步;還有的人扶著邊上的欄桿，一步一步小心翼翼地滑，顯然是初學(xué)者。
我迫不及待地買了門票，接過服務(wù)生遞給的冰鞋穿上。我仔細(xì)觀察了冰鞋，與輪滑鞋差異很大，特別是鞋底的冰刀，讓我感覺冰鞋就是鞋子加把菜刀嘛，嘻嘻。進(jìn)入冰場前，我聽說這真冰比旱冰滑，所以我萬分小心地走進(jìn)冰場。但一進(jìn)入溜冰場，我才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，也還好嘛，站立是沒問題的�？稍撛趺椿�?對(duì)了!看別人的：左腳蹬地，右腳邁出;右腳蹬地，左腳邁出……原來跟旱冰動(dòng)作差不多呀。這下子我有了信心，按著拍子滑，不一會(huì)就掌握了要點(diǎn)：身子不能向后仰，不然重心往后會(huì)摔倒;動(dòng)作幅度也不能太大，而且腳不能朝前，不能正八字形，必須呈倒八字，不然也會(huì)摔倒。
剛開始幾圈我滑得有點(diǎn)生疏，動(dòng)作也很僵硬，但慢慢地越滑越熟練，到最后60圈我已經(jīng)能超越在場的大部分人了。真是堅(jiān)持就是勝利啊，我終于完成了80圈的速滑。
時(shí)間似流水從手中滑過，兩個(gè)小時(shí)唰地一下就過去了，我還沒來得及細(xì)細(xì)品味呢!第一次滑真冰真讓人難忘啊。
滑冰的作文 篇2
寒假的一天，爸爸說要帶我去學(xué)滑冰，我心里別提有多高興啊！
來到滑冰場，只見這里和我們學(xué)校的籃球場差不多，滑冰場全用花瓷磚鋪成，周圍有許多圍欄。我是第一次滑冰，走進(jìn)滑冰場，穿好滑冰鞋，我剛想站起來，可是還沒站穩(wěn)就摔了個(gè)仰面朝天。
爸爸把我扶到圍欄邊，安慰我說：“別急，先看看別人是怎樣滑的�！蔽铱恐鴩鷻谟^察那些滑冰人的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)他們幾乎都是身子向前傾著，兩只腳都張成“八”字形，滑冰時(shí)腳抬得不高，總是交換著把身體重新移到滑行的那條腿上。
我看準(zhǔn)了，照著他們的樣子做，可是剛邁開一只腳，馬上又摔倒了，摔了很多次，我可以走一兩步了，就這樣練了一段時(shí)間，我可以慢慢地滑到中間了。
我身上滿是灰塵，屁股摔痛了，但心里很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑冰。
滑冰的作文 篇3
上星期，我去滑了冰。一開始我很害怕，怕里面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我，罵我不會(huì)滑。于是我抽身往外走，但走了幾步，我還是不甘心，想試一試，于是進(jìn)去了。
穿好鞋子，我開始扶著欄桿慢慢走，開始我還不敢去凹下去的滑坡滑，后來我的動(dòng)作越來越嫻熟，我很想挑戰(zhàn)一下凹下去的滑坡。“積聚力量，沖��！”沒想到成功了！于是我開始加速，滑得越來越快。不過我也正如加菲貓所說的“我的主人溜冰發(fā)動(dòng)機(jī)蓋裝置被摔了個(gè)稀八爛。”我先后摔了三個(gè)仰八叉，五個(gè)狗啃泥。但是在反復(fù)的練習(xí)后，我學(xué)會(huì)了拐彎的技巧。而且那些大哥哥大姐姐也沒有嘲笑我，反而都讓著我，有一個(gè)大姐姐還說：“哇！那個(gè)小朋友好酷呀！”我聽了心里別提多爽了！
我覺得這次滑冰很有意義，雖然手被摔得整整痛了兩天，但我還是要堅(jiān)持下來。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇日記向我們講述了小作者學(xué)習(xí)溜冰的過程，敘事完整，詳略得當(dāng)，用詞比較準(zhǔn)確。不足之處：重點(diǎn)不突出，滑冰過程描寫不細(xì)致。希望小作者以后多觀察生活，多從生活中積累素材，只有這樣才能寫出精彩的文章。
滑冰的作文 篇4
今天，媽媽帶我去黃興路步行街旁邊的“悅方ID——mall”中的“喜悅滑冰場”滑冰。
我可不是穿的那種有4個(gè)輪子的滑冰鞋。我穿的滑冰鞋是那種鞋底有一層鐵片；中間有3個(gè)大孔的滑冰鞋，這種滑冰鞋的剎車在最前面，是一排鋸齒，這一排鋸齒能緊緊XX冰面讓你瞬間停止移動(dòng)。如果你想像滑旱冰那樣一只腳在滑，另一只腳用腳尖滑的話——我勸你最好別那樣，否則你會(huì)摔個(gè)狗啃泥！
開始練習(xí)了，我穿好滑冰鞋，戴上護(hù)具就踏入了冰區(qū)。我用手抓著矮墻放水的地方。慢慢地滑了起來，本來我只會(huì)用腳踩著冰走，踩著踩著，我就可以慢慢地滑起來了，滑著滑著，我就又慢又小心地滑開了矮墻，可還沒滑到一米，我就摔了一跤。媽媽的鼓勵(lì)使我頑強(qiáng)地站起來，我繼續(xù)滑行，一米、兩米、三米“啊——噢呼，好險(xiǎn)��！”原來剛才我的重心突然向后移我用手穩(wěn)住重心才沒摔，我剛剛慶幸自己沒有發(fā)生“杯具”，自己就摔了一跤。還好有護(hù)具我就沒有摔痛，否則我已經(jīng)是一膝蓋的血了！又過了許久，我滑過半個(gè)滑冰場才摔了一次。又過了一會(huì)兒，我一口氣可以滑過整個(gè)滑冰場了。不過，如果要我在滑行中突然來個(gè)急轉(zhuǎn)彎的話，我還是會(huì)摔的！
滑冰的作文 篇5
我溜冰溜得不錯(cuò)，可是家里沒有溜冰鞋，我一再懇求媽媽，后來媽媽終于給我買了一雙天藍(lán)色的溜冰鞋。
剛買回家，我迫不及待地打開鞋盒，拿出溜冰鞋，穿好鞋子，準(zhǔn)備就緒，開始試溜。因?yàn)槭堑谝淮�，所以媽媽有點(diǎn)不放心，不厭其煩地陪我溜。我扶著媽媽的手緩緩地站起來，萬事開頭難，鞋輪一滑，我“撲通”一聲倒在地,“哎呦，真疼!”我嘟囔了一句。我不泄氣，嘗試第二次，果然站了起來�！俺晒α耍艺酒饋砹�!” 我歡呼道，心里有著說不出的`高興。接著，我試著在路上走，這難不倒我，我練了一會(huì)兒便像樣了。接下來，我挑戰(zhàn)溜冰上路。媽媽牽著我開溜，剛開始，我溜的速度很慢，樣子有些笨拙，平衡感不行，又嫌鞋子重，不時(shí)還跌幾跤，可我毫不氣餒，繼續(xù)往前溜。在路上，我與媽媽談笑風(fēng)生，不知不覺時(shí)間過去了許久，我的技藝也增長了很多。
我漸漸地迷上了溜冰。周一至周五，我做完該做的事，便在小區(qū)里溜冰。雙休日的夜晚，爸爸媽媽散步，我也跟著溜冰�，F(xiàn)在，我學(xué)了很多技巧，如:剎車，側(cè)溜，轉(zhuǎn)彎，急轉(zhuǎn)彎，后溜等。
我非常喜歡溜冰，我爭取把它練得爐火純青。
滑冰的作文 篇6
夏天的一個(gè)下午，天氣格外地好，媽媽把以前買的旱冰鞋拿出來，帶我去學(xué)滑旱冰。媽媽帶我來到了旱冰場，我看到在場子里自由自在地滑旱冰的那些人，心里甭提有多羨慕了。我迫不及待地穿好了旱冰鞋，猛地站起來，不料，一下子就摔了個(gè)頭朝天。我有些氣惱，不想學(xué)了。
這時(shí)，媽媽走過來，溫和地對(duì)我說：“孩子，滑旱冰，首先要膽量大，不怕困難，不怕吃苦。你如果遇到這么一點(diǎn)困難就退縮，怎么能學(xué)會(huì)滑旱冰呢？”媽媽的話，給了我很大的勇氣。
這時(shí)，我坐在地上，仔細(xì)地觀察了那些會(huì)滑旱冰的人。只見他們身體向前傾斜，手臂隨著滑旱冰的節(jié)奏，很自然地左右擺動(dòng)，雙腿微張，并隨著左右手的節(jié)奏，交替向前邁步。
于是，我也學(xué)著他們的樣子，滑了起來�？墒呛当孟蠊室夂臀易鲗�(duì)，象個(gè)不聽話的孩子，就是不聽我的指揮。我摔倒了一次又一次，但我不怕，繼續(xù)認(rèn)真地練，最后，我終于掌握了其中的要領(lǐng)。此時(shí)，旱冰鞋也不象開始那樣了，變得溫順起來，聽我的話了，我成功地滑了好幾圈.
哈哈！我學(xué)會(huì)滑旱冰了。
滑冰的作文 篇7
在我成長的過程中，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，比如做家務(wù)、畫畫、寫字等，但最令我難忘的是學(xué)習(xí)滑冰的經(jīng)歷。
我五歲時(shí)，當(dāng)看到別的小朋友輕松滑冰時(shí)，我羨慕極了。爸爸看穿了我的心思，將一雙漂亮的滑冰鞋作為生日禮物送給了我。我如獲珍寶，高興地歡蹦亂跳、手舞足蹈。
在爸爸媽媽的陪伴下，我興奮地穿上滑冰鞋，開始學(xué)滑冰了。老實(shí)講，我恨不得馬上學(xué)會(huì)。我首先學(xué)習(xí)平地滑冰技巧，有點(diǎn)感覺后，我便掙脫了媽媽的臂膀自己滑起來。媽媽語重心長地叮囑我：“一定要躬著身子，掌握好平衡！”但我把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，正在我得意忘形時(shí)，腳下失去平衡，屁股硬生生地摔在了地上。那個(gè)鉆心地疼呀，讓我的眼淚奪眶而出，我有些放棄了。媽媽見狀，鼓勵(lì)道：“孩子，不要灰心，你能行的！”媽媽的話重新點(diǎn)燃了我的勇氣，我堅(jiān)強(qiáng)地站起來，按照大人的指點(diǎn)循序漸進(jìn)地學(xué)起來。功夫不負(fù)有心人，我很快掌握了平衡技巧，能在平路上歪歪斜斜地滑開了，那感覺真好。
等我完全掌握平路滑冰的技巧后，我開始挑戰(zhàn)上下坡的滑冰技巧，一次、兩次、三次……我知難而進(jìn)，終于學(xué)會(huì)了。于是，我放開手腳享受下坡滑冰帶來的刺激，心想滑冰原來這么簡單！可就在我洋洋得意時(shí)，一不留神，又重重摔倒在地，膝蓋被擦破了一個(gè)手指寬的口子，鮮血直流。都是驕傲惹的禍，這回我強(qiáng)忍疼痛沒有哭出聲。
學(xué)會(huì)了上下坡，我又學(xué)習(xí)了轉(zhuǎn)彎技巧。這個(gè)過程難度最大，我克服了驕傲情緒，一次次地摔倒，又一次次地爬起，膝蓋的舊傷新傷已很難分辨出來。一周后，我終于掌握了基本技巧，滑起冰來更加輕松自如了。爸爸不時(shí)時(shí)機(jī)地來了句：“你真棒！”我高興地歡呼起來。
學(xué)滑冰讓我懂得：一是做任何事，只有堅(jiān)持不懈、艱苦努力，才會(huì)獲得成功。二是心急吃不得熱豆腐，欲速則不達(dá)。三是做事一定要專心，不能三心二意、半途而廢。
【每日寫作指導(dǎo)：如何寫好狀物作文】
狀物作文中的物主要指的是動(dòng)物、植物及學(xué)習(xí)、生活用具和建筑物等。這種作文主要訓(xùn)練摹形描狀的能力。
要寫好狀物作文應(yīng)做到：
1、抓住描寫對(duì)象的特點(diǎn)摹形狀物。這就要求小作者要細(xì)致觀察，善于思考，準(zhǔn)確描述出物體的外觀特征，同時(shí)還要注意描述對(duì)象的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)。
2、注意描寫對(duì)象各部分之間的關(guān)系，把描寫對(duì)象的層次搞清楚，有順序地把這些寫出來。同時(shí)，要注意描寫的重點(diǎn)部分詳細(xì)寫、具體寫。
3、要通過富有表現(xiàn)力的語言，把物體形象逼真地描摹出來，展現(xiàn)給讀者。這就要求小作者有意識(shí)地運(yùn)用生動(dòng)形象、準(zhǔn)確精練的語言及比喻、擬人等一些表現(xiàn)手法，把描寫對(duì)象描述出來。
4、寫物的作文，不僅僅表現(xiàn)為單純寫物，一般都要寄寓作者的一種思想感情或借此說明作者對(duì)某一事物的看法；有時(shí)還借此說明一個(gè)道理或問題，這就是物詠志。因此，在寫物時(shí)，可以適當(dāng)寫一些抒情、議論的文字，充分表達(dá)小作者的真情實(shí)感，并適當(dāng)?shù)卣归_聯(lián)想或想象，增強(qiáng)文章的感染力。要寫好狀物作文，還要把握好篇章各部分字?jǐn)?shù)的安排。
做到了以上幾點(diǎn)，我們就能寫出一篇篇語言優(yōu)美，蘊(yùn)含抒情、哲理的好文章來。
滑冰的作文 篇8
今天，我和妍羽、妍羽媽媽一起去中心公園滑冰。
等妍羽穿上滑冰鞋，站起身，我就扶著她滑了二大圈三小圈。輪到我了，我自個(gè)兒滑了起來。滑呀滑呀，不知不覺，我就滑了五大圈三小圈。
最后，我還是揮揮手，回家去了。
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