精選滑冰的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的滑冰的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
滑冰的作文 篇1
滑冰的成就
逛完公園我覺(jué)得無(wú)聊就想感覺(jué)一下自己的溜冰水平，看看我的滑冰水平還是不是以前那個(gè)連摔8跤的我，回想一下那時(shí)的我的滑冰水平真是……心動(dòng)不如行動(dòng)我立刻穿好溜冰鞋沖出家門。
剛沖出家門一個(gè)考驗(yàn)就來(lái)了：就是怎么下樓梯，現(xiàn)在的我可不是一般的我，我左手拿著四本書，右手拿著一袋垃圾，胸有成竹地想：以我現(xiàn)在的水平這種考驗(yàn)真是小菜一碟，我用手腕靠住扶手一路滑了下來(lái)。
誰(shuí)知到最后幾節(jié)樓梯的時(shí)候，腳底一滑摔了一個(gè)“嘴啃泥”，真是天意難測(cè)��！我自我安慰地想：誰(shuí)能左手拿著四本書右手拿著一袋垃下樓梯不摔跤呢？我的第一反應(yīng)就是直沖垃圾桶，在拐角處的時(shí)候，我來(lái)了一個(gè)飄移。
誰(shuí)知飄移剛完我又摔了一個(gè)“嘴啃泥”。我要先把書放到?jīng)鐾だ�，因�(yàn)榕掠绊懳业乃俣�。放完后挑了一個(gè)下坡的地方，既能讓我看看這雙鞋能滑的多快，又能看看我能滑的多快。在平坦的地方，我開始準(zhǔn)備沖刺。在電光火石之間，我像一把離弦的劍，“嗖”的一聲沖了出去。那時(shí)，又看到了一個(gè)拐角處，這可是顯示我飄移水平的好機(jī)會(huì)，當(dāng)然不能放過(guò)，可結(jié)果不如我所料，又摔倒了。
我終于知道了我的技術(shù)還是不行，還需要多多鍛煉，爭(zhēng)取技術(shù)練得更好，讓大家刮目相看！你們拭目以待吧！以后你們所看到的是一個(gè)輪滑少年！
滑冰的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，比如做家務(wù)、畫畫、寫字等，但最令我難忘的是學(xué)習(xí)滑冰的經(jīng)歷。
我五歲時(shí)，當(dāng)看到別的小朋友輕松滑冰時(shí)，我羨慕極了。爸爸看穿了我的心思，將一雙漂亮的滑冰鞋作為生日禮物送給了我。我如獲珍寶，高興地歡蹦亂跳、手舞足蹈。
在爸爸媽媽的陪伴下，我興奮地穿上滑冰鞋，開始學(xué)滑冰了。老實(shí)講，我恨不得馬上學(xué)會(huì)。我首先學(xué)習(xí)平地滑冰技巧，有點(diǎn)感覺(jué)后，我便掙脫了媽媽的臂膀自己滑起來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑我：“一定要躬著身子，掌握好平衡！”但我把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，正在我得意忘形時(shí)，腳下失去平衡，屁股硬生生地摔在了地上。那個(gè)鉆心地疼呀，讓我的眼淚奪眶而出，我有些放棄了。媽媽見狀，鼓勵(lì)道：“孩子，不要灰心，你能行的！”媽媽的話重新點(diǎn)燃了我的勇氣，我堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，按照大人的指點(diǎn)循序漸進(jìn)地學(xué)起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我很快掌握了平衡技巧，能在平路上歪歪斜斜地滑開了，那感覺(jué)真好。
等我完全掌握平路滑冰的技巧后，我開始挑戰(zhàn)上下坡的滑冰技巧，一次、兩次、三次……我知難而進(jìn)，終于學(xué)會(huì)了。于是，我放開手腳享受下坡滑冰帶來(lái)的刺激，心想滑冰原來(lái)這么簡(jiǎn)單！可就在我洋洋得意時(shí)，一不留神，又重重摔倒在地，膝蓋被擦破了一個(gè)手指寬的口子，鮮血直流。都是驕傲惹的禍，這回我強(qiáng)忍疼痛沒(méi)有哭出聲。
學(xué)會(huì)了上下坡，我又學(xué)習(xí)了轉(zhuǎn)彎技巧。這個(gè)過(guò)程難度最大，我克服了驕傲情緒，一次次地摔倒，又一次次地爬起，膝蓋的舊傷新傷已很難分辨出來(lái)。一周后，我終于掌握了基本技巧，滑起冰來(lái)更加輕松自如了。爸爸不時(shí)時(shí)機(jī)地來(lái)了句：“你真棒！”我高興地歡呼起來(lái)。
學(xué)滑冰讓我懂得：一是做任何事，只有堅(jiān)持不懈、艱苦努力，才會(huì)獲得成功。二是心急吃不得熱豆腐，欲速則不達(dá)。三是做事一定要專心，不能三心二意、半途而廢。
【每日寫作指導(dǎo)：如何寫好狀物作文】
狀物作文中的物主要指的是動(dòng)物、植物及學(xué)習(xí)、生活用具和建筑物等。這種作文主要訓(xùn)練摹形描狀的能力。
要寫好狀物作文應(yīng)做到：
1、抓住描寫對(duì)象的特點(diǎn)摹形狀物。這就要求小作者要細(xì)致觀察，善于思考，準(zhǔn)確描述出物體的外觀特征，同時(shí)還要注意描述對(duì)象的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)。
2、注意描寫對(duì)象各部分之間的關(guān)系，把描寫對(duì)象的層次搞清楚，有順序地把這些寫出來(lái)。同時(shí)，要注意描寫的重點(diǎn)部分詳細(xì)寫、具體寫。
3、要通過(guò)富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，把物體形象逼真地描摹出來(lái)，展現(xiàn)給讀者。這就要求小作者有意識(shí)地運(yùn)用生動(dòng)形象、準(zhǔn)確精練的語(yǔ)言及比喻、擬人等一些表現(xiàn)手法，把描寫對(duì)象描述出來(lái)。
4、寫物的作文，不僅僅表現(xiàn)為單純寫物，一般都要寄寓作者的一種思想感情或借此說(shuō)明作者對(duì)某一事物的看法；有時(shí)還借此說(shuō)明一個(gè)道理或問(wèn)題，這就是物詠志。因此，在寫物時(shí)，可以適當(dāng)寫一些抒情、議論的文字，充分表達(dá)小作者的真情實(shí)感，并適當(dāng)?shù)卣归_聯(lián)想或想象，增強(qiáng)文章的感染力。要寫好狀物作文，還要把握好篇章各部分字?jǐn)?shù)的安排。
做到了以上幾點(diǎn)，我們就能寫出一篇篇語(yǔ)言優(yōu)美，蘊(yùn)含抒情、哲理的好文章來(lái)。
滑冰的作文 篇3
一場(chǎng)舞蹈，一場(chǎng)人生……最近，亞冬會(huì)正在熱火朝天地進(jìn)行著。
今天，我也打開電視，看了女子單人花樣滑冰的比賽，看著選手在滑冰場(chǎng)上滑著，我不禁想到，人生不也和一段花樣滑冰一樣嗎？精彩的開場(chǎng)，正如嬰兒呱呱墜地的那一個(gè)美好的瞬間。預(yù)示著一場(chǎng)美麗舞蹈的開始，預(yù)示著一場(chǎng)精彩人生的開始。
開場(chǎng)優(yōu)美的旋律如同人生的前奏。隨著音樂(lè)，運(yùn)動(dòng)員輕盈地開始舞蹈，為之后綻放的更美的花朵開個(gè)好頭。就像現(xiàn)在的我們，處于青春期，純真又不失樂(lè)趣。音樂(lè)越來(lái)越熱烈，舞蹈進(jìn)入了高潮，運(yùn)動(dòng)員滑得盡興，觀眾也看得盡興，一個(gè)個(gè)三周跳，為舞蹈點(diǎn)綴更美的一筆�；蛟S會(huì)不小心跌落在地，但這是每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都必須經(jīng)歷的，摔倒了，就要立刻站起來(lái)，繼續(xù)完成自己的舞蹈。
就像一個(gè)人在人生的旅途中難免會(huì)遇到挫折和困苦，但我們不能輕易地被困難所打倒，我們應(yīng)該直起身來(lái)，勇敢地面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難。困難并不可怕，但可怕的是不敢戰(zhàn)勝困難的心。遇到困難時(shí)，我們要客觀地看待自己的能力。如果一個(gè)人為了表現(xiàn)自己而去逞強(qiáng)，就是戰(zhàn)勝困難的極端了。我們要量力而為，必要時(shí)也可以尋求身邊人的幫助。就算運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)摔倒了，但還是會(huì)有人鼓掌，這時(shí)的掌聲不是看笑話，不是嘲笑，而是觀眾給予運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他/她勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)完成比賽。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們的家人、朋友會(huì)堅(jiān)定地鼓勵(lì)你、相信你、支持你，這也是我們戰(zhàn)勝困難必需的條件，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“就算是失敗者，也需要掌聲�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。在摔倒后，運(yùn)動(dòng)員不會(huì)灰心喪氣，而是繼續(xù)勇敢地、完美地完成著自己的比賽。或許在經(jīng)歷過(guò)艱難困苦后，我們會(huì)變得更加自信、更加成熟，堅(jiān)定地走好自己以后依舊漫長(zhǎng)的路。沒(méi)有人知道自己在人生路上會(huì)遇到怎樣的困難與打擊，所以，我們只有現(xiàn)在做得更好，才會(huì)給以后多一分的保障，以后回想起來(lái)，也不會(huì)留下遺憾。音樂(lè)接近尾聲了，運(yùn)動(dòng)員的速度慢慢減下來(lái)，最后以一個(gè)完美地姿勢(shì)收?qǐng)觥?/p>
人生也需要一個(gè)完美地結(jié)局，沒(méi)有后悔，沒(méi)有迷茫，也沒(méi)有遺憾，就算人生路很坎坷，但有一個(gè)完美地結(jié)局，你的人生就是完美的。一場(chǎng)舞蹈，一場(chǎng)人生……
滑冰的作文 篇4
我的課余愛(ài)好就像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星、地上的朵朵花兒那樣多，可以稱得上是五花八門，但是，我最喜歡的當(dāng)然就是滑冰了。先看我的冰鞋小檔案吧。名稱：小粉（當(dāng)然是昵稱嘍）；顏色：粉色+白色；輪數(shù)：4個(gè)。
看！有人站在冰面上，快速地滑冰，他既不是運(yùn)動(dòng)員，也不是教練，而是我嚴(yán)厲的爸爸，爸爸給我買旱冰鞋還是有原因的，就是他經(jīng)常讓我看著他滑冰，可是我光坐在這也沒(méi)有意思呀，爸爸就想到夏天的時(shí)候給我買一雙旱冰鞋，讓我從旱冰滑起。
夏天到了，光有旱冰鞋不會(huì)滑也沒(méi)有用啊，我必須要學(xué)會(huì)滑。于是，爸爸給我報(bào)了兒童公園的滑冰班，讓我在那里學(xué)滑冰。剛開始我站都站不住，適應(yīng)了一下，我才可以站住。我想：可以站住就可以開始滑了吧，可是我剛邁開腿，“呯”的一聲，我摔倒在了地上，哭了起來(lái)。媽媽逗我說(shuō)：“我的‘不倒翁’寶貝哪里去了？”我想起不倒翁就不倒，我自己也要站起來(lái)。我擦干眼淚，自己站了起來(lái)，媽媽夸我說(shuō)：“好樣的，在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，再說(shuō)了，學(xué)好了就不會(huì)摔倒了�！闭f(shuō)得也是，所以我要一直努力學(xué)下去。我跟著老師的樣子學(xué)，左一步、右一步，終于我可以滑得有模有樣了。剛開始媽媽陪我滑，后來(lái)媽媽不能等兩個(gè)小時(shí)，我就給她放假讓她“走圈”去了，不用媽媽陪，我自己也能堅(jiān)持練下去。
看我滑得這么好，哥哥也想學(xué)，媽媽就送給哥哥一雙旱冰鞋，等他可以滑了，我們倆兒經(jīng)常結(jié)伴到審計(jì)局門口練滑冰，一起練“上樓梯”，一、二、三……耶！我是第一名，我好高興。
等到了冬天，兒童公園的冰面上結(jié)冰了，我、哥哥、還有爸爸一起來(lái)滑冰刀�？矗∈钦l(shuí)在冰面上翩翩起舞，她不是爸爸，也不是哥哥，那就是我。我喜歡在冰面上自由地飛翔，能讓人忘記了寒冷�，F(xiàn)在我又開始和哥哥比賽了，我快速起滑，我都滑了兩圈了，而哥哥呢？他才只滑了兩米多，我的對(duì)手也太弱了，我只好向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)，爸爸比我可快多了，我拼命地滑，但還是超不過(guò)爸爸，這一次，我輸定了，比賽結(jié)果已見分曉，第一名：爸爸，第二名：我，第三名：哥哥。
滑冰給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，既讓我感受到什么叫吃苦，又讓我體會(huì)到戰(zhàn)勝困難時(shí)的欣喜，我想，等我長(zhǎng)大了，我也不會(huì)忘記這個(gè)愛(ài)好�；鶗�(huì)伴我一生的。
滑冰的作文 篇5
看了金妍兒的花樣滑冰，我不得不贊嘆，她的舞蹈就像蝴蝶在花中翩翩起舞一樣；像剛出土的小草一樣，扭曲著自己苗條的身材；像一朵鮮花在花叢中綻放芬芳，漫山遍野。好一個(gè)滑冰表演��！
假如我是一個(gè)解說(shuō)家，我一定把她表演時(shí)的一舉一動(dòng)解說(shuō)得栩栩如生；
假如我是一位歌手，我一定用最美的歌喉唱出動(dòng)人的舞步；
假如我是一位詩(shī)人，我一用鋒芒的毛筆一字一字地寫出她表演時(shí)的精彩和炫麗。但我什么都不是，只是一個(gè)普普通通的學(xué)生罷了，但是我會(huì)用最親切的心描繪出表演的多姿多彩和一切。
好一場(chǎng)美妙的花樣滑冰��！苗條的身材，秀氣的面孔，多姿多彩的表演，讓我們覺(jué)得她——金妍兒就如一朵玫瑰在那美麗的花叢上飄來(lái)飄去，飛來(lái)飛去，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好似在炫耀自己美妙的舞蹈。
她忽而轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，揮來(lái)?yè)]去，身子扭來(lái)扭去，顯示出舞蹈的變幻多姿和滑冰的技術(shù)高超，她忽而一跳、一躍、一飛讓我們驚嚇不已。她忽而快，忽而慢，恰似早已安排好的。
看了這場(chǎng)精彩的滑冰表演，你也忍不住要贊嘆了吧？是的，滑冰似的表演是多么美妙、神奇，就好像仙女下凡了一樣。
難道不是嗎？
滑冰的'作文 篇6
夏天的一個(gè)下午，天氣格外地好，媽媽把以前買的旱冰鞋拿出來(lái)，帶我去學(xué)滑旱冰。媽媽帶我來(lái)到了旱冰場(chǎng)，我看到在場(chǎng)子里自由自在地滑旱冰的那些人，心里甭提有多羨慕了。我迫不及待地穿好了旱冰鞋，猛地站起來(lái)，不料，一下子就摔了個(gè)頭朝天。我有些氣惱，不想學(xué)了。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，滑旱冰，首先要膽量大，不怕困難，不怕吃苦。你如果遇到這么一點(diǎn)困難就退縮，怎么能學(xué)會(huì)滑旱冰呢？”媽媽的話，給了我很大的勇氣。
這時(shí)，我坐在地上，仔細(xì)地觀察了那些會(huì)滑旱冰的人。只見他們身體向前傾斜，手臂隨著滑旱冰的節(jié)奏，很自然地左右擺動(dòng)，雙腿微張，并隨著左右手的節(jié)奏，交替向前邁步。
于是，我也學(xué)著他們的樣子，滑了起來(lái)。可是旱冰鞋好象故意和我作對(duì)，象個(gè)不聽話的孩子，就是不聽我的指揮。我摔倒了一次又一次，但我不怕，繼續(xù)認(rèn)真地練，最后，我終于掌握了其中的要領(lǐng)。此時(shí)，旱冰鞋也不象開始那樣了，變得溫順起來(lái)，聽我的話了，我成功地滑了好幾圈.
哈哈！我學(xué)會(huì)滑旱冰了。
滑冰的作文 篇7
今天，媽媽帶我去杭州的萬(wàn)象城滑冰。我只滑過(guò)旱冰，還是第一次在真的冰上滑呢！那個(gè)冰場(chǎng)可真大啊，我們?nèi)サ臅r(shí)候，有一輛車正在慢慢地開，我一開始以為這是一輛清掃走，后來(lái)仔細(xì)一看 ，才發(fā)現(xiàn)那是一輛澆水的車，車子慢慢地沿著冰場(chǎng)灑水，那水很快就變成了冰。站在冰場(chǎng)邊上，可真涼��！
等了很久，才輪到我們進(jìn)場(chǎng)。我第一次穿上有冰刀的鞋子，媽媽給我穿上全套的護(hù)具，我心里有一種興奮、沖動(dòng)又有一點(diǎn)怕的感覺(jué)。小心的走到冰面上，突然就有一種失去平衡的感覺(jué)，才走了 沒(méi)幾步，我就摔了一個(gè)四腳朝天。雖然我是一個(gè)從來(lái)不怕摔跤的人，但是還有一點(diǎn)痛的，不過(guò)我決定一定要練好。經(jīng)過(guò)很多次的摔倒之后，我終于開始能控制好了，可以在冰上比較好的滑了。
在冰面了快速地滑著，那種感覺(jué)真好��！我央求媽媽下周還帶我來(lái)，媽媽說(shuō)只要我在家表現(xiàn)好的話，就可以再帶我過(guò)來(lái)。我太高興了！
滑冰的作文 篇8
每個(gè)一個(gè)星期日的上午，媽媽工作都會(huì)直接帶我去萊蒙的冠軍溜冰場(chǎng)學(xué)花樣進(jìn)行滑冰。看到冰場(chǎng)上的小朋友們可以自由生活自在，無(wú)憂無(wú)慮地滑冰時(shí)，我總覺(jué)得自己羨慕。他們應(yīng)該有的非常順溜，有的倒溜，一會(huì)兒象風(fēng)一樣掠過(guò)，一會(huì)兒又跳躍以及旋轉(zhuǎn)……好象輕盈的燕子在天空中沒(méi)有飛翔。
教我學(xué)會(huì)滑冰的郝教練是運(yùn)動(dòng)員，水平可高啦！他對(duì)我很嚴(yán)厲，他告訴我一些花樣進(jìn)行滑冰是技巧和藝術(shù)教育相結(jié)合的冰上體育運(yùn)動(dòng)，只有我們不怕苦，不怕累，踏踏實(shí)實(shí)撐握要領(lǐng)多練習(xí)，才能滑得沒(méi)有更好。
我必須努力練習(xí)，爭(zhēng)取早日學(xué)好滑冰。
滑冰的作文 篇9
我學(xué)會(huì)了滑冰，這可是一件了不起的事，不信，你就往下看吧！
有一次，我和媽媽去廣場(chǎng)散步，我看見別人穿著一雙“神奇的魔法鞋”在廣場(chǎng)上“飛”來(lái)“飛”去，我問(wèn)媽媽“：他們?yōu)槭裁纯梢栽趶V場(chǎng)上“飛”來(lái)“飛”去呢？是那雙“神奇的魔法鞋”你原因嗎？”媽媽說(shuō)“：這不是“神奇的魔法鞋”，是一雙滑冰鞋�！蔽覇�(wèn)媽媽：“你能幫我買一雙滑冰鞋嗎？”媽媽爽快的說(shuō)：“當(dāng)然可以。”媽媽幫我買了一雙滑冰鞋，我穿著滑冰鞋，自己就開始滑起來(lái)，我剛站起來(lái)，我就摔了一個(gè)四腳朝天，我就叫媽媽扶我滑。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)滑冰不能一開始就滑，要先學(xué)走，再滑。“聽了媽媽的話，我便照著做。媽媽扶著我。左腳抬起，又放下，右腳抬起，又放下。我緊張極了，心想：假如一個(gè)人撞過(guò)來(lái)會(huì)不會(huì)連我和媽媽一起摔跤呢？媽媽看著我似乎發(fā)覺(jué)了什么，媽媽就放開了手，我學(xué)會(huì)了走，媽媽開心極了。我可以教你滑冰了�；�，媽媽告訴我，你滑冰的時(shí)候要八字步滑，左滑一步，右滑一步，說(shuō)著便扶著我左滑一步，右滑一步。慢慢地，我想：我應(yīng)該可以不用媽媽扶了吧！我自己滑了幾步就摔跤了，不過(guò)我沒(méi)氣餒，我看見我們班上的一位同學(xué)，我想：不如我和她一起滑，我們倆手牽手，一步一步地向前滑，不一會(huì)兒，我們倆都學(xué)會(huì)了。
同學(xué)們，你們是不是也覺(jué)得滑冰很好玩呢？那么你們就來(lái)挑戰(zhàn)我把！
【滑冰的作文】相關(guān)文章：
寒假滑冰的作文-滑冰12-22
滑冰場(chǎng)滑冰作文08-26
滑冰作文：滑冰真快樂(lè)08-13
滑冰作文08-10
滑冰的作文07-19
“滑冰”作文09-10
滑冰的作文04-09
滑冰作文;六一滑冰記08-07
滑冰作文800字：學(xué)滑冰08-09