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      2. 溜冰的作文

        時(shí)間:2022-09-11 12:24:19 滑冰 我要投稿

        實(shí)用的溜冰的作文6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的溜冰的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的溜冰的作文6篇

        溜冰的作文 篇1

          一天下午,我和好朋友一起去溜冰。

          溜冰場很大,開著冷氣,我忍不住打了個(gè)哆嗦,但里面的人們好像不怕冷一樣,一圈一圈地滑著。冰面上充斥著冰刀的劃痕,讓我有些害怕――這是我第一次溜真冰,以前都是溜旱冰,導(dǎo)致剛一上溜冰場,我就差點(diǎn)摔倒,因?yàn)閷?shí)在太滑了!我只好先扶著護(hù)欄,一步一步“走”。唉,我沮喪極了,想:真想找個(gè)滑得慢的人偷偷學(xué)一下啊,可場上除了滑得快的就是學(xué)花樣滑冰的,連好朋友們也在飛速前進(jìn),我只是一個(gè)菜鳥!沒辦法,我只好繼續(xù)“走”,手套都弄臟了。……

          這時(shí),我看到了一位老爺爺,剛才滑得很快,這會兒慢下來了。他穿著一身黃色的運(yùn)動服,溜冰鞋一看就是自己的,肯定是常客。他看起來有六十多歲了,臉上有許多皺紋,卻沒有幾根白頭發(fā),腰板挺得直直的。在這里,他顯得有些格格不入――溜冰場里大部分都是和我差不多大的孩子,大人一般都是教練,中年人都很少,更別提老年人了。但老爺爺卻絲毫不輸給他們,剛才滑得特別快,超過了很多人,連一個(gè)正在飛快滑行的教練都超過了。

          哎,對呀,我可以跟著老爺爺學(xué)!我突然想到了這一點(diǎn),于是我偷偷地跟在老爺爺后面,學(xué)著他的樣子,向左滑一下,向右滑一下,腳不動靠慣性向前滑……

          扶著護(hù)欄滑兩圈后,我覺得自己可以慢慢滑了。于是第三圈我開始放手,還無師自通地學(xué)會了在冰上畫出“八”字。

          滑得這么好,不會是教練吧?我突然對爺爺產(chǎn)生了疑惑。這時(shí),一個(gè)小女孩滑了過來。她應(yīng)該也是新手,滑得還沒我好呢。當(dāng)她滑到老爺爺身旁時(shí),老爺爺無奈地?fù)u了搖頭,聳聳肩,好像在說:“真是拿你沒辦法!”然后,他趕緊扶住她:“孫女,你的腿分的太開了!”說著做了個(gè)示范動作。哦,原來他是他孫女的“專職教練”!

          我們平?匆姷睦夏耆顺3T谙缕濉⒍犊罩、跳廣場舞,這位老爺爺卻在溜冰場,他這么不服老,我要為他點(diǎn)個(gè)“贊”!

        溜冰的作文 篇2

          好長時(shí)間也沒有溜旱冰了,昨日總算從床下邊找到我的旱冰鞋,卻發(fā)覺壞掉,隨后就跟父親提了一句,我的旱冰鞋壞掉,殊不知今日爸爸就給我買了一雙新的.旱冰鞋,我可開心了,可是我拿出來一看,是單排的,我之前用的全是單雙排,單排的我從未溜過,我不知道是否會跟單雙排一樣好溜。

          隨后我就笑容滿面趕到樓下去試了,我家樓底下很寬闊的,之前我還在這里訓(xùn)練過單車,我換掉滑冰鞋,提心吊膽地站立起來,隨后如同之前滑冰一樣剛開始往前滑去,一開始的情況下一些不習(xí)慣,可是終究自身也會滑冰,因此 要是維持平衡力,就非常容易就把握了,溜了兩圈以后,我發(fā)現(xiàn)了這一直接排放動滑輪,相比之前我的單雙排也要輕輕松松,更為好玩兒。

          玩了半小時(shí)以后,我就回家,父親說今日恰好是禮拜天,要帶我去公園玩,我很開心,我能攜帶我的滑冰鞋去公園滑冰了,由于有一個(gè)地方會出現(xiàn)許多 小孩子在那里滑冰,大伙兒一起滑冰很好玩兒的。

          媽媽聽了以后,也說有好一段時(shí)間沒有去公園玩了,隨后媽媽就剛開始去提前準(zhǔn)備吃的,說去公園好好地的玩一個(gè)中午。

          就緒,我們一家朝著生態(tài)公園考慮啦!

        溜冰的作文 篇3

          前幾天,姑姑給我買一雙溜冰鞋。今天是星期六,我終于可以去學(xué)溜冰。

          以前,我經(jīng)常看到一些人在溜冰場悠閑地溜來溜去,那么瀟灑,那么自豪,我心里真是羨慕極。今天,我就要學(xué)溜冰,到時(shí)候,我一定也會像他們一樣,能自由自在地溜,對此,我很有信心。

          在爺爺和姑姑的幫助下,我穿上重重的溜冰鞋,又戴上厚厚。的護(hù)膝,正準(zhǔn)備站起來時(shí),誰知,剛一抬腳,就摔個(gè)四腳朝天,爺爺和姑姑禁不住哈哈大笑。但是,我并不氣餒,拉著欄桿又站起來,然后扶著墻一步一步地向前走。慢慢地,我就這樣走一圈,居然沒有摔倒,我不由得信心更足?吹侥切┝锏檬炀毜娜,從我身邊一個(gè)接一個(gè)地閃過去,我真想拉住他們的衣服,讓他們帶帶我。

          這時(shí),一位小妹妹好像看出我的心思,主動地向我打招呼,并在我身邊停下來,熱情地說:“大姐姐,我來幫你吧!蔽掖鴼庹f:“那就太謝謝你!”于是,她拉住我的手,帶著我慢慢地往前移動。溜一圈,她又讓我拉住她的衣服,跟著她朝前滑。雖然其中,我還是摔幾跤,可是,最后在小妹妹的幫助下,我終于學(xué)會溜冰。我心里不知有多開心,對小妹妹不知有多感激呀!

        溜冰的作文 篇4

          前不久,媽媽給我買了一雙粉紅色的溜冰鞋,因此,我很高興。

          我穿上溜冰鞋,慢慢地站了起來,!芭尽卑パ剑乙粫r(shí)高興,忘了我自己還不會溜冰,害的摔了一跤,真是自作自受。我又站了起來,扶著墻,一步一步的往前滑。一分鐘之內(nèi)我不知摔了多少次,心想:太難學(xué)了,我不學(xué)了。并想丟掉溜冰鞋。這是爸爸走過來對我說:“做事不可以半途而廢,世上無難事,只怕有心人,有哪個(gè)溜冰高手沒摔倒過?”聽了爸爸的話,我信心百倍,再一次穿上溜冰鞋。

          爸爸說:“腳要一開一合地溜,身體45度傾著,兩手伸得長長的,不停擺動!甭犃税职值脑捨一似饋恚瑒傋咭徊,就摔了個(gè)四腳朝天,爸爸說:“勇敢一些。”聽了這句話我又站起來,另一只腳沒立好,又摔倒了,我一次次地嘗試,一次次的摸索,一次次的摔倒?墒俏也粴怵H。終于,我可以自由自在地溜冰了,我非常的高興。

          通過這件事,我懂得了一個(gè)道理:做事如果半途而廢,那做任何事都不會成功。溜冰是你選擇的,既然選擇了,就一定要用心學(xué)、堅(jiān)持到底才行,任何人都不是一下子都能學(xué)會的,只不過在于你是不是努力,肯不肯付出。只要你付出得多,你就會收獲得多。

        溜冰的作文 篇5

          暑假里,媽媽給我買了一雙溜冰鞋。昨天我哥哥帶我去川沙廣場上溜冰。我覺得可好玩了,哥哥還夸我溜冰的速度快了。在一次與哥哥的比賽中,我和哥哥的速度一樣快。

          在廣場上我還玩了踩高蹺。踩高蹺是我的強(qiáng)項(xiàng),我踩得可好了!花1元錢,可以踩半個(gè)小時(shí)呢!

          廣場上不光有溜冰、踩高蹺,還有跳舞、打泡泡,滑板車,唱歌,真有趣、真熱鬧!

        溜冰的作文 篇6

          十月一日,我看見姐姐和小朋友們在空地上滑冰,像一只只小鳥自由自在地飛翔,我羨慕極了,便懇求姐姐教我學(xué)滑冰,姐姐答應(yīng)了。

          我欣喜不已地先把防摔跤的裝備戴上,再穿上鞋,然后緊緊地用力系好鞋帶,生怕鞋子脫落。當(dāng)我抬起腳踮踮試試的時(shí)候覺得沉甸甸的,我想:“糟糕了,這么重,比我平時(shí)穿的鞋子重5倍,我能滑得起來嗎?”

          正當(dāng)我底氣不足的時(shí)候,姐姐把我扶了起來,慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)著我朝前走。她語重心長地說道:“把雙手放在背后,身體略微向前傾……”“哦”我小心翼翼的離開姐姐的手,沒想到剛邁出一步,“啪”的一聲,我摔個(gè)四腳朝天。

          “好痛!”我一邊揉著屁股,一邊放聲大哭。姐姐厲聲喝道:“哭什么哭,還想不想學(xué)滑冰了?想學(xué)得話就快點(diǎn)起來,我們繼續(xù)!甭犃私憬愕脑挘衣卣酒饋,按照姐姐說的要領(lǐng)一步一步地向前滑,漸漸地我找到了感覺,便加快速度。我有點(diǎn)得意忘形,結(jié)果被前面的一顆小石子絆倒,再一次重重的摔倒在地。

          可是,我這次卻沒有哭,很快地站起來,繼續(xù)往前滑。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會滑冰,我興奮地舉起雙手大喊:“我會滑冰了,我會飛了!”

          現(xiàn)在,我覺得滑冰特別簡單,難怪大人們常說:“難了不會,會了不難。”只要我們不把困難的事情放大,不要自己嚇唬自己,而是腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)、勤奮做,不驕傲,就一定會成功。嘿嘿……

          崔晴晴點(diǎn)評:劉朵同學(xué)真棒,能夠從生活細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)耐人尋味的道理,遇到自己喜歡的事情敢于去學(xué),去挑戰(zhàn),而且能夠堅(jiān)持到底的把滑冰學(xué)會了,真厲害!愿你一如既往的勇往直前,乘風(fēng)破浪,徜徉于知識的海洋中,老師相信你會越來越棒的!

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