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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的學(xué)滑冰的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)滑冰的作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的早晨,布谷鳥跳起了歡快的舞,小黃鸝那動(dòng)聽的歌聲把我給驚醒了,今天的空氣真清爽,我忽忽忙忙地跑到床邊,臉紅紅的,大聲喊到:“爸、媽,快一點(diǎn)起床,今天的空氣好極了,我們出去學(xué)滑冰!”“好的,你動(dòng)作快一點(diǎn)!”爸爸媽媽異口同聲地說。我加快速度,在幾分鐘內(nèi)就搞完了。我們一家三口在車上都是興高彩烈的,我還欣賞著車子窗外的名勝古跡和優(yōu)美的風(fēng)景。不知不覺就到了賀龍?bào)w育館,我歡蹦亂跳地走進(jìn)賣滑冰鞋的商店,哇,好漂亮呀,各種各樣的滑冰鞋整整齊齊地?cái)[放在鞋柜上,看得我頭昏眼花,好不容易才選好一雙合適的鞋。
開始學(xué)滑冰了,老師先教我們?cè)鯓诱玖、怎樣踏步,我認(rèn)真地學(xué)著,正練著時(shí),突然看眼前很亂,哦,原來他們?cè)缇鸵呀?jīng)開始自由滑,我很不好意思,低下了頭,臉?biāo)⒌匾幌伦兊孟裉栆粯蛹t了,但我覺得這樣也好,表示我上課很專心,都入神了,象我們的語文老師一樣,下課鈴都打了,我們老師還是在專心致致地上著課。
一會(huì)兒,我也開始自由滑了,我不知道怎么滑,我就用腳使用地往前伸,我看著有些同學(xué)滑得好極了,速度都快跟風(fēng)一樣了,我看了羨慕極了,也想滑快一點(diǎn),就用上了吃奶的勁往前沖,突然“哎喲”一聲,我摔了一跤,爸爸笑容滿面地說:“不是這樣的.,我來教你!”爸爸的話剛一落地,我便瞪著眼睛看著爸爸,心想爸爸也會(huì)滑冰嗎?爸爸一步一步地教著我,我也很認(rèn)真地學(xué)著,很快就掌握了方法,我自己用快速度滑了一下,還真可以。
中午了,我依依不舍地離開了賀龍?bào)w育館。真是豐富的一天,我又學(xué)會(huì)了滑冰,還鍛煉了身體。
學(xué)滑冰的作文 篇2
一個(gè)陽光燦爛的上午,我拿著一雙滑冰鞋,自己去滑冰場(chǎng)滑冰。
一到滑冰場(chǎng),我看見一片全都是白花花的、地上厚厚的,摸起來又松又軟的雪,我開始脫下自己的鞋子,換好了滑冰鞋,開始滑冰了,不等我走幾步,就把我摔了個(gè)四腳朝天,我沒有灰心喪氣,再重新站起來,繼續(xù)滑冰,可是,滑冰鞋好像一個(gè)不聽話的孩子,一會(huì)兒往右拐,一會(huì)兒往左拐,害得我又差點(diǎn)頭重腳輕,忽然,我靈機(jī)一動(dòng),自言自語地說:“對(duì)了,我找一個(gè)棍子當(dāng)拐杖,不就行了嗎?”于是我立即脫下滑冰鞋,從草叢里找出了一根又粗又壯的.棍子,拿著棍子一步一步地走著,走個(gè)半個(gè)小時(shí),我覺得我應(yīng)該保持平衡了,我把棍子扔到草叢里,“果然比以前進(jìn)步了很多,我終于學(xué)會(huì)滑冰了!”我興奮地喊著。
這時(shí)候,夕陽西下,我高高興興的回家了。
學(xué)滑冰的作文 篇3
我新買了一雙滑冰鞋,媽媽嫌我掌握不了平衡,便把我送到合江亭對(duì)面的音樂廣場(chǎng)上學(xué)滑冰,掌握好滑冰的基礎(chǔ)知識(shí)。
我到了音樂廣場(chǎng),看到晚上出來散步的人很多,當(dāng)然也有鍛煉的。不能說是人山人海,但也有幾百人吧。有散步的,有跳拉丁舞的,有舞扇子跳的,有舞劍的,有打太極拳的,當(dāng)然還有滑旱冰的。
學(xué)滑旱冰的有不同年齡的人,大的有十七八歲,小的孩子只有三四歲,我的年齡屬于不大不小。那兒每天燈火通明,好像在舉辦什么宴會(huì)一樣。
在那滑冰可好玩了。有一次我們?nèi)プ方叹,我們(cè)谌撕V袀鱽韨魅,像走迷宮一樣剛要抓到教練了,他一閃,我們便撲在了地上,因?yàn)榇髦雷o(hù)用具,我們都沒有受傷。就這樣,摔倒了又起來,起來了又摔倒,非常狼狽,大家都樂得哈哈地笑。
到目前為止,我已經(jīng)把一至七節(jié)課學(xué)會(huì)了,我學(xué)會(huì)了V字走路、V字滑行、后跟剎、跪剎、畫葫蘆、A字轉(zhuǎn)彎、單S、雙S,還有最后一節(jié)課—倒滑,學(xué)了一些。我覺得比較難的是畫葫蘆和雙S。畫葫蘆分兩種,連續(xù)畫葫蘆和一個(gè)一個(gè)地畫葫蘆。連續(xù)畫葫蘆就是:先站好外八字腳,然后兩腳同時(shí)向外前方滑出,滑倒一半的時(shí)候,用內(nèi)刃回收,直到變成內(nèi)八字腳。然后后跟并攏,繼續(xù)滑。我的問題是我的內(nèi)刃收不回,這樣腳就并不攏,所以葫蘆滑得不規(guī)范。記得第一次滑葫蘆的時(shí)候,我硬要把內(nèi)刃收攏,結(jié)果我重心后傾,一屁股坐到了地上,摔得我好痛喔!這個(gè)動(dòng)作我練了三天都沒練好,真是挺難的。
雙S也是我的難題。這個(gè)動(dòng)作要求雙腳平行,呈S形運(yùn)動(dòng)繞腳標(biāo),竅門是用腰控制腳。一次,教練教我們畫雙S。他說:“撞倒一個(gè)腳標(biāo)扣十分,摔倒扣十分,抬腳扣五分!蔽沂堑谝粋(gè),每次我滑的時(shí)候都要碰到幾個(gè)腳標(biāo),但是它們就是不倒。教練沒法扣我的`分,說我運(yùn)氣好。但我覺得自己的基本功不好,才會(huì)出現(xiàn)這種情況。
每天傍晚,媽媽早早的把飯做好。我很快吃過晚飯,七點(diǎn)過一點(diǎn)就和小朋友到練習(xí)的地方去。一直滑到九點(diǎn)半才回家。雖然每天我都累的氣喘吁吁的,但是我卻從中得到了很大的樂趣;当@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)既能鍛煉身體,又能交到朋友。
學(xué)滑冰的作文 篇4
我們杭州一般很少能看到在冰上玩耍的情景,可是去年暑假杭州萬象城開了一家滑冰場(chǎng),人氣很旺。我也終于能體驗(yàn)到在冰上玩耍的感覺了。這天我早早的'來到冰場(chǎng),在電梯口就感到冷氣逼人。
冰場(chǎng)上已有好多人在滑了。有些高手滑得可好了!能跳起來轉(zhuǎn)幾圈呢!樣子極為優(yōu)美!我羨慕極了!拉著爸爸媽媽迫不及待沖了進(jìn)去。工作人員告訴我,初學(xué)者必須戴上護(hù)具和頭盔以免摔傷。雖然我有輪滑的基礎(chǔ)(據(jù)說會(huì)輪滑就會(huì)滑冰),但爸爸媽媽還是給我請(qǐng)了教練。上冰了,太滑了!我一開始只敢小心翼翼地走,可是在教練的幫助下我能慢慢滑行了,教練還夸我真棒呢!接下來幾天,教練教我了許多基本動(dòng)作,有剎車、前后跨葫、前后蛇型等,雖然摔了幾跤,但我終于可以自由自在地在冰上滑行了!為了能使我的滑冰技術(shù)得以提高,爸爸還給我辦了月卡,我天天都去滑。
這可讓我高興壞了!不僅可以玩,還可以和小伙伴交流。一個(gè)月下來,我的滑冰水平大大地提高了,并練出了許多花樣動(dòng)作呢!很多大人都夸獎(jiǎng)我滑得好!通過這次滑冰,我也明白了一個(gè)道理:只要努力,堅(jiān)持不懈,就能做好事情!
學(xué)滑冰的作文 篇5
以前,每當(dāng)有滑冰的小朋友從我身旁像風(fēng)似的掠過,我羨慕極了!五一,媽媽帶我去滑冰。
到了滑冰場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)那里高手云集。有的在冰場(chǎng)上翩翩起舞,有的在旋轉(zhuǎn)著,還有的在高速快滑。媽媽給我租了雙冰鞋。我迫不及待地穿上它,大著膽子邁向冰場(chǎng)。一進(jìn)滑冰場(chǎng),我就變得步履蹣跚,像極了七、八十歲的老人。我扶著圍欄,慢慢地向前滑,剛想走一步,一個(gè)趔趄摔了個(gè)四腳朝天,頓時(shí)淚水不自禁地在眼眶中打轉(zhuǎn),坐在冰上等人攙扶,有些想放棄。這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來了媽媽的話語:“李翰淇,快站起來,你一定能學(xué)會(huì)的!蓖瑫r(shí),我仿佛聽到了旁邊的人都在竊竊私語,我的臉頓時(shí)紅了,心想:我不能放棄,摔倒不可怕,放棄才是最可怕的!
有了自己的心里暗示,我頓時(shí)變得前所未有的勇敢。我學(xué)著冰場(chǎng)大哥哥的樣子,慢慢邁開了幾步,可不知怎么的',腳下像踩了西瓜皮似的,總是站不穩(wěn)。我心里很不服氣,開始有些著急。但是心里越著急,就摔得越多!皼]關(guān)系,慢慢練!眿寢尮膭(lì)我說。我鼓了鼓勇氣,小心翼翼地站好,照著其他人的樣子,把腳邁成八字形,左腳先,右腳后,身子向前傾,雙手隨腳的節(jié)奏自然擺動(dòng)。我的腳一蹬,功夫不負(fù)有心人,身子穩(wěn)穩(wěn)地滑了出去。我開心極了,但我知道我還不熟練,要多多練習(xí)。接下來,我練得滿頭大汗,不知摔了多少跤,我并不灰心。一次次摔倒,一次次爬起來。漸漸地,我滑得越來越好。
我終于學(xué)會(huì)了滑冰,心里像吃了蜜一樣甜。媽媽也露出了欣慰的笑顏。我不但學(xué)會(huì)了滑冰還知道了堅(jiān)持就是勝利。
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