【必備】滑冰作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的滑冰作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
滑冰作文 篇1
一個風和日麗、萬里無云、陽光明媚…的下午,偶正無精打采的盯著作業(yè)本,盯得頭上都快長蘑菇了。這時“叮鈴……叮鈐”一陣清脆的電話鈴聲打破了寂靜。哦!原來是李燕阿姨叫我去滑冰。我想,正好這幾天一直在家里趕作業(yè),弄得頭暈腦脹,何不趁此機會放松一下。于是,我爽快地答應了。
一陣旋風過后,…不,是一陣沙塵暴過后(注:坐車去的,李燕阿姨車技很棒,開得很快,一路翻起不少塵土),哇!!滑冰的人真多呀!會滑的人輕盈如飛燕,不時玩點“高危險動作”,引來大家一片喝彩;不會滑得如蝸牛,在如鏡的冰面上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢艱難地挪動著步子;還有一些年紀小點的小朋友,一不小心摔了一跤,正坐在地上哇哇大哭呢……。算了,不看熱鬧了,還是進屋換鞋吧!
換完鞋后,準備出發(fā)。我打開門,一排長長的,陡陡的,只有一半扶手的…樓梯橫在我面前。啊,這怎么辦,我的滑冰技術(shù)已“荒廢”多年了。我左手緊緊抓著扶手,右手旋在空中并上下不停的晃動著,努力想保持平衡,我神精高度緊張,現(xiàn)在雖然是冬天的.三九天,可我的頭上、身上仍然出了不少汗。心中不停的祈禱:別摔下去,千萬不能摔下去…我小心的跨出每一步……忽然,緊隨我身后的晶晶重心不穩(wěn),眼看就要倒下去了,她本能的一把抓住前面的我,她終于站穩(wěn)了?晌夷,當時還沒有來的及反應過來就感到身子一斜,緊接著左手也不聽使喚,順勢松開發(fā)扶手,右手在空中不停的畫著圈,腳在樓梯上亂蹭了幾下,努力重新尋找身體的平衡,可這些卻不起任何作用,身體還是順著樓梯摔了下去……
“啊!”隨著我的一聲慘叫,一種比被千萬根針扎著還要痛的感覺從尾椎骨上“冒”了出來,我的眼淚像決堤的洪水一樣傾泄而出。我努力著想從地上坐起來,可是,哪里還有力氣。這會兒痛的連吼叫的力氣都沒有了。大伙看見這慘不忍睹的情景,七手八腳的把我抬到長條凳上。嗚…,好可憐。
“哦,受傷了,還滑不滑呀?不滑算了,你就坐在著欣賞我們的冰在芭蕾吧!”瑞瑞笑到。哼!我怎么能輸給別人呢!爱斎灰,這點小傷算得了什么!”我強裝笑顏道。
可說起來容易,做起來難。我的屁股還在陣陣的痛,我強忍著站了起來,小心翼翼地挪動著步子,像企鵝一樣蹣跚著,待我站穩(wěn)后。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的邁出了第一步,出乎意料的是,我居然往前滑了一米,我驚訝地發(fā)現(xiàn),原來我借著滑旱冰的基礎(chǔ),不用人教就可以在冰上自由飛翔了!我真是天才~~,我心中想。這時我已信心大增,一切膽怯的心里頓時一掃無光。我身子像前傾伏,膝蓋彎曲,重心壓低,雙臂前后擺動,哦,我會滑了!還有哦,現(xiàn)在我還可以學著旱冰的模式倒滑呢!
哇噻!我現(xiàn)在已經(jīng)是朋友中的滑冰“高手”了?矗有人讓我當他們的師傅呢!太棒啦!
滑冰作文 篇2
以前,我見到別的孩子滑旱冰快的像一陣風,我就打心眼里佩服他們,可是,我每次一上溜冰鞋,還沒站穩(wěn),就已摔了個四仰八叉,我便失去了信心,不在再學習輪滑。
今年,不少好朋友邀我去參加生日宴會,宴會完了后,大家一致決定去溜冰,為了不失面子,我也跟去一起滑。果然還是一樣,一穿上溜冰鞋就滑到了地下,真是丟人。我勉強站起來,想著一切的學過的輪滑技巧。我終于向前劃了幾步,我硬撐著欄桿,走進了溜冰場,我慢慢一步一步往前挪,終于走完了一圈,雖是短短一圈,但卻讓我滿頭大汗。休息片刻,我又進入了場地,一圈、兩圈……時間到了,。我嘗試著不扶欄桿試試,呵呵,我成功走出了場地,就在我為自己喝彩時,撲通,我又摔了個仰面朝天,唉,還需多多練習呀!
第二次走進溜冰場,我輕松了許多,不扶欄桿繞圈慢慢的滑,嗖,一個影子閃過,我被狠狠的撞倒在地上。“這些人有沒有公德心啊?”我嘟囔著。我開始慢慢往中間滑,一根柱子,兩根柱子,我終于到達了中間沖浪滑梯的地方,我爬上來滑下去,剛想在同學間秀一把,沒想到一個不小心,依舊摔了個仰面朝天。我無奈的離開了沖浪。往回滑的時候,我發(fā)現(xiàn)輕松了許多,這可能是在沖浪上爬上來滑下去的回報吧。
第三次走進溜冰場,我已信心滿滿,拉著李桐,張韶文,郭彥絎繞著圈子跑我們像風一樣快,自由自在地跑在溜冰場上,
人只要通過不懈努力就會獲得成功,而我要通過不懈努力劃得更好!
滑冰作文 篇3
我會滑冰可不是教練教的,我是自學成才的。為此,我是受了十幾次的“皮肉之苦”。
第一次滑冰時,我連滑冰鞋都不會穿,是媽媽幫我穿的,我試著站起來,不巧,剛離開椅子就摔了一跤。
第二次,媽媽扶我起來。我向前走了幾步,媽媽不放心又扶著我向前走,但我感覺我的腳幾乎沒動,感覺是被媽媽托著走的。
第三次,我不要媽媽托著走,只要輕輕一扶就能走了。
第四次,我觀察別人是怎樣滑冰的。我仔細地觀察著從我身邊滑過的人,發(fā)現(xiàn)他們的共同點是:腳是八字形,身體有點向前傾斜,快摔倒了左腳或右腳往后一斜,就停下來了。我想:這些就是學會滑冰的要點嗎?我試學著他們的樣子滑了起來,不巧,還是跟地面來了個“親密接觸”。媽媽走過來,語重心長地對我說:“重心要穩(wěn)一點就不容易摔倒了!
第五次,我照著媽媽說得去做,果然很有效,我滑了一圈又一圈而且很少摔倒。
媽媽走過來對我說:“不錯,你真是一次比一次有進步。”聽了這話,我可開心了,并不因為我受到了表揚,而是因為我學會了滑冰,我又學會了一項本領(lǐng)。
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