溜冰的作文(匯編7篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的溜冰的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溜冰的作文1
今天是星期六，陽光普照大地，晴空萬里，我開開心心地下樓去滑旱冰。
滑旱冰有一定的技巧，只要你對平衡有一定的技巧，你就很容易學會，如果你不太會掌握平衡又很膽小，你就不容易學會。我屬于前面那一種。我從買來溜旱冰鞋到學會溜旱冰只摔過小小的一跤，溜旱冰雙腳一定要平衡，不能一只腳用力一只腳放松。下了樓，我戴上了護膝、護腕，便熟練地滑了起來。
真巧，我突然發(fā)現朱炯輝也在溜旱冰，我忙叫住他，和他一起滑了起來。我說：“我們來比賽只滑兩下而誰能堅持的時間長吧！”朱炯輝說：好。比賽開始了，我一動不動，朱炯輝也一動不動，眼看我就要倒了，朱炯輝卻先滑了下去，我哈哈大笑，朱炯輝撲了上來，我們兩個都摔在了地上，互相看了看，“哈哈——”一陣陣笑聲從我們的口中傳出。我在地上看見了一些彈子，便玩了起來，我們爭先恐后地用溜冰鞋去壓彈子而不倒，我們玩得可開心了。、時間如流水，我們各自依依不舍地走了。這次溜旱冰，不僅讓我加強了溜旱冰的技巧，還讓我體驗到了溜冰的樂趣。
溜冰的作文2
每次一聽到“世上無難事，只怕有心人�！边@句格言就想起了我學溜旱冰的經歷。
那是一個讓我永生難忘的經歷:一天我去小區(qū)樓下玩，看見我的一個好朋友在溜旱冰，我去找她玩，“好啊!你回家穿旱冰鞋�！彼吲d地說。“可是我不會。”我話音剛落這時有一個滑著旱冰的小弟弟用飛一樣的速度朝我們滑來，他似乎聽見了我們的對話用嘲笑的語氣對我說:“你比我大，我都會溜了你怎么不會溜呢?”我一聽，覺得好糗啊!我羞紅了臉，突然感覺臉上熱乎乎，火辣辣的。如果有個地洞我肯定立刻鉆進去。
后來，我下定決心：一定又學會溜旱冰!開始學了，我穿上旱冰鞋、戴上安全帽、安全挽，全備武裝。都準備好了，又站起來了!快站好了！啊!好滑!我摔倒了，屁股一陣刺痛。我要堅持住，我又站了起來可有摔倒了。就在我的堅心快被摔沒時，我又想到了那令人傷心的嘲笑話，我的堅心又樹立了起來。經過反復的摔倒我終于學會了站立。
要學溜了，我腳一動，滑了一下，下了一個叉，我又起來有下了一個叉，就這樣摔了好幾下骨頭都要散架了，這時有個阿姨教了我一個方法:頭往前靠、屁股往后翹、腳成八字形。我試了一下，真的溜得好些了，我用這個方法練了一會兒，不但會溜了而且溜得很好。
看來“世上無難事，只怕有心人�！敝挥心闩湍艹晒�。
溜冰的作文3
愉快的'暑期生活就像一條流淌的“小溪”。這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，溜冰就是動聽的一首。
那天，爸爸帶我去溜冰場溜冰，我那高興勁，不知該怎樣形容。一路上我蹦蹦跳跳，仿佛大樹在向我招手，太陽在向我微笑。
我和爸爸走進溜冰場，只見溜冰場上人頭擠擠，熱鬧非凡。他們有的像小燕子似的在你身邊輕輕掠過，有的像舞蹈家似的在翩翩起舞，還有的初學者小心翼翼地挪動著步子。
我有些迫不及待了，急忙換上溜冰鞋，哇！溜冰鞋真重！我慢騰騰地站起來，“啪”，沒等我站穩(wěn)就滑了一跤，“哇”！真痛。忽然，我想起爸爸會溜冰，為什么不叫他來教我呢？于是我舉目四望，終于找到了爸爸。爸爸小心的扶著我，說：“溜冰要掌握平衡，控制重心，不要直著溜，這樣溜不起來�！庇谑俏艺酒饋碇匦铝铮芭尽庇只艘货�，摔得我直冒金星。但是我沒有放棄，又站起來再溜，功夫不負有心人，我終于學會了溜冰，雖然溜得慢，但還是有模有樣的呢！
這個暑假讓我受益匪淺，從這件事中，我懂得了一個道理：有志者事竟成。
溜冰的作文4
我每次經過花園時都會看見一些小弟弟或者大哥哥在這里溜冰，看著他們溜冰，我也想學習溜冰，于是我就叫媽媽給我買了一雙旱冰鞋。
我穿上了旱冰鞋，看起來真是帥呆了！我心想：“溜冰也不是太難，不就是用兩只腳溜兩下嗎？”我在媽媽的幫助下到了一樓的空中花園。我剛溜了沒幾步就摔了一個屁股蹲，我并沒有放棄，而是繼續(xù)在媽媽的指導下慢慢前進。
由于我是剛學溜冰，不知道眼睛是看前方還是地下，所以我選擇了看地下。媽媽扶著我慢慢地向前走去，大概媽媽覺得我可以向前溜了，就突然放開了手，我沒有保持好平衡，旱冰鞋就像一個不聽話的小孩子一直向前溜去，我又不會剎車，所以只好向前趴去，這才停住了旱冰鞋。不過，我的褲子因此摔了個大洞，就連眼淚也在眼眶里不停打轉。我立刻把旱冰鞋給脫了下來，跑到一旁埋頭大哭起來，心里想：溜冰太難了！我不練了，再也不想看到這雙旱冰鞋了！
媽媽見了我這樣，立刻跑過來安慰我并對我說：“好孩子，就是一點小擦傷而已，沒什么大不了的，堅持下去吧，媽媽相信你可以的！”我聽了媽媽的鼓勵，傷口也沒之前那么痛了。于是，我又再次穿上旱冰鞋練習溜冰了。我吸取了之前的教訓，溜冰的時候眼睛向前方看，后來我慢慢地能溜幾步了……這就是學會了吧！我的內心是多么的高興呀！
通過這一次溜冰，我懂得了：學一件東西，只要肯堅持，終究都會成功的道理。
溜冰的作文5
盼啊，盼啊，盼望以久的周末終于到了，我們幾個要好的小伙伴，早就約好晚上到院子里的小溜冰場去溜冰。
那是我們第一次溜冰，大家都不會。
我們來到溜冰場，穿好溜冰鞋，扶著欄桿慢慢地挪動著，生怕摔倒。因為扶著欄桿，所以并不那么害怕。突然，我的手一滑沒扶穩(wěn)欄桿，頓時，心里的恐懼感立刻涌了上來，我嚇得臉色蒼白，手腳不聽使喚，晃來晃去…… “哎喲！”我“哎喲！”我摔倒了。這時，小伙伴們都笑我：“你怎么溜的，這樣都會摔倒�！薄叭踔��！薄昂锰垩�！”……我的臉刷的一下紅了，立刻站起來，可是沒站穩(wěn)，又摔了。小朋友們更加看不起我了，都不愿意和我一起。我想回家了，但是，我有想：我是來溜冰的，怎么能回家呢？她們嘲笑我，我一定要讓她們對我刮目相看，不就是溜冰嘛，有什么難的！于是，我有了信心，我一只手扶著欄桿，放開膽子去溜，雖然還是常摔，但是有一種不服輸的力量鼓勵著我。半小時、一小時、兩小時過去了，我終于可以很輕松地溜了，而且還會滑小坡。看看伙伴們，她們一個個都還在那里摔倒，爬起，摔倒，爬起呢！小伙伴們都向我投來羨慕的眼光，我得意地在溜冰場里溜來溜去，心里美滋滋的，剛才的疼痛早以拋到了九霄云外。
哦， 溜冰真好!
溜冰的作文6
昨天晚上，我在我家對面的小花園里，碰見了我的同學王書鈺。然后我們倆就開始玩了起來。剛開始王書鈺說：“你會溜旱冰嗎？“我不好意思的說“不會�！啊澳阆雽W嗎？“我又想學又怕摔倒，就說“不想學�！暗俏倚睦锾貏e羨慕別人在溜冰池里瘋狂歡快的溜來溜去。恰好，我家屬院的一位鄰居拿著溜冰鞋來到小花園里溜冰。我媽媽鼓勵我說“你干脆學一學別人溜冰吧？“我當時又害怕又高興。然后我借用鄰居家的溜冰鞋開始了我的第一次溜冰。
剛開始我掌握不好平衡，一直想摔倒，我很著急，又有點覺得溜冰難。幸好我媽媽在后面扶著我，我才慢慢掌握好平衡。開始不讓媽媽扶我了，我自己小心翼翼的走過來走過去。不一會兒，就汗流浹背了，我小心的走到邊上，休息起來。又練了一會兒，該回去吃晚飯了。我這次雖然沒有學會，但是我有自信心，我從今天開始要經常去練習。我相信我一定會學會的！
朋友們：我是一年級學生，又是第一次發(fā)表文章，請大家給我。指出我的缺點和優(yōu)點，這樣可以幫助我提高作文水平。謝謝了。
溜冰的作文7
快樂的暑假來臨了，我們將組織兩次小組活動。由于我是組長，所以我決定一次去昆蟲館，一次去溜真冰。7月10日，我聯(lián)系了一下小組里的同學們，最后決定7月11日先去溜真冰。
當天，我們原本定在十點碰頭，可是同學們不到9：50分就都來了。我們二話不說直接上了八樓，付過錢就可以領溜冰鞋了，可領完鞋我們就傻眼了，這種鞋我們可從來沒穿過呀，我們找來場地服務員在她們的幫助下我們都學會了。穿好鞋子后我顫顫巍巍地站了起來，象小鴨子一樣一搖一擺地走進了溜冰場。
當我用腳踏上冰塊的時候，我發(fā)現溜旱冰和溜真冰是完全不一樣的。我不敢向前溜，只敢扶著扶手一步一步地向前走。走著走著我發(fā)現只要保持好平衡還是可以溜的，我的膽子打了起來放開扶手嘗試著向前滑去，哎！我向前飛快地滑起來了。摔了幾次跤以后我的技術提高了，膽子也越來越大，一邊溜一邊還能和同學打招呼呢。這時我發(fā)現小孫快速地從我身邊溜過去我激動地大叫：“小孫你溜得好棒�。 薄澳阋擦锏貌诲e��！”然后我們并肩向前滑去。
兩個小時過得很快不一會兒時間就到了，走出溜冰場重新“腳踏實地”得感覺真好，但我又要和我的同學們分開了心里不免有些依依不舍，我盼望著下一次小組活動快點到來。
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