第二次滑冰作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的第二次滑冰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校組織我們?nèi)チ耸吧绞忻窕鶊觯覒阎拥男那榈搅四康腵地——它的外形很有趣，竟是一個白色的大棚子。
進了白色棚子，我不由得打了一個寒戰(zhàn)——好冷啊！由于我上次在這里滑過一次冰，所以我信心滿滿。坐在板凳上，我熟練地穿上滑冰的護具和滑冰鞋，看著白茫茫、寬闊的滑冰場，我禁不住它的誘惑，推著小椅子跟著教練走向了滑冰場。
就在腳踏上冰面的那一刻，我忽然想起了上一次滑冰的遭遇：在剛滑的時候，摔了好幾個大馬趴，真的是疼死了！我不禁腿有點抖，心想：哎呀，距離上一次滑冰也好幾個月了，我還能行嗎？
我彎著腰，小心翼翼地推著椅子，跟著教練往冰面的中心滑。這冰怎么這么滑呀！我看了看組內(nèi)的其他同學，他們怎么滑得那么快！我不禁有些著急，剛要加快速度，“哎呀！”我大叫一聲，嚇得我魂兒都沒了，我可不想再像上次那樣摔個“慘不忍睹”了。
還好，我穩(wěn)住了身子，一場虛驚。對了，欲速則不達，要慢慢來。我更加小心謹慎了，不圖太快，只求穩(wěn)妥。我專心致志地看著前面的路，一步一步地找以前滑冰的感覺，慢慢回想上次的動作：微微彎一下膝蓋，八字步，保持中速往前滑。哦，我終于“恢復記憶”了�？粗�在冰場上“蹣跚學步”的其他組的同學，我得意極了。
這真是一次難得的滑冰體驗！
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