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生命里的一朵浪花作文五篇
【篇一】
記得那是暑假里風和日麗的一天，萬里碧空，連風都歡快得這兒飛，那兒跑的。我懷著愉快的心情，來到了美麗的公園。它和以前比起來更美啦！
這兒，可以欣賞柳兒的舞姿，傾聽鳥兒的歌聲。在微風的伴隨下，我來到了湖邊，我站在如玉帶，似彩虹的橋上，欣賞這湖景風光。釣魚，這富有情趣，而又輕松的活動，深深的吸引了我。就像蝴蝶被花兒所迷那樣。我走道一個白發(fā)蒼蒼的老人身邊，他專注的凝視著浮標，稍稍一點動靜，他變拉起桿子�？赡窃谖已壑校拖袷裁匆矝]發(fā)生那樣，他可真是個老行家�。�
我把目光從老人轉(zhuǎn)移到釣魚上，從前，總聽見人說釣魚好，可以修身養(yǎng)性，但我卻從未親身體驗過。只見老人拿起竿子，一把抓住鉤子，捏了點飼料，成團，粘在兩只魚鉤上，捏的時候還放點水，真好玩。接著，他把竿子用力有一甩，鉤子隨著線進了水里。他并沒有拋太遠，很近，我在心中起疑了：這么近能釣到魚嗎？一眨眼的工夫，老人的手一拉，拿起竿子，��！飼料沒拉，怎么可能��！浮標還沒怎么樣呢！接著，他又把飼料粘好，又放入水中，這回，我可得仔細看拉！等我定神細視，老人的竿子又起來了，同樣的結(jié)果，飼料沒有了這次我不能再分心了，眼睛盯著竿子。只見，浮標下去了，水中的波浪蕩啊蕩的，浮標也請請的動著。
不一會兒，他又把竿子拉起來了。我的心里又想，釣魚不是需要耐心嗎？怎么這樣子呢？這回，我打破了沉默，問了出來：“這，老伯，你為什么把餌放得那么近�。繛槭裁窗选崩先诵α诵Φ溃骸梆D近也能釣到魚啊，不會有什么影響的。你是外行，如果浮標有很大下沉的現(xiàn)象，那魚一定很大，這里是釣不到大魚的�，F(xiàn)在的魚聰明著呢，他吃你東西的時候，你還不知道，等他們吃完了，你才能察覺得到。”老人擦了擦額上的汗，接著說道：“有了這種方法，它們啊，才不會放著美餐不吃呢！不是說現(xiàn)在釣魚不需要耐心，這也需要，這不，我釣了那么久，魚也沒上鉤，要沒有耐心啊，我走就走拉！你要像蜘蛛那樣，網(wǎng)破了，不氣餒，再修，再破，再修。這樣，終有一次你會成功的。”說完，老人又轉(zhuǎn)過去，一遍又一遍地重復著剛才的動作，不氣餒，有耐心。
夕陽照在湖面上，湖面金光閃閃，美麗極了。
回家的路上，我就想，啊，多美的精神啊。學習不也需要這樣的精神么？生活中，不也需要嗎？需要這釣魚的精神，需要這蜘蛛的精神么？做一件事，不一定會做了就成功的，不一定不會失敗的，不氣餒，有耐心，成功就會跟隨你，跟著你，直到生命的盡頭。
人的一生，正如滔滔江水，看，這件事，就是我生命河中的一朵浪花。
【篇二】
生命是一片蔚藍而深邃的大海，神秘且美麗，你永遠也無法揣測下一秒她會是平靜還是洶涌。
靜謐的夜，海風傳來人魚的歌聲，似是在引誘無知的少年前往那魑魅的夢境。浪花朵朵親吻著細膩的沙地，說著無聲的情話，偶爾一掠而過的海鷗也僅是帶走了我的思緒而已。
黑暗中的海，脫離了白天的喧囂，只剩下一抹濃郁的黑以及那化不開的寂寞。
一朵浪花襲來，我趕緊躍起，誰知浪花卻不知疲憊地一次又一次地進攻。它咧著嘴，張狂地笑著。
我站在一旁，冷冷地看著它：“你叫孤獨，對嗎？”
它用那依舊張狂的笑聲代替了回答。同時我也在心里確定了答案：“從海底翻滾出來的孤獨，有著凝固的黑暗，雖不�，F(xiàn)身但殺傷力極強。凡是被接觸的人無一幸免均會被拖入海底�！蔽译p手抱胸，靠在石頭上輕蔑地說�！班遥媸驱}齪。”
它雖然還在不斷進攻，但那狂妄的笑聲漸漸弱了，取而代之的是一陣低低的嗚咽聲。
我不覺嘆了一口氣，探腳下去，“你到底要玩什么花樣？”
怎知我的腳剛一接觸到那冰涼的存在一種涼澈心底的感覺便席卷全身，將我緊緊鉗住無法動彈。
它又笑了起來，似是一種獵物到手后的歡暢的笑。掙扎使我慢慢失去了力氣，最終我只得任憑它將我拖向深淵。
在這之中，我卻發(fā)現(xiàn)了一絲與往日不同的感觸。身處于一片虛無的黑暗之中卻讓我有一種很溫暖很安心的感覺，這種感覺令人無暇顧及繁瑣的種種，只想將自己深埋于此的舒暢。
我緩緩睜開眼睛，雖不見電視里那種滿天繁星，但那明亮的北斗還是在我頭頂閃耀。耳邊響著它討好似的笑。
我坐起身來，拾起它掉下的東西。那是一顆泛著金光的貝殼。我細細打量著貝殼：“這就是……經(jīng)過孤獨磨礪后的成果么？”
由此，我不得不想起了那些經(jīng)歷過孤獨的人：
容隱是孤獨的，為了大宋他放棄了一切，也使自己全白了發(fā)；圣香是孤獨的，為了保護愛他的人不顧一切，卻將最深的孤獨埋藏于最燦爛的笑容之后；屺暝是孤獨的，那是自己被整個世界排斥的失落；林酉是孤獨的，那是一種背井離鄉(xiāng)的無助；魯迅是孤獨的，那是看到正義被黑暗吞噬時的挫��；哥白尼是孤獨的，那是探求真理之路上的一種犧牲……
縱使他們所經(jīng)歷的孤獨同是如此的黑暗可怕，但當他們學會享受孤獨戰(zhàn)勝孤獨時，他們已蛻變?yōu)橥跽�，是站在萬人之巔的強者，能夠名垂千史的智者。
孤獨，原來是要成為王者必經(jīng)的修羅之路。
“好吧，我收回剛才的話，”我盯著那收斂了許多的孤獨，“你很美麗�！�
海邊回蕩起它滿足的笑聲。
我起身，將貝殼放在口袋里準備離去。
臨走前再看了一眼孤獨，那朵生命中美麗且重要的浪花。
【篇三】
記憶有如一條波瀾壯闊的大海，一件又一件的事情則有如一朵朵浪花，在“海洋”中翻滾，跳躍。
那天，外面下著大雨，還不時地打著雷。窗外狂風大作，吹得樹枝左搖右擺。我一個人呆在家里，無聊極了。正在這時，門外傳來了“砰砰砰”的聲音，我欣喜若狂，急忙去開門，但是看到的卻不是媽媽慈祥的面孔，而是一只全身濕透的小麻雀倒在門口，翅膀上還流著血，幾根羽毛已經(jīng)掉了下來。
我把它放在了桌子上，用紗巾綁在小麻雀的腳上。第一次感受到了一種濃濃的，糊在心中，說不出的滋味。我在一個鞋盒中鋪上了一層棉花，又在鞋盒上扎了幾個洞，做為通氣孔。
孔。這樣一來，小麻雀就有了一個家了。從此，小麻雀成了我密不可分的好朋友了。
一天早上，我背好書包，正準備去上學�？墒切÷槿覆恢莱隽耸裁词滤圃谖业拿媲啊皣\嘰喳喳”地亂叫，還不時的撞著窗戶，我向窗外望去——看見一只麻雀在樹上朝里面叫喚著。我恍然大悟——小麻雀的母親來了，要帶走小麻雀回家了�？墒请y道就這樣放走小麻雀了嗎？于是我關(guān)上門，這在小麻雀就飛不出去了，就永遠在我的懷抱中了。
下午，學校放學了。我慢慢悠悠地走在回家的路上。突然聽到了哭泣聲，我走上前去一看。原來是一個小女孩找不到媽媽了。我跑回了家，把小麻雀從盒子了放了出來。因為在剛才我明白了一個道理：“小麻雀也有媽媽，它們屬于大自然，它的家在廣闊的天空，有時候愛也是松手�！�
于是，我把小麻雀輕輕地貼在臉上，然后放走了小麻雀，小麻雀向我依依不舍的看了一眼，撲扇著翅膀走了……
【篇四】
人生如海，必定有一朵朵美麗的浪花，那朵最美的，將是最難忘的。
記得在八歲那年，我同爸爸媽媽一起去北京登長城。剛開始時，覺得還挺有趣的。可是走到一半，我就累得雙腿發(fā)軟，再加上空中太陽高照，是我不光腿腳發(fā)軟，而且口干舌燥，就吵著嚷著不走了。媽媽見我不走了，遞給我一瓶水，對我說：“璐璐，在古代的時候，沒有現(xiàn)在這么好的科技，但是可以建造出這么雄偉的八達嶺長城，可你怎么連登都登不上去呢？要加油，相信自己一定性的！”“對呀，堅持就是勝利嘛！”爸爸鼓勵道。我似懂非懂地點了點頭，拉著爸爸媽媽的手繼續(xù)向前登。
太陽的光芒越來越強烈，宛如一個大火球掛在天空中。我的衣服成了真正的“汗衫”。爸爸看我這個樣子，對我說：“璐璐，我背你吧！”我聽了這話，剛想點頭，但想想不能一直依靠爸爸媽媽，便把頭搖得像只波浪鼓，嘴里還喊著“不，不！”媽媽笑盈盈地說：“對，做個堅強的孩子，不要你爸爸背，要自己走。”說完便拉著我的小手繼續(xù)向上登。
皇天不負有心人。我們終于到達那個八達嶺長城的照相紀念處，我在照片上留下了甜甜的微笑。再看看山下的美景，可真是美不勝收呀！
【篇五】
如果說生活是一片無邊無際的大海，那么大海中的每一朵小浪花就是生活中的一件件小事，而令我最難忘的則是其中的一朵小浪花。
我上學時，和同桌是一對好朋友，我也還有一個對我很好的朋友，我們仨都是互相的朋友。每到課間就會聚在一起，一起玩、一起討論老師出的題目。一天我的同桌病了，就我一個人去看她問“你怎么了？”她笑著說：“沒什么，小病而已，”其實我們彼此都在希望著另一個朋友的出現(xiàn)。正在此時，電話“叮鈴鈴”地響起來，我急忙跑過去拿起電話，只聽那頭說：“對不起，跟小心說一下，我要和媽媽去逛街，不能來了。”“哦！”我冷不丁地說。于是，我去向我的同桌解釋了她沒來得原因。同桌雖然那天沒再說什么，但是從那天起，課間就多了爭吵聲。每次我聽到的都是：“我生病了，你為什么不來看我？”“有事！”“有事就不來了？”……
有一天，她們對我說：“你要和誰絕交？我不想和她待在一起。”我那天被突如其來的追問給問傻了。我本來想勸阻的，但是這樣的選擇真的讓我措手不及，所以我沉默了。第二天，我對她們說：“我們大家都是朋友，為什么就為那么點事情過不去呢？”她們聽了，羞紅了臉。我看見了，又接著說：“你們倆都有錯。應該互相道歉吧！”她們的臉更加紅了，紅的像是柿子。她們不約而同地說：“對不起，我錯了。”聽了對方的道歉她們和好了。我重重地拍了拍她們的肩膀，樂呵呵地說：“別發(fā)呆了，我們一起去玩吧！”經(jīng)過這件事情，我發(fā)覺我們的感情比以前更加牢固了。
通過這件事情我們也成了永遠的朋友。這就是我生命中其中的一朵小浪花。
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