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      2. 花開(kāi)有期作文

        時(shí)間:2024-08-05 17:02:56 我要投稿

        花開(kāi)有期作文(精)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的花開(kāi)有期作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        花開(kāi)有期作文(精)

        花開(kāi)有期作文1

          桃花在春天開(kāi)放,荷花在夏天綻放,菊花在秋天露面,梅花在冬天朝展。不論何時(shí)何地何花欲展,都需要時(shí)間來(lái)積淀,一鼓作氣,一鳴驚人。

          人的成長(zhǎng)也就是如此。

          從小到大,我們不斷成長(zhǎng),不斷學(xué)習(xí),日復(fù)一日,年復(fù)一年,為的是給將來(lái)的我們厚積薄發(fā),勇往直前的堅(jiān)定。

          花開(kāi)需要勇氣。

          小草從土里鉆出來(lái),要有頭破血流的勇氣,花兒綻放,要有敢于直面狂風(fēng)暴雨的勇氣,人要成長(zhǎng),需要有經(jīng)歷挫折后仍不動(dòng)搖、大無(wú)畏的精神。

          我們有了勇氣,就能直面挫折,一路上披荊斬棘,不懼失敗。

          花開(kāi)需要堅(jiān)持。

          “離離原上草,一歲一枯榮。煙火燒不盡,春風(fēng)吹又生!比巳粢写酥瘢瑒t必在事態(tài)萬(wàn)千之中,可抵過(guò)狂風(fēng)暴雨。無(wú)數(shù)的仁人志士,除了憑借聰明的'大腦,還有那有毅力,懂堅(jiān)持的精神。

          “發(fā)明大王”愛(ài)迪生,在發(fā)明電燈前,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,一次次的嘗試,一次次失敗卻成了他繼續(xù)研究下去的動(dòng)力,才終于用科技照亮世界,它散發(fā)出的不僅僅是光,還是那制作者堅(jiān)持不懈的真實(shí)寫(xiě)照。

          “電話(huà)之父”貝爾,在前人因小小的錯(cuò)誤而放棄研究電話(huà)時(shí),他卻毅然繼承這項(xiàng)偉大的事業(yè),用堅(jiān)持打敗了不可能,使人們?cè)谇Ю镏饪梢越涣鳌?/p>

          花開(kāi)需要等待。

          在這一項(xiàng)又一項(xiàng)偉大的發(fā)明,都告訴我們同一個(gè)道理:花開(kāi)花落,成長(zhǎng)結(jié)果,都需要我們以我們自己的方式,用我們應(yīng)該用的方式,挺胸抬頭,一步一個(gè)腳印,去迎接,去追隨。那“花開(kāi)”的時(shí)候,“花開(kāi)”并不怕時(shí)間久,只需要知道:努力過(guò),拼搏過(guò),永不放棄,心懷希望,永不言棄,堅(jiān)持不懈。

          花開(kāi)花落,都不必欣喜擔(dān)憂(yōu),因?yàn)橹,一切?yīng)有的,終會(huì)綻放。風(fēng)雨過(guò)后,世上百態(tài),花開(kāi)有期。

        花開(kāi)有期作文2

          當(dāng)一朵花如期開(kāi)放,它會(huì)散發(fā)出屬于自己的芬芳。以獨(dú)特的姿態(tài),沖破周身的束縛,迎接生命的第一束光;ㄩ_(kāi)有期,芬芳無(wú)限。

          一朵花的盛開(kāi)并不是一朝一暮的過(guò)程,也是需要等待的。當(dāng)它的種子落入土地那一刻,一切都?jí)m埃落定。生根、發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花。那么遭受了在土地中漫漫黑夜的等待,狂風(fēng)暴雨的摧折,就可以開(kāi)花嗎?

          在高高的山頂處的一處“避風(fēng)港”,有一片碧綠的草地。草地中有一棵不起眼的小草,雖然它跟其他的小草長(zhǎng)得一模一樣?墒撬睦锉日l(shuí)都清楚,它是一株蘭花!是的,它經(jīng)歷了生根、發(fā)芽、生長(zhǎng),卻遲遲沒(méi)有開(kāi)花。它堅(jiān)定著自己是一朵蘭花的信念,卻被身邊的雜草無(wú)情嘲笑。它沒(méi)有被這些流言蜚語(yǔ)所打倒,而是在雨季拼命吸收養(yǎng)分。終于,它冒出了一個(gè)小花苞!沒(méi)過(guò)多久,它開(kāi)出一朵花。這是一朵新生的、帶著點(diǎn)點(diǎn)露珠的花。它燦爛,堅(jiān)韌,可愛(ài)。是啊,既然本身不是雜草,又何必只躲身于野草。既然本身就是花,又為什么等不到花期,展露自己的價(jià)值?

          花開(kāi)有期,人也有自身價(jià)值的時(shí)候。我們需要在人們看不到的地方努力,吃苦。這是難能可貴的,因?yàn)槟愕呐υ诖藭r(shí)不會(huì)得到掌聲與鮮花。黑暗與枯燥,那是我們必然經(jīng)歷的。十年寒窗無(wú)人問(wèn),一朝成名天下知。我們現(xiàn)在需要做的,就是努力地汲取營(yíng)養(yǎng),沖破黑暗,觸摸屬于我們的炙熱的光。

          我們會(huì)持續(xù)生長(zhǎng)。健壯且健康,卻缺失那一朵人生之花。我們需等待那個(gè)人生的花期。厚積薄發(fā),持續(xù)充實(shí)自己。當(dāng)遇到質(zhì)疑與困難,我們也該像雜草中的.蘭花一樣,堅(jiān)定自己的遠(yuǎn)方。別人的流言蜚語(yǔ)成為不了你人生道路上的阻礙,只管做好自己,就能開(kāi)出美麗的花。

          每朵花的花期都大有不同,花期長(zhǎng)短也不同。每個(gè)人都大有不同,所體現(xiàn)的價(jià)值也不同。無(wú)論這花是艷麗是淡雅,是香氣四溢還是平淡,它都有屬于自己的價(jià)值。人亦如此,應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

          花開(kāi)有期,我亦如此,我們亦如此。

        花開(kāi)有期作文3

          每逢周末時(shí),母親都會(huì)帶我去上國(guó)畫(huà)課。

          記得有一次,國(guó)畫(huà)老師跟我說(shuō)今天要畫(huà)的是梅花。“梅花?”聽(tīng)到這個(gè)消息,心中不免激動(dòng)。腦海中浮現(xiàn)出幾朵艷紅的梅花傲然挺立在枝頭,迎著柳絮般的雪花盛開(kāi)。不禁隨口吟道“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!

          老師把宣紙鋪在毛氈上,手握毛筆,用雙眼凝視了了宣紙?jiān)S久,而后,沾上墨汁,在上面畫(huà)了起來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,畫(huà)中的枝條也漸漸顯出,他的`手腕靈活地扭動(dòng)著,瀟灑地畫(huà)著,畫(huà)出的枝條卻是那么蒼勁有力。換上另一支略小的筆,蘸上顏料,眼睛仔細(xì)盯著,手上的速度也慢了下來(lái)。不一會(huì),一幅梅花圖就完成了。枝條堅(jiān)韌,梅花勁峭冷香,看起來(lái)栩栩如生。

          我看著老師作畫(huà),興奮不已,躍躍欲試,想要親手畫(huà)。老師卻說(shuō):“你要從基礎(chǔ)練起!闭f(shuō)完,又拿著另一張宣紙,一邊要我看仔細(xì),一遍示范了一遍梅花,“先照著這個(gè)練吧,只有先打好基礎(chǔ),才能畫(huà)得更好。”

          我覺(jué)得老師說(shuō)的在理,便興致勃勃地練習(xí)起來(lái)。

          時(shí)間是如此漫長(zhǎng),兩三節(jié)課過(guò)去,卻依舊只是在練習(xí)。我漸漸失去了興致,心中不禁埋怨為什么還不能畫(huà)完整的一副畫(huà),每次上課都顯得悶悶不樂(lè)。

          老師見(jiàn)到我這個(gè)狀態(tài),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你不要著急,練習(xí)基礎(chǔ)是必要的。你看,即使你練習(xí)了這么多課,畫(huà)的枝條跟藤條一樣,沒(méi)有勁。顏色有些單一,在調(diào)色的時(shí)候要大膽些,畫(huà)出漸變的感覺(jué)……

          我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,內(nèi)心也告訴著自己,靜待花期,努力練習(xí),不要急于求成;ㄩ_(kāi)有期,梅花也是在泠冽的寒風(fēng)中,積累營(yíng)養(yǎng),然后自然而然開(kāi)出盛艷的花朵。人也一樣,需要不斷積累努力的經(jīng)驗(yàn),才能適時(shí)厚積薄發(fā)。最終,我在老師的指導(dǎo)下終于完成了一幅梅花圖。

          “守得云開(kāi)見(jiàn)月明,靜待花開(kāi)終有時(shí)!痹坪挽F終究有散開(kāi)的一天,守住一顆平常心,總會(huì)迎來(lái)看到明月的那一天;艷麗的花兒總會(huì)盛開(kāi),保持不懈的精神總能尋見(jiàn)美好。

        花開(kāi)有期作文4

          古往今來(lái),沒(méi)有一朵花是經(jīng)久不衰的,正如“神龜雖壽,猶有盡時(shí)。騰蛇乘霧,終為土灰。”

          一朵花的燦爛與輝煌與其隱忍與不屈的態(tài)度永遠(yuǎn)是相輔相成的。

          前些時(shí)日,我又見(jiàn)到闊別已久的枇杷樹(shù)。原來(lái)兩條拐杖似的木棍已不見(jiàn)了。葉緣被昆蟲(chóng)嚙咬出的斑駁碎影是它昨日的憂(yōu)傷。樹(shù)冠的茂密,也掩蓋不住藏匿者的憂(yōu)傷。

          小時(shí),它已佇立在那三四個(gè)巴掌大的土地上,執(zhí)拗地站立起卻崴了腳,總要兩根長(zhǎng)木棍扶持。于是,漫長(zhǎng)的童年中,或喜或悲,每日都經(jīng)過(guò)它,遇見(jiàn)它。它是一位我熟悉的陌生人。

          小時(shí)的煩惱也不甚駭人,最多不過(guò)考試落敗,傷心氣餒;打架贏了,反遭一通數(shù)落。對(duì)此,我常不以為意,該做的做,該說(shuō)的說(shuō)。卻不知烏云已于頭頂聚攏。那一年,也是考試失利,卷子上卻掛著一盞耀眼的.紅燈籠——考了合格。在天縱奇才們爭(zhēng)奇艷的時(shí)候,我才意識(shí)到,我不過(guò)是一株毫無(wú)生氣的莨莠罷了。

          我沉重地緩慢的走回家,那枇杷樹(shù)仍灰溜溜地蹲在一角,大概是“偏安一隅”吧。見(jiàn)其剛伸出的一片綠葉,似乎都是搖搖欲墜,再無(wú)生機(jī)可言了。

          那一場(chǎng)大雨沖洗了整個(gè)世界,我的靈魂淘洗得一干二凈。于是,在一片笑罵聲與質(zhì)疑聲中,我開(kāi)始蓬勃生長(zhǎng)。那樹(shù)似乎跟我較勁,也鉚足了力氣全力生長(zhǎng)。我看到了那僅有的一片葉子所譜寫(xiě)出的生命的樂(lè)章。

          眨眼間,幾年從光陰的縫隙中逃走了。枇杷樹(shù)的花在一夜間綴滿(mǎn)了枝頭,我見(jiàn)識(shí)到這一片墨綠色夜空中繁星的璀璨了。它開(kāi)花然后結(jié)果,最后又經(jīng)幾輪循環(huán),也終將走向消亡。而其中又有幾輪花期呢?花開(kāi)有時(shí),我在生命中幾次微不足道的綻放,道盡了蜇伏之苦;只有吸得其中養(yǎng)分,才能等待又一次的綻放。

          大自然告訴我,每朵花都有它開(kāi)花的時(shí)機(jī),而我的時(shí)機(jī)——就是現(xiàn)在……

        花開(kāi)有期作文5

          綻放的花兒是美麗的,等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的。

          爺爺是位退休的老干部,閑來(lái)無(wú)事喜歡侍弄花草。久而久之,小院就漸漸成了花的天下。

          春回大地,綠色再次充斥了九州大地?申(yáng)臺(tái)上那幾朵花仍在沉睡,沒(méi)有絲毫蘇醒的跡象。

          我有些心癢難耐,每天忙里偷閑去小院里探望那幾朵花,就算是刮風(fēng)下雨,也透過(guò)窗戶(hù)觀察。功夫不負(fù)有心人,終于有一天,我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不起眼的角落里的迎春樹(shù)上出現(xiàn)了小小的花苞。

          欣喜若狂的我快步跑回房間,從抽屜里翻出放大鏡。放大鏡下的`花苞細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),末端嫩綠嫩綠的,尖頭是幾片花苞聚在一起,像是在密謀怎么能開(kāi)得熱烈些。

          天不隨人愿,正當(dāng)我對(duì)花如癡如醉,沉浸在它的世界里的時(shí)候,開(kāi)學(xué)了,這是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。

          面對(duì)小升初的壓力,我焦頭爛額,也不再有時(shí)間和精力去分心學(xué)習(xí)以外的事,包括那些花花草草。

          三月的段考,成績(jī)一落千丈,不免有些心灰意冷。又是一個(gè)在題海中遨游的周末,長(zhǎng)時(shí)間的低頭使頸椎有些酸痛,抬了抬頭,目光卻被院中的迎春花吸引。

          迎春花“欲拒還迎”,花骨朵仿佛隨時(shí)要撐開(kāi)似的,但是就卡在那里,我好像幫它一把,把它的花瓣稍稍掰開(kāi)。

          就在手指快要觸碰到它時(shí),我突然想到爺爺說(shuō)過(guò),這世間的一切都要順其自然,就像花。你看似它被花骨朵禁錮,實(shí)則不然。它只是在養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備一飛沖天。

          思緒如樹(shù)根般蔓延。我不禁想起了這次考試,一次失利能代表什么呢?厚積薄發(fā),一鳴驚人才是正道!

          花開(kāi)有期,順其自然,不可強(qiáng)求。

        花開(kāi)有期作文6

          每一種花都有屬于自己的花期,我們的成長(zhǎng)也是如此,我們有幼兒期、青春期、中年期……我們的成長(zhǎng)與花期一樣,每個(gè)期間都會(huì)有不同的變化,它教會(huì)我們等待,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)守,學(xué)會(huì)從容面對(duì)生命中的風(fēng)雨與驕陽(yáng)。

          剛出生,我們是稚嫩的,如同迎春花,帶來(lái)春天的盎然生機(jī),渾身上下散發(fā)著活力。迎春花帶來(lái)春的嬌媚,迎接春的到來(lái),幼年的我們帶來(lái)成年人少有的.活力,為他人帶來(lái)快樂(lè)。這是第一個(gè)花期,是春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇的象征。

          回想一下,你的童年是否都是美好的回憶,充滿(mǎn)快樂(lè)。沒(méi)有作業(yè)的煩惱,沒(méi)有父母的責(zé)備,沒(méi)有游戲的呼喚,沒(méi)有電視劇的牽絆。只有小伙伴們一起玩耍帶來(lái)的快樂(lè),只有動(dòng)畫(huà)片帶來(lái)的童真,只有長(zhǎng)輩們的寵愛(ài),那時(shí)是一生中最美的花際。

          再大些,我們上了中學(xué),如同荷花,帶來(lái)夏的熱烈,我們活力四射,熱情無(wú)比。愛(ài)夏之熱烈,如夏一般熱情。與幼年相比,我們多了幾分成熟,少了幾分稚氣。這是第二個(gè)花期,是熱情似火,活力四射的象征。

          這個(gè)時(shí)期,我們會(huì)試圖掙脫父母的束縛,想要肆意發(fā)揮自己的才華,是自信迸發(fā),有自己主意的時(shí)期,這也是常見(jiàn)的青春期。

          到了中年,我們會(huì)有一個(gè)小家,有我們想要牽掛的人,如同菊,迷戀秋意濃濃,想要只手遮天,為我們所牽掛的人遮風(fēng)擋雨,這時(shí),我們身上只剩下成熟。這是第三個(gè)花期,是成熟穩(wěn)重,心有所念的象征。

          這時(shí),我們的容貌會(huì)被歲月的流失劃下痕跡,眼角長(zhǎng)出了皺紋,手掌磨出了老繭,這是我們?yōu)榧腋冻、到處奔波的?jiàn)證。這時(shí),我們會(huì)更全面地考慮事物,會(huì)為未來(lái)做打算,會(huì)被苦難壓彎了腰,但沒(méi)關(guān)系,我們已經(jīng)有了鋼鐵般的意志和堅(jiān)韌不拔的力量。

          到了晚年,我們便可釋重負(fù),安享天倫之樂(lè),如一棵小黃花在綠草中悄無(wú)聲息地生長(zhǎng),我們變得謙遜,不與世俗同流合污,我們可以做自己喜歡做的事,靜靜地默默地愛(ài)著我們的兒女,這便是最后一個(gè)花期,是謙遜,隱逸的象征。

          那時(shí),也許在一個(gè)角落,我們可以看見(jiàn)自己在與老友下棋論藝,也許在練太極,也許在泡名茶,一切都不再那么重要,一切在我們心中都會(huì)看的很淡,很輕。

          花有屬于自己的花期,每個(gè)人的成長(zhǎng)亦是如此。愿我們?cè)谌松缂s而至的每個(gè)花期中,都能讓生命之花怒放。

        花開(kāi)有期作文7

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

          最近我們經(jīng)歷了一次考試——期中考試,這個(gè)學(xué)期確實(shí)進(jìn)步了不少,但仍然有很多不盡人意的地方。

          比如:做不到利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí),做事拖拉。常常會(huì)因?yàn)橐患∈孪牒芫,給自己定了很多目標(biāo)都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),像每天讀書(shū)一小時(shí),每天練字等都沒(méi)有做到,而且不夠堅(jiān)強(qiáng),體育方面依舊很不理想,希望我能慢慢改變自己。

          考試后我最關(guān)心的就是進(jìn)沒(méi)進(jìn)步,還好,這次考試進(jìn)步了,考試的前一天總是發(fā)愁,但是不是一到考試人就會(huì)多愁善感?

          努力永遠(yuǎn)不會(huì)被辜負(fù),我一直都相信,越努力越幸運(yùn)。

          可這一次的數(shù)學(xué)成績(jī)還是沒(méi)達(dá)到理想分?jǐn)?shù),明明那么努力聽(tīng)課,試著去學(xué)習(xí),不會(huì)就問(wèn),可還是不盡人意,有一道大題拿了滿(mǎn)分,可前面只得了38分,雖然題簡(jiǎn)單可還是沒(méi)考好。

          一、這次數(shù)學(xué)成績(jī)不理想的原因:

          1、考前沒(méi)有認(rèn)真看做過(guò)的題,沒(méi)有好好復(fù)習(xí),臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有做好準(zhǔn)備。

          2、有的題總是聽(tīng)不懂,問(wèn)了同學(xué)講了很長(zhǎng)時(shí)間,也只聽(tīng)懂了一點(diǎn)。

          3、沒(méi)有認(rèn)真檢查,有很多因?yàn)轳R虎而扣分的地方導(dǎo)致失分嚴(yán)重。

          這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信只要堅(jiān)持努力,一定會(huì)有很多的進(jìn)步空間,要全面發(fā)展,讓每一科都好一些,達(dá)到自己想要的目標(biāo)。

          二、我的新目標(biāo):

          1、好好學(xué)數(shù)學(xué)不會(huì)就問(wèn),一定要全部弄明白。

          2、不能怕吃苦,一定要堅(jiān)持下去,爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),排除一切雜念,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己的使命和理想,不給自己太大壓力。

          3、多鍛煉,在體育方面上多發(fā)展一些。

          總結(jié)一下,這次期中考試后犯了很多不該犯的錯(cuò),但成績(jī)不好不代表不努力,每一個(gè)人都在自己的'世界里散發(fā)光芒,獨(dú)自盛開(kāi)。

          一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆,一次成功就可能讓你開(kāi)心很久,我們要憑著自己的那一份付出去期待豐碩的收獲,毛澤東說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

          這個(gè)天地我來(lái)過(guò),我?jiàn)^戰(zhàn)過(guò)、我深?lèi)?ài)過(guò),我相信自己永遠(yuǎn)是那朵最美麗的花,我會(huì)偷偷綻放成為最耀眼的那朵花。

        花開(kāi)有期作文8

          月光下一切既神秘又美麗。抬頭望,一片銀白遮住雙眼,很模糊,又很神奇,剛觸碰到你,又馬上消失。

          我打了一把傘,四周一片銀白,白的有些可怕,可沒(méi)多久,白漸漸地消失,大地露出了本來(lái)的樣貌。

          忽然,一個(gè)白點(diǎn)飄落,落在了我的胳膊上,那一刻我看到了一朵花,它與別的花不同,時(shí)間也不同,沒(méi)有莖和葉,但卻晶瑩,我用手碰了一下,誰(shuí)知它立即融化,只在我的衣服上留下了一個(gè)點(diǎn),它的生命就這么長(zhǎng),時(shí)間也一樣。

          我收起傘,覺(jué)得這樣是在浪費(fèi)這眼前的美好,我再次抬起頭,每一朵花都在舞動(dòng)著,而且每一朵的舞姿都不同。不過(guò),每一朵花的路線(xiàn)和目的是一樣的——大地,它們?cè)趶奶斓降氐?中途舞蹈著,慢慢它們從一條直線(xiàn)舞到了曲線(xiàn),甚至不知偏離原本的軌道多遠(yuǎn),但它們總能到達(dá)指定目標(biāo)——大地。

          我看著這一切,感覺(jué)很神奇,它們?yōu)榱艘粋(gè)目標(biāo),一直飄,直到飄到為止,但那也是它們命運(yùn)將逝之時(shí),這個(gè)好像人生。

          我努力的向上看,想看到上面究竟是什么在推動(dòng)它們,竟然可以做到這種程度,一陣風(fēng)吹來(lái),它們便加快速度,一下子全降了下來(lái),讓我根本看不清月亮了,于是我又打開(kāi)傘走了。

          許久,雪停了,我看了看周?chē),“花”融化了?/p>

          它們堅(jiān)持了一生,只為達(dá)到自己的目的地,它們?cè)谏姓宫F(xiàn)出了真正的自己,這朵花就是花期極短的——雪花。

        花開(kāi)有期作文9

          當(dāng)街邊的片片楓葉落下,颯爽的秋天便添了一分姿色,不是因?yàn)楸磺锶~所暈染,而是到了菊花的花期。

          去年十月底,剛剛踏入初中兩個(gè)月的我懵懂中還帶著幾分愁思。新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容使我感到迷茫,我選擇走出家門(mén),去附近的青楓公園看看盛開(kāi)的菊花。

          走進(jìn)“菊?qǐng)@”,空氣中混合著雨后泥土的味道,一陣陣芳香縈繞在鼻尖,我想,這淡雅的香氣,定是菊花獨(dú)有的氣息。

          緊接著,我來(lái)到虹橋下面,走近菊花,眼前美輪美奐的.場(chǎng)景又令我不禁止步屏息。那么多的菊花,一朵挨著一朵,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那么多的顏色,伴隨著溫暖的陽(yáng)光,似乎每一朵菊花都是一個(gè)又一個(gè)的新鮮生命,在片片叢葉中,隨著秋天的韻律,有節(jié)奏地微微顫動(dòng)著。

          一陣秋風(fēng)瑟瑟吹過(guò),那叢叢簇簇的菊花,隨風(fēng)搖擺起那婀娜多姿的身段,輕輕跳起那迷人的舞蹈。纖細(xì)的花瓣在耀眼的陽(yáng)光下流瀉出醉人的色彩。那一縷縷淡雅的清香在空氣中飄蕩著,又怎不令人神馳而陶然怡悅?

          那天,在這颯爽秋日之中,我與菊花同醉。

          雙眸凝望著這一株株、一簇簇的菊花,我心中不禁地想:它們是否會(huì)因無(wú)人欣賞而難過(guò)?

          但轉(zhuǎn)動(dòng)雙眸,凝視著菊花那挺立的身姿,片刻后,我便有了答案——不會(huì)。偏居于公園一隅,不為無(wú)人而不芳,這才是菊花的性格,這才是花之隱逸者的品節(jié)。

          此時(shí),我內(nèi)心的愁緒早已蕩然無(wú)存。我不再迷茫,更不再膽怯。我堅(jiān)信:待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲。不為別的,只因——“花”開(kāi)總有期。

        花開(kāi)有期作文10

          綻放的花兒是美麗的。可是,等待花開(kāi)的過(guò)程卻是漫長(zhǎng)的。

          陽(yáng)光攜手春風(fēng),喚醒了一地的姹紫嫣紅。有茶花的濃妝艷抹,有杜鵑的熱情,就連墻角不知名的野花也綻放了笑容;ㄔ陉(yáng)光里漸漸舒展,但美中不足的是,有的花卻絲毫不見(jiàn)起色。就比如,一直放在角落的那盆桂花,一直是光禿禿的。在春光下,沒(méi)有開(kāi)出一朵花苞,甚至沒(méi)有長(zhǎng)出一片綠葉,我都替它著急。

          我日日替它澆水,希望它能快快長(zhǎng)大,跟隨春天的.腳步早點(diǎn)舒展笑容,可它仍然不愿開(kāi)花。光禿禿的枝丫,在這一片姹紫嫣紅中顯得格外突出。我擰起了眉頭,有了一絲的不耐煩。我請(qǐng)求媽媽把它搬走,因?yàn)樗谶@片花海之中顯得格外不合群,還浪費(fèi)了這么好的地方。

          媽媽卻說(shuō)再等等,再等等,那是桂花,在八月份才會(huì)開(kāi)花,現(xiàn)在才三月,還早呢!可我看見(jiàn)奶奶小區(qū)里的桂花就已經(jīng)開(kāi)花了,于是一點(diǎn)都不相信媽媽說(shuō)的話(huà)。媽媽卻只是搖搖頭,淡淡地說(shuō),那不一樣,小區(qū)里的是月桂,和我們家的不一樣。每株花都有自己的花期,你再耐心等等。

          我本來(lái)就是個(gè)對(duì)任何事物都只有三分熱度的人。桂花一直不開(kāi)花,我也對(duì)它漸漸失了耐心,忘記了那盆未開(kāi)花的桂花。就這樣,秋天悄悄地來(lái)了,曾經(jīng)的一片花海,不知在何時(shí)都已經(jīng)全都凋落。唯獨(dú)那盆被我忘記的桂花,卻有了小小的花苞,有了一抹淡淡的金色。

          我推開(kāi)家門(mén),聞到了陣陣香氣。我還以為是媽媽做飯的香味,可是,我并沒(méi)有找到媽媽的身影。我這才發(fā)現(xiàn),之前那盆不起眼的花,如今已經(jīng)開(kāi)花。風(fēng)吹過(guò),院子里滿(mǎn)是芬芳,帶動(dòng)我嘴角的微笑。

          是的,就像媽媽所說(shuō)的那樣,每株花都有屬于自己的花期。用心澆灌,等待花開(kāi),是我們唯一能做的事。

        花開(kāi)有期作文11

          歲月極美,在于它花期的流轉(zhuǎn),春蘭,夏荷,秋菊,冬梅。

          ——題記

          日月光華下的萬(wàn)物,千姿百態(tài),令人屏息沉思。垂柳的姿勢(shì)自是比不上白楊的挺拔,但那“清風(fēng)扶弱柳”的柔美更令人心動(dòng);月亮自是比不上太陽(yáng)的光芒,但那“舉杯邀明月”的瀟灑別有一番韻味;寒梅自是比不上牡丹的嬌艷,但那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的堅(jiān)強(qiáng)也讓人欣賞不夠。

          世界萬(wàn)物都有著自己的獨(dú)特之處,正所謂“春蘭秋菊,各爭(zhēng)一時(shí)之秀”。

          每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一座花園。

          這座花園是獨(dú)一無(wú)二,所開(kāi)的花自然也是獨(dú)一無(wú)二的。

          貝多芬將它變成一個(gè)個(gè)音符,為世人帶來(lái)傳世名曲;梵。高將他變成顏料,著成驚世名畫(huà);愛(ài)因斯坦將它握在手里,與命運(yùn)拼搏,最終成為舉世聞名的科學(xué)家。

          然而,他們羨慕別人的成果了嗎?

          去過(guò)花園的人,才會(huì)深刻的理解。

          碧藍(lán)澄澈,深不見(jiàn)底的大海,魚(yú)在那里生活著,魚(yú)會(huì)從容的說(shuō),這里是我生命中藍(lán)色的夢(mèng)境。綠意盎然,一望無(wú)垠的草原,馬在那里生活著,馬會(huì)從容的說(shuō),這里是我生命中奔馳的天堂。枝繁葉茂,萬(wàn)木林立的森林,鳥(niǎo)在那里生活著,鳥(niǎo)也會(huì)從容的說(shuō),這里是我生命中歌唱的舞臺(tái)。

          他們從不會(huì)羨慕別人的天地,因?yàn)樗麄冎浪麄兯畹牡胤绞撬麄兪朗来_(kāi)始的`地方,是使生命變得有意義的地方。

          所以說(shuō),去過(guò)花園的人,才會(huì)深刻的真正理解不同個(gè)體之間的差異,他們知道,每個(gè)花期,每個(gè)季節(jié)都有不同的花開(kāi),同一時(shí)期的花,綻放時(shí)的炫麗也會(huì)有所不同,即便是同種花,也會(huì)有獨(dú)當(dāng)一面的過(guò)人之處,所以說(shuō),花園里沒(méi)有兩朵一模一樣的花。

          所以說(shuō),世界上也沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的人。

          對(duì)于他人的特長(zhǎng),我們不必羨慕,因?yàn)檫@是他們努力的成果。是他們的獨(dú)特之處,用心發(fā)現(xiàn),用心感受,誰(shuí)都會(huì)有屬于自己的花園。

          不必焦慮,不必憂(yōu)愁,請(qǐng)擦干眼角的淚水,放下心中的迷茫。只需坐下來(lái),靜待花開(kāi)。

        花開(kāi)有期作文12

          夏風(fēng)搖曳著柳枝,陽(yáng)光直剌剌地瀉下,為鄉(xiāng)間的卵石路鍍上一層閃亮的金輝。

          似乎好久沒(méi)有到過(guò)這里了呢,一縷暗香浮動(dòng),我順著看去,瞥見(jiàn)那庭院角落里的一叢茉莉。這花終是開(kāi)了啊……我心一動(dòng),記憶隨著暗香縈繞在我身邊,往事如流水般浮現(xiàn)。

          年幼的我因父母工作原因寄住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家,我很喜歡這個(gè)地方,喜歡這個(gè)地方的鄉(xiāng)土氣息。奶奶愛(ài)花,她常常在庭院里種植不同的花。一次,她帶回了一株茉莉,將其栽植在院角,本以為這種嬌柔的花活不了,沒(méi)想到它卻默默地長(zhǎng)上了。

          我無(wú)比期待著它的綻放,可這株茉莉花卻從沒(méi)有對(duì)我的熱情給予回應(yīng)。我慢慢長(zhǎng)大,漸漸對(duì)鄉(xiāng)村生活的情感疏離了,在喧囂的城市里忘了自我。那株茉莉花,也再無(wú)人問(wèn)津。

          如今再次見(jiàn)到這株植物,居然開(kāi)了花,我覺(jué)得不可思議,忙跑去問(wèn)奶奶。奶奶笑著,充滿(mǎn)皺紋的臉笑成一朵菊花:“你到了城市以后,我就照料著這株茉莉啊,畢竟你一直說(shuō)想要它開(kāi)花呢!這次總算是到了它的花期呢!”

          我愣了愣,再看那茉莉花,在清和的`夏風(fēng)中搖曳,它有著初綻的花朵,默默地散發(fā)出陣陣清香,微風(fēng)拂來(lái),迷人的清香馬上彌漫了開(kāi)來(lái),充斥我的鼻翼,仿佛我的呼吸都帶著茉莉的香氣;它有著飽滿(mǎn)的花瓣,圣潔得像是蒙上了一層潔白的面紗。

          奶奶的眼中仿佛是漾入了浩瀚的星河一般,只有我知道,那是一份對(duì)我怎樣的愛(ài)意。每一朵花都有自己的花期,同樣,每一個(gè)人都有自己綻放的時(shí)候。奶奶已垂垂老矣,而我卻長(zhǎng)期將自己封閉在花苞里,不愿綻放,F(xiàn)在,我要像這株茉莉花一般,綻放屬于自己的旖旎色彩。

          暖風(fēng)乍起,茉莉花在自己的花期里肆意揮霍著韶華。我相信,每一朵花都有自己的花期,因?yàn)椤ㄩ_(kāi)有期。

        花開(kāi)有期作文13

          花兒成長(zhǎng)的時(shí)期很特殊,不同于人類(lèi),花兒知道了屬于自己的開(kāi)放時(shí)間,才會(huì)散發(fā)屬于自己的光輝!——題記

          清晨,一覺(jué)醒來(lái)。睜開(kāi)眼后,映入眼簾的是屬于我的那一片小陽(yáng)臺(tái)。

          陽(yáng)臺(tái)上的多肉成色都十分不錯(cuò),唯獨(dú)一個(gè)花盆上什么都沒(méi)有!罢媸翘婀至耍@玫瑰花盆都買(mǎi)回來(lái)兩個(gè)多星期了,怎么一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有?”我皺眉沉思著。和以前一樣給它澆了點(diǎn)水,便上學(xué)去了。

          來(lái)到學(xué)校后,我和同學(xué)們說(shuō)出了自己的困惑。同學(xué)們也很奇怪,畢竟現(xiàn)在可是玫瑰生長(zhǎng)的時(shí)節(jié),別的玫瑰早就開(kāi)花了,再不濟(jì)也變成了大花苞,怎么可能沒(méi)反應(yīng)。同學(xué)提議我換一個(gè)花盆栽種。我默默記了下來(lái)。

          回到家后,我便立馬給我的玫瑰種子換了花盆栽種,還澆了許多水,然后便喜滋滋地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          第二天清晨,我醒來(lái)時(shí),萬(wàn)分期待地睜開(kāi)眼睛,迫不及待想看看我的花兒長(zhǎng)出來(lái)了沒(méi)有。我便看到了這一幕:一個(gè)翠綠色的,還帶點(diǎn)刺兒的根努力地?fù)荛_(kāi)泥土,像寒冬里的竹子和青梅,努力又頑強(qiáng)地想要從泥土里出來(lái)。忽然,它似乎力氣耗盡了,再也不肯動(dòng)彈一分。

          我有點(diǎn)失落,沒(méi)有看到它破土而出的“壯舉”,但也有些激動(dòng),因?yàn)檫@一情景也證明了我以前的做法有用!

          又一天上學(xué)結(jié)束后,我飛速跑回家后,寫(xiě)完了作業(yè),我便又躺在床上觀察玫瑰。這一次和早上不一樣,它趁我不在的時(shí)候,似乎又使了次勁兒,不過(guò)是周?chē)哪嗤,也可以給小芽補(bǔ)充養(yǎng)分。

          事實(shí)證明,這招果然有用,小芽?jī)河秀T足了勁兒用力,用力,再用力……我心都提到了嗓子跟兒,生怕它又沒(méi)了力氣。所幸的是,它并沒(méi)有重蹈覆轍,它居然破土而出了!

          小芽?jī)毫⒃诨ㄅ枭,真挺拔,似乎剛才的破土而出并沒(méi)有花費(fèi)它的太多力氣。它立在花盆上,身體一晃一晃地呼吸著新鮮的空氣。我情不自禁地感嘆著大自然的神奇。

          接下來(lái)的兩個(gè)星期里,我一直特別關(guān)照的玫瑰花開(kāi)花了!在我擺滿(mǎn)了鮮花的陽(yáng)臺(tái)上,可以清楚地看出那枝獨(dú)立開(kāi)放的`玫瑰花,因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的,它在散發(fā)著屬于自己的光輝!

          人生和玫瑰花一樣,玫瑰破土而出的過(guò)程就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程,而玫瑰花身上的刺代表了人生中經(jīng)歷的苦難與心理上的斗爭(zhēng);ㄩ_(kāi)有期,成功有時(shí),我們努力著……等待著……

        花開(kāi)有期作文14

          行在青春的河畔,風(fēng)光旖旎,氤氳在記憶的瞬間。雖淡猶香——

          “翩若驚鴻,婉若游龍!蹦鞘敲利惖奈淖掷嘶,不是簡(jiǎn)單的飄若浮云,筆走龍蛇,而是用心傾訴的感情,寫(xiě)一手漂亮的字,一直是我的愿望。

          第一次看到老師把字寫(xiě)于白色宣紙上,我便夢(mèng)想著有一天能夠?qū)懗銎恋?毛筆字。手腕輕轉(zhuǎn),讓那鐵畫(huà)銀鉤之字,一揮而就,漾出一朵帶著墨香的旖旎的浪花。

          然而——

          “昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓望盡天涯路”,一點(diǎn)、一橫、一豎、一折、一提,筆畫(huà)我已經(jīng)熟記心中,可是字寫(xiě)出來(lái)還是歪歪扭扭不成樣子,真的不想再練了,想放棄了。?

          “花開(kāi)有期,四時(shí)花開(kāi)”。腦海里出突然浮出了這句話(huà),常說(shuō)花如人,人似花。花有四季之分,人,亦有花期。至若春和景明,萬(wàn)木藤生,百花重見(jiàn)。迎春,水仙、海棠各花爭(zhēng)放。朱子感曰:“萬(wàn)紫千紅總是春”然高陽(yáng)照池,蓮滿(mǎn)塘,數(shù)朵荷花亭亭玉立,卻是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”般紅花綠葉之景。而夏去,悲涼之風(fēng)漸近。見(jiàn)百木枯,萬(wàn)花凋,知秋聲已至,竟有菊花開(kāi),獨(dú)怒于天地間。乃有我花開(kāi)后百花殺的意境與孤傲。秋去冬來(lái),寒風(fēng)凜冽,萬(wàn)物蕭條,然上枝而迎風(fēng)雪者,惟梅也!斑b知不是雪,為有暗香來(lái)”,梅花之風(fēng)骨,縱雪壓風(fēng)摧,仍不屈于此間,暗香撲鼻,為梅花也。綻于寒冬,迎凜冽而不避,“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”。練字也如此,走過(guò)冬天便是春天!

          “為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔!蔽以俅畏_(kāi)多寶塔,一遍遍的品味,每個(gè)筆字的切筆入筆,咀嚼著每個(gè)字的剛勁秀麗。閉上眼,腦海中一遍一遍的回憶著老師那筆筆藏峰,筆筆回峰的細(xì)節(jié)。再次拿起筆提——按——轉(zhuǎn)——折,十遍二十遍,手腕酸了,甩兩下手,心沁汗擦幾下。為了心中的夢(mèng),在墨香的引領(lǐng)下,我追尋著我的花期,靜待開(kāi)放。

          “仿佛兮若輕云之蔽月,飄飄兮若流風(fēng)之回雪”,那是白色宣紙上跳動(dòng)的精靈。多少次夢(mèng)見(jiàn)自己能寫(xiě)出王羲之《蘭亭序》一般飄逸的字體。多少次夢(mèng)見(jiàn)自己手握狼毫,揮灑自如,筆走龍蛇……

          清晨,我在書(shū)房中追逐第一縷陽(yáng)光,傍晚,我在墨香里親吻最后一抹夕陽(yáng)。宣紙鋪滿(mǎn)了地,墨香暈染著我的臉,墨香與汗水相伴卻浸染著夢(mèng)的味道,疲憊與暮色相隨,卻勾勒出燦爛的花朵

          與書(shū)法相伴的日子漫長(zhǎng)而辛苦,執(zhí)著而又幸福。書(shū)法課上,老師端詳著我的字,冰霜一般的臉上陡然綻放成一朵美麗的花,向我豎起了大拇指,拍了怕我的肩膀驚喜地說(shuō):“鈞賀,你的字上體了,筆酣墨飽,圓勁有力,方正端莊,書(shū)法的美就在這里。

          終于——

          “眾里尋他千百度,暮然回首,那人正在燈火闌珊處”

          花開(kāi)有期,每個(gè)人都是一粒種子,只是花期不同,我們要耐心等待,靜待花開(kāi)。

        花開(kāi)有期作文15

          四時(shí)花開(kāi),有期歸至。文人騷客吟詩(shī)道賦,頌春冬華綻;樂(lè)師琴家奏音蕩曲,贊夏秋秀放。常說(shuō)花如人,人似花,花開(kāi)以四季分之,千年復(fù)千年,人世變遷,有四季長(zhǎng)存,花期未變。是人,亦有花期。

          然高陽(yáng)耀池,蓮滿(mǎn)塘,數(shù)朵荷花點(diǎn),竹翼曳于水上。嬌粉流連,卻似“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”般紅花綠葉之景。至于荷花根生積泥,自池底而上,污濁中出,而花上無(wú)沾染,純凈而無(wú)妖媚,又如周公言:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。有此花綻而百花黯,論夸者,為荷花也。人之為權(quán)貴者,同荷花,驕耀一時(shí),而其中能正如荷花之無(wú)沾染者,亦人之大成者。

          已而夏去,悲涼之風(fēng)漸近。見(jiàn)百木枯,萬(wàn)花凋,知秋聲已至,有悵然而失意者。環(huán)目四顧,竟有菊花開(kāi),獨(dú)怒于天地間。拈起,望遠(yuǎn)山,忽復(fù)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。田園隱士,同菊也?创藭r(shí),花已無(wú)他者,菊之獨(dú)放,隱見(jiàn)”百花殺盡我花開(kāi)”之孤高。菊之君子,棄塵而歸隱者,樂(lè)于田園,享于深山,如菊般獨(dú)放,雖無(wú)他者相伴,以自意獨(dú)會(huì),亦是愜意!

          蓋秋風(fēng)漸弱,肅殺之色四起,生者皆懼之而退。然上枝而迎風(fēng)雪者,惟梅也!斑b知不是雪,為有暗香來(lái)”,梅花之風(fēng)骨,縱雪壓風(fēng)摧,仍不屈于此間,暗香撲鼻,為梅花也。綻于寒冬,迎凜冽而不避,“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”。人之軍士也,于梅花同骨,不懼苦痛,不畏艱險(xiǎn),僅思家國(guó)安危,何者可言此非人賢?

          至若春和景明,冬去雪銷(xiāo)。萬(wàn)木藤生,百花重見(jiàn)。迎春嬌,牡丹艷,水仙、海棠各花爭(zhēng)放。朱子感曰:“萬(wàn)紫千紅總是春”亦非無(wú)據(jù)之言。此百花爭(zhēng)艷,亦同百家爭(zhēng)鳴之景。

          花開(kāi)有期,僅于適時(shí);蛉绾苫ㄩ_(kāi)于夏,梅花綻于冬,菊花獨(dú)放于秋。人亦同花,適時(shí),終有花期。

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