夢(mèng)里花開作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的夢(mèng)里花開作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)里花開作文1
風(fēng)隨著記憶零星的腳步刮過我寂寞的身影，卷起一層層迷離的陰霾。
相遇之際，煞時(shí)而來的欣喜，幾許激動(dòng)；轉(zhuǎn)瞬而過，讓我無從覺察，更無法挽留。
我只是你生命中的一個(gè)過客，無足輕重，在茫茫人流中早已無法辨認(rèn)出模糊的輪廓。只記得那一刻，時(shí)間也為之流淚，心靈的感動(dòng)無以言語。
魂?duì)繅?mèng)繞，我告訴自己，不應(yīng)沉淪。于是，錯(cuò)過了，我只能扮演一個(gè)旁觀者用出塵入世的冷漠眼光注視著這一切。
我彷徨，是誰把我的側(cè)面勾勒得如此潦草？白茫茫的一個(gè)不成形的人影；我惱怒，是誰把我裝扮得如此孤高自傲，讓世界填滿了灰白？
是我的唐突震落了美人臉上凝香的露華？抑或是我慌亂的心跳讓流華在彈指驚春中逝去？
于是，我又莫明其妙地淹沒在夢(mèng)中不能逃脫。我腳邊是零落的花，桃花，糜爛的桃花，沒有風(fēng)，空氣中氤氳的桃花瘴讓人窒息，我的身影虛弱地趴在暗紅色的土壤上，明明滅滅，分明聽到那悲傷的低吟……
我尋找著，溫度逐漸升高，濕泥的氣息撲面而來，苦痛堆積，一層一層穿透我愈顯冰冷的.皮膚，溢滿心頭，我不能吶喊，只有嘶啞著嗓子流淚。
世界里除了灰白還是灰白，我錯(cuò)落的側(cè)影一片模糊，苦痛與憂傷交織其中，讓我無法**，意識(shí)已經(jīng)開始迷離，連這灰白的世界也變得支離破碎，扭曲了分不清輪廓，左手倒影，右手年華，從我指間滑過，心中涌起一陣莫名的悸動(dòng)……我想掙扎，無奈早已作繭自縛，茫然不知所措……我知道，所有一切都是奢望；我明白，可能生之年也不能遇上……
一剎那，那揉碎在夢(mèng)中的容顏如花般悄然開放，輕輕搖曳，繁華落盡，不帶一絲掩飾、浮華，而是如此的熱切渴望，以至于我消融其間。我聽不到你馨香的呼吸，因?yàn)樾呐c心之間沒有距離；我看不到你溫柔的倩影，因?yàn)槟憔驮谖疑砼浴?/p>
只愿做一紙清秋華夢(mèng)，讓心隨花開，一片芬芳，似蘭如黁。不愿驚醒，這美麗的幻夢(mèng)。十指在琴弦上輕輕震顫，驚了美人臉上如花的容姿。夜光杯里的葡萄紅濺起層層漣漪，如血，漫開。
一瞬間，心靈泛起了溫柔的期盼，蕩漾，只因曾在夢(mèng)中聽見花開的聲音……
沒有悲傷，沒有苦痛……
我知道，寂寞過后，
夢(mèng)里花開。
夢(mèng)里花開作文2
夢(mèng)里，我看見父親在微微的月光中向我招手，歡樂的皺紋訴說著歲月的平靜。我從父親的眼中讀出了圓夢(mèng)的欣喜。
……
醒來，窗外已是茫茫大雪。
夢(mèng)醒了。那皎潔柔和的月色呢？那快樂地眨著眼的星星呢？在深深的失落里，我仿佛聽到朗月和明星的嘲笑。雪花依舊紛紛飄舞著。我常常捫心自問：難道那個(gè)花開的故事只能在夢(mèng)里徘徊，而不能成為現(xiàn)實(shí)？回首從前，思緒萬千，終于明白失敗可能只是由一瞬間鑄成的.錯(cuò)誤，但成功更需要漫長(zhǎng)的等待和掙扎。我不想學(xué)鴕鳥，卻已批上了它的羽翼；我不想做蝸牛，卻背上了它沉重的外殼。
那天，父親為我?guī)|西來，一位同學(xué)問：“這是你爸嗎？”
“是呀，是我爸�！�
“不太像，他太蒼老了�！蹦俏煌瑢W(xué)驚奇地?fù)u著頭。我一陣刻骨銘心的痛。
的確，父親是老了，他的腳步不再那樣剛健有力了，他的目光中多了一份希翼。
那天的月兒，很圓，流著莫名的淚。
春天不僅給了我責(zé)任，也給了我生命，我決定用追求去守望春季的花開。在冰封的冬日，是父親點(diǎn)亮一路星辰，為我導(dǎo)航。
今春，回首如煙如夢(mèng)的往事，看著雖有起色但并不出眾的成績(jī)，我猛然釋懷�；蛟S明天依然會(huì)雪花紛揚(yáng)，或許我的學(xué)習(xí)不能青云直上，或許前程并不能朗天潤(rùn)日，但我不去想背后會(huì)不會(huì)襲來凄風(fēng)冷雨。既然我選擇了花開的容顏，就會(huì)用精衛(wèi)填海的執(zhí)著，去追求夢(mèng)里花開的燦爛。
夢(mèng)里花開作文3
那一年，荼蘼花開，雨落芭蕉，月光緊隨，慨嘆步步皆殤。望不盡悠悠歲月，踏不斷漫漫征程。光陰不堪留，驀然回首，卻早已人去樓空。無奈獨(dú)回小筑。拂袖罷，驚起一番雨花雜，俶而翩下，化作相思萬縷，惆悵萬千。
那一年，曇花一謝，雪覆梧桐。青絲染幾許，白衣襯朱亭。再相見，忽垂淚，物已非。數(shù)不清幾多秒，魂夢(mèng)牽繞。噫，罷罷罷！已為半身入土?xí)r，相遇即為今生緣，不求小憩幾日閑，死后必長(zhǎng)眠，懇請(qǐng)君長(zhǎng)談，莫嫌月色晚，借酒訴衷腸。
那一年，彼岸花香，沁我心脾，攔水似鏡，已是雙鬢斑白，紋絲三行。河水波瀾，錦鯉嬉戲�；秀敝焱な�，黃花逝。物是人非無留念，只嘆浮生漫為傷，徒留嬌囊自在外，仰天長(zhǎng)嘆，心累即老之。
那一年，眾人已隔山萬千，生死不知分兩邊，嘆唯有——浮生未歇。
后記：一步徒留一行淚，一淚落盡滿地非。
可憐天涯流浪人，山高水長(zhǎng)無葬身。
落花翩翩終去遠(yuǎn)，浮萍難抵海浪掀。
浮生一過百年愁，墳前敘述萬世悲。
夢(mèng)里花開作文4
靜看庭前云卷云舒，花開花落，是最淡雅，超然的人生境界。——題記
生活不是一顆完美的珍珠，也不會(huì)是一枚殘缺的貝殼；生活的路上不會(huì)布滿荊棘，也不會(huì)插滿鮮花：生活是一首詩，是一支曲，是一幅山水畫，要我們用淡定的心境去品讀。生活不需要過于追求，過于執(zhí)著，因?yàn)樯畋臼琴|(zhì)樸面素、寧靜清淺，用雅然一笑去迎接生活中的花開花落，做榮辱不驚、不以物喜、不以己悲的達(dá)雅之士，到人生最高的境界暢游。
只飲林中風(fēng)
聽，那清脆的打鐵聲；風(fēng)卷著火焰把他的長(zhǎng)發(fā)吹得零亂，強(qiáng)健的肌肉流動(dòng)著紅色的堅(jiān)毅。他，用烈火的溫度熔鑄一把把鋒利的寶劍；他，用淡然的態(tài)度冷對(duì)一切世俗的繁雜；他，以鐵定的信念締造了一次生命的升華。他的才能可與日月爭(zhēng)光，而他從不問仕途之路在何方。因世與愿違，只尋一曲幽徑飄揚(yáng)而去……嵇康—這個(gè)時(shí)代的英雄，他放手金錢、名譽(yù)、聲望。因?yàn)樯畈豁毧桃馐刈』ㄩ_，他把燦爛的'青春葬進(jìn)泥土里，迎來了花落的瀟灑。他用平靜的心去接受命運(yùn)所有的“饋贈(zèng)”，一面是金碧輝煌的殿堂，一面是冷冷清清的世態(tài)。他沒有發(fā)出任何感慨，只是輕身一躍，躍入我們難以涉及的崇高境界。
夢(mèng)里花開作文5
從小學(xué)開始，知道了在人群口碑很好的“回中”，于是從小便對(duì)會(huì)中有種特殊的感情，在自己稚嫩的心靈中種下一個(gè)小小的種子：長(zhǎng)大以后一定要上回中�？梢哉f，它是我夢(mèng)寐以求的中學(xué)。
記得小學(xué)畢業(yè)的那一年，十三歲的我興沖沖地約上幾個(gè)好友頂著炎炎烈日滿大街騎著自行車報(bào)考初中，但終究與回中擦肩而過。
也許是命運(yùn)眷顧吧，就在我灰心喪氣、哀嘆命運(yùn)的不公時(shí)，突然很意外的接到了回中的錄取通知書，我小心翼翼地捧著這張雖薄，然而又異常沉重的通知書時(shí)，一個(gè)堅(jiān)定的聲音告訴我：你，就是回中的一員！回中將為你驕傲！ 于是，我擺脫了幼稚的小學(xué)生校服，鄭重地?fù)Q上了淡藍(lán)色的.回中校服。清楚地記得擁有這套校服時(shí)喜悅的心情。我迫不及待地?fù)Q上校服，美滋滋地站在鏡子前變換著不同的動(dòng)作，深深地陶醉在喜悅中，或許是覺得不夠盡興，我懷著興奮地心情跑下樓，抱著讓全世界人都知道我是回中的學(xué)生的情緒大搖大擺地情緒大搖大擺地饒了小區(qū)一周，最后才稍微滿足了一點(diǎn)的回到家中。知道我自己心滿意足了，才輕手輕腳地脫下校服，一板一眼地把校服疊得整整齊齊，放在了枕邊，又端詳了一會(huì)兒，最后才放心的睡去，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。 曾經(jīng)對(duì)著回中鄭重說過的誓言至今還深深記得：“今天，我為回中而驕傲，明天回中為我而驕傲！” “沒有什么是我停留 除了目的 縱然岸邊有玫瑰、有綠陰、有寧靜的港灣 我是不系之舟” 不止一次在夢(mèng)中小聲而堅(jiān)定得念給你聽，回中。 我會(huì)深深銘記我說過的一切。是的，我是一葉不系之舟，前方的路很長(zhǎng)，不應(yīng)該留戀岸邊的風(fēng)景，而擱淺。 “只要努力了，就一定會(huì)有收獲！”我堅(jiān)信這句話是正確的！在我日復(fù)一日不懈的努力下，來到回中的第一次月考就讓所有輕視我的人刮目相看。我沒有讓回中對(duì)我失望，我無愧于那張看藍(lán)色的通知書，我沒有讓我身上穿的那件天藍(lán)色校服黯然失色，我更沒有讓我當(dāng)初的誓言化為灰燼、灰飛煙滅、 等到三年后的我，將面臨中考。那是的我，已經(jīng)褪去現(xiàn)在的稚嫩，變得淡定沉穩(wěn)，當(dāng)初的豪情壯志依舊會(huì)開花結(jié)果，我將承載著我的夢(mèng)想，奮力駛向遠(yuǎn)方……
夢(mèng)里花開作文6
佇立在細(xì)雨綿綿的斷橋河畔，柳絮翩翩的飄落，驚起了剛破繭的蝴蝶，落在了碧綠的水中，伴著嬉戲的游魚，映在了岸邊的青石上。曾幾時(shí)起，喜歡上了雨呢？或許是現(xiàn)在吧。朦朧中的山山水水，在這細(xì)雨的映襯下，更寧靜致遠(yuǎn)，更動(dòng)人心魄。不美不媚，清新淡雅，在那小路的水洼里，又泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，不停地吐著水泡，有人說，這場(chǎng)雨看起來要大了。要大了嗎？那這稀稀疏疏豈不更變成了雨簾，那密密麻麻的雨簾？匆匆的行人，匆匆的過，唯我一人，停留在亭中，撫摸著朱紅的石柱，仿佛深藏著一段不可搜尋的歷史，說不出是神秘還是凄涼。像那白娘子與許仙的故事嗎？我不知道，我有怎樣知道？紛繁的塵世，喧囂的人間，悲歡離合，陰晴圓缺。不由自主的笑了，獨(dú)自站在這里，好像還缺了個(gè)人似的，不曉得，真的不太曉得。
這叮咚的雨，又把那孤獨(dú)的風(fēng)給帶來了，是的，從來的那一刻起，它不再孤獨(dú)了。它使勁的吹著，拽著我的裙角，不肯松手，我能感覺得到，我能碰到它，這感覺，不是噓噓的，是真實(shí)的，十分真實(shí)。街上的人走光了，留下了我，留下了雨，留下了風(fēng)，留下了三個(gè)友人的最美時(shí)光。
雨露落在了花瓣上，吸收了它的清香，交給了風(fēng)，又交給了我，使得我的`周圍全是滿滿的花香。我在一瞬間聽到了一個(gè)陌生卻熟悉的聲音，看到了一個(gè)陌生又熟悉的人影，他來到我面前，仿佛看清了我的心思，他說：“還有我”。三個(gè)字，僅僅三個(gè)字，涵蓋了所有，涵蓋了天地。他轉(zhuǎn)身走了，我知道，他其實(shí)沒走，他還在我的身邊，永遠(yuǎn)不曾離去。
風(fēng)走了，雨停了。來也匆匆，去也匆匆，不留聲息，不著痕跡。一人，兩人，三人······，漸漸多了。雨后的陽光是最燦爛的，雨后的空氣，是最清新的。我依然能感覺到周圍還有一個(gè)不尋常的呼吸，還有一個(gè)不尋常的人。心啊，貫通了許多。
抬頭，凝望遠(yuǎn)處，我看到了彩虹，想用手去觸摸，卻怎也摸不著。罷了，有些東西，可望而不可即，只能保持若即若離的關(guān)系，不光自己一人，還有所有。它就像一座拱橋，頗帶弧度，頗帶色彩。斑斕，隱約，若如一層彩色薄紗，可以清清楚楚的看清后面的山巒，而不是一層可悲的后障壁。
一種相思， 兩處閑愁�，F(xiàn)在全然的消失了。三生信仰，四世同堂。安詳下的寧和。
蜻蜓點(diǎn)水，蕩漾著橋下的綠波，游魚嬉戲，仿佛與蜻蜓應(yīng)和。某些時(shí)候，不言亦不語，卻可溫暖人心，溫暖紅塵，溫暖世界。
不知人到底有沒有來生。倘若有，便要將這一刻銘記在心。倘若沒有，那便只能用這一生來刻骨了。
遠(yuǎn)處飄來點(diǎn)點(diǎn)白帆，岸的那一邊，誰有奏了一曲迤邐的挽歌，空蒙山色，潺潺流水，琴瑟和鳴，天地蕩漾，君心蕩漾。
素白衣衫，持一把山水的扇，屹立在硯臺(tái)前，款款移步。放下手中，輕提墨筆，揮灑自如。那棱角分明的臉，依然透漏著微微的安詳。
夢(mèng)里花開，我在世界的另一邊，靜候君來。
夢(mèng)里花開作文7
夢(mèng)中，那朵淡紫色的馬蹄蓮輕輕綻放，幽香四溢，紛飛如同我穿越千年的寂寞，載著滿瓣的感傷，一落千年。
----題記無緣江南，這是命運(yùn)的失誤，還是上帝的捉弄?常常固執(zhí)的認(rèn)為我必須生活在江南小鎮(zhèn)中。然而，上天還是讓我與她”擦江而過”。
江南，第一次讀到這兩個(gè)字時(shí)，心中竟有些淡淡的失落，和一些莫名的沖動(dòng)。
江南的含義，是無法用文字表達(dá)的，它是一中蘊(yùn)涵在內(nèi)心深處的情感，是一中帶著淡淡愁緒的深情……
常常喜歡到網(wǎng)上下載一些有關(guān)江南的圖片，然后獨(dú)自靜靜地面對(duì)這些圖片發(fā)呆;我喜歡讀魯迅的散文，因?yàn)閺闹形铱梢宰x到江南的影子。不知為何，每次讀到或看到江南時(shí)，我都會(huì)想起一幅畫面，一幅曾無數(shù)次出現(xiàn)在我夢(mèng)中的畫面：白茫茫的江面，江滂生長(zhǎng)著一株淡紫色的馬蹄蓮，馬蹄蓮就這樣孤獨(dú)的佇立著，慢慢地綻放……
未見過馬蹄蓮的我固執(zhí)的認(rèn)為那朵花就是馬蹄蓮，雖然我不知道馬蹄蓮是否生長(zhǎng)在江邊，是否世上有淡紫色的馬蹄蓮。
獨(dú)自一人的時(shí)候，我就會(huì)想，那朵馬蹄蓮是不是代表著與我有一江之隔的江南?不然它怎么有著江南一樣的情感?
夢(mèng)中的江南是才子，是在外臺(tái)梧桐落葉下舞劍。冷月清輝中吟詩的書生;是佳人，是在深閨秀閣中撫琴，秦淮河邊嬉戲的`小家碧玉。夢(mèng)中的江南有著黛玉的憂郁風(fēng)流，也有寶釵的溫柔嫵媚;有山的寬厚沉穩(wěn)，也有水的靈動(dòng)婉約。
夢(mèng)中的江南有著半抱琵琶朦朧面容，有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和纖纖的素手。沒有金銀珠翠的穿戴，沒有珠光寶氣的修飾，她有著清水芙蓉的淡然。夢(mèng)中的江南脫離了塵世的嘈雜和喧囂，只是山清水秀的世外仙境。
夢(mèng)中的江南充滿了詩情畫意。它有”楊柳鳴惆綠暗”的絕美，有”壚邊人似月，皓腕凝霜雪”的溫潤(rùn)柔膩，有”楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠嗤�，還有”日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)”的美艷無暇，以及”二十四橋明月夜”玉人吹蕭的飄逸。夢(mèng)中的江南有著水霧氳的煙雨，古老樸實(shí)的烏蓬船，靜謐靈動(dòng)的石拱橋，淡雅悠長(zhǎng)的小巷。夢(mèng)中的江南處處綠波，家家臨河，小橋流水，粉墻倒影，如詩如畫……
不知現(xiàn)實(shí)中的江南是否是這樣，但我更愿意它就是這樣。我想去江南尋夢(mèng)，然而我又害怕。我寧愿醉在我的煙雨江南中，長(zhǎng)醉不醒，真的。
夢(mèng)里花開作文8
從小學(xué)開始，知道了在人群口碑很好的“回中”，于是從小便對(duì)會(huì)中有種特殊的感情，在自己稚
嫩的心靈中種下一個(gè)小小的種子：長(zhǎng)大以后一定要上回中�？梢哉f，它是我夢(mèng)寐以求的中學(xué)。記得小學(xué)畢業(yè)的那一年，十三歲的我興沖沖地約上幾個(gè)好友頂著炎炎烈日滿大街騎著自行車報(bào)
考初中，但終究與回中擦肩而過。
也許是命運(yùn)眷顧吧，就在我灰心喪氣、哀嘆命運(yùn)的不公時(shí)，突然很意外的接到了回中的錄取通知書，我小心翼翼地捧著這張雖薄，然而又異常沉重的通知書時(shí)，一個(gè)堅(jiān)定的聲音告訴我：你，就是回中的一員！回中將為你驕傲！于是，我擺脫了幼稚的小學(xué)生校服，鄭重地?fù)Q上了淡藍(lán)色的回中校服。清楚地記得擁有這套校服時(shí)喜悅的心情。我迫不及待地?fù)Q上校服，美滋滋地站在鏡子前變換著不同的動(dòng)作，深深地陶醉在喜悅中，或許是覺得不夠盡興，我懷著興奮地心情跑下樓，抱著讓全世界人都知道我是回中的學(xué)生的情緒大搖大擺地情緒大搖大擺地饒了小區(qū)一周，最后才稍微滿足了一點(diǎn)的回到家中。知道我自己心滿意足了，才輕手輕腳地脫下校服，一板一眼地把校服疊得整整齊齊，放在了枕邊，又端詳了一會(huì)兒，最后才放心的睡去，進(jìn)入甜甜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。曾經(jīng)對(duì)著回中鄭重說過的誓言至今還深深記得：“今天，我為回中而驕傲，明天回中為我而驕傲！”“沒有什么是我停留除了目的縱然岸邊有玫瑰、有綠陰、有寧靜的港灣我是不系之舟”不止一次在夢(mèng)中小聲而堅(jiān)定得念給你聽，回中。我會(huì)深深銘記我說過的一切。是的，我是一葉不系之舟，前方的路很長(zhǎng)，不應(yīng)該留戀岸邊的風(fēng)景，而擱淺。“只要努力了，就一定會(huì)有收獲！”我堅(jiān)信這句話是正確的！在我日復(fù)一日不懈的努力下，來到回中的第一次月考就讓所有輕視我的人刮目相看。我沒有讓回中對(duì)我失望，我無愧于那張看藍(lán)色的通知書，我沒有讓我身上穿的那件天藍(lán)色校服黯然失色，我更沒有讓我當(dāng)初的誓言化為灰燼、灰飛煙滅、等到三年后的我，將面臨中考。那是的我，已經(jīng)褪去現(xiàn)在的稚嫩，變得淡
定沉穩(wěn)，當(dāng)初的豪情壯志依舊會(huì)開花結(jié)果，我將承載著我的夢(mèng)想，奮力駛向遠(yuǎn)方……
夢(mèng)里花開作文9
突然開始懷念花開。粉色的櫻，藍(lán)色的龍膽，堇色的熏衣草，由近而遠(yuǎn)，延伸向遠(yuǎn)方天空的盡頭。我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，沿著這條細(xì)細(xì)的路，嗅著花的芬芳，傾戀在身后影子遮住的過去。頭頂是紛飛櫻花的絢爛，手邊是寧靜龍膽的幽憂，身旁是淡愁熏衣草的'溫柔，我像只蝴蝶，在這里迷失。亂紅飛過秋千去，任羅幕輕寒，我只覺佇倚危樓，風(fēng)吟細(xì)細(xì)。
我已經(jīng)想不起何時(shí)見過花開了，只是依稀記得那片延伸向地平線的絢彩�；ㄩ_好美！我像個(gè)朝圣的人，虔誠地對(duì)著花兒們，閉上眼，雙手合十，滌洗著自己的靈魂。我聽見花兒們?cè)谛�，笑得那么開心，笑聲像銀鈴一樣悅耳。
童年，是童年！那個(gè)稚嫩的我，那個(gè)在昏黃的路燈下駐足的我，那個(gè)在雨中驚艷花開的我，等待再次回歸。
我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，忘卻了腳下細(xì)細(xì)的路，向往著花的芬芳，傾戀在身后影子遮住的過去。
細(xì)數(shù)著繩上的結(jié)，細(xì)數(shù)著每一天，時(shí)光的影子映在墻上，泛起一層淡淡的黃，是舊相片的黃，是舊書頁的黃，是鐫刻著童年的黃。時(shí)間的足印留在墻上，我的童年留在腳下的石階，不會(huì)回來。
我是一只蝴蝶，在天空里迷失，安靜地飛。
是誰在風(fēng)中牽著我飛？這雙手，是那樣的溫暖。
沉默中等待
梅斗霜雪，獨(dú)立寒枝的沉默，那是在等待春天；
雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)的沉默，那是在等待朝霞；
孤云出岫，一無所系的沉默，那是在等待彩虹；
江河奔流，一瀉千里的沉默，那是在等待大海；
虎行似病，鷹立如睡的沉默，那是在等待出擊。
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，謾隨天外云卷云舒；成敗難料，細(xì)品海面潮起潮落。
沉默是臨產(chǎn)前母腹中的胎動(dòng)，等待是爆發(fā)前涌動(dòng)的巖漿；沉默是春寒里將萌芽的新綠，等待是燃燒前所必須的氧氣……
蝴蝶沉默了一冬之后，終于把翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)；大海在沉默了一度之后，終于把波浪滔天的壯觀推出；天際在沉默了一夜之后，終于把日出的瑰麗托起……
太陽不語，自是在等待一種光輝；高山不語，自是在等待一種巍峨，大地不語，自是在等待一種廣博……
沉默中等待一條幽徑，曲折迂回中才能引起心曠神怡的向往；
沉默中等待一波微讕，潮起潮落中才能迭出驚心動(dòng)魄的回想；
沉默中等待一個(gè)故事，哀婉憂傷中才能體會(huì)肝腸寸斷的悲傷；
沉默中等待一中人生，埋頭苦學(xué)中才能成就驚世駭俗的豪壯。
正像剛健往往在蘊(yùn)藏在無情的表情中，頑強(qiáng)常常體現(xiàn)在無望的希望中，人格頻頻包含在無言是語言中一樣，尊嚴(yán)也更加體現(xiàn)在沉默的沉思中。
夢(mèng)里花開作文10
青春，多么美好的字眼。倉促，疾速，像一列火車，轟隆而過。我們還沒來的及數(shù)清它有幾節(jié)車廂，承載著哪些故事，就駛向了遠(yuǎn)方。
十七歲，我站在時(shí)間之河的彼岸，開始回首那些哭過笑過的日日夜夜……
曾經(jīng)的我是那么內(nèi)向，害羞，甚至害怕與人交往。于是，我經(jīng)常躲在角落里，一個(gè)人，靜靜地沉默。在我的小世界里，能交談的人似乎只有家人，在其他人面前，我只是一個(gè)一言不發(fā)的怪女孩。
后來，隨著漸漸的成長(zhǎng)，接觸的人多了起來，開始有了貼心的朋友。耳濡目染之下，我的話也多了起來，性格也漸漸開朗，不再是以前那個(gè)一臉陰郁的怪女孩。記得有許多個(gè)午后，陽光明媚，蓊蓊郁郁的樹叢間投下斑斑駁駁的光圈，投在我們這些臉上寫滿幸福的少女身上，于是整個(gè)世界都明亮了起來，充滿幸福的分子。
那些青春的歲月，不是只有流光溢彩的畫面，那些陰暗悲傷的片段也與之伴隨.
不知何時(shí)，成績(jī)竟然變得如此重要�？荚�、習(xí)題接踵而來，有時(shí)對(duì)于它們，我無能為力�？匆娎蠋�、家長(zhǎng)眼中的失望，我深深地低下了頭，任悲傷占據(jù)我的全部。一次次考試的失敗讓我丟了自信，沒了希望，心中的夢(mèng)想像蒲公英一樣，飄蕩不定，沒有地方落腳，生根發(fā)芽。那段時(shí)間里，我的青春是如此黯淡，掙扎在題海之中，還來不及喘息，隨之而來的是考試帶來的敏感和脆弱。
也許，每個(gè)人的青春就像是一場(chǎng)電影，有光彩亮麗的一面，可是遲早會(huì)有謝幕的一天，那時(shí)，舞臺(tái)的燈光黯淡了，觀眾離席了，青春也就散場(chǎng)了。席慕容的《青春是一本太倉促的書》：所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻突然忘了是怎樣的一個(gè)開始/在那個(gè)古老的不再回來的夏日/無論我如何追溯/年輕的'你只如云影掠過/而你的笑容極淺極淡/逐漸淹沒在日落后的群嵐/隨翻開那發(fā)黃的扉頁/命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣/含著淚我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉促的書。
讀畢，感觸頗深。
青春的確太倉促了，我們坐在這節(jié)列車上，時(shí)間就像飛馳列車外的樹木，成為過往。我們能夠做的只是珍惜這短暫的青春，讓它像開在成長(zhǎng)旅途中的花，帶來一路芬芳。
夢(mèng)里花開作文11
花開花落，云卷云舒，我在尋夢(mèng)路上，體味芳香——奮發(fā)向上，崇德向善。它如一株堅(jiān)忍的梅花，傲立于天地之間，把幽幽清香灑向大地，永不消逝�！}記
迷�！の⑿Α^起
窗外，夜的劇場(chǎng)上，星光閃閃，溫馨與祥和在天地間氤氳。我卻無心欣賞這美景，此時(shí)，我已陷入深深的回憶中……
中考臨近，體育也是非常重要的一項(xiàng)，學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開展了多項(xiàng)活動(dòng)。我永遠(yuǎn)也忘不掉那個(gè)眉毛有點(diǎn)凸起的班主任的話：“我教過的學(xué)生，沒有不會(huì)做仰臥起坐的，鍛煉�。 庇谑俏也桓市穆浜�！加倍努力，立定跳遠(yuǎn)，反復(fù)練習(xí)，我去跑步，告訴自己要堅(jiān)持。又一次體育測(cè)試，我再次不及格。真是禍不單行，我病倒了，只能在醫(yī)院里養(yǎng)病，想到這里，我不覺落淚了，怕是這自怨自艾的心碎了，成了這滴落的'淚珠吧！
為什么？為什么？此時(shí)我仿佛站在泰山頂端，到處是荊棘，找不到前進(jìn)的方向。我載著夢(mèng)想從陽光出發(fā)，卻淋了一地雨。有什么意思？我的心好痛，痛得麻木、茫然、不知所措，就這樣，呆坐在窗前許久，許久……
突然，我被一陣爽朗的笑聲驚起，我向醫(yī)院走廊望去——有一個(gè)小女孩，左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，爸爸媽媽是盲人，他們一步步小心翼翼地走著，一邊走，一邊說，還有笑意洋溢在臉頰。我的思緒又飛向了遠(yuǎn)方——面對(duì)這比蒙娜麗莎更美的微笑，我無理由再繼續(xù)憂傷了，比起他們所遭受的，這算什么？
拍拍身上的灰塵，繼續(xù)前行吧，自己的黎明自己噴薄，自己的未來自己掌舵，把最初的夢(mèng)想，緊握在手中！
窗外，依舊星光閃閃，我眼前展開一幅美好畫卷，靜靜吐出深谷幽蘭般的芬芳，那是我的明天……
寒冷·善心·溫暖
大雪飄飄，風(fēng)如獅子一樣狂吼，街上一片荒涼，可能是天太冷了吧！
算了，在家看會(huì)兒電視吧！剛打開電視，就看到一條新聞，我驚呆了：有一位老人，無兒無女，靠撿垃圾維持生活，他把自己攢了一輩子的積蓄，一分不剩的捐給了貧困山區(qū)的孩子。我不禁要為老人豎起大拇指。
此時(shí)，一首歌在耳邊響起：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天……
善如歌，婉轉(zhuǎn)而悅心；善如陽，光明而暖身；善如水，平靜而淡泊；善良是愛的詮釋，是人世間最美的力量！
大雪依舊飄舞，可我覺得心里暖融融的，這個(gè)冬天不太冷……
后記
向左轉(zhuǎn)，尋回遺失的理想；
向右轉(zhuǎn)，撿起丟失的信心；
我揮一揮衣袖，不帶走半點(diǎn)憂傷；
帶著信念出發(fā)。
尋夢(mèng)路上，花開花落，云卷云舒，有善良和愛作伴，我更奮發(fā)。哦，夢(mèng)里花開！
夢(mèng)里花開作文12
徐徐的清風(fēng)拂過，攜來絲絲的清涼。微風(fēng)過處，由童心編制的微薄蕩漾在心中。
在回首往事如風(fēng)，再回首淚眼朦朧。童年的時(shí)光匆匆流逝，來不及去捕捉，去惋惜。而在那當(dāng)時(shí)即幼稚又純真的夢(mèng)是難么的留戀，久久在心中抵徊，揮之不去。多么渴望再回到從前，回到兒時(shí)的夢(mèng)里。
那是不懂得什么是競(jìng)爭(zhēng)，不懂得什么是欺騙，只有那一片天地才是自己的家園�？倝�(mèng)想著自己是一朵花，一朵不乞求美艷，一朵永不凋零的花。我要乘著微風(fēng)任憑自己手掌的花瓣飛躍千山萬水，以自己的腳邊的綠葉映照大地，讓一切死氣沉沉的地方充滿生機(jī)，讓一切不知名的地方留下我的氣息。當(dāng)我開的正艷的時(shí)候，我將毫不吝嗇的將我的花粉予向蝶兒。將我的芳香飄滿星空，撒遍大地。打我即將凋零的時(shí)候，我不怕，也不遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)將我的`美麗傾獻(xiàn)給了自然，因?yàn)槲疫�可以等待來年的生機(jī)。但是……
但是，隨著時(shí)光的推移，早已將我從斑斕的夢(mèng)境中拽回現(xiàn)實(shí)。我已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)褪掉昔日的稚氣。夢(mèng)中也不會(huì)再有那繁花似錦的朝陽與蝶舞。留下的只是那落花之后的狼藉。
我想要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，但自己卻又無能為力。那慘敗的凋零，正無聲的向自己呻吟：“不要在夢(mèng)中尋覓，要回到現(xiàn)實(shí)，要做真正的自己！”
雖然他只是落花，但在我心中依然美麗！
夢(mèng)在四處流淌，夢(mèng)也無處不在。每天清晨起床的時(shí)刻，回首昨日，展望未來，充滿感恩的與朝陽道早安，讓夢(mèng)與心靈共飛翔，當(dāng)內(nèi)心有了夢(mèng)，就會(huì)想歡笑。想去愛，想手舞足蹈的歌唱，然后輕輕的訴說內(nèi)心的夢(mèng)想：十年夜雨心不冷，永葆青春時(shí)代的熱情；百鳥飛遠(yuǎn)天不遠(yuǎn)，內(nèi)心的夢(mèng)一直在美麗的白云間；千山越過水不濁，彼岸的夢(mèng)永遠(yuǎn)安慰我的心；百花落盡春不盡，五彩的春光在冬天也不會(huì)凋零。
不要以為夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，不要以為夢(mèng)破滅后不會(huì)再重來，夢(mèng)永永遠(yuǎn)都是來自我們心中。只要我們心中有夢(mèng)就會(huì)感受到世界的光彩；只要我們心中有夢(mèng)就會(huì)與有情人相互照亮；只要我們心中有夢(mèng)，即使在陰霾的日子里，也會(huì)有溫暖，熱切和希望所在！
哪怕他是一朵殘敗的花！
夢(mèng)里花開作文13
許久不見的同學(xué)，不知為何會(huì)相約一起去游玩。
我們走過高樓大廈，穿梭在每一個(gè)樓層中，途中我還從樓層中滑落到美食店。在搭電梯的時(shí)候
我看到這座大廈的名字叫成都大廈，就在搭電梯的時(shí)候我兩走失了。這一走失，我兩在郊外遇見。此時(shí)正是傍晚時(shí)分，夕陽很美，在山的.后面漸漸遠(yuǎn)去，我覺得那是我直至現(xiàn)在看到過最美的夕陽；想拿起相機(jī)拍照卻發(fā)現(xiàn)電量已用完，作罷；用心和眼睛記住這美
好的瞬間。
醒來時(shí)早上的七點(diǎn)四十分，原來是夢(mèng)一場(chǎng)。
這一場(chǎng)夢(mèng)我遇見許久未聯(lián)系的同學(xué)，夢(mèng)里我們還是和現(xiàn)實(shí)一樣沒有太多交流卻依舊一起同行；這一場(chǎng)夢(mèng)我看到了最美的夕陽，就在前一天我去郊外時(shí)候天空是灰色的哪有落日可看；這一場(chǎng)夢(mèng)我的相機(jī)電量已經(jīng)用完，就在今天我的手機(jī)電量全部用完，我以為會(huì)是無聊和焦慮，但發(fā)現(xiàn)沒有手機(jī)導(dǎo)航我依舊能夠靠自己記憶和路標(biāo)的提示從陌生的地方回到家，沒有電的兩個(gè)小時(shí)里，反而過得更
加輕松，從信息的海洋里回到身邊的點(diǎn)滴，仔仔細(xì)細(xì)地感受生活的每一瞬間。
夢(mèng)即現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)里花開作文14
是什么，渲染了我們的季節(jié)？那樣一粒一粒的芬芳。
馬路旁邊開始有了顏色或深或淺。當(dāng)秋天來臨，樹干很現(xiàn)實(shí)地遺棄了這些累贅。僅剩一片或兩片固執(zhí)地與風(fēng)拉扯得面紅赤。半盆寂寞的月光傾瀉而下，嫵媚地穿透稀落的樹枝，一陣暖風(fēng)之后，紛紛。
最溫暖的天空，變了季節(jié)。
就在秋天那樣不冷不熱溫吞吞的季節(jié)里，枝頭的繁華有了徹底的改變。那些曾經(jīng)緊密地穿不透陽光的葉片間，一粒粒地吐出了細(xì)小的微黃。很淺的色彩，卻跳躍了整片天空。似乎是每個(gè)學(xué)校都喜歡種大片大片的桂花樹。馬路兩邊的那幾棵桂花樹常常耐不住寂寞。一絲絲的香氣與風(fēng)纏綿，醉了風(fēng)，醉了人。
醺醺然，忘了秋天是最凄慘的季節(jié)。
經(jīng)常去食堂的路上看見滿地碎了的對(duì)話，很貪心地想將它們踩在腳下，讓鞋底也沾上一絲絲淡雅的香氣。什么叫“零落成泥碾作塵，只有香如故”？這便是了。季節(jié)被這樣的香氣染成金黃。而自己也在這樣的香氣中慢慢習(xí)慣。習(xí)慣了嘗試著去觸摸這個(gè)新的諾大的空間里的任意一角。
我們都是時(shí)間的傀儡，它隨意地丟出一季芬芳，就讓我們跟著改變。夢(mèng)里，聽見的芳香吟唱著季節(jié)的.歌，那么緩慢而美好；夢(mèng)里，看見早已遠(yuǎn)去的候鳥扇動(dòng)呼啦啦的翅膀，細(xì)細(xì)碎碎的絨毛載著他們尖利的嗓音，“不準(zhǔn)悲傷”；夢(mèng)里，看見你，他還有他們，微笑著向我靠近。容顏溫暖而明亮；夢(mèng)里，看見一條河，從我的心房，流向很遠(yuǎn)的地方，環(huán)繞了整個(gè)世界。
誰說繁花似錦，只能形容春天？也許秋天的芳香并不濃郁，但卻足夠獨(dú)特。
每一季，都有自己的芳香。
夢(mèng)里花開作文15
曾經(jīng)為你牽腸掛肚，曾經(jīng)為你輾轉(zhuǎn)難眠，也曾為你食不知味。曾經(jīng)，我是那樣懼怕你的到來，這讓自以為是“考霸”的我低下了高傲的頭。你還是如期而至，以你固有的步伐在眾人的翹首以盼中姍姍而來。只為在夢(mèng)里，聽見一瞬花開的聲音。
那天下午數(shù)學(xué)考試后，華麗麗的六年級(jí)第一個(gè)學(xué)期就此飄過。我害怕光影下?lián)u曳的你。是因?yàn)橥瑢W(xué)們之間頭破血流的競(jìng)爭(zhēng)讓我無所適從，是因?yàn)閾?dān)心自己頭上“優(yōu)等生”的桂冠被銜去，是擔(dān)心達(dá)不到想象中的“完美”，還是因?yàn)閷?duì)自己?jiǎn)适判�，或者連自己想要什么都不知道？只知道心里濃濃的糊成一片，織成一張無形的大網(wǎng)，又像煙霧，把我久久圍繞。
就在那一天，五個(gè)月的努力竟被擠壓得如此渺小，渺小到我無法找尋一點(diǎn)游絲樣的痕跡。
攢動(dòng)的人群，碎了一地的沉默。一切都那么突然，那樣可怕。
我緊繃著平時(shí)粗大的神經(jīng)——考試前夜從來沒有那么難熬。我失眠了，從來沒有一夜是那樣的焦慮。無數(shù)個(gè)“萬一”爬滿我的腦海。于是一切都被一個(gè)叫“刪除”的程序拋到九霄云外了。五個(gè)月的.努力，五個(gè)月的汗水，五個(gè)月的淚水啊……
進(jìn)考場(chǎng)腦子一下子發(fā)懵了。什么都忘了，什么都想置之不理，我也不像往常猛啃書本，或找同學(xué)聊天侃地的。我知道沒用�？匆娨粋�(gè)衣著素潔的天使來到我身邊，低喃著令我左耳進(jìn)右耳出的話。仿佛做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)的彼端，我看到了一個(gè)模糊的面影，那是一張溫柔的臉龐，看到一個(gè)淺淺的微笑。
一路走來的艱辛與甜蜜��！曾經(jīng)被路上的荊棘劃傷，曾為找不到方向而迷茫；曾想放棄，也曾倔強(qiáng)的哭泣。一片片落葉啊，飛舞著，打著旋飛舞著；斑駁的樹影，留下了多少踩碎的記憶啊；那一條條匆匆穿過的路，我何曾漫步，欣賞著路邊的景色呢？一切都像突發(fā)新聞�？荚嚽暗淖詈笠幻�，我在默默祈禱的不是好成績(jī)，我希望時(shí)光再慢一點(diǎn)，讓我把落葉拾起，把記憶重組，再慢慢、細(xì)細(xì)品味那一條條路……
以后的歡樂，猶豫，甚至是少不更事，這些美好的記憶，還在嗎？
街道的轉(zhuǎn)角，還會(huì)遇到原來的自己?jiǎn)幔?/p>
未知的未來，一切都那么撲朔迷離。我也摸不透自己怎么在這一次考試會(huì)回憶起許多。大概適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，他們會(huì)蹦著跳著鉆出來提醒自己你活著是為了什么。
為了那個(gè)永遠(yuǎn)醒不來的夢(mèng)。
是你，還是你，帶給我刻骨銘心的失眠，帶給我刻骨銘心的沉思。我不該那樣多愁善感，甚至我連自己為什么要敲打出這些文字的原因都似懂非懂。沒有不會(huì)醒的夢(mèng)。但我相信，不用等到年華流進(jìn)，我可以聽到那一記清脆的花開。
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