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我心中的桃花源作文【通用15篇】
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我心中的桃花源作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心中的桃花源作文1
桃花源,顧名思義,自然就會想起一片片的桃花林,寬廣無垠的碧空,以及縈繞在舌尖令人回味的甜蜜。那是一片花的海洋,一個(gè)清香的天地。
可是,從幻想中會過神來,看看今天的城市,你就會發(fā)現(xiàn),哪里還有桃花源的影子?簡直就是個(gè)大垃圾場。
隨著城市的'發(fā)展,生活水平的提高,我們生存的環(huán)境卻日益落后。馬路上塵土飛揚(yáng),伴隨著陣陣河水腐臭的氣味,以及到處是狗狗的糞便,遍地黑色的口香糖和煙頭,我們還能問心無愧地說生存環(huán)境很好嗎?
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”人們在喊這句口號的時(shí)候,卻隨手丟著垃圾,這句口號,只是在污染完環(huán)境后的一個(gè)虛無縹緲的幌子,一個(gè)掩飾自己的罪行的借口,以此愚昧而天真地慰藉自己。僅此而已罷了。
天空原本是鳥兒的游樂場。那里,白色的云朵蕩漾在蔚藍(lán)的天際,就像在一望無際的海洋中渲染,一絲一絲的,仿佛觸手可及。鳥兒在云間嬉戲,清脆的歌聲回蕩在天地間,在空中綻放,飄進(jìn)每個(gè)人心中。大自然的東西,無需雕琢便是最好的。
而現(xiàn)在呢?天空中飄蕩的,常常是一個(gè)個(gè)的塑料袋;空氣中彌漫的,是濃濃的塵煙。小鳥不再歌唱,即使偶爾哼上兩句也顯得有些凄涼悲傷。
我心中的桃花源便是久遠(yuǎn)的記憶,記憶中,天空依然是藍(lán)得一塵不染,小河依然清澈見底,鳥兒依然歌頌美好。
這樣的記憶,也許只存在少數(shù)人的心中了吧,它依舊是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。
我心中的桃花源作文2
“芳香鮮美,落英繽紛”,“土屋平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。”學(xué)過課文《桃花源記》后,我深深地被陶淵明筆下那個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、和平寧靜的世外桃源吸引住了,多么希望我也能生活在這樣一個(gè)人間仙境。
然而陶淵明的桃花源只存在于他的理想之中,我們的桃花源又在何方呢?是家鄉(xiāng)小村,還是游戲樂園?似乎都不是。
早飯后,漫步校園,看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)迎著朝陽上學(xué),聽到耳邊書聲瑯瑯,我不覺驀然一怔:華校,不正是我要找的桃花源嗎?在校讀書三年了,太熟悉這里一切的一切了。華校是塵世中的一方圣土,遠(yuǎn)離世俗的喧囂,遠(yuǎn)離假丑惡,老師們在這里潛心教書育人,同學(xué)們在這里健康快樂地成長,一切都是那么溫馨、美好。桃花源不一定位于深山老林,“小隱于林,大隱于世”,身處塵世卻依然保持著純真樸實(shí)的操守,默默奉獻(xiàn)著自己只為孕育優(yōu)秀學(xué)子,這不正是桃源人的品性嗎?
春意融融,綠滿校園;綠樹成蔭,清荷池香;秋波澹澹,丹桂飄香;銀妝素裹,冰清玉潔,華校又是如此的如詩如畫。飯后或活動課,漫步校園,或倚著欄桿,或靠著石頭,或坐著木凳,觀觀魚,賞賞花,嘮勞嗑,感受微風(fēng)拂面,沐浴著柔和的陽光,楊柳依依,笑語陣陣,是何等的愜意!文化氛圍充溢著校園,亭榭上的對聯(lián),湖邊小徑上的`詩句,走廊的書畫,以及各個(gè)活動室傳出的同學(xué)們的歌聲、琴聲、談笑聲,常常讓大家流連往返。這里是我們生活的樂園,更是心靈的凈地。
“不識廬山真面目,只緣身在此山中!比A校,我心中桃花源,我愛你!
我心中的桃花源作文3
常居于高樓林立的鬧市,眼中早已印滿了鋼筋水泥的影子。我仿佛是魚缸中的一尾魚,日復(fù)一日地奢求著、期待著,我能有朝一日帶著一份悠然的心情去重游思緒深處那無法忘記的桃花源:江南。
江南只是一個(gè)桃花源,一個(gè)只有在江南才有的桃花源。
告別高樓大廈,漫步江南小鎮(zhèn),濕潤而光滑的石板路指引著我前行,灑落于青瓦的紅花靜默地在旁陪伴,縈繞著白墻的綠水淺吟低唱。小橋,流水,人家,流溢在水墨江南里。樹下落棋,花間醉酒,庭中品茶,閣中聽笛,橋上賞月,便打發(fā)掉文人墨客的閑暇時(shí)光。歷經(jīng)斑駁的拱橋無言地傾聽千年古事,透過橋孔看到的是歷史長河里真真假假、如夢如幻的故事。
飽經(jīng)風(fēng)浪的小舟在橋下安靜地休憩著,透過小孔,似乎有唐宋的陽光爭先恐后地傾瀉出來,大抵這也是“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”吧。橋兩岸是亭臺樓閣,頑不自知的風(fēng)兒在窗下鉆來鉆去,窗子一開,撲鼻的是淡淡的墨香,繞耳的是朗朗的書聲。
我想江南的魅力,全在于她的脈脈溫情吧。這和北方給人的`感覺是截然不同的。北方像李白,給他一壺酒,就能吞下半個(gè)盛唐。北方人的身體里奔流著澎湃的黃河,把生命活成刀劍,在青春里策馬奔騰。而天街小雨潤如酥的江南,給人恬靜安然之感。江南容不下刀光劍影,只適合沁人肺腑的書香和低吟淺唱的琵琶古琴。南方人的聲音像流水,清脆動聽;身體像柳條,嫵媚婀娜。天晴時(shí),撐著竹竿晾衣被的江南婦女,嬉戲玩耍的孩童,雪鬢霜鬟的老人躺在椅子上,一切是那么的歲月靜好。
行盡江南,幾縷柔暖如棉的春風(fēng)掠過,飄灑的春雨如絲如縷,恣意怒放的亂花,蔥蔥的木葉,悠悠的搖櫓聲,充滿著鮮活的氣息。
這就是我心中的桃花源:一個(gè)纖塵不染的江南!
此景漫漫,此情綿綿。
我心中的桃花源作文4
故鄉(xiāng)的歌,是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起。
題記
寧靜,是故鄉(xiāng)清晨的味道。
不像大都市的燈紅酒綠,故鄉(xiāng)的清晨是寧靜的。耳邊傳來電線桿上麻雀的叫聲,亦或是女人們準(zhǔn)備早餐時(shí)鍋碗瓢盆的敲擊聲,它們可能并不著調(diào),但那又何妨?推開窗子,露水躺在綠葉的懷里,晶瑩剔透,芬芳彌漫,溫柔的海風(fēng)輕撫臉頰,慢慢閉上眼,排名和成績都是昨日之事。嶄新的一天開始了,捧上一本龍應(yīng)臺的《目送》,沐浴在這清晨的寧靜中。這就是我心中的桃花源。
慵懶,是故鄉(xiāng)下午的味道。
故鄉(xiāng)第八市場的下午,在上午匆忙的趕集聲中放慢了腳步,幾個(gè)攤頭的老大爺支上幾把小木椅圍在一起,泡上一壺白奇蘭,搭配果子、蜜餞或餡餅,閑談江湖。從遠(yuǎn)古人類談到唐太宗驚險(xiǎn)玄武門事變,從孟姜女哭長城到劉鄧大軍挺進(jìn)大別山太陽快要落山,他們的話題也漸漸變?yōu)橥诵莨べY拿多少,最近又有什么社區(qū)活動,以后活到一百五、上天入地?cái)埿浅。緊張的工作或身心的疲憊都能在這慵懶的下午時(shí)光中消逝。這就是我心中的桃花源。
溫柔,是故鄉(xiāng)晚上的味道。
待月光慢慢織上樹梢,織上對面屋子的房頂,一切都沉寂在柔和的夜色里,昏暗的街燈在夜色中搖曳,遙聞深巷有犬吠,后屋林子里的昆蟲音樂會開始奏起交響曲,此起彼伏。海邊小巷的貓兒們墊起腳、弓著腰,踏上屋頂,卷起胖乎乎的身子,神情自若的'檢閱著村舍。溫柔的月光灑滿整個(gè)故鄉(xiāng),忙碌的人們閉上眼,任海浪打進(jìn)夢鄉(xiāng)。這就是我心中的桃花源。
或許是前世有緣,才讓月老搭橋引線,使我出生在這詩意的故鄉(xiāng)。她沒有黃山的高大雄偉,沒有江南人家的小橋流水,但故鄉(xiāng),卻是我心中的桃花源。
我心中的桃花源作文5
冬天漸漸離去,春天已然到來,各種各樣的鮮花將即將盛開,而我唯一喜歡的就是桃花。
曾經(jīng)有這樣的一個(gè)人:名潛,字元亮,別號“五柳先生”,他是東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家,田園生活是他的主要寫作題材。
當(dāng)時(shí)社會很黑暗,但也無法改變,他不愿干預(yù)這種現(xiàn)狀,只好借助創(chuàng)作來抒寫情懷,塑造一個(gè)與污濁黑暗社會相對立美好的境界,以寄托自己的政治理想與美好的情趣。
其實(shí),生活中,我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)自己喜歡的東西,而我心中有一個(gè)與陶淵明相似的世外桃源。
陶淵明筆下的桃花源也就是我心中的世外桃源,它“中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”,簡直就是人間仙境;它還“土地平曠,屋舍儼然有良田,美池,桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,這樣的桃源反襯出了外界戰(zhàn)亂,人民生活困苦不堪。
這樣的地方每一個(gè)人應(yīng)該都很想去吧!當(dāng)然,如果不用寫作業(yè),那就可真成仙境了,但是這畢竟是虛構(gòu)的,在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。
陶淵明不想生活在黑暗的'世界,我們每一個(gè)人也都渴望來到美麗的世外桃源,陶淵明筆下的桃源是虛構(gòu)的,不存在的,我們也要在追求美好的同時(shí)珍惜現(xiàn)在的生活。
我心中的桃花源作文6
世外桃源,人人艷羨,那是人們夢想中的生活環(huán)境。集古代勞動人民之夢想,陶淵明的《桃花源記》流傳千古。但君子和而不同,不同人的心中桃花源是不完全一樣的。我試圖掀開心靈的面紗,一探我心中的桃花源。
錚錚琴鳴縈繞于木屋中,伴著書頁翻動的聲音,與外界的鳥鳴化為永恒,久久不散。山間云氣纏繞著木屋,使其云霧飄渺,更添幾分仙氣。云霧之中,木屋輪廓虛幻,若不是刻意尋找或冥冥中的運(yùn)氣是難以尋得的。
門輕輕開啟,屋中坐著的.是我曾經(jīng)錯過的伙伴、親人、朋友。我緩步上前,將一句句沒有說完的話清晰地說出,為之前的緣分畫上一個(gè)完美的句號,了結(jié)這段因果。話說完了,人自然也就散了,既然已經(jīng)有了完美結(jié)局,何苦再強(qiáng)寫番外與新篇呢?
我望著空蕩蕩的客廳,心中縱有不舍,且放心間。幸無遺憾,已經(jīng)滿足了,我不敢也不愿奢求其他。屋中常有熟人到來,我一一與其了結(jié)恩怨。我也不會下山再惹凡塵,只于山林間隱居避世。清晨有鳥兒于空中飛舞,夜晚有花朵于草叢開放。我手捧書卷,淡看大自然的變遷,不管外界是否已是滄海桑田。
正午時(shí)分,云霧散盡,我于山中偶遇兩位故人,并在潺潺小溪邊交談許久,我們?nèi)苏l都沒有消失。因?yàn)槲覀冎g的緣分會相伴一生,斬不斷。
我于山林間,博覽群書,賞自然美景,聽琴聲鳥鳴。閑暇時(shí),可閉目凝神,厭倦時(shí),可清談往事。就此于世外桃源,靜穆生命的喜悅。
我心中的桃花源作文7
我心中的桃花源是綠色的。小草悄悄地從土里探出了頭,像剛落地的娃娃沖著你微笑。柳樹冒出了新芽,嫵媚地拂動著它的胳臂。我走進(jìn)了春的世界,走進(jìn)了綠色的桃花源。
我心中的桃花源是五彩的;ǘ湔归_了笑臉,蓮花也綻開了冬眠的身軀!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖!辈诲e,蓮也有著它獨(dú)特的美麗。李白云:“清水出芙蓉,天然去雕飾!闭娌焕⑹恰八邢勺印。小溪?dú)g快地跳躍著,不停地向前奔流。我走進(jìn)了夏的世界,走進(jìn)了五彩的桃花源。
我心中的桃花源是金色的。麥子在田野里一波一波翻涌著,如洶涌的海浪。果實(shí)高高興興墜地,農(nóng)民伯伯們收割著稻谷,臉上洋溢著幸?鞓返男θ荨!皼_天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲!本栈▊円豺湴恋靥痤^。我走進(jìn)了秋的世界,走進(jìn)了金色的桃花源。
我心中的桃花源是白色的.。冬天到了,地上天上都是雪花,悄悄落在了你的鼻尖和眼瞼上!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開!贬瘏⑦@句詩將白色的冬天描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。但我卻看到了另外兩種顏色,梅花和青松傲然佇立著。我走進(jìn)了冬的世界,走進(jìn)了白色的桃花源。
這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)桃花源并不只是有那優(yōu)美的景色,更多的是我們美好的心靈,更多的是我們對自由與快樂的向往。教室里,朗朗讀書聲,聲聲回蕩;草坪上,孩子們高高興興地嬉戲、玩耍;大樹下,老人們在一起聊天、下棋。不再有了責(zé)罵聲,不再有了訴苦聲。家長們也都不再盯著考試分?jǐn)?shù),而是讓孩子們快樂成長。
這時(shí),柳樹更加?jì)趁拿匀肆?蓮更加純潔了;梅和松也更加挺拔了。
我夢想有這樣美麗的桃花源,這樣美麗的心靈世界。
我心中的桃花源作文8
輕煙縈繞于彩云邊,一層一層,泛起溫柔,蕩起漣漪,收藏著煙霞的愁緒,千絲萬縷,摘起一片月色,讓它點(diǎn)綴于水天一色,布滿氤氳的心房,在誰的指尖流淌……
每個(gè)人心中都有一個(gè)桃花源,它是“五柳先生”陶淵明向往的“黃發(fā)垂髻,并怡然自樂”的安寧,它是唐代詩人孟浩然筆下思念的“迷津欲有問,平海夕漫漫”,它是詩人趙師秀描繪的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的寧靜,而我心中的桃花源則是一個(gè)沒有剝削,沒有戰(zhàn)爭,人人平等的社會。
兩旁的樹木蒼翠挺拔,遒勁有力,環(huán)繞著這個(gè)祥和的村子——桃花源,一汪湖水清澈見底,一方方秧田星羅棋布,生長著綠絨絨的秧苗,爭先恐后的搶在最前頭,織成了一幅一副地毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向天際,蜿蜒村子的盡頭。幾座山屹立于村子的中間,幾個(gè)小孩結(jié)成隊(duì),呼吸著新鮮的空氣,在叢林峻嶺中嬉戲。年長的老人哼著山歌,肩上背著背簍,彎下腰采摘茶葉,多美的'風(fēng)景畫!
再往里走,只覺得四面風(fēng)起云涌,佇立湖邊,腳邊涼爽宜人的湖水輕輕蕩漾,波光粼粼,云霧繚繞,映入眼簾的是幾棵高大的松樹和槐樹,阿娜多姿,高聳入云,依稀可見的幾個(gè)大字“桃園山”鑲嵌在山的頂部,忽然,耳邊傳來朗朗書聲,順著聲音瞧去,幾十個(gè)小孩和少年依山傍水席地而坐,搖頭晃腦,恰如淵博的學(xué)者,先生十分儒雅,講得頭頭是道,絢麗多彩的蝴蝶展翅飛舞,想與鳥兒結(jié)成伴,共同翱翔藍(lán)天,蜜蜂也不缺席,積極地采著蜜,穿透心靈的惆悵與糾結(jié),為它的明天美好奮斗!
多么恬靜的桃花源!多么安寧的桃花源!
雖然我心中的桃花源還遙不可及,但是,我相信只要心中有希望,有動力,不斷攀登,終將成功!
心中的桃花源!你將陪著我,走過一生……
我心中的桃花源作文9
讀了《桃花源記》,我感覺到了桃花源的美,景色美,人也美——和諧、熱情、幸福。在作者陶淵明生活的那個(gè)戰(zhàn)亂頻繁的時(shí)代,這樣的桃花源是當(dāng)時(shí)所有人的向往。如今,我們就生活在一個(gè)和平的年代里,時(shí)代變了,人們心中的桃花源也就變了。
我常常想,有沒有一個(gè)清靜安閑的地方,能擁抱自然的地方。這便是我心中的桃花源了——
如今,雖然沒有了戰(zhàn)爭的硝煙,但卻有了汽車的尾氣,工廠的黑煙,許多難聞的氣味混在空氣中,城市也就籠罩在其中。我想,深山老林里應(yīng)該沒有這些吧!城市中,少不了喧鬧,汽車聲、早市叫賣聲,混亂地板結(jié)在一起。
我想啊——躲在一座山上,有河水,有瀑布,上有藍(lán)天白云,下有芳草鮮花的山,有千百棵樹,有千百只鳥。早上起床能聽到一群鳥兒的叫聲,河水淌過的聲音。雖然這些聲音有點(diǎn)雜,但比起城市機(jī)械的'喧鬧聲好聽多了,天然的聲音,天籟之音吧?有什么能勝過自然?
腳下是綠草,有綠色香氣的草,襲向人心。能讓人感到自然的美妙,再好不過。山腰上,云層繚繞。山尖上看四方,層巒疊嶂。
這般“良辰美景”沒有人能拒絕吧?如果生活可以無憂無慮的話,我心中的桃花源便是真正的仙境。
幻想啊終究是幻想,天下那有這樣的好事?這樣的世界只能和一顆向往“更美好”的心同在,這樣的桃花源——在心中。
我心中的桃花源作文10
世外桃源,一山隔世,落英繽紛。多想踏上這片凈土,然后種下一顆桃花種,靜靜等待它的綻放。
——題記
陶淵明筆下的桃花源,是傳說中的圣地。而我心中的桃花源,則是一片屬于我的凈土——坐落在鄉(xiāng)村的一片綠草地。
走出繁忙的城市,走出突兀的喧囂,漫步在鄉(xiāng)間的小路上,微風(fēng)輕拂。鄉(xiāng)村的夜空不像城市里那般灰蒙蒙的,透著沉沉的壓抑,而是澄澈得如桃花源的池水般,清新干凈。耳畔不時(shí)傳來知了清脆的鳴叫,令人心曠神怡。
終于來到這片凈土,一切都那么美好。這里雖然沒有漫山遍野的桃花,卻有如毛毯般柔軟的大片青草。緩緩躺下,眼前有幾只螢火蟲撲閃著翅膀,夜空中成片的明星閃耀著。閉上眼,和著微風(fēng),伴著知了,我輕輕哼起了歌。輕快的歌聲回蕩在我耳邊,漸漸地,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在夢里,我看見陶淵明駕著小舟緩緩駛向那座小山;我看見桃花源里的年輕人在農(nóng)田間忙碌;我看見老人們扇著蒲扇坐在樹下悠閑地聊著天;我看見孩子們在小路間嬉戲打鬧……我也來到了桃花源,終于親眼見到了我所向往已久的`陶淵明筆下的那美得不食人間煙火的圣地……
睜開眼,看到的卻只是老家的磚磚瓦瓦。
難道,那都只是夢?
我不相信,那一切都像是觸手可及,一切都是那么美好。
于是我起身奔向我心中的桃花源。
可我終于還是沒見到它。
那里只有高高的樓房和塊塊磚頭。
我只得失落地離開,又回到那擁擠的城市,走入那突兀的喧囂,將那些美好鎖在心底。
有時(shí)候也會想起那兒,也會期待在夢中重回桃花源。相信那兒依然還是綠草茵茵,生機(jī)勃勃,充滿著美好,充滿著希望。
我心中的桃花源作文11
聊聊幾筆,一個(gè)仙境的框架已在我心中形成,原來勾勒桃花源竟是這么容易。
一條小溪流向在畫面的右下角。小溪的水很清,可以看見河床上的石子。溪水兩岸會有桃林。桃花開著,在茂密的林中玩捉迷藏。有些花瓣玩的開心了落了下來,在地上鋪成了墊子,蓋在了青草上。幾小鹿踩在墊子上,小心翼翼地走到河邊,俯下身,喝著甘甜的泉水。
山峰會蜿蜒的向前跑,直到跑到畫面中央,在身后留下了一個(gè)個(gè)小山岳。在這里,水與山峰交界,露出了一個(gè)豁口。小口前有一條小路,順著小路一直走,視野豁然開朗。這就到了桃花源了。
桃花源的左上角是一片屋舍,規(guī)規(guī)矩矩的排列著。屋舍間離的都不遠(yuǎn),站在屋門口便可互相問候。順著小路,又經(jīng)過幾間小屋,便來到了屋舍的中央。這是一個(gè)廣場,平坦的地面上鋪著白磚。白磚的層頭有一口井。井不深,水卻不斷冒出,充滿了環(huán)繞在周的池子,幾個(gè)小孩在池邊玩耍,濺起的水花變出一道道彩虹。
屋舍的右邊有一片樹林。幾棵竹子夾雜在其中,顯的更加翠綠。老人們坐在樹陰下,望著遠(yuǎn)處的`群山和近處的彩虹,開心的笑起來。
畫面的右上角是一片田地。土地是深褐色的,顯得剛出芽的油菜分外嫩綠。幾個(gè)人站在其中,正開墾著新的土地。一陣風(fēng)吹過,吹走了他們心中的炎熱,也吹活了整個(gè)畫面。
“呀!”一個(gè)老人叫道,跑過去,欣喜的望著土地上涌出的泉水。
人們坐屋中出來,相互問候著,走向廣場。
一個(gè)小孩跑的太快了,撲通一聲掉進(jìn)了水池。他把頭從水中抬出,露出了牙齒,笑了。
一笑,笑亮了整個(gè)桃花源。
我心中的桃花源作文12
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想的世界,這個(gè)世界是美好的,人們把它稱為“桃花源“。我不是圣人,無法躲開世間的紛紛擾擾,愛恨情仇,所以我也會有這樣的心靈寄托。
我心中的桃花源就是我和爸爸媽媽一起生活的世界。
我是一個(gè)單親家庭的孩子。父母在我很小很小剛剛諳知世事時(shí)就分開了。爸爸媽媽在分開之前就總是吵架。我總是很無奈。大人的事,我一個(gè)小孩子懂什么?
他們兩個(gè)人分開之后,我沒有哭一下。我見到那>時(shí),竟然也沒有一點(diǎn)表情。大人們都以為我被嚇傻了,都勸我哭出來?墒俏铱薏怀鰜怼N易詈玫母绺鐫烧f:“小系你還是哭出來吧?我會被你嚇到的。“我很平靜的說:“澤,我沒事!皾烧f:“你為什么不哭?“我說:“為什么要哭?如果強(qiáng)忍著,我們有三個(gè)人流淚,F(xiàn)在分開好了,我們沒人哭。∵@多好呢?“
大人都說我長大了。
因?yàn)閶寢尩碾x開,我很少能見到外公外婆和我的姐姐寧。縱是見到了,他們對我也是愛理不理的樣子,寧還大罵過我是妖精。我都沒有生過氣,我原諒她,因?yàn)樗俏医憬。我天真?以為她會理解我。
我錯了。
姐姐每次一見到我就叫我妖精。不管是在哪里。
爺爺奶奶很可憐我,因?yàn)槲壹彝サ脑颍瑢ξ冶热魏胃绺缃憬愣家,甚有寵溺的感覺。在我十二歲生日的前一天,爺爺問我想要怎樣的生日。我想了一下說:“我們一家在一起在頓飯吧?我都好久沒見到媽媽了!“爺爺想了一下答應(yīng)了我。
第二天,我站在門口等媽媽來,可是等到12點(diǎn)她也沒來。
我的桃花源不是什么人間仙境,只要有爸爸,有媽媽,有姐姐,和藹我的人就好了。我只要這么多。
我心中的桃花源作文13
陶淵明曾寫下“采菊東籬下,悠然見南山”的動人詩句,更有《桃花源記》這樣的經(jīng)典文章。那些都是詩人心中的一方樂土,這一生心之所向!疤抑藏,灼灼其華”,桃的爛漫美好,引得無數(shù)人回眸一笑:覺得自己的桃花源,才是勝卻人間無數(shù)。
夢幻的晴空放著名為白云的風(fēng)箏,盛夏的`炎熱不再是負(fù)擔(dān),而是酣暢淋漓的快樂。蟬鳴一唱一和,在倒數(shù)的鐘聲中悄然隱去,校園中,學(xué)子們在一起度過這最后的盛夏。
這大概是他們最后停留在往日的生活中了,初中的記憶即將成為過去,為了無愧于心,為了逐夢而行,他們攜手并進(jìn),奮盡全力地只為讓這最后一點(diǎn)兒篇章結(jié)束的無怨無悔。
他們的汗滴灑遍努力的每一個(gè)角落,他們的誓言響過整一片天空;他們的所有,也都被這個(gè)世界悄悄記下。就這樣,他們夜以繼日的辛勤,打動了太多人,也打動了自己,要在最后一戰(zhàn)成名!說好要在頂峰相見的,誰也不要單飛,說好要共患難的,誰也不要退縮。時(shí)間終將會給他們一個(gè)合適的答案。
心之所向,便是成為他們心中的一員,在這所剩不多的日子里,拼了命地向前沖,在忙碌的日子里沖淡煩惱與憂愁,帶著豁達(dá)樂觀,我們要一起創(chuàng)造輝煌,要一起讓我們的青春如星辰般光亮。
若是桃花源如此,那此生,即使隱居于此,也不復(fù)后悔了。
我心中的桃花源作文14
東晉詩人陶淵明筆下的桃花源,是個(gè)美麗富饒,和諧安定,自由自在的世外桃源。每個(gè)人心里可能都有自己想象中的“桃花源”,它可能是一幢優(yōu)雅豪華的別墅,也有可能是一間環(huán)境優(yōu)美的平房。而我的,則只是一座春夏秋冬皆美麗的庭院。
萬物復(fù)蘇——春
春天,是一個(gè)冰河消融的季節(jié)。在我的庭院里,樹木全發(fā)芽,花草皆探頭。剛剛蘇醒,便下來一場春雨,為它們“解解渴”。滴滴答答的雨點(diǎn)聲,花草隱隱約約的歡笑聲,混雜著泥土的芳香,在空氣里彌散。它們要讓人們聽到,聞到,看到,這就是大自然給予它們的“魔力!”
活力十足——夏
夏天,是一個(gè)樹木成蔭的日子。它給予了樹木更大的力量,樹木的根更結(jié)實(shí)了,枝葉更繁茂了,使整個(gè)庭院更綠了,讓大自然更美麗了。我在庭院里可以自由休息,乘涼,因?yàn)榇笞匀皇翘烊坏模利惖摹北苁钌角f”。
秋高氣爽——秋
秋天,是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。這時(shí)果樹的“腰”彎了,顏色紅的紅,黃的黃,一片好景!我可以隨便摘下一個(gè)果子,送入嘴中,那種甜蜜的感覺,就像吃了蜜一樣,因?yàn)樗俏覄趧雍痛笞匀粻I養(yǎng)的結(jié)晶,來之不易。坐在涼亭之下,旁邊一棵火紅火紅的楓樹,真是有點(diǎn)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的感覺。
白雪飄揚(yáng)——冬
冬天,是一個(gè)銀裝素裹的.季節(jié)。白雪紛紛落下,一層一層地疊在屋頂,這里的白,那里的也白。整個(gè)就像一個(gè)白色的世界。庭院也在周圍的白色景象的掩映下,就像一座人間仙境,若隱若現(xiàn)。庭院的幾株梅花在寒冬下堅(jiān)強(qiáng)挺立。這種秉性值得學(xué)習(xí),怪不得它會成為我們中國的國花呢!
這便是我心中的桃花源,一個(gè)似人間仙境的“世外桃源”!
我心中的桃花源作文15
白云蒼狗,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光的河流滌蕩了多少歲月的煙塵,沖刷了多少過往的流沙,一粒一粒輕輕拍打在我的臉龐。驀然回首,已想不起來今年是音樂陪伴我的第幾個(gè)年頭了。
紛紛擾擾的塵世喧囂讓本就無比充實(shí)的我更加疲憊,是音樂,給了我只屬于我的小世界。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),夜幕悄悄降臨,可談話聲和鳴笛聲還回響在我的耳畔。我戴上耳機(jī),黑白琴鍵敲出來的一個(gè)又一個(gè)音符如涓涓細(xì)流,緩緩流往身體的每一個(gè)地方,有時(shí)許多音符成團(tuán)似的朝我涌來,仿佛大浪一下又一下重重拍在心上,好似海上刮起了龍卷風(fēng)。閉上眼睛,仿佛這世界只有我自己,倘佯在音樂的海洋。
字字句句的冷漠言語讓本就倍受打擊的我更加失落,是音樂,幫我重拾了自信,“你看看別人XXX都做得到,你怎么做不到……”話音未落,我已重重地把房門關(guān)上,靠著墻角坐下來,把頭埋進(jìn)臂彎里。窗外的風(fēng)野獸似地咆哮著,震得玻璃咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)仨憽?/p>
戴上耳機(jī),如怪物一般吼著的'風(fēng)也停了下來,和著大提琴一下又一下的重音,踏著整齊的步伐,大步流星地朝前走去。我抬起頭,淚痕不知不覺被風(fēng)吹干了,淚水不再模糊我的雙眼,眸中閃爍的只有可以燎原的星火。我仿佛看到了我身披紅色戰(zhàn)衣勝利歸來的場景。我立即翻開書開始學(xué)習(xí),希望在中考這個(gè)比賽中我可以摘得桂冠。
我心中的桃花源沒有“落英繽紛”,沒有“屋舍儼然”,也沒有“良田、美池、桑竹之屬”,但它是音樂,是能夠治愈我心靈的音樂,這就夠了。
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