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[優(yōu)]我心中的桃花源作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我心中的桃花源作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我心中的桃花源作文1
晉代詩人陶淵明曾寫下這樣一首詩篇《桃花源記》。這章詩描述了一個(gè)唯美的世界?赡莻(gè)世界真的存在嗎?在我的心中有這樣一個(gè)桃花源……
我身著布衣,在溪邊的桃樹下?lián)v藥。桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在溪中,隨著蜿蜒的水流遠(yuǎn)去。樹下的青石上,睡著我最小的`妹妹。我的哥哥姐姐都外出打漁了,留下我照顧小妹妹。她手中采集的桃花揚(yáng)了一身,臉上露出燦若桃花的笑容。我猜,她一定是夢到又在劃船了吧。
站在溪邊眺望,遠(yuǎn)處,漁舟,飛鳥,桃花,流水,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景。這就是我的家——掩藏在群山深處的桃花源。我信手揚(yáng)出一陣花雨,遠(yuǎn)處的燕子早就看到了漫天花雨,一個(gè)靈巧的翻身,將我散在空中的桃花啄起。
閑的無聊。我提起裙邊,邁著輕盈的步伐朝淺水溪走去。溪里搖曳生姿的水草散發(fā)著柔和的光芒。有不少怕熱的孩子已經(jīng)下水了,調(diào)皮地掀起層層水花。水花反射著陽光,七彩光斑印在我的臉上。
一陣小小的水聲傳來,我循聲一看,原來是我的好朋友嫣然。正如她的名字,她站在船上,巧笑嫣然。我們劃著小小的船,駛過熙熙攘攘的船道,駛過花雨漫天的桃花林。我們天籟般的歌聲盤旋在純藍(lán)色的天空,引來了無數(shù)鳥兒駐足停留。
漁舟,飛鳥,桃花,流水,這就是我心中的桃花源……
我心中的桃花源作文2
“其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,每次讀到《桃花源記》中的此處,心中就會(huì)情不自禁生出一種特別的和諧與愜意之情。仿佛看到來來往往的農(nóng)人,邊耕作邊談這話,老人與小孩,互相作樂,人與人之間的距離與關(guān)系都是那么恰到好處,讓人無比舒服。
如今的我們,不正羨慕著這樣的桃花源嗎?但仿佛人與人之間總是存在著未知的隔閡。小時(shí)候,每到春節(jié),爸爸媽媽總是要帶著我去很多地方,還要到各種親戚朋友家聚餐,共同慶祝。那時(shí),一些大人們常圍在桌邊,一邊嗑著新鮮的炒瓜子,吃著小糕點(diǎn),一邊興致勃勃,天南海北地聊,還有一些大人則拿出一副牌,把牌摔得“啪啪”響,相互打趣逗笑,談笑風(fēng)生。我們在門外想著各種花樣玩炮仗,老人們則沏一杯茶,樂呵呵地看著我們樂……而現(xiàn)在呢?每到過年時(shí),大人們一人一個(gè)手機(jī),干嘛呢?搶紅包啊,錢變成一串?dāng)?shù)據(jù)進(jìn)入數(shù)據(jù)庫;發(fā)祝福啊,將客套的話塞進(jìn)一個(gè)個(gè)冷冰冰的字符;視頻通話啊,把靈動(dòng)的人臉轉(zhuǎn)成一塊塊拼湊起來的像素。
無論網(wǎng)絡(luò)多么真實(shí)化,人性化,都比不過久別重逢,談天說地的那種愉悅與暢快,相逢而產(chǎn)生的.那種近距離的溝通,才是人們在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中那顆孤寂的心所需的良藥。
桃花源,多么美好的世界,卻又好像難以問津和抵達(dá)。
我心中的桃花源作文3
想,找到那一塊屬于自己的凈土,播下花種,等待她靜靜地綻放……
遠(yuǎn)離城市的喧囂,任思緒飄往任何地方,一個(gè)屬于自己的地方。
春天,在草地上打滾、玩耍。無論是站著、躺著還是坐著,心情都格外舒暢。溫暖的陽光輕輕撫摸,濕潤的小雨淅淅瀝瀝。
夏天,聽著知了不停的叫聲,悠閑地去池塘邊釣魚,還可以伴隨嘩嘩的流水聲,縱身躍入清涼的小河中,享受清涼干凈的河水和小魚親我手指頭的感覺。不覺中,濺起陣陣水花,“驚起一灘鷗鷺”。
秋天,漫步于田野之中,聆聽一顆顆果實(shí)破殼而出的聲音,傾聽它對生命的表白。落葉如同翩翩蝴蝶,從我指間滑過,又從地上拾起它,一片被秋風(fēng)染得通紅的樹葉,代表著一份成熟的秋天。
冬天,漫步飛舞的'白雪,大地銀裝素裹出行。一望無際的白色,如宮殿一般粉妝玉砌冰凍三尺,非一日之寒,如今,雪已經(jīng)堆了一尺之余。在雪中漫步,踩著蓬松的雪球,輕快地游逛。寒風(fēng)就如一把冰刀,將我的臉割得通紅,卻仍然很開心。
走進(jìn)村莊,這里的人們?nèi)绱藷崆椤麄儗⑷?zèng)你,將點(diǎn)心給予你。村子的生活無憂無慮,“賽過活神仙”這里沒有爭吵,更沒有戰(zhàn)爭,有的只是人與人之間的善良,人與人之間的真誠。只有人們的歡歌笑語,沒有任何悲劇會(huì)發(fā)生……
尋找,我心中的桃花源,你是鏡中的落花,你是水中的明月,你是我遙遠(yuǎn)的夢。即使只有一條河、一草地、一樹林、一田野、一村莊,也足矣!
我心中的桃花源作文4
讀了《桃花源記》,我感覺到了桃花源的美,景色美,人也美——和諧、熱情、幸福。在作者陶淵明生活的那個(gè)戰(zhàn)亂頻繁的時(shí)代,這樣的桃花源是當(dāng)時(shí)所有人的向往。如今,我們就生活在一個(gè)和平的年代里,時(shí)代變了,人們心中的桃花源也就變了。
我常常想,有沒有一個(gè)清靜安閑的地方,能擁抱自然的地方。這便是我心中的桃花源了——
如今,雖然沒有了戰(zhàn)爭的硝煙,但卻有了汽車的尾氣,工廠的黑煙,許多難聞的氣味混在空氣中,城市也就籠罩在其中。我想,深山老林里應(yīng)該沒有這些吧!城市中,少不了喧鬧,汽車聲、早市叫賣聲,混亂地板結(jié)在一起。
我想啊——躲在一座山上,有河水,有瀑布,上有藍(lán)天白云,下有芳草鮮花的山,有千百棵樹,有千百只鳥。早上起床能聽到一群鳥兒的叫聲,河水淌過的聲音。雖然這些聲音有點(diǎn)雜,但比起城市機(jī)械的喧鬧聲好聽多了,天然的聲音,天籟之音吧?有什么能勝過自然?
腳下是綠草,有綠色香氣的草,襲向人心。能讓人感到自然的美妙,再好不過。山腰上,云層繚繞。山尖上看四方,層巒疊嶂。
這般“良辰美景”沒有人能拒絕吧?如果生活可以無憂無慮的.話,我心中的桃花源便是真正的仙境。
幻想啊終究是幻想,天下那有這樣的好事?這樣的世界只能和一顆向往“更美好”的心同在,這樣的桃花源——在心中。
我心中的桃花源作文5
自從學(xué)了《桃花源記》一文,我就問自己:你心中的桃花源是什么樣子的呢?是快樂的?是好玩的?是幸福的?
從電視上看到汶川、舟曲發(fā)生的無情的災(zāi)難,看到海上石油泄漏、外國的戰(zhàn)火紛飛、非洲的饑餓兒童……我想,我心中的桃花源絕不是這樣的。
我心中的桃花源是和平的,沒有戰(zhàn)爭,不會(huì)民不聊生,也不會(huì)有什么天災(zāi)人禍。那里的人們很善良、很淳樸、很快樂。
我心中的桃花源環(huán)境是優(yōu)美的,處處充滿了鳥語花香。湖中水波蕩漾,荷花在水中亭亭玉立,在荷葉上有悠閑的蜻蜓,荷葉下有魚兒在自由自在地游弋,在湖邊,綠樹成蔭。樹林里小動(dòng)物們快樂地生活著。還有很多已經(jīng)滅絕的'動(dòng)物也在此出現(xiàn)在了我們的生活中。海洋再也沒有石油泄漏的現(xiàn)象,海水像天空一樣湛藍(lán)、純凈。人與動(dòng)物、植物和諧美好地共同生活著。
在這里沒有考試,所以也就沒有那些因?yàn)榭荚嚦煽儾疃员皞牡膬和。這里的孩子都很聰明,學(xué)習(xí)很努力,而且也很懂事。他們從小就會(huì)做很多就家務(wù)活,幫助大人做很多事情。這里的兒童還心靈手巧,他們喜歡動(dòng)手動(dòng)腦。他們的發(fā)明創(chuàng)造還獲了不少諾貝爾獎(jiǎng)呢!
最重要的是這里有很多圖書。有文學(xué)類的、科普類的、數(shù)學(xué)類的、歷史類的……應(yīng)有盡有,非常豐富。這里不光大人們喜愛看書,就連不愛學(xué)習(xí)的孩子也喜歡看書,無論到哪里都有書刻看。沉醉書中,其樂融融。
我心中的桃花源就是這樣,雖然我知道它離我還很遙遠(yuǎn),但我會(huì)努力的,我要從現(xiàn)在做起,讓我心中的桃花源早日成為現(xiàn)實(shí)。
我心中的桃花源作文6
輕煙縈繞于彩云邊,一層一層,泛起溫柔,蕩起漣漪,收藏著煙霞的愁緒,千絲萬縷,摘起一片月色,讓它點(diǎn)綴于水天一色,布滿氤氳的心房,在誰的指尖流淌……
每個(gè)人心中都有一個(gè)桃花源,它是“五柳先生”陶淵明向往的“黃發(fā)垂髻,并怡然自樂”的安寧,它是唐代詩人孟浩然筆下思念的“迷津欲有問,平海夕漫漫”,它是詩人趙師秀描繪的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的寧靜,而我心中的.桃花源則是一個(gè)沒有剝削,沒有戰(zhàn)爭,人人平等的社會(huì)。
兩旁的樹木蒼翠挺拔,遒勁有力,環(huán)繞著這個(gè)祥和的村子——桃花源,一汪湖水清澈見底,一方方秧田星羅棋布,生長著綠絨絨的秧苗,爭先恐后的搶在最前頭,織成了一幅一副地毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向天際,蜿蜒村子的盡頭。幾座山屹立于村子的中間,幾個(gè)小孩結(jié)成隊(duì),呼吸著新鮮的空氣,在叢林峻嶺中嬉戲。年長的老人哼著山歌,肩上背著背簍,彎下腰采摘茶葉,多美的風(fēng)景畫!
再往里走,只覺得四面風(fēng)起云涌,佇立湖邊,腳邊涼爽宜人的湖水輕輕蕩漾,波光粼粼,云霧繚繞,映入眼簾的是幾棵高大的松樹和槐樹,阿娜多姿,高聳入云,依稀可見的幾個(gè)大字“桃園山”鑲嵌在山的頂部,忽然,耳邊傳來朗朗書聲,順著聲音瞧去,幾十個(gè)小孩和少年依山傍水席地而坐,搖頭晃腦,恰如淵博的學(xué)者,先生十分儒雅,講得頭頭是道,絢麗多彩的蝴蝶展翅飛舞,想與鳥兒結(jié)成伴,共同翱翔藍(lán)天,蜜蜂也不缺席,積極地采著蜜,穿透心靈的惆悵與糾結(jié),為它的明天美好奮斗!
多么恬靜的桃花源!多么安寧的桃花源!
雖然我心中的桃花源還遙不可及,但是,我相信只要心中有希望,有動(dòng)力,不斷攀登,終將成功!
心中的桃花源!你將陪著我,走過一生……
我心中的桃花源作文7
冬天漸漸離去,春天已然到來,各種各樣的鮮花將即將盛開,而我唯一喜歡的就是桃花。
曾經(jīng)有這樣的一個(gè)人:名潛,字元亮,別號“五柳先生”,他是東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家,田園生活是他的主要寫作題材。
當(dāng)時(shí)社會(huì)很黑暗,但也無法改變,他不愿干預(yù)這種現(xiàn)狀,只好借助創(chuàng)作來抒寫情懷,塑造一個(gè)與污濁黑暗社會(huì)相對立美好的境界,以寄托自己的政治理想與美好的情趣。
其實(shí),生活中,我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)自己喜歡的東西,而我心中有一個(gè)與陶淵明相似的世外桃源。
陶淵明筆下的桃花源也就是我心中的世外桃源,它“中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”,簡直就是人間仙境;它還“土地平曠,屋舍儼然有良田,美池,桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,這樣的桃源反襯出了外界戰(zhàn)亂,人民生活困苦不堪。
這樣的地方每一個(gè)人應(yīng)該都很想去吧!當(dāng)然,如果不用寫作業(yè),那就可真成仙境了,但是這畢竟是虛構(gòu)的,在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的.。
陶淵明不想生活在黑暗的世界,我們每一個(gè)人也都渴望來到美麗的世外桃源,陶淵明筆下的桃源是虛構(gòu)的,不存在的,我們也要在追求美好的同時(shí)珍惜現(xiàn)在的生活。
我心中的桃花源作文8
皎潔的月光伴隨著颯颯的風(fēng)響,我,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。就這樣,一個(gè)關(guān)于桃花源的夢,開始了……
我隨著輕柔的風(fēng)走向桃花源入口。那是一個(gè)用玉石和琉璃壘成的拱形大門,上面鑲滿了珍奇異寶,在陽光下閃閃發(fā)光,襯托著用金粉描在門中間的三個(gè)大字:桃花源。顯得格外耀眼奪目,使人不禁產(chǎn)生疑惑:這個(gè)富麗堂皇的大門后面,還有多少讓人驚嘆的玩意兒!
我隨著輕柔的風(fēng)走進(jìn)桃花源。映入眼簾的,首先是大片清新淡雅的粉紅色,風(fēng)兒一吹,花瓣零零灑灑的飄落,像一只翩翩起舞的蝴蝶?諝庵羞彌漫著使人陶醉的桃花香,輕輕一聞,就讓人感到飄飄欲仙。撒落到地上的花瓣,與鮮嫩的小草一同裝點(diǎn)著大地,使大地不再是單一的綠色。小草很高,有半個(gè)我那么高。上面稀稀疏疏的銀粉讓桃花和草地在陽光下耀眼奪目,芳草的清香,桃花的迷人,陽光的照耀,使這一切都那么美好!有時(shí),還會(huì)飛來幾只嬉戲的小鳥的蜜蜂,在茂密的'林中捉迷藏,他們很快樂……
我隨著輕柔的風(fēng)走進(jìn)桃花源深處。哇!原來桃花林的后面,有一塊廣闊的草原,草原一望無際,美景不亞于桃花林。遠(yuǎn)處山坡上吃草的小羊,排著整齊的隊(duì)伍,盡情的享用著美食。像天空的一朵朵云彩在漂浮。草原上馳騁的駿馬飛快的奔跑著,享受著人間仙境的一切。草原,像一幅沒有用墨線夠了的中國畫,自然,美麗……
我隨著輕柔的風(fēng)回到了現(xiàn)實(shí)。原來,一切,只是一場夢……
我心中的桃花源作文9
這幾天,我們學(xué)習(xí)了《桃花源記》,這篇文章里的桃花林真得很美麗。
一片粉紅色的桃花林,腳下是嫩綠的小草,漂亮的野花還有飄落下來的粉紅色的桃花花瓣,仿佛踩在了一張柔軟的、美麗的地毯上。樹上花瓣還不時(shí)地飄落,像一只只飛舞的蝴蝶,溪水潺潺的流著,溪水載著飄落的花瓣奔向了遠(yuǎn)方。多么唯美的地方!
但是我不知道,現(xiàn)實(shí)生活中還有這樣的美景嗎?或許有吧!但是這些美景的保質(zhì)期還有幾年呢?
隨著時(shí)間的流逝,科技在不斷的發(fā)展,人類也在不斷的進(jìn)步,但是人類賴以生存的地球卻逐漸開始變得傷痕累累,人類生存的環(huán)境也惡化了。這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟,人類在慢性自殺?/p>
因?yàn)楸涞氖褂茫霈F(xiàn)了氟利昂,臭氧層開始出現(xiàn)漏洞;因?yàn)槿祟愲S意修筑樓房,樓房的地基有可能破壞地下的暗河,導(dǎo)致一些河流開始斷流;因?yàn)槿祟惖膩y砍亂伐,森林面積在迅速減少,土地逐漸沙漠化;因?yàn)槿祟愐嘤利惖挠^賞花,而含有給鮮花的化肥的水分滲入地表,破壞土壤;因?yàn)槿祟惖幕瘜W(xué)工廠,導(dǎo)致方圓幾里都寸草不生;因?yàn)椤?/p>
人類因?yàn)槔,所以即使知道那樣?huì)破壞環(huán)境,但是因?yàn)榻疱X的誘惑,人類就拋開了環(huán)境,心中只想著利益,淪落為金錢的奴隸。
我是多么渴望那美好的環(huán)境!
有一大片一大片蔥蔥郁郁的森林,一條條清澈見底的小溪,許多動(dòng)物在森林里過著無憂無慮的`生活,輕松快樂的生活,人們每天都呼吸著新鮮的空氣,有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,明朗的星空,皎潔的月亮……
這就是我心中的桃花源。
我不知道這個(gè)桃花源會(huì)在以后的某年,某月,某日變成現(xiàn)實(shí)嗎?
也許,永遠(yuǎn)也不會(huì)了。作文
我心中的桃花源作文10
晉代陶淵明為自己勾勒出桃花源般的理想世界,也在我們每一個(gè)中國人的心中建起了一個(gè)美好的世外桃園。如今,我心中也有屬于自己的桃花源,屬于自己的一分樂土。它也是我內(nèi)心深處最強(qiáng)烈、最渴望實(shí)現(xiàn)的一種愿望,這種愿望有時(shí)候有一種神奇的力量牽引著我陶醉其中,流連忘返。
每當(dāng)我被作業(yè)壓的喘不過氣來的時(shí)候,我經(jīng)常就會(huì)放下手中的筆,然后閉上眼睛,開始在我的桃花源中穿梭。我常常行走于山山水水中,一邊哼著小曲,一邊欣賞著大自然中那些神奇的景觀,比如說:我會(huì)走出課堂、背著畫板,用自己的眼睛去欣賞古老的建筑、擁擠的人群甚至是路旁不起眼的小花,然后停下腳步再用手中的畫筆記錄下來,就這樣一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)的感受大自然的蓬勃生機(jī)。累了的時(shí)候,我會(huì)俯身躺在綠草茵茵的路邊,曲肱而枕之,快樂至極。
我時(shí)常也在這樣思考我們眼下的學(xué)習(xí)方式,干嘛非要死記硬背那些課本上的內(nèi)容呢,古人說“知行合一”,也就是說我們不僅要讀萬卷書,更需要行萬里路,這樣才能將學(xué)到的知識理解并深刻的記住。人類的一切與自然有著密切的關(guān)系,所以古代才有那么多的`文人行走于山水中,并且留下那么多絢麗多彩的名篇名句;一批一批的科學(xué)家行走于自然中才發(fā)現(xiàn)秘密從而獲得啟示,致力于研究,創(chuàng)造發(fā)明造福人類......所以我認(rèn)為,知識源于自然,大自然是任何人都無法與之相媲美的博學(xué)者。
我希望有這樣的一個(gè)“桃花源”,讓我們遨游在大自然的懷抱中,站在海邊,不需講解就能理解“面朝大海,春暖花開”的意義;我們潛心觀察著昆蟲由蛹變蝶,就會(huì)明白萬物生命的歷程;我們觀察著夏夜的星空,就會(huì)引發(fā)無盡思緒并促使我們?nèi)ヌ剿?.....
我心中的桃花源作文11
世外桃源,人人艷羨,那是人們夢想中的生活環(huán)境。集古代勞動(dòng)人民之夢想,陶淵明的《桃花源記》流傳千古。但君子和而不同,不同人的心中桃花源是不完全一樣的`。我試圖掀開心靈的面紗,一探我心中的桃花源。
錚錚琴鳴縈繞于木屋中,伴著書頁翻動(dòng)的聲音,與外界的鳥鳴化為永恒,久久不散。山間云氣纏繞著木屋,使其云霧飄渺,更添幾分仙氣。云霧之中,木屋輪廓虛幻,若不是刻意尋找或冥冥中的運(yùn)氣是難以尋得的。
門輕輕開啟,屋中坐著的是我曾經(jīng)錯(cuò)過的伙伴、親人、朋友。我緩步上前,將一句句沒有說完的話清晰地說出,為之前的緣分畫上一個(gè)完美的句號,了結(jié)這段因果。話說完了,人自然也就散了,既然已經(jīng)有了完美結(jié)局,何苦再強(qiáng)寫番外與新篇呢?
我望著空蕩蕩的客廳,心中縱有不舍,且放心間。幸無遺憾,已經(jīng)滿足了,我不敢也不愿奢求其他。屋中常有熟人到來,我一一與其了結(jié)恩怨。我也不會(huì)下山再惹凡塵,只于山林間隱居避世。清晨有鳥兒于空中飛舞,夜晚有花朵于草叢開放。我手捧書卷,淡看大自然的變遷,不管外界是否已是滄海桑田。
正午時(shí)分,云霧散盡,我于山中偶遇兩位故人,并在潺潺小溪邊交談許久,我們?nèi)苏l都沒有消失。因?yàn)槲覀冎g的緣分會(huì)相伴一生,斬不斷。
我于山林間,博覽群書,賞自然美景,聽琴聲鳥鳴。閑暇時(shí),可閉目凝神,厭倦時(shí),可清談往事。就此于世外桃源,靜穆生命的喜悅。
我心中的桃花源作文12
常居于高樓林立的鬧市,眼中早已印滿了鋼筋水泥的影子。我仿佛是魚缸中的一尾魚,日復(fù)一日地奢求著、期待著,我能有朝一日帶著一份悠然的心情去重游思緒深處那無法忘記的桃花源:江南。
江南只是一個(gè)桃花源,一個(gè)只有在江南才有的桃花源。
告別高樓大廈,漫步江南小鎮(zhèn),濕潤而光滑的石板路指引著我前行,灑落于青瓦的紅花靜默地在旁陪伴,縈繞著白墻的綠水淺吟低唱。小橋,流水,人家,流溢在水墨江南里。樹下落棋,花間醉酒,庭中品茶,閣中聽笛,橋上賞月,便打發(fā)掉文人墨客的'閑暇時(shí)光。歷經(jīng)斑駁的拱橋無言地傾聽千年古事,透過橋孔看到的是歷史長河里真真假假、如夢如幻的故事。
飽經(jīng)風(fēng)浪的小舟在橋下安靜地休憩著,透過小孔,似乎有唐宋的陽光爭先恐后地傾瀉出來,大抵這也是“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”吧。橋兩岸是亭臺(tái)樓閣,頑不自知的風(fēng)兒在窗下鉆來鉆去,窗子一開,撲鼻的是淡淡的墨香,繞耳的是朗朗的書聲。
我想江南的魅力,全在于她的脈脈溫情吧。這和北方給人的感覺是截然不同的。北方像李白,給他一壺酒,就能吞下半個(gè)盛唐。北方人的身體里奔流著澎湃的黃河,把生命活成刀劍,在青春里策馬奔騰。而天街小雨潤如酥的江南,給人恬靜安然之感。江南容不下刀光劍影,只適合沁人肺腑的書香和低吟淺唱的琵琶古琴。南方人的聲音像流水,清脆動(dòng)聽;身體像柳條,嫵媚婀娜。天晴時(shí),撐著竹竿晾衣被的江南婦女,嬉戲玩耍的孩童,雪鬢霜鬟的老人躺在椅子上,一切是那么的歲月靜好。
行盡江南,幾縷柔暖如棉的春風(fēng)掠過,飄灑的春雨如絲如縷,恣意怒放的亂花,蔥蔥的木葉,悠悠的搖櫓聲,充滿著鮮活的氣息。
這就是我心中的桃花源:一個(gè)纖塵不染的江南!
此景漫漫,此情綿綿。
我心中的桃花源作文13
我不是晉太元中那秋日下獨(dú)飲菊花酒的詩人,不是那個(gè)吟誦“采菊東籬下,悠然見南山”的方子。我沒有他的才華和淡漠的心境。但我心中卻也有一片桃花園。
從小就喜歡描畫那些穿著流紗裙,打著傘,在朦朧雨中看水的古代女子,也許是因?yàn)樽约菏悄戏饺耍拖矚g江南那有些陳舊的小鎮(zhèn)。總覺得枕水而眠。有著很多古橋和一片斑駁剪影的地方就是心中的`桃花源。
一片綠色被迷樣的霧籠罩著,倒有種“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的感覺。
淺淺的河水不停息的流暢著,烏篷船搖晃著駛來,船家握著竹篙,像握著希望一樣,穿過不知沾染了多少風(fēng)霜的橋洞;岸邊的青石板路并不光滑,可以想象,江南女子穿著繡花鞋,在上面輕輕踏過,不愿傷害小小的苔蘚;路邊有著一家家鋪?zhàn),或許是掛著大大的“酒”字,有風(fēng)塵仆仆的趕路人,也有一飲而盡,有無限正義的俠客,或許是鄰居家的老婆婆,細(xì)心編織著一條條承載愛的手鏈,撫摸著小孫女的頭,從背后,拿出一串冰糖葫蘆,或許是染布坊,掛著七彩的布匹,放著一個(gè)染缸,也有調(diào)皮的孩子在周圍玩耍,不小心衣衫上也有了繽紛的色彩,像他的笑容一樣燦爛。
清晨,打開窗,看到薄霧下的桃花源,好美,像水墨畫一樣,而我就在這幅畫中。未雨綢繆的小鎮(zhèn),我可以披著蓑衣,持著釣竿,蕩漾在水墨浸染的煙景里。雨后初晴,在凝碧的荷葉中央,晶瑩的水珠攪盡了荷花的風(fēng)光。
退去了鉛華的桃花源,只是簡單的詩般的地方,用他的滄桑講述著一段纏綿的故事。這樣的寧靜,和諧,輕輕扣響一段琵琶曲,勾勒了一個(gè)水樣的桃花源。
我心中的桃花源作文14
“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂……”這便是陶潛的《桃花源記》。陶潛以明,想找到一個(gè)美好社會(huì)的理想。我的心中,同樣也有一個(gè)這樣美好的桃花源……
一灣清水,三許淺桃。那兩岸真如書中所說的,芳草鮮美,落英繽紛,中無雜樹。泥土表面仿佛蕩漾著一圈圈極淡極淡的青綠色。那柔嫩美麗的草色欣欣然地在風(fēng)的懷抱里招搖,漾起那絲絲縷縷暖人的清新。待到我滿懷雀躍地走進(jìn)細(xì)看時(shí),地上卻只是稀稀疏疏的極為纖細(xì)的嫩芽了,潔白的根泛著剔透的晶瑩,如同早春一般惹人憐愛。原來,這便是“草色遙看近卻無”的詩意哪!
我看到桃花灼灼,走進(jìn),我采擷下那一朵最艷的。嬌嫩欲滴,那粉白的花瓣,透出那一絲芬芳。我忽然想到他們說,桃花好似《詩經(jīng)》里那個(gè)“宜其室家”的美麗新娘,又猶如有著粉紅臉蛋、大眼睛,正在沉思的文靜的典型東方美女,捧著書卷,沐著晨風(fēng),沐著暖融融的陽光。
正當(dāng)我享受著這里美好的一切,驀地一下,眼前的一切都變了。那繁密的`桃花樹變成了林立的高樓,一灣清水不再清了,而是混濁不堪,遠(yuǎn)處的小山儼然成了一座工廠,不斷排放著廢水和廢氣,草色也不再浮現(xiàn),而是化作了泥土,只有我手中的桃花還存著原貌。
我驚恐了,不知所措,卻忽的陷入了黑暗。原來,這只是浮華一夢罷了。我陷入了沉思:我們的時(shí)代已經(jīng)變了,我們還需要陶淵明那般的“桃花源”么?
我明白了,不再陷于虛構(gòu)。我想我知道,我應(yīng)該做些什么了……
我心中的桃花源作文15
我心中的桃花源是綠色的。小草悄悄地從土里探出了頭,像剛落地的娃娃沖著你微笑。柳樹冒出了新芽,嫵媚地拂動(dòng)著它的胳臂。我走進(jìn)了春的世界,走進(jìn)了綠色的桃花源。
我心中的桃花源是五彩的;ǘ湔归_了笑臉,蓮花也綻開了冬眠的身軀!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖。”不錯(cuò),蓮也有著它獨(dú)特的美麗。李白云:“清水出芙蓉,天然去雕飾。”真不愧是“水中仙子”。小溪?dú)g快地跳躍著,不停地向前奔流。我走進(jìn)了夏的世界,走進(jìn)了五彩的桃花源。
我心中的桃花源是金色的。麥子在田野里一波一波翻涌著,如洶涌的海浪。果實(shí)高高興興墜地,農(nóng)民伯伯們收割著稻谷,臉上洋溢著幸福快樂的笑容!皼_天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲!本栈▊円豺湴恋靥痤^。我走進(jìn)了秋的.世界,走進(jìn)了金色的桃花源。
我心中的桃花源是白色的。冬天到了,地上天上都是雪花,悄悄落在了你的鼻尖和眼瞼上!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開!贬瘏⑦@句詩將白色的冬天描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。但我卻看到了另外兩種顏色,梅花和青松傲然佇立著。我走進(jìn)了冬的世界,走進(jìn)了白色的桃花源。
這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)桃花源并不只是有那優(yōu)美的景色,更多的是我們美好的心靈,更多的是我們對自由與快樂的向往。教室里,朗朗讀書聲,聲聲回蕩;草坪上,孩子們高高興興地嬉戲、玩耍;大樹下,老人們在一起聊天、下棋。不再有了責(zé)罵聲,不再有了訴苦聲。家長們也都不再盯著考試分?jǐn)?shù),而是讓孩子們快樂成長。
這時(shí),柳樹更加?jì)趁拿匀肆?蓮更加純潔了;梅和松也更加挺拔了。
我夢想有這樣美麗的桃花源,這樣美麗的心靈世界。
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