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【精華】桃花的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的桃花的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桃花的作文 篇1
不一定有隱秘的入口，與世隔絕的環(huán)境；不一定有美麗如畫的風(fēng)景，整齊的房舍與肥沃的良田；不一定有“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意；也不一定有“雞犬相聞，往來種作”的怡然自樂。
附屬學(xué)校八（5）班弘毅班，我心中的桃花源，在那里有著最純粹的友誼、最努力的青春、最美好的年華。它讓我們沉浸在知識(shí)的海洋里，向我徐徐地傾瀉書香的味道。八（5）班成了我心中最美好的`桃花源。
陽光穿梭于微隙的氣息，呢喃著美好。筆尖摩擦于密麻的筆記中，那么勤奮。不知何時(shí)陽光窩上枝頭，照耀在那張稚嫩卻堅(jiān)定的面孔上�！皬�(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”，初中過去一半了，小中考將至，同學(xué)們都有了明確的目標(biāo)，眼神變得堅(jiān)定明亮。
尊敬的八（5）班，我在你的氣息下?lián)袼恿藘赡辏释愠蔀槲屹囈陨娴木駱穲@。
友愛的八（5）班，是你，讓我在這無窮的緣分中收獲了最純粹的友誼；讓我們?cè)诔栒找呐艿郎希餐瑩]灑汗水，相視一笑。
美好的八（5）班，我幸運(yùn)，能夠在這個(gè)如詩(shī)如歌的天然牧場(chǎng)中，自由自在地拾掇紛亂的心；能夠在這個(gè)如綿如畫的精神樂園里，無拘無束地整理跳躍的思緒，這是多么值得慶幸的事�。�
親愛的八（5）班，我渴望你永遠(yuǎn)鮮花盛開，我希望你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。揣懷一個(gè)夢(mèng)想，執(zhí)著地站在這里等待，我相信，所有勤勞必將在這里得以回報(bào)。
八（5）班，我心中的桃花源。它并不是人間仙境，但是，里面卻充滿了和諧與愛。我感激，在這個(gè)桃花源中，能夠發(fā)揮夢(mèng)海所有的潛能；我感激，在這個(gè)桃花源中，能夠結(jié)識(shí)一些真誠(chéng)相待的朋友，我感激我心中的桃花源！
桃花的作文 篇2
我是在郊外的山坡上發(fā)現(xiàn)桃花的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，粉紅的桃花，一串串、一束束、一簇簇的綴滿枝頭。我來到一棵桃樹下，桃花立馬吸引了我。桃花紅的似火，白的如雪，粉的如霞。
有的桃花揚(yáng)著頭，好像在看小鳥飛翔；有的是低著頭的，好像在和小草聊天。開放的桃花打開五片花瓣，露出纖細(xì)的花蕊，每根花蕊的頭上頂著一頂?shù)S色的`小帽子；半開放的桃花，有的張開二三片花瓣，一副害羞的樣子；更吸引人的還是那些花苞，飽漲得馬上就要破了，讓人忍不住想摸它一下，但又不忍心去摸。
走在桃花林中，一股淡淡的清香飄進(jìn)鼻翼里，充斥在肺腑間，正在我沉浸在花香中，突然聽見嗡嗡嗡的聲音，原來是蜜蜂在桃花中忙碌著采蜜，大大小小五顏六色的蝴蝶也飛來了，在花間飛來飛去。一陣陣微風(fēng)吹來，那紅的、白的、粉的花，讓我一直分不清哪里是蝶，哪里是花。
讓我不由得想起吳融的那首詩(shī)《桃花》：滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融，何當(dāng)結(jié)作千年實(shí)，將示人間造化工。我在花叢間流連忘返，仿佛也變成了桃花。如果我變成了一朵桃花，我就讓蜜蜂來采蜜；如果我變成了一朵桃花，我就讓蝴蝶在我頭頂上飛舞；如果我變成了一朵桃花，我要把香味傳遍整個(gè)世界，讓人們都陶醉在這芳香中。
桃花的作文 篇3
春天來了，百花降臨人間，美麗的桃花也盡情開放，露出紅顏，在風(fēng)中搖曳著。為了尋找那夢(mèng)中的世外桃源，我們一家來到了雙髻山感受春天的氣息。
來到山腳下，我們一下車就摸索著往桃花林的去路，找了很久，爸爸才找到一條通往桃花林的隱蔽小道。 “山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，真是曲徑通幽!這兒兩邊都是水庫(kù)，桃花樹林點(diǎn)綴其中，猶如人間仙境。放眼望去，一片連綿起伏的青山襯托著這一抹粉紅，滿山的`翠綠讓它顯得更鮮艷、更迷人。也許兩旁的湖水也迷戀著這份美麗，把這一切都映入其中。你看湖面上那桃花的倩影，美極艷極!和煦的春風(fēng)輕輕地親吻著她，她害羞地舞動(dòng)著迷人的身姿，那嬌艷的模樣著實(shí)讓人喜愛。
漫步在桃林中，我深深地吸一口氣，啊，是沃土的氣息、桃花的芬芳和小草的清新，讓人心曠神怡。輕輕摸著桃花的臉龐，我愛不釋手，捧起一朵花兒仔細(xì)觀察，圓圓的花瓣裹著淡黃的花蕊，在那嫩葉的襯托下，顯得分外妖嬈，令人如癡如醉。我不禁贊嘆道：“此景只應(yīng)天上有，人間能得回游”，連忙叫媽媽用相機(jī)把我和這步入凡塵的仙境一起拍下，讓自已也當(dāng)一回桃花仙子。
夕陽西下，我們才萬分不舍地踏上回家的路。在山腳下，我又留戀地回眸，那粉色的仙子嵌在那翠綠的幕布里，在這朦朧的夜色中顯得更加神秘。
桃花的作文 篇4
公元20xx年，人類的科技已經(jīng)發(fā)展到令人超乎想象的地步。但由于過度的開發(fā)，人類只好遷居在銀河系的紫星球上。
——題記
“我終于成功啦，我終于成功啦！我終于破解了這個(gè)千古謎團(tuán)了，哈哈哈哈哈……”循聲而望，只見一個(gè)著裝邋遢、滿臉胡渣、頭發(fā)凌亂、面容憔悴的人駕駛著飛船向天空中央的浮空城飛去。
“準(zhǔn)是‘天才王子戈馬天’又研究出什么謎團(tuán)了。”“是啊，每次研究成功他都是這樣，跟瘋子似的……”
浮空城科學(xué)研究所內(nèi)：一直有上百人組成的科研小組已經(jīng)集合完畢，駕駛著時(shí)空穿梭飛船，準(zhǔn)備向某個(gè)神秘地點(diǎn)出發(fā)。只見戈馬天坐在巨大的電腦屏幕前，雙手飛速敲打著操控表盤，過了一會(huì)，電腦突然提示“穿梭地點(diǎn)——地球——未知的世外桃源，出發(fā)�！笨蒲兴峡胀蝗怀霈F(xiàn)了一個(gè)黑洞，巨大的吸力帶走了科研小組。
在地球的某個(gè)角落：飛船群突然出現(xiàn)在天空之中，緩緩降落在地面上。以戈馬天為首的科研專家，緩緩走出飛船。下到地面上，眼前的景象令他們嘆為觀止——清澈的'小河、碧綠的草地、兩岸的桃花林，這情景比書里介紹的還要美。這與他們記憶中的地球是不符的，污染嚴(yán)重，四處毫無生機(jī)，人類根本無法生存。顧不上驚訝，戈馬天帶領(lǐng)著小組一起進(jìn)入世外桃源之中。
桃花源人熱情好客，見到戈馬天等人，便熱情地將他們邀請(qǐng)到村中，并叫人請(qǐng)族長(zhǎng)過來。不一會(huì)兒，一個(gè)耄耋老人便拄著拐杖，出現(xiàn)在大家眼前。族長(zhǎng)與戈馬天交談了一會(huì)兒，才知道他們已經(jīng)是地球上最后的生命了。族長(zhǎng)像對(duì)待當(dāng)初的漁人一樣，好生款待了科研人員。
臨走前，戈馬天想請(qǐng)?zhí)一ㄔ慈诉w移到紫星球上，但桃花源人只愿居住在自己的家園內(nèi)，表明要固守地球上的最后一塊凈土。并請(qǐng)求科研人員不要說出世外桃源的秘密，讓桃花源人安靜的生活在這最后一片凈土上。
飛船升空，每個(gè)人的心中，都多了一個(gè)不能說的秘密……
桃花的作文 篇5
我們校園里有一棵芬芳迷人而高貴的桃花樹！桃花樹上，有幾只百靈鳥，它們唱歌動(dòng)聽，而且美麗，有時(shí)會(huì)“嘰嘰喳喳”地對(duì)桃花樹說些什么，有時(shí)候就在桃樹上跳來跳去，身體就像小精靈一般。一陣微風(fēng)吹來，花和樹枝搖擺起來，好像在和風(fēng)姐姐跳舞。有時(shí)會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
桃花的顏色非常漂亮，是淡粉色。不過遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)淡粉色的小燈籠一樣可愛。一朵鮮艷的桃花，有五片花瓣組成的。而且，花瓣兒掉落時(shí)，就像下了一場(chǎng)桃花雨似的，樹下的小徑上，鋪滿了粉色花瓣，像一條用桃花做成的小被子一樣。香味讓人心曠神怡，有時(shí)會(huì)把各種各樣的.小動(dòng)物吸引過來。有時(shí)會(huì)飛來幾只蝴蝶，蝴蝶會(huì)停在花朵上吸蜜，蜜蜂也會(huì)停留在花朵上吸蜜。
這棵桃花樹也記栽著我們的快樂記憶。
有一次，我們玩捉迷藏，陳希吳陽當(dāng)鬼來找我們的。游戲開始了，陳希吳陽靠在桃花樹上，我們趕緊躲在各個(gè)可以躲的位置上，只有我找不著可以躲的地方。這時(shí)，我看見那棵桃花樹，趕緊跑過去，陳希吳陽剛剛數(shù)完，之后，他把所有的同學(xué)給找到了，只有我沒有讓他找到，我躲在桃樹后面笑，笑聲震落了無數(shù)桃花，沒想到被他發(fā)現(xiàn)了。
不過不止有這一個(gè)回憶。有看書、寫字……這棵桃花樹給我們帶來美好的回憶！
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