關(guān)于花的作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的花的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
花的作文 篇1
牡丹,美麗而高貴,優(yōu)雅而芳香,不愧是我國(guó)的國(guó)花!
記得去年,當(dāng)我第一步邁進(jìn)洛陽(yáng)的牡丹花園時(shí),我陶醉了,。展現(xiàn)在我面前的是一位被花叢包圍著的、坐在一朵很大的牡丹花上的仙子,花兒不斷的'飄出陣陣清香,這花香,香,而不刺鼻,芳,而聞不會(huì)讓人厭倦。我貪婪的呼吸著這令人陶醉、令人快樂(lè)的花香。
我在花叢中漫步,牡丹的香氣吸引著游客和美麗的蝴蝶。忽然,我發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在我面前的是一片花的海洋!各色各樣的牡丹都婷婷玉立的展現(xiàn)在我眼前。有白色的牡丹、紅色的牡丹、黑色的牡丹……這些牡丹好似都是一位位美麗的仙女在向人們展現(xiàn)她們美麗的英姿……這些牡丹有的正在百花怒放,好像正在開(kāi)比美大賽。有的半開(kāi)半合,好似有些害羞。還有的牡丹含苞待放,好似十分自信,想留到最后再展現(xiàn)自己的美貌,好讓人們眼前一亮!
這些美麗的牡丹令我如此陶醉,那為何不拍幾張照片做紀(jì)念呢?對(duì)!想著,我便拿出相機(jī),給這些美麗、芳香、招人喜愛(ài)的牡丹花拍下了幾張照片。
那次,在于牡丹親密接觸之后,我感到無(wú)比快樂(lè)于自豪?鞓(lè)是因?yàn)槲夷芘c這么美麗的花兒親密接觸,看她的美麗,聞她的芳香。自豪是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家里竟然有這么美麗的國(guó)花!我為祖國(guó)而自豪!
我愛(ài)洛陽(yáng)的牡丹花!
花的作文 篇2
追求夢(mèng)想,是因?yàn)閴?mèng)想就是皎潔的月光,是因?yàn)樗孕沤o人間營(yíng)造一片清澈空靈;追求夢(mèng)想,是因?yàn)閴?mèng)想就是蒲公英,是因?yàn)樗嘈拍苓大地以一片姹紫嫣紅,夢(mèng)想的花兒就此開(kāi)放。
一個(gè)坐在輪椅上的孩子呆呆地仰望著在天空中自由飛翔的美麗小鳥(niǎo),許久,她回過(guò)頭來(lái)問(wèn)站在身后的爸爸:“為什么它會(huì)飛?”父親回答說(shuō):“它有一雙翅膀!焙⒆訋е耷徽f(shuō):“我沒(méi)有翅膀!”父親沉默許久,蹲下來(lái),凝視著孩子的眼睛,一字一句地說(shuō):“孩子,記住,有了夢(mèng)想,你也能飛翔!”
夢(mèng)想是騰飛的翅膀,有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的方向;有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,就有了成功的希望。夢(mèng)想是如此重要,追求夢(mèng)想則是成功的前提。
對(duì)于步入初中的'我們,或許認(rèn)為初中的生活緊張而忙碌,書(shū)本題卷堆積如山,一月一考緊湊連接,家——學(xué)!o導(dǎo)班三點(diǎn)一線的生活鼓噪乏味。但生活雖苦,我們?nèi)阅茉诳嘀凶鳂?lè),所謂“吃得苦中苦,方為人上人”,眼下的艱難的求學(xué)之路都是我們追求夢(mèng)想的歷程,是我們?yōu)樽非髩?mèng)想而努力拼搏奮斗的見(jiàn)證。
我曾被突如其來(lái)的考場(chǎng)失意打擊的失魂落魄,我曾被接二連三的批評(píng)震懾的魂不守舍,我也曾因皆大歡喜的成功變得驕傲自滿,但每當(dāng)我想起我的夢(mèng)想時(shí),我又會(huì)迅速地冷靜下來(lái),用理性的思維去分析憶一切,變得和往常一樣,只顧著繼續(xù)努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)罷了。
古人有云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!爆F(xiàn)如今的吃苦與挫折算不了什么,它僅是考驗(yàn)我們能否成大器的管卡。只要我們毫無(wú)畏懼的抬起頭,勇往直前,張開(kāi)屬于自己的翅膀去追求夢(mèng)想,就一定能“守得花開(kāi)見(jiàn)明月”,找到那一片美好藍(lán)天。
夢(mèng)想就是豪邁的江海,熱情奔放;夢(mèng)想就是廣袤的土壤,孕育果實(shí);夢(mèng)想就是輕柔的白云,飄揚(yáng)飛逸;夢(mèng)想就是璀璨的星空,伴我前進(jìn)。夢(mèng)想就是那艷麗的花朵,綻放微笑。追求夢(mèng)想,讓我有勇氣去尋找我自己的那一片藍(lán)色天空!花兒綻放的藍(lán)色天空!
執(zhí)著讓夢(mèng)想開(kāi)花。
花的作文 篇3
清晨,我路過(guò)一個(gè)花壇。太陽(yáng)還沒(méi)有穿過(guò)云層,氤氳中的花壇各色花兒仿佛有了別樣的風(fēng)情。
這是同一類(lèi)花,卻有不同的顏色:紅色艷得象火,飽滿的生氣似乎要噴涌而出;粉色展開(kāi)在紅色的旁邊卻一點(diǎn)也不遜色,這是每個(gè)女孩心中最?lèi)?ài),有一點(diǎn)點(diǎn)矜持,一點(diǎn)點(diǎn)嬌羞,還有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲,我的目光馬上就讓這朵小花吸引住了。這是早上才開(kāi)出的花吧?只開(kāi)了幾片花瓣,花苞里的粉更濃一些,小花兒,等我放學(xué)還要來(lái)看你,那時(shí)我還能認(rèn)得哪一朵是你嗎?;白色的'花已經(jīng)完全綻放了,幾乎有我的拳頭大小,它自帶著一股純潔的氣質(zhì),俏伶伶地,誰(shuí)也無(wú)法忽視它。
我彎腰湊近花朵,深吸了一口氣,正要離開(kāi),卻看到花下的綠葉是那么的青翠欲滴。在濕潤(rùn)的空氣中,每一片葉子都脛葉分明,葉子上掛著一顆顆大大小小晶瑩的露珠,透明,純潔。葉子在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),幾顆小的露珠滾動(dòng)著,擁抱在一起,葉子漸漸吃不住這重量,一傾,露珠落下,瞬間消失在土壤里。
我們總在贊美花的美麗,“西塞山前白鷺飛, 桃花流水鱖魚(yú)肥” “忽如一夜春風(fēng)來(lái), 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”可是請(qǐng)別忘了這黑油油土壤,還有這不起眼的片片綠葉,是它們,讓花兒盡情綻放。
花的作文 篇4
白蘭花整整開(kāi)了一年。早晨,天放晴了,太陽(yáng)出來(lái)了;貙W(xué)校一看,嗬!樹(shù)木飄逸著一陣清香。同學(xué)們正在議論紛紛,議論著學(xué)習(xí)的目標(biāo),希望著清香之氣能留在天地之間,就像王冕先生的詩(shī)歌:“墨梅”里的一小句:“只留清氣滿乾坤”一樣。
操場(chǎng)上堆滿了小學(xué)生,估計(jì)是在享受著白蘭花的香味。一群群的好孩子在操場(chǎng)上丟沙包、捉迷藏,等各種各樣的小游戲。恐怕那歡樂(lè)的`叫喊聲,都快要把白蘭樹(shù)上的白蘭花震落下來(lái)。
一陣風(fēng)吹來(lái),白蘭樹(shù)上的白蘭花的香味能提神,就像老師一樣,時(shí)常對(duì)你說(shuō):“起來(lái)了!倍彝瑢W(xué)們可否有想過(guò)花香能否治病呢?為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題,我查了很多書(shū)。終于被我找到了,原來(lái)是能的。因?yàn)榘滋m花濃郁的香味伴隨著一些有機(jī)酸類(lèi)化合物。不過(guò),有些花香還含有劇毒,如果一旦使用不當(dāng),就會(huì)使人中毒,引起過(guò)敏或休克。
我想:這就是人們?yōu)槭裁聪矚g白蘭花的道理吧!
花的作文 篇5
我聚集起世間的五彩斑斕,形成耀眼的潔白,向下飄落。我艱難地?cái)[脫云層,飛向大地。一路上,我享受著我所遭遇的一切:有時(shí)候我經(jīng)受陽(yáng)光照耀,變成了一滴雨,我感到快樂(lè)而溫暖,緩慢地度過(guò)這段浪漫的旅程。
有時(shí)候北風(fēng)吹卷著我,我回旋著,怒吼著,在風(fēng)中跳舞。我暫時(shí)擾亂了,迷失了,然而狂風(fēng)過(guò)后,只給我更堅(jiān)定的信念。有時(shí)候我看到芳草鮮美,落英繽紛,蝴蝶為我翩翩起舞,還有小鳥(niǎo)在枝頭為我歌唱。
有時(shí)候我遇到了辛勤的農(nóng)民伯伯,向我微笑,向我招手,晶瑩的汗滴中透著亮晶晶的幸福,這時(shí)我只想憩息,只想靜止,而那股降落的重力,仍推使我向下······終于有一天,我望見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的莊稼。!我已經(jīng)到了行程的`終結(jié)。這田野,使我歡快,使我驕傲,她多么油綠,多么生氣!多么活潑,又多么沉穩(wěn),田野莊嚴(yán)的伸出臂兒來(lái)接引我,我一聲不響地來(lái)到她的懷里。
我消失了,歸化了,說(shuō)不上快樂(lè),也沒(méi)有悲傷!也許有一天,我再在天空中凝聚成雪花,從天而降,再穿過(guò)狂風(fēng),再尋野芳幽香。然而我不敢說(shuō)來(lái)生,也不敢信來(lái)生!
這就是我的成長(zhǎng)故事。愿你成長(zhǎng)的故事中也有夠多的云翳,來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。
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