那時花開作文（通用35篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的那時花開作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那時花開作文 1
四月中旬的天空清澈湛藍，空靈的似塊水晶。初春的陽光將空中所有的寒意蒸發，班級的杜鵑花，開了。
初三的生活猶如踏上了特快，各類試題考卷如洪水猛獸令人措手不及，時間也仿佛上了發條，飛快地流走。
黑板上紅艷艷的中考倒計時將我心中最后一絲玩兒意驅散，留下的只有無盡的疲憊與迷茫。瞪著眼睛想要迫使自己清醒一些，卻是徒勞。一題終了，老師輕柔的聲音響起，“都睡會兒吧！”我不太相信地望向老師，只看到老師的微笑和她身后長出花苞的杜鵑。原來，花開了。
苦咬筆桿，不斷的瞪向作業卷，腦中如草紙般的雜亂。上課沒有認真聽，心里懊悔不迭，而此時，距中考只剩32天。同桌將他手中的試題做完后，看不過我天天蒼蠅般的毫無章法，奪過我的試卷，凝神細看，半響在卷中劃出兩條輔助線，而后還給我。我仔細審視，眼前一亮，奮筆疾書，同桌的'聲音響起：“再走神，哥都救不了你了！”我連聲稱謝，再抬頭，杜鵑開得嬌艷。
中考倒計時，2天。這是最后一天課了。我緊握雙手，迷茫的似個孩子，不知如何是好。桌面上是二次函數的動點變化問題，卻也無心去做，不覺望向杜鵑。它依舊開著，粉嫩的花朵映著六月嬌陽散落的光斑，格外艷麗。不知為何，今年的杜鵑，開得格外久，從四月中旬直到我離開教室，都不曾凋零。這時，前桌握緊我的手，“中考加油！”我點頭。老師說：“我相信我們班的成績，將像咱班的杜鵑花，開得輝煌！”那時，我們心中的花，開了。
考場中的我雖無法看到班級中盛開的的杜鵑，但是，我知道，伴著光斑點點，它依舊開得嬌艷，如我心中的花一般，艷麗芬芳。因為，那是我們用三年的血汗澆灌出的花朵啊！那里凝聚了我們三年的奮斗與友誼，是我們苦讀三年的結晶！此后，我可能再也看不到原班的杜鵑，但是，我心中的花卻和它一般妖艷，在這中考時刻，開得輝煌！
六月的天氣如往年般炎熱，空氣中花香浮動，在中考這莊嚴而又神圣的一刻，花開了……
那時花開作文 2
成功的花兒，人們只驚羨它現實的明艷，然而當初的芽兒，卻浸透了奮斗者的淚泉，灑遍了犧牲者的血雨。
——題記
一顆種子，忍受住了冬天的寒冷肅殺，在地衣下默默儲存能量，終于在冰河消融的時候，開出一朵嫣然的小花，成為春天的'天使。
一個河蚌，忍受住了沙粒無情的刺痛，在海里默默哭泣，但始終不放棄，終于用自己柔嫩的軀體磨礪出一顆奪目的珍珠。
一只毛毛蟲，忍受了空間的狹小，令人窒息的不自由，在小小的蛹里默默等待，在春暖花開的時刻，化蛹為蝶經歷了涅磐，創造了神話。
自然界的萬物總以自己語言，向我們透露著世界的大智慧，告訴我們，只有經過默默無聞的努力，才能創造出驚人的神話。
在2004年雅典奧運會一萬米跑道上，邢慧娜正奮力向前，一直緊緊跟在別人后面。直到最后一圈，她又讓人難以置信地加快步伐，反超第一名，奪得桂冠，世界震驚了，一個毫無名氣的中國姑娘戰勝了聞名世界的其它運動員，這真是一個希臘神話。可誰又會想到，這一成功，是邢慧娜默默無聞奮斗拼搏了多少年才取得的啊！在記者招待會上，她說：“我把平時的訓練當成比賽，把比賽想成是訓練，所以能堅持到最后并取得成功，我并不意外，平時我就是這么要求自己的。”
是啊，榮耀常常是人盡皆知，努力與付出卻是自己最真切的感受。正是默默無聞的訓練成就了邢慧娜的輝煌。
那一刻，當我們仰望星空，或許會感受到楊利偉注視地球的目光。他承載了中國人登天的夢想，他的名字注定要被歷史銘記。成就他光彩人生的是他訓練時的執著扎實，登天后的沉穩冷靜，成功后的理智平和，這也正是中國幾代航天員的精神。他們在自己的工作訓練中不怕苦不怕累，積累經驗，創造輝煌。
即使是些滴水，也能使石塊穿透；即使是些滴油，也能孕育出琥珀。因為它們默默地，默默地奮斗了幾萬年，才創造了大自然的神話。
那時花開花不語，花香自會引蝶來。
那時花開作文 3
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。淅瀝的雨絲阻不斷人們對亡魂的祭奠，在這萬物復蘇的季節，路邊上重獲生命的淺紫色小花已悄然綻放，不一樣的花魂牽系著的是不一樣的靈魂，好像在提醒著有些東西看似逝去，實則永生。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。汨羅江邊，那個決然的身影早已不在，然而直到今天，人們都一直對屈原的忠心愛國欽佩不已，龍舟與粽子都是對那種精神的緬懷。而三國時期向皇天后土盟誓義結金蘭的那三個人的豪氣之舉，更是為后世所傳誦的一段佳話。中國人一向崇尚的義氣在劉備、張飛和關羽的身上得到了很好的體現。殺身成仁，舍生取義，兩位義弟為此奉上了生命的氣節與豪情，怎能不讓人銘記呢？軀體雖逝，那緋紅的春桃卻換回了他們不滅的靈魂。
中通外直，不蔓不枝，香遠逸清，亭亭凈植。身居陋室的劉禹錫欣賞的是苔痕上階綠，草色入簾青。無絲竹亂耳，無案牘勞形的他擁有馨香的德行。不愿摧眉折腰事權貴的李白縱然不能在官場上一展所長，平日舉杯消愁，心中卻堅信天生我材必有用，不向腐朽的勢力屈服，依舊保持著蓮的高潔。出淤泥而不染的夏蓮卻在將他們的精魂延續。
采菊東籬下，悠然見南山。覺今是而昨非得陶淵明終于得償夙愿，開荒南野際，守拙歸園田，原理官場地過著閑云野鶴的.生活。同樣的，流連松間明月，石上清泉的王維也對那種自由恬靜的生活向往異常。然而無論身居何處，他們的心卻終歸屬于那片寧靜而自然的世界。悠然的秋菊是他們心聲的載體，隨著一次次的綻放將他們的心意傳遞。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。陸游的一生幾近滄桑，卻正和那些零落成泥碾作塵，只有香如故的臘梅一般，總也揮不去從戎報國的情感，凌寒獨自開。而毛澤東則是在山花爛漫時看著自己和戰友不懈奮斗出的成果，滿意微笑的人。他的綻開并非為了傲視群芳，而是希望引導出一派春色滿園的氣象。民眾的快樂才是他們的快樂，他們愿意燃燒自己的力量換來千萬人的幸福。外冷內熱的冬梅將會把那份熱情和著馨香彌散于人間，溫暖人心。
質本潔來還潔去，不散污淖陷溝渠。那些不滅的花魂將帶著它們非凡的意義，在花開時節一次次地輪回，延續，讓那些美好散播得更遠，更遠。
那時花開作文 4
夏季，花開的季節。花兒在奮斗了幾個月的時刻終于來到。開花，是它們的使命，這一刻，它們已經等的迫不及待了，于是競相開放。正如我們，初夏，也是我們奮斗了一個學期后見證“開花”的時刻……
期末考試，對于大多數同學來說都是恐怖的。但，終究是要去面對，只要你能勇敢地去面對，并且想讓花兒開得更為“鮮艷”，就只有——拼搏。
就這樣，有了開花的信念，我們才更加努力——一張張試卷，一個個記號，一處處筆跡……這一點一滴都是我們拼搏和努力的見證。
終于，在享受了充足的陽光、豐沛的雨露和園丁的呵護后，我們迎來了緊張的期末考試。
考試的前幾分鐘，我們還在和自己的好朋友互相說著鼓勵的話。然后，大家的手一只一只地疊在一起，“一，二，三，加油！”幾個人的聲音堅定而又充滿信心。
“叮鈴鈴”，這以往在熟悉不過的鈴聲如今變成了我們期末考試的攻令。不一會兒，白花花的'試卷發到了我的手中，監考老師對大家說：“同學們不要忘記先寫上姓名和班級，聽清楚了嗎”？，然而，回答老師的卻是一片奮筆疾書的“沙沙”聲。考試時，感覺基礎題和閱讀題都信手拈來，作文題更是得心應手。當我做完試卷抬起頭來時，發現所有的同學都在埋頭苦寫。哈，我是全班第一個寫好試卷的！于是，心中便立刻油然起有一種小小的滿足感。突然，監考老師用嚴厲的目光看著我，我立刻縮起脖子檢查試卷。過了一會兒，我抬起手看表上的時間，只剩五分鐘了！我又迅速掃視了一下四周，只見有的長嘆了一口氣，如釋重負，有的抓耳撓腮，顯得焦急而又無可奈何，還有的仍在抓緊時間為自己爭取一些分數。
“叮鈴鈴”，這長鈴將我們“釋放”了，幾個人聚在一起，討論著關于考試題目的話題，時不時的會從人群中傳來“呀，我寫錯了！”、“慘了，與一百分無緣了！”之類的一些驚叫聲。
盛開在夏季的花兒是最美的。在這個夏天里，我們仍要繼續努力、拼搏……
那時花開作文 5
那個春天，我家的槐樹上又開滿了槐花，香香的，甜甜的……——題記
記得那也是一個春天，由于考試考砸，我十分悲痛，也有一絲的絕望。于是，我來到了家門前的槐樹底下，埋下頭，默默地哭泣。這時，你出現了。你在剛剛見到我時似乎有些驚訝，但又看到了我的'眼淚，你又想要上來安慰我，卻有些害羞。終于，你鼓起了勇氣，勇敢地踏出了那一步，走上前來，坐在我旁邊來不停地說一些安慰的話。在你那笨拙卻又溫暖的安慰下，我成功地被你逗笑了。不僅笑你的傻，還笑你對我的溫暖。也因為這件事，我們成了形影不離的好朋友。那一年，據說槐花是開得最盛的一年……
由于我們的學校離得比較近，所以我們約好了每天放學都會在那棵槐樹下等著對方，然后邊拋下了所有的煩惱與成堆的作業，在那個樹下與你快樂地玩耍。有時可能會發生一些小矛盾，但沒過幾天我們都能夠和好，我們互相安慰，互相鼓勵，互相成長……
那一年秋天，天空中烏云密布，槐樹的葉子也逐漸地變黃，飄落在地上。你和我照舊聚集在槐樹底下，你沒有像以往那樣，放下書包，快樂地和我談起學校發生的事，而是神色微微暗淡，強行對我笑了一笑，說：“對不起，我以后可能見不到你了，我父母要帶我去國外讀書了。”聽到這話，我先是一怔，本想安慰你，卻一想到我以后再也見不到你了，安慰你的話一下卡在喉嚨口，說不出來了。本來想玩的興致也一下煙消云散，各自回家了。
在晚上睡覺時，翻來覆去，怎么也睡不著，腦海里一直回想著在見到你時，你安慰我的那個場景，終于，我下定了決心，決定去安慰你，快樂地歡送你。時間過得很快，第二天晚上又來臨了，看到你像往常一樣來到槐樹底下等著我時，我鼓起了勇氣，對你說：“你雖然要離開我了，但是我相信，我們還是能再見面的，你不要傷心了，你人緣那么好，肯定能在國外也交到很多好朋友的。”你也對我笑了笑，什么都沒有說。我們十分默契地放下了書包，躺在槐樹的樹蔭下，暢談往日的喜怒哀樂………
雖然你已轉去國外，但是我能通過微信一直和你聊天，一直和你分享快樂。希望我們能永遠都是好朋友！
槐樹上的槐花開得正盛，飄出沁人心脾的香氣……
那時花開作文 6
那時花開，開于彼岸，綻放的青春。
青春之花，一如梅開三度。第一度開在友誼的心坎。初中三年，朋友如潮，無時不拍打著記憶的岸嶼，更忘不了的，是那四道金色的菊花。記得那是八年級，因一道題的爭論，我們五個給對方留下深刻的印象。后來，我們日后的團長“大圣”找到我，詢問要不要加入一個學習小組。當時，腦袋迷迷糊糊便應答下來，竟是連名字也都沒聽清楚。
兩年來，我們相知，成為最好的兄弟。是他們，給我莫大的幫助和鼓勵，讓我清楚知道自己的價值。兄弟們，我真的感謝你們，你們每一個人都是我生命的財富，永不忘懷，那朵“智囊團”的友誼之花。
花開二度，那是師恩的光芒。我有幸能在初中成為數學課代表，結識我尊敬的王老師。她是一位年過半百的老教師，卻仍帶著一股沖天的銳氣，讓人望而敬仰。令我記憶最深的是那條藍色的綢帶。那天，老師突然把我帶到辦公室，從抽屜中拿出一條藍綢帶，略有一絲鄭重地將它系在我的手上。看著它我頓時覺得幸福感溢滿腦海，那是認可的象征。藍色，代表著信任與鼓勵。不知道那天我是怎樣回到了班，只記得手中緊握著的綢帶，原來老師早已將信任的花種在我的心懷，花兒綻放，一如蘭花，清香而典雅。
花開第三度，那是父母的愛。有時候會覺得在我三年的學習生活中，我的父母會比我更忙。白天在單位要勤勤懇懇地工作，晚上還要照顧我的.生活。記得有一段上晚自習，母親每天都為了給我送可口的晚飯而費盡心思，變換的花樣都可編出一張菜譜。每次晚上接過母親的努力，心中都覺得分量是如此地重，我想那就是愛的重量。母親將愛播撒在我的周圍，在那時，我心中的花兒綻放出迷人的馨香。
時光如水空流轉，惟記花開吾心房。感謝你們，感謝你們對我的愛，陪我看盡人生繁華落地，帶給我最真摯的感動。
那時花開，雖已成過往，卻留下永恒的芬芳。
那時花開作文 7
那時花開，讓我想到這樣一句話"面朝大海，春暖花開。"花開之景就像笑得最歡，最純真的一張張孩子們的臉，總能讓我為之駐足停留。
我對花的喜愛絕不亞于對陽光以及對空氣的依賴，那時花開便成了我內心深處最熱切的期盼。
花開，不僅意味著春的到來，而且也是生命的絢麗綻放，更是青春優雅的舞姿。
桃花開了，粉嘟嘟的花瓣讓人看了便會心生憐愛，猶似嬰兒粉嫩嫩的的小臉蛋兒，這些粉嫩的臉蛋兒掛滿一樹，并一棵一棵緊挨著，排成一列縱隊，就像等待受檢閱的士兵。那時花開，春踏著歡快的腳步靠攏了。
荷花開了，粉色，白色，黃色的花朵和綠色的荷葉交相映襯，陽光下，她們以最美的方式爭先恐后地綻放著，顯得格外光彩奪目，陽光透過輕薄的云層灑下來，懶洋洋地投在了水面上，微風拂來，水面漣漪四起，波光粼粼，這次第，怎一個美字了得。那時花開，夏的熱情便圍繞了你和我。
菊花開了，看著這一片片的.菊就讓我想起陶潛那種采菊東籬下的閑適，著實讓我羨慕得不行，綻放開來的菊花簇擁在一起，活脫脫地像一張毛毯，厚實且柔軟，鋪滿了一地，但我卻猶為喜愛野菊的芬芳和那金黃奪目的顏色，鄉野間，質樸的野菊的幽香總能沁透我的心脾，讓我久久為之沉醉。那時花開，深秋的氣息濃郁而淳厚。
梅花開了，伴隨著嚴寒的到來，各類奇花異草都已進入冬眠，而唯獨梅花卻傲立于嚴寒之中，獨樹一幟，它那種傲然挺拔的姿態儼然一個不與世俗同流合污，氣節高尚的君子。那時花開，向我們侵襲而來的便是冬日的寒冷。
一次花開便注定伴隨一次花落。其間，我們贊美過花的絢爛和芬芳。其后，我們也對花兒的凋敗二不勝唏噓。但是，那時花開，讓我們記憶深刻并為之沉迷的依舊是花開那時帶給我們的欣喜和光彩之后的感動。
那時花開作文 8
只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——泰戈爾
當你駕著小船向理想的彼岸駛去時，一陣狂風暴雨打亂了你的步伐，無情地將你的小船撕得粉碎，將你的夢想撕裂。這時的你是繼續前行，還是停滯不前，抱怨不停，后悔自己的弱小后悔不該獨行？有沒有想過最好的辦法就是把它忘掉？
“天有不測風云，人有旦夕禍福”。不要為了過去的失敗挫折而放棄下一次成功的機會。在你哀嘆失敗的同時，成功正從你身邊走過。
我用我堅定的腳步行走于河畔，回望歷史的天空，在行云飄飄中尋找真正的自我。
一身白衣飄蕩，手握金樽，與月對飲。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的結果是受盡排擠，李白絕無灰心喪氣之舉，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。奔走于大江南北，吟詩飲酒，在大唐文化中大放光彩。“灑入豪腸，七分嘯成劍氣，剩下三分才氣，繡口一吐就是半個盛唐。”
“采菊東籬下，悠然見南山”，看不過官場腐敗，陶淵明毅然放棄了功名利祿。遠離官場的他“開荒南野際，守拙歸園田”，決無低沉自賤之語，一出口便是“不為五斗米折腰”的意氣。
不要畏懼過去的失敗，志在頂峰的人決不會為沿途的磕絆而停止前進的步伐。
千萬次的失敗，千萬次的沮喪并沒有消磨盡他的斗志。化失敗為斗志帶來了成功的喜訊。無數次的'失敗后，一根小小的燈絲誕生了，這位偉大的發明家就是愛迪生，經歷了失敗仍不氣餒。
歷史的天空依然清晰，歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章；英國將軍惠靈頓七敗七戰，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了稱霸中原的偉業。
那時的你遭遇了挫折，為自己的所為后悔，抱怨，這樣是否可以挽回一切？忘記失敗，勇往直前，你的天空依然清晰。
以失敗為筆，以挫折為墨，忘記痛苦，成功路上我們堅信：那時花開。
那時花開作文 9
有個人我必須要感謝她，她使我的青春變的溫暖，開出花來。
剛遇見她時，覺得她像月季，內斂含蓄。她是語文課代表，走到哪里都輕輕的，讓人有種安靜的美好。彎彎眉眼，飄飄長發更是增添了那唯美的藝術感。我喜歡偷看她每天認真收作業的'樣子，仿佛她是從畫里面走出來的江南女子，古典清新，靜謐優雅。言談舉止間的氣質讓我好羨慕。她是月季，在陽光下安靜綻放的月季。
一個偶然的機會，我跟她成了朋友。這是我從未想到過的。那時侯覺得她像玫瑰，高傲美艷，她依舊是語文課代表，卻換了風格。我慶幸我擁有她，卻每天又擔心著失去她。每次都是她在前面走，我在后面靜靜的跟著。她偶爾的回頭便成了我擁有好心情的理由。她高傲，她任性，她是玫瑰，充滿荊棘卻令人向往的玫瑰。
應該使從那時開始吧。我因為曾經朋友的背叛趴在桌子上泣不成聲，一張紙條就這么順著衣縫塞了進來，上面是再熟悉不過的筆跡：，沒事，你還有我。她微笑著回頭看我，眼睛里寫滿了心疼。一股暖流直沖心房，那一瞬間我覺得她像康乃馨，溫暖可靠。就這樣，慢慢的從之前的我跟著她變成了她跟著我。我們一起為一個漂亮的扣籃鼓掌歡呼，一起逛遍校園周邊的每一個角落。我們打打鬧鬧，無話不談。哭亦或是笑都有彼此的陪伴，悲亦或是喜都最先和彼此分享。她總會有一種莫名的力量，讓我無條件信任，無保留傾訴，無偽裝流露。她是康乃馨，默默陪伴，始終溫暖的康乃馨。
而現在她又是什么呢？我也說不清楚，很幸運，我們考入同一所高中，雖然不在同一個班，卻好在不會因為距離疏遠。她不再是月季，不再是玫瑰，也不再是康乃馨，而是一顆早就在心里播下的種子，在不知不覺中開了花。我們還是會在一起笑的肆無忌憚，還是會繼續做彼此心靈的避風港，還是會互相扶持著一起走下去。我們是沒有血緣關系的親人，早就無須刻意維持我們之間的關系，而是成為了一種‘沒事，你還有我’的習慣。也許以后我們不會再有那么幸運考入同一所大學，生活在同一個城市，但我們始終相信，友誼地久天長。
那時花開。我由衷感謝，有這么一朵花，開遍了我整個青春。
那時花開作文 10
窗前的大樹上又開滿了淡粉色的花,我看著它們在春風中搖擺,多好的一幅圖景啊!它們能在這恰如其分的時候,招搖地闖進我的眼睛,“挑撥”我的心靈。此時它們便是大自然的使者，似乎是專程來提醒我：“抬頭看看，看看你生活中的.美好吧！”
而我竟發覺這還是第一次與它對視呢，夏天那里是綠葉，冬天那里是枯枝，只有在這清新飄逸的春天它才換上這高雅的裝束。一個個來自天國的精靈，在風中盡情地舞著，它把那自然當作舞臺，把那嫩葉當作舞伴。飄得如此消遙，飛得如此自由，它的舞姿勝過了一切，融合了一切，感染了一切。就連那樹也更加灑脫了啊，那風也更加奔放了啊！所有的力量似乎都被這些藝術家們給帶動起來了，紛紛來上演這最觸動人心的一幕。
過細想想，一年之中能見著這些花兒的也就只有這寥寥幾天，我還錯過了那么些年，怪可惜的。小時候貪玩，不會注意；現在學務纏身，懶得理會，今后呢，我已經高二了，我走了之后，會有人能多看它一眼嗎？唉，生命中就這樣被我們錯過了多少美好喔……
其實又何必哀傷呢？世事在緣，且不以長短論悲喜。倘若我從小就和這些花兒照著面，我還能感受到并珍惜現在的美好嗎？迎接生活的美好，只是一次安靜的心靈偶遇而已。悠然的一瞥，淡雅的一曲，遠方飄來的一陣幽香，或許它們才是刻骨銘心，深埋于心底一輩子的美好。世界本是美的，無時無刻，而麻木的是我們的心！正如我的朋友一樣，晚自習后苦于無車回家，而身上錢又不夠，孤單走在夜色中時，突然有一輛出租摩托車過來答應以較低價送他回去，這時即便是正常的有償勞動，也足以使我這位朋友慶幸感動好半天。我相信對于那位摩托車司機也是這樣的，因為這二顆心的偶遇，收獲的都是美好。
樹上的花依舊在飄，它微笑地看著街上每一個過往的人，可是卻沒有人抬頭看它。要是他們也能抬一抬頭，那該多好啊！他們便可以收獲美好，然后帶著一顆善心，安靜地離開。
那時花開作文 11
北方的秋天，是落葉之美 !然而，在今年瑟瑟的秋風中，我遇見了花開!
記得小時候，我不懂得愛是什么?只是，別人常說，瞧你爸媽多疼你!愛的種子悄然種下，已深深地埋在了我的心底。大了一點，聽著別人夸夸其談什么是愛的表現，我模棱兩可的知道了愛的定義。愛的種子開始生根，龐大的根系占據了整個心田底下。再大一點，我懂得了從生活的細枝末節中，體會到父母之愛;我懂得了怎么用美好的語言去描述父母之愛。愛的種子已破土而出，并結出來幼小的花苞，卻始終都未綻放。直到……
那是中秋節的前幾天，正好是星期五，媽媽抱著弟弟“晨晨”來接我回家。我見到媽媽時，她正向老師詢問中秋假期。我十分納悶，一心撲在嬰兒弟弟身上的媽媽何時對放假這么感興趣了。直到我們穿過擁擠、嘈雜的街道，坐到了車上，我知道了答案。
在回家途中，媽媽對我說： “樂樂，你舅爺爺今年要提前一天組織中秋節家庭聚會。往年都是中秋節當天聚會的，今年又沒有什么特殊原因，干嗎要提前。你爸爸也是，問都不問就同意了，他都不想想，你能不能趕得上。”聽到這里，我內心毫無波瀾，只是嗯了一聲。媽媽又說： “我剛才問了你的班主任，還好你那天剛好放假。我還在想，如果你那天不能參加，那我和“晨晨”也不會去。”坐在前排開車的叔叔露出了詫異的表情，笑著說： “這不是沒區別嗎?她那時如果在學校，你不是也不能和她一起過節嗎?” “這哪能一樣呢!家庭聚會怎么能少了我們樂樂呢。這次如果她去不了，我和“晨晨”要跟她統一戰線，不然感覺多排擠她呀! ”自始至終，我都沒有再說一句話。看著媽媽喋喋不休的嘴唇，我心中突然一“悸”，眼圈偷偷地紅了。
我明白了，想讓一朵花綻放，要的不僅僅是一個龐大的`根系，充足的養料，栽培人的細心呵護，更重要的是花苞從里到外的成熟，和一個春暖花開的時機。原來愛是如此的美麗、幸福!
那一刻，我聽到了花開的聲音......
那時花開作文 12
“71分就71分唄，反正我早就料到啊！”我淡淡對我身邊的同學說，一臉若無其事，陽光依舊的樣子。
數學月考成績—71分！這對數學成績一貫不錯的我來說如同五雷轟頂，瞬間將我的自信瓦解。“不過，71分又怎樣呢，誰沒考砸過啊，無所謂的……”“真的無所謂嗎？這是你的內心話嗎？……”內心那個真實的我對那個強裝堅強的我大聲說道。強裝堅強的那個我徹底被擊潰了，原來我如此不堪一擊，如此軟弱！我裝作無視別人的質疑與不屑的眼光，強裝笑臉，可有誰注意到我的嘴角不經意地抽搐呢？
那天下午放學，夕陽落得很美，很美。在夕陽的余暉里，我對葛說：“我向你看齊了，葛子，你60我70，差不多。”葛聽后大笑起來，我竟也跟著大笑起來。誰能品嘗苦笑背后的滋味？苦笑過后，便是良久的沉默，這種沉默的氣氛幾乎讓我倆窒息……最后不歡而散。
我獨自走在放學路上，腳隨意地踢著路邊的石子。石子落入路邊的小池塘，發出“撲通”的聲音。循聲望去，我不由得停住了腳步。映入眼簾的是一片歡樂的粉紅，鮮妍明快，不加雕飾，許多含苞欲放的花蕾高高地擎著，在荷葉的'托舉下愈發美麗動人。我仿佛聽不見路上車水馬龍的喧囂，只是安靜地怔在那，端詳那滿池荷花。曾經那滿眼的殘荷去哪兒了？漫長而寂寞的冬天沒有讓它消聲匿跡，世人的冷眼漠視也沒有讓它頹廢，反而使它積蓄了新生的力量，終于把自己的燦爛展示在人們面前。一股清幽的香氣撲入鼻息，沁入心脾。我深深地吸了一口，內心深處某個很柔軟的地方仿佛被撥動了，煩悶的心緒漸漸煙消云散，內心漸漸恢復平靜。我獨自欣賞她的美好，那滿池荷花隨風搖曳，似乎在向我招手，又像是在鼓勵我不要因一次月考的失利而萎靡。是啊，一切都會過去的。不經歷風雨，又怎能見得彩虹？
我菀爾一笑，堅定了腳步，繼續伴著夕陽投下的身影，大踏步地向前走去。
我——又見花開。
那時花開作文 13
梨花又開了，你卻走了。卻再沒與我訴說，你的離話。
清明，氣清景明，院子里的梨花又開放了，帶著些許清香，在今天，我們追思著，悼念著，與我而言，清明又勾起了我的回憶
每逢梨花開放的季節，我高興得不得了，你總會和我在爺爺的院子里看梨花。微風吹來，滿園飄香，片片花瓣飄下，猶如朵朵白蝴蝶從空中撲向大地。您曾與我說過：梨花是我的最愛。我蹲在地上，拾起幾片掉落的花瓣，捧在手心里，走到您面前又將梨花吹落，花瓣在空中飄蕩，您笑了，笑得特別甜，我逗笑著說：快看吶，梨花和您的頭發一樣都是白色的！您笑瞇瞇的將停留在我頭發上的花瓣拍掉，嘴里念叨著：等著梨樹結果了，就有可口的梨子吃嘍！我牽著您的手，那時想著，今年過完，還有明年，還有好多好多年，日子可長著呢，看梨花吃梨子的日子多了。
可那個料峭的春天，上天妒人，永遠帶著微笑的曾祖母被它帶去了天堂。哀樂震天，嗩吶齊響，曾祖母走的那晚，全世界都變成了灰白色，那個總陪著我看梨花，我以為會陪著我一輩子的曾祖母她不在了
送葬的那天，天灰蒙蒙的，空氣中夾雜著苦澀的味道，似乎抓住一把空氣，都能捏出水來。臨走時，樹上的梨花已經凋零，只剩下幾朵弱小膽怯的梨花，落在細細的干枝上，顯得弱小無助。一向強勢的爺爺哭的跟孩子似的，平時與曾祖母有關的'記憶一下子涌上心頭，眼淚啪嗒啪嗒的低落在白布上，她以后只能活在我的記憶里了，活在那個梨花開放的季節。
今天，又見梨花開。滿樹的白，像掛于枝尖上柔軟的棉，又像冬天里滿樹的雪，花瓣透得晶瑩，就像汪曾祺先生說的梨花的瓣是月亮做的。梨花便是那皎皎白月光，梨花小小的一朵，清清白白，素雅干凈，就像曾祖母那樣。
又見梨花開，院子里的梨花，守護著我心里最柔軟的角落，只愿來年梨花開，心底梨花永不敗。
那時花開作文 14
我是一棵會開花的樹，與你共同守望花開。
你將我種下，種在那桃花綻放的徑旁，我聞到了那花兒的芬芳，心中便埋下了小小的愿望，努力生長，守望花開。
幾乎每天你都會來瞧瞧我，卻從不多為我澆一滴水，你教給我自力更生，使我懂得適者生存的道理。每次你經過我的身旁，總是吟著那句“輕靈，在春的光艷中交舞著變”。于是，我更加期待著花開；于是，我努力長成大樹，等你贊聲良木。
白天，我沐浴著陽光，感受著陽光透過枝間交織照耀的.輕柔；欣賞著風輕輕托起花瓣并攜手翩翩于世間，又轉眼勾勒出萬縷清香。夜晚，我剪下一縷時光，在婉約的夜闌中靜守流年，又在恬謐中進入夢鄉。或逢雨時，風重重壓著我的枝干，雨水沉沉砸在我的梢頭，曾想過放棄，想過倒下，但心中有念，堅持堅持著也就過來了。或許只要心中的風景不凋零，生命的葉子就不會萎落。
于是春夏秋冬，白駒過隙，轉眼間我已長成一棵真正的能開花的樹，我與能撐起屬于自己的一片綠蔭，也能期待一場屬于自己的綻放。你依舊常來我身旁，仰起頭來，細細地觀賞我。來往的行人也能在匆匆走過時望我一眼亦或在我的枝下小憩。
但我并不滿足，我想讓你見到我最美麗的時刻。我想在陽光下慎重地開滿花，然后你能走近，細聽我那顫抖的葉；想讓微風輕起，能攜去一縷清香予你，那是我的愛，暖與希望！
即使我懂得絢爛終究敵不過花期，總有一天我會凋零逝去，但我仍不忘初心，一切歸心。或許如今的人們狂妄地征伐卻失去了判斷，拼命地擁有卻背叛了初衷，但又有誰能真正留住這些繁華呢？
枝頭微涼，世間被綴成點點白，已是晚冬了，你站在樹下嘆道。是啊，晚冬了，那么既已是冬天，春天還會遠嗎？我微搖枝丫，與你共同賞著眼前飄落的晶瑩，共同守望著那一樹的花開。
遼寧省實驗中學高一五班---宋賾如
那時花開作文 15
晚風微涼，帶著分明的梔子花香。
滿園的白荷還在翹首六月的陽光，而我獨愛的梔子花呀，已把自己的青春暗許給四月的涼風。
情竇初開的梔子花呀，俯首含胸，靜悄悄地臥在春風中，沐在陽光下。飲日月之精華，享天地之靈氣。玫瑰見之羞澀，牡丹見之敬仰；群蜂為之傾醉，雛鳥為之彷徨。我愛的梔子花呀！你的骨朵已備閉月羞花之色、傾國傾城之貌，你讓我如何想象你盛開后嫵媚妖嬈的模樣，我期待著，期待著媚娘的花開。
它卻遲遲不愿到來，猶如謙遜的淑女，樂于享受自然的恩惠。也許是出于嫉妒吧，四月的冷雨做起了不速之客，將污穢惡狠狠地摔在我愛的梔子花上，一滴，兩滴，我已不忍再數下去。那雨聲令我戰栗。寒風冷雨卷去隔壁的櫻花，留下滿地的凄涼；池中的蓮葉滑下一粒又一粒淚珠，濺起一層又一層的漣漪。我想，我也該效仿黛玉去葬我心愛的花兒了。作一賦頌詞，迷茫的來到我的花兒前，卻還可見一樹雪白，但已虛弱得不成樣子，猶如王后失去了王冠一般。它們不愿搭理我，或是傷心吧，用手撫去骨朵上的淚滴，抬起稚嫩的臉頰，卻驚奇地感受出一種笑容，那不是瀕臨死亡的苦笑，亦非迎住風浪后的狂笑，而是一種充盈著滿足、沁人心脾的笑，原來他們等待著的`，就是昨夜的一場洗禮呀！
這就是成長呀！春蠶只有破繭而出才會有飛翔展翼的機會，幼蟬唯有脫胎換骨才能在樹間自由翱翔。當雄鷹從峭壁躍下，它將鑄就最有力的翅膀；當蜥蜴為強敵所迫，它才有騰地而起的一刻。成長所需要的，不僅是一場災難，更應是一次重生。只有躍入煉獄，笑看粉身碎骨，才能沐浴著朝陽浴火重生。讓我們再想想我的梔子花吧：經過寒風則不畏三尺之寒，飽受冷雨則不懼波濤洶涌。這就是成長呀！
寂靜的中夜，驟雨初停。一朵白荷猶綴滿水珠，佇立在密生的蓮葉之后，飽滿的花蕾因自身的重負而微微垂首，等待，那即將要來臨的黎明和綻放。
墻外，一樹雪白的梔子正在盛開。
那時花開作文 16
追求就是勇往直前，就是義無反顧。——題記
陽光透過窗戶，毫無保留的照射在那個翩翩起舞的白衣少女身上。它如同一只蝴蝶破繭而出，在自己的追夢舞臺上向觀眾展現自己夢想綻開的花朵。
追求就是勇往直前。五年前因看見電視中舞者優美的表演而使他找到生命的方向與夢想，她毅然的選擇舞蹈專業班，即使等待她的是痛苦與煎熬的歲月。
追求就是義無反顧。第一次練習拉韌帶時經脈處傳來的刺骨疼痛通過血液流動深深的烙在了她的心尖。但追求是生命有力的脈搏，追求夢想的信念使她緊咬著已冒出血絲的嘴唇。她蒼白的臉與血紅的唇無不令老師與同學擔憂，但她只是搖搖頭，倔強的做到自己的最大限度。
同學們都笑她太天真，因為做韌帶練習沒必要如此認真，老師不會過于檢查，但在她眼中，只有義無返顧的追求，夢想之花才會綻放。
四季輪回，冬季讓人感到大地萬物寂靜的神秘。她披上厚實的外套如往常一樣走向舞蹈室。因為天還未亮，路上一片寂靜，只有雪花打落在枯枝上的聲響，在四周漆黑的環境下，一排潔白的雪花頓時吸引了她的眼球，她抬頭一看是一枝梅花白色的花瓣如玉一般精致的鑲嵌在梅枝上。她的身上壓滿了積雪，淡雅不到她追求的夢想。她想到了自己，自己的夢想：或許自己周圍也如現在死寂，但是自己的夢想會像梅花一般打破沉寂。想到這里，她的心不禁沸騰了起來，快步奔向舞蹈室。
追求是青春飛揚的旋律。五年的舞蹈練習終于有了展現成果的.一刻，只要自己入選就有資格代表學校參賽為了入選，早在一周之前，她就開始苦練，為的就是向人們展示自己的夢想之花。它如同破繭而出的蝶向人們訴說著自己的故事，向人們展示自己夢想綻放的花朵。
也許這一刻的快樂傾注了她五年的汗水，但她無悔，因為追求是勇往直前，是義無反顧，是青春飛揚的旋律。
那時花開作文 17
思念纏綿，繞不盡拈指飛揚;風住塵香，看不透人間幻夜。易安，你是個如花一般的女子，即使狂風驟雨，你也傲立寒霜。
然后那天，我夢到你了。
清幽的朱閣里，你斑白的兩鬢格外醒目，歲月在你的眼角留下尖銳的刻痕。你滿臉倦容。你坐在桌邊，我站在你身后，看著對面鏡里的你搖搖頭又輕輕合上妝奩。起身，慵懶地向著窗邊走去，素衣的裙角輕輕卷起又無力垂下——喔，你那時身上已鮮有喜慶之色。我跟著你走過去，靠在一旁的墻上，聽見你柔聲喚進侍女，問：“昨夜暴雨，園里的花還剩下多少?”得知花已盡數凋零，剛想平靜地答話，剛啟朱唇，淚珠就不可抑止地滑落，慌忙轉身，擺手讓侍女退下。我看見你的眼濕潤了，皺紋也濕潤了，連同我因剛看見你的喜悅之心也跟著沉默了。
你彳亍著到了屋外的花園里，看著角落處的一株紅豆，你踮起腳尖抬手輕撫它新抽的枝芽，袖子從腕處滑落到手臂，露出你蒼白纖細的手臂，你望著樹尖，我也隨你望著。天藍樹綠，你固執地望著，直到我的脖子也酸痛了，你仍望著。我仿佛看見了豆蔻年華的你，天真浪漫，和朋友一起在荷花池中蕩舟，歡聲笑語，驚起鷗聲一片。相思有情，戰火無情，你最終失去了你最愛的那個他。
打掃庭院的侍女在一旁小聲交談著，說這日雙溪的春景尚好，草長鶯飛，嫩柳扶岸。你寂寞的臉上流露出幾絲欣喜，大概是憶起了過往，也想去踏春。但馬上又輕皺眉頭，嘆了口氣，慢慢吟出：“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”悄悄的，我的.心也泛濫了。
年輕的侍女們在一旁嬉鬧著，連她們周圍的風也是活潑靈動的。可是你一直靜默著，你的世界也黯淡了，像是不入流的人畫的一幅水墨畫，單調、沉重。可也不盡然，當你想起他，想起你們，又是溫暖的。
我喜歡你的溫柔，感動于你的情思、愛戀。
那時花開，悠然的你年輕自在。
那時花開，她在叢中笑。
那時花開作文 18
當一片遍野的金黃映入我的眼簾，我不禁感到驚訝。暖春三月的陽光竟有如此的魔力，可以催生出這么一大片金黃色的油菜花。并且時刻不忘它們向上生長的力量，時刻不忘給予它們無限生命的燦爛。
你看，那花莖是綠色的，挺直著腰板，高高地將油菜花拖舉在空中。高處的油菜花之迎風綻放著，露出了燦爛的笑臉。低處的是待放的花苞，淡淡的綠中似乎包含有幾分羞澀 似乎尚未準備好綻放，不綻放則已，一綻放就必定是燦爛的，是飽含生機的，是頗有朝氣的。每一株油菜花的顏色都是上黃下綠的，那金黃似乎是要升騰起來了，似乎就在積蓄著力量準備一舉沖破云霄……
當你將視線轉向更大的范圍，縱覽這一片金黃的花海。你是否覺得，那花海燦爛得就如漫天繁星一般，閃爍著，璀璨著。又烈如燎原之火、金黃色的'焰火，在田野上跳躍，燃燒，狂舞，縱橫。又洋洋如江河，洶涌，澎湃，奔流不息，似乎又要涌起一個個潮頭，去征服遠方。
你看那遠方低山上的樹，它們終古是綠色的，那綠色也并不鮮艷，而是顯得十分地黯淡，仿佛那山頭也跟著陰沉起來。它們就像一位位沉默的老者，經歷了多少歲月滄桑的老者，似乎是已經看淡了這塵世。即便是在陽春三月這樣的大好時光，它們也不愿參與這萬花的燦爛，它們選擇了沉默，似乎也是習慣了沉默，它們就像到了風燭殘年窮途末路，沒有了生命的朝氣。
而你再看那田野中的油菜花，他們開得是多么的燦爛，有生機。就像一群充滿著活力的少男少女，在這片大地上盡情歡呼著，跳躍著。他們有鴻大的志向，對生命美好的追求，在這樣一個象征著青春的時季里，他們要燦爛一回，輝煌一樣，才算沒有辜負這大好時光。
花，終是要謝的，但在那個時候，人們會記得，它們曾經綻放過，曾經燦爛過，曾將自己的風采盡現于一個最好的時季。
那時花開作文 19
我是少年，希望得到關懷是我的愿望；我是女孩，希望得到幸福是我的想望……我終于發現，我一直追尋的幸福其實就在我的身邊，默默地潛藏著。它如花開放，開在陽光燦爛的地方……
在那一個胡同口，一個乞丐拿著吉他在向路人乞討。路過的人都會忍不住停下來看他兩眼。一個小女孩見了，覺得他可憐，心中不禁充滿了同情之心。回到家，她拿出自己多年來辛辛苦苦收集的彩色卡片，為乞丐做起了千紙鶴。這一天，乞丐的破碗里多了一只千紙鶴。不知不覺，乞丐的碗里已經有了100只千紙鶴。這些千紙鶴，讓乞丐有了信心，使他毅然放下碗，靠自己的勞動創造財富。
幸福久久回蕩在那胡同里，回蕩在乞丐的心中。我想，那乞丐現在也許是個小老板了吧！是那小女孩，給了他鼓勵，使他振作起來。
在那美麗的小院里，一個盲人坐在秋千上，秋千一旁站著一位美麗的女孩。她的臉上洋溢著燦爛的笑容。“媽，你能聽見小鳥的叫聲嗎？”一縷陽光灑在盲人的.眼睛上，她說：“能，我還能聽見你給我搖秋千的‘咯吱’聲呢！”這時，秋千停了下來，一絲芬芳飄蕩在盲人的鼻唇之間。這芬芳，飄著，飄著，飄到了盲人的心里。這芬芳，讓她的心無比地甘甜，好像一泓清泉流過，又若一陣輕風吹拂，更好似一縷暖陽溫暖了她的心靈。
幸福不在于唇齒之間，而在于每一處細節。這母女親情，讓人感動，讓人們的內心受到了深深的觸動。
在滿天紙鳶的天空下，一個興沖沖的小男孩高舉著風箏，應著爸爸的喊聲，臉上露出天真純潔的笑意。他這是第一次放風箏，悶了好久，終于可以把自己的興奮全都拋灑出來。小時候，他天天都幻想著和爸爸一起放風箏的場景。那時候，在他眼里，能夠放一次風箏便是一種幸福。
在兒童的眼中，幸福也許只是一次春游，一顆糖果，但這些看似微不足道的東西，卻是他們心靈的慰藉。
在人的生命中，幸福如花開遍身邊。那些小事，雖然微不足道，卻感人肺腑。
那時花開作文 20
陌雪漸褪梅蕊殘，村頭柳綠桃羞顏，只為繾綣一段似水流年；田野花開春正暖，一人打馬下江南，只愿尋得一朵如花美眷；粉妝玉立水云間，眉彎心上相思染，只想共沐一場春暖花開。
小橋流水烏蓬船，雨巷伊人油紙傘，不早不晚，恰遇江南。一個轉身，一個回眸，那一眼，卻如久別重逢的驚艷；一聲低喚，一聲再見，那一剎，猶如沐浴陽春的燦爛。從此兩眉閑愁染，一身衣帶寬，睡不入眠，許不如愿。細語呢喃在風花雪月里慢慢風干，相思瘦詞在水墨韻律中漸漸豐滿，再多話也抵不過眼波里那蕩漾的`漪漣，再多語也奈不住心海中那泛起的波瀾。
粉妝月眉淡，玉立水云間。一身青花瓷，一把油紙傘，三千佳麗不抵你如花笑顏；一葉蘭花指，一朵出水蓮，兩袖清風不食那煙火人間；一紙平仄韻，一筆相思染，萬丈紅塵不過你那兩眉寬。頷首低眉，蓮歩款款來；蘊婉雅嫻，盈袖舞翩翩。就那驚鴻一瞥，我便醉在你的夢里面。只可惜柔情千般，風情萬種僅在字里行間。
曾幾何時，青梅枯萎，巫山云散，天涯海角各自安；曾幾何時，紅線誤栓，滄海桑田，碧落黃泉永不見。以為歷經弱水三千，就可閑看花落花開，以為看透人間冷暖，就可坐望云舒云卷。初見那一剎，才知念經拜佛何等冤，心動那一刻，更曉參禪度日皆枉然。只要能和你相濡以沫，齊眉舉案，我心甘情愿破戒出塵，再度人間，死亦無憾。
夢落江南，攜一佳人，手牽手，采菊東籬見南山；靜坐樓臺，陪一紅顏，背靠背，笑看風云渡塵緣；棲居小院，伴一愛人，面對面，執手相看勝無言。行走其間：春披一蓑煙雨，夏看十里荷花，秋賞三秋桂子，冬釣一江寒雪，豈不快哉。棲居于此：詩寫風花雪月，詞填春夏秋冬，曲唱悲歡離合，賦染古韻墨香，好不樂乎。如此詩意生活，堪比天上人間。
待到白發蒼顏，你我回首再看：一丈紅塵，一寸相思，夢繞一段似水流年；一枝青梅，一騎竹馬，換來一朵如花美眷；一集宋詞，一盞琉璃，溫得一壺詩酒華年；一剪柳風，一蓑煙雨，共沐一場花開春暖
那時花開作文 21
在每個人內心最柔軟的深處，有一朵美麗的花朵，叫心花。當你的感情真正地被觸動時，它便會悄然開放…… 以前，學校每年都會有美術興趣小組。那一年，我和我最好的朋友——小張，一起去參加這個小組。參加這個小組的第一天，老師讓我們進行一次拓印的活動。首先要在板上雕刻。我拿著美工刀，略顯笨拙地在板上一筆一畫的刻著。窗外的'風輕輕拂過，木屑便吹到她的臉上、手上，我悄悄望了她一眼，只見她用手抹去木屑，便又滿不在乎地雕刻著。 雕刻完成了，終于要到印刷的時間了。我們一起去拿顏料。關鍵的時刻到了！用刷子刷上去后，就要印到紙上去了！我興奮又著急地準備將木板往紙上扣，不料走廊正走來一個拿著顏料的人，正著急地跑向座位，我的手肘被他用力一碰，木板從手中滑落了，發出了“咣”的一聲。顏料的彩點到處亂濺，布滿了紙張和桌子，整個木板倒扣在了地面上。更搞笑的是我成了一個活生生的彩人！可氣的是，我的新校服也被染上了顯眼的顏料。這套新校服可是前幾天剛開始穿的啊！ 這時，周圍人的目光像針一般投來，只聽得他們議論紛紛：“衣服上這顏料可要怎么洗掉！”“瞧瞧這桌子，還能擦得干凈嘛！”我低頭一看——這衣服簡直就像是印象派大師畫的抽象畫一般！我不禁長長地嘆了一口氣。 小張這時站起身來。“她要干嘛啊？”我心里想道。她脫下了她的校服外套，說：“我把我的校服外套借給你吧！你的校服才剛穿幾天就臟了，你媽媽肯定會罵你的！”她似乎看出了我的猶豫，便笑了笑，“沒關系的！不要擔心，我會幫你洗得干干凈凈的！” 只是這么一句話，一股暖流便涌上了我的心頭。我心里滾燙燙的，一時感動的說不出話來。“真……真的嗎？”“當然了，我們是好朋友！”這時，我仿佛感覺： 我心中的那朵花，正在悄然綻放！
那時花開作文 22
微涼清風吹過，陽光撩開云朵。那時正花開，樹下有你我。
風輕輕，花悄悄。梧桐葉打旋地飄落，擁入泥土，清逸空氣漫入鼻里。循著昨日微風，探尋過往。
昔日，在晨光熹微、薄霧迷蒙的清晨，沐著涼風，在您身旁。陽光透過梧桐葉，將樹影映上您的臉龐，這時您就會抬頭望向那棵未開花的梧桐好久好久。總是我調皮地來打斷你的思緒，但你不嫌我太吵，總會笑著看我。和藹，矍鑠，您的笑容總是使我感到溫暖。年歲尚小的我總是懵懂地問：“奶奶，您為什么總是坐在這梧桐樹下，望著梧桐呢?”您總是用那慈愛而深邃的目光看著我，輕聲告訴我：“這是在尋樂子呢!感受風的撫摸，光的照耀，聆聽水的泠泠作響，吸收天地的靈氣!”于是，每當我空閑時，也來到這梧桐樹下，陪您尋樂子。
記得那日，您依舊是那樣坐著，我在您身旁。不經意間，我抬頭瞧見了一只斷了線的風箏在布滿云翳的天空徘徊著。我隨口說道：“那只風箏真可憐，無助地在天上飄啊飄。”您笑而不語。
指縫很寬，時間太瘦，悄悄地從指縫間溜走。昔日陪伴奶奶的我，因為學業的'繁重，再也無法常常與她一起尋樂子了。奶奶，也老了，不再那么矍鑠，用布滿皺紋的手，托著她那古銅色的下巴，在風里發呆，用那木訥的眼神望著梧桐。日子如風，當我再次回到奶奶身邊時，我眼前的老人像一株蘆葦，在風里白了頭。許久，奶奶才回頭發現我，用她那依舊和藹的目光望著我，卻遲遲未說活。一陣風拂過，帶走了幾片樹葉。在窸窸窣窣的樹葉聲中，她終于開了口，對我說：“其實每個人就是一只風箏，年少時會有根細線栓住它，引領它前進。長大后，線就松開了對風箏的束縛，讓風箏自由地翱翔。”我凝望著眼前的白發老人，在陽光下沐浴，在風中發呆，在椅上望著那棵遲遲未開花的梧桐……
我相信會有那一天，當我掙脫線繩，獨自翱翔在天空時，總會有那么一個地方，有一位老人坐在椅上，凝望著天空，心里惦記著那只風箏。
那時，梧桐花開了。
那時花開作文 23
快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛，而有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿五顏六色的花兒，就只有直面挫折而不是放大痛苦。
一枚貝殼需要一生的時間才能將無數的沙粒轉化成粒并不規則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗要積聚無數水氣，如果都把這些看作是一次一次挫折，那么應是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說：“成功的花兒人們只驚羨它現實的美麗，當初它的芽兒滲透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨”。如果遇挫折仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。當蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著。似在歡呼著。這位堅貞不屈的大漢臣了，這十幾年的痛苦，如果可以當作一次挫折，那么這次無疑是痛苦的，于是十幾年后，大漢的丹青書寫下了民族不屈的堅貞氣節。昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的響聲“千載琵琶作胡語，分明怨恨中論”。這不應是她真實心態的寫照吧！如果不賄畫師終至出塞算是一次挫折，那么挫折換來了匈奴人民短暫安寧。
蘇昭兩人的舉動應是對直面挫折，縮小痛苦的心理詮釋。人升只有走出來的`美麗，沒有等出來的輝煌。因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳。
沒有必要因葉落而悲，也沒有必要因挫折而放棄抗爭，因為一花調零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒費不了一生。
生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分。沒有經歷過挫折的人生是不完整的，沒有滋潤它養分的花遲早也會調謝。
痛苦和挫折是人生必要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗，生命之花才會長開不敗。
那時花開作文 24
四月中旬的天空清澈湛藍，空靈的似塊水晶。初春的陽光將空中所有的寒意蒸發，班級的杜鵑花，開了。
初三的生活猶如踏上了特快，各類試題考卷如洪水猛獸令人措手不及，時間也仿佛上了發條，飛快地流走。
黑板上紅艷艷的中考倒計時將我心中最后一絲玩兒意驅散，留下的只有無盡的疲憊與迷茫。瞪著眼睛想要迫使自己清醒一些，卻是徒勞。一題終了，老師輕柔的聲音響起，“都睡會兒吧！”我不太相信地望向老師，只看到老師的微笑和她身后長出花苞的杜鵑。原來，花開了。
苦咬筆桿，不斷的瞪向作業卷，腦中如草紙般的雜亂。上課沒有認真聽，心里懊悔不迭，而此時，距中考只剩32天。同桌將他手中的.試題做完后，看不過我天天蒼蠅般的毫無章法，奪過我的試卷，凝神細看，半響在卷中劃出兩條輔助線，而后還給我。我仔細審視，眼前一亮，奮筆疾書，同桌的聲音響起：“再走神，哥都救不了你了！”我連聲稱謝，再抬頭，杜鵑開得嬌艷。
中考倒計時，2天。這是最后一天課了。我緊握雙手，迷茫的似個孩子，不知如何是好。桌面上是二次函數的動點變化問題，卻也無心去做，不覺望向杜鵑。它依舊開著，粉嫩的花朵映著六月嬌陽散落的光斑，格外艷麗。不知為何，今年的杜鵑，開得格外久，從四月中旬直到我離開教室，都不曾凋零。這時，前桌握緊我的手，“中考加油！”我點頭。老師說：“我相信我們班的成績，將像咱班的杜鵑花，開得輝煌！”那時，我們心中的花，開了。
考場中的我雖無法看到班級中盛開的的杜鵑，但是，我知道，伴著光斑點點，它依舊開得嬌艷，如我心中的花一般，艷麗芬芳。因為，那是我們用三年的血汗澆灌出的花朵啊！那里凝聚了我們三年的奮斗與友誼，是我們苦讀三年的結晶！此后，我可能再也看不到原班的杜鵑，但是，我心中的花卻和它一般妖艷，在這中考時刻，開得輝煌！
六月的天氣如往年般炎熱，空氣中花香浮動，在中考這莊嚴而又神圣的一刻，花開了……
那時花開作文 25
也許等到悵然若失之后，也許等到花開花落之時，也許待到起起落落之間。突然的明白，自己都不曾擁有，卻總是深陷于無邊無際的幻想中。也只是不曾遺忘，這個夏天的點點滴滴。
成長對于我來說是一種激情四射的青春，更是一種命運。對于這個夏天，只是念舊，不算懷念。
人生要面臨太多的選擇，甚至自己都不知道自己選擇的究竟是對還是錯？無數次問自己，內心深處給自己的答案是不要半途而廢，所以最終還是走自己該走的路，完成自己未完成的夢想。又或者我在這個夏天是成長了。起初，我是抱著一種試試看的心態進入上海的一家公司，經過面試到考核通過，我自己都不知道是頂著如何大的壓力堅持下來的。我只知道和我一起去的同學受不了這種苦，所以在考核期走人。后來我一個人留在了這個陌生的環境，我體會到起得比雞早、睡得比貓晚的感覺。功夫不負有心人。最終的結果還是令自己滿意的。上崗之后，因為受不了這種緊張的氛圍，一時之間融入不了這種工作狀態，常常苦惱自己開不了單子、談不成客戶。其實，我知道我最缺少的還是自信。不久后，部門來了一位領導，他總是耐心地指導我，不停地激勵我，直至后來的業績達到高峰，努力得到他的認可時，表揚與鼓勵成了我的家常便飯。
我記得我的領導問我們，來這個公司是干嘛的`？大家普遍都說，是為了賺錢。但我毫不遜色的說：“我為了積累人生經驗，不斷使自己進步，至于錢，我并不拜金，畢竟錢不是萬能的。”我記得他的回答在當時給了我一記有力的耳光，他說：“沒有錢是萬萬不能的，這是現實也是社會。”當時的我啞口無言，無力反駁。在那里雖然時間不長，但也不算白呆，學到了很多我這一輩子都不可能學到的東西，也認識了很多和我年齡相仿的朋友，也許這就是收獲。
早晨，拉開窗簾，隨著那縷頑皮的陽光，思緒飄向記憶深處。那片麥田，薰衣草盛裝出席，永遠地留在了這個夏天。
那時花開作文 26
朦朧的夜色氤氳了小巷，唯有那銀色欄桿的小橋依舊。岸邊，桂花落地，不知是否還會再開？
月光勾勒出房屋的影，我的影，卻不見了。跨上小橋，兩盞素未謀面的路燈敲打在我的臉龐上。橋頂，向下望，似有一位老人推著三輪電瓶車走著。是不是你來接我了呢？距離拉近，仔細看去，原來，只是一位普通的老者罷。
轉角，一株桂花默默生長，悄無聲息。枝椏上零落著嫩黃的，如星星般的花，不細看還不知道這是棵桂花呢。
天空昏暗，將藍色的'外套脫去，留下了黑色妝容，只是月亮發著光。兩側斑駁樹影間，只身一人，本在電線桿上嘰嘰喳喳叫個不停的小鳥，此時也不愿與我作伴。還是不愿打擾這花開的靜謐。
我慢悠悠地閑走著，望著地上，生怕踩到什么東西。抬頭，一輛電瓶車照得我直遮眼，這回總該是奶奶了吧？我瞇著眼睛，遙望去，亦不是。心想：都這時候了，還不來接我。“嗒！”不知什么落到了衣服上，隨即，水珠掉落，濕了鏡片，下雨了。
我趕忙躲到桂樹下，香氣襲入我鼻官，我盡量靠樹蔭下走著，卻還是避免不了被淋的命運。雨，浸濕了頭發，亦浸濕了花。
猛地沖出疏影，向家奔去。眼看離家愈來愈近，卻回首望見一簇桂花，眼神即刻落在那桂花上，想摘下，可我沒有摘，我沒有摘花的習慣。擋著頭頂奔入家門，門檻上，熟悉的身影佝僂著——奶奶。
奶奶跑進房間為我拿了塊干毛巾，一把抓住我，為我擦去雨水，一邊擦，一邊還叨念著：“都怪奶奶這條腿，不能來接你，冷不冷？”我，只是無語。
今后，再走過那橋，早已生銹，再看，粉墻黛瓦依舊，雖都已重刷，卻還是掩蓋不了那歲月的裂痕。橋下，奶奶便站在電瓶車旁，等著我，而我一見奶奶便由走變為跑。
村莊，仍是一片靜語，轉角的那一株桂花與那岸邊的桂花，果真，都開了，到處彌漫郁郁清香。奶奶臉上也不再像從前一樣悲愁了，嘴角帶笑意，如花開一般。
花開半夏，物靜人變……
那時花開作文 27
早在冬天就開始注意教學樓前的那幾株望春玉蘭了！
春天到了，孩子們回到學校了，歡聲笑語又充滿了整個校園。這幾棵玉蘭好像被上課鈴聲喚醒了，也可能是她們很早以前就說好了要在孩子們一個驚喜，你看樹上那些花芽，齊刷刷探出了一個又一個小花苞。這些花苞嬌嫩羞怯，溫柔可愛，惹得每個路過的孩子和老師都忍不住多看兩眼，贊上幾句。
聽了大家的夸贊，這些花苞似乎更加害羞了；接受了大家的目光，她們漸漸漲紅了臉，離走廊最近的一朵花苞，先張開了花瓣，露出了人們期盼已久的笑臉。那白里透紫，紫里泛白的花瓣兒，柔嫩的如嬰兒的肌膚，她靜靜地立在枝頭，美得讓人窒息。一股淡淡的.清香，也在走廊上彌散開來，使走廊更有情趣，使個別還沒有做好開學準備的孩子也心曠神怡起來。
仿佛就是那么一瞬間，其他花兒似乎也接受到了感召，她們也一個個張開了羞澀的臉蛋，展現出自己的美麗與芳香。于是，春天的氣息便更濃了一些，天氣似乎也更暖和了一些。
當然還有一些花苞仍無動于衷，是因為她們貪睡，還是因為她們還沒有打理好自己？或許是乍暖還寒的春天還讓她們有些不適應吧？
下雨了，春雨絲絲，像牛毛，像花針，像細線，密密地斜織著；春風縷縷，如母親，如朋友，如愛人，輕輕地撫摸著。當春雨落、春風過時，又有些花苞綻開了，如此春風春雨下，還不開，大概有點不好意思吧？
第二周的時候，幾乎所有的花苞都開放了！要知道，這些美麗的花兒們，去年一個冬天就一直躲在玉蘭樹小小的花芽里，用薄薄的絨毛頂著寒風、沐著凄雨。經過一個冬天的準備，她們終于破繭綻放了！此刻她們那么美麗，是因為她們一直有著對春天的期盼；此刻她們那么嬌艷，是因為她們總能聽到春風的呼喚。
望春玉蘭悄然開，滿樹芬芳，盡在眼里，思緒也被這些花兒帶領著，觸摸春天的真諦。
那時花開作文 28
清晨，鄉間的小路上還彌漫著陣陣霧氣，泥濘的小路周圍，霧氣凝成的水滴，晶瑩剔透的在世界萬物上棲息，海棠花，嬌艷欲滴地綻放在枝頭，露珠在花瓣之上更是像放大鏡一般，將海棠的美，展現得淋漓盡致。
楔形的葉旁邊是一圈圈鋸齒，風刮過來，蹭在手上癢癢的，仿佛想保護這美麗的花朵不受侵害，呵，這不就是真正的護花使者嗎?在這個季節，所有的花朵都想展示自己的魅力，都拼命地綻放，散發出陣陣香氣，或清雅，或嫵媚，或高潔，或甜膩……微微湊近花朵，鉆入鼻中的`并不是花朵的芬芳，縈繞在鼻尖的，卻只有雨后樹木所散發的清香。呵，這海棠還真是有趣呢!具有如此美麗的外貌，卻想盡辦法遮遮掩掩，是謙虛吧。這個時節，海棠雖說開了幾朵，但仍有花骨朵點綴在枝頭，一瓣瓣花瓣將其中的美麗包裹起來，仿佛給海棠點綴上了神秘的面紗。
花朵絢麗地綻放開來，卻也有各自的不同。這朵好像有些嬌羞，只開了一半，還沒完全綻放，淡黃的花蕊，在粉嫩的花瓣間顯得更加嬌小玲瓏，就像一位公主，站在華麗的舞臺上，舞動著獨屬于自己的美麗;那一朵，花瓣如裙擺展開，里面的景色一覽無余，花芯花瓣，好像原本就是一對，兩種完全不同的顏色，同樣醒目，搭在一起原以為是一種怪異的感覺，不承想，竟是如此和諧。這，就是大自然的神奇之處吧!
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。雨在寂靜的空氣中淅淅瀝瀝地下著，晶瑩的雨滴落在花朵上，海棠依舊沒被打翻，依舊驕傲地站在枝頭，而經過雨的洗禮，顏色更加純粹，顯得更加美麗。也是，經歷過了風雨的事物，哪一樣不是更加美好了呢?這是從古至今一直以來都被人們認同的道理，不管是什么，人、事或事物，哪樣不是呢?
我喜愛海棠，不是因為它出色的外表，我喜歡他，只因為它從不散發香氣，從不嘩眾取寵，只是做好自己，伴隨著樹木清香而綻放，展現的自己。
那時花開作文 29
“梔子花開呀開，梔子花開啊開，讓這世界充滿精彩……”每聽到這首歌，我都會想起那樹、那花、那夢想……
小時候的我，喜歡拉著大人去爬山，因為山上有一顆梔子樹。挺瘦小的，樹干細細的，它是深綠色的，不同于其它的樹，那么粗壯。同樣很細的枝干上，有一片片綠油油的葉子。伸手去摸摸，表面滑滑的，平平的，經絡清晰可見，但在背面經絡卻凸了出來，由一根主經向兩邊伸出一些細小密集的脈絡。葉子襯著一朵朵大白花，花瓣層次分明，淡黃的花蕊像一個個小小的精靈在花中嬉笑、打鬧、無憂無慮。那花的香吸引著我，走了兩步，花就在我面前了，清清的香味彌漫在鼻子里，令人心曠神怡。閉了眼，樹上仿佛已經有些花瓣飛落在我的肩頭，像夢境中一般，自己在一片花海中飛舞，如有了翅膀一樣，深入其中，無法自拔。
我一直認為，梔子花給我的，只有無盡的美。直到有一天……
風雨來的太快了，讓這片天空下的一切生靈都來不及準備好。我望著外面的傾盆大雨，心中出現了那顆小小的樹。昨天見上面還開著的花苞呢，今天這么大的雨，它怎么樣了呢？會不會經不住雨打風吹而倒下了？想到這里，我連忙帶著雨傘就往外跑。我看到它了！它仍在風雨中挺拔堅強的站著，那么大的風，那么大的雨，也擋不住它要向人們展示自己的美麗。那幾顆微小的`花苞，翩翩起舞地在樹枝上，雨點不停地在它們身上敲打著，但它們依然笑著，是那么美麗，那么令人喜歡！
突然想到我前段時間對爸媽的抱怨：“參加學校跳啦啦操太累了，還要劈叉，壓腿，我覺得太苦了，我堅持不住了不想參加了。”這時，面對著風雨中的梔子花，我想了很多很多……這么大的風雨，小小的花都挺過來了。我有什么理由去放棄、去嘆息？而且這是自己的夢想啊！自己從小不就是想在舞臺上展現美麗的舞姿嗎？連這點苦都吃不了，何談當舞蹈家呢？
努力實現自己的夢想吧，就像那雖然微小，卻在風雨中競相開放的梔子花一樣！
那時花開作文 30
佛說：“一花一世界。”是啊，春風打一個呼哨，田野間、山林間，便處處綻開一個個世界——小小的花的世界。
花開是熱鬧的，亦是無聲的，似一根花針落地，又似一陣春風拂過。而我堅信：一切美好的祝愿均是無聲的。
花開了，無聲在那不朽的詩篇中。“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”杜子美的花開得深沉；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”盧綸的梅花開得驕傲；“只恐深夜花睡去，故燒高燭照紅妝。”蘇東坡的海棠開得孤傲。千百年來，無數文人墨客都在他們的心底無聲地展開一朵詩花，那是從容，是自豪，是面對困難的一種微笑，是看破紅塵的達觀。
花開了，無聲在那些繽紛的綢緞。一匹匹，一件件，伴著輕柔的燭光，伴著巧奪天空的技藝。這些花的盛開不會香氣襲人，卻浸染著繡女指尖的.鮮血，或許，這些花會成為美麗的嫁衣，伴隨著新人擁有一段平凡而又幸福的歲月；或許，這些花會變成嶄新的書包，伴隨一個可愛的孩子完成一段充實飽滿的旅途；或許，這些花會變成一件精致的藝術品，放置在一個透明的展柜，時間的長河在上面緩緩流過。這些花，無聲無息卻開得熱烈，富有生命力，他們永遠開在那些平凡卻偉大的人心上。
花開了，無聲在那些小小的土窯里。它們從花至葉都是泥土與油墨的完美結合，它們來自心血與靈感的結合。那樸素而粗糙的花朵是經歷了怎樣苦心孤詣地打磨，又度過了怎樣驚心動魄的鍛造，才能脫胎換骨，變得晶瑩剔透，巧奪天工，它們有烈火炙烤的青春，有歲月賜給他們的美麗，它們是青花瓷，這些青花開得無聲，卻告訴世界，唯有在烈火中誕生的生命才能獲得永恒的靈魂。
花開無聲，一朵真正美的花，不會吹噓。那種“美”是淺薄的。真正美的靈魂，不會追求世間的浮華。
佛說：“一花一世界。”我說：“一花一靈魂。”
那時花開作文 31
櫻花、迎春花暖春時節，空氣中泛著絲絲涼爽，陽光灑下，在眼前映出一層光暈。
閑來無聊，攀著那生銹的鐵梯爬上樓頂時，被眼前的一幕驚呆了：諾大的一片頂樓被花朵包圍，鵝黃的迎春花環繞著幾棵粉紅的櫻花樹，清風徐徐吹過，粉色、黃色的花瓣在風中起舞好一出阿娜多姿的表演！優雅的櫻花柔美的跳著華爾茲，黃色的迎春花在一旁伴舞，我則是觀眾，欣賞著這絕妙的舞姿，呈現出一場視覺盛宴。花瓣飄落地面，鋪上厚厚一層，踩上去，柔軟，愜意，微風拂過臉頰，沁潤這櫻花散發出的淡淡清香，使我心情舒暢。
梔子花萬木蔥籠，空氣中彌漫著濃濃芳香，陽光照射，一片潔白呈現眼前。走進小院，一片純白的梔子花呈現在眼前。然而，最獨特的不是它那潔白無瑕的花瓣，而是那沁人心脾的香味。摘下幾片花瓣，小心夾在書中，不一會兒，古典的書香會便被淡淡的.清香所替代，輕輕翻開書頁，一陣花香撲面而來。兒時每每回到門家，總會先在門口大喊一聲“外婆！”，進入小院，首先迎接我的是一陣濃郁馥雅的花香，然后是滿目繽紛的花朵，再是廚房飄出的飯香。
鳳仙花盛夏光景，烈日炎炎，驕陽似火，空氣中流動著層層熱浪，太陽散發出耀眼的光芒，為花朵們披上一層絢麗的薄紗。在院子邊上還有一片鳳仙花，白色的、紅色的、粉色的，直逼你的眼。摘下一片花瓣碾碎，輕輕地貼在指甲上，清清涼涼的感覺，風干后，指甲就被染成了艷麗的紅色，柔和的粉色。小時候，愛美的我們總是樂此不疲地為指甲染上色彩，伸直雙臂，十指紅彤彤的，特別漂亮。外婆告訴我，鳳仙花里住著美麗善良的仙子，她會幫助每個愛美、擁有少女情懷的女孩實現心愿。
于是，我每每經過鳳仙花，就會許下小小心愿，望著鮮艷絢麗的鳳仙花，編織著心中柔軟的夢。每一朵花朵中都包裹著一顆柔軟的少女心，在花蕊中靜默生長。那時花開，美好綻放。
那時花開作文 32
人，何嘗內心不曾失落，冰封？不過，也正式如此，盎然春意才會通過一次次堅定的眼神，一聲聲顫抖的鼓勵，融化心中北國似的凍土，讓一縷春意傾吐大地。讓我去尋找那生活中的春暖花開。
我，會為自己的理想而努力寒窗苦讀十余載。但匆匆地上了初中之后發現，身邊的一切與自己所期望的，是那樣的違和。繁重的課業負擔剝奪了我發展興趣特長的時間，取代的則是無休止的補習和考試。我已不再能同小學那樣隨意地施加個人愛好，我的身心疲憊極了；每天熬夜昨晚作業醒來，困意依舊纏身，深色的眼圈加以映襯，我空乏無力的四肢似乎在與我做對，這讓我有了拋棄理想而碌碌無為一生的消極想法。以至于這種感覺讓我生活在一個人形單影只的蒼白世界，這心神不寧的躁動，讓我收了內傷……
曾幾何時，每個周末晚上，我都會抽出幾分鐘的時間，斜臥在沙發上，漫不經心地看著電視屏幕發呆。直到有一天，還在哀怨與感慨的我，聽到電視機里傳來了悠揚的鋼琴聲。待目光轉移到電視上，一個極其生動的畫面油然而生：一個沒有雙臂的年輕小伙子，在聚光燈下，用腳趾彈奏著貝多芬的《英雄》；他按下的每一個琴鍵，都是錚錚有力的，像是與命運的抗爭。
直至他的獨奏落幕，汪洋于掌聲之中的他——落淚了，他叫李偉。他抽噎著訴說自己的`身世是如何的不公，因為觸電而痛失雙臂的他，開始苦心孤詣地練習鋼琴，一天八小時的練習，曾讓他昏厥，腳趾抽筋，但他卻堅持下來了，如今，也站在了這個燈火輝煌的舞臺……我的視線模糊了，和他相比，我如今所面對的困難不過是滄海一粟，如此微不足道……心里不由得咯噔一聲，一塊巨石落下，一股暖流襲來，瞬間解凍了沉寂依舊的隆冬……春天？……春天！沒錯，這便是春天來臨的前奏，是超脫萬物的一道生命之光……
江南的春色，包涵了幾多滄桑？也正是入菜，我才會珍藏，那心中的春暖花開！
那時花開作文 33
那一刻，春風吹遍了遼闊的天地，我的世界就迎來了一片春意盎然，春暖花開。
那一年的冬天，是一個白雪皚皚的季節，刺骨的寒風咆嘯著，凍結著白色中的一切。一個飄著鵝毛大雪的'日子里，我獨自一人坐車去奶奶家。車上的人很多，很不幸，車上的座位滿了，我只好扶著椅子站在了一邊。沒想到，不如意也就在此時來臨了。當售票員阿姨滿腦是質疑地問我：“不是要用四元錢嗎？你這怎么只有兩元呢？”什么，四元？我心中一驚，便低下頭來翻找著。我掏盡了所有的衣兜，口袋以及給奶奶的食品中我都翻了個遍，可是卻沒有找到一點錢。此時，我心中十分窘迫，囁嚅地說：“對不起，阿姨，我只有兩元錢，外面雪又大，能不能讓我一樣到站啊？”“什么，只有兩元錢，不行，兩元就坐兩元錢的路，到娘娘廟就下車！”我聽了這話，心里十分的沮喪，到奶奶有我還要走那么長一段路，天下的雪這么大，我可怎么回家呀！車上的人聽了售票員阿姨的話都開始議論紛紛起來：“哎，這個孩子可真可憐啊，天下這么大的雪，他怎么回去呀，難道這個售票員是鐵石心腸嗎？”“售票員也真是的，不就是兩元錢嗎，有什么大不了的，就不讓他到站，真是小氣呀！”我聽了眾人的議論，我心中不覺出現了一星火苗般的希望。售票員阿姨聽了眾人的議論，正色說到：“不是我不可憐他，在這個物價飛漲的年代里，我又有什么辦法呢？”聽了這句話，我心中僅有的一絲希望化成了泡影，消失了。
正當我快要下車時，一位年過花甲的老奶奶站起身來，拿出了兩枚已攥得熱熱的硬幣，遞給了售票員，說：“他的兩元錢，我付了！”此時我覺得心中緩緩地流入了一股暖流，從冰點一下子變成了春天，我十分感激，剛想說聲謝謝，老人早已下車，消失在白茫茫之中。
車到了奶奶家，我下了車。兩三朵雪花落在了我的臉上。我不再冷了，倒覺得那是溫暖的雪。在這個寒冷冬季的深處，在這茫茫折雪的盡頭，我的心中射進了溫暖的春光。那一刻，我的世界春暖花開！
那時花開作文 34
曾經在陶淵明筆下領略過南山與菊花的幽然共醉，曾經在巴爾扎克的詩中贊美那空谷幽蘭那如高腳玻璃杯的剔透與晶瑩，曾經在林清云的散文中想象著山谷的寂靜與百合盛開的絕坐美。
于是，當初夏的清風吹過。我盼望著去某片南山或幽谷等待我的生命之花的盛開。為了那時花開，我甘愿忍受眼前小小的痛苦與不幸，因為我想等到那時，花總會開。
我用一枚冰冷的針，繡出我曾經炙熱的青春。驀然回首。才發現自己迷失了那么久，以至于來路和去路的蒙在濃濃的的一片霧靄之中。
我不得不停下腳步，反省自己長久以來，不過是以一個夢想來欺騙自己，以為熬過一段時光就可以換來屬于我的一方琉璃的世界。對于現實中的實實在在的責任，我只是漫不經心的地敷衍著。別人眼中按部就班的我似乎無可指摘，但只有自己知道，我眼中的世界已變得多么的.空洞。
記得是一個春日的午后，我浮游于校園里的林蔭道上，幾聲黃鸝猛然間扣開了我的心扉，我想韋應物筆下的意境也不過如此吧。然后，豁然開朗——原來我夢中的花就在身邊，一直期待在一個絕美的瞬間與我撞個滿懷。
在回首那根繡花針，它已陪伴我走過多少個昏藍的午后，那些蔥蘢的青草。翩飛的蝴蝶不就是我心中的期望嗎？那些可怕的數學公式，煩雜的英語單詞不也給我增添了一份理性的光芒嗎？何必要苦苦掙扎，何必要苦苦徘徊，那歲月的小河旁，處處都有渡口，跨過那一灣淺淺的河溝，你隨時都能達到你心中的天堂。
我停留了片刻。感受此刻花草的清香和鳥兒的歡唱，感受空氣中的輕靈的潔凈和風兒的溫柔低回；我感到靈魂如沐浴般受到了凈化，我感到身前身后濃濃的霧靄正漸漸消散。我睜開眼，感嘆道——我終于看到了。那時，花開。
那時，花開。就在你身邊，細細尋覓，用心思索，你就會發現她的仙蹤。
那時，花開。會在不可預料的地方打開心扉，用愛與微笑去感召藏在心里的陽光。
那時，花開。在某個不經意的瞬間，驀然回首，她以亭亭，不懼，亦不憂。
那時花開作文 35
成長路上，無限等待。等待快快長大，自由翱翔；等待雨過天晴，出現彩虹；等待冰雪融化，溫暖陽光。難免急躁，沒有耐心。古人卻給了我們答案，要想花開，就要等待。
三國時期蜀漢開國皇帝劉備聽說諸葛亮是個奇才，很有學識和才能，第二天，就和關羽張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請他出山輔佐自己。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。
不久，劉備又和關羽張飛冒著大風大雪去請。劉備看見一個青年正在讀書，急忙過去行禮。可那個青年是諸葛亮的弟弟。他告訴劉備，哥哥出外閑游去了。劉備非常失望，只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的`敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。
轉眼過了新年，劉備吃了三天素，準備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名，未必有真此才實學，不用去了。張飛卻主張由他一個人去，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓，又和他倆第三次拜訪諸葛亮。那時，諸葛亮正在睡覺，劉備不敢驚動他，讓關羽、張飛在門外等候，自己在臺階下靜靜地站著。一直站到諸葛亮自己醒來，才向他請教平定天下的辦法。
諸葛亮給劉備分析了天下的形勢，說：“北讓曹操占天時，南讓孫權占地利，將軍可占人和，拿下西川成大業，和曹、孫成三足鼎立之勢。”劉備一聽，非常佩服，誠懇地請求他相助，諸葛亮答應了。
這個歷史故事告訴我們不管在學習上，還是在生活上；不管前面的道路多么泥濘，任務多么艱巨，只要我們有毅力、有目標，最終一定會成功。
我認為劉備的等候和耐心換來了諸葛亮相助，劉備若在中途放棄，諸葛亮會出山嗎？若在第三次時劉備冒昧地叫醒諸葛亮，而不是靜靜地等待，諸葛亮會如此痛快的答應嗎？劉備的等候與耐心足見他心誠。
所以我們要有耐心，要學會等待，不要急于求成，才能等到花開。
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