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      2. 向陽(yáng)花開(kāi)作文

        時(shí)間:2024-05-12 18:40:32 賽賽 我要投稿

        向陽(yáng)花開(kāi)作文(精選21篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的向陽(yáng)花開(kāi)作文,歡迎閱讀與收藏。

        向陽(yáng)花開(kāi)作文(精選21篇)

          向陽(yáng)花開(kāi)作文 1

          三年前,我們都如含苞待放的花兒來(lái)到金湖這個(gè)大花園。沒(méi)有一朵花骨朵兒不渴望汲取新的營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有一朵不用盡全身力氣沖破重重艱難險(xiǎn)阻向陽(yáng)生長(zhǎng),沒(méi)有一朵不渴望在金色陽(yáng)光下?tīng)漫開(kāi)放。

          在金湖,我長(zhǎng)出了耐心之瓣。七年級(jí),我加入了學(xué)校的手繪社團(tuán)。仲春時(shí)節(jié),百花齊放,老師便帶領(lǐng)我們出去寫(xiě)生。操場(chǎng)東邊的月季花開(kāi)得正旺,她們仰著粉紅的笑臉,引來(lái)了勤勞的蜜蜂。我拿起畫(huà)本,決心用畫(huà)筆將月季花“復(fù)制”到紙上。太陽(yáng)肆意揮灑著它的光芒,曬彎了同學(xué)們的背。汗珠從額頭滾落,在地上打出痕跡,我的內(nèi)心也漸漸燥熱起來(lái),耐心一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝。我抬起頭來(lái),只見(jiàn)老師仍平靜地坐著,快速揮動(dòng)著手中的畫(huà)筆。我想起了美術(shù)教室曾寫(xiě)著的“耐心、細(xì)心、用心、恒心”,立馬挺直腰板,繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。最后,一簇鮮艷的'月季花躍然紙上。在右下角,我寫(xiě)上“耐心”二字來(lái)提醒自己做任何事都要有耐心,不驕不躁。

          在金湖,我長(zhǎng)出了責(zé)任之瓣。升入九年級(jí)后,我成為了物理課代表,我必須要擔(dān)起這份責(zé)任。一天早晨,陽(yáng)光明媚,可天公說(shuō)變臉就變臉,烏云飄來(lái),幾滴豆大的雨點(diǎn)打落,幾秒后便大雨滂沱?粗肴烁叩奈锢砭毩(xí)冊(cè),我和另一位課代表便有些發(fā)愁:“這么大的雨,我們又沒(méi)有傘,怎么送到南樓辦公室去呢?”“算了!衣服濕了作業(yè)也不能濕!”我們達(dá)成共識(shí),于是緊緊抱著作業(yè)沖向南樓。到了辦公室,練習(xí)冊(cè)完好無(wú)損,但我們的衣服全然濕透。成就感油然而生:“我們盡了責(zé)任,衣服濕了又算什么呢?”我們相視而笑。

          在金湖,我擁有了毅力之瓣。俗話說(shuō),“堅(jiān)持就是勝利”。備戰(zhàn)中考期間,厚厚的復(fù)習(xí)資料似一堵堵高高的墻包圍了我的桌子。夜深人靜的時(shí)候,窗外幾聲清脆的狗吠叫我堅(jiān)持,給我加油。挑燈夜戰(zhàn)何不成家常便飯?雖汗流浹背,但這最后一個(gè)百米沖刺又叫人如何放棄?學(xué)校里愛(ài)迪生的肖像下有這樣一句名言——堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。我相信,毅力也是決定成敗的關(guān)鍵因素之一,勝利者通常都是毅力強(qiáng)大的人。

          時(shí)光荏苒,歲月如梭。三年時(shí)光只如彈指一揮間。朵朵花骨朵兒在金色陽(yáng)光的普照下綻開(kāi)笑顏。金湖大花園,你是給予我養(yǎng)料的地方;金湖中學(xué),你是給予我溫暖的地方;金湖,感謝你讓我向陽(yáng)生長(zhǎng)!

          向陽(yáng)花開(kāi)作文 2

          心若向陽(yáng),何懼悲傷?

          ——題記

          夜已深了,獨(dú)自看著窗外的車水馬龍,再看看父母房間已經(jīng)熄了燈,只剩下我自己的房間里一盞臺(tái)燈燈火通明而我還在訂正著那一張滿是叉號(hào)的試卷。

          是的啊,又是一次考試,而這一次我竟然考砸了。這不禁讓成績(jī)還算可以的我心里很是煩悶正在我糾結(jié)怎么那么多的時(shí)候,正當(dāng)我打算就這樣破罐子破摔到時(shí)候窗臺(tái)上的一枝花,卻引起了我的思考。

          現(xiàn)在已經(jīng)是隆冬的季節(jié),看著窗臺(tái)上的異常優(yōu)美,而到了現(xiàn)在,幾乎都陷入了凋零。而這一朵花盡管也計(jì)算生命的尾聲,但是依舊在努力的生長(zhǎng)。

          在距離冬季還有前幾個(gè)月的時(shí)候,在別的花都開(kāi)始慢慢放棄的時(shí)候這株花依舊在努力的向著陽(yáng)光生長(zhǎng),盡管秋天的'陽(yáng)光不是很明媚,但這朵花好像明白,只要向著陽(yáng)光生長(zhǎng),他們就能夠比別的花多活一段時(shí)間,他們的努力一定能夠換來(lái)他們想要的結(jié)果。

          是啊,花都有這樣的感覺(jué),花都有這樣的能力,那為什么我們要輕言放棄呢?一次考試的失利又算什么,就當(dāng)是一次成長(zhǎng)好了。

          花因?yàn)橄蛑?yáng)光可以多活幾周,因?yàn)殛?yáng)光是溫暖的,而我們也可以向著心中自己的夢(mèng)想而拼搏一把,哪怕最后失敗了,但我們依舊可以告訴自己,我們努力過(guò),至少我們不后悔。

          向陽(yáng)的花終究經(jīng)歷了太多的磨礪,但也終究成為了最嬌艷的一朵,經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的我們也雖然說(shuō)苦了很多,但是也長(zhǎng)大了許多,懂得了許多。

          人生就像一朵花的生長(zhǎng)周期,從出生萌芽到衰老死亡這段過(guò)程中,若你努力了,你就會(huì)活得比別人更有價(jià)值,若你渾渾噩噩,那你只能虛度光陰一事無(wú)成。

          向陽(yáng)花開(kāi),明媚而嬌艷。

          青春年少 ,不負(fù)年華。

          一朵花給了我一份啟示,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了從失敗當(dāng)中吸取教訓(xùn),學(xué)會(huì)了不輕言放棄。

          落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

          人生總有許多的挫折,在經(jīng)歷之后,如果你的心態(tài)能夠調(diào)整過(guò)來(lái),你會(huì)從中學(xué)到不少東西,但如果你的心態(tài)不夠調(diào)整過(guò)來(lái)。那你只能任其悲傷。

          愿每一個(gè)人都能夠從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),愿每個(gè)人都能像青春的花朵一樣向陽(yáng)而開(kāi)。

          愿每個(gè)人都能夠被你自己的青春歲月溫柔以待。

          向陽(yáng)花開(kāi)作文 3

          “世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌!边@是泰戈?duì)栒f(shuō)的。

          初見(jiàn)這句詩(shī)時(shí),心中頗感荒謬,光怪陸離的世界不由分說(shuō)地將那撕心裂肺的痛強(qiáng)加于我,青春的花季直接從綻放過(guò)渡到凋零。絕望、傷心難過(guò)如血液充滿著小小心臟,被“痛”的火苗灼得體無(wú)完膚,讓我何以“回報(bào)以歌?”

          回望來(lái)時(shí)的路,一邊荒涼凄清,一邊繁花似錦。原來(lái)不是沒(méi)有風(fēng)景,而是我缺少那一份欣賞風(fēng)景的心境。

          不得不承認(rèn),我是一個(gè)不會(huì)消化痛苦的人,甚至還是痛苦的“放大器”。正所謂,年少不識(shí)愁,卻賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。曾經(jīng)命運(yùn)給了我一片云,我卻以為它要奪走我的晴天,固執(zhí)地堅(jiān)持雨天不打傘,以此來(lái)表示我對(duì)命運(yùn)的不滿;后來(lái),命運(yùn)又給我一陣風(fēng),吹散了窗臺(tái)那株剛綻放的蒲公英,我開(kāi)始默然,不吵不鬧不哭不笑,靜靜地看著它隨風(fēng)走遠(yuǎn);而最后,命運(yùn)關(guān)上了希望的`門(mén),我就站在出口的不遠(yuǎn)處,怔怔地望著光亮一點(diǎn)一點(diǎn)地消失殆盡,一陣痛苦從心頭掠過(guò),幸而我選擇了回頭,打開(kāi)那扇落滿塵埃的窗,陽(yáng)光又再次充滿我的世界,為我照亮前方的路。

          現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我不也有過(guò)許多“無(wú)歌可唱”的時(shí)刻嗎?慶幸的是,命運(yùn)并沒(méi)有因?yàn)橐粫r(shí)的迷惘而將我拋棄,而是給了我勇敢歌唱的機(jī)會(huì)。

          唱歌的心情就這樣姍姍來(lái)遲,雖然滯后,但畢竟有來(lái)的理由。∥腋鼡(dān)憂的是,當(dāng)理由被“砍伐”完了以后,我們的歌聲該以怎樣的方式吶喊出來(lái)?

          不再是懵懂的年紀(jì),也不再是做夢(mèng)的花季,磋砣的歲月,斑駁的傷痕,從放大痛苦到消化痛苦,這是一段漫長(zhǎng)的過(guò)程,那些深淺不一的足跡印證的不是來(lái)過(guò),而是成長(zhǎng)。

          一片樹(shù)葉,有遭遇風(fēng)的時(shí)候;一個(gè)人也有遭遇逆境的時(shí)候;樹(shù)葉會(huì)因風(fēng)飛舞,但一個(gè)人的命運(yùn),起決定作用的,不是來(lái)自外界的操縱而是出于對(duì)自身的把握和掌控。內(nèi)心的堅(jiān)持,很多時(shí)候是通過(guò)成功的最重要的鑰匙。

          生活中會(huì)有太多的不公太多的無(wú)奈,如果我們以痛報(bào)痛、以恨報(bào)恨,直至無(wú)休止地復(fù)制、擴(kuò)大那些痛與恨,那我們可就蝕本了。心向陽(yáng)光,讓生命之花絢麗綻放,做那個(gè)“世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌”的偉大歌者,用自己的靈魂歌唱,用最動(dòng)人的靈音征服苦難,將那個(gè)精神的自我送到一個(gè)更高的樓臺(tái)上,去俯瞰曾經(jīng)被負(fù)能量囚禁的自我。

          人生百味,酸甜苦辣,只朌著自己能夠有足夠的勇氣去改變能夠改變的,有寬廣的胸懷去接受那無(wú)法改變的,有堅(jiān)定的毅力去抗拒負(fù)能量。終有一天,我相信自己會(huì)有勇氣大聲地說(shuō),世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌而非“要我”。

          期待著,未來(lái)能夠向陽(yáng)花開(kāi)。

          向陽(yáng)花開(kāi)作文 4

          一年一度的中秋節(jié)到了,這一天大家都很歡喜,我和媽媽一起去參加了我們班級(jí)組織的向日葵假日小隊(duì)活動(dòng)。

          我們?cè)缭绲貋?lái)到了葉老師指定的地點(diǎn)——白鷺洲公園。

          來(lái)到這里,葉老師就組織我們先圍成一個(gè)圈,拿出自己最喜歡的兩本書(shū),跟別的同學(xué)換閱。在閱讀的時(shí)候,葉老師問(wèn)我們:“你們昨天有寫(xiě)自己為什么喜歡這本書(shū)的'理由嗎?”這時(shí),我的小心臟不禁“砰砰砰”地跳:呀!這下可糟了,媽媽昨天根本沒(méi)跟我說(shuō)啊!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我便拿起筆迅速地寫(xiě)出了理由(因?yàn)檫@兩本書(shū)我早就翻得滾瓜爛熟啦)。輪到我分享時(shí),葉老師連忙過(guò)來(lái)拍照,還表?yè)P(yáng)我是個(gè)會(huì)閱讀的小能手呢。

          接下來(lái)的環(huán)節(jié)是:中秋詩(shī)詞有獎(jiǎng)問(wèn)答。但這次我又忘了把中秋詩(shī)詞復(fù)印起來(lái),不過(guò)我把資料收藏在媽媽的手機(jī)里了,幸好我還記得一些。問(wèn)答開(kāi)始了,我們圍成圈,葉老師站在中間主持并提出問(wèn)題。首先,葉老師提出問(wèn)題:“‘海上生明月’的下一句詩(shī)是什么?”一個(gè)同學(xué)不假思索地?fù)尨穑骸疤煅墓泊藭r(shí)。”然后,我們跟著朗誦了這首詩(shī)……

          很快,這個(gè)好玩的問(wèn)答游戲就結(jié)束了。接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié)就是本次活動(dòng)最主要的,也是我們所有人最喜歡的環(huán)節(jié)——博餅。我們分成4個(gè)小隊(duì)到達(dá)“天天漁港”大酒店。到了里面,我們就跑上舞臺(tái)“嗨”起來(lái),快樂(lè)的氣氛很快被點(diǎn)燃了。瞧,家長(zhǎng)們喜氣洋洋地忙著布置博餅會(huì)場(chǎng)呢。

          博餅開(kāi)始啦!一開(kāi)始,我才博到一個(gè)“一秀”,還有幾次什么都沒(méi)有,大家都給我加油,結(jié)果我也越博越大,最后博到“四進(jìn)”,得到一個(gè)多功能筆筒……最后,我們這組一共博了三個(gè)狀元。其中最大的是“五子登科”。聽(tīng)說(shuō),他還幫自己的媽媽博到了“狀元”!哇,我又佩服又羨慕,真希望我們也有這樣的好運(yùn)氣——果然,媽媽博到了狀元。

          接下來(lái),就是吃飯了?粗@道道色香味俱全的美味佳肴,我的口水快淹沒(méi)了整個(gè)酒店了!我迫不及待地和媽媽坐到椅子上,狼吞虎咽地吃開(kāi)了……

          吃過(guò)午飯,我們還一起來(lái)到了很多鴿子的草坪上玩呢!

          這真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)!我真希望下一次的中秋節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)到!

          向陽(yáng)花開(kāi)作文 5

          是否,那種積極有為的個(gè)人情操,已在漫卷煙波的楚江中欸乃槳聲,一篙獨(dú)去?是否,那種心懷天下的家國(guó)情懷,已在春風(fēng)橫渡的時(shí)光與暮靄黃昏間,遁于無(wú)形?——題記

          面朝大海,春暖花開(kāi),這是海子美好的憧憬。人之一世,殊為不易,在看似平坦的人生旅途中經(jīng)常會(huì)有種種荊棘,使你遍體鱗傷。痛苦之于人,猶如狂風(fēng)之于陋屋。巨浪之于孤舟……但我們面對(duì)挫折時(shí),心若向陽(yáng),便會(huì)春暖花開(kāi)。

          “冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”當(dāng)你的身體被冬日的寒風(fēng)刺傷,心靈變得冰冷,意志變得消沉。不要放棄,不要沮喪,因?yàn)槎爝^(guò)后,便會(huì)春暖花開(kāi)。

          百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受不了冬日的寒冷而一蹶不振;人世千年,又不知有多少意志薄弱之人因受不了冰雪的壓迫而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,更不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受不了寒風(fēng)刺骨而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。

          關(guān)羽大意失荊州,劉備痛不欲生,難釋兄弟之情,沉浸在痛苦中不能自拔,貿(mào)然出兵伐吳,落得個(gè)“白帝城托孤”的千古悲劇?杀蓢@!

          若劉備能審慎面對(duì),顧全大局,此消彼長(zhǎng)的'局面又會(huì)有怎樣的轉(zhuǎn)機(jī)呢?心不朝陽(yáng),春來(lái)也如寒冬。

          “老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪,可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛!比欢撵`向陽(yáng),他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗豁達(dá)的胸襟,哪會(huì)有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?

          高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順后,他沉寂了嗎?頹廢了嗎?沒(méi)有。他笑對(duì)人生,面對(duì)挫折,他華麗轉(zhuǎn)身,遍訪名山,終于成就了千古飄逸的浪漫情懷!

          王勃、李白笑對(duì)人生,而成就了千古流名,他們的人生春暖花開(kāi),花開(kāi)不敗。

          “面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄!眰ゴ蟮闹芸偫碓栽(shī)自勵(lì)。我不停地告訴自己,要像菩提達(dá)摩大師面對(duì)墻壁端坐靜修一樣,用多年的功夫,潛心研究各種科學(xué)知識(shí)。當(dāng)我們不懼嚴(yán)冬,遇到那個(gè)優(yōu)秀的自己,為中華之崛起而讀書(shū),那時(shí),就是我們報(bào)國(guó)之日。

          內(nèi)心陽(yáng)光,無(wú)懼挫折,讓我們遇到更優(yōu)秀的自己;讓心靈充滿陽(yáng)光,讓祖國(guó)的花園春暖花開(kāi),芬芳萬(wàn)里。

          心若向陽(yáng),春暖花開(kāi)。

          向陽(yáng)花開(kāi)作文 6

          當(dāng)18歲的少女遇到21歲的少男,那叫清澈透人,21歲的少男永遠(yuǎn)感覺(jué)18歲的少女青澀簡(jiǎn)單,這句話我喜歡,像這樣的例子我也喜歡。

          我有一個(gè)朋友,是一位男性,可是我只有18歲,而是未滿18,他今年21歲,對(duì)于早戀我早把它看成了習(xí)以為常,他問(wèn)我你有幾次戀愛(ài)經(jīng)歷,我回答說(shuō):一次。他說(shuō)你還想繼續(xù)愛(ài)情嗎?我說(shuō)不了,一次就懂了,我說(shuō)是的。他說(shuō):“小屁孩,你還小,就該多談幾次戀愛(ài),你還年輕!蔽艺f(shuō):“世界如此復(fù)雜,又有幾人陪我到永遠(yuǎn),更何況白首一人心!彼皇切πΑ

          是的,我們還年輕,就該放下曾經(jīng)那些依依不舍的,那只是青春的.過(guò)客?墒莵(lái)不及了,我做不到,我只喜歡長(zhǎng)久的愛(ài)情,我認(rèn)為時(shí)間才可證明一切。我依舊像以往一樣,漫步在路邊,看著來(lái)來(lái)往往的人,車輛,我思索著人生。

          一個(gè)電話驚醒了睡夢(mèng)中的我。她說(shuō):“你還好嗎?”我還好至少我還活著。她說(shuō)她歇班了,對(duì),一年沒(méi)見(jiàn)面了,當(dāng)我再次見(jiàn)到她發(fā)現(xiàn)她還是老樣子。像以前一樣,還跟那個(gè)少年談著。

          那個(gè)少年21歲,今年她18,四年感情沒(méi)有分過(guò)手,從初中到高中,一直談著,可是那姑

          她去了另一個(gè)學(xué)校,學(xué)了護(hù)理,她告訴我明年他們訂婚,我說(shuō):“真好,真有福氣找這么好的對(duì)象!眱蓚(gè)人互相尊重,我真的看到了希望,21歲的少男,18歲的少女,依舊清晰可愛(ài),楚楚動(dòng)人。明年我要高考了,她也陪同我,她說(shuō)人必須要奮斗。就像兩個(gè)人談戀愛(ài)一樣,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,真的,生命里遇到一個(gè)不容易的都想去珍惜,只是歲月,唉,現(xiàn)實(shí)卻如此殘酷。

          歲月如夢(mèng),愿18歲的她與21歲的他走完全程。青春瘋狂夠了就該歇一歇,要知“責(zé)任”二字如何承擔(dān),讓我們一起見(jiàn)證奇跡吧!

          向陽(yáng)花開(kāi)作文 7

          時(shí)間不經(jīng)意間悄悄溜走,但那些美好的記憶將會(huì)永遠(yuǎn)定格。向日葵的笑靨依舊蕩漾在蔚藍(lán)的天空中,看到向日葵,我便想起了外婆,外婆的笑臉亦如向日葵一般,總是那么陽(yáng)光。

          兒時(shí),我住在外婆家。外婆很喜歡向日葵,房前屋后都種滿了向日葵?粗@大片的向日葵,我不解地問(wèn):“外婆,您為什么這么喜歡向日葵呀?”外婆寵溺地摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“向日葵又叫望日蓮,是隨太陽(yáng)開(kāi)放的花,燦爛的臉龐總是朝向南方。向日葵的花語(yǔ)是信念、光輝、高傲、愛(ài)慕,向日葵的寓意是沉默的愛(ài),向日葵代表著勇敢地去追求自己想要的幸福。外婆喜歡它,希望你也喜歡!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          聽(tīng)外婆說(shuō),向日葵每天都對(duì)著太陽(yáng)微笑,勇敢、樂(lè)觀、積極向上。漸漸地,我也喜歡上了向日葵,也愛(ài)上了它陽(yáng)光般的笑臉。

          每到向日葵花開(kāi)的時(shí)候,外婆總會(huì)拉著我的小手跑到向日葵旁,靜靜地望著。陽(yáng)光照在臉上,發(fā)出金燦燦的光。大片向日葵,一位老人,一個(gè)孩童,一高一矮,手拉著手,身處花海之中,構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。

          外婆總是喜歡坐在院里沐浴著陽(yáng)光,在那織補(bǔ)衣衫,擇菜干活,與朋友聊天,我則在一旁玩耍。向日葵迎著太陽(yáng),日子就這樣一天天過(guò)去……

          外婆去世后,我去外婆家。眼前的景象卻讓我心頭一顫:屋子破舊不堪,所有的東西都蓋上一層厚厚的'塵土,只有那大片的向日葵完好無(wú)損。聽(tīng)鄰居們說(shuō),外婆在臨走之前,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,千萬(wàn)要留下這大片的向日葵,只是因?yàn)槲蚁矚g。向日葵迎著太陽(yáng),隨風(fēng)舞動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)了外婆如向日葵般陽(yáng)光的笑臉向我招手,似乎在對(duì)我說(shuō):“妮兒,你要好好學(xué)習(xí),不要太想念我,我會(huì)在那邊保佑你的!蔽液鵁釡I使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著那些向日葵,就好像外婆一直陪在我的身邊。

          陽(yáng)光照進(jìn)了我的眼里,把我從回憶中拉回到現(xiàn)實(shí)。我飛快地跑回家,在家門(mén)口種上了向日葵。我每天看著它們,就如同小時(shí)候的我,緊緊地跟在外婆后面。我忽然明白,外婆為什么會(huì)喜歡向日葵,為什么也讓我喜歡向日葵,原來(lái),她是想讓我擁有向日葵勇敢、樂(lè)觀、積極向上的人生態(tài)度。這一切只是在外婆猝然去世后,我才有余暇設(shè)想。只是到了這時(shí)候,紛紜的往事才在我眼前現(xiàn)得清晰,外婆的苦難與偉大才在我心中滲透得深徹。

          我喜歡向日葵那燦爛的笑臉,它向陽(yáng)花開(kāi),活得平凡,平凡得隨生隨枯,又活得偉大,偉大到奉獻(xiàn)一切,正如我深愛(ài)的外婆。

          向陽(yáng)花開(kāi)作文 8

          記憶細(xì)細(xì)碎碎,雪泥鴻爪如夏日細(xì)密茂葉的楊樹(shù),如燦黃耀人的向陽(yáng)花……

          經(jīng)過(guò)兩天兩夜的長(zhǎng)途奔波,煙火氣充斥著一列又一列的車廂,又被大大小小的行囊袋沖散而去,在那時(shí)我還是天真無(wú)邪的人生階段,母親帶我來(lái)到了村風(fēng)濃厚的鄉(xiāng)下,因?yàn)橐婚_(kāi)始就是在車水馬龍中生活的孩子,所以對(duì)眼前被玉米桿包圍的火車站充滿著好奇。望向清晨蔚藍(lán)的天空,再一次抬眼就看見(jiàn)了“曙光”。

          曙光是我在老家的哥哥之一,精瘦的'身體,麥色的皮膚和他溫柔面相。細(xì)黑框的眼鏡是他的標(biāo)志。他迎接我的地方是一棵楊樹(shù)的樹(shù)蔭下,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑落成的支離破碎的拼圖的空隙形成一塊塊光的碎片照在他身上。我打趣地說(shuō):哥哥是被陽(yáng)光曬黑的嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭一言不發(fā)手卻輕撫著我的頭。

          在家鄉(xiāng)游玩的時(shí)間中,都是他領(lǐng)我去到各地。涼鞋踏在泥濘的土壤上,他緩慢地向前走著還時(shí)不時(shí)回幾次頭。泥土小道很狹窄在走的過(guò)程中我還險(xiǎn)些滑下坡去,因?yàn)槲視r(shí)不時(shí)就探頭向更高處望望周圍的向陽(yáng)花田。

          “走這么窄的路一定很累吧。”他同向陽(yáng)花朝太陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)過(guò)身蹲下來(lái)看著我,也許是看出了我眼中的迷茫,他接著說(shuō)“你是不是看不見(jiàn)!彼蛐鄙戏降幕ㄖ噶酥,可就在我還未來(lái)得及點(diǎn)頭時(shí)。他就用雙手把我抱起,我很怕癢一直笑個(gè)不停,大自然下的向陽(yáng)花舒展開(kāi)了柔嫩的花瓣,飽滿的黑葵花籽擁簇在其中,我樂(lè)得更加歡脫,他就這樣抱著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈……

          這世間的真話本就不多,他的一個(gè)溫柔似曙光的笑容,可以勝過(guò)一大段對(duì)白。我和他在那被玉米桿包圍的火車站相見(jiàn)與說(shuō)再見(jiàn),來(lái)到鄉(xiāng)下總是要看看干凈的陽(yáng)光,還有曙光;氐郊娙恋某鞘兄校邩谴髲B筑起與家鄉(xiāng)的千層屏障。隨著成長(zhǎng)我不再頻繁過(guò)問(wèn)關(guān)于曙光哥哥的事情,我意識(shí)到我要成為一個(gè)溫柔的人,因?yàn)樵皇锕獍銣厝岬娜藢?duì)待,所以了解,那種溫柔以待的感覺(jué)。

          再一次見(jiàn)到他是視頻通活里,還是老樣子心里懷揣著一絲緊張與激動(dòng),無(wú)謂是寒暄一番。我問(wèn)他為什么不來(lái)城里生活,他說(shuō)不喜歡濃重的煙火氣,還說(shuō)我應(yīng)該很懷念向日葵田。

          在好奇心驅(qū)動(dòng)下我查看了他的信息界面,向陽(yáng)花田的頭像以及下行簽名

          ——”路過(guò)向陽(yáng)花田,祝你我與曙光相見(jiàn)!

          向陽(yáng)花開(kāi)作文 9

          青春就是要學(xué)向日葵,不畏懼會(huì)失去什么,抬頭驕傲地活下去!}記

          家中的向日葵開(kāi)了,橘黃色的花瓣層層展開(kāi),如花季少女的笑容一般明媚,溫暖自然;黝黑的花盤(pán),像垂髫小兒的瞳孔那樣烏黑,透出一股稚氣;ㄒ淮匾淮氐鼐墼谝黄穑甙浩痤^,仿佛在微笑著宣告世界:“看,我多美麗!”

          猶記得剛看到她時(shí),瘦小的莖,低垂著、合攏起來(lái)的花苞,仿佛怯弱的小孩畏畏縮縮的,讓人無(wú)論如何不能將她與我心目里那個(gè)美麗大方的向日葵聯(lián)系起來(lái)。我竟有一絲遺憾:期待中的向日葵竟長(zhǎng)成這般模樣。

          媽媽將她們放到了陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)臺(tái)上的她們依舊是那怯懦的模樣,耷拉著腦袋。第二日清晨,太陽(yáng)升起時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),沐浴著晨曦的她們將頭偏向了太陽(yáng)升起的方向,努力地生長(zhǎng)。自那以后,無(wú)論是怎樣的.天氣,即使呼嘯的狂風(fēng)撕扯著她們左右搖晃,但她堅(jiān)如磐石,昂著頭,努力尋找著光的方向。在漆黑的夜晚,單薄的身影在清冷的月光顯得非常孤獨(dú),可她們不聲不響,拼命地為第二日的生長(zhǎng)積蓄力量。

          慢慢地,向日葵的容貌在改變,從開(kāi)始怯生生的模樣,到后來(lái)的飄搖之態(tài),再到現(xiàn)在的光芒萬(wàn)丈!氨鶅鋈,非一日之寒!彼撎Q骨的變化,無(wú)一不是她汲取陽(yáng)光默默生長(zhǎng)的結(jié)果。

          望著眼前的向日葵,這段時(shí)間以來(lái)一直在我心頭縈繞的學(xué)習(xí)煩惱、讓我喘不過(guò)氣來(lái)的壓力瞬間被滌蕩一空,仿佛有一股清泉從心底靜靜地淌過(guò),有一束陽(yáng)光溫柔地將我擁抱。

          此刻,除了陽(yáng)光,還有淡淡的香氣,連香氣似乎也是橙黃色的,夢(mèng)幻一般地氤氳著我。沉醉在其中的我,仿若陽(yáng)光下的向日葵的周圍,有光點(diǎn)在不停地跳躍,溫暖,而又幸福。

          向日葵之所以幸福,是因?yàn)闀r(shí)刻都微笑著面對(duì)陽(yáng)光,摒除一切雜念將陽(yáng)光收之麾下,無(wú)論外界是怎樣的狂風(fēng)暴雨,依舊努力生長(zhǎng),才獲得如此單純而美好。

          我想,我們是不是也要像向日葵呢?不計(jì)較得失,充實(shí)好每一天,不畏懼前路的艱難險(xiǎn)阻,向著陽(yáng)光努力奔跑。向陽(yáng)花開(kāi),是如此美麗。

          向陽(yáng)花開(kāi)作文 10

          那是一個(gè)酷熱難忍的夏日。

          我坐在田野里,抬頭望見(jiàn)整片向陽(yáng)花,任憑身上的汗如雨般浸透衣裳,陽(yáng)光打在臉上,火辣就地疼。

          剛從800米的跑道上下來(lái),覺(jué)得混身乏力。3分55秒,僅存的希望也在那時(shí)停止。連續(xù)跑步快一個(gè)月了,長(zhǎng)跑的成績(jī)絲毫沒(méi)有進(jìn)步。我迷茫了,放假一個(gè)多月,頂著驕陽(yáng),硬著烈日,咬牙毅然踏上跑道,開(kāi)始我長(zhǎng)跑滿分的追求。學(xué)校的操場(chǎng)上,烈日的暴曬下,從邁開(kāi)的第一步開(kāi)始,就有一種讓人窒息的崩潰。原本,我可以吹著空調(diào),喝著冷飲,享受假期。但為了體育測(cè)試,我堅(jiān)持了。我想我會(huì)成功,可是,今天的一次測(cè)試就奪去了我一個(gè)月的努力,結(jié)束了我對(duì)長(zhǎng)跑滿分的憧憬。

          天邊,驕陽(yáng)似火,而我的心情卻想冰一樣涼。心灰意冷的我,來(lái)到老王耕種的這片田野。一片金黃的向陽(yáng)花,就像陽(yáng)光一樣灼得刺眼。坐在陽(yáng)光下,聽(tīng)著蟬鳴,獨(dú)自發(fā)呆。

          四周,似乎越來(lái)越熱了,揮手抹去額頭上的汗水,無(wú)意間卻望見(jiàn)了那原本就有些打蔫的'向陽(yáng)花竟都向著太陽(yáng),昂了頭,挺起了腰。似乎越是毒辣的太陽(yáng),就越能使他們開(kāi)得燦爛。

          我想到了那首歌頌向陽(yáng)花的詩(shī):“我要做倔強(qiáng)的的向日葵,即使想流淚,也要迎著太陽(yáng)努力努力地微笑;我要做倔強(qiáng)的向日葵,讓痛結(jié)成一粒粒籽,成為夏天最驕做的美!

          這是不畏炎熱,執(zhí)著向上的力量!

          樹(shù)上傳來(lái)幾聲蟬鳴,我順著用光的方向向上看,一只只蟬在樹(shù)上奏響生命的樂(lè)章。蟬,這個(gè)小動(dòng)物,在地底下深埋了十七年,卻只為唱響一個(gè)夏天。炎熱,對(duì)蟬而言,不是痛苦,而是歡樂(lè)。如果他們畏懼炎熱,那就只能永遠(yuǎn)生活在陰暗的地底之下,享受不了陽(yáng)光的普照,享受不了歌唱的快感!

          我又一次站在了學(xué)校的操場(chǎng)上,天上太陽(yáng)正烈,地面溫度熾熱,還未開(kāi)跑,汗已浹背。但我心中卻充沛著火熱的激情。因?yàn)槲抑,只有迎著太?yáng),努力奔跑,才跑出一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的未來(lái)!

          此刻,向陽(yáng)花開(kāi)。這個(gè)酷熱難忍的夏日,熾熱的溫度,淬煉出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的我。

          向陽(yáng)花開(kāi)作文 11

          冬日,每束溫暖的陽(yáng)光都是那么珍貴,在午后,懶懶地曬上一會(huì)兒太陽(yáng),都是奢侈,我們總是那么深切的希望汲取太陽(yáng)的溫暖,追逐太陽(yáng)的光與熱,卻往往忽視了在我們身邊,也有那么一團(tuán)溫暖柔和的光,溫暖著我們,包容著我們,那是母親默默愛(ài)著的心。

          母親,那樣深切地愛(ài)著她的孩子,像土地哺育著種子,并不想索取回報(bào),在母親眼中,孩子不管長(zhǎng)到多在,永遠(yuǎn)是孩子,需要被關(guān)愛(ài)被呵護(hù),而孩子的任何一個(gè)偶然的表示,在母親眼中都是有情的,即使孩子帶給母親的是痛苦,母親也把它認(rèn)作幸福,世間任何的情感都是有代價(jià)的,它需要同樣回報(bào)的愛(ài),唯有母愛(ài),是人世間最博大,無(wú)私的愛(ài),像是太陽(yáng),照著世間所有的人,不分種族,不分貴賤。

          可是,當(dāng)我們長(zhǎng)風(fēng)破浪的時(shí)候,當(dāng)我們追逐夢(mèng)想,挑戰(zhàn)生活的時(shí)候,我們是否明白那給我們溫暖,許我們未來(lái)的人是誰(shuí)?是否有停下腳步,給她一點(diǎn)關(guān)懷?是否清楚她需要什么,輕輕問(wèn)一句:“媽媽,您累嗎?或許有,或許沒(méi)有,但現(xiàn)在都已經(jīng)不再重要了,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)回報(bào)母親,揣著感恩上路。

          曾看過(guò)一篇小故事,出處和作者已記不清了,但那其中濃濃的情意卻醇香彌久,一個(gè)中年人給父母打電話,第一遍撥過(guò)之后,鈴響二聲便掛斷,再撥第二遍,然后通話。究其原因,競(jìng)因?yàn)槟赣H是一個(gè)接電話非常急的人,只要聽(tīng)見(jiàn)鈴響,便會(huì)跑著去接,曾有一次,因?yàn)榻与娫挾鴲?ài)了傷,從那以后,便相互約定,接電話不準(zhǔn)跑,他先撥一遍,給母親預(yù)備時(shí)間,讀到近前,相信每個(gè)人都有自己的感觸,平日里,人們總在享受母親的關(guān)懷,而這個(gè)小小的細(xì)節(jié),不是對(duì)母親要最好的痛惜嗎?其實(shí)母親要的并不多,甚至什么都不想索取,但渴時(shí)送上的一杯水,洗臉時(shí)遞上一條毛巾,出門(mén)在外時(shí)的一通平安電話,不都是我們給母親最好的報(bào)答嗎?

          茫茫人海,今生我們能成為母子,母女,那是幾世修來(lái)的緣,人應(yīng)惜緣,人生不過(guò)匆匆?guī)资,我們?yīng)多陪伴母親,在每一個(gè)瞬間,每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)片斷上給母親最深的'關(guān)懷,最滿的愛(ài),香車、豪宅,并不能填補(bǔ)母親空虛的靈魂,她渴望的是我們像她愛(ài)我們一樣去愛(ài)她。

          恩格斯為母親放棄巨額遺產(chǎn),漢文帝為母親親嘗湯藥,魯迅書(shū)信言赤子之心,他們做的是我們每一個(gè)人都可以做到的事,就看我們?cè)覆辉溉グl(fā)現(xiàn),去回味,去付出,知道了母親的貧窮,我們要更愛(ài)她,知道了母親的艱難,我們要為她快樂(lè),因?yàn)槲覀兛鞓?lè)她才會(huì)快樂(lè)。

          母親就像是一顆熾熱的太陽(yáng),奉獻(xiàn)自己的每一分光與熱,如果我可以選擇,我不去擁抱挺拔的竹,不去迷戀重發(fā)的柳,不去追逐艷麗的玫瑰,我只愿做一株向陽(yáng)花,永遠(yuǎn)對(duì)著母親的方向微笑,用一顆感恩的心開(kāi)出最美的花。

          向陽(yáng)花開(kāi)作文 12

          等一場(chǎng)向陽(yáng)花開(kāi),等一人歸來(lái),在那個(gè)屬于我們的季節(jié)中,細(xì)品……

          靜坐屋檐,聽(tīng)細(xì)雨落在瓦片上,滴答——雨滴從空中紅飛旋而下,敲在瓦片上。

          “嗒”濺起一朵晶瑩的水花。空氣中彌漫著淡淡的愁緒及那說(shuō)不出的憂傷。遠(yuǎn)邊的人兒,不知何時(shí)歸來(lái),小院里簇簇的向陽(yáng)花竟悄然開(kāi)放,明黃的色彩,向上的笑顏,恰如你一般……

          小院的向陽(yáng)花海,是你我相識(shí)的地方。那年的你,身著白襯衫,眉眼彎彎的穿梭在花海里,利落的短發(fā)張揚(yáng)著,盡顯不羈。兩個(gè)不同的手觸到同一朵向日葵上,你我自此相識(shí)。

          后來(lái)才逐漸得知,父母離異后的你和爺爺奶奶一起生活,你始終微笑著,一排白亮亮的牙齒,如向日葵一般,將樂(lè)觀感染他人。

          只是后來(lái),你留下一封書(shū)信,不告而別;而我,等了許久。時(shí)光微涼,歲月清淺,想必是將遠(yuǎn)方的人遺忘了吧,嘴中不免有些苦味。

          又到了向陽(yáng)花開(kāi)的季節(jié),推開(kāi)厚重的木門(mén),走出去,心中常記者那封信,該放下了,應(yīng)讓它隨往事飄走了,向陽(yáng)花又一次開(kāi),可你不在。林蔭小路上,迎面走來(lái)了一群男生和一個(gè)大人,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,活潑又充滿朝氣,我的視線慢慢停在了中間的那個(gè)男孩,淺藍(lán)的襯衫,漾著爽朗的笑容,叫著旁邊的大人爸爸,與身旁的朋友說(shuō)笑著,陽(yáng)光正好……

          你們向我走來(lái),我急忙避開(kāi),你已和記憶中的有所不同,舊時(shí)光中的'你已然不同。如今的你有了父親的呵護(hù),朋友的常駐,幸福的泡泡在你周圍縈繞,陽(yáng)光正落在你的臉上,可愛(ài)一如既往,一直以來(lái)的掛念之情當(dāng)真正遇到你,重逢時(shí),心中的話卻說(shuō)不出口。

          望著你洋溢著幸福的臉龐,心中的想念與擔(dān)心在此刻都已有所交待,可是你與我在這個(gè)離別的季節(jié)中,我與你只有不到一米的距離,這一米,是我們離別的滋味,是向陽(yáng)花的花香

          望著那一朵朵向陽(yáng)花,在這專屬于我們的季節(jié)中,慢慢品出,那份滋味……

          向陽(yáng)花開(kāi)作文 13

          晨光緩緩從云隙流下,清風(fēng)佛動(dòng)著向陽(yáng)花的葉。向陽(yáng)花追隨著太陽(yáng),改變著方向。就如同我的目光,追隨著那座小房……

          我趕忙收拾行李,想盡快趕到那“避暑勝地”。遙望遠(yuǎn)方,那座溫馨且熟悉的小房,就臥在山上。

          裊裊炊煙氤氳在房子周圍,靜謐而又祥和。進(jìn)了屋,飯菜的香氣撲面而來(lái),其中還醞釀著甜甜的果香——誘人的冰鎮(zhèn)西瓜,靜靜的放在桌面上。身材矮小的姥姥端著一個(gè)極大的盆,吃力地走了出來(lái),“咚”的.一聲放在了桌子上,擦擦額頭上的汗珠,笑著招呼我:“乖孫女,快過(guò)來(lái)啊!嘗嘗姥姥給你做的酸菜魚(yú)!”我的眼睛立馬亮了起來(lái),迫不及待的嘗了一口,緊接著就是一陣?yán)峭袒⒀。看著我的吃相,姥姥布滿歲月痕跡的臉上漾開(kāi)了猶如那向陽(yáng)花般的笑容。

          過(guò)了正午,灼人的日光漸漸涼了下去,我待的萬(wàn)般無(wú)聊,就出門(mén)觀賞那鄉(xiāng)村烈日下青山翠色欲流;溪流晶瑩透徹;天空湛藍(lán)空靈的景象。后院的一百多株向陽(yáng)花湊成花海,齊齊向陽(yáng)。而姥姥的身影在這片花海顯得格外動(dòng)人。忽然,群花微顫,姥姥端著一盤(pán)葵花走了出來(lái):“瓜子熟了,快來(lái)嘗嘗!”擇下一大把飽滿的瓜子,擇入鍋中炒熟。清香悠悠,甚為怡人。

          瓜子生的細(xì)膩,熟的純香,與往常買的瓜子似同非同?粗牙岩讶簧n老的面龐,我發(fā)覺(jué)這其中夾雜了姥姥辛苦播種時(shí)灑下的汗水;當(dāng)姥姥的笑容在臉上浮現(xiàn)時(shí),我恍然間懂得姥姥對(duì)我樸實(shí)無(wú)華卻細(xì)膩的愛(ài)!這是我所獲得的最珍貴、且萬(wàn)物都無(wú)法逾越的獎(jiǎng)品。

          時(shí)光在晝夜更替中偷偷溜走,回家的日子越發(fā)近了。歸途中,車上的我一直伏在車窗上,望向那一園向陽(yáng)花,無(wú)論走到哪里,目光始終定在那座平房上,與那園向陽(yáng)花追逐日光一般無(wú)二。車子越行越遠(yuǎn),直到那個(gè)黑點(diǎn)在我眼中消失……

          藍(lán)天碧海終有涯,你我之情永不盡。我將切切的思念,化作對(duì)下一次相遇的期盼,也化作對(duì)您衷心的祝福,伴入那層層向陽(yáng)花瓣中……

          向陽(yáng)花開(kāi)作文 14

          一年365天,太陽(yáng)每天都伴著我們,或明媚耀眼,或慘淡清冷,但是無(wú)論何時(shí)我都能發(fā)現(xiàn)它的美,生活便也向陽(yáng)花開(kāi)。

          故鄉(xiāng)的清晨是那么寧?kù)o,那么純潔和美麗,紅日初升,黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,吐出燦爛的朝霞,不久,太陽(yáng)升到了我家的陽(yáng)臺(tái),一股暖陽(yáng)射進(jìn)我家,藍(lán)天逐漸升高,云朵千變?nèi)f化,婀娜多姿,煞是好看。陽(yáng)光把萬(wàn)物都喚醒了,小草睜開(kāi)了朦朧的睡眼,大樹(shù)挺直了她的腰身,花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉,一切的一切都睡醒了。

          中午氣溫不知不覺(jué)有點(diǎn)升高,太陽(yáng)光照得人睜不開(kāi)眼睛。人們都躲在屋里不敢出來(lái),只有小朋友在沙地里玩沙子。太陽(yáng)似乎像一個(gè)粉刷匠,它把自己刷得發(fā)亮,它把天空刷得湛藍(lán),它把周邊的彩云刷得像桃花一樣絢爛,它把沙地上的小朋友的臉?biāo)⒌煤邝铟畹摹?/p>

          傍晚,太陽(yáng)落到了西山的后面,它像一顆碩大的紅寶石,光芒四溢,周邊的彩云如絢麗的花海布滿了西天。幾只飛鳥(niǎo)從天上飛過(guò),我不禁想起了王勃《滕王閣序》中的.一句詩(shī):落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。

          太陽(yáng)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,是不求回報(bào)的,它把被子曬得干干的,它給快枯死的花兒以溫暖和陽(yáng)光,它讓傷心的人們掃除心頭的陰霾。

          我愛(ài)這有精神的太陽(yáng)!

          向陽(yáng)花開(kāi)作文 15

          花開(kāi)迎春,向陽(yáng)而生

          三月,教學(xué)樓前的迎春花燦然綻放,花枝在春風(fēng)中舞動(dòng)著,像在為春天放歌。我沿著迎春花小路,前往班級(jí),映入眼簾的是張芯蕊在黑板上畫(huà)的迎春花,定睛一看,好不漂亮!花叢中簇?fù)碇膫(gè)大字“頒獎(jiǎng)典禮”。原來(lái),有十幾名同學(xué)的文章上刊了。于是,三月份的活動(dòng)主題被定為“我為你頒獎(jiǎng)”。主持人覺(jué)得“頒獎(jiǎng)典禮”太過(guò)于單調(diào),就添加了頒獎(jiǎng)詞和頒獎(jiǎng)嘉賓,一下子把整個(gè)頒獎(jiǎng)活動(dòng)推向了高潮,當(dāng)主持人叫我宣讀頒獎(jiǎng)詞的時(shí)候,我是感到意外的,不過(guò)我迅速調(diào)整好狀態(tài),用我最動(dòng)聽(tīng)的嗓音宣讀那優(yōu)美的語(yǔ)段,打心眼里為那位獲獎(jiǎng)同學(xué)感到高興,同時(shí)我也暗暗下定決心,立下了一個(gè)flog,發(fā)表第二篇文章。

          桃花怒放,美景迎春

          四月,桃花競(jìng)相開(kāi)放,密密層層,一樹(shù)的繁華,在朝陽(yáng)中散發(fā)著芬芳,我不由得加快了腳步!肮旁(shī)詞大賽”在大家的期待中進(jìn)行著,比“頒獎(jiǎng)典禮”更新穎,更有吸引力,整場(chǎng)比賽我也摩拳擦掌,向著冠軍出發(fā)。初賽和復(fù)賽很順利,我一路沖到?jīng)Q賽,心情爽爽的!帮w花令”的出現(xiàn),令我緊張不已,不過(guò)我還是有驚無(wú)險(xiǎn)地獲得了總冠軍。歷經(jīng)兩節(jié)課的比拼,冠亞軍被鮮花和掌聲包圍著,選手們合影留念,活動(dòng)落下帷幕。不必說(shuō)比賽的過(guò)程,也不必說(shuō)比賽的.結(jié)果,單是其中的詩(shī)韻就讓人難以忘懷。

          滿樹(shù)槐花,芳香四溢

          五月,槐花盛開(kāi),滿樹(shù)密密匝匝,層層疊疊,兩瓣一組,三瓣一窩的簇?fù)碇,牽扯著,懸于枝葉間,又錯(cuò)落有致地低垂下來(lái),像是少女耳邊的銀墜,溫情而又浪漫。而我也要在這浪漫的五月策劃一場(chǎng)“佳作展讀會(huì)”。很榮幸當(dāng)了一次策劃人,所以我要全身心地投入到設(shè)計(jì)中。心想:最近是地生備考,大家都十分疲憊,所以要營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍。讓每組的佳作分享都加點(diǎn)自己的小創(chuàng)意,讓同學(xué)們好好享受一下,徹底放松一下。活動(dòng)比預(yù)期的要好,進(jìn)入白熱化階段,后排同學(xué)直接手工制作了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)易版燈牌“王涵加油”“王瑋琪最棒”……整個(gè)班級(jí)變成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們的狀態(tài)也不再緊繃,儼然是“文學(xué)演唱會(huì)”的狀態(tài)。陣陣笑聲似花香、如微風(fēng)直沁人的心脾!

          從頒獎(jiǎng)嘉賓到參賽選手,我完成了蛻變;從參賽選手到節(jié)目策劃,我做到了華麗轉(zhuǎn)身。一次次進(jìn)步,一次次突破,一次次超越,這便是向陽(yáng)花開(kāi)。

          向陽(yáng)花開(kāi)作文 16

          輕輕推開(kāi)我家陽(yáng)臺(tái)的門(mén),映入眼簾的就是一蓬生機(jī)勃勃的羽葉鶯蘿。雖然它看起來(lái)很平常,但是如果你仔細(xì)觀察的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這向陽(yáng)的花有許多不同尋常之處。

          羽葉鶯蘿的青莖剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是翠綠翠綠的,它的顏色會(huì)逐漸變化,從翠綠變成深綠,從深綠變成黃褐色,最后變?yōu)楹稚?/p>

          羽葉鶯蘿的莖剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候就像一棵小豆苗。但是過(guò)了一個(gè)星期,小豆苗的頭上就開(kāi)始長(zhǎng)葉子。羽葉鶯蘿剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子就像一朵怒放的菊花,從葉中間抽出一根細(xì)細(xì)的莖。

          再過(guò)三四天,那根細(xì)細(xì)的莖就會(huì)長(zhǎng)到十厘米左右。這時(shí)候你只需要給他一根細(xì)細(xì)的竹竿,它馬上就會(huì)繞上那根竹竿,從此開(kāi)始它的瘋狂生長(zhǎng)之旅。

          這段時(shí)間每天可以長(zhǎng)高大約十厘米,它不只是一根筋在繞,從葉中間會(huì)冒出更多的新莖。新的莖又會(huì)照著原來(lái)那根竹竿繞,就這樣日復(fù)一日,不停地生長(zhǎng)攀緣,不出兩個(gè)月,整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都被它霸占了。

          羽葉鶯蘿剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子嫩綠嫩綠的,就像綠色的絨毛。過(guò)了幾天,絨毛就開(kāi)始長(zhǎng)大,長(zhǎng)得像一片巴掌大的羽毛,這大概就是羽葉鶯蘿得名的由來(lái)吧。葉片從上到下整齊地排列在葉脈的兩邊,就像一副完整的魚(yú)骨。

          微風(fēng)徐來(lái),整面墻的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)。就像一條翩翩起舞綠色的紗巾。又像過(guò)了一個(gè)月左右,羽葉鶯蘿便開(kāi)花了。剛長(zhǎng)出來(lái)的花苞很不顯眼,待到花兒完全盛開(kāi),五角星形的花朵就像一顆顆通紅的小星星,點(diǎn)綴在葉叢之中分外鮮艷奪目。

          羽葉鶯蘿每一朵花的花期特別短,一般就是六七個(gè)小時(shí),到了下午花開(kāi)始凋謝,原本通紅的五角星花瓣此時(shí)已低垂著腦袋,顏色也從通紅變成了深紅。到第二天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候。又會(huì)有新的`花向著太陽(yáng)綻放燦爛的笑臉。

          花謝幾天以后,葉柄處就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)黃豆那么大的綠色的小包,那就是羽葉鶯蘿的種子。這時(shí)候你可千萬(wàn)不要?jiǎng)铀,因(yàn)樗沒(méi)有成熟,里面全都是水,一顆種子也沒(méi)有。等到它的表皮變成褐色的時(shí)候就可以摘下來(lái),放在桌子上,用手一搓,一顆顆黑色的、芝麻大小的種子就蹦出來(lái)了。

          你可別小看那些不起眼的種子,它可是有大用處的。如果你把它放在土里,不出幾天它就會(huì)冒出芽,一棵棵新的羽葉鶯蘿又誕生了。沒(méi)想到這看似柔弱的羽葉鶯蘿竟有如此強(qiáng)大的生命力,我真想給它點(diǎn)個(gè)贊!

          向陽(yáng)花開(kāi)作文 17

          在人生成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有種種磨難,使人遭受挫折。而挫折之于人,猶如狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟但我們面對(duì)挫折時(shí),心若向陽(yáng),便會(huì)春暖花開(kāi)。

          升入畢業(yè)班了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重。每一次的考試,我都能積極對(duì)待認(rèn)真做題,但是我有一個(gè)始終克服不過(guò)的敵人,那就是大考時(shí)自我的壓力導(dǎo)致緊張的情緒,這總是讓我在一次次的大考檢測(cè)中丟掉許多不該丟的分。

          記得上學(xué)期期末,我們迎來(lái)了片區(qū)語(yǔ)文質(zhì)量監(jiān)控。片區(qū)考就像一塊石頭壓在心底,我又開(kāi)始給自己壓力了:一定不能考差了!考不好怎么面對(duì)父母,面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué)考試前就開(kāi)始又緊張兮兮,心里如懷揣著一只忐忑不安的小兔子考試結(jié)束了,幾天后成績(jī)也出來(lái)了,望著攤在眼前無(wú)情的試卷,那紅色而醒目的分?jǐn)?shù),似針尖刺在心里,難道是題目太難不會(huì)不懂嗎?我很難過(guò),不,不是的!一切都是因?yàn)樽约菏冀K沒(méi)有擺脫自我緊張壓力。這是學(xué)習(xí)語(yǔ)文有史以來(lái)的最低分,心中那懸掛著的千斤石重重地砸向了心田,將那顆自信,開(kāi)朗的幼苗壓在石下,失了生命無(wú)法呼吸,我委屈、傷心、沮喪

          那天回家的路上,心情悶悶不樂(lè)。瞧我嘴角下撇,鼻子酸酸,眼圈紅紅原本明麗的天空在我眼里也變得烏云密布,車窗外那寒風(fēng)吹刮著世間萬(wàn)物,也吹打著我的心。進(jìn)了家,我像一只受了傷的小鳥(niǎo),無(wú)力活潑,坐在沙發(fā)上,眼睛盯著天花板,世界的光彩再?zèng)]有反射進(jìn)來(lái)怎么啦?媽媽開(kāi)了句玩笑,蔫兒了?我的語(yǔ)文考砸了我哽咽著,來(lái),喝點(diǎn)水。孩子,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)很重要。媽媽遞給我一杯水,媽媽,好幾題我是會(huì)的,就是不知道為什么答題卡就涂錯(cuò)了我難過(guò)懊悔極了,孩子,換個(gè)方式樂(lè)觀看問(wèn)題,你不常說(shuō)失敗是為了有更大的進(jìn)步嗎!媽媽溫暖的話語(yǔ),貼心的'鼓勵(lì)猶如QQ農(nóng)場(chǎng)里的高速化肥,使我的信心幼苗急速生長(zhǎng),在母愛(ài)陽(yáng)光雨露的呵護(hù)下,我學(xué)會(huì)了打開(kāi)心扉,用美好的心靈看世界:我只是暫時(shí)遺忘了自己心靈的陽(yáng)光,我的內(nèi)心其實(shí)一直是蘊(yùn)藏著一股向上的力量的!而且,要是我能夠再用心一點(diǎn),更加坦然自信地笑對(duì)每一次考試,我會(huì)瞥見(jiàn)我的周圍也充滿了陽(yáng)光,而心若向陽(yáng)自會(huì)春暖花開(kāi)。

          也許我還不夠成熟,經(jīng)歷的事情也不夠全面,未來(lái)還會(huì)有很多困難挫折比僅僅這一次考試的挑戰(zhàn)來(lái)得大,但我要學(xué)會(huì)對(duì)每一件事、每一個(gè)人,無(wú)論多么微小,都要懷著陽(yáng)光般美好的心態(tài)去對(duì)待。只有內(nèi)心陽(yáng)光,才能無(wú)懼挫折,遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己。讓我們用美好的心靈去看這個(gè)繽紛的世界,讓心靈充滿陽(yáng)光,去享受來(lái)自自信的快樂(lè)成功!

          同學(xué)們,敞開(kāi)心扉吧!心懷善良,世界便會(huì)溫暖和諧;心懷光明,未來(lái)便會(huì)美好璀璨;心若向陽(yáng),春暖花開(kāi)。

          向陽(yáng)花開(kāi)作文 18

          你看見(jiàn)過(guò)嗎?有一種用于綠化裝飾的地板磚鋪成的停車場(chǎng)、廣場(chǎng),地面是一個(gè)個(gè)均勻分布的坑,下面的土地由此而能裸露出來(lái)。春夏之際,嫩綠的小草從土坑中鉆出,簇?fù)碇,擠著,挺立著,細(xì)小的身軀頑強(qiáng)地伸向天空,伸向陽(yáng)光。

          小草這樣柔弱的生命,由這人造的密鋪的'地板決定著,多才多能的人像這小草,無(wú)法選擇出身,但無(wú)論哪個(gè)時(shí)代的人總有成功的、有失敗的,有拼搏進(jìn)取于逆境中殺出一條血路的,有甘于平庸步步墮落走向滅亡的,也有天資聰穎利用才智成就自己人生的,有怨天尤人滿腹牢騷荒廢人生的······同一時(shí)代,取向不同,生命軌跡注定不同!墩撜Z(yǔ)》中長(zhǎng)沮、桀溺曾對(duì)子路說(shuō):”而與其從辟人之士豈若從辟世之士哉?“對(duì)于孔子周游列國(guó)宣揚(yáng)“仁道”的做法。隱士認(rèn)為不如在天下混亂如江水之時(shí)避世歸隱尋求安寧。

          而孔子聽(tīng)后不以為然,仍認(rèn)為君子“不仕無(wú)義”,應(yīng)勇?lián)鸀樘煜轮x而努力之責(zé),即使任重道遠(yuǎn),也應(yīng)堅(jiān)持不懈,為之奮斗?鬃又苡瘟袊(guó),然而思想不為君主們所接受,晚年致力于教育,創(chuàng)辦私塾,桃李滿天下。他整理了《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》,后世尊其為“至圣”。他開(kāi)創(chuàng)的儒家思想成為中華上下五千年歷史的“正統(tǒng)”“主流”思想。諸侯紛爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,仁人志士選擇了逃避現(xiàn)實(shí)歸隱山林的,選擇了寂靜一世;選擇了積極入世宣揚(yáng)主張的,選擇了奮斗坎坷的一生,但也選擇了精彩,成就了百家爭(zhēng)鳴的偉大時(shí)代。找不到對(duì)的人、合適的時(shí)代,很可能是因?yàn)楦牟坏翦e(cuò)的自己,F(xiàn)代科技如此發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)、智能手機(jī)已深入千家萬(wàn)戶,但利用計(jì)算機(jī)的速算,豐富教學(xué)軟件而在學(xué)術(shù)上達(dá)到更深造詣的人鮮有。想當(dāng)年計(jì)算機(jī)并未進(jìn)入人家中,華羅庚連想都沒(méi)想過(guò)有一種機(jī)器能一秒中完成數(shù)億次運(yùn)算,卻硬是憑借著紙筆運(yùn)算攻克了哥德巴赫猜想,摘得了數(shù)學(xué)王后王冠上最明麗的珠寶。

          一位27歲的年輕人為藝術(shù)家羅丹做助手,他原以為這位藝術(shù)家生活隨意、性格奇特,沒(méi)想到見(jiàn)到的竟是一位成天埋頭苦干的普通老人。羅丹說(shuō):“取得成就就要工作工作再工作!叭司拖窕ǘ洌诼愤、在花園或是在盆中,只要自己不放棄,堅(jiān)定汲取水分、頑強(qiáng)伸向陽(yáng)光,一定能等到花開(kāi)之時(shí)。環(huán)境不能打敗你,打敗你的只有怨天尤人的自己。

          向陽(yáng)花開(kāi)作文 19

          “你是落日彌漫的橘,亦是天邊透亮的星”。

          你最近還好嗎?那個(gè)青春洋溢的人,這又是一個(gè)難熬的夜晚,我靜靜地在書(shū)桌前望著天空中皎潔的月光,但是為什么黑夜像被墨水染上了一樣神秘,沒(méi)有一點(diǎn)亮光。月亮也悄然不見(jiàn),只剩下書(shū)中的月光寶盒。

          第二天清晨起來(lái),空中的“墨色”漸漸褪去,變成了一幅水墨畫(huà),雖黯然卻透著光亮,恍惚間我好似看到那人的目光碎成了星星散落在天空中,卻又被一抹陽(yáng)光的折射成奇異的美妙。

          然而陽(yáng)光卻不讓人輕松,剛睜眼,月亮就露了出來(lái)。唉,又是一夜的寧?kù)o。但是那個(gè)人的'心情卻時(shí)而傷感,時(shí)而高興。復(fù)雜的情緒在他內(nèi)心涌動(dòng),因?yàn)檫@學(xué)期的學(xué)業(yè),他的自由時(shí)間越來(lái)越少。即使是一場(chǎng)球賽,也要拖延很久。但這并不能阻擋他對(duì)陽(yáng)光的渴望,反而讓他更加珍惜它。每一次憂愁、每一次敞開(kāi)心扉的談話、每一天與朋友相處都是楊絳告訴他的珍貴經(jīng)驗(yàn)。

          仔細(xì)思考,那個(gè)人已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)有發(fā)布新的作品了。他認(rèn)為青春是一張白紙,而自己就像五顏六色的筆,只要做了不后悔的事情,就是向陽(yáng)的過(guò)程。

          那人說(shuō):“在《朝花夕拾》中看到魯迅時(shí)代吃人的社會(huì),在今人的一篇篇詩(shī)詞上,那某人體會(huì)到了時(shí)代的變遷!彼欢ㄏ嘈胚M(jìn)化論:“總以為將來(lái)必勝于過(guò)去,青年必勝于老人”,但是他又說(shuō):“但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!

          一本本書(shū)都將成為我們的顏料,而畫(huà)好這一幅畫(huà),腦中必有畫(huà)境,而這畫(huà)境便是向陽(yáng)奔跑的那個(gè)某人。

          是的,我就是那個(gè)人,我想:“每個(gè)人都應(yīng)該看一本自己喜愛(ài)的書(shū),專注自己關(guān)注書(shū)籍,便是向陽(yáng)花開(kāi)!”

          縷縷陽(yáng)光如希望,像向日葵一樣向陽(yáng)綻放,我們一樣,要向前看,不管什么,前方即是花海!

          向陽(yáng)花開(kāi)作文 20

          我靠著作弊第一次考了“第一”。

          可出現(xiàn)在班級(jí)紅榜左上角的我的名字,卻像扎手的仙人掌讓我不敢觸碰。同學(xué)們羨慕的眼光,像X射線穿透我的顫抖的心。我不愿也不敢承認(rèn)。于是我強(qiáng)迫自己不去想它,可它卻如影隨形,像烏云遮了月,山雨欲滿樓。

          放假后,我郁郁寡歡,整天把自己關(guān)在屋子里,拉上窗簾,阻隔著一切。父親知道原因后并沒(méi)責(zé)怪我,只是不久后我的窗臺(tái)多了兩盆四季海棠。

          海棠花未開(kāi),花盆里面只有兩株嫩葉,油綠油綠的還有些微透明,像初生嬰兒的手。葉脈像蜿蜒的河流在葉子上奔流,似乎又有些規(guī)律的分布在扇形的葉片上。還有兩片剛出生的葉,微微蜷著,像極了我那六歲妹妹晚上睡覺(jué)的姿勢(shì),可愛(ài)。我被這生命觸動(dòng)著,聽(tīng)父親說(shuō)這花要開(kāi)了才好看,我便找到了“工作”。

          我把它們搬到我的床邊,托父親去花市買了肥料土,用飲料瓶做了一個(gè)花灑,細(xì)心地照料著。看著它們一天天長(zhǎng)大,看見(jiàn)花苞漸漸成型,我更賣力了。翻土,施肥,清理灰塵……日子一天天過(guò)去,可我的花兒呢?我有些灰心,花苞總是蔫蔫的,無(wú)精打采。

          “你把它們放到床邊是開(kāi)不了花的!备赣H說(shuō),“它們需要陽(yáng)光,因?yàn)樗鼈兪巧L(zhǎng)在光明中的花朵,向陽(yáng)花才開(kāi)。人也是一樣,只有活在光明中,才不會(huì)有遺憾!闭f(shuō)罷,父親拉開(kāi)我房間的窗簾,霎時(shí)一陣柔和的光便照透了房間的昏暗,好暖,再看這些花,它們似乎活了過(guò)來(lái),要朝著這光明奔去。

          我愣愣地望著這久違的光,封閉的心卻開(kāi)始出現(xiàn)裂痕,父親的話像堅(jiān)實(shí)的矛破開(kāi)緊緊圍在我心上的荊棘:花是生長(zhǎng)在光明中的花,我也應(yīng)該生長(zhǎng)在光明中。∪艘坏┱业秸_的方向,前面便會(huì)是一路坦途,豁然開(kāi)朗!我撕下墻上的.獎(jiǎng)狀,飛出了房間,飛下樓梯,飛出小區(qū),飛往光明——不留遺憾的光明的人生!

          那天同班主任談了許久,在責(zé)備和鼓勵(lì)中成長(zhǎng)著。半年后,我自豪地將我的第一個(gè)第一名的獎(jiǎng)狀貼在了盛放的海棠花的旁邊,它們通人性,在微風(fēng)中搖首散香,再夸著這個(gè)知錯(cuò)能改的孩子。

          知錯(cuò)人要改,向陽(yáng)花會(huì)開(kāi)。

          向陽(yáng)花開(kāi)作文 21

          前方的天空澄澈如洗,前方的陽(yáng)光溫暖撩人,我在遠(yuǎn)方的土地,眺望憧憬。

          春風(fēng)在蒲公英的耳邊呢喃,說(shuō)服著它們飛向遠(yuǎn)方。蒲公英漫天飛舞,盤(pán)旋,與這方土地作最后的道別。一顆種子飛進(jìn)了我的心田,種下了我對(duì)遠(yuǎn)方的期盼,我稱它為:夢(mèng)。

          “夢(mèng)”的到來(lái),終究是要多承載一份重量。高一時(shí)的我貪婪地吮吸各科知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),一遍一遍地做經(jīng)典例題,一遍一遍地翻看各科的錯(cuò)題,渴望汲取更多的精華。我在陽(yáng)光下奔跑,渴望汲取最多的陽(yáng)光,讓夢(mèng)更好地生長(zhǎng)。在遇到挫折時(shí),我放聲哭泣,為夢(mèng)濾掉一些壓抑,讓夢(mèng)快樂(lè)成長(zhǎng)。偶爾,我會(huì)翻閱課外書(shū),在午后放上輕音樂(lè),讓夢(mèng)與我一起放松。

          高一就這樣如手中細(xì)沙,從指縫間流走,夢(mèng)也生成了根,深深地種在了我心里的一畝田。

          夢(mèng)一天天地長(zhǎng)大,為了蔓延枝芽,時(shí)時(shí)扎得我想哭?筛叨奈宜坪鯇W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難,我?guī)е卸;面?duì)批評(píng),我學(xué)會(huì)了忍受;面對(duì)所有的不公平,我學(xué)會(huì)了一笑置之。我相信夢(mèng)也一定會(huì)變得與我一樣堅(jiān)強(qiáng),對(duì)嗎?高二小高考前,我為我必修科目而愁眉不展,我想夢(mèng)與我是相通的,夢(mèng)幫助我在寒假里溫習(xí)功課,但凡我有一些動(dòng)搖,它便會(huì)不停地撩我的心田。

          小高考就在夢(mèng)的努力下拿到了A,高二也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離去了。夢(mèng)也發(fā)了芽,開(kāi)始撐起我的`心,我對(duì)遠(yuǎn)方的憧憬。

          如今,我坐進(jìn)了高三的教室,浩瀚的題海,無(wú)間歇的課程安排,讓夢(mèng)生了病,日益枯萎,只剩下五門(mén)科目,養(yǎng)料也越來(lái)越少,我只能反復(fù)做一道題,理解一道題,讓夢(mèng)從有限的資源中汲取良藥,讓它重新向上生長(zhǎng)。

          高考的日子一天天地逼近,壓力也一天天增長(zhǎng),我與夢(mèng)卻一天比一天更堅(jiān)定。

          夢(mèng),在此刻含苞待放!

          桃李不言,下自成蹊,我的夢(mèng)也無(wú)言,清風(fēng)自來(lái)。

          六月的天空會(huì)更藍(lán),六月的陽(yáng)光會(huì)更烈,六月的風(fēng)會(huì)更暖。

          夢(mèng),在六月向陽(yáng)花開(kāi)!

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