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花開的季節(jié)作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的花開的季節(jié)作文，歡迎大家分享。
花開的季節(jié)作文1
成長的故事，如星空繁星閃閃，數(shù)不清。對著星空傻傻的笑著，仿佛，看到了曾經(jīng)的自己。
——題記
在長大的過程中，有許許多多的事情難以忘懷。又跟同學(xué)吵架之后的不服氣；有跟老師頂嘴后那一句“她能奈我何�！�；或是取得了小小的成就一蹦三尺高……太多太多。即便如廁，那些不論好與壞的回憶都讓人產(chǎn)生了無限的遐想和回憶……
那顆白玉蘭樹，在我心中，是抹不掉的字跡。它包含了我太多太多童年的回憶。聽老師說，這棵白玉蘭很早就有了，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，沒有斷枝殘葉，而是筆直筆直的站在那，讓我看到了小白楊的影子。在當(dāng)時(shí)我的眼中，顯得格外的成熟。小時(shí)候，每當(dāng)?shù)搅嘶ㄩ_的季節(jié)，我們幾個(gè)小毛孩就站在樹下，圍成個(gè)圈，唱著歌等待著花瓣輕輕落下。有時(shí)，偶爾有一陣小風(fēng)吹過，花瓣紛紛落下�？吹竭@幅畫面的我們，高興的哇哇直叫。
在樹下站了一小會兒，每個(gè)人身上都有一種獨(dú)特的香味，那是什么？是白玉蘭甜甜的`香味和孩子們天真無邪的愿望。記得當(dāng)時(shí)的我最喜歡聞這種味道。教室里都彌漫著清香。我摘了幾片花瓣，回家后放在我的小桌前，聞著那淡淡的清香做每一件事情。
白玉蘭的香味，一輩子都不會忘記，它不僅僅包含了本身的清香，還包括了當(dāng)時(shí)我們幾個(gè)小屁孩天真無邪的童年回憶。而現(xiàn)在，那幾個(gè)孩子都已經(jīng)長大，也不會在樹下唱著現(xiàn)在覺得幼稚的歌，像“瘋子”一般去搖樹，拾花瓣。
轉(zhuǎn)眼間，我們到了六年級，最后一次凝望著它。我靜靜的坐在樹下，看著風(fēng)吹過帶著花瓣緩緩飄落。猛然發(fā)現(xiàn)，花瓣落地姿勢是那么美，那么悠然。那縷縷清香是那么濃。也許我是最后一次聞著這棵樹的花瓣，最后一次站在這樹下，但是這味道，肯定不會忘，不會忘，銘記于心……
那縷縷清香，連接著絲絲溫情；那縷縷清香，連接著純潔的友誼；那縷縷清香，連接著我們天真無邪的童年回憶。連接的，實(shí)在是太多太多。
那顆白玉蘭，我心存感激，它教會了我什么是童年的友誼，那清香，勾起了我多少童年回憶。在那最后花開的時(shí)節(jié)。我最后一次伴著它的清香入睡。聞著花香靜下心來，都會想起有幾個(gè)小毛孩，圍在玉蘭樹下，拾著花瓣，唱著歌。伴我度過最后時(shí)節(jié)……
花落，人走——后記
花開的季節(jié)作文2
寒風(fēng)漫卷落葉，零散的黃葉在樹梢下回旋。漫步在校園的走道上，有一股莫名的寒冷刺骨。
自身的處境就像黃葉一樣沉寂在晝長的寒冬里。隨風(fēng)飄啊飄，是我無聲的吶喊。終有一日我也會崩潰，化作泥土，加倍眷念我的塵緣。
擁有一把鑰匙，不一定能打開很多扇門，甚至無法開啟任何一扇門。人的命運(yùn)為何總遭到玩弄，人的天空為何被設(shè)計(jì)的如此底矮？奈何橋上吟唱這無奈的夜曲，誰又是它的作曲者？
雪白的紙單上印有紅紅的.不及格，所有的殘缺都應(yīng)歸咎于持筆的人？持筆的人也有滿腔無奈，持筆的人從未得到上帝格外的恩寵，有何過之？為什么會有那么多的矛頭直指向他？
融進(jìn)一個(gè)書聲騰騰的校園里，嘗試過努力，嘗試過搏擊，穿歷無數(shù)個(gè)黑夜，走過無數(shù)個(gè)寒暑為什么仍與理想有一江之隔？左手很無奈的指向離開，右手很無奈的指向那排教室，是去是從為何苦苦相逼？離開、留下來是誰設(shè)置的這到難題，誰又能做出明智的答案？這是上帝對命運(yùn)折扣，還是上帝不懷好意的捉弄？
人生就像一場戲，一場沒有劇本的戲，一入場演出某個(gè)角色，人生的劇本就會留下它的足跡，一個(gè)非�，F(xiàn)實(shí)、無法稀釋的足跡。待到你用后悔的情感回憶劇情的苦澀，你會發(fā)現(xiàn)一切都無法重來。生活就是這么矛盾，沒有百分之百自由的選擇。抱怨生活應(yīng)該得到寬恕，因?yàn)槿松_實(shí)很無奈，上帝確實(shí)不公平。
看過完美童話的結(jié)局，悠悠綿綿是最常見的完美結(jié)局。在現(xiàn)實(shí)生活中，以為堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)一個(gè)參合自己半生的人走了，走出了自己的視線。日日夜夜夢里她身影的糾纏，可曾喚起你失心的痛苦？可曾哼起曾經(jīng)我以為我會永遠(yuǎn)陪在她身旁／但如今已離散在人海茫茫┅┅大多數(shù)人一生的歸宿注定只有一個(gè)，多數(shù)人的付出終究會化作一江東逝春水┅┅
人生從一個(gè)無言的開始指向一個(gè)無言的結(jié)局，經(jīng)歷多重風(fēng)雨，你會發(fā)現(xiàn)世界并不完美，丑象如影隨行。
花開的季節(jié)作文3
這個(gè)世界上最愛我們的人，母親，她用那純擎的心靈永遠(yuǎn)包容你的過失。那悠悠的母女情彌漫著淳淳的香氣……秋風(fēng)蕭蕭，今晚我又旁在窗邊，抬眼望見窗外絲絲雨點(diǎn)，那盤潔白無暇的梔子花宛如一位少女亭玉立，襲人的馨香流入了我的心房。
推本朔源十三個(gè)春秋以前，我?guī)е赣H的極大痛苦同家人的`無限希望降臨了。在無比溫暖的襁褓中，我快樂健康地成長。
去年的一天我患病了。當(dāng)母親從醫(yī)生口中的知病情時(shí)，竟然哭了，她喃喃自語道：“什么患病的是我女兒而不是我呢？請把痛苦和危險(xiǎn)留給我，把幸福和安全送給我女兒吧！”我驚呆了，母親的心是如此澄明如鏡。
在恢復(fù)期間，母親每天變得花樣為我準(zhǔn)備美味可口的飯菜，可我卻埋怨沒事找事。我怎會想到，瓶中多日無壞的梔子花已被母親悄悄換了好幾回。母親為了讓我鼓起信心對抗可惡的病魔，和我打賭，若瓶中的花仍舊嬌艷，我就不能放棄，要勇敢地向前走去。結(jié)果十多天過去了，花朵依然如剛買回來時(shí)的美麗。
孩提牙牙學(xué)語之時(shí)，我們喊出的第一個(gè)稱謂是“媽媽”；當(dāng)我們在逆境中跌倒時(shí)，是媽媽扶我們起來，給予我們信心；當(dāng)我們失意時(shí)，是媽媽為我們?nèi)计鹦闹械拿鳠�，這樣我們就不會在黑暗中摸索不前了。
我還記得，母親當(dāng)遇到我喜歡吃的食物時(shí)的神情，她即使很喜歡吃，也會強(qiáng)顯難色，讓我心安理得地吃下，然后她的嘴角回會浮起一絲微笑；在幾大本厚厚的相冊中，總是難以尋覓母親的身影，里面幾乎是我小時(shí)候幼稚可愛的照片，也許母親總是擔(dān)任攝影師的角色吧！每當(dāng)我望見母親的秀發(fā)中冒出幾條銀絲，感慨之情便油然而生。歲日在她的身上留下了痕跡。
“母親，您是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，誰能為我遮風(fēng)擋雨呢？”冰心奶奶的名句伴隨梔子花淳淳的香氣。散播很遠(yuǎn)。此刻，我站在風(fēng)中，早已淚流滿面。
花開的季節(jié)作文4
那一年，梔子花開；那一天，梔子花落，白色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，你的眼淚與花瓣一起，融入我的心中。
——題記
三年前，你初來乍到，文靜溫婉，如一朵純白的梔子花。我與你成為了同學(xué)，成為了朋友。在三年的時(shí)光中，我們形影不離，心有靈犀，在每一個(gè)午后一起看書，坐在那顆梔子樹下，陽光灑下光斑，傾落在我們身上，像是天地間最美的畫面。節(jié)日前，我們一起祝福，考試前，我們一起鼓勵(lì)，放假前，我們一起告別，約定下學(xué)期的再見。
在18年的二月，我們同樣互相告別，約定下學(xué)期的.再見，卻未曾想過，這一次竟是真正的告別。
我轉(zhuǎn)學(xué)了，匆忙的，急促的，悄無聲息的。
等到下期開始時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)我的座位已坐上了新同學(xué)。我猜你想過來找我，卻發(fā)現(xiàn)我的通訊方式已經(jīng)封鎖。茫然，傷心，失落交織，是你當(dāng)時(shí)的心境嗎？也許直到全班都收到了我送來的明信片時(shí)，你才確信我的離開。給其他人的明信片，我都寫了很多。而給你的，我只寫了兩句：“你若盛開，清風(fēng)自來，要像梔子花一樣盛放呀！”簡短，卻又似千言萬語，我想你懂。
我打開班級群時(shí)，發(fā)現(xiàn)全班都在轟炸我，我看了，卻什么也不想說。因?yàn)�，我只是他們生命中的一個(gè)過客，很快便會被淡忘，而對于你，我知會有一抹梔子花的香拂過你的鼻尖，在每個(gè)春風(fēng)吹拂的時(shí)節(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)四周又過，我在新的學(xué)校漸漸熟悉。我喜歡學(xué)校沁園中的那棵樹——那一棵梔子樹。現(xiàn)已經(jīng)開出了滿樹的梔子花，就像原來一樣。只是時(shí)光荏苒，再也不是三年前的那棵梔子樹。我思索著，一陣風(fēng)吹過，幾片花瓣落下，落在身上，留下一縷清香。我似乎又看見那個(gè)女孩，那個(gè)坐在梔子樹下的文靜女孩，只是身邊沒有了昔日的我。
在這個(gè)梔子花開的季節(jié)，我們相遇，又別離。只留下純白的梔子花，守著春的到來，守著美好如花的友誼，彌散著淡如花香的思念。
花開的季節(jié)作文5
亙古久遠(yuǎn)的夢，被匆忙的腳步填充生命的憧憬，在流年的光華中，尋找散落一地如花的寂寞。拈花微笑……
煙雨古陶映流光
我不是圣賢，也不是生活的智者。既學(xué)不會東坡“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)與大氣，也沒有陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑與自得。于是古道邊，留下我千年的喟嘆：他自有他的高潔，我自有我的堅(jiān)守。如果選擇注定要寂寞，那么我寧可孤單一輩子。從此以后，天涯處，便只剩下西風(fēng)與瘦馬。
坐看云起水如天
晨曦正好，陽光普照著虔誠祈禱的人兒，那些汗水浸泡的土地，正吐著生命的真誠與希望，地平線上一串串的腳印，是他們跋涉寫就的故事：因?qū)嶒?yàn)“憨豆先生”而一舉成名的狄金森在被無數(shù)光環(huán)籠罩的背后那些不為人知的心酸有誰能懂。來自包括父親在內(nèi)的'所有人的嘲諷與不屑沒有使他絕望，而是在母親的關(guān)懷下，他學(xué)會了等待，等待那個(gè)讓自己開花的季節(jié)。每一片花瓣，都是他顫抖的心。幸福、痛苦、歡樂或悲憫，人的靈魂，呵護(hù)歲月的傷疤，承受烈日的炙烤，想忘記什么，又能忘記什么。精神牽引生命，為此負(fù)累多年。我微笑著，坐看生命風(fēng)起云涌，唯獨(dú)不變的，是那份堅(jiān)守。
彩云深處夢影藍(lán)
被毛毛蟲認(rèn)定的末日，我們稱之為化蝶。我期待那一天的到來。于是我渴望站在太陽旁邊，讓自己光芒四射；我想要面對太陽，驕傲的活著；踮起腳尖，是為了更接近太陽。不放棄！既然選擇了前方，留給世界的就只有孤傲的背影。此刻的我，在一個(gè)透明的午后，用手中的筆為我的青春喝彩。陽光透過淡藍(lán)色的玻璃窗，灑在書桌上，搖曳著一個(gè)金色的夢……
恰似指尖舞千秋
三月花開，面朝大海，讓短暫而美好的青春在我們的呵護(hù)下若蓮花開落。沉思往事立殘陽，當(dāng)時(shí)只道是尋常，看得見開始，卻猜不到結(jié)局。像一場盛世千秋的演出，在我青春的舞臺上，落下完美的帷幕。
等待花開的季節(jié)，堅(jiān)守心里的那份執(zhí)著……
花開的季節(jié)作文6
窗外，柳芽開始冒出來，沉睡了一冬的花，從花蕊向外延伸出細(xì)小的絲，花朵正伸展著腰。
近日來，中考的壓力令我有些焦躁，每晚面對成堆的作業(yè)，真是煩透了。漸漸，我開始沉淪，干脆不去考慮那么多，作業(yè)，抄完就算應(yīng)付了，每天躲在屋子里玩電腦，徹夜的狂歡，直到再也熬不下去。
課堂上的時(shí)間是難熬的，坐在座位上，老師在講什么我根本就沒聽進(jìn)，腦子里一直在幻想著游戲的場景，抱怨著生活的無聊。日子就一點(diǎn)一滴的從摸著鼠標(biāo)的指尖滑去。
轉(zhuǎn)眼。距離中考只有一個(gè)多月了。門前的大樹已經(jīng)完全從冬日的蕭索中脫離出來，展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子，校園里的花都在綻放，各色交相輝映，五彩斑斕甚是多姿。
時(shí)間一天一天的流逝，樹葉一天比一天濃綠。眼前，老師又在提醒我們中考即將來臨。
陰天。窗外又是陰天，我討厭陰天！我郁悶地在座位上聽歌，耳機(jī)里傳來鼓得重低音，壓抑的天，狂躁的音樂和翻卷的.生活交織成一個(gè)大大的黑洞在天邊就去這，擴(kuò)大著，吞噬者……
日落——日出——日落
一個(gè)周六的下午，陽光依舊明媚，明亮中透著柔和，柔和更襯出迷人。梧桐葉子情侶，陽光斜射入葉子間的空隙在地上留下斑斑光亮。無聊的我走在小院里，小院不大卻安靜美麗，兩旁的梧桐與空地上的花在吮吸這陽光，泛起陣陣光輝。
也許是玩膩了電腦，覺得無聊，大自然的清新突然使我感到身心舒暢，心情愉悅。不經(jīng)意，發(fā)現(xiàn)在那片空地上有一株花兒，正向高處伸展，它直挺的向上，葉子濃茂，在那片葉子間，粉紅的花朵正絢爛的綻放，他毫不在意周圍的空虛，也不羨慕大樹的高大，只是靜靜地開放著，成長著。
一種芬芳剎那間彌漫了我的心房，一種新生的力量在心里攢動。他在我心里扎根了，他開始發(fā)芽，長葉，開花，它終于綻放了，它姿意的綻放著�；ㄩ_時(shí)節(jié)，當(dāng)然要肆意的綻放，我也正處于花開時(shí)節(jié)，生命的精彩在此時(shí)絢爛，而臥卻任意的揮霍這青春。
生活緊張，壓力巨大，但精彩是需要?jiǎng)?chuàng)造出來的，我要，要努力，向前，迎著陽光開放——花開時(shí)節(jié)，要絢爛的綻放。
花開的季節(jié)作文7
不知過了多少個(gè)春秋，窗前那株梔子花依舊開放著。在我心里，他已經(jīng)不是一個(gè)美麗的象征，他變得丑陋，變成了我心上的一處不可抹去的傷疤。
她，是那么美，是那么善解人意，這么好的一個(gè)人卻離我而去了。我們曾是一對很好的朋友，更是很好的同學(xué)，我們一起上學(xué)，一起回家。周末的時(shí)候，我們時(shí)常坐在一起談天說地，更是有說有笑，想到這里，我的心開始劇烈的震動，開始隱隱作痛。思念是痛苦的，而我?guī)缀趺刻於家惺苓@種殘酷的刑罰。一看到關(guān)于她的人或事，我就會去想，不停的想，控制不住的想
我比她大，所以她經(jīng)常向我撒嬌，有什么事光依賴著我，之后，便伸出她細(xì)長小拇指，我當(dāng)然知道她要干什么：“拉鉤，上吊，一百年，不許變！”
在我眼里，她是完美的`。小學(xué)的時(shí)候，她就會寫歌，一首首簡單的小歌，常常把我從郁悶的牢獄中救出來�？梢哉f，她是我的開心果，更是我的幸運(yùn)星。我有時(shí)甚至感覺到有他在我身邊我可以做到任何事！
我們之間的友情越來越深，我們在一起的時(shí)間除了歡笑還是歡笑�？捎幸惶�，她卻要走了。他在收拾行李就要回到遙遠(yuǎn)的地方去了。我呆呆的站在一邊，我心里有很多話想和她說，可是卻一句話也說不出來。終于，我從牙縫里擠出了幾個(gè)字：“能不能不走？”她什么也沒說，我只是看見從她的臉上掉下來幾滴充滿無奈的淚水，我也不說話了，幫她一起收拾，兩個(gè)人就這樣一直沉默著，我忍不住的情感終于釋懷了，她拿出紙巾為我拭去臉上的淚，那種感覺還是這么暖，可惜，以后再也沒有了。她臨走的時(shí)候?qū)ξ艺f：“好好照顧那棵我們共同種下的梔子花，有它陪你，我可以放心的走了！”
看見她遠(yuǎn)去的背影，我的淚如此時(shí)充滿陰霾的天空再也忍不住了，我永遠(yuǎn)的失去她了。
可我不會忘記她，不會忘記那一首首歌，不會忘記那個(gè)我們相遇的梔子花開的季節(jié)。
還有“拉鉤，上吊，一百年，不許變。
花開的季節(jié)作文8
野百合沒有玫瑰火紅的妖艷，只有單調(diào)的素白；沒有桂子沁人心脾的芬芳，只有弱弱的縹緲的暗香；沒有芙蓉的錦簇婀娜，只有孑立孤零的花朵……她也曾因自己的平凡而自卑苦惱，也曾因困難挫折而灰心喪氣，但她并未放棄，而是默默地堅(jiān)持，靜靜地積蓄力量，耐心地等待屬于她花開的季節(jié)。
香港藝人吳君如初入演藝圈的時(shí)候，因?yàn)殚L相平平，經(jīng)常遭遇冷落和忽視。年輕的她也曾為自卑所困擾，但她并未放棄，而是努力地堅(jiān)持。她后來的演藝生涯并不順利，“緋聞”曾使她聲名狼藉，事業(yè)一度跌入低谷。為了搞笑而犧牲形象的表演曾讓天性愛美好強(qiáng)的她感到迷惘和失落，她經(jīng)常在走出鏡頭后獨(dú)自抱頭痛哭。盡管她付出了很多，卻沒能贏得鮮花和掌聲，在劇組中的地位一再下跌，從女一號一直跌到二號、三號、四號……
被觀眾逐漸淡忘和遺棄的她再一次選擇了等待，在等待中，她并不斷努力地充實(shí)自己。終于，在沉寂了四年之后，她走上了代表香港電影最高榮譽(yù)的“金像獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。經(jīng)歷了整整十八年的艱辛和委屈，她迎來了屬于她花開的`季節(jié)。
英國影星艾金森也有過類似的經(jīng)歷。少年時(shí)代，因?yàn)楹╊^憨腦加上舉止行為笨拙幼稚，他成為同學(xué)戲謔的對象，老師甚至都不愿意給他上課，連他父親都認(rèn)定他不是白癡就是智障。走上社會后，他又因?yàn)樽约耗菑埡⿷B(tài)十足的臉和笨拙的舉止而找不到工作。極度自卑的他到處碰壁，苦惱至極。但他沒有放棄，并最終遇到了自己的“伯樂”。他飾演的“憨豆先生”使他迅速走紅，成為家喻戶曉的人物，他終于等到了花開的季節(jié)。
每種花都有開放的機(jī)會，那些還沒有開放的，只是未到季節(jié)。同樣地，每一個(gè)人也都有成功的機(jī)會，但在成功到來之前，你需要等待，需要堅(jiān)持，需要面對挫折和委屈，需要蓄聚足夠的能量，需要積累更多的智慧。像野百合一樣，在屬于你的季節(jié)到來的時(shí)候，你美麗的生命之花就會迎風(fēng)怒放。
花開的季節(jié)作文9
又是一場洋洋灑灑的大雪，滿滿地裝飾了整個(gè)季節(jié)，連同那顆年輕的心，純潔、無暇、清新。
猶記得那年冬天，我們的笑聲沸騰了整個(gè)校園�？粗乔o莖枯草從雪下突兀得挺立而為，沉默、倔強(qiáng)。你說，花，是不是開了。那時(shí)，恰有一只鳥兒，弱弱得叫了一聲，飛過頭頂。
不，不會的�？凑吣銉龅猛t的臉和即將墜落的眼淚，我連聲說道。如果是玫瑰，它總會開花的。你勉強(qiáng)得擠出 一個(gè)笑容。其實(shí)我知道，學(xué)業(yè)上的挫折讓你的心如積雪，壓得整個(gè)人好壓抑，現(xiàn)在的你，只不過在小心地偽裝著自己的堅(jiān)強(qiáng)。
我們靜靜地走著，看著那些深淺不一的腳印，似乎都代表著一個(gè)故事。他們嬉戲的笑聲，宛如最美的音符，伴著那成片成片的雪花，奏響了整個(gè)冬天的歡樂頌。那些雪痕和縹紗的大山，給了大地?zé)o限的.悠遠(yuǎn)。"走，我們?nèi)ヂ牷ㄩ_的聲音。 ”我突然想起了什么，笑著對你說。"花開的聲音？ ”"對呀，陪你找回自信心和笑容。 ”我拉著你的手，邁向那片乳白色的世界。抖落身上那層薄薄的積雪，我們一步一步地隨著蜿蜒小路行走。
幾乎在同時(shí)，我們看到了那在偏僻處的迎春花，纖細(xì)的枝頭上裹著花骨朵兒，鵝黃的身姿還沒舒展開來。它似乎還在作著春風(fēng)里搖曳的夢，守著一個(gè)甜甜的約定。我們相視一笑，為了彼此之間的默契。慢慢地，我們將耳朵靠近它。世界似乎一下子安靜了。
雪的簇?fù)硐�，這一抹生機(jī)點(diǎn)綴著冷清蕭瑟的角落。就這樣靜靜地等待把，如果可以，我們愿意這樣守侯下去，直到冰雪在它的呢喃中融化，直到春暖，直到花開。旁邊的老樹，守在我們的旁邊，宛如英勇的禁衛(wèi)軍，伸出灰棕色的枝干給人力量和勇氣。
"聽到了嗎？ ”"恩。 ”你眨眨眼睛。許久，我們都沒說話。那份唯美的感動和勉勵(lì)，仍人好難遺忘。雪靜靜地下，洋洋灑灑，純潔、無暇、清新。
時(shí)光就象季節(jié)和季節(jié)擦肩而過，悄然而逝，但那個(gè)下雪天，卻成了 一幅永恒的水墨畫，裝飾了年輕的心。猶記得，那一年的冬天，兩個(gè)女生在飄雪的季節(jié)里守侯花開：那一年的冬天，我們都有了等待春天的希望和勇氣。
花開的季節(jié)作文10
我喜歡這樣一句詩：“哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”可見詩人當(dāng)時(shí)賦詩時(shí)的光景了：在阿爾卑斯山南麓，西風(fēng)呼嘯，層云堆積，一場風(fēng)暴正將至。雪萊望著這一切。不知是不是強(qiáng)勁的西風(fēng)吹開了他一股揮筆傾瀉的想望，吹響了他一陣激蕩天地的吶喊。為誰？為千千萬萬無產(chǎn)階級的興起，為星火燎原革命形勢的鋪展。頌，為雪花將至，更為鮮花始盛開；詠，為抨擊黑暗，更為謳歌光明。能夠?qū)⒁暰�穿透眼下的黯淡無邊，去尋找光彩的流溢，這樣的人大多是樂觀主義者。柳宗元在永州初被貶，迎來了生命的秋意；不料，在他才剛品到一絲秋的韻味時(shí)，朝廷又給他施加了冬的冷澈——遷去柳州。柳州乃南蠻荒蕪之地，縱使沒有朔北的涼氣習(xí)習(xí)，偏居的冷落就夠這么一位文人受的了。在這里，四季都是瘴氣的繚繞，讓人再無尋春之意。雪花，早已在他心中紛飛。
抑或，官場生活成了永遠(yuǎn)的冬日。不多說，靠著修成的一座廟，暫且先讓自己冷靜下來。這里安靜的很，根本無須再祛除喧鬧的煩躁。對著這么一座廟祠，開始提筆，一下筆就是詩意的春天。在寂寞的柳州，他守望的是一份執(zhí)著，一盞生命的燈火，等到的是文章的新生，政事的花開，與文人人格之春的到來。是啊，多美呀——就算是胡天的飛雪季節(jié)，也可以猶如春風(fēng)入夜來，梨花樹開；就算是逆境，不氣餒，追憶往昔光輝，顧盼明日轉(zhuǎn)機(jī)。19世紀(jì)中國迎來了最黑暗寒冷的年代。在上，是大清統(tǒng)治者的醉生夢死，在一片歌舞升平感覺“自我良好”，認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有；在下，是處于水深火熱的平民里沖出了那么一群目光敏銳、敢于行動的近代探索者，就要把西方列強(qiáng)侵略的步伐給震一震，發(fā)出民族精神的.強(qiáng)音。強(qiáng)弩之末，是晚清的衰敗，讓人倍感寒意。當(dāng)?shù)谝黄《难┗涞刂�，一絲春機(jī)卻以迅雷不及掩耳之勢乍泄，終于讓人覺得有了希望。因此希望之花四處播散，還得感謝第一個(gè)敢于在最凜冽的冬風(fēng)里站出來守望著潛在活力的大地的先驅(qū)。結(jié)果當(dāng)然是民族的復(fù)興，巨龍的蘇醒。雪花啊，昭示著豐年；踏春的蛩音，卻隱隱約約已經(jīng)能被聽到。是誰來到銀白的世界，播撒五彩的笑容？是你的信念，定能夠在這里創(chuàng)造一個(gè)如同春天一般美好的世界！
花開的季節(jié)作文11
花開沒有聲音，但它的芳香會告訴世界，它來過了。那是一個(gè)花開的季節(jié)，小女孩好奇地凝聚著一朵剛盛開的花兒。疑惑的問“為什么花開沒有聲音？”多么童真的眼神，讓人無法拒絕。只是被問的人無言以對，一笑了之！小女孩沒有繼續(xù)追問，不知道她是明白了，還是…她轉(zhuǎn)過身繼續(xù)凝望著，她沒有像其他孩一樣把花摘下來，只是在一旁深情的思索著。
花開花又落，花落花又開。小女孩漸漸長大了，但她依舊是凝望著花思索著，有一天她突然問：“花會死嗎？”仍然沒有人回答她。漸漸地她變得喜歡沉思，總思索些常人難以想象的事情。
又是一個(gè)花開的季節(jié)，小女孩沒有再凝望著花沉思。因?yàn)樗×�，躺在病床上，走不動了。小女孩的媽媽把花采下來精心裝飾了放在她床邊。小女孩卻哭了，第一次哭得那么悲傷。她問媽媽：“我會像花一樣在花開的季節(jié)好起來嗎？”媽媽含著淚吻著女孩的額頭說：“會的，你很快就會好起來的！”小女孩不哭了，她對媽媽說：“我想帶您去聽花開的聲音”
花漸漸凋零了，小女孩的病也越來越嚴(yán)重了，不得不手術(shù)。但她還是堅(jiān)持要帶媽媽去聽花開的聲音。“可是花已經(jīng)開過了，就等到下一個(gè)花開的季節(jié)吧�！眿寢屳p聲說。小女孩笑了，傻傻地說：“花開是不分季節(jié)的，只要用心凝聚每天都是一個(gè)花開的季節(jié)�！眿寢屝α耍饝�(yīng)女孩，等你病好了我們在院子里種滿你喜歡的花，天天聽花開的聲音。
那是一孩子與母親的約定，誰都沒有忘記，到女孩手術(shù)的前一天，她握著媽媽的'手，輕輕地說：“放心吧！我會陪您去聽花開的聲音�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天女孩微笑著進(jìn)了手術(shù)室，幾個(gè)小時(shí)后，女孩從手術(shù)室出來了，醫(yī)生說手術(shù)很成功，只要調(diào)養(yǎng)得好，很快就會恢復(fù)。女孩沉睡了，媽媽卻哭了。
女孩漸漸康復(fù)了，誰都沒有失約，媽媽在院子里種滿了女孩喜歡的花，小女孩也陪媽媽在花開的季節(jié)聽了花開的聲音，小女孩告訴媽媽：花開的聲音很輕，就像自己的心跳，雖然別人聽不見，但花的芳香會告訴你她來過。
花開沒有季節(jié)，季節(jié)只是人的心情，就像海子說的“面朝大海，春暖花開”。
花開的季節(jié)作文12
假如我們在某個(gè)夏天的午后，邂逅在喧嘩街道的十字路口，你是否還會為我駐足，為我回眸？
以時(shí)間為線索，故事的發(fā)展?jié)u漸地偏離了設(shè)定，背離了想象。時(shí)間流逝，我們也早早的各奔東西，再沒有誰會為了誰而停下前進(jìn)的步伐。
曾經(jīng)孤單加上孤單是愛火，如今寂寞加上寂寞更沉默。為何我們都偏執(zhí)得如此不可理喻？
究竟，是什么讓一切如此蛻變。叛逆，錯(cuò)失，背馳，似乎都只是發(fā)生在某個(gè)瞬間的事。彼此間總感覺是對方變了，但是，會不會流逝的只是時(shí)間。是時(shí)間改變了一切，我們迷失在時(shí)間的旋渦中，最終失去了對彼此的信心和依賴。又或許是我們厭倦了彼此，于是開始追尋新的生活。
憂傷在某個(gè)猝不及防的瞬間蔓延。那一刻，思念扯動著疼痛肆意地撞擊了心底最后一片尚未崩潰的地方，連最后一絲決絕的理智也潰不成軍，撞碎了所有偽裝出的淡然。
所謂愛與恨終會被流年所取代，再也無從尋覓那些光影里斑駁的.容顏。時(shí)光把我們脆弱的情感一并腐化，直到最后，面對感情只剩麻木。
習(xí)慣了孤獨(dú)，便讓我一個(gè)人寂寞如斯，請勿嘗試接近給予一絲溫暖。因?yàn)�，即使是一道微弱的光線亦會刺痛雙眼。
能否給寂寞一條出路，從此我便能脫離所有孤獨(dú)駕馭。
能否給憂傷一個(gè)句號，從此我便能游刃于愛恨情仇中。
能否給抉擇一道休止，從此我便能擱置爭議平靜離去。
有人對我說過，我們還年輕，有揮霍的資本，所以我們要盡情揮霍青春，放手去愛。只是，時(shí)光流逝后，我們擁有的已所剩無幾。青春在離我們而去時(shí)，我們努力著試圖去抓住一些值得珍惜的片段時(shí)，他們早已遠(yuǎn)去。如同一場盛大的煙火后，我們才記憶起原來它們曾經(jīng)綻放過。
如果執(zhí)念挽回不了時(shí)間，付出兌換不了擁有。那還有什么能支撐著我們一如既往地勇敢向前。
我終究失守了我最后的倔強(qiáng)與執(zhí)著。而你，也失去了我。
花開的季節(jié)作文13
20xx年2月某日，春暖花開。
正值農(nóng)歷大年三十，故鄉(xiāng)到處洋溢著喜洋洋的氣氛，耳畔邊不時(shí)傳來“噼里啪啦”的鞭炮聲�？墒菬狒[是他們的，我什么也沒有。自從爺爺逝世那天起，“團(tuán)圓”一詞驟然被涂上了一層灰暗的陰影。
春風(fēng)乍起。吹散墻角點(diǎn)點(diǎn)落花，遙想此時(shí)墻外必定是春光無限好吧。念及后院內(nèi)雜草叢生，儼然是一幅荒蕪頹敗之景，又恐觸景傷情，我便向母親打招呼，然后匆匆逃了出來。
炊煙裊裊，此時(shí)家家戶戶都忙著準(zhǔn)備著年夜飯，誰也無暇顧及我著個(gè)滿腹心事的人。我沿著曲折蜿蜒的林蔭小路漫無目的地走著，肆意享受一路的鳥語花香。路轉(zhuǎn)橋頭，忽見一襲粉紅迎面而來。定神細(xì)視，原來是那棵桃花樹，那棵銘記我成長點(diǎn)點(diǎn)滴滴的桃花樹。
曾于何時(shí)，每至日落西山之時(shí)，吃完晚飯的`我總愛跟爺爺來到這棵桃花樹下小憩。兩人靜靜地坐在毛茸茸的草地上，傾聽微風(fēng)的絮絮私語。有時(shí)候，爺爺會細(xì)細(xì)地講述那些古老地泛黃的過去，有時(shí)候也會教育我如何尊重生命，敬畏大自然。他是一位睿智的老人。曾經(jīng)艱苦的過去讓他感受到了世態(tài)炎涼，看遍了人生百態(tài)。因此，對于人生，他有著獨(dú)特的見解。他時(shí)常仰望著古老的桃花樹，卻一言不發(fā)。我總覺得那似乎在預(yù)兆著些什么，心里因此惴惴不安。20xx年夏天，爺爺因心臟病病發(fā)搶救無效而去世……
物是人非事事休。之前是在桃花盛開之時(shí)，爺爺還與我促膝而談。而如今，人面已不知何處去，桃花卻依舊笑春風(fēng)。寒了一整冬的桃花在凍結(jié)的時(shí)光中，默默的綻放了。是不是有一樣的悲傷，才換來如此炫目的紅裝?春風(fēng)蕩漾，吹盡落紅無數(shù)，滿地殘花滿地。問花花不語，為誰落，為誰開?我輕輕地?fù)崦爬系臉涓�，時(shí)間的脈絡(luò)清晰可見�！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！鳖D時(shí)，思緒萬千，悲傷逆流成河。
雖說“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”那曾經(jīng)的花樹再次冒出新的花骨朵時(shí)，舊年的記憶就洶涌而來，人們才明白感情是可以在時(shí)間中蔓延得到如此深遠(yuǎn)。
而如今，又逢花開時(shí)節(jié)。
花開的季節(jié)作文14
生活就像是四季的變化，時(shí)而溫暖、恬靜，時(shí)而寒冷，呼嘯，有時(shí)有紅葉的點(diǎn)綴，又有白雪的氛圍，如果我們能在飄雪的季節(jié)守候花開，生活將會變得更加絢麗。
生活中人會遇到無數(shù)的困難，往往在面對后會有兩種結(jié)果：一種是成功者，戰(zhàn)勝了困難，堅(jiān)定了信念，最終成就了夢想，在飄雪的季節(jié)，他們能守候花開，一種則是失敗者，他們沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣與會信念，最后被漫漫大雪所掩埋，化作空氣的塵土，開始不幸的生活。
在這飄雪的季節(jié)里守候花開，陪伴我們左右的應(yīng)是對生活的.熱愛與執(zhí)著。“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！泵坊�，我一直認(rèn)為它是一種堅(jiān)韌的花，當(dāng)所有的花在這飄雪的季節(jié)都調(diào)零的時(shí)候，唯有梅花傲然立于枝頭，梅花與雪花相映，這不正如我們的生活嗎？在逆境中成長，不畏嚴(yán)寒，努力散發(fā)自己的一縷清香，那些經(jīng)歷住嚴(yán)寒的人，便是那成功者，而在嚴(yán)寒中卻步的，就是那些失敗者。
居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的過程便是中守候花的過程，居里夫人在設(shè)備簡陋的情況下，仍然致力于提煉鐳，最終功夫不負(fù)苦心人，最終提煉了出來，居里夫人守候到了花開，愛迪生一生發(fā)明無數(shù)，無一不是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才取得成功的。
在逆境中不放棄，堅(jiān)守信念才能守候花開，古人亦是如此“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，劂有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列，不違遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。”這些人在逆境中沒有放棄希望，最終寫出了傳世的篇章。
在生活中，每個(gè)人都會遇到困難，遭遇困境。面對這些困難，逆境，我們應(yīng)該勇于面對，去戰(zhàn)勝它，而不應(yīng)該逃避。當(dāng)我們經(jīng)歷困難，逆境才會變得更加的沉穩(wěn)、堅(jiān)定。我們應(yīng)該像嚴(yán)冬的梅花那樣，在逆境中不屈服，然盛放，讓我們在這飄雪的季節(jié)守候花開。
花開的季節(jié)作文15
四季，是上天賜予人生的禮物。我們在人生的四季中行走，看花開花落，云卷云舒的同時(shí)，也難免遭遇凄冷難耐的苦難冬天。冬天看似寒冷，卻蘊(yùn)含生機(jī)，只要我們安然守候，也可以等到人生春暖花開。
在飄雪的季節(jié)堅(jiān)守，才有機(jī)會候得一樹花開。南非民族斗士曼德拉，因領(lǐng)導(dǎo)反對民族隔離政策的運(yùn)動而被關(guān)押在荒涼的小島長達(dá)27年；儒家大師孔子，為了宣揚(yáng)“仁政”思想，到處奔走，周游列國，卻不得不在那個(gè)群雄逐鹿的時(shí)代處處碰壁；“宇宙大王”霍金，擁有出色的物理才能，卻不幸地被病魔纏身，在全身肌肉萎縮后還因肺炎而做了穿氣管手術(shù)，被剝奪了說話的能力。
所有這些被人們所銘記的名字，都曾被冬天的寒冷所焠煉，被冬天的雪花所凍傷，但他們從不因此讓靈魂冬眠，而是盡自己所有努力堅(jiān)守住心中最深處的那份火熱。于是曼德拉在獄中堅(jiān)持讀書，繪畫，還寫信鼓勵(lì)陷入困境的人們，最終帶來世界的平等。于是孔子退而講學(xué)，著述立說，如今，儒學(xué)已成為流傳多年的正統(tǒng)學(xué)說；于是霍金不懈研究，堅(jiān)信科學(xué)，最終寫出了《時(shí)間簡史》，剔除了人類的蒙昧。他們把心中守住的那份火熱，在冬季匯成暖流，最終在他們所愛的世界開出了最美的花。
然而，并非所有人都有勇氣在冰雪中守候。如果沒能堅(jiān)守過寒冬，又怎么可能盼來暖春？武漢大學(xué)高材生楊元元，入讀上海海事大學(xué)研究生，因?yàn)闆]有找到理想的工作，校方又不允許其母入住學(xué)校宿舍，在雙重寒雪的侵襲下，她終究沒能熬過這樣的冬季，過早地讓自己的生命之花在這場大雪中凋零。這樣沉痛的事件一再告訴我們，當(dāng)置身于寒冬般的`境遇時(shí)，自暴自棄、怨天尤人都只能加速生命的枯萎。正如哈佛圖書館自習(xí)室墻壁上的訓(xùn)言所說：“請享受無法逃避的痛苦�！比松豢赡芤环L(fēng)順，沒有掉進(jìn)過黑洞，又怎么會珍惜燦爛的彩虹，沒有經(jīng)歷雪中的守候，又怎么迎來花開的溫暖？
狄更斯在《雙城記》里說：“我們正在直升天堂，我們正在直下地獄�！庇袝r(shí)地獄與天堂，冬天與春天，只有一念之差。只要心中堅(jiān)守夢想，便一樣可以在地獄里仰望天堂，在飄雪的季節(jié)守候春暖花開。
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