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花小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的花小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
花小學(xué)作文1
玫瑰花玫瑰花雖然沒有“花王”之稱,然而,它卻以純結(jié)、美麗和頑強(qiáng)的生命力讓人為之陶醉。
我小區(qū)的公園里有許多花,有茉莉花、杏花……姹紫嫣紅。它們有的含苞欲放,猶如一個害羞的小姑娘;有的綻放開來,熱烈奔放……那白得純潔高雅,紫得高貴張揚(yáng)……一朵朵,一束束,在春天色彩絢麗的陽光下展示著自己的美麗的舞姿,而那灼灼如火的玫瑰更是春天的寵兒。
遠(yuǎn)看一朵朵玫瑰花,好像一支支蠟燭,紅彤彤的火苗燃燒著、跳動著,在陽光下朵朵笑容燦爛,熱烈奔騰;當(dāng)一陣風(fēng)輕輕飄過,它便擺動起那柔美的身軀,輕輕舞動,真是儀態(tài)萬千。近看玫瑰花,它長著一些深扎在土里的根,看起來又細(xì)又軟,其實(shí)挺堅(jiān)固的。手不費(fèi)點(diǎn)兒力氣休想把它給拔起來。當(dāng)你看到它挺直的莖,亭亭玉立于土壤之中,你是否為它嫵媚的身姿而陶醉?當(dāng)你看到它的莖上長滿了小刺時(shí),你是否感到望而生畏?它的莖上長著一片片葉子,這些葉子有的肥厚濃綠,有的嬌嫩青翠,閃著綠光。它的葉子的樣子也很奇怪,葉子邊沿像鋸齒一般;中間有一道細(xì)細(xì)的小溝,上面還有花紋,像一把可愛小勺子。它的花瓣是粉紅的,尖上是白色的。有的還會長條紋;ò昃o緊地圍住花芯,顯得又高貴又高雅。
玫瑰花,你雖然不是花中之王,但你卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)的生命力打動了我。
花小學(xué)作文2
一次偶然的機(jī)會,我和爸爸媽媽來到了美麗的雪竇山,一下子就被那兒美妙絕倫的風(fēng)景吸引了。
漫山遍野都是花草樹木,有高大挺拔的香樟樹,有郁郁蔥蔥的青草地,還有飛花漫天的桃花林其中最引人注目的要算嬌艷欲滴的杜鵑花了。
杜鵑花的樣子十分美麗。每一朵花都有5片花瓣組成,它們總喜歡兩三朵長在同一個地方,好像三個好朋友躲在角落里,說著悄悄話。葉子嫩綠嫩綠的,呈橢圓形,就是它托起了美麗的杜鵑花;ㄈ锘鸺t火紅的,又細(xì)又長,宛如一位位迷人的舞者在絢爛無比的舞臺上跳著婀娜多姿的舞蹈。
看,山坡上長滿了一簇又一簇的杜鵑花,它們給大山披上了一件嶄新的紅裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像燃燒著熊熊火焰把整座大山都照亮了。因此,人們又給它取了一個好聽的名字,叫做“映山紅”。走近一看,杜鵑花的形態(tài)又各不相同:有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒早已全部展開,像極了小姑娘頭上美麗的發(fā)夾;有的還只是花骨朵兒,如同一位位害羞的小姑娘躲在綠葉下,又偷偷地想出來溜達(dá),真是美不勝收!
這么多的杜鵑花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,昂著頭,挺著胸,很美;看看那一朵,低著頭,彎著腰,也很美。如果我?guī)Я艘恢М嫻P,那我一定要把眼前這光彩奪目的畫面畫下來,記錄下杜鵑花的嬌美。
如此嬌艷欲滴的杜鵑花可真美啊!我真是太喜歡它了!
花小學(xué)作文3
九月十日是個陽光明媚的日子,微風(fēng)吹過,小樹搖動起來,似乎在向老師祝福。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫,好像在為老師唱贊歌。
這時(shí),一個穿著粉花上衣,手捧菊花,帶著甜美笑容走進(jìn)校園的小姑娘——小萌。這個少先隊(duì)員準(zhǔn)備在今天這個特殊的日子,給老師一個驚喜。
校園里靜得出奇,只是偶爾聽到微風(fēng)吹過耳邊的聲音。小萌躡手躡腳地走近老師辦公室的窗臺,借著霞光,看到了老師樸素的辦公用具。桌上的一邊有個臺歷,另一邊有一個筆筒,筆筒里插著幾支筆,旁邊是一個地球儀。小萌看到地球儀就想起了上學(xué)期的事情:有一天,王老師帶著一個“架子”走進(jìn)教室,“架子”上有一個五顏六色的球,老師說這是地球儀,并給同學(xué)講了哪條線是赤道,哪條線是回歸線 。后來,小萌才知道,老師為了讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識,自己花錢買了一個地球儀。
過了一會兒,小萌才回過神,她高高興興地把幾朵野菊花插入了老師的筆筒,這時(shí),太陽升起來了。小萌正要走時(shí),看到了老師的那副眼鏡沒收好,小萌伸手幫老師收眼鏡,無意中看到了密密麻麻的備課本,小萌知道了老師昨晚又寫到半夜,不由得感嘆一句:老師真辛苦啊!這時(shí),她聽到了腳步聲,就高興的蹦著跳著回了教室。
那一束野菊花被陽光照得分外耀眼。
花小學(xué)作文4
我的家鄉(xiāng)是順德,也被稱為花果之鄉(xiāng)。在眾多的異國花草中,我最喜歡玫瑰。
春天是百花齊放的季節(jié)。玫瑰以其獨(dú)特的魅力吸引著人們。早晨,玫瑰上出現(xiàn)露珠。清晨第一縷陽光照在玫瑰上,露珠閃閃發(fā)亮,讓玫瑰看起來精致優(yōu)雅。春雨過后,玫瑰被雨水滋潤時(shí)更加?jì)赡,讓人想好好保護(hù)。你看,玫瑰里只有花和骨頭,好像還有個拇指姑娘在里面睡覺!有的在努力成長,好像在碧美!有的長了一半,像一個剛睡醒伸懶腰的小女孩!這時(shí),一陣風(fēng)吹來,散發(fā)出淡淡的迷人的玫瑰花香,讓人心曠神怡!也吸引了很多蝴蝶和蜜蜂在這里翩翩起舞,宛如仙境,讓人陶醉!過了一會兒,風(fēng)走了,帶走了玫瑰的芬芳,獻(xiàn)給了人。
玫瑰不僅有其獨(dú)特的魅力,而且功效很大。玫瑰可以放入浴池,讓你的皮膚白嫩光滑!玫瑰花可以用來泡茶,只要把幾朵玫瑰花泡在溫水里幾分鐘,就可以喝了。它的作用是提神,不僅比咖啡更有效,而且是免費(fèi)的!3可用作天然色素。先把幾朵玫瑰放在一個有小孔的薄袋里,然后用一根圓木棍把薄袋里的玫瑰做成汁,就成了天然色素
玫瑰不僅是上帝的寵兒,也是我最喜歡的玫。
花小學(xué)作文5
這個冬天,我見到了許多的花,她們可漂亮啦!
首先是水仙花:白色的花瓣,黃色的像小裙子一般的花心,襯上一條條綠葉,是那么的可愛和漂亮。我最喜歡她那淡淡的清香,在整個屋子里飄蕩…… 還有兔子花:一束束桃紅色的花朵盛開在綠油油的綠葉叢中,生機(jī)勃勃、嬌艷欲滴。她總是屋子里最能吸引注意的花朵……還有美麗的蝴蝶蘭:一朵朵紫色的花朵,綴在光光的、彎彎的枝頭上,就像一只只蝴蝶棲息在枝頭上,或是在翩翩起舞……
還有銀柳:有紅的、黃的、白的、紫的,他們毛絨絨的立在枝頭上,特別討人喜愛……我最羨慕那開放在院子里、寒風(fēng)中的臘梅,黃黃的花朵盛開在光光的枝頭上,在冷冷的寒風(fēng)中她們是那么的挺立。走過她們的身邊,那陣陣清香令人心曠神怡。每每遇見她,我不僅感受到了美麗,更感受到了堅(jiān)強(qiáng)……
非常遺憾的是這個冬天,我沒有看到那美麗的雪花,盡管我從南方來到了北方;但是,在節(jié)日的夜晚,我點(diǎn)燃了許多的禮花。五彩繽紛的禮花開放在節(jié)日的夜空,映紅了天,映紅了地,也映紅了歡呼著的人們的一張張的笑臉……
花小學(xué)作文6
雨嗒嗒地下著,落在我的花瓣上,花瓣上下擺動,顯得搖搖欲墜。我讓葉片護(hù)住花瓣,使我不至于凋謝,可以繼續(xù)活下去。
白色的花瓣上,有些晶瑩的露珠,總不肯離開我的身體,使花瓣始終有著壓力,不能抬起高昂的頭。一陣風(fēng)吹來便使我渾身發(fā)抖。要是有暖氣該多好。∥以趺催@么命苦!為什么我們花朵就不能動,要是在室內(nèi),就可以避免風(fēng)吹雨打,被風(fēng)刮傷了臉,被雨水濺起的泥土弄臟了我高貴的身體。我不想啊!這時(shí),一個男孩伸手向我抓來,突然有個人大叫了一聲:“有人要摘花!”那本要摘花的人剎那間把他的狗手縮了回去。我心中嘆了一口氣,心想我真感激那個大叫的人,是他的一句話使我不至于被帶走。那個摘花的人臉上顯得很不情愿,突然又把手伸向了我的“鄰居”,我還真有些慌張,怕那個人把自己也給摘了,我可不想失去了生命。還被人踩在腳下,原本美麗的樣子,就為了他們自己一時(shí)的快感就把自己給糟蹋了,指不定花園里的生物被他消滅了。那么原來生機(jī)勃勃的公園就會變得死氣沉沉,那多不好。≈灰娔莻男的走了。
我不想在這里了,在這里太痛苦了!
花小學(xué)作文7
美麗的花朵有許許多多,比如牡丹、玫瑰、荷花……,花朵不但好看,美麗動人、讓人賞心悅目,還有好多花特別好吃呢!其中就有金銀花、菊花、西蘭花等。下面就由我來為大家說說花的“美”與“好吃”吧!
首先來說作為花朵“美”的代表——“牡丹”美在哪里?“牡丹”被稱為花中之王,其花大、形美、色艷、香濃,為人們所稱頌。因此這種花呀還是我們“中國”的國花呢!
接著再來說作為花朵“好吃”的代表——“西蘭花”好吃在哪里?“西蘭花”它味道鮮美、營養(yǎng)豐富、還有很高的藥用價(jià)值,它的維生素C的含量很高,它是人們非常喜愛的蔬菜。
我們上面不僅說了美麗動人的花,還說了非!昂贸浴钡幕,我明白了這樣一個道理:雖然牡丹花很美麗動人,很純潔,但它不能像西蘭花一樣非常好吃,營養(yǎng)豐富;但西蘭花雖好營養(yǎng)豐富。卻又不像牡丹一樣美麗動人。這就像我們?nèi)艘粯,沒有十全十美的人,每一個人都有自己的優(yōu)點(diǎn),但又有自己的缺點(diǎn);好的地方不能自大,差的地方也不要灰心。由于往往自己跟別人相比的不足,就是自己最大的優(yōu)點(diǎn)!
花小學(xué)作文8
新學(xué)期開始,老師給我們帶了一盆繡球花。大家都很興奮!斑@個繡球是我們班的吉祥物。希望同學(xué)們快樂成長,成績提高!崩蠋熜χf。我心里暗暗想:這繡球花開了以后會是什么樣子?我必須做一個灑水壺。沒想到,已經(jīng)有人做了,還在繡球花上貼了標(biāo)語。每天課后,學(xué)生們都會澆花。經(jīng)過學(xué)生們的精心呵護(hù),繡球花越長越茂盛,仿佛要把它的生命力帶出來。
快看!一英尺高的樹枝上長滿了綠葉,一點(diǎn)空隙都沒有。仔細(xì)看,綠葉的形狀是扇形的,綠葉的邊緣看起來像小牙齒,長成的葉子是綠色的。
繡球花的每一個枝頭上,都有一個小小的花蕾,由米粒大小的花蕾圍成一個圓圈,就像一群孩子在跳舞。
據(jù)何老師說,繡球花一開,就像一個小繡球花,像一把掛著把手的小傘。布朗怒罰?打嗝磁性骨灰盒?牛奶燉煒煒?每一擊都饒不了秦嵐?阿爾法車男,你,m:承諾不足以拉開嫉妒的帷幕。
每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候,看著綠色的繡球花就能充滿活力,讓這美麗的繡球花陪伴我們度過每一個快樂的日子。
花小學(xué)作文9
前幾天,媽媽剛從外面帶回來一叢月季花,對它十分喜愛,在媽媽的精心照料下,月季花開了。媽媽欣喜萬分,更加喜愛它了?墒牵裉煳覄偦丶,突然發(fā)現(xiàn)月季花不知被誰摘了,我急忙把這件事告訴爺爺奶奶和爸爸。我們都焦急萬分,因?yàn)榘凑諔T例,媽媽一定會對我們進(jìn)行“嚴(yán)刑烤打”。
媽媽一回家,看到月季花立即拉長臉,惡狠狠地對我吼道:“是不是你摘的?這么漂亮的月季花,你狠心把它摘了嗎?”唉,媽媽一嘮叨起來就沒完沒了。
我只好為自己申辯:“媽媽,這不是我摘的,我今天在上學(xué)!
媽媽確定我沒有“作案時(shí)間”之后,又把審問目標(biāo)轉(zhuǎn)向了爸爸:“是不是你摘的?我都告訴你了不要碰……”媽媽又無休止地說起來。
爸爸只好喊冤:“也不是我干的,我今天要上班。對了,是不是老鼠干的,我今天早上還看它在扯花呢!
媽媽半信半疑地說:“真的嗎?”
奶奶也幫忙道:“對,對,就是老鼠干的,今天我還在鼠窩里發(fā)現(xiàn)了幾片花瓣!
媽媽總算將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭,一場家庭大戰(zhàn)避免了,我們都松了口氣。
花小學(xué)作文10
看著那春暖花開的美麗季節(jié),你是否會想到它曾經(jīng)經(jīng)歷過冬天寒風(fēng)的吹打,但是由于它有那堅(jiān)定的信念,由于它相信春天在遠(yuǎn)方等著它,所以它就努力在付出,在這春暖花開時(shí),就擁有了這美麗的景色。
信念就是豁達(dá)坦然;在名利面前巋然不動;在勢力面前昂首挺胸、撐開自信的風(fēng)帆破浪前進(jìn),展示搏擊的風(fēng)采。
信念是豁達(dá)坦然,在你有了錯誤的時(shí)候勇敢的去面對,做一個誠實(shí)的人。
信念是在名利面前巋然不動,就像居里夫人一樣,雖然她發(fā)現(xiàn)了鐳,但在鐳的專利上,她卻不肯簽字,由于她覺得這是屬于全人類的,而不是自己的。所以我們要向她那樣在名利面前巋然不動的精神。
信念是在勢力面前昂首挺胸、撐開自信的風(fēng)帆破浪前進(jìn),展示搏擊的風(fēng)采,在面對著種種困難的時(shí)候,不能退縮,要勇敢的去面對困難,戰(zhàn)勝困難。只要你有理想,就一定能迎難而上。
信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆;信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的`心靈。
信念能在你所在的環(huán)境中,鼓勵你去奮斗;信念能在你遇到險(xiǎn)運(yùn)時(shí),勇敢的去面對;信念能使你遇到不幸時(shí),用樂觀的態(tài)度去面對。
信念的盡頭如春暖花開的美麗季節(jié),只要你曾經(jīng)經(jīng)歷過的冬天寒風(fēng)的吹打,我相信你總有一天會開出美麗的花朵。
花小學(xué)作文11
我們走在路上,路旁的桂花清香撲鼻。來到操場上,操場的北面有一堵奇特的墻,墻上的炮仗花已經(jīng)開了不少了。從遠(yuǎn)處看,這些炮仗花像一幅光彩奪目的錦緞掛在一排整齊高大的棕櫚樹上,像一片耀眼的紅霞,美麗極了。從近處看,一團(tuán)團(tuán)的炮仗花又像一群挨挨擠擠的小孩在好奇地看著我們呢!有的炮仗花才長出了小花苞,這代表著添丁發(fā)財(cái);有的還是花骨朵兒,但看起來飽脹得馬上就要破裂似的,這代表著馬到功成;有的花兒全展開了,這代表著花開富貴。炮仗花就像一個個天真可愛的小孩,綻開了笑臉,正沖著我們笑呢!炮仗花又像孔雀頭上的金冠子,金光閃閃,華麗無比。炮仗花還像一位穿著橙色裙子的花仙子,在綠葉中翩翩起舞。
此時(shí)此刻,我多么想自己就是一片葉子,把炮仗花襯托得更加美麗;此時(shí)此刻,我多想自己就是一只蝴蝶,在這花的世界里飛舞;此時(shí)此刻,我多想自己就是一棵棕櫚樹置身于花的海洋中,永遠(yuǎn)守護(hù)著她。
我愛這美麗的炮仗花,愛她的淘氣,愛她的高貴,愛她的喜慶。小朋友,你喜歡嗎?
花小學(xué)作文12
在我家的客廳里有好幾盆花,有兩盆吊籃、兩盆山竹、兩盆開門紅和一盆千客來,陽臺上還有幾盆太陽花。
我外婆剛買回來的時(shí)候,我們都質(zhì)疑她能不能養(yǎng)活。我每個星期回家一做完作業(yè)就用懷疑的目光看看我外婆種的各種花。唉!它們居然長的非常茂盛。剛開始買回來的時(shí)候它們非常矮小,幾乎只有幾十厘米高,那么接下來我給大家講講我最喜歡的太陽花吧。
說起我家的太陽花,還有一個小故事呢。前年的一天,我們?nèi)业轿骱叺乃{(lán)月灣去玩,我外婆看見那里的太陽花長著細(xì)細(xì)的尖尖的葉子,開著玫紅色的花朵,黃色的花雷特別好看。我外婆就懇求工作人員給我們掐幾個頭帶了回來。
回家后,我外婆為了種太陽花忙的不亦樂乎,又是攪拌泥土,又是澆水,又是施肥。過了一段時(shí)間,太陽花長的特別充盈茂盛。挨挨擠擠的枝葉頂端長滿了一個個花苞。又過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)陽臺上又多了幾盆太陽花。我還以為是新買的,可是外婆告訴我說是重新掐了頭再插的。
太陽花的生命力真是太強(qiáng)了。外婆就這樣插了掐,掐了插陽臺上種滿了太陽花,一到夏天整個陽臺都開滿了又大又紅的太陽花,微風(fēng)輕輕一吹,好像是一只只飛舞的花蝴蝶美麗極了。
花小學(xué)作文13
有人喜愛富麗端莊的牡丹,有人喜愛幽香襲人的蘭花,有人喜愛亭亭玉立的荷花……我卻獨(dú)愛生命頑強(qiáng)、五顏六色的牽;ā
我看到的牽;,大多數(shù)都是長在路邊、墻角,并不引人注目,但牽牛花并沒有因此而放棄生長。它始終記得自己作為一朵花的使命,堅(jiān)持不懈地默默開花,用美麗來打動人。
晚上,牽牛花是最大最美的,大得宛如小喇叭,美得煞如朝霞,牽牛花生命力特別頑強(qiáng),即使不灌溉,也不會干枯。支撐它的桿,繩有多高,它就能爬多高。牽;ㄩ_放的時(shí)候,像五光十色的瀑布,像多姿多態(tài)的風(fēng)鈴……花的蔓上有細(xì)細(xì)的毛,如果不仔細(xì)看、仔細(xì)摸,是覺察不到的,蔓上還長滿了碧綠的心形葉子,每個藤條上都能長出一兩朵牽;。雖然牽牛花的香味比不上梔子花香,香飄十里,但湊近聞卻能聞見那不絕如縷的幽芳。
風(fēng)一吹,花朵隨風(fēng)舞動,發(fā)出“沙,沙,沙”的聲音,仿佛在贊頌春天,給了它們生命。小蝴蝶也和它們一起翩翩起舞。到了第二天早上,牽;ň偷蛑x了,原來牽;ǖ纳谷绱硕虝骸
這時(shí),我不禁想起,“花有重開日,人無再少年!”所以,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,快快樂樂地成長,像牽;ㄒ粯影衙篮萌鱿蛉碎g。
花小學(xué)作文14
前幾天,媽媽買來了兩株百合花,一株上面有4個花苞,一株上面有3個花苞。這7個花苞呈橢圓形,呈綠色,但是比葉子淺。花苞長約7厘米~10厘米,中部寬約2厘米~4厘米。媽媽把這7個胞胎插到了花瓶里讓我好好觀察。
第二天一早,媽媽大聲叫我:“佳佳,你快過來看,百合花開了。”我連睡衣都沒換,就沖到了客廳里一看,“真的!”有二個花苞張開了尖尖頭,露出了一點(diǎn)白色的花瓣,似乎它倆心花怒放,很想從花苞變成美麗的花兒。從頂端看,聚攏的一點(diǎn),已經(jīng)呈現(xiàn)三頭鉤爪的樣子。
第二天晚上,兩枝百合花上又分別有一個花苞開放了,像吹起了小喇叭。6片花瓣舒展開了,里面呈白色,背面中間一根莖呈綠色,往外逐漸變淺,到了邊緣就變成白色的了;ò陜(nèi)面深處還有小刺,再仔細(xì)一看,每朵花有6枚花蕊,一根花芯;ㄐ炯(xì)長,花蕊橢圓形,約3厘米長,呈棕色。如不小心觸動花蕊后,花粉就灑落在白色的花瓣上,散發(fā)出淡淡的幽香,沁人心脾。
百合花真神奇,它不僅開得快,開得美,開得香,還能在一年四季里開。它不怕冷也不怕熱;ㄏ阍诩依锞镁貌簧ⅲ贿M(jìn)家門,花香撲鼻而來,非常舒服。
百合花真是一種神奇的花啊!
花小學(xué)作文15
放學(xué)前,天空突然烏云密布,黃豆大的雨點(diǎn)傾盆而下,霎時(shí),世界就變成了一片汪洋。
我沒打傘,只好在班上焦急地走來走去。我心想:“雨下得讓人寸步難行,我沒帶傘,又沒有人來接我,大不了成個落湯雞罷了!闭谖覝(zhǔn)備沖進(jìn)雨里的時(shí)候,忽然,聽到有人在喊我,轉(zhuǎn)身一看,原來是胡凱。胡凱問我:“你沒帶傘嗎?”“是呀,昨晚沒聽天氣預(yù)報(bào),不知道今天有雨!薄拔覀z打一把傘吧。”“那太謝謝你了!蔽腋屑さ貙λf。
在回家的路上,胡凱盡力把傘往我這邊靠,并對我說:“你想給這把傘取個什么名字呢?”我想了想說:“其它的花在雨中都會枯萎,這把傘傲立在雨中,雖然沒有紫羅蘭的高貴,但它有著頑強(qiáng)的生命力,就叫它‘雨中花’吧!焙鷦P聽了高興地夸贊我:“不愧是我們班的‘大文豪’,給傘起名字都是這么的詩情畫意!
雨過天晴,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我和胡凱的心情也隨之舒暢起來。我對胡凱說:“剛才的風(fēng)景不也和此刻一樣美妙嗎?”
其實(shí)我想說的是:“胡凱,你的心靈就像那樸素的‘雨中花’,更像天邊那道美麗的彩虹,總在同學(xué)有困難的時(shí)候,放射光芒。”
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