【推薦】描寫菊花的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的描寫菊花的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫菊花的作文1
菊、梅、竹、蘭，自古是中國文人心中花草中的“四君子”。在這“四君子”中，我卻偏愛那嬌小的菊花，因為它無論炎熱夏日，無論寒冬臘月，都傲然獨放。
菊花姿態(tài)不一：有的似高山流水，逶迤直下；有的像一張笑臉，綻開微笑；有的宛如一顆金球，細(xì)長的花瓣包柔嫩的花蕊。
我愛菊花，不僅是因為它美麗多姿，也是因為它也是一種名貴的藥材。
那一個秋天，我和媽媽去小昆山爬山。一到山腳下，一眼望去，滿山遍野的野菊花，金燦燦的，美麗極了。那兒有個爺爺拿袋子正在采集什么，我好奇之下，跑過去問了問。不問不知道，一問一得了，原來這山上的野菊花還有祛風(fēng)寒，明目的功效。回家后，我查了資料：黃色的野菊花又名—藥菊，有明目，治風(fēng)寒等多種功效。
一般的菊花長5-15厘米。菊花一般半徑為3-5厘米。菊花不單只在秋天生長，在七月末八月初的菊花稱為“八月菊”經(jīng)過園藝家辛勤栽培，也有在五月這種炎熱季節(jié)生長的菊花，被稱為“五月菊”。
我愛菊花，不只是因為那美麗的姿態(tài)，還是因為它那不畏嚴(yán)寒的向上精神，它激勵我要努力向上，積極學(xué)習(xí)。
我愛菊花，不只是因為它那堅強(qiáng)的精神，還是因為它也具有藥材的功效。菊花泡下的茶味道清新，讓人舒展開了眉。
我愛你，菊花。
描寫菊花的作文2
宋·蘇軾《趙昌寒菊》 輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞。欲知卻老延齡藥，百草摧時始起花。
宋·楊萬里《詠菊》 物性從來各一家，誰貪寒瘦厭年華?菊花白擇風(fēng)霜國，不是春光外菊花。
宋·鄭思肖《寒菊》黃花金獸眼，紅葉火龍鱗
宋·朱淑貞《菊花》 土花能白又能紅，晚節(jié)猶能愛此工。寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)。
唐·白居易《詠菊》: 一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。
秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。 不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。 (元稹《菊花》)
颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。 他年我若為青帝，報與桃花一處開。 (黃巢《題菊花》)
瘦菊依階砌，檐深承露難。 莫言根蒂弱，翻足奈秋寒。 (陳佩《瘦菊為小婢作》)
宋·范成大《重陽后菊花》 寂寞東籬濕露華，依前金屋照泥沙。世情幾女無高韻，只看重陽一日花。
宋·李清照《醉花陰》秋風(fēng)有意染黃花，下幾點凄涼雨
宋·陸游《九月十二日折菊》 黃花芬芬絕世奇，重陽錯把配萸技。 開遲愈見凌霜操，堪笑兒童道過時。
宋·呂渭老《一落索》寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中
宋·梅堯臣《殘菊》 零落黃金蕊，雖枯不改香。 深叢隱孤芳，猶得車清觴。
宋·蘇軾《贈劉景文》東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖
描寫菊花的作文3
偶然在街邊看到菊花，就不禁停下腳步欣賞，它們有那樣熟悉清香，熟悉顏色，熟悉姿態(tài)，它們遠(yuǎn)離花紅柳綠，用白、黃、綠繪出一幅最樸素風(fēng)景。
記得我家院子也種過菊花。不知從哪里摘得一段無根菊花，插在毫無生機(jī)土地上裝扮。無心插柳柳成蔭，菊花就奇跡般成活，在灰黃土地上泛起一陣綠，猶如一片碧綠漣漪在蕩漾。
菊花日漸變得茂盛，吞噬大片灰黃，綠油油，很有生機(jī)。
春天，百廢待興，小小菊花嫩綠漫過所有土地，顯得十分生機(jī)勃勃。
夏天，夏菊開始開花，一朵朵白花競相綻放，露出淡黃花蕊，散出沁人心脾清香，猶如一片片雪花，在酷熱夏天帶來一片清涼。
秋天，秋菊赴夏菊后塵，在豐收季節(jié)里也綻放花朵，輕輕搖曳在秋風(fēng)中，小花苞也睡眼惺忪地藏在墨綠葉子下。
冬天，寒風(fēng)瑟瑟地卷積著落葉。冬風(fēng)抽打著菊花，而它卻仍堅挺在這片土地上，在許多葉子枯黃和瀕臨落下之際，放映一場不死神話。
陸續(xù)地，在菊花鼓舞下，各種雜草野花也在院子里安家，菊花養(yǎng)肥土地，也養(yǎng)綠土地，可生命力如此頑強(qiáng)植物，卻銷聲匿跡。
“菊花到哪里去呢？”我很不解。偶然在后院垃圾堆上發(fā)現(xiàn)它足跡，它依然堅挺，依然墨綠�，F(xiàn)在我明白，菊花們們跑到更荒蕪?fù)恋厣显�，養(yǎng)肥一方水土，在跑到更荒蕪?fù)恋厣显?/p>
菊花這種精神深深地感動我，我想：等我學(xué)業(yè)有成，我也要跑到未知、荒蕪領(lǐng)域，養(yǎng)活一方水土，造福他人。
描寫菊花的作文4
菊花是十大名花之一，也是四君子中的一位，四君子呢就是梅蘭竹菊這四種花了。菊花品種繁多，我國就有3000多種，有些品種菊可治療頭痛，眩暈等常見癥狀，有清熱解毒功效。千奇百怪的菊花高者文余，矮不足尺，花大如冰盤，花小如紐扣。各式各樣。
菊花冷傲高潔，傲霜怒放，凌寒不凋。＂紫玉勾盤＂就是一種讓人的所有斗志全部展現(xiàn)出來的菊花。紫紅色的花瓣有的微微向上翹，有的已經(jīng)完全成了一個＂勾子＂。花瓣聚集在一起，像兄弟姐妹在給對方一個熱烈的大擁抱。越往上，花瓣越圍的緊，像一個紫色繡球＂紫玉勾盤＂的葉子肥大而多，綠而明亮，在稠密的葉子中，幾根粗壯挺拔的莖更是顯得安穩(wěn)。
�。⒔鸨炒蠹t＂葉子是深綠色的，邊上有波浪一樣的痕跡。葉子不太多，但很漂亮，在陽光下閃爍著耀眼的光芒�；ò贻^粗，分兩種顏色，活躍的紅色和華貴的金黃色�？蓜e小看＂金背大紅＂，它可是名貴的品種菊，平瓣類型，紅黃花瓣顯示出鮮艷奪目的光彩。
菊花可制成粥，茶，糕，肴，膏，枕頭，護(hù)膝等上好的用品。對疏風(fēng)。明目，高血壓，頭暈，失眠有良好療效。這種端莊如明月高懸，素妝如荷花掉立，矯健如驚龍騰飛，飄逸如飛天起舞，冰傲如花中女王的菊花，誰看了不喜歡呢？如果我是花仙子，我要讓菊花和桃花同時綻放。讓更多的蝴蝶伴隨著它翩翩起舞。
描寫菊花的作文5
清晨,天氣怡人.太陽公公跳出了海平線,把柔和的陽光均勻地撒在大地上,一個嬌小的身影突然出現(xiàn)在田野邊.田野邊上長著大片菊花.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.她背著書包,穿著粉紅色的裙子,小辮上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié),襯托著她圓圓的臉蛋,顯得特別可愛.原來那是新新,新新挑了一束還滾動著露珠的菊花興高采烈地來到了方老師的辦公室.她輕輕推開虛掩的窗,朝里一望,太好了,真是天從人愿,方老師出去了.方老師的辦公室是那樣樸素:淡雅而干靜的窗簾,窗子里面有臺歷,地球儀,翻開的教科書上擱著方老師常用的眼鏡.一切是那樣熟悉.在臺歷右邊有一個筆筒和墨水.方老師肯定昨夜很晚才睡覺.方老師是位五十開外的老教師.她為了教壇上奉獻(xiàn)了自己的青春.新新要把這束菊花獻(xiàn)給方老師,來表達(dá)她對老師的崇崇敬意.新新望著這雙眼鏡,似乎看了:夜幕降臨了,方老師還沒回家,正戴著這雙眼鏡,專心致志地批改作業(yè).老師時而凝視,時而微笑,時而思考......多少個夜晚,這樣的景象重復(fù)交織著.如果說學(xué)生是祖國的花朵,是祖國的棟梁之材,那么老師就是辛勤的蜜蜂,栽培棟梁的園林,播下知識的種子.方老師的白發(fā)中夾著一片片辛勞,一片片汗水.正好,一束陽光投到新新剛插在筆筒的菊花上,上面的露珠越發(fā)迷人,花顯得越發(fā)燦爛.幾朵小小的牽�；ㄅ郎狭舜芭_,似乎想跟筆筒的花比比美.
新新想到老師回到辦公室,發(fā)現(xiàn)筆筒的花,該多么驚喜!想到這里,她甜甜地笑了.她默默在心里祝愿著,老師,讓我把這束花獻(xiàn)給您,讓它陪伴您度過沒個漆黑的夜晚吧.老師,節(jié)日快樂.
描寫菊花的作文6
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容�；▓@每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)為她們講呢！看她們一個個揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)的表揚(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的'像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來，就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
描寫菊花的作文7
菊花，花中隱士者也。她有松樹般的風(fēng)格，有著梅花似的品行。古往今來，曾被世人所贊許。它沒有過高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。
牡丹雍容華貴，蓮荷出淤泥不染，幽蘭空谷吐芳，杜鵑高寒綻蕊，各有獨自的韻致，傾倒無數(shù)愛花人。傲世也因同氣味，喜愛什么，還要看愛花人的主觀性情，看自身的氣質(zhì)稟賦，看個人的理想品位。天下惜花愛花者甚眾，可是我想，喜愛菊花的人就應(yīng)不算少吧。
我不僅僅喜愛菊花的美麗，更喜愛它傲霜的精神。到了秋季，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：
秋菊能傲霜，
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，
風(fēng)霜其奈何。
初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品，菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用，較之那些徒有嬌艷經(jīng)不得風(fēng)雨的嬌貴花兒，相去不知多遠(yuǎn)了。菊花，除有一身傲骨以外，奉獻(xiàn)精神也是難得可貴的。人們賞菊愛菊，情所難免�？墒窃噯栁伨尤缥艺呷ツ睦镎覍ぞ栈ǖ穆淠_之地呢？陶淵明好歹有個院落有道東籬，杜甫雖然賞菊時需要賒酒，可是他的草堂里也就應(yīng)有任由菊花生長的園圃，所以我的辯解既是推詞又是苦衷。最重要的是，我是從真心里愛菊花的。
萬紫千紅的菊花啊，您羞羞噠噠地低著頭，顯示出您特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，您不畏寒意，堅強(qiáng)不屈……
菊花，您給九月帶來鮮艷，菊花，您給大自然帶來無限的生機(jī)、美感。
描寫菊花的作文8
秋風(fēng)吹拂著依然泛綠的柳條，小鳥在樹上唱著悅耳動聽的歌，好象知道今天是個特別的日子。凡是莘莘學(xué)子，沒有一個會忘記今天，因為今天是老師的節(jié)日。
放學(xué)好久了，校園是靜悄悄的，只不時傳來六年級同學(xué)的讀書聲。老師的辦公室里，還有人影在晃動著。
忽然，一個小腦袋從窗口探進(jìn)來，看見坐在窗邊的老師。老師正低著頭，批改著那似乎永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)。老師抬起頭，扶了扶眼鏡，那小腦袋便不見了。原來這個小腦袋是5（1）班的小麗同學(xué)，她的手里拿著那一束從山坡上采來的菊花，蹲在窗戶下面，沒有讓老師發(fā)現(xiàn)。
“砰”，一個同學(xué)沖進(jìn)辦公室，向老師嘀咕了幾句，老師放下筆，摘下眼鏡，門也顧不上關(guān)，便和那個同學(xué)急匆匆地離開辦公室，向操場走去。
好機(jī)會，從放學(xué)等到現(xiàn)在，終于盼來了。小麗輕輕地站起來，四下里看了看，又把頭伸進(jìn)窗子里，瞧了瞧，在躡手躡腳地鉆進(jìn)辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽光從辦公室的窗外瀉進(jìn)來，涼爽的風(fēng)吹拂著老師辦公桌上攤開的語文書，書頁發(fā)出嘩啦嘩啦的脆響。
小麗莊嚴(yán)地捧著花，想到老師看見這花的時候，該是多么吃驚，多么興奮呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭，聞了聞菊花發(fā)出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀，它，無私地奉獻(xiàn)了自己所有的芳香，所有的力量，所有的青春，所有的愛。她小心地把花插進(jìn)了筆筒。
在回家的路上，她想，老師一定會看到這束花，一定會讀懂學(xué)生的心，一定會接受這濃濃的深情。
照在地球儀上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日歷，小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節(jié)的今天。
描寫菊花的作文9
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈腳步悄悄離開，秋姑娘來到我們身邊，她用一支美麗畫筆，把楓樹染紅，把小草染黃;她又施展她那神奇法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開美麗笑容�；▓@每年秋季都有菊花，秋天花園儼然就是花海洋。
瞧!那一朵粉紅色菊花昂首挺胸，豆芽似花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個個揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正，大概都想得到秋風(fēng)老師表揚(yáng)吧!美麗菊花散發(fā)出誘人香味，每一個人到這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園菊花，紅像火，黃像金，白像雪，粉像霞……在綠葉襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來0，就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花美麗，更喜歡它傲霜精神。到秋天，別花都凋謝，惟獨菊花開轟轟烈烈，在寒冷刺骨秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化高峰。
描寫菊花的作文10
每逢秋天來臨、露水成霜時，樹葉脫落了，鮮花掉落了，唯有菊花迎而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。雖然菊花沒有牡丹那樣艷麗，不如玫瑰那樣色彩鮮艷，更沒有茉莉那樣芬香，但是它有松柏那樣頑強(qiáng)，在冰天雪地的冬天里是那樣美麗。在無數(shù)種花中，除了梅花，就找不到能夠好像菊花一樣在冬天里生存的花。
菊花很美麗，也很香，但是我無法用文字準(zhǔn)確形容那花朵的香味。就說它的幽香吧，又似乎有一種氣息傳流出來。每當(dāng)我看到菊花時，都會想到唐代詩人元稹寫的《菊花》：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。
菊花開花有早有遲，每一株菊花花開的顏色和形態(tài)也不一樣。我們通常見到的是黃色的花，但是也有少數(shù)是紅色的和白色的�？纯催@一株，含羞帶放；看看那一株，剛剛綻放。最引人注目的是那盛開著的菊花，黃澄澄的花朵中有很多小蜜蜂，好像是在玩捉迷藏�；ò暌粚影粚樱谧罾锩娴氖腔ㄈ�。若是親眼看到花開的樣子，那一定是最美妙的一刻，可是這種景觀很難見到，因為菊花偏偏在你無意時開放。我閉上眼睛，想象著花開時的景象：那花瓣一片接著一片展開了，最里面的花蕊出現(xiàn)時，也就是花停止開放的時候。這景象是多么壯觀，想一想就令人驚嘆不已。
菊花的葉子呈碧綠色，毛茸茸的外表。有了它的襯托，菊花才會顯得更加美麗、更加明艷了。
冬天時節(jié)，盡管外面是否下著鵝毛般的大雪，還是刮著北風(fēng)，菊花都依然挺立枝頭，頑強(qiáng)地去面對、抵抗。
我愛菊花盛開時的樣子，更愛菊花頑強(qiáng)的生命力。
描寫菊花的作文11
靜聽秋雨，翻閱昔日的往事，歲月如煙似夢，一切整齊有序，該來的來，該去的去，人生瑣事何許又有何人能像菊花般的悠逸呢？
菊花的平凡，我們永遠(yuǎn)也不會理解，浮躁的心靈，讓我們不停地追求，不停地探所，不停地攀登。
菊花的悠逸，在古詩中多少文人才子為它所迷醉，多少人繁夢于它的悠逸，多少人為它的淡雅所標(biāo)榜菊花的悠逸是為它的平凡所賦予的，在我們不斷的追求中，攀登中，我們忘卻了本質(zhì)——平凡。
菊花的淡雅，我突然間想流淚，那是一種無以名狀的感覺，苦澀的往事如夢般回放著，我明白了，菊花的淡雅是為我們所標(biāo)榜的，但如果你坐在雨夜的燭光里，想想身前身后，與自己有關(guān)或無關(guān)的事，覺得生命如案頭那株萬年青一樣淡泊而清雅。
菊花的執(zhí)著，菊花的執(zhí)著是要開滿山野，執(zhí)著是如同小草一般地奉獻(xiàn)。因為它堅信自己一定會迎來屬于自己光鮮的一天。
菊花的平凡、淡雅、悠逸執(zhí)著。菊花的平凡，是我們所沒有的，菊花的淡雅是我們所沒有的，菊花的平凡更是我們所沒有的。菊花的
菊花的幽似人生，承載了多少人的故事，浮浮沉沉，刻滿歷史的滄桑，而我也揮不去青石上的記憶，我撐著素傘，走過屬于我自己的雨季，我在雨林里摘下一片嫩葉，留下我人生旅途的記憶。
正如幽花似人生——菊。
描寫菊花的作文12
人在旅途，總會有看不完的景致，說不完的感受。歲月如歌，人生的意義，不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個過程。
五年級下半學(xué)期的時候，老媽給我買了一小包萬壽菊的種子和幾個花盆。我滿心歡喜地栽下這幾顆瘦長的種子，天天澆水，悉心照料。過了幾月，我那三分熱度早就沒了影兒。最后一次看到的萬壽菊早已有了葉，在花骨朵兒的“櫻唇”里露出了金黃的“小舌頭”。一個星期六上午，天藍(lán)得格外純凈，那些漂浮在天空中的云，時而似薄如蟬翼的紗，時而又幻化成大團(tuán)的棉花糖，時而又分化出一朵朵令人驚羨的萬壽菊。咦？萬壽菊？說起來我好久沒有給它澆水了，不知道它還是否保存著那濃郁的生命能量呢？我快步走向了陽臺的一個角落邊，眼前的景象真的，真的，真的讓我驚呆了，花盆里一片勃勃生機(jī)。好幾十株青草——或許說是雜草更貼切——都是那樣的青翠；它舒展著它的幾只“嫩手”，那自然而又優(yōu)雅的線條，仿佛蘊(yùn)含著生命的完美基因與至高的美麗；葉片上滿是精致的紋理，宛如自然的精靈降臨于世，訴說著某種至高的尊嚴(yán)，而那原本鮮嫩欲滴的萬壽菊卻無力地癱倒在冰冷的泥土上，用枯黃瘦弱的身軀，狼狽不堪地蜷縮在角落里，茍延殘喘。
我不禁感慨，一道靈光在我腦中劃過：接受施舍的萬壽菊，有著高貴的容貌，甘愿接受接受一切施舍，一旦失去，也就將萬動不復(fù)，顏面掃地，從此不再高貴；不接受施舍的雜草，有著低賤的身份，卻有著一顆獨立自主的心。在逆境中倔強(qiáng)地生存，也就將低賤的未來改寫，從此不再低賤……過程使雜草擁有了美好的結(jié)果。
描寫菊花的作文13
一個炎熱的下午，我咳嗽得很厲害，喉嚨又癢又痛，媽媽說泡點菊花茶喝，很快就能好。
我接過一朵干菊花放在手心，我見過新鮮的菊花，卻沒有見過干菊花，它長得什么模樣呢？皺巴巴的黃色外衣，好像小姑娘燙卷過的金色頭發(fā)。它被壓扁了，長短不一，一絲絲伸開又向里微卷。后面有一個棕褐色的花托，緊緊地貼著花瓣。鼻子湊上去聞了聞，有一股淡淡的清香。
把菊花放在透明的杯子里，倒入半杯滾燙的開水。細(xì)小如煙絲，干癟的花瓣像活了一樣，不停地抖動著，努力喝著水。不一會兒，我又往杯子里倒?jié)M水，它可真調(diào)皮，慢慢地舒展開來，然后迫不及待地浮上水面。它貼住杯蓋，一動也不動。
大約過了三分鐘，我把杯子倒過來。菊花越長越大，像一條圓溜溜的小魚，馬上又浮到上面，花瓣上掛著許多晶瑩剔透的小泡泡。這時的菊花像一團(tuán)吸了水的小毛球，靜靜地浮在水面。
又過了十分鐘，菊花在水里完全綻開，每一片花瓣都吸足了水。我晃了晃杯子，菊花掙扎著動了一下，結(jié)果還是沉到了水底。有些花瓣離開了花托，獨自在水中玩耍。此時金黃色的菊花變成了淡黃色，水也染成了透明的黃色。
我擰開杯蓋，一股淡淡的清香撲鼻而來。喝一口，溫溫的茶水滑過喉嚨，嘴里留下了一點淡淡的苦味。
我愛這多變的菊花，更愛這菊花茶的清香。
描寫菊花的作文14
今天，陽光明媚，我獨自走在鄉(xiāng)間的田埂上。一片淡黃色的光澤映入眼簾，�。∥覐奈匆娺^這么多的野菊花，像天上無數(shù)的繁星，微風(fēng)徐徐吹來，好像起伏的波浪晃動著，像是點頭歡迎著我的到來。一股美妙的夢幻輕輕地籠罩著我。
我佇立凝望，忽然想起了五年前也曾見過類似于這片的野菊花，那是一片哭泣的花，那時正是我父親去世的日子，微風(fēng)吹來，花瓣紛紛落下，媽媽使盡地哭著，看見媽媽悲痛的樣子，我無限的傷感和惆悵。媽媽對我說：“今后，你要像野菊花那樣頑強(qiáng)地獨立自生自長……”那時，我不大理解媽媽話理的含義�，F(xiàn)在才體會到失去父親的苦痛。
我采摘了一枝野菊花，又想起了六年前的另一件事，那是一個秋天的早晨，我看見家門口有小一片野菊花，剛想去摘，“不要��！”聽見爸爸這么說，我馬上把手縮了回來，我剛想走到爸爸身邊，卻被一塊石頭絆倒了，剛好壓在了野菊花上，菊花被我壓軟了。爸爸剛想抱我起來，但是他又立刻把手收了回去，他鄭重地對我說：“秋香，你現(xiàn)在雖然是小孩子，但要堅強(qiáng)，在哪里跌倒就在哪里爬起來。就像這野菊花一樣堅強(qiáng)，它明天一定會站起來的�！�
第二天，我去看那片野菊花時，果然彎曲的野菊花都站了起來。爸爸走了過來，意味深長地說：“野菊花有堅強(qiáng)不屈的信念，頑強(qiáng)的毅力，你一定要像它那樣，為了美好的信念，勇敢地奮斗�！�
是啊，為了明天，我一定要像野菊花那樣。
描寫菊花的作文15
野菊花雖然是一個眾所周知的名詞，但是我們很多人都會對它視而不見，甚至毫不在乎地踐踏幾下，又有誰能對它視如珍寶。像國色天香的牡丹，出淤泥而不染的荷花，婀娜多姿的玫瑰，浩氣長存的蘭花那樣，然而野菊花那在風(fēng)中搖曳的嬌小的身姿，讓我喜歡上了它，在我心中野菊花也是美麗的。
小時候，我總喜歡穿著白色的連衣裙，手捧著一本書，坐在那長滿野菊花的山坡上，靜靜享受清風(fēng)的撫摸，陽光的沐浴，品讀幾段優(yōu)美的文字，這時的野菊花是那么的安靜，在輕輕的隨風(fēng)搖搖。
當(dāng)我讀累了，陪它們一起玩，它們仿佛突然來了精神，渾身散發(fā)著太陽的光輝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，還以為是山坡上散漫了金子，都說葵花朵朵向太陽，野菊花又何嘗不是呢？那一個個紅著臉，憋足了勁，想長到太陽上去的樣子把我給逗笑了。
映著晚霞的光輝，上坡上一片紅潤，野菊花昏昏YU睡，悄悄地擾了花瓣，像一片睡美人，我不忍打擾它們休息，悄悄地離去了，回味一天，我的笑聲灑遍了這個山坡。
媽媽告訴我野菊花的用處還有很多，在它還是小芽的時候，是可以吃的，味微苦，還有一種發(fā)自內(nèi)心的清香，在媽媽小時候，那時窮啊，家家逢這季，都摘它這種野菜來吃，媽媽笑著說：“現(xiàn)在社會發(fā)達(dá)了，垃圾食品也多了，肯德基、麥當(dāng)勞遍地都是誰稀罕吃這個呀，小時候的味道再也回不來了�！蔽覟橐熬栈ǖ暮锰幹喔械襟@嘆也為它們感到悲哀。
野菊花陪伴了我的天真無邪的童年，裝點了多姿多彩的山坡，野菊花填充了媽媽那饑餓的年代，野菊花一直就這樣默默地付出著，野菊花的美麗也一直綻放著。
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