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      2. 心中的桃花源作文

        時(shí)間:2022-10-23 16:49:47 我要投稿

        心中的桃花源作文通用15篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的心中的桃花源作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        心中的桃花源作文通用15篇

        心中的桃花源作文1

          每個(gè)人都有屬于自己的一片想象空間,都有自己所向往的理想生活,每個(gè)人心中的桃花源都不同,我心中的桃花源——是怎樣的呢?

          那里是個(gè)如夢(mèng)如幻的世界,有山有水,有花有草,四處洋溢這人們的笑聲,沒(méi)有殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)使人驚心動(dòng)魄,鳥(niǎo)兒唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒,在空中自由飛翔,增添了一份生機(jī)與活力,草木叢生,花朵綻放,為大地帶來(lái)一絲綠意,流水洗去了一切鉛華雕飾,只留下清新自然,村中忽而可以聽(tīng)到悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲,如詩(shī)如畫(huà)的意境響徹全村,房屋的整齊給人以舒適之感,人們的歡聲笑語(yǔ)是幸福的象征,看似平凡樸實(shí)的畫(huà)面卻蘊(yùn)含著秀美。那里是一個(gè)充實(shí)和諧的地方,沒(méi)有世間的勾心斗角,沒(méi)有人與人之間的自私自利,人們互相幫助、互相關(guān)心,人們都愿意為了公眾之事竭盡全力,而不會(huì)為自己謀私利、盜竊、造反、害人的事情都不會(huì)發(fā)生。他們真誠(chéng)的心,造就了他們寬容待人,鑄就他們和諧生活,使他們不存在等級(jí)的區(qū)分,沒(méi)有等級(jí)的歧視,只有平等的觀念,也就沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)聲,吵鬧聲使人心煩,只有笑聲與來(lái)往的腳步聲綿綿不斷。

          夜晚,滿天的繁星若隱若現(xiàn),在月光下,人們品著茶,興高采烈地談?wù)撝裉斓氖杖肱c明天的計(jì)劃,不斷地追問(wèn)著孩子們近來(lái)的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心著他們的身體是否安康,孩子們的天真使得全家笑容滿面,老人們安閑地坐著,看著下一代的言語(yǔ)舉止都充滿著喜悅,也都不由得深感欣慰。家中來(lái)來(lái)往往的客人,給家里增添了熱鬧的氣氛。

          我心中的桃花源不是一個(gè)人間仙境,里面有愛(ài)、有和諧。人人心中都個(gè)桃花源,只要你用心去打開(kāi)它,你會(huì)發(fā)覺(jué)它很美。

        心中的桃花源作文2

          陶淵明有桃花源,魯迅有百草園,我有我的小花園。對(duì),我心中的桃花源便是我奶奶家樓下的小花園。這小花園,并沒(méi)有桃花源那樣的兩岸桃花,清香醉人;也沒(méi)有百草園那樣富有傳奇色彩,令人遐想。這小花園只不過(guò)是一個(gè)平凡的花園而已,但他在我心中卻實(shí)有著無(wú)比地位的,因?yàn)槟抢镉兄颐篮玫耐昊貞洝?/p>

          離開(kāi)小花園,走上一百步便是我的初中了。幾度春秋,幾度寒暑我都是在奶奶家度過(guò)的。直到上了中學(xué),我才離開(kāi)了奶奶家,離開(kāi)我那充滿童年美好回憶的小花園。

          在住在奶奶家的這幾年的時(shí)間里,小花園自然成為了我最喜愛(ài)的玩樂(lè)之地。每當(dāng)放學(xué)之后,我和伙伴們便歡聚在此地,直到入夜,我們才依依不舍的離開(kāi),并共同約好,明天的再次“相聚”。事情就是如此簡(jiǎn)單,但是小花園里卻留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。在我心中小花園便是我的“桃花源”。

          小花園的春天,雖沒(méi)有桃花園的園滿桃花,但也可以說(shuō)是滿園春色,看著那滿園的也著實(shí)能夠讓人感到春的到來(lái)。小花園的小草茁壯地生長(zhǎng)著,讓我不禁想起了白居易的詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又聲”。在這里,我學(xué)會(huì)了積極向上,努力進(jìn)取的精神。小花園的冬天,雖然無(wú)味,但只要下雪,那就有趣了,在風(fēng)雪中,看著開(kāi)得旺盛的臘梅花,和高大蒼勁的松柏,又讓我學(xué)習(xí)了直面逆境,不向命運(yùn)屈服的堅(jiān)定毅力。

          啊!小花園,你是我心中的桃花源,你又是我懂得人生道理的第一園地!

        心中的桃花源作文3

          陶淵明筆下的桃花源,真是人間仙境,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在我心中也有一個(gè)屬于自己的桃花源。

          遠(yuǎn)離喧囂的城市,獨(dú)自來(lái)到了一個(gè)屬于我自己的地方,這個(gè)地方在我眼中是獨(dú)一無(wú)二的,它就是我的桃花源。

          在春天,我在草地上打滾、玩耍。無(wú)論是站著、躺著還是坐著,心情都顯得格外舒暢。溫暖和煦的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦,它也催促著草兒們快快長(zhǎng)大。春天是個(gè)陰雨連綿的季節(jié),我獨(dú)自站在空曠的草地上,沒(méi)有樹(shù),也沒(méi)有傘。雨落在身上那種涼涼的,癢癢的,舒服的感覺(jué)。耳邊傳來(lái)淅瀝瀝的雨聲,它有點(diǎn)像草兒們正貪婪地吮吸著春天的甘露的聲音。

          在夏天,我躺在一個(gè)可以遮擋烈日的地方,聽(tīng)著知了不停地叫喚聲,安然入睡。醒來(lái)時(shí),我可以在小河中釣釣魚(yú),因?yàn)檫@樣可以為今天的晚飯加菜;我還可以在小河中游泳,享受著那嘩嘩的流水聲,清涼干凈的河水和小魚(yú)親我手指頭的感覺(jué)。有時(shí)我在水中玩耍時(shí),還會(huì)驚起一灘鷗鷺。秋,一個(gè)豐收的季節(jié),我收獲到了自己的勞動(dòng)成果,這不僅甜在我的嘴里,還甜在我的心頭。

          我漫步在田野上,聆聽(tīng)著一顆顆果實(shí)破殼而出的聲音,聽(tīng)它們對(duì)生命的表白。我漫步在樹(shù)叢中,落葉像是一只只翩翩起舞的蝴蝶,我用手想抓住它,但它從我手指縫里溜走了。我又從地上拾起它——一片被秋風(fēng)吹得通紅的楓葉,我把它放在我的口袋里,為自己留下一份成熟的秋天。

        心中的桃花源作文4

          晉代詩(shī)人陶淵明曾寫(xiě)下這樣一首詩(shī)篇《桃花源記》。這章詩(shī)描述了一個(gè)唯美的世界?赡莻(gè)世界真的存在嗎?在我的心中有這樣一個(gè)桃花源……

          我身著布衣,在溪邊的桃樹(shù)下?lián)v藥。桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在溪中,隨著蜿蜒的水流遠(yuǎn)去。樹(shù)下的青石上,睡著我最小的妹妹。我的哥哥姐姐都外出打漁了,留下我照顧小妹妹。她手中采集的桃花揚(yáng)了一身,臉上露出燦若桃花的笑容。我猜,她一定是夢(mèng)到又在劃船了吧。

          站在溪邊眺望,遠(yuǎn)處,漁舟,飛鳥(niǎo),桃花,流水,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景。這就是我的家——掩藏在群山深處的桃花源。我信手揚(yáng)出一陣花雨,遠(yuǎn)處的燕子早就看到了漫天花雨,一個(gè)靈巧的翻身,將我散在空中的桃花啄起。

          閑的無(wú)聊。我提起裙邊,邁著輕盈的步伐朝淺水溪走去。溪里搖曳生姿的水草散發(fā)著柔和的光芒。有不少怕熱的孩子已經(jīng)下水了,調(diào)皮地掀起層層水花。水花反射著陽(yáng)光,七彩光斑印在我的臉上。

          一陣小小的水聲傳來(lái),我循聲一看,原來(lái)是我的好朋友嫣然。正如她的名字,她站在船上,巧笑嫣然。我們劃著小小的船,駛過(guò)熙熙攘攘的船道,駛過(guò)花雨漫天的桃花林。我們天籟般的歌聲盤(pán)旋在純藍(lán)色的天空,引來(lái)了無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒駐足停留。

          漁舟,飛鳥(niǎo),桃花,流水,這就是我心中的桃花源……

        心中的桃花源作文5

          桃花源,顧名思義,自然就會(huì)想起一片片的桃花林,寬廣無(wú)垠的碧空,以及縈繞在舌尖令人回味的甜蜜。那是一片花的海洋,一個(gè)清香的天地。

          可是,從幻想中會(huì)過(guò)神來(lái),看看今天的城市,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),哪里還有桃花源的影子?簡(jiǎn)直就是個(gè)大垃圾場(chǎng)。

          隨著城市的發(fā)展,生活水平的提高,我們生存的環(huán)境卻日益落后。馬路上塵土飛揚(yáng),伴隨著陣陣河水腐臭的氣味,以及到處是狗狗的糞便,遍地黑色的口香糖和煙頭,我們還能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)生存環(huán)境很好嗎?

          “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!比藗?cè)诤斑@句口號(hào)的時(shí)候,卻隨手丟著垃圾,這句口號(hào),只是在污染完環(huán)境后的一個(gè)虛無(wú)縹緲的幌子,一個(gè)掩飾自己的罪行的借口,以此愚昧而天真地慰藉自己。僅此而已罷了。

          天空原本是鳥(niǎo)兒的游樂(lè)場(chǎng)。那里,白色的云朵蕩漾在蔚藍(lán)的天際,就像在一望無(wú)際的海洋中渲染,一絲一絲的,仿佛觸手可及。鳥(niǎo)兒在云間嬉戲,清脆的歌聲回蕩在天地間,在空中綻放,飄進(jìn)每個(gè)人心中。大自然的東西,無(wú)需雕琢便是最好的。

          而現(xiàn)在呢?天空中飄蕩的,常常是一個(gè)個(gè)的塑料袋;空氣中彌漫的,是濃濃的塵煙。小鳥(niǎo)不再歌唱,即使偶爾哼上兩句也顯得有些凄涼悲傷。

          我心中的桃花源便是久遠(yuǎn)的記憶,記憶中,天空依然是藍(lán)得一塵不染,小河依然清澈見(jiàn)底,鳥(niǎo)兒依然歌頌美好。

          這樣的記憶,也許只存在少數(shù)人的心中了吧,它依舊是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

        心中的桃花源作文6

          我不是晉太元中那秋日下獨(dú)飲菊花酒的詩(shī)人,不是那個(gè)吟誦“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的方子。我沒(méi)有他的才華和淡漠的心境。但我心中卻也有一片桃花園。

          從小就喜歡描畫(huà)那些穿著流紗裙,打著傘,在朦朧雨中看水的古代女子,也許是因?yàn)樽约菏悄戏饺,就喜歡江南那有些陳舊的小鎮(zhèn)?傆X(jué)得枕水而眠。有著很多古橋和一片斑駁剪影的地方就是心中的桃花源。

          一片綠色被迷樣的霧籠罩著,倒有種“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的感覺(jué)。

          淺淺的河水不停息的流暢著,烏篷船搖晃著駛來(lái),船家握著竹篙,像握著希望一樣,穿過(guò)不知沾染了多少風(fēng)霜的橋洞;岸邊的青石板路并不光滑,可以想象,江南女子穿著繡花鞋,在上面輕輕踏過(guò),不愿?jìng)π⌒〉奶μ\;路邊有著一家家鋪?zhàn),或許是掛著大大的“酒”字,有風(fēng)塵仆仆的趕路人,也有一飲而盡,有無(wú)限正義的俠客,或許是鄰居家的老婆婆,細(xì)心編織著一條條承載愛(ài)的手鏈,撫摸著小孫女的頭,從背后,拿出一串冰糖葫蘆,或許是染布坊,掛著七彩的布匹,放著一個(gè)染缸,也有調(diào)皮的孩子在周?chē)嫠,不小心衣衫上也有了繽紛的色彩,像他的笑容一樣燦爛。

          清晨,打開(kāi)窗,看到薄霧下的桃花源,好美,像水墨畫(huà)一樣,而我就在這幅畫(huà)中。未雨綢繆的小鎮(zhèn),我可以披著蓑衣,持著釣竿,蕩漾在水墨浸染的煙景里。雨后初晴,在凝碧的荷葉中央,晶瑩的水珠攪盡了荷花的風(fēng)光。

          退去了鉛華的桃花源,只是簡(jiǎn)單的詩(shī)般的地方,用他的滄桑講述著一段纏綿的故事。這樣的寧?kù)o,和諧,輕輕扣響一段琵琶曲,勾勒了一個(gè)水樣的桃花源。

        心中的桃花源作文7

          “中午雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛”。“有良田、美池、桑竹之屬”,一幅美輪美奐的山水畫(huà),云霧繚繞似人間仙境;“阡陌交通,雞犬相聞”“土地平曠,屋舍儼然”土地肥沃,井然有序,生活很富足,人們繁榮和平。此之謂陶潛筆下的“桃花源”。

          在我的心中,有一片獨(dú)一無(wú)二的“桃花源”。

          小時(shí)候,家旁邊有一座“假山”——無(wú)數(shù)塊大石頭裝飾而成的小土坡。盛夏時(shí),“假山”上綠樹(shù)成蔭,枝繁葉茂,猶如一把把大傘,為大地遮住火辣的陽(yáng)光,帶來(lái)一絲涼爽。地上的灌木十分低矮,與小草一起編織成了地毯。沿著一條小徑爬到“山頂”,眼前被黃白色的小野花充斥著,個(gè)個(gè)仰著頭,一座棕紅色的亭子悠然屹立在最高處。承載童年歡樂(lè),消磨時(shí)光的寶地就在這里了。7、8月暑假,我每天都來(lái)到“假山”上,聞小花的清香,觀察螞蟻捕食、筑窩,拾不同形狀的葉子,在草地中躺著打滾,好不快活。在自己的小天地,屬于自己的“桃花源”。建立花園,快樂(lè)安閑的玩耍。

          一天,一位“新朋友”加入了那里——一只白貓。初次與它相見(jiàn)是在亭子前的臺(tái)階上。小小的一只,趴在臺(tái)階上,把頭使勁埋進(jìn)雙臂中,沒(méi)有一絲氣力,弱弱地呻吟著,著實(shí)可憐。白色的毛發(fā)著淡黃,濕漉漉的,干癟著肚子,是一只——流浪貓。依稀記著。那日,我從“假山”后面不深的池塘里,抓了一條小魚(yú),不顧濕透了的衣服,緊緊地抓著魚(yú)兒,送到小貓面前。它用嘴翻了一下小魚(yú),然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著,隨后吃了起來(lái)。之后,伴著這只小貓,我們一起聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,看著云卷云舒的姿態(tài),感受晚霞與火燒云的美麗。

          沒(méi)有憂愁,沒(méi)有苦惱,不爭(zhēng)不搶?zhuān)顨g樂(lè),最本真,自由自在地度過(guò)花朝月夕,懷揣著一顆樸實(shí)無(wú)華的心,這就是“桃花源”了吧。

        心中的桃花源作文8

          我心中的桃花源是綠色的。小草悄悄地從土里探出了頭,像剛落地的娃娃沖著你微笑。柳樹(shù)冒出了新芽,嫵媚地拂動(dòng)著它的胳臂。我走進(jìn)了春的世界,走進(jìn)了綠色的桃花源。

          我心中的桃花源是五彩的;ǘ湔归_(kāi)了笑臉,蓮花也綻開(kāi)了冬眠的身軀!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖!辈诲e(cuò),蓮也有著它獨(dú)特的美麗。李白云:“清水出芙蓉,天然去雕飾!闭娌焕⑹恰八邢勺印薄P∠?dú)g快地跳躍著,不停地向前奔流。我走進(jìn)了夏的世界,走進(jìn)了五彩的桃花源。

          我心中的桃花源是金色的。麥子在田野里一波一波翻涌著,如洶涌的海浪。果實(shí)高高興興墜地,農(nóng)民伯伯們收割著稻谷,臉上洋溢著幸?鞓(lè)的笑容!皼_天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲!本栈▊円豺湴恋靥痤^。我走進(jìn)了秋的世界,走進(jìn)了金色的桃花源。

          我心中的桃花源是白色的。冬天到了,地上天上都是雪花,悄悄落在了你的鼻尖和眼瞼上!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!贬瘏⑦@句詩(shī)將白色的冬天描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。但我卻看到了另外兩種顏色,梅花和青松傲然佇立著。我走進(jìn)了冬的世界,走進(jìn)了白色的桃花源。

          這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)桃花源并不只是有那優(yōu)美的景色,更多的是我們美好的心靈,更多的是我們對(duì)自由與快樂(lè)的向往。教室里,朗朗讀書(shū)聲,聲聲回蕩;草坪上,孩子們高高興興地嬉戲、玩耍;大樹(shù)下,老人們?cè)谝黄鹆奶、下棋。不再有了?zé)罵聲,不再有了訴苦聲。家長(zhǎng)們也都不再盯著考試分?jǐn)?shù),而是讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。

          這時(shí),柳樹(shù)更加?jì)趁拿匀肆?蓮更加純潔了;梅和松也更加挺拔了。

          我夢(mèng)想有這樣美麗的桃花源,這樣美麗的心靈世界。

        心中的桃花源作文9

          “芳香鮮美,落英繽紛”,“土屋平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞!睂W(xué)過(guò)課文《桃花源記》后,我深深地被陶淵明筆下那個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、和平寧?kù)o的世外桃源吸引住了,多么希望我也能生活在這樣一個(gè)人間仙境。

          然而陶淵明的桃花源只存在于他的理想之中,我們的桃花源又在何方呢?是家鄉(xiāng)小村,還是游戲樂(lè)園?似乎都不是。

          早飯后,漫步校園,看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)迎著朝陽(yáng)上學(xué),聽(tīng)到耳邊書(shū)聲瑯瑯,我不覺(jué)驀然一怔:華校,不正是我要找的桃花源嗎?在校讀書(shū)三年了,太熟悉這里一切的一切了。華校是塵世中的一方圣土,遠(yuǎn)離世俗的喧囂,遠(yuǎn)離假丑惡,老師們?cè)谶@里潛心教書(shū)育人,同學(xué)們?cè)谶@里健康快樂(lè)地成長(zhǎng),一切都是那么溫馨、美好。桃花源不一定位于深山老林,“小隱于林,大隱于世”,身處塵世卻依然保持著純真樸實(shí)的操守,默默奉獻(xiàn)著自己只為孕育優(yōu)秀學(xué)子,這不正是桃源人的品性嗎?

          春意融融,綠滿校園;綠樹(shù)成蔭,清荷池香;秋波澹澹,丹桂飄香;銀妝素裹,冰清玉潔,華校又是如此的如詩(shī)如畫(huà)。飯后或活動(dòng)課,漫步校園,或倚著欄桿,或靠著石頭,或坐著木凳,觀觀魚(yú),賞賞花,嘮勞嗑,感受微風(fēng)拂面,沐浴著柔和的陽(yáng)光,楊柳依依,笑語(yǔ)陣陣,是何等的愜意!文化氛圍充溢著校園,亭榭上的對(duì)聯(lián),湖邊小徑上的詩(shī)句,走廊的書(shū)畫(huà),以及各個(gè)活動(dòng)室傳出的同學(xué)們的歌聲、琴聲、談笑聲,常常讓大家流連往返。這里是我們生活的樂(lè)園,更是心靈的凈地。

          “不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!比A校,我心中桃花源,我愛(ài)你!

        心中的桃花源作文10

          皎潔的月光伴隨著颯颯的風(fēng)響,我,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣,一個(gè)關(guān)于桃花源的夢(mèng),開(kāi)始了……

          我隨著輕柔的風(fēng)走向桃花源入口。那是一個(gè)用玉石和琉璃壘成的拱形大門(mén),上面鑲滿了珍奇異寶,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,襯托著用金粉描在門(mén)中間的三個(gè)大字:桃花源。顯得格外耀眼奪目,使人不禁產(chǎn)生疑惑:這個(gè)富麗堂皇的大門(mén)后面,還有多少讓人驚嘆的玩意兒!

          我隨著輕柔的風(fēng)走進(jìn)桃花源。映入眼簾的,首先是大片清新淡雅的粉紅色,風(fēng)兒一吹,花瓣零零灑灑的飄落,像一只翩翩起舞的蝴蝶?諝庵羞彌漫著使人陶醉的桃花香,輕輕一聞,就讓人感到飄飄欲仙。撒落到地上的花瓣,與鮮嫩的小草一同裝點(diǎn)著大地,使大地不再是單一的綠色。小草很高,有半個(gè)我那么高。上面稀稀疏疏的銀粉讓桃花和草地在陽(yáng)光下耀眼奪目,芳草的清香,桃花的迷人,陽(yáng)光的照耀,使這一切都那么美好!有時(shí),還會(huì)飛來(lái)幾只嬉戲的小鳥(niǎo)的蜜蜂,在茂密的林中捉迷藏,他們很快樂(lè)……

          我隨著輕柔的風(fēng)走進(jìn)桃花源深處。哇!原來(lái)桃花林的后面,有一塊廣闊的草原,草原一望無(wú)際,美景不亞于桃花林。遠(yuǎn)處山坡上吃草的小羊,排著整齊的隊(duì)伍,盡情的享用著美食。像天空的一朵朵云彩在漂浮。草原上馳騁的駿馬飛快的奔跑著,享受著人間仙境的一切。草原,像一幅沒(méi)有用墨線夠了的中國(guó)畫(huà),自然,美麗……

          我隨著輕柔的風(fēng)回到了現(xiàn)實(shí)。原來(lái),一切,只是一場(chǎng)夢(mèng)……

        心中的桃花源作文11

          白云蒼狗,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光的河流滌蕩了多少歲月的.煙塵,沖刷了多少過(guò)往的流沙,一粒一粒輕輕拍打在我的臉龐。驀然回首,已想不起來(lái)今年是音樂(lè)陪伴我的第幾個(gè)年頭了。

          紛紛擾擾的塵世喧囂讓本就無(wú)比充實(shí)的我更加疲憊,是音樂(lè),給了我只屬于我的小世界。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),夜幕悄悄降臨,可談話聲和鳴笛聲還回響在我的耳畔。我戴上耳機(jī),黑白琴鍵敲出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)音符如涓涓細(xì)流,緩緩流往身體的每一個(gè)地方,有時(shí)許多音符成團(tuán)似的朝我涌來(lái),仿佛大浪一下又一下重重拍在心上,好似海上刮起了龍卷風(fēng)。閉上眼睛,仿佛這世界只有我自己,倘佯在音樂(lè)的海洋。

          字字句句的冷漠言語(yǔ)讓本就倍受打擊的我更加失落,是音樂(lè),幫我重拾了自信,“你看看別人XXX都做得到,你怎么做不到……”話音未落,我已重重地把房門(mén)關(guān)上,靠著墻角坐下來(lái),把頭埋進(jìn)臂彎里。窗外的風(fēng)野獸似地咆哮著,震得玻璃咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)仨憽?/p>

          戴上耳機(jī),如怪物一般吼著的風(fēng)也停了下來(lái),和著大提琴一下又一下的重音,踏著整齊的步伐,大步流星地朝前走去。我抬起頭,淚痕不知不覺(jué)被風(fēng)吹干了,淚水不再模糊我的雙眼,眸中閃爍的只有可以燎原的星火。我仿佛看到了我身披紅色戰(zhàn)衣勝利歸來(lái)的場(chǎng)景。我立即翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始學(xué)習(xí),希望在中考這個(gè)比賽中我可以摘得桂冠。

          我心中的桃花源沒(méi)有“落英繽紛”,沒(méi)有“屋舍儼然”,也沒(méi)有“良田、美池、桑竹之屬”,但它是音樂(lè),是能夠治愈我心靈的音樂(lè),這就夠了。

        心中的桃花源作文12

          陶淵明筆下的桃花源真是人間仙境,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在我的心中也有屬于自己的桃花源。

          遠(yuǎn)離喧囂的城市,就來(lái)到了一個(gè)屬于我自己的桃花源。

          春天,我在草地上打滾、玩耍,無(wú)論是站著、躺著,還是坐著,心情都格外舒暢。溫暖和煦的陽(yáng)光輕輕的撫摸著我,它也催促著草兒們快快長(zhǎng)大。春是一個(gè)陰雨連綿的季節(jié),我獨(dú)自站在空曠的草地上,沒(méi)有樹(shù),也沒(méi)有傘。我喜歡雨落在身上那種涼涼的、癢癢的、舒服的感覺(jué)。

          夏天,我躺在一個(gè)可以遮擋烈日的地方,聽(tīng)著知了不停的叫喚著,安然入睡。醒來(lái)時(shí)我可以在小河中釣釣魚(yú),因?yàn)檫@樣可以為今天的晚飯加菜。我還可以在小河中游泳,享受著那嘩啦啦的流水聲。清涼干凈的河水和小魚(yú)親著我的手指頭。有時(shí)我在小河中玩耍還會(huì)驚起一灘鷗鷺。

          秋,一個(gè)豐收的季節(jié)。我收獲到了自己的勞動(dòng)成果,這不僅甜在我的嘴里,還甜在我的心里。我漫步在田野上,聆聽(tīng)著一顆顆果實(shí)破殼而出的聲音,聽(tīng)它們對(duì)生命的表白。我漫步在樹(shù)叢中,落葉像是一只翩翩起舞的蝴蝶,我用手想捉住它,但它從我手指縫中溜走,我又從地上拾起它,一片被風(fēng)吹得通紅的楓葉。我把它放在我的口袋里,為自己留下一片成熟的秋天。

          冬天到了,白雪紛飛,一片片白雪為大地披上了一件白色的大棉襖。雪下了一夜,樹(shù)上、地上、屋頂上全都是一望無(wú)際的白色,粉妝玉砌,像一座白色的宮殿。我走出屋子,雪已經(jīng)堆了尺高了。我深一腳淺一腳的在雪中漫步,雖然有些困難,但我沒(méi)有走回頭路。小河已被凍住了,我可以穿上溜冰鞋,從小河上游一直滑到下游。風(fēng)像是一把把飛刀,把我的腳刺得通紅。

          回首我的桃花源,其實(shí)也只是一條路,一草地,一樹(shù)林,一田野而已。我相信經(jīng)過(guò)我的努力,以后一定會(huì)有更多的“桃花源”。

        心中的桃花源作文13

          “其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”,每次讀到《桃花源記》中的此處,心中就會(huì)情不自禁生出一種特別的和諧與愜意之情。仿佛看到來(lái)來(lái)往往的農(nóng)人,邊耕作邊談這話,老人與小孩,互相作樂(lè),人與人之間的距離與關(guān)系都是那么恰到好處,讓人無(wú)比舒服。

          如今的我們,不正羨慕著這樣的桃花源嗎?但仿佛人與人之間總是存在著未知的隔閡。小時(shí)候,每到春節(jié),爸爸媽媽總是要帶著我去很多地方,還要到各種親戚朋友家聚餐,共同慶祝。那時(shí),一些大人們常圍在桌邊,一邊嗑著新鮮的炒瓜子,吃著小糕點(diǎn),一邊興致勃勃,天南海北地聊,還有一些大人則拿出一副牌,把牌摔得“啪啪”響,相互打趣逗笑,談笑風(fēng)生。我們?cè)陂T(mén)外想著各種花樣玩炮仗,老人們則沏一杯茶,樂(lè)呵呵地看著我們樂(lè)……而現(xiàn)在呢?每到過(guò)年時(shí),大人們一人一個(gè)手機(jī),干嘛呢?搶紅包啊,錢(qián)變成一串?dāng)?shù)據(jù)進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù);發(fā)祝福啊,將客套的話塞進(jìn)一個(gè)個(gè)冷冰冰的字符;視頻通話啊,把靈動(dòng)的人臉轉(zhuǎn)成一塊塊拼湊起來(lái)的像素。

          無(wú)論網(wǎng)絡(luò)多么真實(shí)化,人性化,都比不過(guò)久別重逢,談天說(shuō)地的那種愉悅與暢快,相逢而產(chǎn)生的那種近距離的溝通,才是人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代中那顆孤寂的心所需的良藥。

          桃花源,多么美好的世界,卻又好像難以問(wèn)津和抵達(dá)。

        心中的桃花源作文14

          特殊的寒假已過(guò),轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了開(kāi)學(xué),每天與大量的題海為伴,一條雜亂的線在我腦中縱橫交錯(cuò),像一道道閃著銀光的鐵鏈一樣,鎖住我的心。

          父親說(shuō)內(nèi)心平靜才能事倍功半,于是我便騎著車(chē)去往公園,因?yàn)閮?nèi)心很狂躁,去公園僅用了10分鐘。

          到了公園映入眼簾的是成大片五顏六色的花朵,紅的像火,粉的如霞,白的似雪。挺直的花莖,碧綠的花葉,托著柔軟的花瓣,接受陽(yáng)光的洗禮。

          轉(zhuǎn)身一片湖泊,便打算去乘船。

          在我前面劃船的是一位老爺爺,布滿皺紋的臉上,映著慈祥的笑容,盡管他已年過(guò)花甲,滿是白發(fā),但身體還是很硬朗,一點(diǎn)也不像一位老人,反倒像一位青年。

          老人慢慢的劃著船,任微風(fēng)輕撫他的臉龐,手不時(shí)伸入水中,任清涼的水環(huán)繞他布滿老繭的手,他的笑聲是明朗的,好像時(shí)刻都非?鞓(lè),一點(diǎn)也沒(méi)有煩惱。

          突然嗎,一艘快艇從我身邊掠過(guò),濺起的水花濕了我的衣服,我不禁想跑上去揍他一頓,而老人卻一臉享受,還喃喃的說(shuō):“春天就是這樣啊!

          我直接的說(shuō):“老爺爺劃快一點(diǎn)了,太慢了!”爺爺哈哈大笑:“為什么一定要快的?慢下來(lái),享受微風(fēng)拂過(guò)臉龐,享受陽(yáng)光沐浴身體,享受清水濕潤(rùn)手心,享受春天帶來(lái)的歡樂(lè)……”我恍然大悟:是啊,當(dāng)我被幾何圖煩的抓耳撓腮時(shí)。是否想過(guò)平靜下來(lái)?諸葛亮說(shuō)“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!笔堑,當(dāng)我們被快節(jié)奏的生活而擾亂心境時(shí),是否有要想慢一些,留意心中的風(fēng)景。

          我覺(jué)得那邊湖泊像桃花源,老人很像陶淵明,在我心中。

        心中的桃花源作文15

          世外桃源,一山隔世,落英繽紛。多想踏上這片凈土,然后種下一顆桃花種,靜靜等待它的綻放。

          ——題記

          陶淵明筆下的桃花源,是傳說(shuō)中的圣地。而我心中的桃花源,則是一片屬于我的凈土——坐落在鄉(xiāng)村的一片綠草地。

          走出繁忙的城市,走出突兀的喧囂,漫步在鄉(xiāng)間的小路上,微風(fēng)輕拂。鄉(xiāng)村的夜空不像城市里那般灰蒙蒙的,透著沉沉的壓抑,而是澄澈得如桃花源的池水般,清新干凈。耳畔不時(shí)傳來(lái)知了清脆的鳴叫,令人心曠神怡。

          終于來(lái)到這片凈土,一切都那么美好。這里雖然沒(méi)有漫山遍野的桃花,卻有如毛毯般柔軟的大片青草。緩緩躺下,眼前有幾只螢火蟲(chóng)撲閃著翅膀,夜空中成片的明星閃耀著。閉上眼,和著微風(fēng),伴著知了,我輕輕哼起了歌。輕快的歌聲回蕩在我耳邊,漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          在夢(mèng)里,我看見(jiàn)陶淵明駕著小舟緩緩駛向那座小山;我看見(jiàn)桃花源里的年輕人在農(nóng)田間忙碌;我看見(jiàn)老人們扇著蒲扇坐在樹(shù)下悠閑地聊著天;我看見(jiàn)孩子們?cè)谛÷烽g嬉戲打鬧……我也來(lái)到了桃花源,終于親眼見(jiàn)到了我所向往已久的陶淵明筆下的那美得不食人間煙火的圣地……

          睜開(kāi)眼,看到的卻只是老家的磚磚瓦瓦。

          難道,那都只是夢(mèng)?

          我不相信,那一切都像是觸手可及,一切都是那么美好。

          于是我起身奔向我心中的桃花源。

          可我終于還是沒(méi)見(jiàn)到它。

          那里只有高高的樓房和塊塊磚頭。

          我只得失落地離開(kāi),又回到那擁擠的城市,走入那突兀的喧囂,將那些美好鎖在心底。

          有時(shí)候也會(huì)想起那兒,也會(huì)期待在夢(mèng)中重回桃花源。相信那兒依然還是綠草茵茵,生機(jī)勃勃,充滿著美好,充滿著希望。

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