那年花開作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的那年花開作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那年花開作文1
掬一捧似水光陰，憶一段青春韶華，念一程紅塵往事。往事如煙，隨風吹散，留下的，是那年的繁花盛開與笑得燦爛的你……
春天，綠葉長在了枝頭，冒出一兩株紅花，零散地點綴。陽光透過稀疏的葉，漏了下來，影子照在地上，顯得溫暖，那年，我們的教室搬到了這顆鳳凰樹的附近，坐在窗旁的我們，便總在下午陽光正好的時分，望著它。
數(shù)學課上，我專注地聽著老師的講課，在書上奮筆疾書，興致勃勃，你卻對數(shù)字與公式不感興趣，無聊地撥弄著你的頭發(fā)，手指纏在發(fā)尾繞來繞去。突然，老師喊了你的名字，“你來回答一下這道題”。你慌忙地站了起來，急急忙忙地翻動著書本，露出尷尬的神情。我看不下去，輕輕地扯了一下你的衣袖，偷偷地說：“在練習冊的第七頁，第三題�！蹦氵B忙合上書，又在全班注視下打開了練習冊，翻到了第七頁，一片空白，一頁干干凈凈，沒做過任何痕跡。你的手緊張地搓著，向我投來求助的目光。
我輕笑了一下，小心地把我那本寫滿詳細步驟的練習移到你和我桌子的交界，用手指了一下那道題�！芭丁@道題應該……”終于完整地說出了答題步驟。老師嚴厲的目光終于松懈。你坐了下來，長吁了一口氣。我倆相視一笑�！罢媸歉兄x你啊，差點就完了�！蔽尹c了下你的腦袋，笑著應道：“真是，還不好好聽課，下次可不救你了�！蹦阌趾π叩匦α耍乙膊蛔杂X地露出微笑。
就在去年，我們畢業(yè)了。身為同桌的你，在我給你的同學錄上，寫了好多好多�！耙院笠欢ú灰浳�，要常聯(lián)系！”你用醒目的彩筆將這句話大大地寫在最上面。確實，我沒有忘，也不會忘。畢業(yè)那天，鳳凰花開得繁茂，一片火紅掛在枝頭上，卻顯出了離別的不舍。
那年花開，如今，花還在，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
沒有忘的，是那年的繁花盛開，與笑得燦爛的你……
那年花開作文2
時光匆匆，就如那天空中的云彩被風一吹就散了，但友誼是怎么也吹不散的。
回到學校，回到操場上的一排芒果樹下，回到那充滿歡聲笑語的跑道旁……
我和你在三年級時成為了同桌。之前的我總是以為你是班級的差生，對你充滿了嫌棄，上課不聽課只會問我問題，可是我錯了。
那天芒果樹上一簇簇金黃的花開的正旺，你坐在花下的長椅上，眼神游離著嘴巴里不知在念叨著什么，就不經(jīng)意地哭了起來。我走近坐在旁邊的長椅。
“我就是因為不會學習，腦子不好用嘛”！我就是怕你看不起我，我才裝作一臉認真，上課問你問題，讓你覺得我是勤奮的。而你呢？天天對我擺一張臭臉……”
我聽著她委屈地說完，我的心不知從何時涌起一種酸酸的愧疚感。心中那只高傲的孔雀也低下了頭，從那時起我就知道我錯了。
在那天之后我漸漸的把臭臉收起來，耐心地為她講解她不會的題目。慢慢的我們成為了好朋友，有了屬于我們的“秘密花園”那條種滿芒果樹的跑道。我們一起在落花下的長椅看書，為她解答一個又一個的難題，一起聊著班里的八卦，一起數(shù)落著煩人的班主任，玩著無聊的小游戲，一起度過了一天又一天……。
我們漸漸地長大，小學的時光也剩不多了。“你說……要是我們畢業(yè)了還會聯(lián)系嗎？感情會變淡嗎？”她一臉不舍又面帶微笑地問著�！班�！我不知道，可能吧！但也許不會！對，不會，我們的感情永遠不會變�！蔽覉远ǖ卣f道。
看著芒果樹上一簇簇的金黃變成一粒粒青色的芒果，果香撲鼻。這意味著我們要分開了。畢業(yè)典禮上我沒有和你說一句話，因為我不想讓那唯一的一句話變成我們最后的話……
時光悠悠，但我們的友誼就像那跑道邊的芒果樹，開花，結果，凋殘……周而復始，生生不息！
那年花開作文3
人生若只如初見，何嘆故人心易變�！}記
夕陽快要隱沒于西山身后了，橘紅色的光暈將學�；\罩，我望向窗外，一簇簇火焰掛在枝頭——夕陽為鳳凰花鍍上一層金輝，淡淡幽香沁人心脾，恍惚間，一個熟悉的身影浮現(xiàn)……
小學時，你我是同桌。還記得，一次放學后，老師指派我為考試不過關的你輔導，同學們相繼離開了，我看著窗外，熾烈的陽光炙烤著大地，鳳凰花無力地趴在枝頭，我有點兒不耐煩，為什么老師要讓我輔導你？真想收拾書包離去。
無意中我瞥了你一眼，你一只手拿著書，靜靜地盯著我，那執(zhí)著、認真的目光如同一杯涼水，讓浮躁的我剎那間冷靜了下來�！皩Σ黄穑視佑偷�！”你的短短幾個字說得真誠，感染了我，我竟沒來由也感到一絲愧疚。我們認真地學習，死板的背誦聲竟像悅耳的歌。一回頭，你的身影融在陽光中。原本有氣無力的鳳凰花也活躍起來了，在枝頭跳躍，放肆地笑著。
是你教會了我認真、執(zhí)著。
體育課上，身子羸弱的我對于籃球總是敬而遠之，同學們激烈的比賽對于我就像一道無法逾越的屏障。是你，使我克服了恐懼。
你大聲說著鼓勵的話：“上來一起玩，打著打著就會了，沒關系的……”。你把我推向場地，看著幾個橫沖直撞的高大同學，我驚恐地搖頭，你卻不以為然，硬是拉著我加入了比賽。剛開始，我很是生疏，不敢去拿球，不敢去投籃，同學們也都不傳球給我。是你，每次都把球巧妙地傳給我，給我機會。在你一次又一次的信任和鼓勵中，我進步了，不再膽小怯懦，敢去拼、敢去搶，甚至積極參加比賽。我們共同在球場上揮灑汗水，在宜人的微風中，鳳凰花總是怒放著，仿佛在跳著舞，歡欣地大笑。
是你教會了我勇敢、克服困難。
………
思緒抽回，我再次望著窗外夕陽中的鳳凰花——火焰燃燒著，正如當初，關于你的記憶，亦清晰如昨。
多少歲月，花開花落，時光易逝，真情永流傳。
那年花開作文4
掬一捧光陰，握一份懂得，走過紅塵喧囂，時光的深處依然是歲月的靜好。重溫如歌般的歲月，那年花開，屬于我們的記憶再一次浮現(xiàn)眼前。
學校圍欄旁的三角梅又開了，沐著暖陽，開得正艷。幾片紫紅的花瓣，美的深沉。
那年花開，步入五年級。正是學校經(jīng)典誦讀大賽之時。每一天傍晚，十幾個同學，在老師的陪伴下苦練歌唱與誦讀。我功底不好，練習時總是慢人一拍，時常因不慎走調(diào)而拖累班級。是你，在關鍵時刻站了出來，從詩歌的第一句起，手把手教我朗讀的節(jié)奏、唱歌的聲調(diào)。本是五點就結束的練習，6點將至，音樂室的燈依舊明亮，教室里，還不時傳出你為我示唱的聲音……比賽之時，你站在前頭，我站在后頭：從第一個字開始，數(shù)我倆的朗誦聲最為嘹亮；賽后得獎，我倆相視而笑，綻出最美的笑容。
那年花開，正是運動會。你我都報了800米的長跑比賽。明明你已經(jīng)具備了奪魁的資格，可卻每天下午拉著我去操場跑步鍛煉。就這樣，你拉著我，我跟著你，，你我肩并肩奔跑在操場上，夕陽下操場旁的三角梅，染上淡淡的金色，綻放最美的笑顏。終于，我們共同走到了運動會的賽場上，哨聲響起，或是過于激動，或是過于緊張，我在跑前400米時就耗光了全身的力量，疲憊不堪。而你，盡管已經(jīng)與第二名拉開了10米的距離，依舊毫不懈怠。經(jīng)過我身邊時，悄悄說了句：“加油！”并向我點頭示意。我望著他的眼睛，從里面流露出的，是堅定與信任。我意識到自己不該放棄，重新邁開腳步，與身體極限相搏，第三個沖過了終點線。再一次見到他時，我的臉上已露出了歡快而感激的笑容。
那年花開花落，任時光肆意流淌，你——便是我那懵懂時光中最閃耀的那顆恒星，引我前行！
時光流逝，那年的花兒依舊開著，不知遠在他鄉(xiāng)的你，還好嗎？
那年花開作文5
紫藤開了，深淺不一的紫色花瓣在空中飄飄揚揚，最后落在地面上，積起一層地毯，風吹著，地毯活動著。
站在花架下，目睹打著旋兒的落花，往事也在我的心頭打起了旋兒……
那年我十三歲，花一樣的年紀，也是在這樣的一片紫藤之下，我憤然甩開母親的手，頭也不回地孤身離去，任憑母親在后面哭泣。
那原本該是一個快樂的日子——母親生日，我則陪她上街去買禮物。我們一路歡笑，可不知怎地，母親又一次說到了“學習”，說我學習要用心，不可以偷懶……“我怎么不用心了!”我企圖讓母親不再繼續(xù)，可她叨叨不止地自顧自說，甚至把我與鄰居女兒小紅作比較：“你看那孩子多乖，學習上從來不讓媽媽操心……”
母親明知我討厭聽這些，可她的話卻如龍頭壞了的自來水一般滔滔不絕。
我異常惱怒，感覺有一股烈火直往臉上竄，我猛地甩開與她牽著的手，大吼：“你這么喜歡小紅，你去養(yǎng)她啊�！�
我腳底生風，直跺得大地咚咚直響，紫色的花瓣在風中搖曳。
我旋風一般憤然離去，丟下母親站在原地眼含淚水。
時隔多年，我漸漸長大，每每看到那紫藤花就會覺得，它們一定在嘲笑我，笑我如此可悲，笑我不懂母愛，笑我脾氣如�！�
今日陽光燦爛，紫藤依舊燦爛，蜂蝶翩飛;而那年的紫藤花開放的時節(jié)，卻沒有如此靚麗，母親內(nèi)心的天是灰暗的，連幾只蝴蝶也被我的樣子嚇得倉惶飛走。
燦爛的紫藤，我遲到的歉意是否已晚?
翻飛的蝴蝶，母親愛我的心是否依舊?
我胡亂抹去眼角的淚水，剪下一束最美的紫藤花，我要把它送給母親。
那年花開作文6
那天，雨下得好大，紛紛揚揚的花雨迷亂了我的雙眼，讓我看不清你離開的背影．我把從前放在樹下，就讓記憶安安靜靜地沉淀．輪回。
——引題
�。⒃撍溃⑽乙呀�(jīng)咒罵這鬼天氣幾十次了，可這雨依舊我行我素地纏綿，而我又偏偏起的這么遲，好不容易發(fā)現(xiàn)了一輛三輪車，又有人．（倒霉哦�。┮幌肫鹄习嗟模⒖喙夏槪ⅲ瑳]辦法，只好硬著頭皮攔截了．＂站�。⒘Ψ蚴迨屣@然被我的＂河東獅吼＂愕住了．沒等他開口，我一下就跳上了車．已經(jīng)記不得那位叔叔是怎樣罵我，只記得我認識那個男孩叫淳一，笑得很陽光，還有我第一次大女孩主義的幫他付了錢．初春的雨很綿，而我的櫻才剛剛萌芽。
也許是緣吧．在第二年他轉到了我們班，那時我才算真正的認識他．他喜歡數(shù)學，我喜歡語文；他很和靜，我很活潑．而我們唯一的共同點－－成績不相上下．我也不知道自己為什么會喜歡他，也許沒有理由的東西才真吧！只是喜歡他的平靜，他的靦腆．．沒有答案．那年４月的天很藍，櫻花早已爛漫．我獨自在櫻花樹下玩耍，想的都是他。
在我們的那個年紀，這些都是秘密．而秘密終究有一天會被發(fā)覺．當我看到同學們異樣的眼神．我明白了事情的嚴重．他們開始笑我，愚弄我．而他只是低頭，我只有流淚．在那個年紀我們承受了太多的痛．４月末，他第一次約我來到了櫻花樹下，櫻花飛落．我還記得他的話＂奚珞，我只是欣賞你．＂＂欣賞＂我的心中只有嘲笑．失落．暮櫻紛紛，我的淚伴著花雨，能否達到樹心。
分班了，我們沒有理由在一起．只是春去夏來．那櫻依舊繁密，沒有花的蹤跡．那櫻爛漫了一季，卻終究會在黑土中靜謐．而那年，那月，那花，終究只有屬于我的獨角戲。
明春依舊，只是花開花謝．沒有人再去尋覓。
后記：僅記我真實的13歲．我和他依舊在同一個學校．只是他留給我的只有背影．也許，某年某月我可以告訴他我的一切，是否沒有了意義？
那年花開作文7
歲月荏苒，轉眼又過了三個春秋。
記得三年前剛升入高二的時候，窗外的紫薇花開的正好，一陣陣清風拂過，風中帶著紫薇的芳香使人沁人心脾。那時你正好坐在窗邊與窗外的花相映成一，我坐在你的后面欣賞著這幅天然的圖畫，忘了時間，忘了所有。我曾多么的希望這一瞬間將定格成永遠。
我們不是戀人也不陌生，我們都喜歡這樣的處著，多一分則太過，少一分又覺得缺了什么，或許這就是人們常說的知音。塵世間有些人注定是用來遺忘，有些人又注定是用來記起，而你則屬于后者。所以后來才有忘記了所有公式，只記得你的笑容這樣的句子。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，新顏換舊顏。再回不去的那段舊時光，也無法重演在新的人生路上，只好留待老時回想。
喜歡跟你在草稿紙上爭論理科題的對錯，因為只有這樣的爭論才能讓我不讓著你，以至于每次你都高興的勝利的而返。
�？匆娔阍谧呃劝V癡地站著遠望前方，每當我過問你看什么看的如此入神時，你總傻傻的笑著說沒看什么。后來，我也愛上了這樣站在走廊默不作聲的遠眺，就這樣陪你站著不說話，靜靜的目視遠方。以至于后來有人說我們真像一對情侶，雖然嘴上說我們是一對純潔的朋友，不是你想的那樣，但心里有那么一刻還是希望你是我的女人，我們是一對令人羨慕的情侶。
那年，六月分別的季節(jié)，我們互換各自的照片，說將它保存到永遠。離別后，翻開塵封的記憶，才發(fā)現(xiàn)，我們竟然沒一張合影。后來，雖然偶爾為你寫詩，聊聊日常，卻不想，現(xiàn)在幾乎音書斷絕。
那年，你我青澀的青春歲月交互在十八歲的花季，交互在一生最懷念最難忘的季節(jié)。
那年，花開正好。你我相遇，在最美的時間，最美的季節(jié)，正逢紫薇花開。風中搖曳的花似你的笑臉，笑著對我說我們友誼不變千年。
那年花開作文8
那是一個秋日的晚上，天空中掛著一輪皎潔的明月，那月亮又大又圓的月光灑在陽臺上，好是一襲清霜，我和祖母坐在陽臺上，涼風習習，我一邊上著，一邊聊著天，美麗又愜意。
中秋節(jié)爸媽都很忙，沒有時間回家陪我和周末過中秋，我們早早的吃過了飯，等著明月的升起，我打開電視想和祖母一起看中秋晚會，中我卻擺擺手說自己老了看不清，也不想看，然后一個人慢慢想陽臺走去，我坐在電視機前看了一會兒，節(jié)目里的歌手很漂亮，歌聲也很動聽，但我卻無心再看下去，我關了電視關了房間里的燈去陽臺找祖母，祖母靠在搖椅上閉著眼好像睡著了，又好像沒有睡著，我脫下外套想他在我身上，周末去開口輕聲的說“來了�！蔽彝Ｏ率掷锏膭幼髡f“嗯，來陪你�！敝形缯f你閉著眼睛聞聞，我我也照著做，細細嗅著淡淡的清清的，好像聞到了一股桂花香，祖母笑了，給我講了好多以前的故事，有我小時候的，也有在我出生前發(fā)生的事，以前的老院子里有棵桂花樹，每到秋天滿樹的桂花會使整個院子里都彌漫著一股花香中，祖母喜歡把落在地上的桂花掃起來，洗凈，晾成桂花酒，又或是碾成粉，加上面粉和桂花蜜做成桂花糕，祖父還在的時候最喜歡喝中糧的桂花酒了，而我小時候最喜歡的零食不是薯片餅干。而是香噴噴的桂花餅。
往事還在細細品味，我們望見夜空中的明月，享受著生活的美好，涼風又吹過，仿佛把雜音也吹走了，一個夜里沒有燈光，只有月亮沒有電視的聲音，遠離了城市的喧囂，仿佛整個世界都安靜了下來，也許只有在寂靜的黑夜，我們才會勇敢的面對自己的內(nèi)心去傾聽自己內(nèi)心深處的聲音，耳畔只有風聲，祖母突然唱起來“月亮出來亮汪汪亮，汪汪……”聲音清澈而響亮，甚至比電視上那個女歌手的歌聲，一手清涼的歌聲越飄越遠……
我以前認為快樂就是玩鬧，直到那時才明白，快樂也可以是安靜祥和的。
那年中秋，一老一少，花開月圓，這段平淡平淡的往事，也許就是我心中最甜蜜的記憶
那年花開作文9
那棵梨花樹上，點點滴滴的梨花又開了，沒想到原本枯死的那棵梨花樹，還能開的這么茂盛。
外婆愛梨花，對梨花很是鐘情�？晌也⒉幌矚g梨花，總覺得它開花的時候特別煩人，花朵如果落下來的話院子會很難掃，可是我錯了，我不應該這樣看她。
幾年前，因為我的父母外出打工，便把我交給外婆，外婆家的院子里有一顆梨花樹，她很是粗壯，不計其數(shù)的枝干上開滿了白色的梨花，外婆每天一大早便會第一個給她澆水，為她修剪。
一朵梨花，七片花瓣，香味不濃烈，但一大片的梨花簇擁在一起的時候，發(fā)出來的芬芳是那么地讓人如癡如醉的，我要高歌一大片梨花用最質(zhì)樸的白色書寫最亮麗的篇章。我小心地折下一朵小小的梨花，湊近鼻尖，淡淡的泥土味兒，讓我很是失望。我本以為這樣美的花，應該比蘭花更幽雅的清香�？粗卿仢M一地的花瓣，我不禁想笑。梨花啊梨花，你生來帶著泥土的氣味，又何必那么急著歸根呢？我轉身離開了。
梨花已經(jīng)落得差不多了，樹上只有零星的花瓣隨風搖曳。忽然一陣風吹來，便又有幾朵花輕輕地飛舞下來。地上鋪著一層層雪白的花瓣，我舍不得踩踏，生怕才壞了它，就這樣望著望著。
幾年后，外婆因癌癥去世了。眼看著外婆從那張冷冰冰的床上離開時，我又想到了那棵梨花樹。我回家時，竟看到那棵梨花樹枯死了，昨夜還茂盛的它，一夜之間竟然神奇的枯死了。它，是因為知道外婆的離去而枯死的嗎？
又過了幾年，我和父母來到外婆家，那棵枯死的梨花樹有冒出來幾支鮮葉，還有幾朵梨花開在枝頭。這，是為何？
看著眼前的梨花樹，和上面的點點梨花，我仿佛又看到了外婆在時，那年的梨花開……
那年花開作文10
總說畢業(yè)遙遙無期，轉眼就各奔東西，花開那年，我們的畢業(yè)季�！}記
學校的梔子花又開了。
三年前，也是這樣一個梔子花開的季節(jié)，帶著幾分童真與稚氣，我跨入了這座飄著梔子花香的學校。
三年時光，轉瞬即逝，在這個校園里，留下了太多的回憶，帶來了太多的不舍。
第一年梔子花開得小巧玲瓏。走進一個新的班級，新的老師、新的同桌，讓我有點無從適應。梔子花沁人心脾的芳香吸引了我。我總喜歡摘上幾朵，放在抽屜里，不時拿出來把弄，就像是我最親近的朋友。清純圣潔的梔子花走進了我的初中生活，成了我的好朋友。
第二年梔子花開得很淡雅秀美。為了備戰(zhàn)生地會考，我埋頭試卷，再也沒有閑情去摘梔子花了�？珊门笥巡]有忘記我，它請清風作伴，帶著甜蜜的芬芳不時來看望問候我，瞬間讓我精神一振，更加專注地學習。匆匆路過花園，看著那些在風中搖曳、盡情盛放的梔子花，我都要在心里默念：“謝謝你們！謝謝你們！”
今年，學校的梔子花又開了，開得比前幾年更大，比前幾年更白，比前幾年更香。我也洗掉了些許稚氣，更成熟了。升學的壓力，學生會工作的繁忙，我再沒有時間去看望梔子花了。每當它悄悄來到我身邊時，我都要深深地吸一口氣，感謝老友為我注入精神動力。投我以木瓜，報之以瓊琚。投我以木桃，報之以瓊瑤。投我以木李，報之以瓊玖。我發(fā)奮學習，努力展現(xiàn)自我，用優(yōu)異的成績來回報老朋友——梔子花。
追逐夢想的道路上，他就是我的老師。成功的時候，他告訴我要虛心向前；失敗的時候，他教導我全力以赴，勇往直前。感謝您一路的陪伴，一路的鼓勵！
明年，學校的梔子花依舊會盛開，而我們卻離開了。
我會永遠記著你——圣潔的梔子花！
那年花開作文11
暖風吹來，梔子樹微微搖晃。已是傍晚時分，太陽西沉，淡淡的余暉撒在半空，梔子花已然泛著些奶黃。屋內(nèi)很靜……
相處六年，同學們不忍分開。未來，再沒有誰會在自己默默流淚時跑來安慰，也再沒有人和自己分享快樂。陌生的面孔里，再無法尋回往昔的情景。
昨天還面含笑意的'臉上留下了絲絲淚痕。大家紅著眼抱在一起，明知道時間很寶貴，明知道也許再也見不到，但還是只字未說，任眼淚流下來，安慰彼此。我并沒有加入他們，屋外的景色顯然比里面好。我與閨蜜走出來，坐在公園長椅上。期末考試已經(jīng)完畢，我們已經(jīng)有了各自的去處。望著明月升上來，身后的太陽漸漸收斂光芒。時間流逝，一切事物都已變成過去。唯有梔子花香圍繞著我們，香氣依然濃郁。不知怎的，分別時的我們好淡定，沒有流下什么眼淚，也沒有說什么話，憂傷中夾雜著對明天的憧憬。
友誼似梔子花香，永遠長存，無論多少陣風吹過，都沒有散去。此時，遠處傳來了音樂，那聲音時而清晰，時而模糊，但還是聽出是我們所熟悉的《這個夏天》。我們相視一笑，不約而同哼唱起來：“在這個夏天我們就要說再見，畢業(yè)之后的笑臉會不會依舊很甜……”我們唱著，眼角泛起淚花，不是說好了不許哭的嗎?
夏夜的風有了一絲涼意。當年的我們傻傻的以為畢業(yè)遙遙無期，如今的我們卻身臨其境。我和閨蜜一遍又一遍地念著梔子花語：“永恒的約定，一生的守候和喜悅……”梔子花香一直沁入我的四肢百骸，我深深地吸了一口氣。
涼風習習，梔子花微微顫動。已是晚上，月兒升起，淡淡的乳黃渲染著天空，梔子花還是依然泛著奶黃。同學們，散了……
忘不了，那時花開。
那年花開作文12
夜靜靜飄，飄落窗前，就像你的笑容在我的眼前，思念便在不經(jīng)意間回旋。我依然記得那年的花開的好美好艷。
“汪，汪，汪汪，哈哈哈”隨著兩位少女與一條金毛犬的笑聲，我回到了那片花海。你和我推著自行車在花海中散步，屬于我的狗卻睜著眼迷茫的看著我，傾聽他聽不懂的語言，你總說我像它，每次都讓你逗得哈哈大笑，我摘下了一朵像玫瑰一些樣的花，咬在唇邊，佯裝紳士的對你說：“小姐，跳一支舞吧！”說罷，花瓣便在我于你的唇邊蕩漾，花的芬芳襯著你清秀的面龐，可你卻在那一年花開時走了，無聲無息，不知怎么回來的你眼睛卻已失明，我又歡喜又痛心，埋怨著上天的不公，我攙著你來到花田，為你形容我新播種的花朵，紫色的神秘—幽花，這個名字是你為它而起，現(xiàn)在卻怎樣都填滿不了你的雙眼，我為了你的方便，就把狗送與你，每天放學我都會騎著車子，帶你來到那個原本是荒廢的山野，現(xiàn)在卻成了一片小花海的地方，你對我說：“秋天到了，枯黃了的葉子會落了吧！”我點了點頭，這時你牽起我的手用空洞的眼神望著我，笑著對我說：“謝謝你，陪我走完我生命的終點。”說完便在我的懷里睡去。第二天上學，你的座位上我放了一束幽花，但卻只留下清冷的氣息，放學我牽著她來到花田，采了很多的花瓣灑向天空，任花與淚水在空中回旋，不知怎的，回頭的那一瞥，它的眼角似乎也有一些濕潤，此后，我的它也走了，我把它的帶子與那束早已枯了的幽花放在你的墓前，同伴不解，問我為何要放一束枯花，我只輕輕的說了一句話：“念只念那相遇的一瞬間。”說完便轉身離去。此后便再沒去過那片花田，相信荒地又將會是它的名字了吧！
罷了，那回頭的一望，似又看見你清純的芳香，罷了，一切都是不堪的回首，罷了，那夢中你拿著幽花的身影。 那年花開，罷了，一切放下吧......
那年花開作文13
窗外的景色很是慘淡，挺拔的水杉竟變得如此孤獨，樹干上那些原本陪伴著它的精靈們，此時卻與泥土融為一體，使原本還算充滿生機的景色憑空增添了幾分凄涼，那些蔥綠的精靈們沒有了往日的綠色，可能是因為太愛泥土的緣故，連自身的顏色也改變了。
這凄涼之景無疑宣示著冬季的來臨，秋天的影子卻依稀存在，實在是有趣，冬天，可能就代表這凄涼吧。畢竟，冬天在人們眼中總是無情的。
偶爾有學生談笑從水杉旁走過，它總是細細聆聽，或許它覺得，只有這樣才不會太寂寞太苦悶。只是，冬天到了，學生似乎也變懶了呢。
兩年前的這個時候，似乎下雪了呢。
從不諳世事的大孩子成長為一個略懂一二的"小大人"，這是一個看似漫長卻很快的過程。本想著高中課業(yè)負擔太重，不會再有心思去想那年畢業(yè)的情景和最后一起上課的同學，卻不曾想，高中開學時自己發(fā)的毒誓早已經(jīng)被自己拋到了九霄云外，哪還有什么頭懸梁錐刺骨的刻苦精神?初中時由于看小說看得太狠而荒廢了學業(yè)，不然也不至于考上如今的這所高中，起初自己的懊悔已經(jīng)變成了現(xiàn)在的散漫和淡淡的冷漠。
昔日的同學朋友很少再見到，但是，聯(lián)系的次數(shù)也有些許的增加，終究不是面對面的交談，隔閡很快就顯現(xiàn)了出來，有時自己也會猜想，在那個同學心中自己是在怎樣的一個位置。
曾幾何時，自己變得有些怪，心里一直郁悶，也不知道又為了何事而心情糟糕，這種感覺很不好，但又讓自己無可奈何。
和現(xiàn)在的朋友一起嗨一起鬧，在宿舍的感覺還不錯，但當夜幕降臨，等待自己的卻是無盡的落寞，沒想到，以前的同學會影響自己現(xiàn)在的情緒，。
想拿年大雪紛飛時，中學的校園仿佛被披上了一層潔白的紗衣；憶那年花開時，你我揮手告別母校；夢那年盛夏畢業(yè)季，不覺淚已濕枕。
那年花開作文14
青蔥年華，我們都是等待盛開的花。
哦，媽媽，你是此生最溫暖的陽光。
仍記得自從上了初中，學業(yè)開始繁忙，我便總是睡得很晚。漆黑的夜幕落下，悄無聲息的黑夜下甚至可以聽得到人輕微的喘息聲。打記事起，便知道你有睡熟之后輕輕打鼾的習慣。記憶中，每當我在黑夜里奮筆疾書，你總會不停地說“雯雯，快睡吧。別熬了……”甚至連做夢你都會嘟囔著讓我早睡。直到一年前的一天，我驀然發(fā)現(xiàn)：
那時候大概十一點了吧。寒冷的冬日，窗外傳來呼呼的風聲，樹枝被吹得左右搖晃，冷得嚇人。還好家里暖氣足夠熱，讓人有種被溫暖環(huán)抱的感覺，真是讓人睡意不斷。我終究沒抵得過這睡意，便匆匆地收拾了東西，躺下。閉著眼睛，正享受著暖暖的溫馨。安靜的臥室里聽不到任何的聲音。大概五分鐘左右，隔壁屋子里傳來輕輕的鼾聲。
詫異的自己，慢慢發(fā)現(xiàn)，那絕不是巧合……
從那之后，我開始很細心地觀察。每天深夜總是刻意躺在床上估計著時間。意料之中的果然是每每在我熄燈躺下五六分鐘的時候，便會聽到媽媽輕輕的鼾聲。
原來漆黑寒冷的夜里，還有一輪皎潔明亮的月亮讓人心生溫暖。
原來，只有在我躺下之后，媽媽才真正地睡著。原來，媽媽對我的愛一直這樣安靜而溫暖。我們都是等待盛開的花。而媽媽，您知道嗎?您是我生命中最溫暖的陽光。一年前的那個夜晚，您讓我不再害怕黑夜；讓我知道不管在什么時候，什么情況下，您總是安靜地陪著我，看著我，默默關心著我。那是小小的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了您大大的愛。那一年，女兒真正地綻放了。因為她永遠都不怕黑，她有最暖的陽光。她擁有了盛開最重要的條件。
那年，花開。
那年花開作文15
又是一個盛夏，火紅的太陽烤的人們焦躁不已。咦，哪里傳來甜美的歌謠，將人們心中的不安撫平。那仿佛一抹微笑，緩緩綻放，甜入人心；仿佛一灣清泉，流入心田，滋潤青春；又仿佛一捧牡丹，慢慢盛開，絢麗多彩。向球場望去，一群少年少女正圍成一圈兒，手拉著手，肩并著肩地唱著班歌。那一年，是屬于他們的畢業(yè)季……
五月，正是春夏交界之時，學校旁邊公園里的花也都開了。含苞待放的荷花，姹紫嫣紅的桃花，搖搖欲墜的迎春花，整個校園被花香包圍。只見校長站在校門口，手拿話筒，高聲說道：“今天的春游是六年級同學們最后一次集體出行，大家要好好珍惜在一起的最后兩個月�！甭犞�，我們竟然有些悲傷起來，可是在同學們面前，誰也不愿露出難過的樣子來，只能互相打鬧，掩飾心中的不舍和眷戀。
六月，炎夏到來，百花怒放，校園里梧桐樹上的蟬“知了知了”地叫著，仿佛在控訴著夏天的炎熱。再看教室里，六年一班的同學，全部埋頭書寫，他們正全力以赴地面對小學生涯的最后一場考試。天氣太熱，每個人的鼻翼上都被細密的汗珠所布滿，但大家都顧不上擦拭，只是認真地答著試卷。他們正在接受母校的檢閱。
七月上旬，校園里響起陣陣歡聲笑語，六年級一班的五十四名同學，一個也不少，大家都拿著同學錄，上面記滿了其他五十三名同學的住址、聯(lián)系電話和畢業(yè)祝福語。所有人的臉上都帶著笑容，洋溢著幸福。多希望時間在這一刻停止，留住屬于我們的畢業(yè)季，留住這個花開的季節(jié)。
八月，漸入秋季，學校旁邊公園里的花謝了，校園也安靜了，六年一班的同學們正帶著母校六年的培育和難舍難分的同學情，向著夢想的初中出發(fā)……
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