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      2. 春暖花開(kāi)作文

        時(shí)間:2022-05-22 16:58:54 我要投稿

        春暖花開(kāi)作文集錦15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的春暖花開(kāi)作文,歡迎大家分享。

        春暖花開(kāi)作文集錦15篇

        春暖花開(kāi)作文1

          我跌斷了腿,已經(jīng)在醫(yī)院?jiǎn)稳诵〔》坷镒×似咛,真無(wú)聊!好不容易才盼到了下午5點(diǎn)鐘——媽媽來(lái)探視的時(shí)間。聽(tīng),走廊上傳來(lái)了腳步聲,哈,媽媽來(lái)啦!

          “吱呀——”門(mén)被推開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的卻不是媽媽?zhuān)俏业暮糜研∴崱N毅读艘幌,隨即驚訝地張大了嘴巴,小鄭怎么會(huì)這個(gè)時(shí)侯來(lái)看望我呢?我驚訝也是有理由的,事情還得追溯到上一個(gè)星期。在跌斷了腿之前,我和小鄭為了一個(gè)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)論不休。于是,我們不再像以前那樣形影不離,而是開(kāi)始了冷戰(zhàn)。其實(shí),我心里是多么想和小鄭和好如初,但我只要一想到她吵架時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤的樣子,說(shuō)出一句句如尖刀劃過(guò)心上的話語(yǔ),這個(gè)念頭就被立刻打消了,小鄭現(xiàn)在應(yīng)該是非常憎恨我的吧!

          可是可是小鄭現(xiàn)在居然出現(xiàn)在我的面前,這真是不可思議!而且手里還拿著送給我的花束,這讓我感到有些驚奇。她難道是想跟我和好嗎?一瞬間,空氣似乎凝固了,氣氛顯得有些尷尬。

          “嗨,好久不見(jiàn),你還好嗎?”一個(gè)清脆的聲音打破了這份寧?kù)o。小鄭快步走到病床旁邊,把手中的鮮花遞給我。

          見(jiàn)小鄭變得如此親切,我激動(dòng)萬(wàn)分,邊把鮮花放到床頭柜上,邊回答:“很好,謝謝!”。我猶豫了一會(huì)兒,又說(shuō)“對(duì)了,那件事是我不對(duì),我要向你道歉,對(duì)不起”

          “其實(shí),那件事我也有錯(cuò),而且我不應(yīng)該說(shuō)出那些惡毒的語(yǔ)句不過(guò),既然我們都已經(jīng)互相道過(guò)歉,就不要想那些不開(kāi)心的事情了,好吧?”小鄭說(shuō)完后,便像變魔術(shù)那樣從身后拿出一個(gè)澆水的東西,跟我說(shuō):“我們一起來(lái)澆花吧,這是百合花,它的花語(yǔ)代表著友誼,我 希望我們之間的友誼能夠天長(zhǎng)地久,友誼之花永不凋零!”

          “嗯!”我歡快地接過(guò)澆花的容器,開(kāi)心地澆起了花。澆完花后,我推著輪椅,與小鄭一起將花束拿到陽(yáng)臺(tái)上。

          陽(yáng)光下,花兒開(kāi)得可燦爛了,我和小鄭看著生機(jī)勃勃的百合花,都不約而同地露出了笑臉。 那神圣純潔的百合花,象征著我和小鄭之間純真的友誼,也代表著我們之間共同的愿望。

        春暖花開(kāi)作文2

          每次打開(kāi)我們張家口實(shí)習(xí)之家的微博,隨著而來(lái)的音樂(lè)總是讓我有些許感動(dòng),是一種用語(yǔ)言表達(dá)似乎過(guò)于蒼白的感覺(jué),因?yàn)榘肽甑膶?shí)習(xí)歲月怎能用那么幾個(gè)有限的字來(lái)表達(dá)呢?

          今天判了天語(yǔ)文卷子,又氣又恨,恨他們對(duì)自己教學(xué)的無(wú)動(dòng)于衷,恨他們?yōu)槭裁床粚?duì)自己的人生負(fù)那么一點(diǎn)責(zé)。作文是話題作文,他們寫(xiě)的一塌糊涂,慘不忍睹。春暖花開(kāi)的作文題目就有那么難嗎?在他們的世界里,春暖花開(kāi)就是春天來(lái)了,樹(shù)發(fā)芽了,草綠了,花開(kāi)了,燕子飛回來(lái)了。

          對(duì)于這些幼稚的文字我真的太無(wú)語(yǔ)了,初二的學(xué)生,還有不到一年就要參加中考了的學(xué)生竟然就寫(xiě)出這樣的文章,能不讓我無(wú)語(yǔ)嘛?

          即使這樣,現(xiàn)在想到我要暫時(shí)的離開(kāi)他們我還是有些不舍,有些難過(guò),我忘不了他們稚嫩的笑臉,天真的想法,這次離別后還能見(jiàn)面,那么下一次離別恐怕就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了吧。

          今天宿舍有兩個(gè)姐妹要過(guò)生日,我們小聚了一下,吃的很開(kāi)心,很肆無(wú)忌憚,走出飯店時(shí)我們說(shuō),這樣毫無(wú)顧忌的吃飯歡笑的日子還有多少呢?好傷感的話語(yǔ),卻是那么赤裸裸的直面我們的現(xiàn)實(shí)。

          此時(shí)此刻,我好想到親愛(ài)的同學(xué)們面前告訴他們老師好想你們、好舍不得你們,真的有些不舍。

          我到底給他們留下個(gè)怎樣的映像我也無(wú)從知道,我到底是不是個(gè)好老師我也無(wú)從知道,他們到底愛(ài)不愛(ài)我這個(gè)老師我也無(wú)從知道。

          離開(kāi)郭磊莊,離開(kāi)他們,我也是個(gè)學(xué)生,過(guò)我屬于學(xué)生的日子,這種角色的轉(zhuǎn)換我還真的有些不習(xí)慣,也有些不適應(yīng),回到莊里跟我的好友見(jiàn)面的我竟然是已是80多個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文老師的我,真是太神奇了,太神奇了。

        春暖花開(kāi)作文3

          春華秋實(shí),氣象萬(wàn)千。年復(fù)一年,日復(fù)一日。春風(fēng)吹動(dòng)了柳梢,吹暖了江河;夏花帶來(lái)了笑臉,綻放了絢爛;楓葉的火紅源于秋的靜美;梅花的凜冽,歸于冬日的苦寒。每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié),不僅僅是因?yàn)樗拿利,我想,更多的是自然給予我們的無(wú)限憧憬與向往。

          點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,收獲著希望;層層疊疊中,蘊(yùn)含著真理。

          喜歡春天的,像很多的人一樣,雖然無(wú)法用朱自清那樣細(xì)膩的文字來(lái)描繪,但心中總是有那種景兒的。它帶來(lái)的是欣欣向榮,帶不走的是蔥綠嬌艷。一年盼著的是春天,整日回憶的還是春天。的距離卻越發(fā)親近。扦一柳枝條,夾在指間,你看它吧,美得讓你沉醉。一節(jié)節(jié)的嫩綠躍上梢尖,迫不及待得,想要看看春的姿態(tài)。殊不知,春天因它的蔥綠而變得更加富有活力。

          其實(shí)這個(gè)時(shí)期的我們又何嘗不是呢。花一樣的年紀(jì),向前奔跑著。我們有理想,有追求,我們用快樂(lè)訴說(shuō)著每一天,即使有時(shí)怒發(fā)沖冠,也不過(guò)是年輕氣盛的朝陽(yáng);鹄崩钡墓饷⒄者M(jìn)暖與與的心房。我們是新一代的希望,未來(lái)屬于我們。就像盼望著的春天,十年以后的現(xiàn)在,正當(dāng)是我們開(kāi)花結(jié)果時(shí)。你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來(lái)。微風(fēng)拂過(guò),你只聞到我的香水,卻沒(méi)看見(jiàn)我的汗水。90后的我們,不是非主流的玩偶,我們擁有像春天一樣健壯的臂膀,我們會(huì)用自己的努力換回新一年的希望。

          枝葉生長(zhǎng)時(shí),鮮花綻放時(shí),怎能說(shuō)都是美得出奇?嚴(yán)寒酷暑的煎熬,大雨滂沱的忍耐,無(wú)不驗(yàn)證著成長(zhǎng)的心酸與苦痛。就像是冰心所說(shuō)的那樣:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。還記得那句廣告詞嗎:你可以輕視,我們的年輕,我們會(huì)證明,這是誰(shuí)的年代。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的'旅行,路上少不了質(zhì)疑與嘲笑。但那又怎樣,即便遍體鱗傷,也要活的漂亮。

          春暖花開(kāi)這是我的世界生命如水有時(shí)平靜有時(shí)澎湃穿越陰霾陽(yáng)光灑滿(mǎn)你窗臺(tái)其實(shí)幸福一直與我們同在我的世界春暖花開(kāi)。我們用我們最美麗的手,

        春暖花開(kāi)作文4

          春暖了,風(fēng)鈴動(dòng)了,門(mén)被輕輕的叩響了,是那個(gè)女孩嗎?那個(gè)白衣女孩?那個(gè)喜歡狗狗的白衣女孩······——題記她是我見(jiàn)過(guò)的、在友誼見(jiàn)過(guò)的、最有感情的女孩!來(lái)到友誼上學(xué),是個(gè)錯(cuò)!冷血!冷血!全部都是冷血!“哎呀!”我一聲出于驚嚇的叫,有一個(gè)人撞了我,是他,李文卓,有錢(qián)有勢(shì)的專(zhuān)橫少爺!敖袀(gè)什么,別找死!”說(shuō)完便匆匆的跑了,留下了尷尬的我,明明是撞了我,卻還理直氣壯,不愧為專(zhuān)橫少爺。又是一次“你干什么?!”

          有些氣憤、抱怨的聲音!皩(duì)不起!真對(duì)不起!我不是故意的!”我真的不是故意的,剛拖完的樓梯太滑了。“對(duì)不起有什么有?你看,我的衣服都臟了,怎么辦?”她告了老師,就為這事,我被叫到了辦公室!澳憬裉煸趺醋擦诵づ髨@,還不道歉,你的成績(jī)還不錯(cuò),怎么做了這種事?破壞班風(fēng),把人家的衣服給弄臟了,還動(dòng)手動(dòng)腳了,是吧!”“沒(méi)有!”我搖了搖頭勢(shì)力眼的老師,是因?yàn)樾づ髨A的媽媽嗎?那個(gè)教導(dǎo)主任。“不許犟嘴,你犯了錯(cuò),有什么權(quán)利說(shuō)話!”怨我嗎?真的怨我嗎?我瞥見(jiàn)了門(mén)后的笑,肖朋園!我在這個(gè)班級(jí)多久,受了多少氣,怨氣!

          我又撞了一個(gè)人,白衣,不是什么好人吧,我這樣想,不過(guò),出于善心,我還是任她躺在了我身上!皩(duì)不起,對(duì)不起!”我點(diǎn)頭哈腰,雖說(shuō),我?guī)土怂!澳銕土宋,呵呵,?jīng)常被人欺負(fù)吧!沒(méi)關(guān)系吧!”我笑了,是好人吧!她指了指那出,有一個(gè)狗狗,白色的!岸嗫蓯(ài)!”“嗯!”“可它生病了”“哦,是嗎?”“是!不過(guò),它會(huì)好的,因?yàn)椋憧茨抢,不但春暖了,花也開(kāi)了!”

          算什么?像個(gè)神經(jīng)病!······我轉(zhuǎn)學(xué)了,是個(gè)新的環(huán)境,還是冷血吧!陌生的臉,陌生的地方!澳愫,我叫梁銘川!”“做個(gè)朋友吧!聽(tīng)說(shuō)你學(xué)習(xí)很好!又多了個(gè)對(duì)手啊!呵!”陌生的臉,陌生的地方,竟然如此熱情!是啊,這里,不但春暖了,花也開(kāi)了。又是春暖了,不,花也開(kāi)了,而且很美。一切,春暖花開(kāi)!

        春暖花開(kāi)作文5

          “京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”春的到來(lái)總會(huì)勾起人們無(wú)盡的思緒。望著那艷麗的鮮花,聽(tīng)著那清脆的鳥(niǎo)鳴,不禁使我想起了她--

          她是我的小學(xué)同學(xué),我們的關(guān)系十分融洽。直到那年春日,我們的友情斷了……

          那是一個(gè)星期天的上午,我倆約好去公園玩。春風(fēng)拂動(dòng),群鳥(niǎo)啾唧,百花爭(zhēng)艷,芳草如茵……我和她手牽手踏在彎彎曲曲的小石道上,聽(tīng)著大自然為我們唱的友情贊歌。遠(yuǎn)處有一個(gè)帳篷,像是雜技表演,我們來(lái)了興趣,想去觀看。可是,沿著小路走太遠(yuǎn),我怕身體支撐不住,便對(duì)她說(shuō):“我們還是別去了,太遠(yuǎn),我好累啊!薄皼](méi)關(guān)系,我攙著你,我們慢慢走。”說(shuō)著,她攙起我就往外走。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)近路--從草坪上走過(guò)去,比小路近得多。太棒了。我迫不及待地把我的重大發(fā)現(xiàn)告訴她。誰(shuí)知,她竟板起臉來(lái),“不行,你沒(méi)有看到草坪上的警示語(yǔ)嗎--‘請(qǐng)勿踐踏草坪’!蔽倚α诵φf(shuō):“現(xiàn)在又沒(méi)有人,不會(huì)有人說(shuō)我們的,再說(shuō)了,這也不叫‘踐踏’嘛,這叫借道,草兒不會(huì)責(zé)怪我們的!彼是那樣一本正經(jīng)地說(shuō):“不行,我們是少先隊(duì)員,要愛(ài)護(hù)花草,這是我們的職責(zé)!蔽议_(kāi)始有點(diǎn)煩了:“怎麼這麼死腦筋。難道你不知道這樣比較近嗎?”“當(dāng)然知道,”她很堅(jiān)決,:“但是,我們不能以別人的利益換取自己的快樂(lè)!笔颤N大道理,我都聽(tīng)不進(jìn)去,只覺(jué)她傻。我們爭(zhēng)執(zhí)得很厲害!拔也焕砟懔!蔽易约阂粋(gè)人走了,把她扔在那里。

          過(guò)了些天,她就莫名其妙地消失了,雖然并不是我的原因,但我也感到深深地自責(zé)。

          又是春暖花開(kāi)時(shí),我來(lái)到那個(gè)公園,在那個(gè)我們分別的地方自省,希望鳥(niǎo)兒能帶去我的道歉,鮮花能送走我的祝福。

        春暖花開(kāi)作文6

          春季悄然而至,似一抹流光劃過(guò),點(diǎn)綴了瞳眸,燦爛了笑顏,溫暖了心懷。

          ——題記

          四季變遷交替,時(shí)而緩慢時(shí)而迅疾。不經(jīng)意間,初春踏著輕盈的步伐欣喜地跑了出來(lái)。享受了寒假的悠閑后,又回到了美麗的校園,天氣的變化更加明顯些。暖陽(yáng)下,校園里充斥著一片綠意,令人不自覺(jué)的陶醉。偶有微風(fēng)拂過(guò),滿(mǎn)樹(shù)芳華,迷離了人的眼眸?M繞在鼻間的,不僅是樹(shù)木的清新的氣息,還有花兒似有若無(wú)的馨香。自然風(fēng)光,和諧安寧,蓄意著一場(chǎng)春天的邂逅。人們穿梭之際,卷起一陣自然之風(fēng),柔和細(xì)膩。

          如此雅致的景象,連帶著生活中的瑣碎小事也跟著奇妙起來(lái),奇妙的感覺(jué)令人不盡留戀。

          還是一如既往地乘車(chē)回家,擁擠的公交似乎也沒(méi)有影響我今天的好心情。下了公交,與同學(xué)微笑告別,我踏上漫漫長(zhǎng)路。馬路旁,一位看似花甲之年的老婆婆佇立不動(dòng),靜靜地看著我走過(guò)來(lái)的方向,她面容平凡,兩只手交握著。待我走進(jìn)了些,仔細(xì)地端詳了她幾眼,不可否認(rèn),她真的相當(dāng)平凡。但當(dāng)目光觸及她的眼神時(shí),我就像遇到阻力般,傻愣愣地站在原地注視著她。她的眼神慈祥中透著一股溫柔,安詳、期待,她竟就這樣牢牢地盯著我走過(guò)來(lái),我有些無(wú)措。等我只距她一步之遙時(shí),我又一次承受了視覺(jué)沖擊。她是笑著的,嘴角微微上揚(yáng),慈愛(ài)地注視著我,直到我與她擦肩而過(guò)時(shí),她仍然看向我來(lái)時(shí)的方向。

          “奶奶,您又來(lái)接我了!”一回眸,一個(gè)和我年齡相仿的小女孩背著書(shū)包,提著行李,一頭扎進(jìn)老婆婆的懷抱……我?guī)缀跻惺懿蛔⌒牡椎漠悩,恍惚間,腦海涌出那個(gè)不論刮風(fēng)下雨永遠(yuǎn)等在村口的親人。我明白,等待的人是善意的,是慈愛(ài)的,是溫暖人心的……

          總有一次相遇,不若驚鴻一瞥,恰似清風(fēng)徐來(lái),恬淡卻不期而遇,是流光拂過(guò),是暖陽(yáng)于心。

        春暖花開(kāi)作文7

          這是一粒被遺棄的種子,孤零零地躺在雜草叢中。一束陽(yáng)光直勾勾地打在它身上,溫暖而又平和,喚醒了種子沉睡已久的心靈。

          那個(gè)秋天,落櫻繽紛,落花滿(mǎn)地。我孤獨(dú)地在公園里徘徊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那嬉笑打鬧的人群,可惜,我并不屬于他們的一員。

          “我要長(zhǎng)大,開(kāi)花,結(jié)果!”種子不愿就此被埋沒(méi),不愿渾渾噩噩活下去?呻S之而來(lái)的,卻是一聲聲不屑的嘲弄。它并不氣餒,奮力地吸收著貧瘠的土地上僅存不多的養(yǎng)分。它知道,它的前程可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

          “你好,很高興遇見(jiàn)你,我能成為你的朋友嗎?”一只手伸到了我的面前,白皙的手臂,在陽(yáng)光下顯得熠熠生輝。“朋友?”我愣住了,我有多久沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)詞的存在了。我緊緊拽住了這只手,生怕把它丟失。

          終于,它迎來(lái)了屬于它的一個(gè)最重要的時(shí)刻。那是一場(chǎng)大雨,沒(méi)日沒(méi)夜地下著,流淌的雨水襲卷著它來(lái)到了一片豐饒的土地。它肆意吸收著養(yǎng)分,爆發(fā)出了長(zhǎng)久以來(lái)積蓄的力量。它堅(jiān)信,自己的舞臺(tái)即將要到來(lái)。

          沒(méi)料到,今年的冬天竟會(huì)來(lái)得這么早。它聽(tīng)到,北風(fēng)怒號(hào)著,像一匹脫韁的烈馬卷著雜物在半空中肆虐。它看到,沉重的白雪肆意地?cái)D壓著自己柔弱的身軀。但是,它依舊堅(jiān)信,縱使冰天雪地,仍就無(wú)法消磨那顆心,那顆充滿(mǎn)熱血的心!

          “什么?你要走了?”灰蒙蒙的天已經(jīng)在我面前徘徊了許久,冷冷的風(fēng)在梧桐葉上彈撥,奏出一曲嘹亮的憂傷。沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),一個(gè)未經(jīng)完結(jié)的故事像被硬生生地拆散。我緊緊拽著那張冰冷的紙團(tuán),不愿打開(kāi)。

          是曙光的太陽(yáng)!它吶喊著,苦苦的等待,終究沒(méi)有白費(fèi)。黎明前最黑暗的那段時(shí)光早已過(guò)去,種子長(zhǎng)出新芽,抽出嫩枝。熬過(guò)一個(gè)冬天的嚴(yán)寒,它盡情生長(zhǎng),不畏風(fēng)雨,找到了一片屬于自己的天地。

          “遇見(jiàn)你,在最美的年紀(jì)。”紙團(tuán)隨風(fēng)飄揚(yáng),在落日的余暉下,迸射出醉人的光。原來(lái),一個(gè)人至少擁有一份希望,有一個(gè)理田去執(zhí)著。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪。

          我看到,那一刻,春暖花開(kāi)。

        春暖花開(kāi)作文8

          有多少事、多少地方隨著你的長(zhǎng)大,終是抵不過(guò)時(shí)間的風(fēng)化,世事變遷的沖刷,漸漸模糊,化作記憶里一抹淡影。只是到了某個(gè)時(shí)候,某個(gè)溫度,回憶慢慢化開(kāi),熟悉的感覺(jué)鋪滿(mǎn)思緒。哦,又是春暖花開(kāi)時(shí)……

          幾年前并不是住樓房,周?chē)膊⒉蝗卿摻钏噼T就的“森林”,那兒,很美,很自由……

          小時(shí)候,家門(mén)前幾米處就是一小塊麥田,每當(dāng)春天將要來(lái)臨,田地的主人就會(huì)播下種子,不久,便長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的麥田,甚至在田里躺下,享受著燦爛的陽(yáng)光,任麥田清新的香氣鉆進(jìn)鼻子,不遠(yuǎn)處更是傳來(lái)不知名鳥(niǎo)兒的啼叫。此時(shí)我感覺(jué)與自然、與美好來(lái)一個(gè)大大的擁抱。

          春天的到來(lái)使大家僵硬的身體得到舒緩,脫下了厚厚的棉衣,換上舒適的單衣,行動(dòng)也更加方便,所以說(shuō),春天是適合孩子們的季節(jié)。

          那時(shí)幾乎家家都有相似年齡的孩童,小路,巷子也多,沙堆、柴米堆也到處是,這樣的條件不玩捉迷藏豈不可惜?

          “一、二、三……”負(fù)責(zé)捉的。人一背過(guò)身伙伴們便四散逃開(kāi),躲到這家門(mén)口,藏到那口水缸后頭,再不就圍著一棟房子轉(zhuǎn)圈圈。直到太陽(yáng)轉(zhuǎn)到那頭,家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前的燈點(diǎn)亮,不遠(yuǎn)處傳來(lái)“XXX”該吃飯啦!大家才依依不舍作別,并約定下次再玩……

          數(shù)字還在一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)下去,約定的余單仍在腦海盤(pán)旋,只是伙伴已不見(jiàn)蹤影;陽(yáng)光的溫度還在皮膚上停留,麥苗的清香還在鼻尖環(huán)繞,鳥(niǎo)兒的啼鳴還在耳邊,只是麥田早已消失。當(dāng)初的家園已變作平地,當(dāng)初的記憶還在腦悔回放,只是當(dāng)初的當(dāng)初,早已逝去,也是只能在幾年后的春天,回味那時(shí)的感覺(jué)……

        春暖花開(kāi)作文9

          輕柔的海風(fēng)吹遍鷺島,美麗的鷺島正以海鷗的姿勢(shì)飛翔;鷺島是廈門(mén)的美稱(chēng),廈門(mén)正以嶄新的面貌展現(xiàn)在大家面前。

          走過(guò)天橋,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天橋兩旁種著開(kāi)得十分美麗的三角梅。那幾百株的三角梅有粉紅色的,有灰色的,甚至還有一朵花開(kāi)兩種顏色的三角梅,三角梅是我們廈門(mén)的市花。它十分美麗,也十分的堅(jiān)強(qiáng),不管種在那兒,它總是不柔弱,就像一位小小的無(wú)名勇士,以它最美的姿態(tài)妝點(diǎn)著天橋。三角梅裝扮的天橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去無(wú)比美麗。廈門(mén)的每一座天橋都是這么裝扮的,它讓廈門(mén)變得更加?jì)善G欲滴。

          穿過(guò)天橋,走過(guò)廈門(mén)的大街小巷,你會(huì)發(fā)現(xiàn),不僅有三角梅,還有樹(shù),還有各種各樣的植物妝點(diǎn)著鷺島的每一個(gè)角落,在陽(yáng)光下的廈門(mén),每一條道路,每一個(gè)拐角都那么迷人。

          金磚會(huì)議過(guò)后,廈門(mén)變得更美了!每當(dāng)夜幕降臨時(shí),觀景燈就把廈門(mén)帶進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。瞧!夢(mèng)幻噴泉正給人們帶來(lái)不可思議的驚喜,既漂亮又奇幻,讓人們看見(jiàn)了夢(mèng)幻的噴泉神奇的感動(dòng);夜幕下的雙子塔十分壯觀,整棟高樓就像被五彩繽紛的線纏上了,一圈又一圈,猶如兩輪直沖云霄的明月,中間還有一間間金碧輝煌的小房子;夜幕下的輪渡也如詩(shī)如畫(huà),海上每一條小船至少都會(huì)點(diǎn)起一盞燈,整片海就像是一片燈的海洋,可愛(ài)極了!夜幕之下看廈門(mén),那就是燈的海洋,光的世界。

          “海在城中,城中海上”看!碧海藍(lán)天。來(lái)到環(huán)島路,道路兩旁盛開(kāi)著朵朵鮮花,你爭(zhēng)我搶?zhuān)枷胍凇盎▋赫l(shuí)最美” 的大會(huì)上得到第一名。在環(huán)島路的不遠(yuǎn)處,就是碧海,海水湛藍(lán)湛藍(lán)的,一望無(wú)際,柔柔的海風(fēng),迎面吹來(lái),是如此的清新,舒適!海浪的濤聲震耳欲聾,猶如千軍萬(wàn)馬向我們奔馳過(guò)來(lái)……

          “面朝大海,春暖花開(kāi)”,這是一座美麗的城市。這就是廈門(mén),我愛(ài)的廈門(mén)。

        春暖花開(kāi)作文10

          人生中,有許多值得珍藏回味的“那一刻”。也許是感動(dòng)的,也許是開(kāi)心的,也許是驚訝的,而在我印象最深的那一刻,我的世界發(fā)生了翻天覆地的改變,迎來(lái)了一個(gè)新的時(shí)代。

          二年級(jí)的時(shí)候,我剛從香港轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這邊讀書(shū),由于語(yǔ)言、習(xí)慣上的差異,同學(xué)們都不怎么搭理我。香港的課程進(jìn)度比這里慢,所以來(lái)到這邊以后,學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。這下,就更沒(méi)人理我了。我每天一個(gè)人吃飯,一個(gè)人玩,一個(gè)人做作業(yè)孤獨(dú)又寂寞。這是我的世界灰暗無(wú)比,全都被陰霾擋住了。

          有一天我睡完午覺(jué),早早的就回教室了。沒(méi)想到有人比我更早,是我們班的小慧,她正在擦黑板。但是她不夠高,上面的夠不著。我也沒(méi)想那么多,走過(guò)去幫她擦了。她詫異的忘了我一眼,然后挺不自然的說(shuō)“謝謝”。我笑著說(shuō):“不用!痹谶@個(gè)班上,從沒(méi)有人和我說(shuō)過(guò)謝謝,她是第一個(gè),這使我原本郁悶的心明亮了起來(lái)!斑@是什么?”她突然指著我的手問(wèn)。“你是說(shuō)這個(gè)?”我把手上的圖書(shū)舉了起來(lái),“這是我從香港帶回來(lái)的圖書(shū)!薄敖o我看看可以嗎?”她緊張地問(wèn)道,好像生怕我會(huì)拒絕她似的!爱(dāng)然可以!彼舆^(guò)我手中的書(shū),翻了翻,驚喜地說(shuō):“這些圖畫(huà)真漂亮!蔽艺f(shuō):“是啊,這本書(shū)總共有一百多種顏色!笨此@訝的神情,我又說(shuō):“我家里全部顏色都有,明天我給你帶過(guò)來(lái),你用來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!薄笆裁,你是說(shuō)……你有?還要給我?”她瞪大了眼睛,看到我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭才笑了!爸x謝你,你真好人!對(duì)了,我叫小慧,和我做個(gè)朋友吧!”她拉過(guò)我的手,燦爛的笑容讓我的世界都灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

          就是這樣的一份友誼,讓我的世界從烏云密布到陽(yáng)光燦爛,從陰雨連綿到風(fēng)和日麗,從冰天雪地到春暖花開(kāi)。那一個(gè)動(dòng)作,那一個(gè)眼神,那一個(gè)笑容……那一刻,我的世界終于春暖花開(kāi)!

        春暖花開(kāi)作文11

          春,一個(gè)多么有著詩(shī)意的名字!春暖花開(kāi),春色滿(mǎn)園,春意盎然,沒(méi)有詞能顯現(xiàn)出那花草樹(shù)木的婀娜多姿。

          春天到了,花兒開(kāi)了,芽?jī)喊l(fā)了,草兒綠了,樹(shù)兒旺了,人們出來(lái)了。春姐姐悄悄地來(lái)到了我們的身邊,她把披著雪白的大樹(shù)變成了碧綠的大樹(shù),把已經(jīng)凋謝的花兒變成了五彩繽紛,把我們的衣服變薄了……她就像一位魔術(shù)師把大地裝點(diǎn)得更加美麗。每一朵花里,都住著一個(gè)小太陽(yáng),哦!土里長(zhǎng)出的花是五彩繽紛的。

          天空一碧如洗,就像一望無(wú)際的大海一樣。天空上飄著幾朵白云,有時(shí)像小猴吃了一個(gè)小桃,正咧著嘴笑呢!有時(shí)像老虎和獅子在戰(zhàn)斗……下面還有一條小河,小河清澈見(jiàn)底,河底下的小魚(yú)、石頭、小蝦都看得一清二楚。柳樹(shù)正對(duì)著平靜的小河,高興地梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子;黃色的迎春花,也正用著晶瑩的露珠,清洗著自己美麗的臉龐。哦!花是一個(gè)愛(ài)臭美的小姑娘。

          晚上的天空更是奪目,天上開(kāi)滿(mǎn)了“花朵”,他們伸展腰肢,把自己最美的一面展現(xiàn)在我們眼前!芭椤椤币欢涠涓用利惖摹盎ǘ洹背霈F(xiàn)在烏黑的天空中,成了一道美麗的、獨(dú)特的風(fēng)景,仿佛一位畫(huà)家在黑紙上畫(huà)了個(gè)大大的、美麗的、鮮艷的花朵。雖然這些“花朵”的生命很短暫,但是,這些“花朵”卻是耀眼的,因?yàn)樗鼈兏嬖V我:它們是為你們的歡聲笑語(yǔ)而犧牲的,為祝福你們而沉浸的!哦!花是奪目的。

          春天竟會(huì)這樣地飽滿(mǎn),這樣的爛漫,它把一個(gè)冬天蘊(yùn)藏的精神、力量都盡情地釋放出來(lái)了!一枝花、二枝花、三枝花都?jí)涸诹舜髽?shù)上,蜜蜂停下了匆忙的腳步,聞著撲鼻而來(lái)的花香。春天是一位舞者,也是一位英雄!

        春暖花開(kāi)作文12

          時(shí)令是春季,卻遲遲不見(jiàn)春的身影。惟有那垂柳、桃花使人感到無(wú)限的春光。山谷中時(shí)鳴的雀兒不再羞澀,歡愉地展開(kāi)蓬松的羽翼,在無(wú)限春意的懷中飛翔…… ——題記

          春意盎然,眾生靈以不同的方式迎接早春。那鮮艷的粉脂,淡淡地涂抹在她的臉上。穿過(guò)桃叢,那花兒與她的風(fēng)姿相映成趣,呈現(xiàn)出一派“人面桃花相映紅”的景象。

          人們說(shuō)“柳暗花明”,而春季的垂柳卻在“光天化日”之下郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃,比一切綠葉更楚楚動(dòng)人。微風(fēng)拂過(guò)葉間,吹起了那修長(zhǎng)身軀上千萬(wàn)點(diǎn)迷人的香氣,使人不得不駐足觀賞。

          透過(guò)樹(shù)叢,那翩翩的小蝶竟從我的指尖飛舞而過(guò)。這俏皮的小蝶啊,與游人的邂逅是如此歡快,如此可愛(ài),如此伶俐。我微笑著走著,它也隨我一起。直至走到那浮光映輝的湖泊旁,它才款款地飛走,風(fēng)度翩翩地與我道別。我不禁沉醉了,周遭盡管已有幾分涼意,但生靈那無(wú)瑕的真情卻讓我的心頭溢滿(mǎn)融融的暖意,正如一個(gè)孩子時(shí)時(shí)刻刻都能夠感受到母親無(wú)微不至的關(guān)懷那般溫暖。

          曾經(jīng)的落葉拂塵已成了心中的一道光景。隨之替代的即是那春暖花開(kāi)。人們稱(chēng)春為生靈的開(kāi)始,而我卻在那湖泊飄蕩的縷縷微波中體悟到春的笑意。那時(shí)不時(shí)掠過(guò)的、向北飛去的小燕,使平靜如畫(huà)的湖泊泛著許久的微浪,盡是些許純凈的綠紋,卻讓我不由得在心里泛著陣陣漣漪。許久,它才與那湖面一同平靜下來(lái),這,不也彰顯著幾絲快意么?

          剎那間,照相機(jī)的閃光從我身邊掠過(guò),那舉著相機(jī)的少女在不停地按下快門(mén),仿佛這無(wú)限春光是有時(shí)限的一般,催促著她盡早地記錄、觀賞。我得到了啟迪,如此風(fēng)景為何不細(xì)細(xì)品味?我重新調(diào)整了步伐,一處處觀閱,一處處玩賞,似乎每一處風(fēng)景都香氣逼人,讓人回味無(wú)窮……

        春暖花開(kāi)作文13

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然;青年,青春如火,理想無(wú)限。讓學(xué)生親近自然,感受春天,放飛理想,堅(jiān)定信念。為了給學(xué)生提供一次陶冶情操、熔鑄團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息、堅(jiān)定理想的精神。4月1日,伴著草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),初三全體同學(xué)踏上了前往長(zhǎng)清園博園的旅程。一?荚噭倓偨Y(jié)束,緊張的學(xué)業(yè)之中,初三同學(xué)有機(jī)會(huì)感受春天,有張有弛,為備戰(zhàn)中考增添色彩。出行前,全體同學(xué)有序站好隊(duì)伍,在注意安全和保護(hù)環(huán)境的共識(shí)中,開(kāi)始了春游的第一步。

          濟(jì)南國(guó)際園博園占地面積5176畝,位于長(zhǎng)清區(qū)大學(xué)科技園內(nèi),其中湖面面積1440畝,是目前國(guó)內(nèi)最大的陸地園博園,展園總數(shù)達(dá)108個(gè),包括17個(gè)省內(nèi)城市、45個(gè)其他城市、我國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)以及21個(gè)國(guó)外城市,加上9個(gè)設(shè)計(jì)師展園和13個(gè)專(zhuān)類(lèi)園。在如此廣闊的土地上,同學(xué)們分為小組活動(dòng),由心理老師設(shè)計(jì)的團(tuán)體游戲,如大風(fēng)吹、愛(ài)的抱抱、蘿卜蹲、夢(mèng)在春天發(fā)芽、心有千千結(jié)等,在這些活動(dòng)中,同學(xué)們感受到了團(tuán)體成員的彼此之間的合作,也增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力,感受面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折的成就感。

          一些班級(jí)也有自己的個(gè)性活動(dòng),如初三七班的尋寶活動(dòng),團(tuán)隊(duì)合作,在游戲中體會(huì)智慧的力量,初三八班也設(shè)計(jì)了屬于自己班級(jí)的游戲,同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中放松,也增進(jìn)了彼此的友誼。

          這次春游帶給學(xué)生一次放松心情、陶冶情操的機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)的凝聚力,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立堅(jiān)持理想、奮發(fā)有為的思想,也為山大附中初三學(xué)子留下一個(gè)美好的人生記憶。

        春暖花開(kāi)作文14

          是夜。我坐在窗前,伴著溫和的月光,聽(tīng),海浪輕輕拍打著沙灘,心中驚起一片波瀾!}記

          我光腳踩在松軟的、被陽(yáng)光照得暖暖的沙灘上,享受著暖和的春風(fēng)輕拂過(guò)面頰的感覺(jué),很是舒服。我面向大海,想起了詩(shī)人海子一句詩(shī),“面朝大海,春暖花開(kāi)”,思緒從腦海涌出。

          面朝大海,感悟?qū)捜?/p>

          一想到大海,人們就會(huì)想到寬廣、一望無(wú)際、壯闊……這些形容詞,因?yàn)檫@是它給人們的第一感覺(jué)。我面朝大海,看著它的寬廣,我同時(shí)也感悟到了寬容。

          大海是寬容的,它的寬廣也正是因?yàn)樗膶捜荨?/p>

          四面八方的河流、小溪、江湖都把自己的水注入大海,而大海從不拒絕,無(wú)論何時(shí)都包容著這一切,也因而有了它的寬廣。

          做人不也應(yīng)該像大海一樣有一顆寬容的心嗎?“退一步,海闊天空”說(shuō)的不正是這個(gè)嗎?

          我面朝大海,感受到了寬容。

          面朝大海,感受慈愛(ài)

          大海,蘊(yùn)育了無(wú)數(shù)的水生命,像一位慈愛(ài)的母親。

          水生動(dòng)物們?cè)谒凶杂勺栽诘纳,它們嬉戲、玩耍,而它們的大海母親則靜靜地慈愛(ài)地看著它們,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呵護(hù)它們,陪伴它們。

          做人也應(yīng)該像大海一樣,對(duì)人友善,關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)自然界中的每一個(gè)小生命。

          我面朝大海,感受到了慈愛(ài)。

          面朝大海,體會(huì)無(wú)私

          大海,它一直在為我們默默奉獻(xiàn)。

          人們向它索要水產(chǎn)品,它從不拒絕;人們用海水提煉鹽,它總是那么慷慨;人們發(fā)展海上交通事業(yè),它欣然接受;天氣炎熱時(shí),人們?cè)诤@锉苁,它全?shù)接納……。

          大海是這么的無(wú)私,人不應(yīng)該也像大海一樣嗎?為他人、為社會(huì)、為國(guó)家無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一份力量!

          我面朝大海,體會(huì)到了無(wú)私。

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大海的這些美好品質(zhì),在生活中做到對(duì)人寬容、關(guān)心他人、對(duì)人友善、樂(lè)于奉獻(xiàn)。做到這些,他人也會(huì)用同樣的方式對(duì)待我們,我們的生活也會(huì)像春天一樣幸福溫暖,生活之花也會(huì)綻放。

          想到這些,我又望了一眼美麗的大海,不僅吟道:“面朝大海,春暖花開(kāi)!”

        春暖花開(kāi)作文15

          以前的時(shí)候我們也許是因?yàn)槭虑樘α,忙于工作忙于學(xué)習(xí),并沒(méi)有太多的時(shí)間用來(lái)看電視劇。所以后來(lái)當(dāng)我們突然有了大量的時(shí)間的時(shí)候,就想把以前拉下的那些電視劇都給補(bǔ)回來(lái),無(wú)論是電影也好電視劇也好,也許他們其中都有自己獨(dú)特的含義,它們雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻能夠告訴我們不一樣的道理,也能夠讓我們隨著劇情的起伏二又著情感的變化,那種感受其實(shí)是很棒也很妙的。

          或許以前的時(shí)候我們從未真正想過(guò)去尋找自己內(nèi)心的那個(gè)真實(shí)的自己,就好像以前的時(shí)候上心理健康教育課的時(shí)候,很多人也都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的想要去尋找內(nèi)心那個(gè)最單純最善良的自己。也許老師在對(duì)我們說(shuō)什么催眠的時(shí)候,他們就覺(jué)得這些好像有點(diǎn)虛假,又好像很多東西根本就沒(méi)有設(shè)下防備來(lái),很多人就好像是相互的去配合這樣一個(gè)動(dòng)作,實(shí)際上并沒(méi)有什么真正專(zhuān)注的意義在那里,可實(shí)際上這個(gè)東西在心里學(xué)校是真的存在的,只是一開(kāi)始的時(shí)候我們算是門(mén)外漢,根本就不了解這方面的東西用,因?yàn)樵诼?tīng)那些指令的時(shí)候,我們根本就沒(méi)有真正的專(zhuān)注和投入進(jìn)去,所以就會(huì)感覺(jué)這些東西很虛假,實(shí)際上并不是這個(gè)樣子的。

          曾經(jīng)我們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些故事,站的還寒,春暖花開(kāi),也許這種風(fēng)景和空間都是非常美的一種感受,也許在我們聽(tīng)歌的時(shí)候也在努力地去尋找一個(gè)嶄新的世界,只是在那短暫的時(shí)間里我們并沒(méi)有看到真正的有意義的事情,但是這不能否定所有的一切努力,也許在未來(lái)那些美麗的風(fēng)景還并未真正出現(xiàn)。

          將來(lái)我們還會(huì)遇到那些美麗的風(fēng)景,還會(huì)去邂逅那些人,那些故事。

          也許現(xiàn)在只是短時(shí)間的去理解這些不能夠去看懂的事物,對(duì)于我們自己而言也是一種鍛煉吧,就好像我們?cè)陉P(guān)注那些公眾號(hào)的時(shí)候,也會(huì)想到為什么那么多人都是如此勇敢而又真實(shí)。

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