又是一年花開時作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的又是一年花開時作文，希望能夠幫助到大家。
又是一年花開時作文1
又是一年花開時，迎春花開了，桃花開了，梨花開了，而外婆家的櫻桃花，卻再也不會開了……
記憶中外婆家的櫻花總是比別人家的開得更粉更艷，特別是一陣春雨過后，那點點的雨滴潤在櫻花上，櫻花便顯得更透明、更純潔�；蛟S是因為還是早春，外婆家除了這棵櫻桃樹外，就再也沒有比這更顯眼的事物了。
那時櫻桃樹為我們撐開一地的陰涼，我和外公沒事總喜歡呆在櫻桃樹下。外公都已經(jīng)五十好幾的人了，卻還有一顆不泯的童心。我們常在樹下玩耍，我抱著樹干一陣瘋搖，把自己搖得甩過來擺過去，外公就一個勁兒地叫好;我在櫻花下大叫，外公則一個勁兒地傻笑，笑聲如櫻花般燦爛。我和外公的感情是最深的，我心里想什么他都知道，哪怕是那些最細微的表情變化，外公總能看得一清二楚。每當我被媽媽罵了，就會撒氣跑到櫻桃樹下，不知怎地，外公也似乎總是提前呆在樹下等我，于是我便一下子沖進外公懷里，外公總會用那布滿老繭的手抱著我，或讓我騎在他的背上，嘴里要么喊著：“騎馬兒嘍!馬兒嘍……”，要么就是哼著一些現(xiàn)在看來老掉牙，那時卻十分有趣的童謠。這樣，我立馬就會“咯咯”地發(fā)出一陣笑!
印象中，櫻桃樹下的泥土總是特別肥沃，每當下過雨，我和外公就會一人提著盆子，一人提著鏟子往櫻桃樹下趕。地上爬滿了很小的蚯蚓，我便一條一條耐心地將它們撿起，拿回去喂鴨子。那些蚯蚓也似乎喜歡櫻桃花，總是圍著櫻桃樹。外公就用鏟子把櫻桃樹下沒鉆出來的蚯蚓挖出來，往往是一鏟子下去，就能挖出三四條。我也總是不顧手干不干凈就塞進土里抓蚯蚓，每當我抓到一條大蚯蚓，總會用小手抓著，笑著舉給外公看，雖然外公總會對我笑笑，但不出聲，我卻知道他的心里準在想：“今天的鴨子有口服了!”
然而終于有一天，巨大的鏟土機開進了小山村，而我也恰好到了上學的年齡，要離開山村到城市里去了，走時我心里總有一種不好的預(yù)感。因為要學習，我竟有整整一年沒有再回到小山村，當我再次來到時，那棵櫻桃樹已經(jīng)沒有了，取而代之的是滿地的黃土和碎石塊。我只能哽咽著再次回到城市。因為要上學，我不能常常與外公見面了，隨著年齡的增長，我早已沒有了兒時的童真，外公也變得越來越老了。每次回到小山村，我總要看看當初的那棵櫻桃樹所在的位置，回憶著我和外公在一起的快樂時光，在外公日漸佝僂的背影里，我流淚了……
又是一年花開時，雖然外公家的櫻桃樹不在了，但櫻花卻依然盛開在我的夢中!
又是一年花開時作文2
陽光下徹，微風吹拂。尋著一縷淡淡的芳香駐足，映入眼簾的是一叢紫羅蘭，縈繞在鼻尖亦是那掩藏在紫葉下的一小朵羅蘭花，花朵紫得深邃，宛如映日余輝下的一抺紫霞，手輕輕摩挲，冰涼而樸質(zhì)，小巧而美好，讓我想起了那一年花開半夏時。
那是一個風和日麗的清晨，我像往常一樣慢步去薛老師家，他是個退休美術(shù)老師，村里的孩子都很喜歡他。
在他家的后花園里，迎上我的依舊是那溫和熟悉的笑容。我看著滿院繁花似錦，缸里的荷花靜待花開，紅色的花苞上點點銀光，就像迸濺的水花，盒子里的多肉植物紅寶石也在潛滋暗長，還有栽在泥土里的紫羅蘭，精壯的莖根如有力的臂膀，像小手樣的花朵，是如此美好。薛老師拍拍我的肩膀說：“今天我給你一株紫羅蘭，你去選一株！”我天真地點了點頭，跑向那叢羅蘭，目光像是在掃描，想都不想就指了那株開得最艷最燦爛的。他并沒出聲，只是邁著還健朗的步伐走到我身邊，拉著我的手指向了角落里其貌不揚的一株未開花的羅蘭，我不解，只見他緩緩蹲下，用鏟子把它蹶出來，利落地把它裝進塑料袋，遞給我，用粗糙但溫暖的大手拍了拍我的肩。
我坐在椅子上，享受陽光的普照，他從室里倒了一杯茶給我，他說：“這是鐵觀音泡的茶，自己種的，以后都不知道還能不能喝到了�！闭f完，他嘆了一口氣，陽光照在他有些蒼老的面龐上，此時卻顯得那么孤獨，悲傷。
日后，我得知他生病去世了。心里好像缺了一塊，身體也一怔，我望著那些他精心照顧的花，像是在望著他，又低下頭，收受他用噴壺灑下來的水珠，似水晶，也似淚。
躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，腦中靈光一閃，思緒緩緩道來，原來，老師給我的那一株紫羅蘭，是希望的延續(xù)，已經(jīng)花開的羅蘭，是沒有經(jīng)過自己的親手照料的，只有還未花開，還需培養(yǎng)的這一株，才是我的責任與成長。就如鐵觀音，是老師栽種后，親自曬干，制成的茶葉，紫羅蘭變是如此，老師想讓我體會培養(yǎng)，養(yǎng)花的過程，讓我享受花開的快意，老師謝謝你，雖然給予我的并不多，但卻讓我獲得了最寶貴的啟示，讓我感受到老教師職業(yè)就像園丁，滋潤著每一株祖國的花朵。
形景轉(zhuǎn)換，依舊是那株紫羅蘭，是的，它開花了，開得那么嘹亮，像老師的那一抺微笑，歷歷在目，點點紫色給大地添上了不一樣色彩，淡淡地，用毛筆慢慢韻開，宛如絲綢般寧靜悠遠。
又是一年花開時作文3
三月初，路旁的三角梅欣欣然地盛放。
花紅得嬌艷，像初嫁少女臉上的紅暈。
媽媽喜歡花，尤其喜愛三角梅。她說，她喜歡三角梅怒放的生命力，也希望我像三角梅一樣活得燦爛、頑強。
三月初我上學了。沿路，一簇簇三角梅越出自家陽臺，垂掛而下。媽媽牽著我的小手，帶我走向幼兒園旁的小學。幼兒園和小學只有一墻之隔，但在我心中卻像大海與天空的距離一樣遠。媽媽帶著我進了教室，待我坐上位置，她便叮囑我，我乖乖聽老師的話，說完便輕輕吻了一下我的額頭，才轉(zhuǎn)身離開了教室。
淡淡的花香圍繞在那動魄的紅上，如同媽媽對我的放手讓我喘不過氣。
三年級開始，她便不再來接我放學。我在開滿三角梅的小路上獨自走在，看到別的同學在父母的包圍下顯得幸福而熱鬧，我只得百無聊賴地踢起路邊的小石子�；氐郊抑�，她也沒有多少問候，只是默默地遞上一杯溫水，就不再過問。
火紅的花瓣被微風吹落，又被春風揚起。
上初中了，媽媽和我一起去中學報到。她照例只送我到教室，便轉(zhuǎn)身離開了。那天，老師將我們留得格外晚，我到三角梅小道時，已比平時晚半小時。我隱約看到遠方有一個熟悉的身影——是媽媽！她飛快地向我跑來，抱緊我說：“你怎么回來得這么晚！你知道媽媽多擔心嗎？”她說話的語氣很著急，許是因為剛才跑得太快，還有點喘氣。媽媽的額頭不滿了密密麻麻的汗珠，頭發(fā)被汗水打濕，粘在臉頰兩側(cè)。夕陽的余暉照在她的臉上，泛起晶瑩的光芒，我心里像有塊石頭似的，十分難受。
又是一年花開時，三角梅在和陽光挑逗，閃著淡淡的金光。
我和媽媽一起出門，她去上班，我去上學。經(jīng)過三角梅小道，照例分別。我的個頭早就長過媽媽了，她抬起手整理了一下我的發(fā)梢，然后向我道別。我再也不怕了，因為我無論走到哪兒，都能感受到她站在我身后對我的注釋，對我的愛。
學會獨立，很難。媽媽的心里也許有過心疼，但她知道我必須經(jīng)歷這一切。謝謝你，放開手讓我學會飛翔。
又是一年，熱烈的三角梅在怒放。
又是一年花開時作文4
春天又到來了，滿山遍野的迎春花爭相開放，星星點點的嫩黃點綴著翠綠的草叢，其他的花也你擁我擠地爭著春天，爭著在山間、叢間開放，好似一幅百花爭艷的濃色油畫，而那一陣春風卻又一次吹進了我的心中的花海中，吹拂了我心田間的朵朵籟新的花朵。
那一年開春，我去郵局寄一件物品。站在我面前的是一個年輕人，他正在給他的父母匯款。站在我旁邊的是一個七旬的老人，我想他應(yīng)該是要領(lǐng)兒女寄給他的錢吧。那個老人面色黝黑，臉上布滿了深深淺淺的皺紋，皺紋中充滿污垢，帶著一副老舊的黑色邊框花鏡。他的手十分粗糙，指甲中填充著黑色的污泥。身上穿的是一件臟的發(fā)亮的外套，上面有著十幾處的補丁，褲子也是如此。他的手中拿了一張湖北的農(nóng)村報，那是我從未看過的。我下意識的往后退了幾步，希望離他越遠越好。
“小姑娘，能幫我拿一下匯款單嗎？”老人問到我漫不經(jīng)心的回復(fù)了他并去柜臺拿了一張給了他�！澳軒臀姨钜幌聠巫訂�？人老了，眼花了，生怕填錯了匯款單子。”我答應(yīng)了。他指著巴掌大小的報紙板塊對我說：“這是湖北農(nóng)村的一個小學生，幾個月前她的父母出車禍死亡了。她只能跟著外婆生活，可外婆老了沒有了勞動力，因此她們十分缺錢，甚至連日常的飲食錢都拿不出。我想寄點錢幫她們�！薄安灰嘈牛齻兪球_錢的。”我對老人說。老人堅決否定了我的說法，他說他之前也寄過錢，并且還收到了那個學生的回信了呢。如果不是困難到了極點，誰會去求人呢？
我打電話向報社去確認情況，工作人員對我說：“老人每個月都寄錢去幫助她們，老人的退休工資只有500元，可每次都給她們寄300元�！�300元對正常人來說是一個小數(shù)目，而對老人來說卻是幾乎傾盡所有。
老人的出現(xiàn)，如同一陣溫暖的春風吹進了我的心海花朵綻放出了燦爛的姿態(tài)，沐浴著陽光與春風茁壯生長。驀的一首歌在我心中悠揚唱起“我們心中有一畝畝田，我們心中有一個個夢，種什么呢？種什么呢？種下一縷春風，溫暖一朵朵花�！倍敃r我卻不解其深意。
今年開春時，我又見到了那個老人。他同之前并沒有什么改變，只是在我心中卻變得干凈、高大。一瞬間，靈光一閃，那時的歌詞又在我心頭回響：“種下一縷春風，溫暖一朵朵花”我的心間又吹起了一陣春風，心頭的花開得比昔日更加燦爛，漫山的花好似也更加燦爛
又是一年花開時作文5
微風徐來，送來陣陣幽香，熏陶著那一顆顆疲憊的心。
輕輕拂去一朵平凡的花朵，嗅著它淡淡的清香，滿臉的陶醉，還有，那忘我的姿態(tài)。潔凈無痕的花瓣，似精雕細刻的璞玉，透明而又迷人，這是白白的生命的痕跡，多么微妙而又偉大！三兩點粉黃的柱頭，透著清淡而又濃厚的生命氣息。盡情的，花兒燃燒著它旺盛的生命力，散發(fā)著生命的香氣。沉醉在這片神奇的天地之間，仿佛，撫摸到了生命的流動。
這一刻，時間仿佛緩慢了前進的步伐。
我仍捧著一朵花，它完全地綻放了，展出了生命的輝煌；還是那朵花兒，不知何時，我的手，那雙捧著花兒的手，顫抖著，生怕失去這一抹美麗。
瑩瑩的花朵兒，圍著幾分光暈，淡淡的清色中，透著幾分青春的蓬勃。掀開那一層薄紗，散出一片溫柔祥和的氣息。隱約間充滿了整個世界，這是它的驕傲，這也是它的悲壯。天邊那幾片沒落的彩云，似乎帶來了生命的樂章，這是一章即將走完的曲子，歡快活潑中透著幾分悲哀和凄涼。伸開的花朵不知道從何時卷起了——如病怏怏的老人蜷縮在一起，等待著生命的終結(jié)，等待著生命焰火的熄滅。充滿了不舍與無奈，只得默默祝福，愿歷史，愿歲月可以刻下一痕足跡，留住這美麗的繽紛。
此刻，時間停止了似的，失去了前進的力量。
我仰著無盡的星空，伸開那朵已經(jīng)衰敗的花朵兒，訴訟著心中的無奈，傾訴著花兒的不甘。一朵濃濃的生命之花，消逝在我的那雙抖動的手中，留下的，只有那淡淡的香氣，淡淡的回憶！
悲痛，埋怨，充滿了我的心海！
終于，時間的車輪，又加快了轉(zhuǎn)動，似滾滾的長河，一往無前！
當?shù)谝豢|陽光揭開眼前的黑夜時，四下突然又多了幾分香氣，我悄悄睜開那雙曾迷失了的雙眼，�。∮质且荒昊ㄩ_時！
萬紫千紅的花的海洋，讓我那顆沉睡的心，再次變得活躍。也許，這才是生命的偉大，這才是時間的杰作！生命之泉永無止境，一切都會成為歲月的塵埃，一切又都不會成為歲月的歷史，正如一個又一個生命的流動，才使得時間之神充滿神秘！
又是一年花開時，我依然捧起一朵花，隨她開放，伴她凋謝，那顆疲憊的心，也如盛開的花朵，再次燃起了生命的火焰！
又是一年花開時作文6
又失敗了！一聲怒吼劃破寧靜的天幕，天空在流淚。身在顫抖，心在顫抖。為什么每次勤奮苦讀換不回正比的成績，為什么希望越大，失望越大。說好要堅強，卻讓淚水恣意流滿臉頰。當初會當凌絕頂，一覽眾山小的雄心壯志蕩然無存，只剩下那凄神寒骨，悄愴幽邃的悲傷。
迎面吹來的風，記得朱自清說過像媽媽的手。而此刻我竟感受到像媽媽舞動的手在我臉頰上留下的五個印，好疼，疼到了心坎里。就這樣走著，像被抽空了一般。不知不覺到了田野�？茨牵@簇野花頂著瘦弱的身軀，頂著風的壓力，迎風而唱。一株小野花有什么高貴，開在野外，無人問津，只能是自生自滅了罷了，有何意義？就像我自己，來到這個世界，什么都不優(yōu)秀，沒有出眾的才華，平平凡凡，那又有什么意義？
忽然，一陣狂風涌來，隨即迎起的沙粒惹得我閉上了眼。這株野花也不會幸存吧。我想著，而當我睜開眼的一瞬，我發(fā)現(xiàn)我是多么愚昧，他并沒有倒下，依然挺立著，詮釋著生命的意義，做與眾不同的自己。
那一刻，我那顆沉迷的心宛如被喚醒。他正席卷我的大腦和心臟，仿佛給我?guī)砹诵判暮拖Ｍ�。生命的意義在于自己奮斗的過程，自己努力過了，即使沒有成功那又怎樣，至少我拼搏過，我問心無愧。就像這野菊花，在風中搖曳，但依然堅持，花敗了，那沒什么，因為它不會就這樣敗下去，春天到來之時，就是又一次花開之際。
命運以痛吻我，我要回報以歌。從現(xiàn)在起，我振奮了，誓要為人生書寫下一個不平凡的篇章，做一個追風的少年�；ㄩ_花敗，現(xiàn)在就是我心花又一次開放之時。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的毅力與不畏浮云遮望眼，自緣生在最高層的信心又回來了。
以后每一次，當我遇到不可打開的心結(jié)，我總會跑去看看野花，一年又一年伴我到現(xiàn)在，一次又一次的花開也讓我一次又一次的從困難中站起。
時光交織，人生的浪花總會被風吹出亮點。當一張張滿意的成績單放在面前時，我慶幸當初的選擇。風吹萬物，吹入我心，我說，風不再寒冷。
生命在拔節(jié)，吹起你的青春飛揚，鑄就你的人生輝煌。我想大聲喊出那句話：又是一年花開時，野花我會一直伴你成長，讓生命之花開得絢爛璀璨。
即使現(xiàn)在已是深秋，我依然還能嗅到一陣一陣春風吹來的四月花香，又是一年花開時！
又是一年花開時作文7
冬天去了，初春時節(jié)，萬物復(fù)蘇，枝頭染上新綠，葉間點上色彩。家中的樹已經(jīng)戴上了幾朵小白花，純粹美好。
學校操場邊有一排花樹——我沒細看過——也不知是梨樹還是櫻花樹，開起了白色的花。讓我想起幾年前，春光明媚的日子里，滿樹的春雪，一地的香魂，在刺眼的陽光下柔和地綻開笑臉，純白得仿佛要融進陽光里，白進眼里，白進心里。正是新學期不久，班上轉(zhuǎn)來一個女孩子。她臉上總掛著柔柔的笑，看起來很安靜很美好很干凈。第一眼看到她，我就生出了一種好感。也許是記憶太遙遠，我對她的印象中沒有一點點的負面情感。她總是不怎么說話，總是認真地學習，勤奮向上，溫柔文靜。
我與她的友情，是從她轉(zhuǎn)來后的第一節(jié)體育課開始的，就在那排開滿了白花的樹旁。她初來乍到，沒什么朋友，靜靜地站在花壇邊，垂著眼瞼不知在想什么，顯得格外孤獨。我不曾主動與人交友，因為我時常沉默寡言，但見她同我一般，便走上前去，稍稍醞釀了一下語言，然后湊近她：“嘿！”一聲吼將她從思緒中拉出來。她被嚇了一跳，轉(zhuǎn)而報以溫暖的笑。我更堅定了交友的信念，伸出手對她說：“你好呀，落單的姑娘，我們可以做朋友嗎？”我將組織了挺久的短短的幾句話說出來。她好像有些受寵若驚，愣了幾秒握住我的手，笑著說：“好啊，我的新朋友�！备惺艿绞种械臒岫龋环N莫名的喜悅涌上心頭。
交朋友原來并沒有想象中那般困難。我一時喜悅得不知要說什么。她也沒有作聲，就靜靜地面對著我。她的笑容里帶著幾分欣喜幾分傻氣，燦爛得像旁邊的白花一樣。我們剛成為朋友的幾分鐘里，只是握著手笑，時間仿佛定格，即使是這樣，這樣溫馨美好的場面也不失為一段美好的回憶。
“其實我是個寡言的�！蔽掖蚱屏顺良牛拔覜]多少朋友……”“我也一樣，你是第一個主動與我交朋友的，我們一起改變啊�！彼Φ妹佳蹚潖�，燦爛進眼里，燦爛進心里。
她突然拉起我，跑到那開得熱烈的白花旁，不知從哪來的默契，我們一同蹲下，捧起落花向?qū)Ψ筋^上撒去。我們的小世界下了一場溫暖的雪。
她其實十分開朗也十分熱心，我遇到一些問題她比誰都熱切地幫助我解決，而且永遠不會悲傷似的總是笑，笑得純凈，如花，暖心。
當然了，她也讓我一改沉默寡言，變得開朗起來。她照亮了我心中的別處風景。
后來她轉(zhuǎn)走了，我與她只�；貞�。
還有學校里那排花樹。又是一年，又是花開。掌心仿佛又涌起當初的'熱度，她笑得融進暖陽。又是一年花開時，滿枝燦爛，滿枝笑顏。
又是一年花開時作文8
又是一年花開時，又是一年花開時。
遠遠的幾株桃花開了，妖妖嬈嬈地點在盤曲的枝干上，迎著風笑得燦爛。
陽春，是誰創(chuàng)造了這個詞？單一個“陽”字，就把春天的顏色，春天的氣息，春天的味道，形容得淋漓盡致。
我擎著相機，一心要去拍河岸邊桃花開放的盛景。那些在微風中顫動的桃花，傍水而開，以水為鏡，以天為妝。我滿懷欣喜地要拍下最美的那一朵。然而，當我舉起相機，卻發(fā)現(xiàn)怎么也拍不下。
因為，對岸的田地里，是大片大片盛開的油菜花。
漫坡遍野，真的要叫天地失色。它們拼命地，拼命地綻放著，熱烈的金黃色直扎我的眼。它們就這樣突兀地闖入我的世界，我可以聽見它們在笑，大笑，昂頭大笑！沒有誰的笑可以擁有這樣攝人心魄的力量。
我總是有一種要被這炫目的金色淹沒的感覺。不是風干了的黃沙色，也不是泛著油光的金塊色，而是畫家飽蘸了藤黃與春意，鮮亮而明快的一筆。
耀眼的花海之下，掩著它們青色的葉和莖。這使它們與褐色的土地緊緊相連。蜜蜂從一朵花鉆到另一朵花，從一片花樸到另一片花。油菜花是不好單看的，若分離開來，只是瘦弱的一株，但一旦連成片，誰也抵不住它們龐大的生命團體。
有棕黑色的小鳥從天上躍過，攪動了這一壇熱烈的空氣。
然而我還是可以看到，這片覆滿了金色花朵的土地上，隱約地冒出幾棵香樟的幼苗，在黃澄澄花朵的簇擁下，同享一片藍天。
風吹來，夾雜著油菜花的氣味。并不是什么幽香、清香，卻真是油悶悶的讓人能聯(lián)想到植物油的味道。等花謝了，它就會結(jié)耔；等結(jié)籽了，便可以榨油；等榨油了，它又重回到泥土中去……
我從來都沒有見過油菜花凋零的樣子，似乎有那么一天醒來，發(fā)現(xiàn)所有的油菜花都不見了，長長的豆莢已生出來了。只有偶爾路邊一朵伶仃的玩開的小油菜，還在泥土煙塵中，掙扎出一點金黃來。它說：“再見！”我沒有聽見，也再不會聽見。
“無意苦爭春，一任群芳妒。”人們贊賞梅花的高潔品質(zhì)，把那些春天里競相爭艷的花全都貶為俗花�！疤壹t又是一年春�！碧一赝衩利�，爭春也不為過�？蓞s不知道油菜在種子是忍受了多么漫長的黑暗，在一株矮苗時忍受了多少恣意的踩踏，剛開出花朵時忍受了多少輕視的眼神！它們怎么能不爭春？它們不驕矜造作，它們有的只是火熱的生命，在這一季里盡情地開放，拼命地開放。它們的顏色永遠和太陽一樣。
我舉起相機，相機里金黃一片。
又是一年花開時，又是一年花開時……
又是一年花開時作文9
梅花送冬而去，迎春報春而來。桅子又送去一春……
聞著桅子淡淡芬芳，折幾支放入香囊，掛門前，可我沒有心思贊美她。
又是一年桅子花花開的時候呀。同時向我問好的卻是我最不想聽到的畢業(yè)考試。還有兩個月就到考試，我為什么如此緊張？媽媽說；＂緊張的心魔只會入侵沒有準備的心靈．‘于是為了安自己的心，也為了自己的未來，我決定――比老師要求的提前一個月開始復(fù)習。剛剛開始復(fù)習了一部分，我好像覺得方法不對，又重新開始復(fù)習，“在復(fù)習的過程中多少有一些是復(fù)習不到的，那么８０％是書本里的知識，我一定要把厚書讀薄。”于是，我把每個科目的書上都寫滿了提綱，爸媽看我這樣辛苦，每天晚睡早起。有些心疼，為了讓我放松，硬把我拉到體育館玩。我雖然來到了體育館也想好好放松一下，可腦中總是浮現(xiàn)出考不理想時，老師失望的眼神，同學們背后切切斯語的樣子，爸媽那種既失望又心疼的表情……我果斷地向爸媽提出了我想回家的想法。爸媽先是一愣，然后別過頭好像商量一件很重要的事一樣子，過了一會兒轉(zhuǎn)過頭來說“好！回家�！蔽易宪囯x開了我喜歡奔跑跳躍的體育館。
爸爸在駕駛座上開著車，可他并沒有走我們來時的那條路，而是走了條離家走比較遠的路，“爸？你怎么走這條路呀？為什么不那里來，那里去呀？”“可是你沒有發(fā)現(xiàn)這條路比來時那條路暢通多些嗎？”爸爸一臉道理的表情，我看看手表說；“我們來時只用了８分鐘，可現(xiàn)在用了１１分鐘了呀�！薄拔疫�想回去復(fù)習呢�！蔽覍Π职职l(fā)了點小脾氣，一路上一直沉默的媽媽發(fā)話了。“孩子你還不明白嗎？你爸這樣做是讓你明白一個道理。”“道理？什么道理？”我一臉困惑。“你爸選擇了一條他認為十分暢通而且是覺得很近的路，可是事實并非如此，而你覺得沒日沒夜的復(fù)習，是能夠提高成績，但像你這樣沒頭沒尾地復(fù)習，不僅事半功倍，而且影響休息反而壞事，做什么事都要有計劃，當然拉有的時候也要隨機應(yīng)變”聽了媽媽的話，我拔開云霧見晴天，重新制定了復(fù)習計劃。經(jīng)過我有計劃且勞逸結(jié)合的復(fù)習。在最后的考試中，我完美的發(fā)揮，拿了２８９分的成績。
哦！又是一年梔子花開時，這一次我不僅收獲花開，更收獲了真理：做事要有計劃不可盲目改變，更要隨機應(yīng)變。
又是一年花開時作文10
家中的那盆君子蘭又開花了，一根挺拔的綠莖上頂著十幾個小喇叭，那一片片橙色的，絲綢般的花瓣輕輕舒展開來，這些小喇叭形成了一個傘形的花團，像個大繡球�；ㄈ飶幕ㄐ闹刑匠鲂∧X袋，如同螞蟻的觸角向外伸展，好像剛從睡眠中蘇醒。她恬靜地綻放著，溫柔地散發(fā)出淡淡的幽香。望著這盆姥姥精心培育的君子蘭，我的思緒又回到了那個黃昏……
考試考砸了的我，一聲不響地站在窗前，盯著火紅的夕陽出神：那時父母都不在身邊，想到姥姥每天為我做飯，送我上學，給我講故事，逗我開心……又想到自己不爭氣的成績，豆大的淚珠“啪嗒啪嗒”地往下掉�！霸趺吹艚鸲沽�？”不知什么時候，姥姥站在了我的身旁，姥姥邊用那雙粗糙的手為我擦眼淚邊溫柔地問�！翱荚嚊]……沒考好。”
姥姥沒有繼續(xù)問，卻指著窗臺上的君子蘭說：“看這花好看嗎？”我嘟囔著：“好看�！崩牙研χf：“前幾天，我發(fā)現(xiàn)她打骨朵了，可是花骨朵隱藏在葉片中間，兩邊重疊的葉子把花骨朵夾得緊緊的�！笆菃�？”我急忙問：“咋辦啊？”“我就找來毛線把兩邊的葉子綁上了，這回花就輕松地向上生長了，然后我又給她喝了一罐啤酒，這才開出了美麗的花朵�！�
“哈哈”姥姥真有趣。姥姥輕輕撫摸了一下君子蘭的葉子，又把一只手臂輕輕地搭在我的肩上繼續(xù)說：“人啊，和花差不多，都會遇到挫折。這盆君子蘭是借助外力才能開出嬌艷的花朵，人有時也需要別人的幫助才能成功，與其把時間花在自責上，還不如讓姥姥幫你分析一下試卷，然后你再把錯題改過來，尋求幫助也是一種不錯的學習方法呀，你說對不對？”姥姥真不愧是老高中生，我一下子明白了許多，我摟住了姥姥的脖子親了又親，高興地說：“謝謝姥姥。”“哎呦呦快松開，勒死姥姥了……”姥姥捏了一下我的小鼻子“傻丫頭�！�
我揚起頭，望著姥姥甜甜地笑了，笑得很燦爛。拉起姥姥溫暖的手，再看看君子蘭花，她早已沉醉在夜的懷抱中了，窗外銀河般耀眼的萬家燈火，似乎也在為我的改變而喝彩！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。姥姥您知道嗎？如今您的外孫女已是品學兼優(yōu)的初中生啦！又是一年花開時，可君子蘭旁卻永遠不再有姥姥慈祥的笑容……姥姥，您在天國會看到健康的我和那棵茂盛的君子蘭花嗎？
又是一年花開時作文11
金黃的，淡粉的，乳白的；卷瓣的，單瓣的，層疊的；怒放的，半開的，待放的……薄霧下，淡霜中，我佇立著，靜望著，菊花相依偎，溫馨恬淡。一個稍有些模糊的場景在腦海中漸漸放大，漸漸清晰……
“外婆，出去走走吧！”我撒嬌，挽住了外婆的一只胳膊。妹妹也走上來，挽住了她的另一只胳膊。外婆笑了，卻是那么虛弱，顫顫地拖著病體來到屋外。田中那些“金色波浪”早已囤入糧倉，只留下凹凸不平的土地和節(jié)節(jié)稻桿，盡顯輝煌后的蒼涼。外婆停了下來，出神地凝望著。我仰起頭看著那雙曾經(jīng)清亮，如今卻有些渾濁的眼。她似在思索著什么，回憶著什么，嘴角也不覺翹起，良久雙眸黯然，是不舍？是難過？我低下頭，農(nóng)民出生的外婆自然對這片田地有著深厚的感情，而她也十分清楚自己的身體狀況，我不語。
見外婆長立不走，妹妹就搬來張椅子，扶外婆坐下后，就天真的拉著我去田里玩，她還小，自然想的沒我多。我雖不安，但還比較貪玩，很快就沉醉在嬉鬧中了。我們摘摘花，說說笑笑，向前跑跑。沒了稻香，但花草的清香味兒依舊沁人心脾。不覺，已離開外婆好遠。我回眸，驀地，心中一震。入了秋，可天氣卻還是很好，風兒輕拂，不知是巧合還是有意，妹妹放的椅子剛好放在一叢盛開的菊花旁。外婆就那么安詳?shù)刈�，蒼白削瘦的臉上噙著絲微笑，額前散落著幾縷銀絲，昔日筆直的脊背已在病痛的折磨下有些彎曲，只是那眼依舊溫柔地注視著我們，似傾注了她所有的愛與希望。一旁的菊花開得燦爛，在陽光的照耀下鍍上了一層金光，順著風兒輕柔地靠向外婆，就像我和妹妹一樣，總喜歡偎在她身旁，沒有多余的解釋，一切美得就像一幅畫。也許，外婆的現(xiàn)狀只能和被秋雨打散的菊花相比，但那骨子里的堅強與傲氣是風雨侵蝕不了的！
涼風乍起，吹散了我的記憶。那，又如何？外婆還是永遠的離開了我，選擇了一個菊花凋零的日子，離開了…永遠……花有重開日，人呢？已是一去不復(fù)返。
霧已散去，霜也化成了水珠，只有菊花依舊。黃的似金，紅的似火，白的似雪，閃著自信的光彩，散著傲然的清氣，沒有悲傷，沒有淚，重生的它似乎更美，更有生機。秋菊有的，應(yīng)是堅強與希望！
又是一年花開時，雖已物是人非，但記憶永在，這已足矣。我愿化成一朵清傲的菊，成為外婆的延續(xù)，繼續(xù)怒放生命吧！我期待明年的開花時……
又是一年花開時作文12
對岸的田地里，是大片大片盛開的油菜花。它們拼命地，拼命地綻放著，又似在濃烈地懷念著誰？
——題記
陽春三月。
輕嗅，濕潤的空氣夾雜著泥土的清香；遠望，碧綠的嫩芽點綴著初生的花苞，而田野里卻是一望無際的金黃。
閉上眼，春風輕拂過臉頰，鼻尖留下一抹幽香，淡淡地，漸漸地，讓我沉醉。
小時候，油菜花是爺爺勞動時的背景。
春天一到，油菜花便開得漫坡遍野，好像給大地鋪上了無邊無際的金色地毯。一陣微風吹來，金黃的油菜花翻滾著、蕩漾著，泛起一層層金色的漣漪。爺爺便會帶著我，拿著鐮刀來到自家的田里，望著開得旺盛的油菜花，笑嘻嘻地開始在花叢中忙碌。年幼的我便跟在他身旁，不時地停下腳步，捕捉來往的蝴蝶。
爺爺偶爾抬起頭，一邊拭去汗滴，一邊尋找著我的身影。調(diào)皮的我伸出被油菜花染黃的雙手，竊笑著將顏色抹到他的臉上。爺爺無奈一笑，食指點在我的鼻子上，輕輕罵一句“鬼精靈”，便撫摸著我的頭，隨我一起輕笑。
銀鈴般清脆的笑聲在田間回蕩著，不時引得過路的人們側(cè)目。爺爺?shù)纳碛霸诨▍查g穿梭著，油菜花成了他勞動時的美麗背景。
上學了，油菜花是爺爺和我的成果。
每年九月末，秋高氣爽。
到爺爺胸口的我便拎著小桶，扶著爺爺來到菜花田里，在這個時節(jié)，在這塊綻放了無數(shù)朵油菜花的寶地上，再次播種，撒下希望。
第二年春天，油菜花盛放。
我看著她們?nèi)缤ねび窳⒌纳倥�，在微風中歡快地跳著舞，又仿佛是在向我和爺爺點頭致謝。爺爺布滿皺紋的臉上，洋溢著滿足的笑。
長大了，油菜花是爺爺生活的陪伴。
上了初中，時間緊了，作業(yè)也多了，我不能時�；乩霞铱赐麪敔敗�
年紀大了，身體差了，不能勞動了，爺爺只能呆在家里。
每當油菜花播種的季節(jié)，他會倚在門旁，喊住去勞作的親戚，請他們幫他的地里也撒上一把花籽，再目送他們遠去。
每當油菜花開的時節(jié)，他便拄著拐杖靠在窗前，瞇著眼睛遙遙地望著那片屬于他的土地，眼神中有著滿足，有著慈愛，有著懷念，亦有著感慨……
如今，又是一年花開時，連綿無際的田野里金燦燦一片，唯獨老屋后的那片土地不復(fù)往昔的繁盛，零零落落地散布著雜草。
我走進附近的油菜花田，闔眼，在記憶的長河里再次描繪兒時的情景，想念那個曾經(jīng)給我歡樂的老人。
又是一年花開時作文13
又是一年春暖花開時，只是，今年和往年有些許不同。
學校不知道為什么把長得那么茂盛的大樹，一棵棵，讓它們露出年輪。一模后回來，在校門口深吸一口氣，重新踏入校園，總發(fā)現(xiàn)少了什么東西，卻說不出是什么東西，直到抬頭迎來刺眼的陽光，才知道頭頂，已經(jīng)少了那能給我遮風擋日的樹葉，翠綠，那是青春的顏色，充滿生命力。
綿綿的春雨，下了十多天，撐著雨傘在校園小道漫步，總?cè)滩蛔�，去觸摸樹樁那疼痛的傷口，一圈圈的年輪，記敘了多少故事：
它們，曾經(jīng)驕傲著破土而出，它們曾經(jīng)驕傲著挺過風雨日曬，它們曾經(jīng)驕傲著在七彩陽光下接受能量，它們曾經(jīng)，也做著沖進云霄的夢，可無情的斧頭，銷毀了它們所有的驕傲，砍斷了它們最純真美麗的夢。葉兒，以前受傷了，有你幫我撫平傷口，現(xiàn)在你走了，我的傷口永遠都在那，是啊，落紅不是無情物，化做春泥更護花，可是葉兒，我已經(jīng)沒有花了，我只剩下孤獨的半截身體，連呼吸都軟弱無力。
手，濕濕的，那是樹疼痛的眼淚，它在哭泣，無聲地，沉默地。樹，疼嗎？可我無能為力。
三年前，我們也如剛發(fā)芽的小草，自以為過五關(guān)、斬六將，渾身的力氣。三年前，你們也和我們一樣，嫩黃纖弱的枝條，在風雨中搖曳，在風雨中成長，在風雨中茁壯，在風雨中，學會怎樣當一棵樹。
我們也不再是柔弱的花兒，我們能夠經(jīng)歷風雨，我們能夠挺過酷夏嚴冬。可我們長大了嗎？你們長大了嗎？你們當然長大了，你們變得如此挺拔，你們變得如此粗壯，你們隨風發(fā)出的笑聲，是如此豪邁，像是對生命的宣誓。而我們呢？
笑容如故，淚水也如昔。只是，不再為了吃不到冰淇淋而撒嬌，不再為了一次不及格而
落淚，不再為了一次登臺而膽怯，不再為了一次爭吵就認為天空要塌下來，事物在眼中變得如此渺小，小到不足以激起內(nèi)心的漣漪；這時總會以為自己已是枝經(jīng)得起霜凍的寒梅，是棵頂?shù)米】耧L的大樹；以為在磕磕絆絆的道路走來，已經(jīng)學會了逆水行舟，以為在跌倒后爬起來仍能掩埋內(nèi)心的痛楚不讓眼淚決堤就是長大，以為笑著一直走下去就能無悔人生。
樹，你的美，如此深沉，你的成長，如此靜謐，那是我永遠都學不會的人生態(tài)度，你的疼痛，自己忍受；你的委屈，自己吞咽；你的笑，只有風跟你分享；你的成長，只有時間為你見證。你是幸福的，寂寞的，卻也是可憐的。因為，雖然你無爭于世界，可是如今，卻不得不被人剝奪了僅有的立足之地。
又是一年花開時作文14
“天啊，又考砸了！”我躲在圍墻的一角，手里緊緊地攥著這周的英語測試卷。老師讓拿回家給家長簽字的，這點成績怎么拿得出手呢？可以想像媽媽絮絮的叨叨，爸爸失望的眼神，郁悶、憂愁、無助一齊向我襲來。
想想自己開學至今的學習，晨起到日落，忙得像個陀螺，單詞也在背，詞組也在默，可怎么總是考不過別人呀？看著試卷上大大的“75”，是那么的顯眼，也是那么的刺眼，刺得我眼睛生疼生疼的，它要是能變成“95”該多好啊，哪怕變成“85”也有個交待啊，可??哎?? 我的心失落到了極點，也悲傷到了極點，只想就這么遠遠的躲著，不見同學，不見老師，也不見父母。突然一陣濃郁的幽香直往我的鼻子里竄，我仰起頭，頭頂?shù)膸卓霉鸹溟_了，星星綴綴的金黃纏繞在盤曲的枝干上。它們拼命地擠壓著，拼命地綻放著，迎著風笑得那么地燦爛。
想想也是啊，時間過得真是快，不知不覺又到了金桂飄香的季節(jié)。人的一生就算能活100歲，也就36500天，一個日落少了一天，一個花落就少了一年，還真沒多少能讓我奢侈的去揮霍的。還記得自己剛剛背上書包第一天上學的樣子，轉(zhuǎn)眼間已是個初三的少年了。就在這一刻，我是那么強烈地為被自己浪費掉的時間而傷感。 一陣風吹來，香味更濃郁了，有幾個小不點輕輕地落在了我的試卷上，不起眼、不張揚。我就納了悶了，這么個小東西怎么會蘊釀出那么芳香的氣息？在這一瞬間我被深深地觸動了，學習不也是如此嗎？總把“不會”當作擋箭牌，總在不自覺間去回避某一門學科，哪能取得好的成績？只有始終相信自己，積小流而成江海，積硅步而至千里，朝著定下的目標，不拋棄、不放棄，一定會像小小的桂花一樣散發(fā)出異乎尋常的香味來的。以前的自己真是太幼稚了，每次背書時都是得過且過，每次一考好就得意忘形。忘了虛心、忘了內(nèi)斂、更忘了執(zhí)著。再看手中的試卷，我覺得那個“75”不再那么扎眼了，我已經(jīng)把它深深地刻在了腦子里，它將成為我人生中新的標桿，永不相忘。
又是一年花開時，我從中學到了許多，相信下一個花開時，我會學到更多更多?
又是一年花開時作文15
教室門前那棵高大茂盛的芙蓉樹又開花了，那一簇簇粉紅色的如絨球般的小花，特別引人注目，那恬淡優(yōu)雅的花香沁人心脾。我凝望著窗外被風吹落的芙蓉花，兩年前的那一幕又重現(xiàn)于我的眼前……
那是一個夏末的中午，雖說沒有了仲夏的酷熱，可教室里面還是悶得讓人透不過氣來。吃過午飯，我匆匆走出教室放放風。無意間遇到了我的語文老師——何老師，只見她一手拿著笤帚，一手拿著笆斗，彎著腰正在掃飄落在地上的芙蓉花，我好奇地走過去，問：“老師，您在干什么呀？”何老師抬起頭，汗水從頭發(fā)上滴落下來，溫柔地笑著對我說：“聽說用這種花塞枕頭，可以治失眠，我想弄些試試。再說落花也影響了咱班教室門前的環(huán)境。”“我來幫您吧，老師�！薄安挥�，不用�！蔽也挥煞终f拿過老師手中的笤帚，掃了起來，我掃，她撿，我們邊說邊干。笤帚在我的手中上下飛舞，看著老師那忙碌的身影，慢慢地，慢慢地，那次體育課發(fā)生的事縈繞在腦海。我因為一不小心摔倒在地，褲子裂開了一道口子，我又害羞又無奈，心想：下午可怎么走回家呀？裂著褲腿走多難為情……何老師很快就知道了這件事，她把我?guī)У搅怂乃奚�，老師從抽屜里找出針線，讓我褪下褲子，一針一針專心地縫著，我安靜地坐在床上目不轉(zhuǎn)睛地看著老師的臉，“以后活動的時候要小心，褲子破了是小事，傷著身體可就麻煩啦！”聽到老師慈母般的囑咐，我內(nèi)心好想叫聲媽媽，直到老師用牙把線咬斷，我撲倒在她的懷里，任眼中噙著的淚水盡情地流著……
天有不測風云，前年一場無情的車禍奪去了何老師的生命。當聽到這個噩耗，我失聲痛哭，何老師的音容笑貌揮之不去，我們?nèi)嗤瑢W痛哭流涕，悲傷不已。啊！老師，您的愛就如涓涓細流永遠滋潤著我的心田，老師呀，您舍得離我們而去嗎？您慢點走，我還想聽聽您的諄諄教誨，還想看看您那和藹可親的笑容，還想和您一起嬉戲，我還想呀……
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！苯淌议T前的芙蓉樹今年又開花了，花香依舊，老師天國遙遠您看到了我們美麗的校園了嗎？老師天堂孤單，我日日夜夜盼您回來……回來……
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