花開(kāi)的季節(jié)作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的花開(kāi)的季節(jié)作文,歡迎大家分享。
花開(kāi)的季節(jié)作文1
喜歡三毛,那個(gè)行走于撒哈拉沙漠的孤單而又堅(jiān)強(qiáng)的背影。那個(gè)歷經(jīng)喪夫之痛,夜不能眠的女子,毅然選擇放棄,文化大學(xué)哲學(xué)系文學(xué)系教職,只身行走于撒哈拉的女子。在歲月的歷煉下,她寫(xiě)下了“如果有來(lái)生,愿做一棵樹(shù),站成永恒沒(méi)有悲傷的姿態(tài)”的動(dòng)人話語(yǔ)。那個(gè)橄欖樹(shù)下的不死鳥(niǎo),那句我生命里永恒的向標(biāo)。
三毛的話語(yǔ),讓我懂得了選擇和方向,了解了剛毅和不屈的最完善詮釋。
這半年以來(lái),屢屢的受挫。每次看著成績(jī)單的排名越竄越后。說(shuō)實(shí)話,我頹廢了,不想堅(jiān)持了。我清楚的知道:“不會(huì)的、不會(huì)再有奇跡,注定不會(huì)改變的結(jié)局,再怎么努力也都只是徒勞!彪S著墮落日子慢慢一天天消逝。
偶爾翻開(kāi)書(shū)本,被李白的詩(shī)句凝住了雙眼觸動(dòng)了麻木的心弦!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!笔呛蔚鹊拇髿馀c不拘。歷經(jīng)失敗之后,仍然吟唱此種佳句,是需要多大的胸襟和眼界。李白歷經(jīng)大起大落,仍然有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮涝~壯語(yǔ)。
突然變得心襟開(kāi)廣,也許沒(méi)有偉人那般剛毅,但我會(huì)爆發(fā)小宇宙,擁攬陽(yáng)光。
喜歡杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的霸氣。喜歡馬致遠(yuǎn)的“小橋流水人家”的詩(shī)情畫(huà)意。喜歡陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬靜與舒適。喜歡李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的甘于奉獻(xiàn)。
每首詩(shī)都有它的底韻與獨(dú)特。但卻最能引起我共鳴的是三毛的“如果有來(lái)生,愿做一棵樹(shù),站成永恒沒(méi)有悲傷的姿態(tài)”也許它不優(yōu)美,不獨(dú)特,但卻最能觸及心底。
花開(kāi)在詩(shī)行里的季節(jié),用心去擁抱歲月里奇跡涌動(dòng)的瞬間。
花開(kāi)的季節(jié)作文2
過(guò)去像是一個(gè)冗長(zhǎng)的冬季,大雪覆蓋著所有人的記憶,漫無(wú)目的的奔走,在恍恍惚惚間看透了自己的傷,被雪親吻的大地是如此的潔白,像一個(gè)人丟失了過(guò)去。
冰冷的風(fēng)從脖間溜入了身體,一剎那的冷卻讓我清醒了過(guò)來(lái),雪如此的美麗,像我如此的迷戀過(guò)去,時(shí)間如此的迫切,新一頁(yè)的生活不知是否有你。
過(guò)去如同這個(gè)季節(jié),漫長(zhǎng)而蒼白,我卻遲遲不肯放手。抓住過(guò)去的冰冷執(zhí)著的走在回憶的路上,忘記了前方有更美麗的風(fēng)景,忘記了寒冬后簡(jiǎn)單的春暖花開(kāi)。
我執(zhí)著的也許只是我不敢面對(duì)。卡夫卡說(shuō)過(guò):過(guò)早的預(yù)言未來(lái),無(wú)非是一種朦朧的現(xiàn)在。我并非在奢望未來(lái),只是我困在了過(guò)去里,走不出來(lái)。我知道那是一種單調(diào)而過(guò)分傷害自己的生活,我知道我只是生活里的一個(gè)小小的過(guò)客,扮演了一個(gè)小小的角色,如此的迷戀自己,以至于忘記了自己。
冬天的反反復(fù)復(fù),我在不停地尋找,并無(wú)目的,卻想要一個(gè)結(jié)果。從前的我們由看客變?yōu)榱搜菡,從前的我們恪守著自己的寂寞。缺少了上一個(gè)冬季的冷冽,看不透下一個(gè)冬季的淡然,唯獨(dú)忘了審視這一個(gè)春天的存在。守候著萬(wàn)物在一瞬間的生機(jī)盎然,是我缺少了那一顆等待的心,還是它早已遺失在過(guò)去的路上。
突然地春暖花開(kāi)讓我有些不適應(yīng),因?yàn)樗杂袧駶?rùn)的氣息將過(guò)去的散淡的朦朧,寂寞甚至有了一些悸動(dòng)的氣息,這個(gè)春天里我又找到了那顆等待的心,原來(lái)曾為過(guò)去的守候而感動(dòng)了春天的冷淡,守候的花開(kāi)在飄雪的季節(jié)顯得那樣的甜蜜。
我不再只是回憶在過(guò)去里,因?yàn)檫^(guò)去的過(guò)去開(kāi)了一朵花,叫做飄雪過(guò)后,花開(kāi)春暖。
花開(kāi)的季節(jié)作文3
那些如夏花般的心事,絢麗的開(kāi)在記憶的深處。然而,時(shí)間卻總是“迫不及待”。
那花開(kāi)在了它不該開(kāi)的季節(jié),那情落在了不該落的年少。午后陽(yáng)光燦爛,你和他們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑著追夢(mèng)的汗水,累了席地而坐,又開(kāi)始談笑風(fēng)生了。常常為了一顆進(jìn)球而揚(yáng)起嘴角;比賽后的冠軍,我們的歡笑。云頂山上的足跡,伴著一群少年的笑聲,八角樓上的刻骨銘心,有不誨的記憶。那群“狂妄自大”的少年,就這樣在梔子花香彌漫的時(shí)節(jié),隨心所欲地干著一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。而我則在你們的世界記錄著詩(shī)意的青春。
淅淅瀝瀝的梅雨,滿園的殘朵,雨中的梔子花香和泥土的芳香在空氣中悄然散發(fā),在你我的鼻間徘徊了許久許久?蓯(ài)的米老鼠文具盒里,一張淺綠色的信箋紙上,字跡深深淺淺,臉上表情朦朦朧朧。像是一個(gè)青蘋(píng)果,青澀卻散發(fā)著誘人的青春和那些少年懵懂的氣息,像一縷月光瀉進(jìn)心窗,隱隱約約的感,若有若無(wú)的情。
楓葉被霜染上了嬌艷欲滴的胭脂紅,那條路上的梧桐葉在秋風(fēng)中打轉(zhuǎn)兒,再秋雨中霉?fàn),給那青色的小石板路鋪上了黃色的毯,跟我的思念一樣,厚厚的一疊。我倚在窗上,細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著碎落的聲音,你的背影,浸濕了我的雙眼,稀稀疏疏的薔薇花,淡淡的粉色在心間漫延,為我們彈起了憂傷的旋律。
冬天的雪,霧凇吭碭中,我迷失了方向,我痛惜的默契:與你的默契,被深深地葬宰了厚厚的白雪下。褐色的枯枝,灰色的敗葉,為我們渲染了悲涼的結(jié)局。我想問(wèn)你;當(dāng)雪花落在傷口時(shí),到底誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)?
一個(gè)人孤單的等待梔子花開(kāi),翻出那泛黃的紙片,似陳舊的劇本。那不知被淚打濕過(guò)多少次的模糊字跡,歪歪倒倒,幼稚可笑,那鮮紅的圣誕賀卡,微笑的圣誕老人,掛滿禮物的圣誕樹(shù),溫馨的燭光。狠咬著嘴唇,把那些沒(méi)用的東西撕了個(gè)粉碎,把自己的淚也打碎。
我問(wèn)你:我們的花為何落紅?你說(shuō):那些花只是開(kāi)在了它不該開(kāi)的季節(jié),那些情只是落在了它不該落的年少。
花開(kāi)的季節(jié)作文4
我忽然發(fā)現(xiàn),我們的友誼真的是花開(kāi)花謝,永恒不變。
我的閨蜜,有一雙不大的眸子,有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,兩瓣嘴唇貼在下額上小麥色的皮膚露出健康。如果有什么煩心的事,就可以找他傾訴,她是個(gè)善解人意的知心朋友。和她在一起我從未感到過(guò)孤寂,因?yàn)槲覀兛倳?huì)找到一樣的話題,即使不說(shuō)話,也會(huì)特別舒服。她像一束永不熄滅的光,使我看得見(jiàn)陽(yáng)光,看得見(jiàn)希望,看得見(jiàn)遠(yuǎn)方。
轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)三周了,我就像沒(méi)有馬上回過(guò)神來(lái),面對(duì)五年級(jí)緊張的課業(yè),總會(huì)有些迷茫。我經(jīng)常悶悶不樂(lè)的向她訴苦,每次她都很耐心的聽(tīng)我講完,陪我說(shuō)話。我們也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候,可不到一個(gè)小時(shí)就會(huì)和好,但是那一次,是持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次。
記得那次是臨近考試前的一周,我們做句子練習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練。她是幫助我的“小老師”。在我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí),我的試卷不知道去哪里了。在我極力尋找的時(shí)候,突然她說(shuō)“你是不是故意藏起來(lái)了?”我沒(méi)好氣的看了她一眼,心想:等我找到了,就能證明了,于是我氣急敗壞的繼續(xù)找著。終于找到了,我說(shuō)“你不是說(shuō)我故意藏了,這是什么?我是那種人嗎?”她看著我好想要說(shuō)什么的樣子,可欲言又止。這時(shí)… …“叮鈴鈴叮鈴鈴… …”上課了,鈴聲化解了尷尬的氣氛。這件事一直持續(xù)到第二天,我們倆才和好的,我們互相唏噓著,關(guān)懷著… …
我們倆有太多故事,太美好的回憶,我們還約定等畢業(yè)時(shí),互相寫(xiě)一封信裝在盒子里,然后埋起來(lái),等長(zhǎng)大了再拿出來(lái)看。或許等到那天,我們會(huì)選擇把曾經(jīng)的年少回憶埋起來(lái),埋到永遠(yuǎn)屬于我們倆的那個(gè)年紀(jì),永遠(yuǎn)屬于我們倆的世界。看,花謝了,但來(lái)年春天花又會(huì)再開(kāi),就像什么都會(huì)過(guò)去,成長(zhǎng)也悄無(wú)聲息的再繼續(xù),友誼卻會(huì)永恒不變、永無(wú)止境。
花開(kāi)的季節(jié)作文5
隆冬的雪花帶著冰冷的寒意裹卷整個(gè)世界,世界因隆冬而改變他的嬌媚的容顏,守侯著珍如處子的冬楹花種,期待沖子在下一個(gè)季節(jié)里開(kāi)盡妖嬈。在飄雪的季節(jié)守侯花開(kāi)。
大地堅(jiān)持的那份執(zhí)著洽處子的花帶來(lái)歷經(jīng)片片雪花壓碎后的重生,是執(zhí)著,于是花們被感染了,在一個(gè)季節(jié)裝點(diǎn)了大地。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)蓮花的種子堅(jiān)韌以至于千年不敗,一樣是執(zhí)著,是堅(jiān)韌的執(zhí)著成就蘇杭的千里荷池。
飄雪,壯如飄雪。雪花所預(yù)示著的無(wú)非是一種磨煉,即使萬(wàn)劫不復(fù)的刀山油鍋。華雄是血一樣的磨煉成就的,是溫酒般的豪情所守候的,歷經(jīng)了磨煉終成就了溫酒的快意。呂布被紅顏所磨煉,流出的是紅生漓漓而去不可追憶的血。
他們的壯烈,可謂是雪花聚成的雪山壓垮的,但他們開(kāi)出了名著的菁華。
守候,形同碎璃。守候所預(yù)示的無(wú)非是一個(gè)過(guò)程,即使是在刀山和油鍋中來(lái)回穿行。青夏在守候著向著西藏的夢(mèng)中流離了許多也收獲了許多,向著西藏的腳步未曾停下,筆調(diào)依然那樣固我,途中所遇完全地以奇特的筆調(diào)展現(xiàn)的淋漓盡致,已達(dá)通途,引人入勝。一卷《集花經(jīng)露》經(jīng)歷了許多人的內(nèi)心,扣響了門(mén)扉多次開(kāi)啟,引出真實(shí)。
她的一行,所收獲的經(jīng)歷已經(jīng)是過(guò)程的極限,背后是無(wú)限伸長(zhǎng)的背影吞沒(méi)的過(guò)程,正面是眸子倒映著天藍(lán)藍(lán)。
花開(kāi),無(wú)限妖嬈,花開(kāi)所預(yù)示著的無(wú)非是一種結(jié)果,即使是不忍的現(xiàn)實(shí)。在飄雪的季節(jié)中形同泡沫的雪,壓碎的不僅是現(xiàn)實(shí)的丑陋,更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的唾棄,一滴淚可以融化一片雪花的四川的天,不知道從哪年起就再也不見(jiàn)雪傷,雪揚(yáng)。人類(lèi)對(duì)自然,對(duì)人類(lèi)所做的,應(yīng)該準(zhǔn)確的說(shuō)是人類(lèi)丑陋卑然的心對(duì)人類(lèi)自己說(shuō)做的,都已是慘不忍睹,冰的來(lái)臨瑪亞稱(chēng)之為“神的審判”是有那些心靈干凈的生靈才可以躲避。
花開(kāi)的結(jié)果,終成果,無(wú)論如何也隱蔽不了。
在飄雪的季節(jié)守候花開(kāi)。看花開(kāi)花敗,與飄雪與否無(wú)關(guān),而是在于守候。
花開(kāi)的季節(jié)作文6
當(dāng)故事在微風(fēng)中逝去,當(dāng)所有的往事都滑落心底,花開(kāi)的季節(jié),花落的瞬間,在風(fēng)中每一片落葉,都載滿了憂傷與悔恨!}記
最后一次感受屋里的味道,我想我該走了,當(dāng)杏花再次開(kāi)遍天際的時(shí)候,婆婆,我再來(lái)看您。
只是這么默默的走著,走著,走到那開(kāi)滿白花的古杏下,踩著滿地的落英,抬頭望著支離破碎的天空,淚流滿面;ㄩ_(kāi)的季節(jié),無(wú)盡的悔恨,在心里纏綿,揮之不去。
走到墻角架著兔子的木箱前,還有貓住的紙箱。天臺(tái),水泥磚的地板,紅磚搭的雞舍,鴿子呼啦啦的飛進(jìn)飛出,我仿佛看見(jiàn)喂鴿子的婆婆,還有小時(shí)侯的我,站在大片的夕陽(yáng)下,等著天空變成晶瑩的寶石藍(lán)。
這就是我的童年,四月,飄著杏花的一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)中總有婆婆二樓靠西的舊居,走廊很長(zhǎng),仿佛空寂了很久。以前,爺爺在那里用噴壺灑水現(xiàn)在只剩一盆盛開(kāi)的十八學(xué)士,那顏色艷到人心里去,然后伸手要摘時(shí)婆婆就會(huì)走過(guò)來(lái),拍我的屁股,嘆著氣說(shuō):別動(dòng),那是你爺爺?shù)膯,然后就?huì)落下淚水來(lái),小的時(shí)候我并不知道淚水代表著悲傷,一溜煙跑開(kāi)了,于是就會(huì)看到婆婆背靠在大杏樹(shù)下望夕陽(yáng),直到天黑才回家。
又是杏花開(kāi)的季節(jié),爸媽來(lái)了,蜜蜂嗡嗡地叫著,婆婆成天抱著我在杏樹(shù)下轉(zhuǎn)悠。漫天的杏花飄飄蕩蕩,無(wú)邊無(wú)際,婆婆說(shuō)寶寶呀,有空別忘來(lái)看婆婆!于是婆婆的背影就在漫天的杏花中越變?cè)叫。Р灰?jiàn)。
城市里沒(méi)有杏花,那純潔干凈無(wú)一絲雜質(zhì)的白色,卻是無(wú)邊無(wú)盡的昏暗,都市的喧嘩,酒精迷亂的世界,一切都在渾濁中似水流年,彈指間,物是人非,年華似水,一晃七年。
婆婆,我回來(lái)了呀!您卻走了,只有這樣的一片凈土才有白色,才是杏花飄零的地方。
四月的杏花依舊爛漫,婆婆您不帶一絲浮華走了,干凈純潔,像飄零的杏花,我一直后悔沒(méi)能在您生命的盡頭陪伴您。輕撫您門(mén)前的竹椅,淡香縈繞指間,花開(kāi)的季節(jié),花落的瞬間……
婆婆,當(dāng)杏花開(kāi)遍天際的時(shí)候,我回來(lái)……
花開(kāi)的季節(jié)作文7
凡事有因必有果,能夠刺破黑暗的唯有光明;能夠耐得住繁華的唯有忍得住寂寞;能夠守候花兒開(kāi)放的唯有渡過(guò)飄雪的季節(jié)。
春夏秋冬,四季交替,改變的不僅僅是氣溫的溫差變化,還有大自然的生命交替過(guò)程。而在這四季之中又屬春和冬季最為典型——春季萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī)盎然的景象,而冬季銀裝素裹,則是一番萬(wàn)物沉睡著靜待下次開(kāi)春的狀態(tài)。春季時(shí)的萬(wàn)物復(fù)蘇固然好看,但是如果真想看到這生機(jī)勃勃的春天,那么你就需要熬過(guò)一個(gè)寒冷且飄著雪花的冬天。而大自然之中的萬(wàn)物也是要熬的過(guò)漫長(zhǎng)的冬天,才能迎來(lái)屬于它們的春天。
人雖貴為高級(jí)動(dòng)物,上到衛(wèi)星上太空,下至潛艇入海洋,感覺(jué)可以無(wú)所不能,但是也擺脫不了這種自然界的條條框框,而這種自然界的條條框框又反加在了人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)中的方方面面。
就比方說(shuō)我們的高中生活,為了得到一個(gè)好的高考成績(jī)而不惜耗費(fèi)整個(gè)高二高三的時(shí)間去學(xué)習(xí),哪怕各種節(jié)日都是能不放假就不放假。這種種的表現(xiàn)不正是為了那寒窗苦讀三年之后,在高考成績(jī)單和大學(xué)錄取通知書(shū)上面的完美綻放嗎!也只有這樣,在“飄雪的季節(jié)”里咬牙堅(jiān)持著,默默地等待守候,等待著屬于自己的“花兒”悄然盛開(kāi)的那一天!
當(dāng)然,大自然是如此,高考是如此,自己未來(lái)的道路亦是如此。很多時(shí)候,你處于的境地并不理想,你所做的選擇并不被人看好,你不需要悲嘆命運(yùn)的不公平,你只需要知道,這只是你“花開(kāi)”前的“飄雪”而已。你挺不過(guò)去,就會(huì)被“雪”一層層的埋上壓實(shí),最后憋死在“雪層”之下,但如果你挺了過(guò)去,那么你將可以守候那些屬于你的“花”開(kāi)放!
在飄雪的季節(jié)守候花開(kāi),只要你擁有那份守候所必須的毅力和專(zhuān)注,那么你必將可以守候到那些花兒開(kāi)放的那一天。
花開(kāi)的季節(jié)作文8
當(dāng)陽(yáng)光打在畢業(yè)的臉龐,梔子花開(kāi)的芬芳告訴我們,這已是離別的時(shí)光。又是梔子花開(kāi)的季節(jié),又是畢業(yè)的時(shí)刻,一年年的相聚,總有說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,一季季的秋冬,總有互道珍重的這一天。我們同窗,因?yàn)槲覀冇芯;我們分手,因(yàn)檫有各自好長(zhǎng)的路要走。每一個(gè)即將畢業(yè),面臨畢業(yè)或曾經(jīng)畢業(yè)的人,是不是也和今天的我一樣,珍存著那感傷而明亮的一瞬間?20xx年,梔子花開(kāi)的季節(jié),在夏至未至的夜晚,回憶過(guò)去的快樂(lè),述說(shuō)一去不復(fù)返的校園。
梔子花開(kāi)的季節(jié)是離別的季節(jié)。就像當(dāng)初離開(kāi)高中的時(shí)候一樣,用文字記錄難忘的高三生活,用文字將滿臉的期待畫(huà)在臉上一樣,對(duì)于剛要面對(duì)的新的地方,總是抱有一絲的恐慌。就好像剛進(jìn)入大學(xué)一樣,覺(jué)得生活仍然這般的無(wú)奈,不喜歡就是不喜歡,不習(xí)慣仍然不習(xí)慣,總覺(jué)得分別是遲早的事,分別必然帶來(lái)團(tuán)聚,只是我們把這些交給了時(shí)間。就這樣的不知不覺(jué),當(dāng)我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)新的地方已經(jīng)讓我們開(kāi)始覺(jué)得有一絲留戀的時(shí)候,我們又不得不和他們說(shuō)再見(jiàn),最后一個(gè)夏天,來(lái)不及再一起去喝一杯酒,來(lái)不及再一起去唱一首歌,就得說(shuō)一聲再見(jiàn)。梔子花已經(jīng)靜靜地、默默地綻放,只是我們未曾發(fā)現(xiàn)它綻放得如此的美麗,美麗得我們只能用濃濃的思念之情將它再一次的充滿。
梔子花開(kāi)的季節(jié)是離別的季節(jié)。忐忑的來(lái),不安的離開(kāi)。畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西,走了四年,又好像回到了從前,一個(gè)周?chē)呐笥逊路鸨绕綍r(shí)更加得和藹更加的友愛(ài),總想感謝那些出現(xiàn)在身邊的人們,卻怕漏了誰(shuí)的名字悔恨一生。
未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。但無(wú)論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。
梔子花開(kāi)的季節(jié)是新開(kāi)始的季節(jié)。以積極的心態(tài)面對(duì)每一天的。
花開(kāi)的季節(jié)作文9
生活就像是四季的變化,時(shí)而溫暖、恬靜,時(shí)而寒冷,呼嘯,有時(shí)有紅葉的點(diǎn)綴,又有白雪的氛圍,如果我們能在飄雪的季節(jié)守候花開(kāi),生活將會(huì)變得更加絢麗。
生活中人會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難,往往在面對(duì)后會(huì)有兩種結(jié)果:一種是成功者,戰(zhàn)勝了困難,堅(jiān)定了信念,最終成就了夢(mèng)想,在飄雪的季節(jié),他們能守候花開(kāi),一種則是失敗者,他們沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣與會(huì)信念,最后被漫漫大雪所掩埋,化作空氣的塵土,開(kāi)始不幸的生活。
在這飄雪的季節(jié)里守候花開(kāi),陪伴我們左右的應(yīng)是對(duì)生活的熱愛(ài)與執(zhí)著!安唤(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香!泵坊ǎ乙恢闭J(rèn)為它是一種堅(jiān)韌的花,當(dāng)所有的花在這飄雪的季節(jié)都調(diào)零的時(shí)候,唯有梅花傲然立于枝頭,梅花與雪花相映,這不正如我們的生活嗎?在逆境中成長(zhǎng),不畏嚴(yán)寒,努力散發(fā)自己的一縷清香,那些經(jīng)歷住嚴(yán)寒的人,便是那成功者,而在嚴(yán)寒中卻步的,就是那些失敗者。
居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程便是中守候花的過(guò)程,居里夫人在設(shè)備簡(jiǎn)陋的情況下,仍然致力于提煉鐳,最終功夫不負(fù)苦心人,最終提煉了出來(lái),居里夫人守候到了花開(kāi),愛(ài)迪生一生發(fā)明無(wú)數(shù),無(wú)一不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才取得成功的。
在逆境中不放棄,堅(jiān)守信念才能守候花開(kāi),古人亦是如此“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,劂有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列,不違遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》!边@些人在逆境中沒(méi)有放棄希望,最終寫(xiě)出了傳世的篇章。
在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,遭遇困境。面對(duì)這些困難,逆境,我們應(yīng)該勇于面對(duì),去戰(zhàn)勝它,而不應(yīng)該逃避。當(dāng)我們經(jīng)歷困難,逆境才會(huì)變得更加的沉穩(wěn)、堅(jiān)定。我們應(yīng)該像嚴(yán)冬的梅花那樣,在逆境中不屈服,然盛放,讓我們?cè)谶@飄雪的季節(jié)守候花開(kāi)。
花開(kāi)的季節(jié)作文10
17歲,那是一個(gè)右眼開(kāi)著花,左眼含著淚的年齡。
還記得蓄薇花開(kāi)的時(shí)候,天空很藍(lán)很藍(lán),但誰(shuí)還記得那些朦朧的日子里,這個(gè)右眼開(kāi)著花,左眼含著淚的年齡。它如一年之初的春天,春天是做夢(mèng)的季節(jié),邊飛邊夢(mèng),美麗的蝴蝶就像活潑、青春的年輕人。這時(shí)總在想像;我是多么的美麗不凡,我是多么的風(fēng)流倜儻,我是多么的英俊瀟灑,我是多么的與眾不同。我,就是當(dāng)代的莎士比亞,用一顆憫人的心來(lái)普渡蕓蕓眾生。我,就是當(dāng)代的阿基米德,給我一些有機(jī)材料,就可以改變?nèi)澜纭N,就是?dāng)代的魯迅,用銳利的眼神拯救墜入黑暗的人。
每天上課神游太虛,老師在上面口沫飛濺,我們卻不知云云,睡得天翻地覆。
18歲,這是個(gè)花一年的年華。
想起梔子花開(kāi)的時(shí)候,花朵很香很香,卻有著淡的憂愁,淅淅瀝瀝的春雨,綿綿的柔柔的,在輕輕訴說(shuō)它的故事。
它如一年的盛夏。夏天是播種的季節(jié),總是在努力播作,辛勤耕作,嬌艷的花朵如激情、熱辣的年輕人。每天來(lái)來(lái)去去,去去來(lái)來(lái),三點(diǎn)一線來(lái)回奔波。此時(shí)的我們不再自諭;我的酷、炫賽甘潘安,我的發(fā)型勝過(guò)流川楓,我的美麗,嬌柔西施也比不了。
每天上課聚精會(huì)神,老師在上面濤濤不絕,我們的筆如行云流水,忙得揮汗如雨。
19歲,肯定是一個(gè)充盈的年歲。
想象楓葉紅的時(shí)候,楓葉艷得火熱、紅的激情,但其中有夾雜著蛻變的心酸記憶和刻骨的失敗,緩緩談?wù)撝侨缁馃挭z般的日子。
它如一年的秋天。秋天是收獲的季節(jié),收獲著屬于我們的果實(shí)。那時(shí)的我們亦不驕不躁,不會(huì)因一句別人不中聽(tīng)的'評(píng)論,開(kāi)始無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng);我們學(xué)會(huì)自謙的笑笑;哪里,哪里,都是老師的功勞,同學(xué)的幫助,我才會(huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī);我們也會(huì)不時(shí)的展望理想;天將將大任于斯人也!
每天上課會(huì)認(rèn)為是在修身,老師在上面海闊天空,我們覺(jué)得在養(yǎng)性,在磨煉適應(yīng)社會(huì)的能力,也可隨時(shí)自得其樂(lè)。
在花開(kāi)的季節(jié),不一樣的經(jīng)歷,會(huì)收獲不同的感悟與認(rèn)識(shí)。
花開(kāi)的季節(jié)作文11
假如我們?cè)谀硞(gè)夏天的午后,邂逅在喧嘩街道的十字路口,你是否還會(huì)為我駐足,為我回眸?
以時(shí)間為線索,故事的發(fā)展?jié)u漸地偏離了設(shè)定,背離了想象。時(shí)間流逝,我們也早早的各奔東西,再?zèng)]有誰(shuí)會(huì)為了誰(shuí)而停下前進(jìn)的步伐。
曾經(jīng)孤單加上孤單是愛(ài)火,如今寂寞加上寂寞更沉默。為何我們都偏執(zhí)得如此不可理喻?
究竟,是什么讓一切如此蛻變。叛逆,錯(cuò)失,背馳,似乎都只是發(fā)生在某個(gè)瞬間的事。彼此間總感覺(jué)是對(duì)方變了,但是,會(huì)不會(huì)流逝的只是時(shí)間。是時(shí)間改變了一切,我們迷失在時(shí)間的旋渦中,最終失去了對(duì)彼此的信心和依賴(lài)。又或許是我們厭倦了彼此,于是開(kāi)始追尋新的生活。
憂傷在某個(gè)猝不及防的瞬間蔓延。那一刻,思念扯動(dòng)著疼痛肆意地撞擊了心底最后一片尚未崩潰的地方,連最后一絲決絕的理智也潰不成軍,撞碎了所有偽裝出的淡然。
所謂愛(ài)與恨終會(huì)被流年所取代,再也無(wú)從尋覓那些光影里斑駁的容顏。時(shí)光把我們脆弱的情感一并腐化,直到最后,面對(duì)感情只剩麻木。
習(xí)慣了孤獨(dú),便讓我一個(gè)人寂寞如斯,請(qǐng)勿嘗試接近給予一絲溫暖。因?yàn),即使是一道微弱的光線亦會(huì)刺痛雙眼。
能否給寂寞一條出路,從此我便能脫離所有孤獨(dú)駕馭。
能否給憂傷一個(gè)句號(hào),從此我便能游刃于愛(ài)恨情仇中。
能否給抉擇一道休止,從此我便能擱置爭(zhēng)議平靜離去。
有人對(duì)我說(shuō)過(guò),我們還年輕,有揮霍的資本,所以我們要盡情揮霍青春,放手去愛(ài)。只是,時(shí)光流逝后,我們擁有的已所剩無(wú)幾。青春在離我們而去時(shí),我們努力著試圖去抓住一些值得珍惜的片段時(shí),他們?cè)缫堰h(yuǎn)去。如同一場(chǎng)盛大的煙火后,我們才記憶起原來(lái)它們?cè)?jīng)綻放過(guò)。
如果執(zhí)念挽回不了時(shí)間,付出兌換不了擁有。那還有什么能支撐著我們一如既往地勇敢向前。
我終究失守了我最后的倔強(qiáng)與執(zhí)著。而你,也失去了我。
花開(kāi)的季節(jié)作文12
斑駁的石板橋凋謝了花開(kāi)的季節(jié),
嗅到了感傷的季節(jié),
遍布的薰衣草掩藏著過(guò)去的背包,
還在等待著一句挽留,
淺淺的微笑,
淡淡的花香縈繞孤獨(dú),
遠(yuǎn)方是否有過(guò)希望……
遠(yuǎn)方的櫻花是否還在風(fēng)中飛舞,抑或是凋謝旋落在花開(kāi)的季節(jié),靜靜留下來(lái)的我不知道是什么,帶著一抹淺淺的憂傷,飛舞著飄落在了我的身邊,粉粉的顏色,是它對(duì)我最真實(shí)的感覺(jué),不需要其他的修飾,這樣已經(jīng)很美啦,真的。
習(xí)慣了漫步在某個(gè)場(chǎng)景中,不需要太多的陽(yáng)光,也許淡淡的就好,只要能夠看得清楚前方,僅此而已。然后灑脫的走進(jìn)幽徑之中,忘記前塵往事,不敢再奢求多一道光芒的出現(xiàn),某些東西抓不住就稍縱即逝,散落在茫茫的人海之中,不復(fù)存在。
麻木的感覺(jué)早就已經(jīng)滲透,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空留下的只是不敢奢求的虛渺,走在慢慢變老的心靈里,除了心碎還有什么呢?早已疲憊的心靈再也容不得半點(diǎn)碰撞啦,只能縱容著脆弱侵襲,無(wú)力的才是自己,傻傻等候的花早已凋謝,也許只為一聲離別吧,叢林的深處只剩下沒(méi)有撿起的過(guò)去,默默等待著。
花開(kāi)的季節(jié)里滿是憂傷,浸透著沒(méi)有余地的傷感,破碎的東西再也無(wú)法復(fù)原,這就是生命的脆弱吧,只能靜靜的去等候,自己卻無(wú)法做些什么事情彌補(bǔ)。
在我的生命中不知道花是否曾經(jīng)真的開(kāi)過(guò),不知道是否該去相信,還是自己一直欺騙著自己,我不知道,也無(wú)從得到,也許靜靜的等待可以沖刷掉一切,包括以前的記憶,都可以遺忘吧,我不知道,知道那個(gè)花開(kāi)的季節(jié)里曾經(jīng)留下了我的一抹憂傷,淺淺的,淡淡的,自己也是剛剛察覺(jué)。
轉(zhuǎn)身向右,不同的季節(jié)擦肩而過(guò),復(fù)習(xí)有過(guò)的溫柔,感傷融在昨天的星語(yǔ)夜,
手心向背,相悖的時(shí)令漸行漸遠(yuǎn),梳理曾經(jīng)的回憶,無(wú)言留在那天的煙花雨,
相顧一視,漸遠(yuǎn)的身影模糊視線,回憶過(guò)去的歲月,寂寥侵襲明日的瀟雨軒。
花開(kāi)的季節(jié)作文13
我們是怎么在一起的呢?
在一個(gè)木棉花的季節(jié),一朵一朵木棉花紛紛灑落就像一束束友誼交叉線,將陌生的我們聚集在了一起,我們也開(kāi)始有彼此共同的目標(biāo)——中考。
步入初三的我們褪去了初一的幼稚,少了些初二的感性,是不是就此變成了個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器了?哪會(huì),那些常人不能理解的只是被我們埋藏在自己的心里。
我喜歡我們?yōu)橹患虑閵^斗的樣子,那是仍堅(jiān)定信念在雨中奔跑的我們,那是因?yàn)榈檬б环侄鴼g喜而悲傷的我們,那是在饑熱共伴卻義無(wú)反顧的我們。
我們?cè)趺从刑焐倪\(yùn)動(dòng)細(xì)胞嗎?我們?cè)趺磿?huì)不喜歡我們的老師?我們?cè)鯐?huì)不知道這過(guò)程的艱辛?
那是在大千世界里小小的我們,只是僅僅有一個(gè)大大的目標(biāo),于是我們不言棄不氣餒,雨里伴隨著我們的汗水與淚水,只有自己知道這過(guò)程有多艱辛,還有這結(jié)果有多甜美。
向世界說(shuō)聲早安,迎著太陽(yáng)走向前方,焦熱難耐的夜晚里看書(shū),風(fēng)扇沙沙作響,秒針追隨著分鐘,滴滴答答,還有一觸即發(fā)的滅蚊大戰(zhàn),都隨著老班那句“滾蛋”在這個(gè)木棉花開(kāi)的季節(jié)里消失。
我們又怎會(huì)不喜歡我們的老師?在太陽(yáng)剛剛升起時(shí),教室里早早地等我們的老師,為了一節(jié)課而像土匪互搶的老師。
這樣一個(gè)初三一班,總有一個(gè)老師會(huì)為了一節(jié)課而延長(zhǎng)時(shí)間,總有一群學(xué)生埋怨,總有一個(gè)老師會(huì)為了一節(jié)課而妥協(xié),總有一群學(xué)生開(kāi)心到飛起來(lái),總有一個(gè)老師會(huì)在下課時(shí)來(lái)?yè)屓巳ケ郴瘜W(xué)沉淀表,于是總有一堆逃避老師圍追堵截的差生。
總有一個(gè)老師來(lái)看熱鬧,總有一個(gè)老師會(huì)怕打起架來(lái)而來(lái)湊熱鬧,總有幾個(gè)老師會(huì)說(shuō)點(diǎn)臟話。我們的門(mén)口總會(huì)出現(xiàn)著六個(gè)主課老師的身影。
這是我們的初三一班,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的初三一班,唯一的初三一班。
畢業(yè)那天,我們撕碎了這九年來(lái)的苦讀,帶走了彼此行李,校門(mén)口外緊緊盯著被關(guān)上門(mén)的初三一班。
回頭看時(shí), 木棉花依舊開(kāi)的那么艷,但卻已經(jīng)沒(méi)有了我們的身影。
畢業(yè)快樂(lè)。
花開(kāi)的季節(jié)作文14
如果不是一出生就決定了她們的命運(yùn),落煙和落霧還真不敢相信她們是姐妹??落煙紫發(fā)紫眸,有一張不像女人的臉,帥到極點(diǎn),所以經(jīng)常被別人誤認(rèn)為成男生,跆拳道、散打、柔道都達(dá)到了最高級(jí)別,還精通劍術(shù)、攀巖等;落霧藍(lán)發(fā)藍(lán)眸,清純可愛(ài),美麗動(dòng)人,擅長(zhǎng)烹飪、書(shū)法、繪畫(huà)、寫(xiě)作。
落煙可是十分疼愛(ài)落霧的,上次有一名男同學(xué)同落霧吵起來(lái)了,落煙二話不說(shuō)直接把那男生打得骨折了。在醫(yī)院里呆了三個(gè)月!
當(dāng)然,由于落煙實(shí)在長(zhǎng)得太像男生了,于是她一直上的男校,直到最近才轉(zhuǎn)回落霧的學(xué)校。
“姐,你確定轉(zhuǎn)回來(lái)啦?”落霧已經(jīng)是第N次重復(fù)這句話了。
“嗯,是啊!甭錈熞惨呀(jīng)是第N次回答這句話了,“怎么,你不愿意?”
“不是的姐,只是,我怕你再把那些欺負(fù)我的同學(xué)給……”落霧欲言又止。
“怕我打他們?我不打不就行了嗎?”落煙若無(wú)其事地說(shuō),“我還以為多大的事呢,切。而且我們都還才12歲,他們也不可能相信我有這本事!
“那就好,那就好!甭潇F長(zhǎng)舒了一口氣。
“對(duì)了,到學(xué)校說(shuō)我是你哥,記得啊!甭錈熰嬃艘豢诓。
落霧覺(jué)得奇怪:“為什么啊?”
“笨蛋,你不覺(jué)得我長(zhǎng)得有點(diǎn)太像男的了嗎?”落煙敲了一下落霧的腦袋,說(shuō)。
“哦,那你也不用老敲我的腦袋吧?”落霧低低地說(shuō)。
“你說(shuō)什么?”落煙故意說(shuō),“大點(diǎn)聲。”
落霧慌亂地解釋?zhuān)骸皼](méi)什么,我是說(shuō)今天的天氣太好了,陽(yáng)光太明媚了。呵呵。呵呵!
落煙撲哧一聲笑了:“傻丫頭,今天下雨!
“啊,哦!甭潇F慌張極了。
落煙笑了,整小妹是她的一大愛(ài)好:“好了,不為難你了。去睡吧,明天還要報(bào)道呢!
得到了解放,落霧立即頭也不回地沖入了自己的房間,向后面有狼追似的。落煙搖搖頭,還是忍不住笑了:“這丫頭,還是跟以前一樣啊。呵呵呵呵,真有意思,看來(lái)我該準(zhǔn)備準(zhǔn)備明天好好整整她了,哈哈哈哈……”
霎時(shí),整間別墅充滿了魔女的笑聲……
花開(kāi)的季節(jié)作文15
這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人,母親,她用那純擎的心靈永遠(yuǎn)包容你的過(guò)失。那悠悠的母女情彌漫著淳淳的香氣……秋風(fēng)蕭蕭,今晚我又旁在窗邊,抬眼望見(jiàn)窗外絲絲雨點(diǎn),那盤(pán)潔白無(wú)暇的梔子花宛如一位少女亭玉立,襲人的馨香流入了我的心房。
推本朔源十三個(gè)春秋以前,我?guī)е赣H的極大痛苦同家人的無(wú)限希望降臨了。在無(wú)比溫暖的襁褓中,我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
去年的一天我患病了。當(dāng)母親從醫(yī)生口中的知病情時(shí),竟然哭了,她喃喃自語(yǔ)道:“什么患病的是我女兒而不是我呢?請(qǐng)把痛苦和危險(xiǎn)留給我,把幸福和安全送給我女兒吧!”我驚呆了,母親的心是如此澄明如鏡。
在恢復(fù)期間,母親每天變得花樣為我準(zhǔn)備美味可口的飯菜,可我卻埋怨沒(méi)事找事。我怎會(huì)想到,瓶中多日無(wú)壞的梔子花已被母親悄悄換了好幾回。母親為了讓我鼓起信心對(duì)抗可惡的病魔,和我打賭,若瓶中的花仍舊嬌艷,我就不能放棄,要勇敢地向前走去。結(jié)果十多天過(guò)去了,花朵依然如剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)的美麗。
孩提牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),我們喊出的第一個(gè)稱(chēng)謂是“媽媽”;當(dāng)我們?cè)谀婢持械箷r(shí),是媽媽扶我們起來(lái),給予我們信心;當(dāng)我們失意時(shí),是媽媽為我們?nèi)计鹦闹械拿鳠簦@樣我們就不會(huì)在黑暗中摸索不前了。
我還記得,母親當(dāng)遇到我喜歡吃的食物時(shí)的神情,她即使很喜歡吃,也會(huì)強(qiáng)顯難色,讓我心安理得地吃下,然后她的嘴角回會(huì)浮起一絲微笑;在幾大本厚厚的相冊(cè)中,總是難以尋覓母親的身影,里面幾乎是我小時(shí)候幼稚可愛(ài)的照片,也許母親總是擔(dān)任攝影師的角色吧!每當(dāng)我望見(jiàn)母親的秀發(fā)中冒出幾條銀絲,感慨之情便油然而生。歲日在她的身上留下了痕跡。
“母親,您是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,誰(shuí)能為我遮風(fēng)擋雨呢?”冰心奶奶的名句伴隨梔子花淳淳的香氣。散播很遠(yuǎn)。此刻,我站在風(fēng)中,早已淚流滿面。
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