【熱】梅花小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的梅花小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
梅花小學(xué)作文1
下雪了，爸爸帶我到公園。一走進公園，我便聞到一股清香，我隨著香味一路尋找，看到了一片梅花林。
臘梅花是黃色的，一朵花只有五六片花瓣，每片花瓣只有我的中指這么大。有的花瓣全部展開了，露出淡黃色的小花蕊，有的開了一半，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。
這么多臘梅花，因為它的形狀比較小，加上樹枝上的白雪，遠遠看上去就像一個藝術(shù)品，難怪有那么多的文人和藝術(shù)家喜歡詠梅。
爸爸說：“梅花是在冬天特別寒冷的時候開放，別的花都經(jīng)不起寒冷，只有梅花“獨占鰲頭”�！�
這時我忽然覺得自己就是一朵小小的臘梅花，與白雪一起站在枝頭上。寒風吹來，一動也不動，依然“昂首怒放”，“展現(xiàn)嬌姿”。
過了一會兒，爸爸拍拍我的肩，我這才記起來我不是臘梅花，我是在看花。在回家的路上我對爸爸說：“爸爸，我要做一個和臘梅花一樣堅強的孩子�！�
梅花小學(xué)作文2
我們一年級的時候就學(xué)過一篇課文《春到梅花山》，我一直很想去，可是媽媽一直沒時間。星期六，我終于如愿以償，爸爸媽媽帶我來到了梅花山。
梅花山真美��！我們一到山腳下，抬頭一看，漫山遍野的梅花競相開放，一陣風吹過，濃濃的花香撲面而來。開始登山了，道路兩旁的梅花千姿百態(tài)，有的含苞待房像一個害羞的小姑娘。有的已經(jīng)迎風怒放了。梅花有很多種顏色，有粉色，有紅色，有白色，有黃色，還有綠色……梅花的品種也很多，有綠萼梅，有朱砂梅，還有杏梅……我這邊看看那邊聞聞，被眼前這迷人的風景深深的吸引住了。突然，媽媽指著樹上的花對我喊道：“飛飛，快看這朵花�！蔽遗苓^去看了看說：“這朵花很好看，但沒什么特別的呀。”媽媽說：“再仔細看看�！边@時我才發(fā)現(xiàn)有一只小蜜蜂正在采蜜呢，它采完一朵又一朵，在花叢中不停的忙碌著。
夕陽西下了，梅花山中的梅花開的更艷了，我依依不舍的離開了梅花山。
梅花小學(xué)作文3
外公家養(yǎng)了許多花，簡直就是花的世界，可我最喜歡的是臘梅花。
冬天到奶奶家玩，剛到院墻邊，一縷縷清香就撲鼻而來。我立即沖到臘梅花跟前，盡情地呼吸著那更加濃厚的臘梅清香，梅香令我陶醉萬分。再看看周圍那些嬌慣的花兒早就凋零了，惟獨臘梅花在嚴寒之中傲然不屈，鮮艷奪目，濃郁的芳香沁人心脾。透過臘梅花香，我仿佛聞到了春天的氣息。
臘梅已經(jīng)開了不少，它們的姿態(tài)萬千：有的剛剛展開兩三片花瓣，有的已完全綻放，有的還是花苞，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。臘梅的花瓣是黃色的，它沒有月季的絢麗，不像荷花那樣高潔，也比不上菊花的多姿，更不及牡丹的華貴，可它不畏嚴寒暴雪，在隆冬時節(jié)開放，給冬天增添了許多生機。
有句格言說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這就是臘梅的品質(zhì)，我們應(yīng)該學(xué)習臘梅的品質(zhì)，從小培養(yǎng)不畏艱難困苦的品德。
梅花小學(xué)作文4
“梅花香自苦寒來。”梅花是我們中國的國花，象征的是我們中國人。初春的一個下午，我們一家人出發(fā)去梅岙看梅花。
一輛輛汽車在蜿蜒的公路上行駛，就像一條威武的長龍在緩緩前行。一個小時之后，我們終于來到了梅園。
天突然下起蒙蒙細雨，我迫不及待地走下車，撐起傘進入了梅園。這里游人如織，而梅花也確實名不虛傳，不僅數(shù)量多，品種也好，吸引著我的眼球。粉梅如霞，晶瑩淡雅；白梅似雪，潔白無暇…….最讓我喜愛的還是那如同火一般的紅梅。堅硬的'樹干中生長出新枝，綴著一朵朵鮮艷亮麗的梅花，宛如無數(shù)紅蝴蝶停歇在新枝上。微風吹過，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。
遠遠地望去，滿山的梅花在寒風中筆直地屹立著，這時媽媽對我說：“梅花的花語是‘凌霜斗雪，迎春開放，風骨俊傲，不趨榮利’，你也要做像梅花一樣的人。”
我似懂非懂地點點頭，沉醉在梅花幽幽的香氣中！
梅花小學(xué)作文5
春天的時候，梅樹發(fā)了小芽，長出了嫩綠的小葉子。
去年我去公園玩，我在一個石像后面的角上看見了一小棵梅樹，梅樹上長著小小的嫩綠的葉子。
夏天，我在梅樹下面一邊吃著冰淇淋一邊用地上的樹枝挖蚯蚓。
秋天，梅樹的葉子謝了，長出了又小又嫩的花苞，小小的花苞上有一點點的黃色。
冬天到了，一場鵝毛大雪過后，在幾十米遠的地方，梅花的香味你就可以聞到了。雪下得越大，它開得越旺。
這樣的景象讓我想起寫的《詠梅》的幾句話：“已就是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑�！边@真就是對梅花最好的贊美。
梅花小學(xué)作文6
今天，是冬日里難得的好天氣，太陽暖洋洋的，我們校園里的梅花顯得特別的耀眼，惹得我不禁走近它們細細觀賞。
哇，臘梅與紅梅都開著，臘梅黃燦燦的，紅梅紅彤彤的，看上去，讓人感覺特別舒服。我先觀賞起臘梅來，臘梅的樹干有點細，輕輕搖晃它，花朵竟被我搖了下來。我憐惜地拾起它們，捧在手心里，發(fā)現(xiàn)花瓣卷卷的；聞了聞，淡淡的清香混著泥土的氣息。再看看紅梅，它的花瓣小小的，一只小小的蜜蜂正在紅梅旁飛舞著！
這是臘梅，那是紅梅，它們在寒風中開放！當迎春花搶眼、梔子花亮出花骨朵兒、菊花爭奇斗艷時，它是靜默的，為自己的怒放積蓄著能量！當別的花凋零時，它“凌寒獨自開”，開出了美麗的花朵。
這是什么？是梅花的堅持和勇氣！
梅花小學(xué)作文7
冬來了，寒冷的風向著人們刮來。一步一步靠的那么近。風往衣領(lǐng)里鉆，往褲管里竄。使人們不由自主的哆嗦起來。是啊，冬天的北方可真冷��！每一股風，每一朵雪花都仿佛想把人們的心侵蝕、凍成冰，人們的哈氣出來了，也都曾看得見。
我和妹妹走在雪白的道路上，欣賞著冬爺爺送給我們的美景，也同時埋怨著冬爺爺送給我們的寒冷。
妹突然站住了，指著我們面前的梅花說：“姐，梅花冬天開放是為了什么？”
我慢慢的說：“也許是看冬天沒有花來陪冬爺爺，怕冬爺爺寂寞才自愿在冬天開放的吧�！�
“哦，那冬爺爺一定得謝謝梅花了，因為別的花都不想陪著冬爺爺只有梅花愿意�！泵谜f。
我點點頭，心里卻有一絲苦澀。
是��！梅花是冬天開放的，它不和旁花比美，只默默的開放為冬天忙碌的人們送去清香，用梅花來比喻為了中華人民共和國犧牲的那些偉人、那些英雄不正合適嗎？梅花這種不畏嚴寒、不畏風雪的精神，是令我們憧憬的、佩服的、贊揚的。
梅花小學(xué)作文8
“五一”長假，老師帶我們來到三門峽的人民公園采風。
我們在老師的指導(dǎo)下，排隊進入了那美麗的人民公園。在動物園里有許多動物。有美麗的孔雀，可愛的小兔，頑皮的小猴子，可怕的豹子，狡猾的狐貍等。這時，一大群梅花鹿在外面奔跑，大家喊：“快看呀！”梅花鹿驚奇地朝我們看，好像說：“你們別抓我呀！”
有許多游客都去摸它，我也壯著膽想摸一摸，可是我見它長了一雙大鹿角，剛伸出手，又縮了回來，我又一次鼓起勇氣，伸手一摸，它的背可真舒服，像在摸一個毛毯，綿綿的，可真好玩！我看著看著，它就跑了。我利索地爬到一個梅花鹿的身上，拍了拍它的身子，可它卻一動也不動，我這才發(fā)現(xiàn)這幾只鹿是石頭做的，是迷惑我們的，老師讓我們和真的梅花鹿玩，我趕緊和梅花鹿去賽跑，眼看就要抓到它的尾巴了，可是它后蹄一蹬，又跑得無影無蹤了。
我想：下一次，我讓爸爸和我一起再去，一定要和美麗的梅花鹿成為好朋友。
梅花小學(xué)作文9
我愛家鄉(xiāng)的梅花，是因為梅花有不畏嚴寒的品質(zhì)。
春天，梅花樹上長出了一個個小果子和綠葉。
夏天，樹上的小果子全部落了，而綠葉長得更加茂盛。
秋天來了，樹葉落了下來，好像一只只金蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了。
冬天悄悄的來到了人間，樹葉落了，其它花兒都謝了，只有梅花樹上長出了一個個花朵，漸漸地，花朵越來越多，越來越大。最后梅花樹上長出了一朵朵小梅花。這時風越來越大，天越來越冷，梅花在寒冷的風雪中開放了。黃色的梅花里還有一點點清香。讓我不禁想到王安石的
《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
我愛家鄉(xiāng)的梅花，是因為梅花有不畏嚴寒的品質(zhì)。
梅花小學(xué)作文10
大自然里有無窮的奧秘。我們生活中離不開花草。五彩繽紛的花，給生活增添了絢麗的色彩;綠茵茵的草，給我們帶來了愉悅和安寧的享受。春天有盛開的桃花，夏天有美麗的荷花，秋天有怒放的菊花，但我更愛寒冬堅強不屈的梅花!
枝頭長著碧綠的葉子，像一只只小綠鳥在歌唱，梅花從這些小綠鳥之間冒出來。有的才露出了小腦袋;有的把小手小腳也露了出來;有的已經(jīng)把舞裙展開了，露出可愛的小臉。
綻放開的花朵兒聞起來可香了!遠遠的就能聞到淡淡的清香，仔細聞，你會品嘗到甜蜜的味道�？拷�，它會把你給灌醉似的，那時候，你會覺得在仙境一般。
雖然它看起來脆弱，可實際并不是這樣。你別以為它的花瓣一碰就凋謝，你就算用力碰它，它都會堅強地站在那兒。梅花的精神是可貴的，當別的花兒昏昏欲睡的時候，它卻不畏嚴寒，勇敢地悄悄地開放了。
梅花，我愛你。你把美留給了潔白無瑕的大地，把芬芳給了我們。梅花，你真了不起!
梅花小學(xué)作文11
今天，我和媽媽去看外婆。
剛進小院，就聞到了臘梅的清香。臘梅開得正盛，幾乎滿樹都是花，那花黃里透綠，花瓣潤滑透明，像琥珀或玉雕成的，有冰清玉潔的韻致。臘梅并不是一種嬌嫩的花，數(shù)九隆冬“眾芳搖落獨鮮艷”天越冷開得越精神。
臘梅自古以來就受到人們的稱贊。古人贊美臘梅的詩句，數(shù)不勝數(shù)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”便是一個。在其他花朵紛紛凋謝時，它地挺直腰板，在寒風中綻放。這一點實在令人是欽佩不已。
每次遇到困難時，我就會想起臘梅在寒風中綻放的景象，就會鼓起勇氣大膽去做，最終嘗到了勝利的果實！
我喜歡你臘梅，你讓我有了勇敢和信心！
你們是不是也很喜歡臘梅呢！
梅花小學(xué)作文12
冬天，只有一種花在開放，那就是不怕寒冷的梅花。我在廠里的大樹邊摘取了幾枝梅花放進水杯。梅花是黃色的，你輕輕地聞著她散發(fā)出的陣陣香氣，會感覺她就是千萬朵花兒中的“飄香王”。水杯中有的花已經(jīng)睜開了眼睛，在觀賞著冬天的美景，有的還在含苞待放，他們是在等待著自己的在成熟，還有的……
啊，我贊美你梅花！雖然你離開了溫情的母親但你還是用頑強的生命力活了下來。你并不怕寒冷，而是在冰天雪地里長大，因為你要永遠守衛(wèi)著雪白的冬天！
梅花，我要向你學(xué)習那堅韌不拔，頑強的精神。
梅花小學(xué)作文13
花中有四君子，梅、竹、蘭、菊，我最喜歡便是梅花了。
王安石用“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”來贊嘆梅花的品質(zhì)精神。
古人有句話說得好：寶劍鋒從磨礪出。梅花香自苦寒來。梅花不是嬌貴的花，吹拂它的不是輕柔的春風，而是寒風，滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪，照耀它的不是溫暖的陽光，而是嚴寒的殘陽。
在寒冷的冬天，百花凋零之際，唯有它傲然挺立，沒有被風雪給擊敗。仍然開得那么鮮麗，股股清香，沁人心脾�？芍^是應(yīng)了那句不經(jīng)一番寒徹苦，怎得梅花撲鼻香。
它不與百花爭奪明媚的春天，不炫耀自己的美麗，只是在雪下隱藏自己。正是因為它這種精神，才使得不少詩人用詩句來贊美它，也正是它的冰肌傲骨，凌寒留香，才被喻為民族的精華。
梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的鼓勵，所以我們應(yīng)當學(xué)習它身上的精神。
梅花小學(xué)作文14
這個寒假，我去了一趟廣西桂林的七星公園。
不知進去以后走了多久，我聞到一股撲鼻而來的花香。這花香開始很淡，不仔細聞根本察覺不到它的存在，但后來，我走近了那香氣的源頭，此時的香氣一無需細聞便可嗅到。我忍不住抬起頭來，映入眼簾的是一棵棵的梅樹，樹上的淡粉色小花競相開放。我站在一棵梅樹下，望向湛藍的天空。這樣的場景，似乎美得有些不真實，我陶醉于其中。漸漸的，我也變成了一棵梅樹，，頭發(fā)變成花朵，手臂變成樹枝，身體變成樹干，腳下長出了根，沐浴在晨光和微風之中，這時，一陣較強的風吹過，花瓣一片片落下，美得窒息。
這時，隨我同行的弟弟打破了我的幻想，他讓我給他摘一朵梅花下來，我不假思索便給了否定答案，因為我不想破壞著美景。
梅花盛開，夢里花落……
梅花小學(xué)作文15
我喜歡千姿百態(tài)的菊花，也喜歡潔白無瑕的茉莉，還喜歡雍容華貴的牡丹，但我最喜歡的卻是傲雪寒梅。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。每到深冬的時候，寒風習習，梅花就開放了，遠遠望去，一朵朵小花綴滿了枝頭，有的花兒身上帶著一點紅色，有的則是一點粉色，有的則是淡綠色……在風雪中，是那樣的顯眼；走近一看，那小小的花朵只有我的手指甲那么大，是由5個小花瓣組成的，它們一朵一個姿態(tài)，有的傲然怒放，有的羞答答地跟隨，有的還把自己嚴嚴地裹在花萼里，飽脹得馬上要破裂似的，支撐它們的卻是那細弱的枝條，在寒風中搖曳擺動。
我喜歡梅花，喜歡它那多彩的顏色，是它與那高大的蒼松為這孤獨的冬季添了彩衣。
我喜歡梅花，喜歡它那淡雅的芳香，是它讓我在冰冷的冬季聞到了馨香。
我喜歡梅花，喜歡它那堅強的品質(zhì)，任爾東西南北風，毅然決然地在隆冬時節(jié)盛開，讓人在感受到生命之美的同時，也體會到了大無畏的精神！
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