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      2. 梅花小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-19 14:28:54 我要投稿

        【熱】梅花小學(xué)作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的梅花小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱】梅花小學(xué)作文

        梅花小學(xué)作文1

          下雪了,爸爸帶我到公園。一走進(jìn)公園,我便聞到一股清香,我隨著香味一路尋找,看到了一片梅花林。

          臘梅花是黃色的,一朵花只有五六片花瓣,每片花瓣只有我的中指這么大。有的花瓣全部展開了,露出淡黃色的小花蕊,有的開了一半,有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的。

          這么多臘梅花,因?yàn)樗男螤畋容^小,加上樹枝上的白雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)藝術(shù)品,難怪有那么多的文人和藝術(shù)家喜歡詠梅。

          爸爸說:“梅花是在冬天特別寒冷的時(shí)候開放,別的花都經(jīng)不起寒冷,只有梅花“獨(dú)占鰲頭”!

          這時(shí)我忽然覺得自己就是一朵小小的臘梅花,與白雪一起站在枝頭上。寒風(fēng)吹來,一動(dòng)也不動(dòng),依然“昂首怒放”,“展現(xiàn)嬌姿”。

          過了一會(huì)兒,爸爸拍拍我的肩,我這才記起來我不是臘梅花,我是在看花。在回家的路上我對(duì)爸爸說:“爸爸,我要做一個(gè)和臘梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

        梅花小學(xué)作文2

          我們一年級(jí)的時(shí)候就學(xué)過一篇課文《春到梅花山》,我一直很想去,可是媽媽一直沒時(shí)間。星期六,我終于如愿以償,爸爸媽媽帶我來到了梅花山。

          梅花山真美!我們一到山腳下,抬頭一看,漫山遍野的梅花競相開放,一陣風(fēng)吹過,濃濃的花香撲面而來。開始登山了,道路兩旁的梅花千姿百態(tài),有的含苞待房像一個(gè)害羞的小姑娘。有的已經(jīng)迎風(fēng)怒放了。梅花有很多種顏色,有粉色,有紅色,有白色,有黃色,還有綠色……梅花的品種也很多,有綠萼梅,有朱砂梅,還有杏梅……我這邊看看那邊聞聞,被眼前這迷人的風(fēng)景深深的吸引住了。突然,媽媽指著樹上的花對(duì)我喊道:“飛飛,快看這朵花!蔽遗苓^去看了看說:“這朵花很好看,但沒什么特別的呀。”媽媽說:“再仔細(xì)看看!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有一只小蜜蜂正在采蜜呢,它采完一朵又一朵,在花叢中不停的忙碌著。

          夕陽西下了,梅花山中的梅花開的更艷了,我依依不舍的離開了梅花山。

        梅花小學(xué)作文3

          外公家養(yǎng)了許多花,簡直就是花的世界,可我最喜歡的是臘梅花。

          冬天到奶奶家玩,剛到院墻邊,一縷縷清香就撲鼻而來。我立即沖到臘梅花跟前,盡情地呼吸著那更加濃厚的臘梅清香,梅香令我陶醉萬分。再看看周圍那些嬌慣的花兒早就凋零了,惟獨(dú)臘梅花在嚴(yán)寒之中傲然不屈,鮮艷奪目,濃郁的芳香沁人心脾。透過臘梅花香,我仿佛聞到了春天的氣息。

          臘梅已經(jīng)開了不少,它們的姿態(tài)萬千:有的剛剛展開兩三片花瓣,有的已完全綻放,有的還是花苞,看起來飽脹的馬上就要破裂似的。臘梅的花瓣是黃色的,它沒有月季的絢麗,不像荷花那樣高潔,也比不上菊花的多姿,更不及牡丹的華貴,可它不畏嚴(yán)寒暴雪,在隆冬時(shí)節(jié)開放,給冬天增添了許多生機(jī)。

          有句格言說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這就是臘梅的品質(zhì),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)臘梅的品質(zhì),從小培養(yǎng)不畏艱難困苦的品德。

        梅花小學(xué)作文4

          “梅花香自苦寒來!泵坊ㄊ俏覀冎袊膰ǎ笳鞯氖俏覀冎袊。初春的一個(gè)下午,我們一家人出發(fā)去梅岙看梅花。

          一輛輛汽車在蜿蜒的公路上行駛,就像一條威武的長龍?jiān)诰従徢靶小R粋(gè)小時(shí)之后,我們終于來到了梅園。

          天突然下起蒙蒙細(xì)雨,我迫不及待地走下車,撐起傘進(jìn)入了梅園。這里游人如織,而梅花也確實(shí)名不虛傳,不僅數(shù)量多,品種也好,吸引著我的眼球。粉梅如霞,晶瑩淡雅;白梅似雪,潔白無暇…….最讓我喜愛的還是那如同火一般的紅梅。堅(jiān)硬的'樹干中生長出新枝,綴著一朵朵鮮艷亮麗的梅花,宛如無數(shù)紅蝴蝶停歇在新枝上。微風(fēng)吹過,一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,滿山的梅花在寒風(fēng)中筆直地屹立著,這時(shí)媽媽對(duì)我說:“梅花的花語是‘凌霜斗雪,迎春開放,風(fēng)骨俊傲,不趨榮利’,你也要做像梅花一樣的人!

          我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,沉醉在梅花幽幽的香氣中!

        梅花小學(xué)作文5

          春天的時(shí)候,梅樹發(fā)了小芽,長出了嫩綠的小葉子。

          去年我去公園玩,我在一個(gè)石像后面的角上看見了一小棵梅樹,梅樹上長著小小的嫩綠的葉子。

          夏天,我在梅樹下面一邊吃著冰淇淋一邊用地上的樹枝挖蚯蚓。

          秋天,梅樹的葉子謝了,長出了又小又嫩的花苞,小小的花苞上有一點(diǎn)點(diǎn)的黃色。

          冬天到了,一場(chǎng)鵝毛大雪過后,在幾十米遠(yuǎn)的地方,梅花的香味你就可以聞到了。雪下得越大,它開得越旺。

          這樣的景象讓我想起寫的《詠梅》的幾句話:“已就是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!边@真就是對(duì)梅花最好的贊美。

        梅花小學(xué)作文6

          今天,是冬日里難得的好天氣,太陽暖洋洋的,我們校園里的梅花顯得特別的耀眼,惹得我不禁走近它們細(xì)細(xì)觀賞。

          哇,臘梅與紅梅都開著,臘梅黃燦燦的,紅梅紅彤彤的,看上去,讓人感覺特別舒服。我先觀賞起臘梅來,臘梅的樹干有點(diǎn)細(xì),輕輕搖晃它,花朵竟被我搖了下來。我憐惜地拾起它們,捧在手心里,發(fā)現(xiàn)花瓣卷卷的;聞了聞,淡淡的清香混著泥土的氣息。再看看紅梅,它的花瓣小小的,一只小小的蜜蜂正在紅梅旁飛舞著!

          這是臘梅,那是紅梅,它們?cè)诤L(fēng)中開放!當(dāng)迎春花搶眼、梔子花亮出花骨朵兒、菊花爭奇斗艷時(shí),它是靜默的,為自己的怒放積蓄著能量!當(dāng)別的花凋零時(shí),它“凌寒獨(dú)自開”,開出了美麗的花朵。

          這是什么?是梅花的堅(jiān)持和勇氣!

        梅花小學(xué)作文7

          冬來了,寒冷的風(fēng)向著人們刮來。一步一步靠的那么近。風(fēng)往衣領(lǐng)里鉆,往褲管里竄。使人們不由自主的哆嗦起來。是啊,冬天的北方可真冷。∶恳还娠L(fēng),每一朵雪花都仿佛想把人們的心侵蝕、凍成冰,人們的哈氣出來了,也都曾看得見。

          我和妹妹走在雪白的道路上,欣賞著冬爺爺送給我們的美景,也同時(shí)埋怨著冬爺爺送給我們的寒冷。

          妹突然站住了,指著我們面前的梅花說:“姐,梅花冬天開放是為了什么?”

          我慢慢的說:“也許是看冬天沒有花來陪冬爺爺,怕冬爺爺寂寞才自愿在冬天開放的吧。”

          “哦,那冬爺爺一定得謝謝梅花了,因?yàn)閯e的花都不想陪著冬爺爺只有梅花愿意!泵谜f。

          我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻有一絲苦澀。

          是!梅花是冬天開放的,它不和旁花比美,只默默的開放為冬天忙碌的人們送去清香,用梅花來比喻為了中華人民共和國犧牲的那些偉人、那些英雄不正合適嗎?梅花這種不畏嚴(yán)寒、不畏風(fēng)雪的精神,是令我們憧憬的、佩服的、贊揚(yáng)的。

        梅花小學(xué)作文8

          “五一”長假,老師帶我們來到三門峽的人民公園采風(fēng)。

          我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,排隊(duì)進(jìn)入了那美麗的人民公園。在動(dòng)物園里有許多動(dòng)物。有美麗的孔雀,可愛的小兔,頑皮的小猴子,可怕的豹子,狡猾的狐貍等。這時(shí),一大群梅花鹿在外面奔跑,大家喊:“快看呀!”梅花鹿驚奇地朝我們看,好像說:“你們別抓我呀!”

          有許多游客都去摸它,我也壯著膽想摸一摸,可是我見它長了一雙大鹿角,剛伸出手,又縮了回來,我又一次鼓起勇氣,伸手一摸,它的背可真舒服,像在摸一個(gè)毛毯,綿綿的,可真好玩!我看著看著,它就跑了。我利索地爬到一個(gè)梅花鹿的身上,拍了拍它的身子,可它卻一動(dòng)也不動(dòng),我這才發(fā)現(xiàn)這幾只鹿是石頭做的,是迷惑我們的,老師讓我們和真的梅花鹿玩,我趕緊和梅花鹿去賽跑,眼看就要抓到它的尾巴了,可是它后蹄一蹬,又跑得無影無蹤了。

          我想:下一次,我讓爸爸和我一起再去,一定要和美麗的梅花鹿成為好朋友。

        梅花小學(xué)作文9

          我愛家鄉(xiāng)的梅花,是因?yàn)槊坊ㄓ胁晃穱?yán)寒的品質(zhì)。

          春天,梅花樹上長出了一個(gè)個(gè)小果子和綠葉。

          夏天,樹上的小果子全部落了,而綠葉長得更加茂盛。

          秋天來了,樹葉落了下來,好像一只只金蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了。

          冬天悄悄的來到了人間,樹葉落了,其它花兒都謝了,只有梅花樹上長出了一個(gè)個(gè)花朵,漸漸地,花朵越來越多,越來越大。最后梅花樹上長出了一朵朵小梅花。這時(shí)風(fēng)越來越大,天越來越冷,梅花在寒冷的風(fēng)雪中開放了。黃色的梅花里還有一點(diǎn)點(diǎn)清香。讓我不禁想到王安石的

          《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。

          遙知不是雪,為有暗香來。

          我愛家鄉(xiāng)的梅花,是因?yàn)槊坊ㄓ胁晃穱?yán)寒的品質(zhì)。

        梅花小學(xué)作文10

          大自然里有無窮的奧秘。我們生活中離不開花草。五彩繽紛的花,給生活增添了絢麗的色彩;綠茵茵的草,給我們帶來了愉悅和安寧的享受。春天有盛開的桃花,夏天有美麗的荷花,秋天有怒放的菊花,但我更愛寒冬堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花!

          枝頭長著碧綠的葉子,像一只只小綠鳥在歌唱,梅花從這些小綠鳥之間冒出來。有的才露出了小腦袋;有的把小手小腳也露了出來;有的已經(jīng)把舞裙展開了,露出可愛的小臉。

          綻放開的花朵兒聞起來可香了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到淡淡的清香,仔細(xì)聞,你會(huì)品嘗到甜蜜的味道?拷劊鼤(huì)把你給灌醉似的,那時(shí)候,你會(huì)覺得在仙境一般。

          雖然它看起來脆弱,可實(shí)際并不是這樣。你別以為它的花瓣一碰就凋謝,你就算用力碰它,它都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站在那兒。梅花的精神是可貴的,當(dāng)別的花兒昏昏欲睡的時(shí)候,它卻不畏嚴(yán)寒,勇敢地悄悄地開放了。

          梅花,我愛你。你把美留給了潔白無瑕的大地,把芬芳給了我們。梅花,你真了不起!

        梅花小學(xué)作文11

          今天,我和媽媽去看外婆。

          剛進(jìn)小院,就聞到了臘梅的清香。臘梅開得正盛,幾乎滿樹都是花,那花黃里透綠,花瓣潤滑透明,像琥珀或玉雕成的,有冰清玉潔的韻致。臘梅并不是一種嬌嫩的花,數(shù)九隆冬“眾芳搖落獨(dú)鮮艷”天越冷開得越精神。

          臘梅自古以來就受到人們的稱贊。古人贊美臘梅的詩句,數(shù)不勝數(shù):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”便是一個(gè)。在其他花朵紛紛凋謝時(shí),它地挺直腰板,在寒風(fēng)中綻放。這一點(diǎn)實(shí)在令人是欽佩不已。

          每次遇到困難時(shí),我就會(huì)想起臘梅在寒風(fēng)中綻放的景象,就會(huì)鼓起勇氣大膽去做,最終嘗到了勝利的果實(shí)!

          我喜歡你臘梅,你讓我有了勇敢和信心!

          你們是不是也很喜歡臘梅呢!

        梅花小學(xué)作文12

          冬天,只有一種花在開放,那就是不怕寒冷的梅花。我在廠里的大樹邊摘取了幾枝梅花放進(jìn)水杯。梅花是黃色的,你輕輕地聞著她散發(fā)出的陣陣香氣,會(huì)感覺她就是千萬朵花兒中的“飄香王”。水杯中有的花已經(jīng)睜開了眼睛,在觀賞著冬天的美景,有的還在含苞待放,他們是在等待著自己的在成熟,還有的……

          啊,我贊美你梅花!雖然你離開了溫情的母親但你還是用頑強(qiáng)的生命力活了下來。你并不怕寒冷,而是在冰天雪地里長大,因?yàn)槟阋肋h(yuǎn)守衛(wèi)著雪白的冬天!

          梅花,我要向你學(xué)習(xí)那堅(jiān)韌不拔,頑強(qiáng)的精神。

        梅花小學(xué)作文13

          花中有四君子,梅、竹、蘭、菊,我最喜歡便是梅花了。

          王安石用“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”來贊嘆梅花的品質(zhì)精神。

          古人有句話說得好:寶劍鋒從磨礪出。梅花香自苦寒來。梅花不是嬌貴的花,吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),而是寒風(fēng),滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪,照耀它的不是溫暖的陽光,而是嚴(yán)寒的殘陽。

          在寒冷的冬天,百花凋零之際,唯有它傲然挺立,沒有被風(fēng)雪給擊敗。仍然開得那么鮮麗,股股清香,沁人心脾?芍^是應(yīng)了那句不經(jīng)一番寒徹苦,怎得梅花撲鼻香。

          它不與百花爭奪明媚的春天,不炫耀自己的美麗,只是在雪下隱藏自己。正是因?yàn)樗@種精神,才使得不少詩人用詩句來贊美它,也正是它的冰肌傲骨,凌寒留香,才被喻為民族的精華。

          梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的鼓勵(lì),所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它身上的精神。

        梅花小學(xué)作文14

          這個(gè)寒假,我去了一趟廣西桂林的七星公園。

          不知進(jìn)去以后走了多久,我聞到一股撲鼻而來的花香。這花香開始很淡,不仔細(xì)聞根本察覺不到它的存在,但后來,我走近了那香氣的源頭,此時(shí)的香氣一無需細(xì)聞便可嗅到。我忍不住抬起頭來,映入眼簾的是一棵棵的梅樹,樹上的淡粉色小花競相開放。我站在一棵梅樹下,望向湛藍(lán)的天空。這樣的場(chǎng)景,似乎美得有些不真實(shí),我陶醉于其中。漸漸的,我也變成了一棵梅樹,,頭發(fā)變成花朵,手臂變成樹枝,身體變成樹干,腳下長出了根,沐浴在晨光和微風(fēng)之中,這時(shí),一陣較強(qiáng)的風(fēng)吹過,花瓣一片片落下,美得窒息。

          這時(shí),隨我同行的弟弟打破了我的幻想,他讓我給他摘一朵梅花下來,我不假思索便給了否定答案,因?yàn)槲也幌肫茐闹谰啊?/p>

          梅花盛開,夢(mèng)里花落……

        梅花小學(xué)作文15

          我喜歡千姿百態(tài)的菊花,也喜歡潔白無瑕的茉莉,還喜歡雍容華貴的牡丹,但我最喜歡的卻是傲雪寒梅。

          墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。每到深冬的時(shí)候,寒風(fēng)習(xí)習(xí),梅花就開放了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵小花綴滿了枝頭,有的花兒身上帶著一點(diǎn)紅色,有的則是一點(diǎn)粉色,有的則是淡綠色……在風(fēng)雪中,是那樣的顯眼;走近一看,那小小的花朵只有我的手指甲那么大,是由5個(gè)小花瓣組成的,它們一朵一個(gè)姿態(tài),有的傲然怒放,有的羞答答地跟隨,有的還把自己嚴(yán)嚴(yán)地裹在花萼里,飽脹得馬上要破裂似的,支撐它們的卻是那細(xì)弱的枝條,在寒風(fēng)中搖曳擺動(dòng)。

          我喜歡梅花,喜歡它那多彩的顏色,是它與那高大的蒼松為這孤獨(dú)的冬季添了彩衣。

          我喜歡梅花,喜歡它那淡雅的芳香,是它讓我在冰冷的冬季聞到了馨香。

          我喜歡梅花,喜歡它那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),任爾東西南北風(fēng),毅然決然地在隆冬時(shí)節(jié)盛開,讓人在感受到生命之美的同時(shí),也體會(huì)到了大無畏的精神!

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