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花開了作文(通用44篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的花開了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
花開了作文 篇1
攤開手掌,細數(shù)那一條條的紋路,看著那遍布掌心的快樂。我知道,幸福在手中開出了花。
那妖嬈的細枝,不停地向上攀援。那是風(fēng)箏的線啊,線的一頭啊,無論風(fēng)箏飛得多高,線的一頭,始終有我們的手緊緊拽著。幸福,簡單而又平凡,這是段不可剔除的記憶,哪怕歲月流逝再流逝。當(dāng)在嚴(yán)冬,看著那杯飄香的咖啡,那縷縷的氣息彌漫在心頭,這是幸福;當(dāng)初春,聽著那絲般的雨聲淅淅瀝瀝地拂過窗,這也是幸福。我們總在尋找幸福,尋找這種衡量人生唯一標(biāo)準(zhǔn)的感覺,卻為何不停下腳步,去聞一下路邊恣意開放的野花?
習(xí)慣著梭羅式的生活,守著一個窯洞里的夢,又何嘗不是種美?當(dāng)一種美,美的讓我們無所適從時,我們便會意識到自身的局限。匆匆的步伐,單調(diào)乏味的機器節(jié)奏,交錯的碰撞聲,逐漸取代了正在消逝中的幸福。攤開你的掌心,上面有幸福的痕跡嗎?我們低頭,不知所措。
看吧,那成片的.薰衣草田載著多少的歸屬感啊,它們守在一個靜謐的夢,它們訴說著一個寧靜的童話,沒有韶華流逝的漠然,沒有哀怨人潮人海的孤寂,淡淡的,全是幸福的氣息。
觸摸幸福,看著四季風(fēng)景在窗前懸掛;觸摸幸福,去尋找心底的“桃花源”,那閃著金光的夢;觸摸幸福,帶著自己的心抒情得去遠行……
看啊,你的手心,幸福開花了嗎?
……
花開了作文 篇2
“不要為善做小事,不要為惡做小事”。那天,我為別人開了鮮花。
放學(xué)后,口渴的我第一個沖出校門,以100米的沖刺速度奔向便利店。我拿了一瓶水,沖到收銀臺。付完錢后,我大口喝了一瓶水。這時,一陣噪音打破了店里的寂靜,一個同學(xué)似乎和老板發(fā)生了爭執(zhí)。
“老板,我只有50美分。我明天可以還你嗎?”一個相貌平平的同學(xué)用一張可憐的臉懇求老板。
"這樣不行。如果每個人都這么做,我還能做什么呢?”老板生氣地說。
我想他渴了。他的喉嚨早就應(yīng)該冒煙了,但是他沒有足夠的.錢。他真的和我有關(guān)系!
我摸了摸我的口袋和一些零錢?此嗾\實,我們先借他一用吧!
“同學(xué),我先借給你!”我小心翼翼地塞給他一枚硬幣。
這位同學(xué)看上去很驚訝,像鈴一樣盯了幾秒鐘,然后才回過神來。她再三感謝他:“謝謝你,你明天會在學(xué)校門口等我,我一定會報答你的!
第二天放學(xué)后,我在學(xué)校門口等他。幾分鐘后,我根本看不見他。我心想,“我應(yīng)該把它借給一個騙子。他一直表現(xiàn)得像個誠實的人!蔽野参孔约:一美元沒什么大損失,啊,給他吧!
誰知道呢,下午鈴一響,那個男人的臉就出現(xiàn)在我的窗前。他小心翼翼地塞給我一枚硬幣,抱歉地說:“對不起,我今天早上值班,所以讓你久等了!”
我突然醒來:為別人開花就是為自己開花,為幫助別人開花,我很感動。
花開了作文 篇3
又是一個明媚的日子,早上的空氣有點寒冷也有點心爽。要問我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛,那是因為將要離開小學(xué)了,雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福。
在最后一次走在上小學(xué)的路上的時候,看見3班的幾個同學(xué)臉紅紅的抱著一箱飲料。后面的大個手提著西瓜有說有笑的打鬧著,我們班也想出兵出錢的去買,可是顯赫的半獸人(班主任)不同意,弄得班上的`幾個熱心腸有力就愁沒窩使!當(dāng)然畢業(yè)后照相的忙著找同學(xué)照,寫同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見慣了。
還有忙著搞聯(lián)歡的準(zhǔn)備臺詞,在這一時間從我們畢業(yè)生的臉上沒有人看到有學(xué)習(xí)的壓力。
坐在往日厭煩的椅子上看著大家盡心盡力的節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的。想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩歌:風(fēng)去吹,別問會去何方,花落了,別去聞它過去的清香~~而過去的我們又有如此芳香,在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色,而我們的幼翅已經(jīng)強壯對著長空展翅飛翔!
我們永遠是要強的永遠是團結(jié)的。
花開了作文 篇4
花開了,綻放絲絲清香,那是大自然最溫柔的情話,是大地對風(fēng)兒深情的告白,更是能沁入人心的密語……
敢問世間還有什么可以于無聲無形打動人心,唯有花香,能有此本領(lǐng)。我喜歡大自然,更喜歡大自然賜予的這份禮物,它像精靈般存在人們周圍,縈繞鼻尖,停留心田。自古以來,花就一直陪伴人類成長,歷史的長河中更是卷卷留筆。歷史記載,在古代,愛漂亮的姑娘用它來裝扮自己,有用來制作香料,有用來弄成豆蔻,只為贏得戀人傾心,所謂“士為知己者死,女為悅己者容”,大概也就是這個意思吧!
花不僅可以用來裝扮自己,更是大自然的彩衣,五顏六色,讓人“一見傾心”。例如,美國費城,紫色薰衣草花,無邊無際,仿佛要飛去天邊般,每次見到,都有一種怦然心動的`喜悅;還有,荷蘭花海,那漫山遍野的郁金香,如一條彩虹帶,翩翩起舞,任誰也無法抵擋自己內(nèi)心深處的激情澎湃!
愛美的人,都會愛花,它是一種享受,是人們心中最純真的浪漫,屬于我們每個人。人們珍愛自己的生命,花兒也有生命,也會感知疼痛。人有生老病死,花有綻放凋零,不要為了一時的美麗,去自私的擁有、去傷害,都說“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我們要學(xué)會像愛護自己的生命一樣去愛護花兒的美麗,保護花兒的純潔。
花開了,讓我們一起聽聽大自然在說些什么吧!
花開了作文 篇5
春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,接受春風(fēng)的愛撫,小花昂起了頭,接受陽光的洗禮,小草站起來,接受春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上,小白楊長出了翠綠的葉子,軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后,我和躍旋,和粉鈴在學(xué)校玩!败S旋、粉鈴,我們來玩好人捉壞蛋怎么樣”?“行啊!彼麄儍蓚異口同聲的說!澳敲次液头垅彯(dāng)好人,躍旋當(dāng)壞蛋!本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎樱@時候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,我拎起書包就走。
等第二天回教室,老師講了一個故事:
“昨天有三個同學(xué)在學(xué)校的'草坪上玩游戲,他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個人承認(rèn)了錯誤,并把花草給扶了起來又圍上了圍欄,插上了‘愛護花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨天的那件事嗎?接著老師又說“另一個背起書包就走,對于著個事情,兩種態(tài)度,哪種態(tài)度好呢?我低下了頭。
下課后,躍旋、粉鈴走過來說,知錯改錯不算錯,我們原諒你了,我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽光又盛開了,我們迎著陽光茁壯的生長著。
花開了作文 篇6
我們生活在一個和平的時代這個時代,沒有戰(zhàn)火紛飛,沒有饑寒交迫,我們往往會“身在福中不知福”,其實,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),幸福在細微處開了花。
我曾認(rèn)為,我的身邊沒有幸福,因為到了初三后,我整日沉寂在學(xué)習(xí)中,在家中,因為作業(yè),沒有多少時間,但是經(jīng)歷了一些事情后,我徹底改變了看法。
那天天氣陰沉沉的,讓人心情低落。當(dāng)我正在與同學(xué)討論物理題時,我們的`物理期中考試試卷發(fā)下來了。
我即激動又緊張,當(dāng)發(fā)到我的試卷時,我一下把試卷翻過來,不敢看。但是,總有一種欲望牽引著我去看。終于,這種欲望戰(zhàn)勝了恐懼,我一下就將試卷翻了過來。
65分!!!剛及格,這時,我的心中仿佛被塞了鉛塊,無比沉重。
不知何時,老師已經(jīng)站在了我的面前,我抬頭一看,嚇出一身冷汗。我急忙低下了頭,過來一會,老師拍了拍我的肩膀,說:“拿過你的試卷來!蔽矣妙澏兜碾p手遞給了他,他拿到后便走了。
等到到了下午,老師叫我去辦公室,我心想:完了完了,這下老師該打我了。
我進了辦公室,找到老師,老師一看到我那有些害怕的眼神,笑著說:“別怕,我吃不了你!闭f完就拿出我的試卷遞給了我,讓我回去。
回到教室,一看老師只在試卷上寫了兩行字:千錘萬鑿出深山……是《石灰吟》。老師的激勵瞬間讓我有了動力。
這是,一股暖意涌上心頭――是幸福。
這時,我才發(fā)現(xiàn),幸福早已在我生活的細微處開出了小花。
花開了作文 篇7
小貓和小狗天生都是死對頭,見了對方總要拳腳相加,在外人看來它們永遠不可能成為“戰(zhàn)友”的,可是意外發(fā)生了……
王家的小花貓花花和李家的機靈狗聰聰一見面就要打個不停,嘴里老是指責(zé)著對方。這天,它們的小主人要賣掉它們。花花和聰聰知道后一直心驚肉跳,不知道該怎么辦才好。它們兩個一直在院子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。機靈的聰聰靈機一動,心想:花花雖然愛美但還是學(xué)了點功夫的,要不和它聯(lián)手?想到這,聰聰突然看到花花來找它了。兩人相視一笑,放下了所有恩怨,一起拖著手去找它們的主人。先到了花花家,它們站在了主人面前,只見主人目瞪口呆的盯著他們的.手。還沒等主人反映過來,花花的絕招“飛貓爪”給主人的臉上留下了一條美麗的曲線!
接著聰聰上去把主人咬的緊緊的,血一滴一滴的留下,直到主人說不抓花花了他倆才松手。把花花的事情解決后它們一同來到了聰聰主人的家,看到兩只狗一起來了聰聰?shù)闹魅嗽缇捅粐樀陌胨,連忙說要放了聰聰。兩人互相笑著連忙互相說謝謝,它們兩手握著手在路上有說有笑……從此以后,它們兩每時每刻都在一起玩耍、一起吃飯、一起逛街,成了一對要好的朋友!人們都高呼著:“友誼之花盛開了!”
花開了作文 篇8
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。那一天,我就為他人開了一朵朵絢麗的花。
放學(xué)了,口干舌燥的我第一個沖出校門,以百米沖刺的速度跑向了便利店。拿了瓶水便沖到收銀臺,付完錢,我便“咕嚕咕!钡睾里,不一會兒一瓶水就被我一飲而盡。這時,一陣噪音打破了店里的寧靜,一名同學(xué)似乎與老板有了糾紛。
“老板,我只帶5角錢,明天還你行不?”一名長得嫩白嫩白的同學(xué),一臉可憐樣的`向老板求情。
“這可不行,要是人人都這樣的話,我生意還怎么做嗎?”老板生氣說到。
估計他是渴得不行了,喉嚨應(yīng)早已冒煙了,可是不夠錢,真是和我同命相連吶!
我摸了摸口袋,還有零錢,看他老實的樣子,就先借他吧!
“同學(xué),我先借你用吧!”我小心翼翼地塞給他一枚硬幣。
那名同學(xué)一臉吃驚樣,眼睛睜得如銅鈴般,愣了幾秒,才回過神來,連聲道謝:“謝謝,明天你在校門口等我,我一定還你錢!
第二天放學(xué)后,我便在校門口等待他的出現(xiàn)。幾十分鐘過去了,始終見不到他的蹤影,我暗自心想:“我竟會借給騙子,他白長了一副老實樣!蔽野参孔约海阂辉X沒有什么大損失,哎,算是送給他吧!
誰知,下午的下課鈴剛響,那人的臉便出現(xiàn)在我的窗邊,他小心翼翼地塞給我一枚硬幣,滿懷歉意地說:“對不起,早上我是值日生,讓你久等了!”
我幡然醒悟:為他人開花也是為自己開花,幫助別人,我也收獲了感動。
花開了作文 篇9
妹妹,是個酷愛菊花的人。每年到了秋冬時分,必定會吵吵鬧鬧地嚷著讓媽媽買盆菊花回家。還清楚地記得那天的黃昏。我和妹妹被媽媽派遣到陽臺清理那些已經(jīng)過時的“主子們”的枯枝敗葉。
我在一旁忙活著,二妹妹則望著角落里那盆剛買回來的菊花發(fā)呆。我不滿的對她嚷嚷道:“別顧著發(fā)呆,快來幫忙!”妹妹回過神來,笑嘻嘻地對我說:“有你弄就行了,你看,你都快弄完了!蔽覠o奈的白了她一眼。有意無意地說了句:“菊花不是還沒開嘛,有什么好看的!”妹妹依舊望著那幾個綠中被占染了一點鮮黃的.花苞,堅定的說著:“時機未到而已。很快,他們就會開的!
黃昏中,那抹橘黃照在了那盆等待怒放的菊花上。同時,也照亮了妹妹的期待……
一日復(fù)一日,花,終于來了。
妹妹歡呼雀躍起來,她的世界都光亮了。我隨她走到陽臺看。真漂亮!那一抹鮮黃,耀眼!妹妹問道:“很漂亮,對不對?”“嗯!”我發(fā)自內(nèi)心地深深應(yīng)了一聲。遠處,幾只斑斕的蝴蝶娓娓而來。真應(yīng)景——“你若盛開,蝴蝶自來!
這是她的舞臺,屬于她的季節(jié),屬于她的時代!
如今,已經(jīng)不是菊花的舞臺了。我以為妹妹會甚為沮喪。但當(dāng)我問她:“這個季節(jié),沒菊花看,傷心嗎?”她卻笑著對我說:“怎么會,明年還會有得看!”“可是,那盆菊花已經(jīng)被扔了!笨墒牵矣浀盟ㄩ_的樣子。“……
花開,花落。書又能永不凋零?屬于自己的時代終究回過去。但我們可以在屬于自己的時代離盛放,在人心最軟處盛情綻放。即使凋零,心中永存美好。
十五歲的花季,我們要學(xué)會花開,不敗。
花開了作文 篇10
花開經(jīng)年,零落成傷。寂寞經(jīng)年,誰在歌唱。當(dāng)憂傷成疾,孤單成病,寂寞成傷,一切的一切看似不經(jīng)意,可又有誰曾想過這一切早已注定。因時間問題,只能相遇在不同的國度里,淡淡的哀傷淡淡的漠然,隨著時光像風(fēng)一樣去流浪,去遺忘。
花季中的我們不著粉飾,臉上永遠洋溢著自信的微笑,寧愿踩著白帆布驕傲地走路,也不愿墊起腳尖偽裝成熟。喜歡一個人旅行,穿上白帆布帶上相機,一張通向遠方的車票,安安靜靜的坐在車上,塞上耳塞隔絕了車廂里吵雜的聲音,看著車窗外飛快閃過的風(fēng)景,想象著即將到達的目的地的繁華與喧囂。青春的`腳步一行一行走過歡喜走過憂傷,走過那些莫名的惆悵。我的十八歲長著風(fēng)的翅膀,明媚且張揚唱著未央的旋律。我年少輕狂的青春日記應(yīng)該充滿陽光,照亮每一頁年輕的時光。積蓄溫暖積蓄力量,因為我和你的夢正奔跑在路上。
那段屬于我們的青澀年華,那段我們只能懷念卻再也回不去的過往,在時光的隧道中遠行。慢慢長大已被水浸染得模糊不清,只剩下“漸漸老去”。我們年少的夢想,張揚的個性,神彩飛舞的青春隨著時光轟轟烈烈的遠走,仿佛不曾來過一樣。大提琴的聲音就像一條河,左岸是我無法忘卻的回憶,右岸是值得緊握的催促年華,中間流淌的是我年年歲歲淡淡的感傷。來不及嘆息,來不及思量,來不及回頭望,一轉(zhuǎn)身的光景,物是人非。一切似乎還在眼前,卻已成過去。
一個人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,還是同一個地方,同一個季節(jié),同一種淡淡的風(fēng)。我被這淡淡的風(fēng)吹亂了年輕的心,吹走了我的淚珠,吹走了我的哀愁,吹走了我的傷痕,吹走了我的回憶與牽掛。該走的都已經(jīng)走了,該留的也沒留下,繼續(xù)我的人生孤旅。
花開了作文 篇11
我不知是什么力量在支撐著她,讓它如此美麗——題記
我是一個感情極豐富的人,但從來沒有過這樣的感覺—一種刻骨銘心的感動。
首先發(fā)現(xiàn)它的并不是我,而是小妹。當(dāng)她大呼小叫把我拉出去后我才看到了它。墻縫間的一棵小芽!我家門前有一道殘缺的墻是用水泥和沙子筑成的,因為歲月的沖刷,墻的中間裂開了一道道細小的縫,仿佛一張干裂的嘴,在祈求水的滋潤。而今卻有一棵小芽從這道縫隙中生出,成為墻上的一道風(fēng)景!案,你說它能長大嗎?”小妹凝視著那顆小芽問,我沒有回答,讓時間來證明吧!
從那以后我常去看它,但從未帶去一滴水,一點肥,我想知道在那種環(huán)境下它還能活多久?先是小芽,接著生出一片兩片的葉子,在微風(fēng)中輕輕的搖擺。
快要考初中了,我進入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài),不敢有絲毫的放松,時間成了最寶貴的東西,至于那顆小芽,我早已忘卻。
那天,從傍晚天就陰沉沉的,到了半夜,突然電閃雷鳴,碩大的雨點打在窗上,玻璃也有一絲顫動,樹葉被狂風(fēng)搖的嘩啦啦的直響,我從睡夢中驚醒。猛然想起門前的小草,它是否能承受如此的打擊?或許已被打焉了吧!
第二天早上,雨過天晴,一推開院門,一抹綠意直射我的眼睛,是那棵小草,不,應(yīng)該是一朵花,一朵雖然殘敗卻如此完美的`花!葉子掉了很多,花瓣也所剩無幾,但它是美麗的勝過所有的鮮花,我的心仿佛被什么碰撞了一下,顫動著,一股溫暖的液體從眼中滑落。
考試結(jié)束,我的成績并非很理想,但是我又開始了一段新的歷程,在這條路上還會有荊棘,有風(fēng)雨,但因為我心中盛開著一朵花,一朵不敗的花,所以無論面對什么,我都會昂首走過!
花開了作文 篇12
假如人生是一條彎曲延伸的路,那么在這條路上就畫滿了我們或成功或失敗的腳印,他在我們身后如影相隨,當(dāng)我有時禁不住回顧往事,剎那間,往往會遭遇清晰的辛酸,由衷地歡欣,有時失敗后,仔細想想,還會生出一種無悔的美麗的心情。
我經(jīng)歷的失敗不止一次,但每次失敗后,我的耳邊總會想起多年陳釀般的話語:“不要放棄自己,要相信自己,除了自己,沒有人能打敗你!
那次,我不愿再重迷失敗給了我很大的打擊。盡管在小學(xué)時,數(shù)學(xué)成績還算優(yōu)秀的我,卻在不知不覺中變得孤僻了,上課不再積極,經(jīng)常受到數(shù)學(xué)老師的提醒,漸漸的.,我的成績總在一點小小的距離中上不去,有時甚至更糟糕,使老師經(jīng)常向我投來懷疑的目光,在他的目光中,我低下了頭。或許,他已感覺到了,他——我的老師,那次經(jīng)過他時,他叫住了我。
他走到我跟前,用溫暖慈祥的目光注視著我,用低微的聲音問我:“為什么,上課沒勇氣回答問題呢?”我那時回答不出來,因為我對數(shù)學(xué)還是挺感興趣的,在我回答不出來的那一瞬間,他又說了一句:“害怕嗎?”也許是,也許不是,我含糊地回答了?晌业幕卮鸶嬖V了我,人既然學(xué)會放棄,就應(yīng)該學(xué)會不放棄,人生就是這樣,坦然去面對失去的,放棄一些沒有意義的東西,但絕不能放棄自己,放棄自己,就等于自己是一個失敗者,但在失敗的條件下,在成功地信念中,勇于改變自己。失敗并不可怕,怕的是你不相信自己。
從此以后,重新振作的我,也再不向困難低頭,漸漸地,認(rèn)識失敗,尋找自我。那種無聲無息的失敗,也變成了成功的喜悅。是他,我的老師,鼓舞著我“與困難作斗爭,走向成功!
花開了作文 篇13
“一年最好是春天,一朝最好是清晨,一生最好是少年!”這是李大釗的金典詩句。話說了人一生中的最美時光。
我們一路跌倒,一路爬起,我們不怕輸,我們帶著夢想出發(fā),走著一顆純潔的心靈。因為我們還年輕,知錯還可以改,失敗了還可以再站起。十八歲,花開的雨季。
十歲是一支花枝,沒有裝飾,只有綠葉搭配,顯得單純,卻又不失活力?,男孩正在和女孩打鬧,女孩哭了,隔天又好起來了,就是這么簡單與幼稚,然而這直率天真的性格也只有兒童才會具備,所以有的人害怕長大,喜歡小時候吵完過后又和好的愉悅感。這就是十歲的花枝,簡簡單單。
十五歲是發(fā)芽時期,容易結(jié)不成花,但它是一個重要的階段,不可缺少的階段?,孩子們與老師父母為敵,整個世界都變得黑暗,這是個叛逆的階段,既幼稚又可怕,既脆弱又倔強;蛟S是渴望被關(guān)心,又不想打開心靈,常常把心封住,稚嫩的少年,有著一個大大的夢想,有人說他們是妄想,這個夢想形成的過程中受到了許多人的質(zhì)疑,但他們不放棄,因為他們也想開花。
十八歲是花期,最美好的時期,一條孩童與成年人很明顯的分界線。不再那么幼稚,不再活在自己的'夢幻王國里,現(xiàn)在更是多了一分成熟與穩(wěn)重,現(xiàn)實不再那么美好,認(rèn)清了自己的實力。懂得有些事有野心卻沒有能力,所以我們腳步不敢停留,不停奔跑,勇敢追夢,這是花期的寫照,雖然會預(yù)想到會凋謝,但也不枉通通快快活一場,這就是十八歲的花期。
祖國的未來是花朵,我們有義務(wù)擔(dān)任這朵花朵。從年少起,我們就要學(xué)會堅強與愛國。
珍惜青春,十八歲,花開的雨季!
花開了作文 篇14
那年,那花,靜靜開!}記
又是一年花開時節(jié),我依舊站在那兒。耳畔,微風(fēng)襲來。我不禁一怔:“你,還回來嗎?”
那年春天,百合花盛開。你剛搬到這個小區(qū),人生地不熟,唯一的愛好就是種花養(yǎng)花。每每上學(xué)前,總能看見你忙碌的背影,我好奇的問道:“為什么你這么喜歡花?”片刻,你抬起頭,淡淡的說了一句:“因為媽媽很喜歡花,她說,花很堅強,很美好。”我不解,難道喜歡花的理由就這么簡單嗎?我記得好奇的我也問過愛花的爸爸,問過許多愛花的人,他們的回答大多都一樣,應(yīng)為養(yǎng)花能陶冶情操,使人心情愉悅。隨之,你摘了一朵百合花送給我,笑著說道:“我最喜歡百合了,沒有奢華的顏色,沒有濃郁的`香氣,但卻特別堅強!
伴著幾聲蟬鳴,夏天到了。我們一起談?wù)撎煳,地理,歷史,常常為了一個小小的問題爭得面紅耳赤。當(dāng)我遇到困難時,來到我面前,告訴我如何度過難關(guān);閑暇時,你把心中的秘密毫無保留的告訴我;當(dāng)我不高興時,你總會努力引導(dǎo)我,逗我開懷;每當(dāng)我考試失敗時,你總是給我取勝的信心……每每做完作業(yè),在夜里一起下樓散步,兩只耳機,你一只,放進右耳,我一只,放進左耳。友誼的位置,對你我來說,就是你左我右。
那片空曠的土地,經(jīng)我們一番精心改造,儼然成了一座小花園。
秋風(fēng)蕭瑟,那座小花園里的花也漸漸枯萎了,而你,也要走了。臨走時,你來找我,讓我好好好照顧這些花兒,我問你還會來這個小區(qū)嗎?你說:“花開時節(jié),我會再來!
一陣風(fēng)把我從回憶中拉了回來,一陣清脆的笑聲縈繞在我耳邊,我抬起頭,看見一個熟悉的笑容,如花般在空中飄散開來……
花開了作文 篇15
迎春花的枝頭攀上綠色,這些新綠喚醒了花苞,一眨眼之間,一簇簇淡黃擁滿角角落落,像一面面自然形成的燦爛的花墻,樹下,處處是落下的殘花,組成一張鮮艷的地毯,倒也別有一番風(fēng)味。
最燦爛的莫過于桃花,杏花,梨花了,有粉,有白,有大,有小,有香氣漫溢的,也有清香淡雅的,每一朵都是那樣的惹人喜愛,讓人浮想聯(lián)翩。遠遠望去,一樹的雪白,走近看,也依舊姿色未減。風(fēng)吹過時,枝丫微微傾斜,雪白的花瓣隨風(fēng)飄去,真是柔媚而又浪漫!
樹下的花呢?“零落成泥碾作塵,只有香如故!闭媸菆詮姷幕ǘ洌
所有的花都在比美,但誰也沒有注意到角落里的她,也許是最美的,卻只是孤芳自賞;也許是最清香的,卻只是默默散發(fā)著自己的香氣。她是誰?這么不引人注目?不錯,她就是丁香。有多少人忽視了她,寧愿去追求玫瑰,又有多少人離開了她,去尋找“最美的`花”?古代的詩歌,又有幾首為她而詠?但她卻毫無怨言,在春天,守時地開放,默默地奉獻。如果你先離開熱鬧的百花比美大賽,到四處可見的草叢中看一看,會有更大的發(fā)現(xiàn),或許你又問:草有什么可看的?那你便錯了,你應(yīng)扒開草叢,你會發(fā)現(xiàn)幾枝小小的花兒,你會被它們感染。瞧!它們的枝莖那么細,花兒是那么脆弱,但它們又多么多!沒有幾個人會看見它們,但它們也在履行著自己的職責(zé),我相信,春天若是失去了它們,也會減色不少,它們是春天默默的襯托者。
春天來了,花也都開了,正是因為有眾多的花兒,才組成這樣一個五彩繽紛的春天,各種花兒一個也不能少,否則春天也會突然黯然失色的。
花開了作文 篇16
我守在這里,靜靜地等待。
夏天已經(jīng)不在,陽光再也無法溫暖我這朵即將敗落的花朵,但是我,依舊在這里等待,等待一個承諾的實現(xiàn),等待她的回來
記得春風(fēng)悄悄喚醒我的時候,睜開雙眼的瞬間,我就被這個世界深深地吸引住了:天是這么的藍,云是這么的白,水是這么的清!一切的一切,都是我在花苞內(nèi)無法想象的`奇妙,讓我深深的迷戀。
當(dāng)我正驚異著這個世界時,一對彩翼從我眼前掠過,優(yōu)雅地倚在我的身上。我,不知所措,卻深深陶醉于她的美麗。她告訴我什么是山,什么是海,什么是彩虹,什么是流星其實,我并不在意到底什么是什么,我只在意她的身影。記得她說過,明年還會來這里,于是,我守候在這里。
風(fēng),還是那個風(fēng)。只是少了點柔情;太陽還是那個太陽,只是淡了點光明;我,還是那個我,只是多了點憔悴的身型。
看著日升日落,聽著風(fēng)唱風(fēng)吟,歲月也已在我身上留下了不滅的印記,茫茫的草原上再也不見任何的身影,唯見我獨自等待,守候著一個承諾,守候她的回來,守候傳說中的花開不敗。
我的花瓣不再紅潤,我的身子不再挺拔,花下那同樣孤單的葉子也開始泛黃我累了,真的累了,看著太陽在西邊慢慢沉下,在風(fēng)中顫抖的我,笑了。
等待,也未嘗不是一種勇氣,那是對希望的肯定,對命運的反抗。也許這路途上有過分的辛苦,也許結(jié)果也不會隨人愿,但曾經(jīng)為之努力過,就不會后悔,曾經(jīng)為之守候過,也就不會傷悲。
等待一首歌的停止,等待夜的結(jié)束,等待一個人的到來,等待一個夢的實現(xiàn),等待生命與希望,守候著自己的色彩。
花開了作文 篇17
雨絲飄落,潤物細無聲,路在腳下蔓延,思緒在傘下蕩漾開來,淡淡的若有若無的花香偶爾在鼻尖略過,我扭頭,看見路邊有一簇開著的花。
這是一簇我叫不出名字的花。有那么五六朵花,或含苞欲放,或怒放盛開,花朵不大,一點也不起眼,如果不是那點幽香,我根本就不會發(fā)現(xiàn),美景就在我垂眸的那一瞬間。
生活中處處皆美景,抬眼可見鮮花開。
我一直覺得,那些在教育上有成就的老師都是屬于我生活外的傳說,因為他們在教育上做出了不平凡的行動,與我而言,他們是故事。直到今天,我才意識到,不是在教育上成名了才叫有收獲,而是能夠常年如一日的`堅持去干好一件事才是收獲,才是成功。我身邊,一直都有這樣的人,時常有令人感動的故事,他們的行為,就像這無名的小華,花開無聲,馨香彌漫。
我有這樣的同事,他們就像含苞欲放的花朵,剛剛走上工作崗位,滿腔熱情,課堂上,他們關(guān)注每一個學(xué)生的收獲知識表情,課下,他們靜心備課,向老教師虛心請教,和學(xué)生真情交流,教學(xué)的繁瑣在他們眼里是一個又一個的九連環(huán),他們不厭其煩的去解決一個又一個的問題。這期間,甚至他們會受委屈,但是他們不氣餒,不放棄,多反思,把工作做到極致,把教學(xué)當(dāng)成生活。
我還有這樣的同事,他們就像怒放的鮮花,繁重的單調(diào)的教學(xué)工作沒有磨滅他們的斗志,他們把每一天的教學(xué)都整理成一部電視劇的續(xù)集,手把手教年輕教師駕馭課堂,一點點把自己積累的管理經(jīng)驗交給年輕教師,雖然他們很忙,很累,可是他們卻能堅持讓自己每天都有收獲。
……
他們的工作很平淡,他們是一群平凡的人,然而正是有這樣一個個平凡的人,教育之花才能一路延伸,一路盛開。
花開無聲,這樣的芳香才更迷人,更需要。
花開了作文 篇18
嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,哪里會有這么大的動靜?
奇怪,哪里發(fā)出的聲音呢?我在院子里東瞅瞅,西看看,可就是找不到聲音是從哪里傳來的。
這時,媽媽走了過來,沖著我笑了笑,“誰會發(fā)出嗡嗡嗡的聲音呢?好像是……”媽媽話說了半截兒又不說了,真急人!
會是什么聲音呢?“啊,我想起來了,是蜜蜂!因為只有蜜蜂才會發(fā)出這么大的嗡嗡聲!蔽遗d奮地在院子里大叫,把目光瞬間轉(zhuǎn)移到了櫻桃樹上。
啊,真的是蜜蜂。不是一只,兩只,也不是一對兒,兩對兒,而是一群群的。成群結(jié)隊的蜜蜂快把我家的那棵櫻桃樹給包圍了。
天哪,真不可思議,這個景象太壯觀了。幾乎每朵櫻桃花上都有一只小蜜蜂,它們好像商量好似的,竟然一起來了。我還從來沒有見到過這么多的蜜蜂集體采蜜呢,看著眼前的景象,我都入迷了。要不是媽媽喊我吃飯,我還在櫻桃樹下欣賞蜜蜂采蜜呢。
吃完飯,我寫完了作業(yè),忙完了所有的任務(wù),正準(zhǔn)備去跳舞的時候,突然發(fā)現(xiàn),這群勤勞的小蜜蜂還沒有走,還在忙碌的采蜜呢,我一下子被感動了。
小蜜蜂真勤奮呀,中午艷陽高照,它還在這里忙碌的工作。也不吃飯,也不休息。怪不得大家都說勤勞的'小蜜蜂呢。
望著眼前成群結(jié)隊的蜜蜂,看著它們忙忙碌碌的身影,我忽然想到了我們的學(xué)校,想到了我們自己。
如果說課本就是花朵,那我們就是蜜蜂。我們要采集書本里的知識,淳吸甘甜的乳汁。
如果說老師就是蜜蜂,那我們就是花朵。我們在老師的辛勤哺育下快樂地成長……
嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,聽,花開了!
花開了作文 篇19
最美的時光,由你的芬芳妝點。
——題記
不經(jīng)意間,在屋中聞到一股沁人心脾的花香,尋著香味找去,原來是那兩盆風(fēng)信子。前幾日石榴冒出嫩芽,今日花兒也毫不遜色。
春日,乃是杜甫筆下的“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”。一株桃樹,密密麻麻被粉紅色的花兒擁簇,蜜蜂來來往往,香氣四溢,纖弱的花兒在細微的春風(fēng)中挺立,濃郁的香味隨著春風(fēng),吹綠了大地,吹開了不敢嶄露頭角的花苞,也吹拂了人們的臉頰,將那“一年之計在于春”吹進每一個人的心房。
夏日,乃是楊萬里筆下的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。湖面,碧波蕩漾,沾著露水的荷葉隨著一陣陣漣漪起舞,同樣為紅色的荷花,展現(xiàn)的是生命的蓬勃!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”,扎根于淤泥,卻開出潔凈無比的花兒,因為佇立湖中,其香味不得而知,它展現(xiàn)給人們的,是純凈的`美麗。
秋日,乃是元稹筆下的“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。秋風(fēng)瑟瑟,刮落了枯葉,也吹黃了萬物。菊在風(fēng)中傲然挺立,站在風(fēng)頭,像一座雕像般矗立。大雁南飛,帶走了僅存的一點生機,驀然,寧寂,無聲,菊默默地與秋風(fēng)抗衡,用行動詮釋了生命的意義—無所畏懼的迎風(fēng)綻放。
冬日,乃是盧梅坡筆下的“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。白雪皚皚,大地銀裝素裹,刺骨的寒風(fēng)扼殺了生命的顏色。萬籟俱寂,一簇似血的鮮紅被銀白色襯托出來,原來是一株臘梅,在如此寒冷,如此惡劣的環(huán)境中生長。用手輕輕撣開表面薄薄的一層積雪,觸到的卻是花瓣柔嫩的質(zhì)感,這就是梅,一種用生命演繹青春的花兒。
每個人的心里都有自己最愛的那一株花,而我,賞花,品得人生。
花開了作文 篇20
就算這次花期太短暫,也要開得芬芳開得燦爛,綻放生死咫尺間……
“花開花落,花期有多長?”冬天的最后一夜,我突然思索起了這樣的問題。冬天的最后一夜,我的確不應(yīng)該問這樣的問題,明天就是春天了,明天花就開了。明天是屬于花開的日子,明天將有世界上最美的花在最佳的時候綻放,綻放出世界上最美的純真,但愿明天花都開好了。
如果生命如花,如果我正在怒放,如果我正在芳香,我愿我能開得燦爛開得芬芳。生命、時間不知是用什么連接,不知它們有怎樣的聯(lián)系。富蘭克林說:你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。我似乎看到了用時間組成的梯子,人們叫它生命!生命!
如果今天是我活著的最后一天,正如海倫·凱勒所說:把活著的每一天,看作生命的最后一天。也許正是這樣想才能成就這樣一位巨人,而我在這短短的24小時中,我的生命之花將如何開放,在最后一秒,我又在做什么?我沉默,我思考……
生命在最佳的時刻才閃現(xiàn)它的光芒,小草長在瓦礫之中才顯出它生命的精彩;駱駝行走于沙漠之中才顯出它生命的頑強……而一個生機勃勃的少年在何時,才顯出他命運的`精彩呢?紙上漸漸映出兩個字:青春!
青春是令人羨慕的資本。憑著你健壯的體魄,你可以撐起一片蔚藍的天空;憑著你頑強的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山;憑著你旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的土地;憑著你過人的智慧,你可以描繪出一幅優(yōu)美的畫卷……總之,青春,你什么都可以做。
青春,一切都可以,一切皆有可能。
如果是一朵花,生不為美,那么何謂花;如果是一個人,生不為搏,那么何謂人?趁著現(xiàn)在的美麗青春,好好搏一回,此生無憾!
花開了作文 篇21
這一年的春天,我戴著墨鏡,靜靜傾聽著——花開的聲音。
在曾經(jīng)的這個春天,我生了一場病。還記得,我躺在病床上,什么也看不見,好像在黑屋子里一樣。我不停地尖叫,摔東西,把能摔的東西都摔了。我認(rèn)為自己不應(yīng)該活著,三番五次想要自殺,幾次吞下一罐罐;幾次跳下樓去;幾次割腕……我感到無助與悲傷,當(dāng)然,也包括絕望。
這種情緒直到他,出現(xiàn)在我的生活里。當(dāng)我們第一次見面時,他送我一束迎春花。那束花,并不是完全開放的。只有一朵,它開得格外燦爛。而那朵花,就像我,就像曾經(jīng)的我,就像曾經(jīng)完好的我……
于是,我開始嘗試學(xué)起了——盲文。他送我一本盲文書籍,并且一個字一個字地教我。從最簡單的開始,難度一步一步提升。他就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,似乎永無止境,他的耐心也似乎永無止境。
在他的幫助下,我的心慢慢地明亮了,黑色的屋子里點燃了一支支蠟燭。
紅色的楓葉,緩慢的飄下。那把他送我的迎春花早已化成了灰燼。他,要走了,去一個無人知曉的地方。我輕輕觸摸著他的臉,是那么的冰涼,如同冬天的白雪。他平靜地躺在棺槨里,我輕輕敲打著木質(zhì)的棺槨。一陣酸楚,上了鼻梢。兩行滾燙的.熱淚,從我的臉上流下去,砸在了棺槨上。我拿出他第一次送我的那本盲文書籍。那本書,早已失去了曾經(jīng)的光彩,只剩下了暗淡的顏色。我翻到第一頁,上面寫著“好好珍惜獲得的一切,不要等到失去了才知道珍惜!蔽以谀且豁撋蠆A上一朵迎春花,放在了他的身旁……
風(fēng)吹過,迎春花又開了,我靜靜地聽著花開的聲音。
花開了作文 篇22
四年過去了,我已經(jīng)由一個一年級的小娃娃變成了一位五年級的大姐姐。故鄉(xiāng)的小草碧絲般青綠,走在魚塘邊,魚塘邊的垂柳搖著那長長的頭發(fā),這時,我會想起了我小時候。
那是幾年前的一個夏天,四五月份的天氣,應(yīng)該是陽光明媚的,馬上就要進入盛夏的孤島,一片生機勃勃的景象。這天下午,爸爸一覺醒來,說要帶我去采槐花,我興奮不已,高高興興地與爸爸出去了。
故鄉(xiāng)的槐花又開了,那朵朵幽香,朵朵雪白的槐花,是我陶醉了。
來到了槐林,我的鼻子這嗅嗅,那聞聞,我禁不住喊了一聲:“!好香。 边@時,我想起了馬致遠的一句詞:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。
我與爸爸爬上了山,見到了幽芳的依依多情的槐樹。我順手牽下了一束綻開的潔白的槐花,戴在了頭上,轉(zhuǎn)過身去問爸爸:“爸爸您看,我漂亮嗎?”“真漂亮!卑职中χf,“來爸爸給你照個相!”我高興極了,便小心翼翼地采下了兩朵花,沖爸爸?jǐn)[了個造型。
我這走走,那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不是從樹上采下幾束槐花。那潔白的槐花,無比的美麗,又散發(fā)著芳香,可以算得上是我最喜歡的`花之一了。呀,那邊有大束的槐花,我哦吧它采來。一、二、三,跳,夠不著,這束槐花長得好高啊,我怎么也采不下來。
我一直在槐花林里轉(zhuǎn)著,傍晚的涼風(fēng)拂著我的發(fā)梢。我愛我的故鄉(xiāng)。看那!故鄉(xiāng)的樹,故鄉(xiāng)的花,故鄉(xiāng)的草,一切都在對我笑,一切又那么親近、溫馨。
走在路上,路不再像以前一樣有點凹凸不平。走在街上,這完全與以前的故鄉(xiāng)不一樣,空氣新鮮了,大地一片繁華的景象,此時,我更愛可愛的故鄉(xiāng)了。夕陽西下,素不相識的晚風(fēng)從我耳邊拂過,我不禁喊了一聲:“我愛你故鄉(xiāng)!”
花開了作文 篇23
昨夜風(fēng)吹處,落英聽誰細數(shù)——題記朝露曇花,咫尺天涯。多姿的桃花在我們不經(jīng)意間熱情的開放。美麗的青春年華,在我們忽略中,一點點的流逝。聰明的你,可曾注意到她輕盈的腳步。
游絲軟系飄香榭風(fēng)不停,綠樹陰,陽光晃眼,天真藍。
一群不知天高地厚的我們,在運河堤上追逐打鬧。一陣輕盈的東風(fēng),夾帶著幽香迎面撲來!昂孟惆。 鞍俸系谋亲幼罴,“看!“我伸著胖乎乎的手指著前邊的一排桃樹,一朵朵粉色的桃花淺施粉黛,風(fēng)吹過,如玉脂般晶瑩的花瓣打著旋兒落地!昂妹姥!““嗯,立刻就能夠吃桃子了!“躺在草地上,柔軟的小草撫摸著我們!昂孟胂裉一ㄒ粯涌炜扉L大!啊班,當(dāng)大人真好,不要被人管,時間多得太慢了……“此時的我們卻怎能注意到大樹旁一棵小桃樹上,桃骨朵兒正在默默開放。
風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼剛步入初中的我倚在桃樹旁,天空中的`白云也噙著思念輕輕拍打在樹葉上。
一次次考試的失利,升學(xué)的壓力,父母的期望像絲一樣包裹著我。
“好難過,這就是成長嗎?這就是青春嗎?好煩……“我喃喃而搖頭。
此時的我不曾留意在雨中輕擺裙邊的桃花。
翠減紅衰愁殺人這個夏天仿佛是一步步的挪過來的,但終究還是來了。畢業(yè)前一天,在學(xué)校中漫步,桃花又開了。碧綠的葉掌又怎能掩得住那傾城的面容悄然倩影,一朵朵紅暈在對我掩嘴偷笑,是笑我笨嗎?應(yīng)對一場分別,我恍然大悟:我們的花季在我們的不經(jīng)意間流逝了,我所渴望的卻又是我所忽略的,而又偏偏是少年最重要的東西,美麗的青春年華。
又見桃花開了,那朵朵燦若明霞的嬌兒是否有前年的殘花敗葉?花季雨季,青春年華,是挽留不住的,就在此刻,開始緊抓現(xiàn)有的年華吧,不要讓忽略的,再次成為最重要的。
花開了作文 篇24
金秋十月,丹桂飄香,這時候的城市沉浸在一片桂花的海洋里。我們的學(xué)校也不例外,桂花的芳香在整個校園彌漫開來。
剛進校園,一縷清香撲鼻而來,催醒了我還是一片混沌的大腦,帶來不一樣的清晨禮物,如沐春風(fēng),如飲瓊漿。踏著這花香,我漫步在校園,慢慢追尋著它的足跡,不知不覺間來到了體育館前,只見一排桂花樹整齊地排列在花壇里,它們枝繁葉茂,青綠色的葉片中間,一片片水滴般的淡黃色花瓣圍成一朵朵美麗的小花,那朵朵金黃的`小花擠在一起,一團團,一簇簇,就那樣優(yōu)雅地綻放著。
經(jīng)過一場秋雨的洗禮,一顆顆晶瑩剔透的水珠掛在花瓣兒上,壓的花朵們不得不半傾著身子,殊不知這種姿態(tài)愈發(fā)顯得它們溫柔嬌媚了。而有的桂花卻被打落在地上,身上沾滿了泥土,為秋天平增了幾分凄涼與飄零。但我覺得“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,滿身泥垢的桂花,只是換了種形式綻放它的價值。
隨手捻起一簇花朵,聞了聞,那清香沁人心脾,使人不禁陶醉其中,無法自拔;又如一股甘泉,從你心田流過,讓人心曠神怡;還似一陣清風(fēng),為你帶來舒爽清涼。此刻,我的嘴里心里都充滿了這甜甜的花香,瞬間學(xué)習(xí)的壓力,生活的煩惱全都拋卻腦后,愜意無比。
桂花雖不似高貴典雅的荷花,也不比雍容華貴的玫瑰,更不及富麗堂皇的牡丹。它身材嬌小,深藏于萬千綠葉之中,但它不自卑不自憐,在屬于自己的季節(jié)里盡情地散發(fā)著自己的芳香,成就了“桂子花開,香飄十里”的盛世美景。
生活中,我們也應(yīng)像桂花一樣,雖平凡,但努力向上,腳踏實地,積聚力量,把握機遇,從點滴做起,不斷實現(xiàn)自我超越,為美好明天付出不懈努力。我相信,終有一天,我們也會造就屬于我們自己的“香飄十里”的傳說。
花開了作文 篇25
又是一年秋天,父母帶著我來到一片菊花田里。這里有許多五顏六色的菊花:白的高潔,黃的淡雅,紫的熱烈而深沉。看到這里,我不禁想起了四年前那個難忘的秋天。
那是在我三年級的期中考試后,記得成績發(fā)下來的那一刻,我震驚了,沒有想到,我竟然考得那么低,那可是我有史以來的第一次!
回家的時候,我感到天空灰蒙蒙的,太陽也失去了往日的光彩。路邊的大樹沙沙作響,好像在生氣地質(zhì)問我怎么回事;樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,似乎在不停地對我譏笑;路邊的野花孤零零地耷拉著腦袋,仿佛已經(jīng)對我感到失望至極。
我再也無法忍受這種感覺,飛快地跑回了家,拉開房門,把書包扔到地上,撲到床上嚎啕大哭起來,也聽不見父母關(guān)切的話語。
父母莫名其妙,直到他們看到了我書包里的.成績單,才恍然大悟。但不管他們?nèi)绾伟参浚叶紱]有停止哭泣。忽然,父親變得嚴(yán)肅起來,大聲說:“聽著,別哭了,你要記住,你是個男子漢!把頭轉(zhuǎn)過來。”我把頭轉(zhuǎn)了過去,強忍住不哭,但還是不住地抽咽著。
“人這一生,注定會遇到許多困難與挫折。有些人迎難而上,戰(zhàn)勝了困難,取得了成功;有些人被困難打倒,開始自暴自棄,最終被推向了深淵。我希望你能成為前者,遇到困難的時候,能夠勇敢面對,而不是逃避。懂嗎?”
那時的我,畢竟幼小,只能似懂非懂地點點頭,F(xiàn)在細細品來,卻使我受益匪淺。
母親的呼喚使我從回憶中醒來,看著眼前的一簇簇菊花:白的高潔,黃的淡雅,紫的熱烈而深沉┈┈我不禁輕輕摘下一朵,就這樣注視著、靜默著,回憶著父親的話……
花開了作文 篇26
朋友們,不知你的老師會不會經(jīng)常提起“寬容”這個詞,反正我的老師會,因為這,寬容之花早已開在我的心間。
記得那是一個星期六,我照常去畫室,因為我那天不用毛筆,所以我就把它們借給了一位剛學(xué)國畫、還沒有買筆的小妹妹,當(dāng)時,我覺得我?guī)椭藙e人,心里還很高興,但我萬萬沒有想到,那平時被我當(dāng)作“寶貝”的毛筆竟遭到了“厄運”。
原來,那位小妹妹今年剛剛七歲,正是好奇心極強的年齡,就連一支小小的毛筆她也想看一看筆桿是空心的還是實心的,于是,她三下五除二,把我那本來就容易掉毛的毛筆支支都拔得“身首異處”,即使這樣,她還沒有意識到自己闖了禍,還在為自己的“發(fā)現(xiàn)”手舞足蹈呢!
這時,我有些畫累了,就坐下來休息,我用眼睛的余光看見了許多“殘廢”的毛筆,像我的,我連忙轉(zhuǎn)過頭,定睛一看,果然如此。當(dāng)時,我氣得雙手插腰,兩眼直冒火花,真想一口把她吞了。她見我這么兇,嚇壞了,馬上意識到自己的錯誤,剛才的笑容蕩然無存,那稚嫩的小臉上閃出了一絲驚慌。我氣呼呼地向她走去,就在我的`拳頭馬上要打到她時,手又縮了回來,因為我突然想到,她畢竟比我小,而且還是她的好奇心在作怪,況且老師還經(jīng)常教導(dǎo)我們要寬容別人,我哪能因這點小事而生氣呢?于是,我只是和她交換了一個眼神,然后惋惜地說了聲:“沒事”。她見我變化這么快,有些莫名奇妙,呆了一會兒才緩過神兒來,說了聲對不起,然后繼續(xù)畫。
回到家,我把這件事告訴了奶奶,她聽了,笑著夸我長大了,學(xué)會了寬容別人。我聽了這些話,心里很愉快,因為寬容之花已在我心中開放了,在愉快的同時,我也愿寬容的花朵開在每個人的心間!
花開了作文 篇27
雪花開了,在我們誰都沒有注意到的時候,她悄悄地開了。雪花飄飄絮絮的,像極了棉花,不過雪花的開放,不是像棉花那樣需要溫暖,雪花的開放,需要的是水汽的凝華和冷冽的空氣。水汽在冷冽的空氣里隨著溫度的變化,凝華成各式各樣的形狀,以至于每一朵雪花都是獨一無二的。
雪花開了,開出的花兒是每一個孩子都好奇的形狀。待孩子們發(fā)現(xiàn)雪花開了的時候,雪花就不再是靜悄悄地開放了。孩子們會吵吵嚷嚷地守在大地上等待著雪花的飄落,如果飄落到身上化了,那就再等下一朵雪花飄落到身上來。孩子們總想試著看清楚雪花的模樣,比一比誰抓到的雪花更加漂亮。但沒有哪個孩子看清楚過雪花的模樣,他們只是一直在嘗試著抓住雪花。
雪花開了,路上的行人趕路的速度更慢了。不只是因為雪天地滑,還因為人們止不住的想看看雪花的飄落,感受一下雪花的開放。有時候大人們也會像孩子那樣,等待著雪花的飄落或者說降臨,像是期待一場奇跡的降臨一般,等待著雪花的降臨;蛟S要有從小孩時代就喜歡雪花的大人,在看見雪花降臨的`那一刻,許下了一個愿望,保佑他的家人平平安安,也保佑他的生活開開心心。
雪花開了,在我注意到雪花開了的時候,雪花已經(jīng)在地上積了厚厚一層了,她還在下著,我穿上雪地靴站到了被厚厚積雪覆蓋的大地上。想起了小時候?qū)W的雪地里的腳印,想起了小動物們各種各樣的腳印,我抬起腳又在另外一塊雪地上踩下去,我想看看我的腳印是什么樣的,像梅花鹿不知道自己的腳印是什么樣的。
雪花開了,我們都不再責(zé)備冬天的寒冷了,如果沒有這份寒冷,雪花是不會來的。雪花開了,人們也就原諒了冬天。
花開了作文 篇28
清晨,踏著冬日的積雪沿著舊城背后的巷道走著,太陽雨盡情地?fù)]灑著它的熱情驅(qū)趕那一抹抹寒冷,時令正值即將交九,秋花秋草開始進入休眠期,相繼做起封凍的夢來。
突然,我驚喜地發(fā)現(xiàn),在一處不起眼的農(nóng)家小院的紅墻上,耷拉下來的幾束迎春花枝上,居然開出了些許米黃色的小花,那么心疼兒,那么惹人注目,跟冬天的凝固與嚴(yán)肅構(gòu)成了十分鮮明的比較。那些花瓣顏色鮮艷得有些透明,嫩黃的芽兒好像在透著熱氣,仿佛是一位天真的小姑娘站在一位飽經(jīng)滄桑的老者面前,那么讓人振奮和意外,悠忽間我的心底升起無限愛憐。
應(yīng)對此情此景,我真的沒法克制自我的欣喜了。迎春花啊,你為什么來得這么早?難道是因為太急于讓人們看到春天了嗎?一九一芽生,可此刻離交九還有幾天。∵M取的迎春花,熱情的迎春花,稚嫩的迎春花,我被你陶醉了,陶醉于你薰衣草般的芬芳和烈焰般的熾熱。
仔細看著那些美麗的小花,細摸著你的綠枝,我回頭偷望長長的小巷,怕有人掩面竊笑我的癡情。可是半生中我并不是沒見過什么花的呀!紅得滴血的貼梗海棠,黃燦燦如海波般翻滾的雛菊,高昂張揚的虞美人,迎風(fēng)起舞的荷包牡丹,甚至是高大的白玉蘭和被稱為月下美人的曇花,我也不曾為之驚奇過。
也許,我之興奮,只緣于這一刻的意境是格外的.獨特。緊閉的柴扉,寂寥的空巷,墻內(nèi)的雞鳴,太陽下站著的我。也許與迎春花的這種偶遇,我的人生路上經(jīng)歷的太少太少,正如我踏遍故鄉(xiāng)找感情,空留了幾壇子眼淚之后,感情卻在花謝花飛后出現(xiàn)。
迎春花,感激你把春天的喜報早早送給了我,讓我看到了細柳搖曳,燕鳴煙雨,耕牛翻地,金光閃閃的春天。
迎春花,迷人的迎春花,縱然是人世間百媚萬千,我也獨愛你這一種。
花開了作文 篇29
又一年,花又開了,開得那樣艷麗、持久、芳香。
你燦爛、妍美,但也不失高傲、張揚,也僅有你才能將這樣矛盾的美展現(xiàn)得淋漓盡致,你那鮮艷得奪人心魄的紅,永遠都綻放著與生俱來的高貴。你冷酷的外表下,卻有如水般的柔弱;你嬌嫩的身軀下,卻有如鋼般地堅韌。你的每一秒都將生命的色彩發(fā)揮到極致。
你燦爛妍美。柳條的綠意尚未濃郁,梔子花的純凈芬芳放佛飛入人的夢鄉(xiāng)。你優(yōu)雅地抖落一身的灰塵,含著待放的'花苞,靜靜地立在那里,如同天邊的流云可望而不可即。漸漸地伴著空氣中緩緩舒開的濃郁,輕巧地卻又鄭重地旋開你的美麗,一層一層,吐露出芳香撲鼻。當(dāng)你在纖細的枝蔓上眉開眼笑時,那嬌翠欲滴的紅剎時奪去了世間所有的色彩,明媚又貴重的華美,是任何一個畫家也無法描摹的。
你高傲張揚。夜涼如水,月亮被璀璨的星星捧起,若銀的月光飄灑大地。你將在這夜色中終結(jié),但你美麗的頭顱不曾低下,仿佛這世間沒有什么能打動你。你仍披一身絢麗的紅衣,微風(fēng)吹來,一片花瓣悠悠落下,襯著微風(fēng),借著月光,落到了地上。緊之后,一片又一片。而你卻仍華貴地挺立在那,以無可挑剔的姿勢站立。你纖弱的身軀居然有著這樣強大的靈魂,不因敗落而凋零,不因結(jié)束而萎靡。
一年十二個月中,你有十個月在綻放生命。你不會在人面前展露脆弱,你用一身的利刺包裹衣下的靈魂,用冷傲妖嬈的外表掩去內(nèi)心的柔軟,用生命演繹了一場最燦爛華美的傳奇。你在世間瀟灑地走過,何曾留戀地離去。綻放或凋零,逃不出時間的年輪。
又一年,又見花開,輕輕低下頭,月光虔誠。
花開了作文 篇30
朱自清喜愛江南的春,因為它溫暖,楊萬里歌頌荷塘的夏,因為它繁華;老舍稱贊濟南的冬,因為它慈善。而我要贊美秋,贊美那藏匿在校園里的秋!
走進學(xué)校,漫步在校道上,道旁三三兩兩的樟樹,綠油油的,散發(fā)著濃郁的香味。雨后的陽光照射在樟葉上泛出淡黃色的暈圈,格外好看。順著道路往前走,遠遠地瞥見一片“綠湖”,我只有一種感覺,就是幽靜。
那是一處不算太大的花園,園內(nèi)是各色的樹,它的周邊是有一些作裝飾的竹。一陣風(fēng)吹來,竹子便沙沙作響。竹葉上尖下圓,全身由綠漸黃,仿佛穿著一件古樸的戲服,跳著華美的舞蹈。雖然竹的葉子,已是枯黃枯黃的,但是那躲在竹后的一抹紅,令人在這個蕭瑟的秋季格外歡喜。
那正是笑得含蓄的紫薇。按理說,它繁華的季節(jié)應(yīng)在夏季,可是在這個初秋的日子里,它依然開得火熱。它并不高大,它不像桂花那樣香氣襲人,然而它卻是特別的。無論是大枝還是小丫,枝枝葉葉都努力向上,就連那綴在枝葉間的花朵也無一例外地向上伸著,從枝到葉到花,都是那樣執(zhí)著與積極,肆意爛漫著。
紫薇的花很精致,花的'形狀像蘭草的花瓣,清一色的紫紅,一朵一朵密密匝匝地擠在一起成了一個花球,好不熱鬧。風(fēng)過時,她或許稍稍低頭了;可風(fēng)過后,她依然執(zhí)著地向上伸著。
紫薇僅僅是那一樹,卻決不妄自菲薄。她不懈地向上伸著,自信卻又內(nèi)斂地開著;也從不為風(fēng)雨氣餒。它就立在那里,動人心弦,就像楊萬里贊頌的那樣:“似癡如醉還佳,露壓風(fēng)欺分外斜。誰道花無百日紅,紫薇長放半年花!弊限钡拿利,紫薇的風(fēng)骨,盡顯其間。
紫薇的美,在于它的樸實。它并不如出淤泥而不染的荷花高貴,但又不失莊重,它也不如十里飄香的桂花,卻無味勝有味。
花開了作文 篇31
花,開了。不聲不響,開的悄然,開的迷醉,似乎整個世界都在洋溢著她們的快樂,每一縷微風(fēng)都在傳播著她們的清麗高雅。
時間如流水,潮漲潮落,又到花開時,愛花,愛她開時的悄默。
花開時是沒有聲音的,她似乎不愿意宣傳,昨天的她還是花骨朵兒,而今天的她卻是一片片花瓣兒,擁著中間黃色小太陽了。真的很愛她的`悄默,在這喧囂的人群里很少能見到這樣的寧靜,她默默的將那小小的身體,躲在人群的一旁,靜靜地,朝著太陽開放,讓自己成為風(fēng)景,被人默默欣賞。
時間如飛劍,云卷云舒,又到花開時,愛花,愛花開時的簡單。
看花開時是件趣事,真得會覺得她很簡單,似乎每一秒都在重復(fù)著一個動作—花瓣的綻開。雖然簡單,但覺得美麗,當(dāng)花顫巍巍地綻開時,你的內(nèi)心一定會涌起緊張與憐愛,怕那小小的動作會不成功,花瓣會落地,會像水晶一樣碎了。因為她的腰是如此的纖細,真怕她支撐不了。可小小的花卻勇敢開放!其實簡單也是一種美。
時間如流星,燕去燕往,又到花開時,愛花,愛花開時的堅強。
我看得出來,每當(dāng)她用似乎風(fēng)一吹就會倒的莖挺著對她而言那碩大的花瓣時,應(yīng)該是累的吧!可當(dāng)微風(fēng)來慰問她時,她卻搖一搖頭;而當(dāng)她完成綻放時,她又揚起她的笑臉,像太陽,路邊的人打著招呼。她,是堅強的吧。不然怎么會難受時還揚起她的笑臉。生活中的淚水似乎把我們擊的崩潰,為什么不去想想花開時的堅強,學(xué)花吧,對自己,對生活揚起一張笑臉。
又到花開時,今年的花似乎格外美麗,因為她開時,她便擁有了最美的品質(zhì):悄默無聲;最美的品格:簡單;最美的性格:堅強。
花開了作文 篇32
一天中午,我們排著整齊的隊伍去吃飯,路過紫藤架時,一陣微風(fēng)拂來,把可愛的紫藤花從葉叢中拉出來,天空中也飄落著片片嬌小的紫藤花瓣,多美!從此以后,每次路過紫藤架,我都要靜靜地觀賞一下。
四月是紫藤開花的季節(jié),墨綠的葉叢中,那片深紫、淡紫簇在一塊兒,就像一朵朵云彩,給人夢幻般的感覺,又比云彩更顯得輕松、活潑。說它是紫色吧,又滲透出一股潔白的純凈之氣。紫藤花多像一位溫柔浪漫的少女。∥覠o法用文字形容它的質(zhì)感;說它是紫水晶雕刻而成的吧,它又顯得那樣柔嫩、輕盈,總之,千言萬語也不能概括它的全部內(nèi)涵。
紫藤開花似乎是一夜間的事,前天晚上還光禿禿的只有幾個小花苞,第二天清晨,一串串“紫色風(fēng)鈴”就掛在的枝頭,排得密密麻麻的,似乎一有風(fēng)吹就會發(fā)出陣陣清脆悅耳的美妙之音;還有些個大色深的呢,就像春日的葡萄,讓人一看就口水直流三千尺,我又被吸引了,情不自禁就踮起腳尖、伸長脖子去聞聞香味,哇!一股香氣撲鼻而來,香氣沁人心脾,令我久久陶醉其中;還有未完全開放的花骨兒,上端鑲了幾顆“紫水晶”,可下端卻還是鮮嫩可愛的“綠翡翠”?傊,不管什么樣子的紫藤花,只要風(fēng)兒來為它伴舞,同學(xué)們的朗讀為它伴奏,美麗的紫藤花少女都會跳起優(yōu)雅的`華爾茲。
開花過了好幾天,葉片才一叢叢地“亮相”,也就是一片翠綠了,仿佛綠色的瀑布。這些葉片富有彈性,十分柔嫩,中央夾著一小片褐紅,長滿了密密的鐵銹色絨毛,讓人忍不住想摸一摸,那手感好極了,就像天鵝絨般,使人感覺另有一番情趣。有了它的襯托,紫藤花就顯得格外清麗。
我愛紫藤花的美麗與純凈,更愛它不與花爭奇斗艷的樸素精神!
花開了作文 篇33
王子經(jīng)過五月花公主人窗前用一個微笑破解了魔法!}記
寫下上面這段話的時候,心里一點淡淡的憐惜,公主多么憂傷傷啊,可是有王了為她破解魔法,也很幸福吧!那個暗夜的公交車上,我坐在最后中排隊靠窗的位置上時,也是這么想,我抱著我的語數(shù)外的參考書,虛弱地把頭靠在車的窗框上,我看見車窗外流動的人,幸福地、匆忙地行走。一輛輛車子在橘黃的燈光里川流不息,那個夜里,坐在公交車,頭靠在窗框上的我成為這個城市里最寂寞的風(fēng)景。
也許我人生最本質(zhì)的地方,有悲觀因子,就像愛幾米的畫一樣,那些童稚的畫兒,短小卻美好的文字,總能引起我情感的暗涌,那畫里的那些寂寞的小人兒,就像活在一個個童話里,那里面有最美好的結(jié)局和最寂寞的人,我想我永遠也不會是活在那個美好的故事里,我被關(guān)在學(xué)習(xí)的巨塔里,我只希望父母能放松他愉瓣愿望,那樣就好了。
前些日子,我在花盆里種下顆黑色的不起眼的種子,我偏愛他們,因為他們會在春末夏初的時候開出細小但很繁茂的粉色小花,它們會在晨風(fēng)里搖曳他們細碎的花,每一朵都那么小,卻是那么頑強,它們不想放棄生活。但事不隨人愿,它們之中往往有很多不能成活,只能在培育生命的泥土里永久沉睡,有時我覺得我像那些小小的種子,我現(xiàn)在還睡在泥土里,我并不知道自己在今年的六月會開出小小的、卻頑強的.花,還是會一直沉睡。
我坐在家里的寫字臺旁做作業(yè)的時候,看見那個有黑色泥土的花盆和旁邊塵封了許久的安妮寶貝,我已很久不愿看她。我抬起頭,看見淡淡的去影落在我的書上,我想我既不能隔著防盜網(wǎng)親吻藍天,也不能轉(zhuǎn)身從門走出去,去尋找我想要的自由,我能做的,就是靜靜地做作業(yè),看書,守侯花開。
花開了作文 篇34
校園里的櫻花樹開滿了粉嫩的花朵,一陣暖暖的春風(fēng)吹過,無數(shù)花瓣隨風(fēng)飛舞。見此,我心中忽然浮現(xiàn)出一個問題:假使櫻花下落的速度是每秒五厘米,那么你我二人將于何時再次相遇?
記得那年剛?cè)雽W(xué),正值秋風(fēng)瑟瑟的時節(jié),我穿著校服打著寒噤,這時你出現(xiàn)了。你穿著奇怪的.民族服裝,后來我才知道你是赫哲族。你開朗愛笑,我性格孤僻,你的笑仿佛有種神奇的感染力,讓我覺得分外親切。
還記得那節(jié)體育課嗎?我們練習(xí)踢足球,球在大家的腳下傳來傳去,我天生不擅長體育,只能不斷地改變方向追著球跑,根本沒有挨上球的份。你發(fā)現(xiàn)了我的難處,一腳球傳給了我,我卻沒有任何防備,本想一腳踩住球,卻一下子滑倒了。
我愧疚極了,抬頭卻看見你的笑臉,我爬起來,你拍拍我胸前的泥,對我說:“沒事就好,接下來看我的!闭f著,你將球帶到對方禁區(qū)前,一個凌空飛躍,一招倒掛金鐘,將球穩(wěn)穩(wěn)地射入了對方的球門。你笑著向我走來,我由衷地向你豎起大拇指,從那一刻起,你成了我第一個真正意義上的朋友。
平時,你總幫我找丟失的眼鏡,我們出去玩,你總搶著請客。因為你對我的關(guān)照太多,總讓我覺得有所虧欠。
一年又一年,櫻花開又落。在你的影響下,我越來越開朗。我們走著走著,春天就來了,櫻花就開了。再走著走著,你去了另外的城市,只將思念留下。而我心中的牽掛之花,也會如期綻放。
我從地上拾起一片花瓣,感受著風(fēng)的沐浴,隨后揣進兜里,好好珍藏,就好像身旁有你,聽你對我說:“快走吧,趁風(fēng)停止之前!
花開了作文 篇35
今天早晨,空氣格外舒適,陽光照耀大地,花也開了,林陰路上飄著淡淡的清香,成了最美的時刻。
體育課的到來使我們驚恐萬分,因為那跳繩兩百個以上并不容易。只見我們的體育老師慢慢的走來,到了隊伍前,男生和女生被分成了兩隊,每組三個一起跳,一聲長哨之后,每個人都爭先恐后的跳了起來,起初都是從一數(shù)起,可漸漸的,漸漸的拉開了數(shù)目,我本來是第三,可我被繩子一勾,中斷了,我想:如果我不跳的話,別的`同學(xué)就會追上我。想到這里,我立即跳了起來,繼續(xù)跳了起來。
三分鐘過去了,我和第二名還差十個,我喘著粗氣,繼續(xù)跳著,漸漸的,我與第二名差了五個、四個、三個、二個!忽然,我又被繩子勾了一下,我徹底絕望了,難道老天爺有意不讓我跳到二百以上嗎?不、不是這樣的,我站了起來。我想著我是一只小白兔,一只蹦蹦跳跳的小白兔,我飛快的跳了起來。
后來超過第二名后,我又接著與第一名競爭,我們兩個互不相讓,本來和第一名差距是六十個,可,慢慢的,個數(shù)變小了。從六十個變成五十個、四十九、三十、二十、眼看就要追上了,可他卻忽然加速,我馬上又像小白兔那樣蹦了起來,我們兩個你追我趕,爭的可激烈了,可就在我和第一名差三個時,體育老師開始了倒計時,十、九、八、七、六、五、四!三!二!一!結(jié)束,剛好,我比第一名多蹦兩個。
我贏了第一名,那刻我心中開出了一朵美麗的花,我現(xiàn)在終于明白跳繩和人生一樣,也會有一個個挫折,就看你有沒有勇氣繼續(xù)走下去!
花開了作文 篇36
人生路上處處是荊棘,但只要勇敢走過荊棘,回頭一看,皆是芬芳
——題記
那年夏天,我五年級。陽光明媚,知了不停的叫,鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著夏之歌。街上的人們是那么的開心,而我卻異常失落。就算那天,那天上午,身為數(shù)學(xué)課代表的我交上試卷后走出教室,信心滿滿?墒悄翘煜挛,我手里緊緊地握著那張剛剛及格的分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)試卷,在那上面,一個個鮮紅的叉是那么的刺眼。放學(xué)了,我陰沉著臉走出了教室。六十分。六十分。我心里一直想著這個數(shù)字在我眼睛揮之不去。
回到家,我什么也沒有說,就這樣默默地寫作業(yè),默默地吃飯,默默地睡覺,沒有言語,也沒有歡笑。
天上下起了淅淅瀝瀝的小雨,嬌嫩的月季花苞被打彎了腰。人生就如這花包困難和挫折,將花苞打到。我輕蔑的'笑笑,走了。中午回到家,我驚奇的發(fā)現(xiàn)花苞竟然站起來了。可憐的花苞啊你為何如此倔強,你不知前方有何事,卻依然起身勇敢面對。這個星期,天氣預(yù)報說還有三四場雨,可悲的花苞啊,完全不知自己所做的一切都是徒勞,正如我們?nèi)松?/p>
下午又下起了雨,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我像那顆月季花苞一樣,等待著暴風(fēng)雨的來臨。果不其然,老師狠狠地批評了我,這段時間我做了什么都提不起精神,放學(xué)后雨更大了不出我所料,花苞被打在了地上,它一連幾天都沒有站起來。努力的結(jié)果真的就是徒勞嗎?人生真的斗不過命運嗎?這使得我更加迷茫了。如果花苞在站不起來,就永遠也不會這樣子來了,因為天氣預(yù)報說幾天后有一場暴風(fēng)雨,后來月季花苞再也沒有站起來。
暴雨來了,我躲在屋子里,看著窗外,啊!月季花苞竟然在暴雨中站起來,難道這幾天它一直在積蓄力量,為了和暴雨對抗,為了和命運對抗!我對這種小小的月季花苞肅然起敬。暴雨過后,大地變得清爽極了?諝馇逍,鳥兒們又開始歌唱,月季花綻放了那朵經(jīng)歷風(fēng)雨,永不退縮的月季花綻放了,我忽然明白了什么。我急急地拿出了被我深深藏起來的那張試卷。望著窗外的月季花,我嫣然一笑。開始努力復(fù)習(xí),認(rèn)真修改我的錯題。果然……
最終我升學(xué)考試的時候,數(shù)學(xué)考了九十五分。
冰心說過"成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而她當(dāng)初的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨。"人也一樣,我們就像那朵花包,走過挫折與困難,加艷麗綻放,正如題目“走著走著,花就開了”。
花開了作文 篇37
每一個優(yōu)秀的人背后,有一段沉默的時光,那是付出了很多努力卻不一定有很大結(jié)果的日子,我把它叫做扎根。題記
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!薄皾撔臅ǎ裨煸娨!庇七h的梅香,淡淡的墨香,相互交融,凝成“堅忍”二字。
昨夜西風(fēng)
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!弊痔系淖中Q頭燕尾,每一筆都是那么溫柔協(xié)調(diào),卻又不失勁道,透著一股剛勁。每一個字都是那樣的工整,蘊含了天地乾坤之靈氣。第一次看到毛筆,宣紙,硯臺的時候,我便夢想著有一天能端坐桌前,提筆寫出清秀的小楷。
可是
為伊憔悴
“注意行筆的細節(jié)!薄岸喽囿w會楷書字體吧”“怎么沒有一點美感?”書法老師的教誨聲,訓(xùn)斥聲至今還縈繞在我的耳畔,窗外的梅,幾朵已經(jīng)綻放了一半兒,寒風(fēng)瑟瑟,那細枝上的幾點紅像飄忽不定的燭焰,隨時都要被吹滅了。
當(dāng)淚的涌潮漸漸退遠,理想的島嶼就會浮現(xiàn)。
我重又翻開楷書字帖,一遍遍地品味著每個字,高山墜石的雄渾,長空之月的清雅,千里陣云的飄逸,勁松倒折的不羈。我躑躅在這一筆一劃之間,心中卻裝有夢想天地。窗外,梅枝一點一點的直起來了,那點點雨珠,像是梅含笑的眼淚。猛然間,發(fā)現(xiàn)那“堅忍”二字愈發(fā)的明亮起來。冬日的暖陽,照在小梅樹上,給予了他一絲溫暖,小梅樹迎著太陽,在那盤虬臥龍般的枝干間灼灼其華。
提起筆,我仿佛成了一位身經(jīng)百戰(zhàn)的.將士,在宣紙上鋪開戰(zhàn)場,毛筆成了我的槍矛,縱橫捭闔,沖鋒陷陣,橫折撇捺,每一劃都付諸著希望,提按轉(zhuǎn)折;每一動作都積存著信心。一遍,兩遍,三遍汗水從手背上沁出,陣陣酸麻從指尖蔓延到手腕,從手腕蔓延到整個胳膊。寒風(fēng)依舊,但那梅紅卻傾吐出了他內(nèi)心的想法!吧陌仙娌荒芑仡^,哪怕畏途巉巖不可攀,也要會當(dāng)凌絕頂”
每天清晨,我在書房中追逐第一縷陽光,每天傍晚,我在墨香里親吻最后一抹夕陽,曾經(jīng)多少次,因為疏忽,臨摹的成果功虧一簣,曾經(jīng)多少次,因為太大意本該勻穩(wěn)的字失去了美,但心底總有個聲音在回響“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”
梅花在寒風(fēng)中顫抖的更厲害了,他始終沒有放棄開花,一直在努力著,那一刻,寒風(fēng)里,一朵梅,悄然開放。志不求易者成,事不避難者進。
暮然回首
回憶曾經(jīng)的付出,我突然發(fā)現(xiàn),我愛上書法,不是因為他筆走龍游的豪邁,不是因為他灑脫舒逸的豁達。雖然我的字沒有達到夢想的高峰,但是,只有生命有裂縫,陽光才能照得進來呀!書法不但創(chuàng)造了文字的美,更見證了我的堅持,見證了我的不懈。原來人生有許多事情,正如船后的波紋,總要過后才會覺得美。
“竹影和詩瘦,梅花入夢香。”粉紅色的花瓣中露出了金黃色的花蕊,花瓣紅里透白,柔軟,細膩,放眼看去,像是梅樹笑的酒窩。這幾株梅花,花香四溢,清凈而悠遠,雖然只有這么幾顆,顯得有些突兀。可這何嘗又不是另一番美呢?
眾里尋他千百度,暮然回首,那梅卻在寒風(fēng)凜冽處,悄然花開了
花開了作文 篇38
擁有了愛,一株小小的月季,也可以傾倒整個季節(jié)。
——題記
賓佳雪院落墻角那幾株月季花怒放著,懶惰的陽光投下來,將月季花淡雅的粉映得獨特美麗。月季花開的差不多,隱約的粉依稀可見,朦朧中帶著神秘與美麗。那隨風(fēng)而來的花香淡淡地在空中飄蕩,飄蕩……
“奶奶,奶奶,去玩水!”“好,好。”田埂里,田里,多了一大一小兩個身影。“輕點,輕點!焙⒆幼凇暗首印鄙,腳丫子用力踢向清澈的河流,與魚兒歡樂地嬉戲。淙淙的流水與雙腳擦肩而過,涼絲絲的,爽極了。輕輕的抬起頭,仰望天空,天上的云彩里寫滿了孩子的夢想。她的笑容里沉淀著彩色的夢,于是整個世界變得童話一般。老子慈愛擦去掛在孫女臉上的露珠,幫她擦掉鼻涕,望著天邊的夕陽說:“孩子,咋們還回家了,家里的月季花已經(jīng)開了哦。”
“螢火蟲,飛燈鴻,飛上山,砍竹筒,砍竹筒做什么?淋菜……”老人哼著歌,慈愛地摸摸孫女的頭,臉上浮現(xiàn)出淡淡的微笑。墻角的.那朵月季已進入了甜蜜柔和的夢鄉(xiāng),散發(fā)出純凈的氣息,粉紅如霞的花骨朵綴滿枝頭,淡雅得沒有一點裝飾,純凈得沒有一點雜質(zhì)。來到院子里,青蛙打鼓,蟬兒歌唱,奏成一譜美妙的交響曲。奶奶抱起孫女小心翼翼地放在草地上,然后自己也躺了下來。
草坪上,坐著一個胖嘟嘟的小女孩,臉上浮現(xiàn)出聚精會神的情態(tài),一旁的老人滿臉洋溢著幸福的笑容,笑瞇瞇地給孫女講那過去的事情。月光散下,柔和地照在兩人身上,編織著美妙的夢幻。
那一年,我七歲,父母回家后,把我?guī)ё吡,帶到一個陌生的地方去讀書。
讀書后,學(xué)業(yè)的繁重,使我漸漸淡忘了老家,淡忘奶奶,淡忘月季花。有一次,我的叔叔從老家來,他告訴我:自從我走后,奶奶經(jīng)常在月季花前,不時說著我,每逢星期六和節(jié)假日都在村口,有人問她,她總是說:等我的孫女回來。然而并沒有看到我的身影。
當(dāng)我聽到這些,我的眼睛濕潤了,在朦朧的淚花中,我看到了村口,有一位老人孤零零地坐在樹叢下,盼望著我。此時,有多少思念,多少期待的目光,都沉淀在這質(zhì)樸的臉龐中,映在奶奶的眼眸里,她仿佛看到了我歸來,在月季花下玩耍,開心地笑了。
如今,我還記得那月季花,還記得草坪上的童話。今年的月季花又開了,花開得那么芬芳那么濃。
花開了作文 篇39
時間懷抱著一個又一個小花苞,走著走著,花就盛開了!題記
我坐在寬敞的客廳里,平靜地望著那張滿是亂線的素描紙,手指握緊筆端,在紙上輕輕劃過,在不經(jīng)意間又留下一條彎曲的黑線。此時正是一個嚴(yán)冬,窗外白茫茫,沒有春天的生機,夏日的火熱和秋季的清爽,唯有樹頭光禿禿的一片。寒風(fēng)狡猾地穿過窗縫,如鐮刀一般狠狠地刮在我的臉頰上,十分刺骨,把人的思緒如同冰面般,凍得死死的。剛學(xué)幾天素描的我居然被要求要畫出一個幾何體。我的心緊張地怦怦直跳。正當(dāng)我在低頭咬筆桿發(fā)呆時,突然瞥見外面墻角一枝紅梅,花從被冰包圍的枝丫上鉆出頭來,紅得艷麗,還帶著點點晨露,推開窗能聞到它散發(fā)出的生機勃勃的香味。那淡淡的幽香引誘出我的靈感,如同燙水澆化了冰面,我立刻提起筆,但也遲疑地自問:那朵“花”真能在畫紙上軒然綻放嗎?
我閉上眼,深吸一口氣,抹去那如同彩帶般彎曲的線,手抵紙面,快速直面向下一拉一收,那朵花開出了小骨朵。定睛一看,原來不是花苞兒,而是一個漂亮的平面呢。我低吟一聲,任筆尖在白紙上肆意游走。天色漸漸暗淡下來,我的雙手已經(jīng)凍紅了,鼻子使勁地喘著粗氣,眼睛十分酸痛,有些紅腫起來。而我仍然專心致志地觀察著物體,細心刻畫著那一個個美麗的“花瓣”,心中不斷祈禱它們能在紙上競相開放。
我繼續(xù)描繪著,慢慢地走著,只剩下一個面的陰影沒涂了。眼看著這朵嬌人的“花”就要開了?墒俏沂诸^一抖,筆尖一斜,素描紙被扎出了一個口子。一剎那,“花兒”支離破碎,獨!皻埌辍迸c“落葉”。我呆呆望著“碎花”,一股強勁的'寒風(fēng),吹開窗,迎面襲來,凍得我瞬間不得動彈。我放下畫紙,望見那支紅梅在狂風(fēng)中有了點凋落前枯敗的模樣。我淚目再看畫,多么希望“花”能再次開放。∥宜伎贾绾味冗^難關(guān),最后決定從頭再來。
于是我清理“殘花敗絮”,重提畫筆!盎ㄇo”要細直且一樣粗細。正面的“花瓣”要大點,側(cè)面的要符合圖比我繼續(xù)走著筆鋒,在幾何體上再次留下優(yōu)美的線條,輕輕抹去余線,拂去過重的陰影。幾經(jīng)修整,幾番勾勒,那朵“花”重新再白紙上展現(xiàn)出傲人的身姿。它雖黑白相間,但遠比那五彩繽紛的花朵更加芳香迷人!此時,窗外墻邊枝頭上的幾朵紅梅又重新直起腰桿,逆著風(fēng)堅韌地在一片銀白中綻放,吐出陣陣幽芳。我猜想,它們那努力舒展花瓣的姿勢定是想越過窗臺,進入我的畫紙,讓我的“花兒”越開越熱烈吧!
在成長的路上,時間懷抱著花苞,一路前行,難免會遇見困難與挫敗。只要堅定信念,坦然面對,堅持不懈,那朵包含希望與汗水的花朵終究會如“凌寒獨自開”的梅花一般,縱使風(fēng)吹雨打,縱使樹倒枝折,也會迎難開放!
花開了作文 篇40
驀然回首,我看到了風(fēng)情萬種的玫瑰花,清純淡雅的西府海棠,以及溫文爾雅的九瓣蓮。風(fēng)輕輕地吹過,一陣陣馨香從我身邊吹過,我再次看向前方,道路旁滿是含苞待放的花骨朵兒。它們朝我點點頭,似是招呼我過去,我走向前不自覺間伸手觸碰了一朵玫瑰,我看到……
玫瑰似是忍耐已久,迫不及待地將花瓣如數(shù)綻開。我看到了……我自己?“媽,我想去學(xué)舞蹈!倍呄肫鹞疑詭е赡鄣穆曇簟!耙郧白屇闳W(xué)你不學(xué),現(xiàn)在就想學(xué)了?”“以前不想現(xiàn)在想唄,況且以前是以前現(xiàn)在是現(xiàn)在啊,不一樣了!敝筠D(zhuǎn)瞬間我看到我和母親在外面散步,看到了一個舞蹈機構(gòu),我們聯(lián)系了老師準(zhǔn)備第二天去試課。次日試完課我就決定在老師這兒學(xué)了,一直到現(xiàn)在。現(xiàn)在想想當(dāng)初是為了什么而去學(xué)的呢?哦,好似是因為有了信仰有了夢,有了心之所向。玫瑰的花期到了,我很感謝你。因為你讓我有了夢。
我拉回了思緒,看著眼前的花兒,我又撫摸著西府海棠,他是那么的高雅,花瓣不緊不慢似是十分享受般打開了他的花瓣。果然,我再一次看到了自己。不過這次卻不是舞蹈!鞍,幾點了!快點兒,要遲到了!”我看到我穿著交領(lǐng)半臂襦腰漢服,還隨意地扎了頭發(fā)。喲!這是要去做什么?我想不起來了!白吡耍吡。”哦,想起來了,是要去古箏十級考級。因為疫情原因我只能進行線上考試。
來到琴房我就開始調(diào)音,又開始為準(zhǔn)備考級而去再次練習(xí)了好幾遍!芭距 币坏嗡榈卧诹饲侔迳,“別緊張,你一定可以的!蹦哪懿痪o張呢,這是我第二次了,要是還是沒有過我真會不喜歡古箏了。“老師,開始吧!变浟宋辶榱,我終于還是沒有繼續(xù)。疼,嗓子難受至極。不過沒時間了給我難受了,我還要上課呢。嘖!不過,好在還是過了。以后我們一起去看花兒,?次鞲L。
九瓣蓮呢?我尋找了好一會兒,終于在西府海棠花下堪堪看到了一朵藏匿的`九瓣蓮。在遇到他的那一刻就是大爆炸的開始,每一個粒子都離開我朝他飛奔而去,在那個最小的瞬間后,宇宙才真正誕生。我靜靜地凝視著,我不想去動他,我的路途還沒有結(jié)束,不過……我好像看到了我舞蹈過了十級,看到了中考成績出乎意料地好,好像看到了……
看到了我上了心儀的大學(xué),追上了信仰的步伐。我送你一個珍珠袖扣,你等等我。因為漢白玉佩珍珠扣,只為朝夕與共到白頭。愿歸來仍是少年。
花開了作文 篇41
我第一次見到老師是在那個萬物復(fù)蘇,百花盛開的春天。老師踏著春風(fēng)般的步伐,帶著百花的香味走上了講臺……
經(jīng)過一個沉寂的冬天,萬物開始蘇醒,渴望春雨的滋潤。我們正仰著的頭,正接受知識的滋潤。老師長發(fā)及肩,巴掌大的瓜子臉,甜美的嗓音,燦若星辰的雙眼,猶如一位春的使者把知識撒在我們的心間。不知不覺中,老師的音容相貌已經(jīng)深深地印在我的腦海里。
老師的課猶如一篇樂章,時而高昂,時而低沉。老師用黃鸝般清脆的嗓音想我們傳授寶貴的知識,讓我們盡情地在知識的海洋里遨游。我們聽得如癡如醉,每當(dāng)尖銳的俠客鈴聲響起時,我們還是意猶未盡。
下課時,我們總喜歡黏在老師的.身邊,猶如看見花朵的蜜蜂。老師身上總有一股清新,不濃烈是以股若有若無的香味,但它卻讓我的腦海中浮現(xiàn)出春天百花盛開的畫面。
第一次踏進老師的辦公室,我有一點小緊張。我深吸一口氣,敲門,走進。我小心翼翼地把作業(yè)放在桌上,一抬頭看見窗臺上的花,五顏六色的一溜排開,放滿了窗臺,似乎一個小型的花展!澳阆矚g花嗎?”老師笑著問我,“嗯!蔽尹c頭!澳悄阕钕矚g哪種花?”我迫不及待地說:“茉莉!”老師驚喜地說:“我也喜歡茉莉!闭娴膯幔课倚闹幸魂嚾杠S,老師和我有相同的喜好,我是多么榮幸啊。臉上的笑意怎么也受不住。哪一次我和老師談了很多,那時我覺得與她聊天是一件多么愉快的是。最后老師說:“你愿意和我做朋友嗎?”“當(dāng)然愿意啊!蔽也患偎妓鞯攸c點頭。老師是把我當(dāng)成和她一樣的大人嗎?我心花怒放,她是第一個把我當(dāng)作大人的人呀。我越想越開心,走回家時都哼著歌。
每次放學(xué)我都會幫助老師照顧花朵,每當(dāng)老師照顧話說臉上總掛在笑。我問老師原因,老師說:“看著自己親手照顧的花茁壯成長,是一件多么自豪、開心的事呀!蔽覜]有注意到老師一邊說一邊用期待的眼神看著我。我只注意到陽光從窗縫中溜進來照到老師身上,似乎給老師鍍上了一層金光……
那天我委屈地跑進老師的辦公室,“老師,月亮上不是沒有嫦娥嗎?為什么同學(xué)們都不相信我呢?”老師摸摸我的頭說了一段至今還不能忘懷的話:“月亮上是沒有嫦娥,但那些神話故事是人們對美好生活的向往,你一定要有一顆向往美好的心,好嗎?”我似懂非懂的點點頭。直到現(xiàn)在我才明白這顆心是多么的寶貴。
又是一年好春光,百花姹紫嫣紅。老師,不知道您種的花長得如何?但您所培育的眾多花中,其中一朵正沐浴著陽光雨露生長,她使終沒有忘記您這位園丁辛勤勞碌的身影!
您看,花又開了!
花開了作文 篇42
三個月了,怎么就沒有看到她呢?疫情無情,隔斷了友情。
認(rèn)識媛媛也就三年前,她是硬筆書法班的學(xué)生,那字寫得讓人怎么看也看不出是個七歲孩子寫的,端莊工整就像她的性格,看一眼就覺得天生麗質(zhì)。
我是素描班的,那天放學(xué)剛好下起了暴雨,我們都沒有帶傘,站在藝校的門口,斜風(fēng)雨下我們四目相看已經(jīng)很是糾結(jié)了,又插進來一個打傘的男同學(xué),傘上的雨直接打在我們的身上,我們的.拒絕自然有了理由。男同學(xué)悻悻地走了,我們就有了話題,原來媛媛就住在奶奶家對面。
自從認(rèn)識了她后,我待在奶奶家的日子也多了起來。她在新小比我低一個年級,不過我們在一起玩從不談學(xué)校的事,暑假寒假我們成了形影不離的一對小可愛,這可是她媽媽說的。
可是去年寒假我就一直沒有看到她,剛剛放學(xué)那會還沒有封城,小區(qū)里可以來去自由,放假第三天傍晚,我遠遠地看到好像是媛媛的身影在上車,對,是那輛棕色的小車,汗血寶馬一樣的顏色,媽媽說古代的戰(zhàn)神就是騎汗血寶馬,戰(zhàn)神是什么樣我還真沒有見過。
自從那天后小區(qū)就隔離了,我也就沒有出過門,也再沒能看到她的身影。
疫情的確診人數(shù)在攀升,我的心情低到了極點。媽媽一大早就要去小區(qū)當(dāng)監(jiān)督員,爸爸經(jīng)常是幾天幾夜不回來,一直在一線值班和巡查。不能出門,我每天只能寫寒假作業(yè),寫著寫著所有的疲倦都在恍惚間翻過,所有的孤獨都在字里行間嘆息。此時,時間成了一座搬不動的大山,只能圍著它打轉(zhuǎn),而不能繞開,從早到晚就這樣耗著。
想起了媛媛,門外就像亮起了一盞燈,當(dāng)我打開門,想到?jīng)]有媛媛媽媽的號碼,很是失望。樓道成了一堵空洞的墻,因為我就沒有看到一個人影了。這樣的日子一晃就是二十來天,那媛媛家這二十多天怎么就沒有一點響洞?
春節(jié)也已經(jīng)過去,春天正緩步走來。奶奶在播放太湖新聞,我突然聽到太湖也有逆行去援鄂的英雄整裝待發(fā),聽到一個叔叔和兩個阿姨的名字,可惜我不認(rèn)識。這一夜我異常激動,有這群英雄兒女沖鋒陷陣,就沒有戰(zhàn)勝不了的病毒。一個月一晃過去了,當(dāng)初的期盼也慢慢融化了,樓下的橘子樹也已經(jīng)開花。還是沒有看到媛媛的身影,當(dāng)我看到她家門上多出了一張紙條,上面寫著“居家隔離中”……
這個十四天真的很長,好幾次我的手都差點敲到了媛媛家的門上了,我就盼望著那張封條早點掉下來。
“咚咚,咚咚”,這一天是三月十八號,一大早門被敲響,我迅速地打開門。媛媛戴著口罩來不及寒顫就一把抱住了我,她的身后正是電視上的那個援鄂叔叔……
花開了作文 篇43
春風(fēng)駘蕩,陽光傾灑,嫩綠的草叢鋪就了那寬曠的田野。一放假我就迫不及待和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下探望外公外婆,一下車,在外婆家門口對面就看到一大片嫩綠中點綴著淡黃的野菊——那是大姐姐最喜愛的野菊花。
大姐姐是我的大表姐,和外公外婆還有5個弟弟妹妹一起住在鄉(xiāng)下,舅舅舅媽都在外面打工賺錢。我逢年過節(jié)都會和父母一起去探望他們。記憶中大姐姐總是喜歡獨自坐在屋子門前的臺階上,癡癡地望著路邊那一片淡黃的野菊,也不知道在想些什么。
“大姐姐!”我調(diào)皮地跑到大姐姐后面大叫了一聲。
“哦呦,原來是妹兒來啦呀!”大姐姐回過神來,收回視線,臉上洋溢著菊花一樣燦爛的笑容!澳憧,那野菊花多漂亮,多堅強,從來不用別人照顧就能看出這么燦爛的花朵!”
“妹兒,大姐姐帶你去找好吃的去!
大姐姐在她的房間里找出一堆好吃的餅干給我,我在外婆家里是最小的,所以大姐姐每次聽說我回去都會買我最愛吃的零食等著我,大姐姐是家里最大的孩子,也是最懂事最勤快的孩子,平時經(jīng)常幫忙做家務(wù),其他表哥表姐不肯干的`活她都默默地幫忙干了,她的手都顯得有點粗糙。我接過大姐姐的餅干,激動的抱著她。“大姐姐,我好掛念你呀!”
前幾年大姐姐讀高中時,我回去看她,居然發(fā)現(xiàn)她的頭上多了好多白發(fā),一頭帶著白發(fā)絲的黑發(fā)在空中飄揚,述說著讀書的艱辛。后來大姐姐考上了大學(xué)去學(xué)醫(yī),今年暑假回去探望外公外婆,大姐姐已經(jīng)在當(dāng)?shù)刈钣忻娜嗣襻t(yī)院實習(xí)做醫(yī)生了。
我真心替大姐姐覺得高興,野菊能在風(fēng)雨的挫折中堅強成長,我也相信大姐姐以后一定能當(dāng)一名出色的醫(yī)生,像野菊花一樣開出燦爛的人生。同時,我也暗下決心:一定要向大姐姐一樣勤快做事刻苦學(xué)習(xí),將來也要考上自己理想的大學(xué)找到理想的工作,笑出像野菊花一樣燦爛的笑容。
花開了作文 篇44
時令已經(jīng)是秋天,一輪落日順著屋脊緩緩落下,余暉隨著天色,慢慢褪去。一輪明月高高懸掛在天空,將那清冽的月光灑向大地,星星與黑夜的天穹相互交錯。我坐在書桌旁,無意瞟見那張稍微泛黃的照片,不禁暗念道:“其實,走著走著,花就開了……”
那也是一個金秋時節(jié),但天氣陰沉沉的,幾片烏云即在眼前。果不其然,數(shù)學(xué)老師抱著一疊卷子,平靜的說:“這節(jié)課考試,下課必須交卷!”話音剛落,便開始分發(fā)試卷。
我一拿到草稿紙,飛快的填好了名字,捏緊筆桿,摸出了草稿紙,將卷子對折,平鋪在桌面上,深深地吸了一口氣,便開始答題。選擇、填空題十分容易,我勢如破竹,攻克了一道又一道題。最后一道選擇題啦,我心想。乘我活動活動手指的時間,我看了眼時間,還有十分鐘下課!我皺了皺眉,認(rèn)真瀏覽題目:甲乙丙三人從A地去往B地,甲60km每小時,乙……我疑惑的皺皺眉頭,同時在草稿本上飛快的畫圖,設(shè)了個方程,很快就解了出來!班,為什么計算結(jié)果是個分?jǐn)?shù)?”我冥思苦想,卻還是卡在那兒!斑有最后三分鐘收卷。”老師冷冷地說!笆裁矗窟有三分鐘!怎么辦,這道題我解不出來呀!”我焦急地想。突然,我看見我的同桌好像做完了,長舒了一口氣。“要不我抄他的答案吧,不行不行,如果抄了,豈不是自欺欺人!可是……我多么希望能考一次滿分!”我猶豫著,糾結(jié)著,思索著……
“收卷!”老師平靜的說。我從容的把卷子交了上去,收拾書包,準(zhǔn)備放學(xué)回家。在回家的路上,我開心的笑了。是的,在最后關(guān)頭,我成功地做出了那道題。在經(jīng)歷長達十分鐘的思索的我,堅守了自己的良知,在絕望中掘出了一縷希望的曙光;氐郊遥彝蝗话l(fā)現(xiàn),五天前那青嫩的花苞,竟綻放出一朵艷麗的'花!花上的露水在陽光的照射下,輝映顯露出透明的純潔……
是的,在漫長的成長道路上,你要做的只是不停地向前走。相信終有一日,你走著走著,成功之花就絢爛的綻放了。
思緒飄回來,月色依舊,只不過寧靜中多了一份蟬噪,我笑了,走著走著,花已開了………
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