一盆花作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的一盆花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一盆花作文1
冬天剛過，媽媽在花盆里種下一粒花種，擺在窗臺(tái)上，我每天給它澆水，期盼它發(fā)芽、開花�？梢恢苓^去了，它仍然安靜地睡著，沒有一絲變化。漸漸地，我失去了耐心，不再去管它。幾天后，才從土里懶洋洋地鉆出一顆細(xì)細(xì)的綠枝。
一場(chǎng)春雨過后，早晨，我一睜開眼，哇！什么時(shí)候長(zhǎng)花骨朵了，它像一個(gè)剛睡醒了的小娃娃，嬌嫩嫩的可愛。開始它只出現(xiàn)了一個(gè)小花蕾，幾天后，它長(zhǎng)大了一些，變的更紅了直至完全開放。它那紅色的花朵像是在向我微笑呢，輕輕摸摸它，好軟啊，仿佛緞子一般。那鮮艷的紅色，給家里添加了一絲色彩，為我們的生活帶來了喜悅。炎熱的夏天，它的花瓣越加鮮艷亮麗，如上了顏料。一陣風(fēng)吹來，它更像一個(gè)舞蹈家翩翩起舞。下雨的時(shí)候，它頑強(qiáng)地挺直了腰，因?yàn)樗鼒?jiān)信，烏云過后，就是那明媚的陽光。秋天，它一天一天地憔悴。無論我怎樣給它澆水施肥都沒有用。
鮮艷的紅色慢慢變淡了。終于有一天，它再也沒有像往日那樣迎接清晨的太陽，它低下了頭，像被人訓(xùn)斥過一樣，靜靜地，靜靜地凋落了。葉子落到泥土里，與土為伴，積攢著力量。落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。它期盼著，一個(gè)冬天的沉睡后，明年的春天，它會(huì)更加美麗。
一盆花作文2
我家有一盆“花”，它在我家已經(jīng)很多年了，它雖然是一盆花，但是它從來沒有開過一朵花，這盆花就是一個(gè)仙人球，這個(gè)仙人球十分大，占滿整個(gè)花盆，它之所以這么大，和媽**辛勤勞動(dòng)是分不開的。仙人球剛買回來時(shí)，是很小的，十分柔弱，像一個(gè)小絨球似的，經(jīng)過媽**辛勤培育，仙人球才開始迅速生長(zhǎng)，才變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
仙人球全身碧綠，上邊滿是一根根黃色的刺，仙人球的形狀像一個(gè)小地球，它表面突起一道道像毛線一樣均勻的“鋸齒狀山脈”，“山頂”上又長(zhǎng)出一個(gè)一個(gè)小絨球，絨球從大到小排列著，在絨球上長(zhǎng)出一根根硬硬的刺，刺較寬，一面很平滑，另一面則是鋸齒狀。刺是從頂上往下張，剛長(zhǎng)出的刺是雞蛋黃一樣的顏色，越往下越淺，刺越老，這樣的刺還可以當(dāng)針呢,這些針沒少扎到我，這盆花不僅好看，還可以放出對(duì)我們有益的氧氣，吸收家里對(duì)我們有害的氣體。
就是那些默默無聞不圖外表好看，只求對(duì)他人做出貢獻(xiàn)的人，不正像這平凡而普通的仙人球嗎，在我心中他們是最美的。
一盆花作文3
今天是一個(gè)重要的日子，因?yàn)榫驮谝荒昵暗慕裉欤疑钣懈杏|。
我和姐姐都是玫瑰迷，我們家有許多盆玫瑰，因此，每個(gè)客人到我家來都能聞到一股淡淡的清香。
星期六，我正在家思考一道奧數(shù)題，“叮鈴鈴”，一陣急促的門鈴聲打斷了我的思路。我開了門，是鄰居王阿姨。我客氣地說：“王阿姨，您到我們家有什么事情呀？我媽媽不在家�！蓖醢⒁陶f：“沒什么大事，我的風(fēng)衣掉在你們家陽臺(tái)上了，我來拿一下�！蔽艺f：“我來幫您拿吧�！蓖醢⒁陶f：“那就謝謝你了�！蔽野扬L(fēng)衣拾起還給了王阿姨。
星期天早上，我姐姐叫了起來：“誰把我的玫瑰花壓斷了！”我跑過去，看了看，說：“昨天王阿姨來我們家說風(fēng)衣掉在陽臺(tái)上了，我去拿的，正好掉在花中間，掉在哪朵花上，我沒在意�！蓖蝗�，一陣門鈴聲響起，我生氣了，不會(huì)又是什么東西掉在我家了吧。開門一看，王阿姨端著一盆玫瑰笑瞇瞇地看著我說：“你媽媽說你是玫瑰迷，今天早上晾衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)你們家陽臺(tái)的一朵花被壓斷了，我想一定是昨天我的風(fēng)衣壓的�！闭f完，她把花放在我的手上便走了，留著我一個(gè)人呆呆地站在那兒。
這不就是所謂的一盆花，一份真情嗎？
一盆花作文4
清晨，我路過花店旁，蘭花綻放在枝頭，宛如粉紅色的蝴蝶，宛如一個(gè)穿著粉紅色的仙女。蘭花的味道沁人心脾，十分惹人喜愛。一陣風(fēng)吹來，蘭花隨風(fēng)搖曳著，發(fā)出“沙沙沙”的聲音宛如一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。
風(fēng)輕輕地拂過，蘭花便隨風(fēng)搖曳，那撲鼻的花香，讓人在艷陽似火的時(shí)刻，也會(huì)頓覺明凈與清涼。我仿佛也變成了一朵蘭花，在風(fēng)中舞動(dòng)著。點(diǎn)點(diǎn)繁星綴在夜幕，朦朧的月光如流水一般，靜靜地散在枝葉上，那美麗的蘭花此時(shí)宛如一個(gè)亭亭玉立的少女，又宛如一只粉紅色的蝴蝶。這時(shí)，你可以嗅著花香，看著明月~享受著月光的撫摸，這一切都是多么的安祥與美好。
我愛蘭花，不僅因?yàn)樗幕ㄏ�。聽別人說，蘭花從冬季就開始孕育花苞，直到夏天才綻開笑臉，而蘭花的葉子，雖然歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，卻絲不銳氣。
正如詩中寫道：“雪魄冰花涼氣清，曲欄深處艷精神。一鉤新月風(fēng)牽影，暗送嬌香入畫庭。”我愛蘭花！
一盆花作文5
今天我們做手工，主題是花與花瓶。我要準(zhǔn)備的材料有：8K大卡紙、縐紙、彩紙。工具有：剪刀、膠水等。
開始做手工了。老師讓我們先做花瓶。我們先把彩紙對(duì)折，在彩紙上畫花瓶的輪廓，然后再畫上花瓶的花紋。老師告訴我們，剪花瓶的時(shí)候先剪花瓶里面的花紋，再剪輪廓。我先把要剪掉部分涂上顏色，做好標(biāo)記，再把紙對(duì)折，在要剪的部分中間先剪一刀，再沿著破口把涂色的部分都剪掉，剪完花紋后再沿著外輪廓把花瓶從彩紙上剪下來，最后粘在8K紙上，這樣花瓶就做好了。
下一步做花莖。我先把縐紙拉長(zhǎng)，再把縐紙剪成四段，然后把縐紙一條條地搓成麻繩狀，最后分別將四條麻繩狀的縐紙以不同的`形態(tài)粘在8K卡紙上，表現(xiàn)出了花莖生長(zhǎng)的不同姿態(tài)。
最后一步是做花朵。把彩色紙對(duì)折三次，在彩紙上畫一個(gè)像房子形狀的圖形再剪下來，這樣就有了6片花瓣。花瓣的一頭尖尖的，我用鉛筆把它卷到整個(gè)花瓣的三分之一處，讓我的花瓣看起來更有立體感。接著把花瓣一個(gè)個(gè)粘在花莖上，再剪一個(gè)圓形粘在花朵中心，一朵漂亮的玫瑰花就完成了。其余的花朵也是按照這樣的方法。
完工了，漂亮的花瓶里插滿了五顏六色的玫瑰花，好看極了！我對(duì)自己的作品非常滿意！
一盆花作文6
在一個(gè)春光明媚的下午，明明剛寫完老師布置的作業(yè)，打了個(gè)哈欠，抱起足球就往外跑。
明明跑到老爺爺后花園的足球場(chǎng)上開心地踢著足球。只見他快步奔跑，追上足球后用力一踢，足球像子彈一樣射出。只聽“啪”的一聲，足球打在老爺爺花園里的一個(gè)花盆上�；ㄅ钁�(yīng)聲落地，碎了。明明一見大事不妙，眉頭一皺，飛快地跑了，順時(shí)消失的無影無蹤。
老爺爺聽到響聲快步從房子里跑出來一看，漂亮的花盆碎了；美麗的花落了；泥土散落一地。老爺爺被眼前的情景氣的胡子翹了起來。老爺爺找來掃把一邊清掃，一邊自言自語地說：“是誰家的小孩那么不懂禮貌，損壞了別人的東西不但不道歉，反而一跑了之�！�
不一會(huì)兒，明明捧著一盆盛開的花急沖沖地跑了回來。他紅著臉，低著頭內(nèi)疚地說：“對(duì)不起，我不是故意打碎了您的花盆，請(qǐng)您原諒，收下這盆花吧！”老爺爺被明明的舉動(dòng)所感動(dòng)，親切和藹地說：“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子�！�
同學(xué)們，老爺爺會(huì)不會(huì)收下這盆花呢？
一盆花作文7
我們學(xué)校要申辦綠色學(xué)校了。今天，我一進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的花壇旁、旗桿下，樓梯兩邊和教室的講臺(tái)上處處都有花。我們教室里也有許多各種各樣的花，這些花把我們的教室變得更加美麗了。教室里的花可多了。有仙球；有仙人樹；有盆景；有紅掌； 有葉子花等等，真是多很記也記不清。
我最喜歡的花是紅掌。紅掌的根部青青的。莖上有許多美麗的條紋。碧綠的葉子陽橢圓的。你拿放大鏡看下面時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有許多氣孔�；ㄉ现挥幸黄ò辍蛲�，就象是用塑料做的假花。花瓣中間還有一個(gè)花蕊。成年的花蕊黃乎乎的，不成年的花蕊綠茵茵的。整體看上去像假花一樣。這種花味道香噴噴的。
看著這些花，我自言自語地說：“謝謝你，我們的教室像這樣保持下去，我們班就是最美麗的班級(jí)了。”
一盆花作文8
我家有一盆花，它在我家以經(jīng)很多年了，但它又不是一盆“花”，因?yàn)樗鼜膩頉]有開過一朵花。
這盆花就是一個(gè)仙人球，這個(gè)仙人球十分大，占滿整個(gè)花盆，它之所以這么大，和媽媽的辛勤勞動(dòng)是分不開的，仙人球剛買回來時(shí)，十分小，像一個(gè)小絨球似的，經(jīng)過媽媽一段時(shí)間的培育，仙人球才開始迅速生長(zhǎng)，才變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
仙人球全身碧綠，上邊滿是一根根黃色的刺，仙人球的形狀像一個(gè)小地球，它表面突起一道一道像經(jīng)線一樣均勻的“鋸齒狀山脈”，“山頂”上又長(zhǎng)出一個(gè)一個(gè)的小絨球，絨球從大到小排列著，在絨球上長(zhǎng)出一根根硬硬的刺，刺較寬，一面很平滑，另一面則是鋸齒狀。刺是從頂上往下長(zhǎng)，剛長(zhǎng)出的刺是雞蛋黃一樣的顏色，越往下越淺，刺越老，這樣的刺還可以當(dāng)針呢。
這盆花不僅如此，它還可以放出氧氣，供我們利用，所以我十分喜歡它。
一盆花作文9
在去年的秋天，爸爸拿回來一盆花，說它屬于我了。
它的花盆很引人注意，雪白的瓷盆上畫著又紅又大的牡丹，上面還寫著一句人人皆知的詩句：唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。而在這美麗的花盆上面，有著一株綠色的植物。它的葉子是綠油油的，像是被油漆刷過似的，在圓圓葉子上的一角又突出來一個(gè)小尖，也可以把它比作綠色的“大水滴”。在葉子的中心，還有一條又深又直的葉脈，它非常茂盛，一簇堆在另一簇上邊。它的根是土黃色的，一杈一杈的，如果你不看葉子，光看土黃色的根就知道它一定是一株茂盛的植物。
每年的春天，在最高的葉片底下，都會(huì)長(zhǎng)出比豆芽長(zhǎng)的嫩綠色的小芽，不是很光滑，有很多像米粒大小的洞在上面。一開始，我不知道那是什么東西，就急忙跑去問媽媽，媽媽走近看了看，摸著下巴想了想說：“這應(yīng)該是它長(zhǎng)新葉子的象征吧！估計(jì)用不了一個(gè)星期就會(huì)長(zhǎng)出小葉子。又過了幾天，等我再去觀察這盆花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)嫩芽掉了一地，在原來長(zhǎng)芽的地方，長(zhǎng)出了嫩綠色的小葉子。就像剛出生的小寶寶一樣，是那么可愛。
我喜歡這株不知名的小植物，它讓我的業(yè)余生活變得豐富，也讓我養(yǎng)成了愛觀察的好習(xí)慣，使我懂得植物也是有生命的，也會(huì)綻放自己的美麗。
一盆花作文10
“人不是環(huán)境的創(chuàng)造物，乃是環(huán)境的主宰�！�
有一對(duì)夫婦開車經(jīng)過一間鄉(xiāng)下的餐廳，停下來用餐時(shí)，太太借用化妝室。她一進(jìn)化妝室便看見一盆盛開的鮮花，擺在一張舊式但卻非常雅致的木頭桌子上。洗手間里收拾得很整齊，可說是一塵不染，這位太太使用過之後，也主動(dòng)的把洗手臺(tái)擦拭地乾乾凈凈。 太太回到車上前，對(duì)餐廳的老板說，那些鮮花可真漂亮。
“這位太太，你知道嗎？我在那里擺鮮花，已經(jīng)有十多年了。 你絕對(duì)想不到那小小的一盆花替我省了多少清潔工作�！崩习宓靡獾卣f道。
默想──用一點(diǎn)巧心，就可以使我們所處的環(huán)境更美好，畢竟乾凈的環(huán)境人人都不想破壞，但如果是一個(gè)臟亂的地方，只會(huì)變得更加的紊亂。
“近朱者赤；近墨者黑”，這句話適用在任何地方。讓我們常保一顆乾凈的心靈，以致一點(diǎn)污穢都能立即察覺，同時(shí)也因此能和那些心靈高尚的人彼此影響。
一盆花作文11
今天，是一周中的第一天，我和XX一起來到學(xué)校，由于廖慧負(fù)責(zé)開門，所以我們?nèi)サ暮茉纭?/p>
一進(jìn)了班，我們就開始忙碌起來，我不是學(xué)科長(zhǎng)，所以，事兒自然少一點(diǎn)。一會(huì)兒后，我看見了一位同學(xué)抱著一盆花走進(jìn)了教室，我心想，這是誰呢？好奇心讓我不得不去仔細(xì)看看，我連往前邁了兩步，看到了，原來是全力以赴組的XXX同學(xué)啊！只見他手中抱著那盆花，不緊不慢的走到了窗臺(tái)旁邊，將手里的花放到了離自己不遠(yuǎn)的那個(gè)窗臺(tái)上。我知道了，原來，他是自愿拿來了一盆花，為班級(jí)綠化做貢獻(xiàn)啊！看著那盆花長(zhǎng)得不錯(cuò)，我就不由自主的走近看了看。我看到這種花的葉子非常的長(zhǎng)，花雖然不多，但是異常漂亮，花是淺粉色的，花瓣把花蕊包得里三層外三層的，花蕊是淺黃色的，真不知道，過兩天蝴蝶活了以后，會(huì)不會(huì)把蝴蝶招來。如果真的有，那我們班不是更有活力了嗎？
我想：雖然有的老師不喜歡我們班，但是，我們有集體榮譽(yù)感。我們知道，一根筷子，一掰就掰斷了，可是，如果要是一把筷子掰的話，就不容易掰斷了，所以說，集體的力量是強(qiáng)大的。
一盆花作文12
媽媽單位有一盆臭的可以讓人嘔吐的植物，禿禿的枝干，上面頂著幾片不大的、象荷葉似的葉片，我討厭它，故意朝里面吐口水。但它生命頑強(qiáng)，好像向我作對(duì)似的。小伙伴們也譏笑它、咒罵它，媽媽多次想把它扔掉，但看它生命頑強(qiáng)，又有些于心不忍，只好勉強(qiáng)讓它呆著。我們想把它毀掉：故意拔掉它的葉子，可過幾天就又長(zhǎng)出來了；不給它澆水，泥土裂縫了，變成一塊一塊的，它卻仍然枝繁葉茂；我干脆不理它罷，任它長(zhǎng)著算了。那臭味似乎越來越大，我氣呼呼地沖進(jìn)陽臺(tái)，打算徹底把它扔掉，可當(dāng)時(shí)是天黑，我一咬牙：“看我明天再收拾你”！過了幾天，我也忘了這事。
昨天，當(dāng)我無意走到陽臺(tái)時(shí)，那盆臭死人的植物竟然開出了六、七朵紅色的小花：“啊”？！那艷紅的花瓣迎風(fēng)搖曳，好像對(duì)著我說些什么：“我沒有認(rèn)輸、沒有……”我盯著它出神，它是那么的顯眼，吸引著我的眼球，它是那么的鮮活，刺激著我的靈魂，我只覺臉上一陣發(fā)燒……
此時(shí)，我透過玻璃，那盆臭花、哦，不，是那盆妖艷的花、頑強(qiáng)的花，它，讓我想到很多、很多……
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