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      2. 梅花頌小學(xué)作文

        時間:2022-08-23 16:12:30 我要投稿

        梅花頌小學(xué)作文(精選16篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的梅花頌小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        梅花頌小學(xué)作文(精選16篇)

          梅花頌小學(xué)作文 篇1

          我敬佩路燈,一生平凡不愿與太陽同爭光輝;我敬佩掃帚,雖生活在骯臟的環(huán)境中,走過的路確實(shí)光明磊落;我更敬佩每綻放一朵都經(jīng)歷嚴(yán)寒的一番考驗(yàn)的梅花,堅強(qiáng)是它獨(dú)特的性格,臨寒綻放是它頑強(qiáng)不屈的精神。

          梅,“歲寒三友”中油梅,“四君子”中有梅,記得王安石在詩句中寫道“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!泵坊ㄔ诙緛砼R,萬物冬眠自然界往日的勃勃生機(jī)也變得草木扶疏,唯有堅韌不拔的梅花默默綻放自己,為自然界添上一朵“錦花”。

          梅是無私的,是大方的。它其實(shí)是四季常在的,當(dāng)冬季已去,它便會自己收起那美麗的花朵,變成一棵不起眼的綠樹,當(dāng)生機(jī)勃勃的春天來了,百花爭艷,它卻甘愿只做為美麗花兒做襯托的微不足道的綠葉,它從不與世紛爭,只做新衣上的"細(xì)線“。

          其實(shí)梅花也很幽默。他把自己那粉紅色的”粉底般的根莖外包上一層又薄又難看的樹皮用這個賞花人看不懂的魔術(shù)來襯托梅花朵兒的美。它在除冬季以外的季節(jié)中,會變成一棵綠葉蔥蘢的大叔,同樣用外行從不曾想到的魔術(shù)來襯托其它花兒朵朵的美。

          梅花頌小學(xué)作文 篇2

          小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏在周圍的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,大家都知道冬天里花怎么活呢?可那是一種在雪中才顯示潔白的花,那是用雪花,寒風(fēng)壓不倒的花,這就是梅花,在冬天中傲然盛開的花。

          五月份,春與夏交季的季節(jié)。陽光明媚。迎春花與玉蘭花剛剛綻放,月季也冒出了花蕾,一串串粉色的桃花,綠草如茵。這一切,都像人們說的那樣,對,我同意春天確實(shí)是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺是綠,嫩嫩的,淡淡的。而夏天,綠得更深了,那是翠綠。

          然而,冬天,這四個季節(jié)中最沒有生氣的一個季節(jié)了,給人的感覺是白,無邊無垠的。鋪天蓋地的。夏天那些花們,此時也只剩下干枯的爛葉。不再有了往日的嬌艷。也不再有了往日的高貴。他們只剩下矮小的枝,在白雪中等待死神…。

          可在這萬物嘆氣時,梅花出現(xiàn)了,在雪地里傲然的獨(dú)立。他絲毫不受大風(fēng)、大雪的影響。傲然。在雪和風(fēng)之間生存著…。

          你們看到梅花傲然的獨(dú)立在雪地間,你就不被他那種不畏寒冷,堅強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到,他與軍人的堅強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎?這寒冷的梅花不就是象征了軍人永不放棄,堅強(qiáng)不屈,勇于拼搏的精神嗎?

          我贊美梅花是因?yàn)樗哪菆詮?qiáng)不屈的精神,同時也象征了那些在困難面前不低頭的人們!

          梅花頌小學(xué)作文 篇3

          在眾多的鮮花中,有亭亭玉立的荷花,有小巧玲瓏的蘭花,也有雍容華貴的牡丹……但是,我最喜歡的還是傲雪怒放,凜冽芬芳的梅花。

          大多數(shù)花,都是春暖才開花,而梅花卻與眾不同,它是在寒冷的冬天開放。萬物沉睡的冬天,只有梅花,也只有梅花,以它嬌小的身軀,頑強(qiáng)的意志,傲然挺立在冰天雪地之中,吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;映襯它的不是嬌艷的鮮花,而是飛舞的雪花。

          它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,總是喚醒冬眠的百花,來裝扮萬紫千紅的春天!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”是它真實(shí)的寫照。

          它有著一副傲骨,但從不驕傲自大,難怪清代詩畫家鄭燮贊其“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花!

          “梅花梅花滿天下,有土地就有它,愈冷它愈開花,梅花堅韌象征我們,巍巍的大中華,看啊遍地開滿了梅花……”這是已故著名歌手鄧麗君贊美梅花的,我百聽不厭。每當(dāng)這優(yōu)美旋律在我耳邊響起,我熱血沸騰,心潮澎湃,久而久之,我也明白了:在生活中,難免遇到困難與挫折,但是,我們要時刻以梅花的品質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)它不屈不撓,永不折節(jié)的精神,我們的人生就會像梅花那樣,綻放出絢麗多姿的花朵,人生也將會精彩無比。

          梅花的花,艷麗而不妖;梅花的香,清幽而淡雅。我愛梅花,更愛它高潔的品格。

          梅花頌小學(xué)作文 篇4

          許多花都是在春天或夏天里競相開放,但是,有一種花卻與眾不同,它就是堅強(qiáng)不屈的梅花,它雖沒有牡丹那樣高貴無比,也沒有荷花那樣出淤泥而不染,更沒有玫瑰花鮮艷,但我還是喜歡這平平凡凡的梅花,因?yàn)檫@平平凡凡的梅花有著不凡的精神。

          小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白色,它的外表給人們一種柔弱,其實(shí)是一種堅強(qiáng)無比,不屈不撓,昂首怒放的花,當(dāng)然,它就是我所說的也是我最喜歡的花——梅花。

          在百花凋謝之時,唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

          它不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)險。冬天,愈寒冷,它就長得愈精神,愈茂盛,愈是風(fēng)欺雪壓,她愈堅強(qiáng)。這不正是我們中華民族所擁有的嗎?我們要學(xué)習(xí)梅花這種精神,這就是人的精神,這就是人們的秉性。

          毛澤東曾經(jīng)說過:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑!

          梅花,孤傲的梅花,品格高尚,鐵骨錚錚,我愛它,不只是因?yàn)樗耐獗砥,更喜歡的是它那精神,它那堅韌無比的精神,值得我們學(xué)習(xí)。讓我們一起來學(xué)習(xí)梅花這種尊貴無比的精神吧!

          梅花頌小學(xué)作文 篇5

          梅花,是中國的傳統(tǒng)名花,也是中國的國花。梅花在我國已有3000年的栽培歷史,深受廣大人民群眾的喜愛,歷來為文人、畫家、名人、志士所傾倒。梅花花開五瓣,象征著五福,即:快樂、幸福、長壽、順利、太平。

          梅花名列中國十大傳統(tǒng)名花之首,為花中之魁,它冰中孕蕾,雪里開花,形神兼?zhèn)洌、香、韻、姿俱佳,?dú)領(lǐng)天下之春。它不畏嚴(yán)寒,堅毅、剛韌、頑強(qiáng)的斗爭精神及玉骨冰心、圣潔高雅,“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”的高貴品質(zhì),歷來就是中華民族崇高道德風(fēng)范的偉大象征。梅花精神就是中華之魂。

          梅花盆景,疏影橫斜,古樸蒼勁,冷艷清幽,暗香浮動,把大自然臺的梅的神韻和風(fēng)格高度濃縮,凝結(jié)自然美、造型美、意境美為一體,堪稱“無聲的詩,立體的畫”,是中國盆景藝術(shù)寶庫中的奇葩。

          欣賞梅花既可以賞心悅目,得到美的享受,又能領(lǐng)略梅花博大精深的文化內(nèi)涵,踏雪尋梅是最難得的清高斯文之雅事,也是賞梅的最高境界,使人陶冶性情,激勵斗志,啟迪人生。

          父親平生酷愛梅花,二十多年來精心培育了十幾種梅花盆景,深感做人應(yīng)似梅花品格。正如毛澤東主席妙筆生花謳歌梅花那“已慢懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的大無畏精神,那“俏也不爭春,只把春來報”的高尚品德,和“待到山花爛漫時,她在叢中笑”的寬闊胸懷。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。梅花的確可以令人心靈凈化,情操升華,讓梅花精神在中華大地永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。

          梅花頌小學(xué)作文 篇6

          小時候,我認(rèn)為所有植物不過是用來被欣賞的,多看綠色植物只是有助于視力罷了,但直到那一天,讓我對植物的看法有了改觀。

          那是一個寒冷的夜晚,街上的人們都是不停地搓著雙手,裹緊棉衣,加快腳步地趕回家。我和媽媽逛完超市,有說有笑地走在回家的路上。路上一片漆黑,只有兩旁的路燈閃爍著微弱的燈光,讓人心中升起一絲溫暖。

          就在離家不遠(yuǎn)處的一個路燈下,有著一株梅花。這是一棵我從未留心觀察的樹,我走近一看,發(fā)現(xiàn)它并沒有一絲枯萎的跡象,反而,它是開得那么茂盛;褶皺的樹皮,承載著與冬天作對的痕跡;彎曲的枝干,透露著對生命的不畏;嬌小的花瓣上,滿是冰霜,卻并不顯得憔悴,反而充滿了頑強(qiáng)的意志。

          我不禁沉默了:究竟是一股什么樣的力量,居然能使如此弱小的梅花在寒冷的冬天盛開?是那微弱的燈光照出來的光熱嗎?還是在提前向我們傳遞春的消息?我想:能促使梅花在寒冬開放的原因只有一點(diǎn),就是它那種不畏寒冷的品格和那頑強(qiáng)的生命力。這,難道不正是我們所需要的那股力量嗎?

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,經(jīng)過風(fēng)雪的錘煉,它戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒,才成功的開放,香味變得愈加濃烈了。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能看到彩虹。我們作為新時代的兒童,也應(yīng)該像梅花一樣,不畏挫折,努力克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難,讓自己變的越來越優(yōu)秀。

          梅花,傲雪經(jīng)霜,總在雪花面前撒嬌。梅花,不懼嚴(yán)寒,總在雪花面前綻放。

          梅花頌小學(xué)作文 篇7

          一片片雪花在空中舞蹈,輕盈的落在大地上,將世界涂上了一層雪白的油漆,我放眼望去,只見一點(diǎn)點(diǎn)的紅梅,在雪中朝我微笑。

          在老家的那一年冬天,天氣出奇的冷,墻角那幾簇梅花出奇的艷,就像孩子的笑臉,迎風(fēng)舞動。太陽也從東邊的山頭緩緩升起,那一束束金光,四面八方的照射下來,落在了可愛的梅身上。我在陽臺上觀望著梅,仿佛自己就是那艷麗的梅,看著那燦爛的陽光在我的臉頰上跳舞,望著那些籠罩在我身上的雪花……

          不久,一陣風(fēng)雪打斷了我的思緒,雪零零碎碎的被風(fēng)卷起,無情地“撫摸”我,狂風(fēng)猙獰地笑著。媽媽告訴我,這是一場突如其來的暴風(fēng)雪,我狼狽地跑進(jìn)客廳,關(guān)嚴(yán)門,坐到沙發(fā)上看課外書了。

          我不禁擔(dān)心梅花會不會挺過去?會不會失去往日的光彩?晌业妊┩A讼聛淼疥柵_,發(fā)現(xiàn)就只有一兩片紅梅花瓣輕輕的躺在柔軟的雪地上,反而梅花開得更精神,味兒更加香了。我不禁回頭望了望沙發(fā)上那幅墨梅圖,想起了這一句話:梅花是我們中國有名的花,它不像別的花,享受春雨的滋潤,而是堅強(qiáng)地面對風(fēng)雪遇到的困難越大,花開的愈精神,愈秀氣,它是最有骨氣、最有靈魂、最有品質(zhì)的。確實(shí)是這樣,它們在風(fēng)雪后依然會挺直腰板,它們堅信風(fēng)雨過后就是彩虹。

          再回來看看我們自己生活在父母的寵愛之下生活,在和平年代,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì),好好學(xué)習(xí),將來為社會做出貢獻(xiàn)。

          梅花頌小學(xué)作文 篇8

          星期三的下午,我去小區(qū)的花園里散步,偶然看到幾株已放開新葉的梅花?刹皇菃幔壳岸螘r間我見到的梅花還是另一番景像。

          那是冬天的一個早晨,天上正下著鵝毛大雪,我忽然來了興致,想到外面感受一下雪中的氣息。漫步在小區(qū)的花園里,我突然聞到了一股清香。細(xì)看,原來是梅花,因?yàn)樘焐巷h下的雪花很大,很難分辯出梅花和雪。不過俗話說得好:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!蔽壹(xì)細(xì)觀察著它,只見它白里透著淡淡的粉紅。像是用玉石刻的,又像是用蠟雕成的,是那么的冰清玉潔,那么的惹人喜愛。它點(diǎn)綴著整個樹枝,與雪相伴。

          我想:一年四季,有多少花朵紅艷欲滴。特別在春天,百花爭妍,有多少文人墨客為它們留下了千古佳句!但梅花卻總給人一種說不出的喜愛,說不出的憐惜,說不出的清純。盡管它不是國色天香,不是那么的嫵媚多姿,不是那么的瑰麗嬌嫩。輕輕地摘下一片花瓣放在手里,軟軟的,表面很光滑,像絲綢一樣,涼涼的,給人一種飄飄欲飛的感覺。

          其實(shí),我覺得梅花最值得欣賞的,還不是它那純潔的外表。梅花經(jīng)過春天的撫摸,夏天的烈日,秋天的洗禮,到了冬天,在嚴(yán)寒中挺立,與“松、竹”并稱歲寒三友,那可是釀雪的天氣,百花都凋謝了,唯有梅花能迎霜傲雪。它多么像祖國頑強(qiáng)不屈的精神呀!它是中國的國魂,代表中國人民不屈不撓,勇敢斗爭的精神。

          如今,它又長出了嫩芽,有了一個新的開始。做人,何不應(yīng)像梅花那樣呢!

          梅花頌小學(xué)作文 篇9

          “百花誰敢雪中開,梅花獨(dú)領(lǐng)天下春”梅花,傲霜斗雪,凌寒綻開,具有天生的麗質(zhì)芳姿,花形秀麗多樣,花姿優(yōu)美多態(tài),花色艷麗多彩。

          梅花不與百花爭時光,不和群芳斗艷麗。每到百花凋零,嚴(yán)寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飄落在寒雪之中,別有韻致。含苞待放的嬌羞欲滴;乍綻的青春洋溢;怒放的嫩蕊輕搖;有的嬌小玲瓏,有的超凡脫俗。她們或倚戲寒風(fēng),或笑傲冰雪,或昂首遠(yuǎn)眺……綺麗多姿紛紛呈現(xiàn),美不勝收。梅花甘于寂寞,淡泊名利,無私奉獻(xiàn)。她不因沒有蝴蝶纏繞而失落,不為沒有蜜蜂追隨而沮喪;不像柳絮隨風(fēng)舞動,也不學(xué)桃花那追逐水流。她只是無私無悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中,給人們的生活帶來美的享受。

          梅花被譽(yù)為花魁。崇高的品格,堅貞的氣節(jié),象征我們龍的傳人的精神。與松、竹被稱為歲寒三友。她鐵骨冰心,高風(fēng)亮節(jié)的形象,鼓勵著人們自強(qiáng)不息,堅韌不拔地去迎接春的到來。梅花象征著不屈不撓,幸福吉祥,成為高潔凜然的君子,不畏嚴(yán)寒的豪杰,頑強(qiáng)勇猛的武士。梅花獨(dú)立奮進(jìn)屹立于嚴(yán)寒里,正是中華民族氣魄之根本的象征。

          “寶劍鋒從磨礪力,梅花香自苦寒來”梅花這種沒有思維的植物在冬天里綻放,不肯屈服,用自己嬌嫩的花瓣頂著風(fēng)欺雪壓,與風(fēng)雪做斗爭,豪不懼色的精神,難道不是我們大家應(yīng)該的嗎?

          梅花頌小學(xué)作文 篇10

          我喜愛各種美麗的花。玫瑰花的疑重?zé)崃摇⑹嬲贡挤,令我為之心動神往;荷花的典雅脫俗、冷艷幽香,令我為之仰慕傾倒;菊花的雍容端莊,秀外慧中,令我為之贊嘆敬重;牡丹花的妖嬈多姿、國色天香,令我為之癡迷眷戀然而,我最喜愛堅強(qiáng)的梅花。

          在寒冷的冬天,一大片梅花傲然怒放,枝頭上,那朵朵花白里透紅,猶如翡翠玉石般的晶瑩。時而有幾只鳥站在上面唱歌,可謂“自在嬌鶯恰恰啼”讓人感到不一般的美麗。

          梅花的美景只是冰山一角,但它仍然"豪情怒放"默默無聞地為大地增添一縷縷飄飄然然的香氣。古人有句話說得好"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!彼膱詮(qiáng)猶如一副傲骨,無堅不摧,都是那么令人敬畏。正如遠(yuǎn)處工地上一群工人正在忙碌著,他們無時無刻都在奮斗,從不停息,無論是嚴(yán)寒酷署,無論是刮風(fēng)下雨,他們都在自己的工作崗位上艱苦奮斗著,這樣的精神怎能不令人佩服呢?生活中還有許多有梅花品質(zhì)的人,他們自強(qiáng)不息息堅韌不拔,他們堅強(qiáng)、謙虛、默默無聞為社會作出巨大貢獻(xiàn)。

          古往今來,多少文人墨客贊揚(yáng)梅花那種不屈不撓、堅韌不拔,在嚴(yán)寒中怒放的品質(zhì),而我呢?我愛梅花,我也要做一枝“凌寒獨(dú)自開”的梅花。

          梅花頌小學(xué)作文 篇11

          有一種花朵,純白的花瓣迷人的花香是他的特色,只要冬天一到,總是能吸引許多人上前觀賞,也是我最喜歡的一種花——梅花。

          我經(jīng)常去到它所在的地方,去拜訪那位優(yōu)雅的朋友,那里十分恬靜,只有風(fēng)靜靜吹過樹的聲音,在樹上已有許多美麗的花朵綻放開來,芬芳的香味撲鼻而來,周圍彌漫著一股誘人的香氣,還有一些含苞待放的花苞,正準(zhǔn)備要綻放出他們最美麗的花朵,呈現(xiàn)出優(yōu)美的姿態(tài)。當(dāng)風(fēng)輕輕拂過時,梅花一朵朵如雪花般飄落下來,在地面上堆積成一幅美麗的圖畫,令我印象深刻。

          古人說:“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香!泵坊ㄋ笳鞯氖菆匀滩话蔚木,以及鍥而不舍的態(tài)度。一般的花朵總是在春天百花齊放的時候互相爭妍,梅花卻在冬天寒冷的季節(jié)中傲然挺立,不屈不撓的綻放出燦爛的花朵,在險惡的環(huán)境中,堅忍不屈的向上茁長。

          我們應(yīng)當(dāng)要效仿梅花的`精神,當(dāng)我們遇到挫折或危機(jī)時要勇敢的面對,而不是一味的逃避,挫折是我們?nèi)松械哪ゾ,使我們更加進(jìn)步,我們應(yīng)該要如同梅花一般,不屈不撓的向前邁進(jìn)。

          梅花頌小學(xué)作文 篇12

          “待到山花爛漫時,它在從中笑”,這是毛澤東主席眼中的梅花;“零落成泥輾作塵,只有香如故”,這是陸游筆下的梅花。今天,我要寫的也時梅花,梅花在春、夏、秋這三個季節(jié)里除了葉子和彎彎曲曲的樹干,連一丁點(diǎn)兒花影也沒有。那些美麗的花朵嘲笑地說:“你還配叫做花!你連花都沒有還叫花!哈哈!”梅花沒有說什么,只在努力地生長。

          到了寒冷的冬天,梅花樹的身軀更加殘破不堪了;樹枝有的斷了;有的折了;還有的樹干出現(xiàn)了深深的裂痕?墒,梅花樹不怕艱難險阻,不顧一切,依舊咬著牙,忍著疼痛,吸收著殘留的水和養(yǎng)分,努力生長著。有一天,她開花了,她在正值隆冬之際,百花凋零之時,開出了世界上最美麗,最漂亮的花。百花不得不在梅花樹美麗的花朵面前低下了自己高貴的頭。

          梅花的精神是如此的頑強(qiáng),又是那么的默默無聞。難道我們?nèi)司筒荒苡羞@樣如此高貴的精神嗎?

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我愛梅花,因?yàn)樗苊利;我愛梅花,因(yàn)樗瑹o聞;我愛梅花,因?yàn)樗木褡屛覠o比傾佩。我要學(xué)它的就是,做一個默默無聞,堅強(qiáng)不屈的人!

          梅花頌小學(xué)作文 篇13

          梅花,想必大家都很熟悉。它被稱為歲寒四君子!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!薄懊讽氝d雪三分白。雪卻輸梅一段香”。的確,梅花就是這樣。

          梅花,只在冬天開放,不怕嚴(yán)寒。在如此冷的情況下盛開,當(dāng)然是有莫大的勇氣與耐力。它在風(fēng)雨之下挺拔。正所謂“不盡一番徹骨寒。怎得梅花撲鼻香?”在歷經(jīng)了磨難與考驗(yàn)之后,終于完美地綻放自己,讓別人來欣賞,燃燒自已的生命,將自己的香氣傳遞給自已向身邊的每一個人,卻沒有一絲怨言。雖然沒有雪那般華麗,但是雪的積壓卻讓他更加有信心來開放。把所有自己所面對著的困難、挫折來轉(zhuǎn)化為一道信心的考驗(yàn)。困難越重,它就越有信心來應(yīng)對,開得更加鮮艷。它這種堅貞不屈,努力盛放自已的信心是發(fā)自內(nèi)心的。

          然而,擁有這種信心的人又會是誰呢?不就是那些前赴西部的志愿者嗎?不就是那些援疆的支教老師嗎?他們就像梅花一樣堅貞不屈,在困難面前毫不畏懼。他們趁著自己年輕旺盛之季,青春之火燃燒之際,為祖國出一份力。這種品質(zhì),難道不是梅花精神嗎?

          梅花頌小學(xué)作文 篇14

          “遙知不是雪,為有暗香來!边@句詩講的就是梅花。

          梅花花朵不大,每朵有5個花瓣,顏色內(nèi)深外淺,形狀跟小貓的爪印有些像。到了花開的季節(jié),一個枝丫上就有幾十朵梅花擠在那兒,輕輕綻放。

          梅花的香味不像玫瑰那樣濃烈,淡淡的,若是你隔了一手掌遠(yuǎn),還聞不到,必須湊近了,鼻子尖碰著了花瓣,才能聞到那股悠然的、典雅的、沁人心脾的香味。

          梅花不像牡丹那樣俗氣,大朵大朵,大紅大紅的,而是十分的淡雅,就像王冕所說的:“朵朵花開淡墨痕!彼拖褚晃簧砼p紗的仙女,朝你莞爾一笑。她若是和別的話站在一起,就越能看出她的不同,她的清風(fēng)傲骨,她的那種脫俗。

          別的花都是春暖才開花,她卻不一樣,仿佛是瞅準(zhǔn)了,在那冷風(fēng)里才開的花。我們身上還輕薄時不見她的蹤影,等風(fēng)像小刀子一樣厲害時,再去看她,便滿樹的紅火了。

          她就像一位戰(zhàn)士,不畏嚴(yán)寒,堅守在她的崗位上。她那種堅忍不拔、堅強(qiáng)不屈的精神著實(shí)令我敬佩。我們中華民族從古到今出了許多有梅花精神的人物,他們從來就是頂天立地,不肯低頭折節(jié),他們就像這梅花一樣。

          我覺得:做人就應(yīng)該像梅花一樣。我喜歡梅花那淡雅的姿態(tài),更喜歡她那堅韌不拔、堅強(qiáng)不屈的精神!

          梅花頌小學(xué)作文 篇15

          我們家的后院有一塊空地。聽奶奶說:“讓它荒著怪可惜的,就叫爺爺去他朋友家移種了一株梅花!

          經(jīng)過爺爺?shù)募?xì)心照料,在去年的臘月梅花終于開了。 梅花原產(chǎn)于我國,喜歡溫暖而濕潤的氣候。適宜在陽光充足,通風(fēng)涼爽處生長,其性畏澇能耐旱。梅花是世界有名的觀賞花木,尤以風(fēng)韻美著稱,每當(dāng)冬末初春,疏花點(diǎn)點(diǎn),清香遠(yuǎn)逸,在我們中國與松,竹并稱“水寒三友”。梅花,梅果可入藥,梅花沖水可代茶。梅果素有“健康食品”之稱?杉庸こ筛魇礁鳂痈晒,不勝枚舉。梅是我國特產(chǎn)。

          現(xiàn)在澳大利亞和新西蘭等國也有志士在研究栽培。連歐美的友人也開始接受梅花精神。盛贊臘梅的香味是“冬天的甜蜜。” 今年,我從課文中又懂得了梅花有她獨(dú)特的精神。別的花,大多是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,開得愈是精神,愈是秀氣。她最具品格,最具靈魂,最具骨氣!

          幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié),他們就像梅花一樣。 每個中國人,無論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性才好!

          梅花頌小學(xué)作文 篇16

          我贊美桂花的沁人心脾,我稱頌小草的堅強(qiáng)不屈,我謳歌松柏的高直挺拔,但我卻最欣賞梅花的冰肌玉骨。

          梅花與別的花不同,旁的花,大抵是春暖才開花,她卻只在那天寒地凍、嚴(yán)霜籠罩時才傲然怒放。

          嚴(yán)寒的冬季,北風(fēng)呼嘯,整個世界都仿佛披上了銀裝。半空中,潔白的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,猶如冰雪女王麾下的無數(shù)精靈戰(zhàn)將,將萬物都染成純凈的白色。屋頂上,大樹上,便也成了一片白,曾經(jīng)挺直著的植物都垂頭喪氣地彎著腰,好像一位位身著厚棉襖的老爺爺。

          一片銀裝素裹中,有一個醒目的身影——梅樹,枝椏上那琥珀般的花瓣,正不畏風(fēng)雪,奪目地盛開著,似乎在說:讓暴風(fēng)雪來得更猛烈些吧!

          疏花點(diǎn)點(diǎn),若有若無,但這堅強(qiáng)的毅力,是多么難得!她們傲霜迎雪,就像殘疾少年董盤卿一樣,哪怕用雙手走路,哪怕歷經(jīng)坎坷磨難,也不愿用眼淚和軟弱去承認(rèn)自己的屈服!

          “不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤!泵坊ǖ陌凉,梅花的堅毅,梅花的貞潔,不正譜成了一曲動人心弦的梅花頌嗎?

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