那時(shí)花開(kāi)_高一作文_高中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的那時(shí)花開(kāi)_高一作文_高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那時(shí)花開(kāi)_高一作文_高中作文1
“雨姸—我們一定要做最好的朋友!背跸暮軔灍,窗外花叢中傳來(lái)陣陣清香。我與她的那份珍貴友情在那時(shí)逐步升溫…
20xx年中秋,兇猛的洪水沖跨了馬路,沖斷了大橋。晚上,爸爸慌慌張張地回到家,沮喪地說(shuō):“雨姸一家在回老家過(guò)中秋節(jié)的路上,遇到了洪水,父母為了救被洪水沖走的雨姸,雙雙跳進(jìn)了大水里。雨姸被大水沖到了田里,奇跡般地活了下來(lái),但是她卻永遠(yuǎn)地失去了父母……”
“不,不,這不是真的,你們騙人!蔽也桓蚁嘈胚@是事實(shí),掩面跑進(jìn)房間……
過(guò)了幾個(gè)月,雨姸出院回家,我跟著爸爸去探望她。我看見(jiàn)她微低著頭,不哭也不笑,沒(méi)有任何表情,像是她不曾來(lái)過(guò)這個(gè)世界似的。我走過(guò)去,蹲在她的身邊,輕聲地說(shuō):“還記得我們的約定嗎?沒(méi)事的,我永遠(yuǎn)是你最好的朋友!”她的嘴唇微微顫動(dòng)著,可是沒(méi)有說(shuō)話。她那蒼白的臉上找不到一絲紅潤(rùn),看著她那虛弱的身體,我默默地哭了。
往后每年她的生日,我都會(huì)跟爸爸一起陪她過(guò)。那個(gè)初夏的晚上,花又開(kāi)了,我們都開(kāi)心地笑了。微風(fēng)吹拂著我們的長(zhǎng)發(fā),我們的心蕩漾著,一朵花兒落到我的頭發(fā)上,我們相視一笑,享受著這美好的時(shí)光!
那時(shí)花開(kāi)_高一作文_高中作文2
初冬的早晨,有幾片悲哀被鈴聲驚醒,不知是誰(shuí)人的冷漠就那樣隨意的散落在了路上,它們不經(jīng)意的就攀上了我的腳步,于是,有寂寞就在足音里泄出。而我依然微笑。于是,路燈就開(kāi)始很自然的拉長(zhǎng)我的影子,猶如那些深夜里愈說(shuō)愈長(zhǎng)的告別。
記憶,像在冷風(fēng)中旋的落葉。那些穿過(guò)我指尖的是奔跑著的過(guò)往么?窗外是夜色一片,有幽暗的光如水樣漫過(guò)。憂傷的樂(lè)曲在空間飄蕩。閉上眼,所有繁花的故事,抑或是黃葉的凋零,就在夢(mèng)里開(kāi)始了自己的旅程。飛揚(yáng),飛揚(yáng)……此時(shí),在這樣的黑夜,眾神是睡了,還是醒著?我是睡著,而我的心卻是醒的。心律伴著靈魂的節(jié)奏在翩翩起舞。那么悲傷的曲調(diào),是誰(shuí)為誰(shuí)寫(xiě)的歌?聽(tīng)著,靜靜的聽(tīng)著,那么多模糊而又清晰的思緒便從遠(yuǎn)處緩緩而來(lái)。
春天的繁花,是在哪一刻悄然失色?秋天的夜晚,是誰(shuí)搖落了滿池的月華?仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了月亮的低語(yǔ),抑或是月亮在歌唱?桂花便在一剎那綻放它的馨香。有月光溫柔的灑下飄渺和寒意,桂香便如同寂寞一般,透過(guò)了窗欞。典雅的徘徊不去。
那時(shí)花開(kāi)_高一作文_高中作文3
人生如花,花開(kāi)不是為了花落,而是為了燦爛。人生來(lái)不是為了死,而是為了活出一個(gè)精彩的過(guò)程,即便結(jié)果都是死,也要活出非凡的過(guò)程,也許有時(shí)過(guò)程是苦澀的,但卻是一次難得的歷練。
站在一中看著身后大大小小的腳印,才發(fā)現(xiàn)中考備考的日子早已漸行漸遠(yuǎn),一年的時(shí)光早已悄然流逝。我們的步伐徘徊過(guò),想起花開(kāi)的日子,淡淡的不留一絲香氣,懷念那段為了中考而日夜奮戰(zhàn)的日子——即使知道考入一中并非難事,但我們也曾攜手拼搏過(guò),其實(shí)結(jié)果真的'是不重要的,重要的是擁有過(guò),拼搏過(guò),走過(guò)那時(shí)花開(kāi),淡淡的如空中的云彩。那時(shí)花開(kāi),花的芬芳將永駐心間。
人生就是一道數(shù)學(xué)證明題,條件已知,結(jié)論已知,重要的是由條件推出結(jié)論的過(guò)程,只有過(guò)程燦爛正確,才可以得分,人生呢?過(guò)程就是要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,要在這茫茫的人世流下你特有的足跡,用你的智慧以及非凡的過(guò)程為人類做出貢獻(xiàn),這樣才能無(wú)愧于天地地為自己喝彩!過(guò)程也便是一個(gè)蛻變的過(guò)程,曾經(jīng)是一條蠶,經(jīng)過(guò)化蛹成蝶的艱苦過(guò)程,才會(huì)有蝴蝶一樣的美麗。
人生如花,花開(kāi)不是為了花落,而是為了燦爛。那時(shí)花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)_高一作文_高中作文4
這是一個(gè)晴朗的早晨,激人奮進(jìn)的歌聲伴著青春號(hào)音,看著一群群人再為自己的未來(lái)努力著。
火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,曬干了湖水,曬死了小草,熱死了昆蟲(chóng),只有這群為高考奮斗的人類沒(méi)有倒下,在烈日下,大聲朗讀著,拼命的被記著,即使汗水濕透了衣服也紋絲不動(dòng)。這就是一群為夢(mèng)想而奮斗的人類,路途艱辛也不曾放棄。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò),天才是“百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。不過(guò)也對(duì),沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲。
那時(shí)花開(kāi)_高一作文_高中作文5
淺嘗一點(diǎn)淡淡的憂傷,延伸些許幼稚的幻想,收集一份傻傻的記憶,習(xí)慣了太多簡(jiǎn)單的生活。
在不經(jīng)意間會(huì)凝望窗外那片天,依稀間仿佛看見(jiàn)那個(gè)了無(wú)牽掛的自己,于是有些淡淡的傷……不禁回頭時(shí),輕輕的嘆了一口氣,便有了新的困惑,為什么還未老去,卻已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)懷念?于是還只能還自己一個(gè)微笑。
在人生的道路上,有太多的人割舍著我們的情感。我們?cè)黄鸪袚?dān)傷痛,可是還未來(lái)得及哭泣,新鮮卻搶先占去了我們的感情,于是這延期的痛苦便做了美好的追憶。
那時(shí)花開(kāi)_高一作文_高中作文6
不知不覺(jué)中,離開(kāi)小學(xué),已過(guò)了一年。
那時(shí)怒放的鮮花,又有幾個(gè)人還記得?
我抬頭仰望蒼穹,浮云慢慢地飄過(guò),浮云的一頭,是剛上小學(xué)一年級(jí)的我們,小小的,天真的,單純的,手里拿著一朵尚不知名的花兒,擦擦臉上的灰塵,可愛(ài)地微笑。
而浮云的另一頭,是已上八年級(jí)的我們,一眼看過(guò)就可道出那是榕樹(shù)花。一年級(jí)時(shí)覺(jué)得這種花是世界上最美麗的東西,八年級(jí)時(shí)卻早已能說(shuō)出許多花名;一年級(jí)時(shí)為拾到一朵榕樹(shù)花而欣喜不已,八年級(jí)時(shí)只是冷漠地看它們一眼,隨后繼續(xù)聽(tīng)Jay的歌曲……
隨著這一點(diǎn)一滴的變化,我們?cè)诼亻L(zhǎng)大,幾年后,驀然回首時(shí),才發(fā)覺(jué)我們居然已變了這么多,我們?cè)僖不夭坏綇那暗臅r(shí)光。
再也無(wú)法看見(jiàn),那時(shí)的花開(kāi)。
一個(gè)人的一生中只能做一次那樣的夢(mèng)。
小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我們承諾永遠(yuǎn)也不忘記彼此,永遠(yuǎn)都是好朋友。
那時(shí)花開(kāi)_高一作文_高中作文7
總是在失去一些東西后,有很多想法,那么多的片段,始終在腦海里盤(pán)旋不定,也許不曾珍惜,也不曾失去,我們總是太容易傷感。
回首20年間,自己經(jīng)歷過(guò)很多事,卻有那么幾件事讓自己印象深刻,痛苦過(guò),開(kāi)心過(guò),幸福過(guò),那是青春的印記,常常不能滿足于現(xiàn)狀,總認(rèn)為自己該去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,總是為一些與自己毫不相關(guān)的人和事傷感不已。
時(shí)光總是在不經(jīng)意間流逝,它不容等待,小時(shí)候,渴望長(zhǎng)大,而長(zhǎng)大的我們必須要承受更多的東西,于是我們開(kāi)始覺(jué)得生活太累,生活太復(fù)雜,總還是希望自己像個(gè)小孩子般在父母懷里撒嬌,總是在每次受傷后,埋怨著那些所謂的某人,總是抓著青春的尾巴,像孩童般哭鬧,逝去的終將化為泡影,而我們還有多少力量和希望去面對(duì)未來(lái),這時(shí)的我們只能安慰自己,勇敢抬頭張望,這是我們需要面對(duì)的。
那時(shí)花開(kāi)_高一作文_高中作文8
風(fēng),吹過(guò)這蒼茫的大地,沉寂這般自在,這般酣暢淋漓。卻永遠(yuǎn)逃不開(kāi)這一抹憂傷。
那時(shí)花開(kāi),開(kāi)得那么放肆,開(kāi)得那么絢爛,開(kāi)得讓人如癡如醉,讓人心生忌妒,而我們卻永遠(yuǎn)回不到那時(shí),那個(gè)記憶中天總是藍(lán)藍(lán)的時(shí)候。舊時(shí)的歡聲笑語(yǔ)如今只剩下寂寞,孤獨(dú)。舊時(shí)的天真,爛漫如今已變成那道逃不開(kāi)的憂傷。
一樣的地方,一樣的風(fēng)景,一樣被風(fēng)吹過(guò)的季節(jié),卻感受到不一樣的心境,不一樣的感情。永遠(yuǎn)望不了我們舊時(shí)在這片土地上留下的回憶,花叢中那道淺淺的腳印,不正是我們感情的見(jiàn)證?而現(xiàn)在卻只留我獨(dú)自在這土地上徘徊。人們說(shuō):每個(gè)人心里都有個(gè)盒子,用來(lái)裝美麗而又幸福的回憶,當(dāng)感情結(jié)束時(shí)就把它裝進(jìn)盒子吧!我把感情裝進(jìn)盒子,封存在心里?只有當(dāng)來(lái)到這里,才會(huì)細(xì)細(xì)回回顧,感受以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那時(shí)花開(kāi),開(kāi)得那么沁人心脾。
現(xiàn)在花開(kāi),卻也開(kāi)得匪夷所思。在孤單,寂寞里只有這里能讓人心情開(kāi)朗。陽(yáng)光依舊明媚,花依舊芬芳,熟悉的泥土的氣息讓人留戀,不忍離去。逃不開(kāi)那一抹憂傷。淡淡的青澀,透露著甜甜的夢(mèng),F(xiàn)在我終于體會(huì)到徐志摩在《在別康橋》中所蘊(yùn)含的感情。
輕輕地我走了
正如我輕輕的來(lái)
我揮一揮衣袖
不帶走一片云彩……-
那時(shí)花開(kāi)_高一作文_高中作文9
記得是一年級(jí)的時(shí)候,校園里的桂花開(kāi)了,噴香噴香的。窗外的一棵樹(shù)也開(kāi)花了,不知道為什么,開(kāi)出來(lái)的和牡丹差不多,很漂亮。不過(guò)我也搞不懂它為什么在這個(gè)時(shí)候開(kāi)放,因?yàn)槟档な窃诖禾扉_(kāi)花的。
李老師正在授課,我們都很不認(rèn)真的聆聽(tīng)著,時(shí)而有些人在做小動(dòng)作。李老師經(jīng)常課講到一半,然后忽然間念出一個(gè)人的名字,惹得全班人哄堂大笑,李老師卻絲毫不慌張,十分鎮(zhèn)定地用棒子敲著講臺(tái)桌,全班立刻安靜,卻還是有隱約的笑聲。那個(gè)時(shí)候我們對(duì)李老師十分反感,覺(jué)得她就是一個(gè)老太婆,因此我們都暗里叫她“死老太婆”。我們一聽(tīng)到這個(gè)外號(hào),笑聲總會(huì)從嘴里蹦出來(lái)。
又是一年秋天,桂花沒(méi)變,李老師卻被一陣秋風(fēng)帶走了。我們每當(dāng)想起李老師,再也不是劇烈的笑聲,而是悔恨的流淚。我們是那么的討厭李老師,我們又是那么的想念。∥覀?cè)骱蕻?dāng)年的自己,厭恨當(dāng)年的外號(hào),討厭當(dāng)年的惡作劇……但是悔恨有什么用?有什么意義?我們必須讓李老師看看我們的實(shí)力!于是,我們班的學(xué)習(xí)氣氛濃了,朗朗的讀書(shū)聲時(shí)常從我們班中傳出……
那時(shí),花開(kāi)……
那時(shí)花開(kāi)_高一作文_高中作文10
曾有一段記憶如鮮花一樣美好,也曾有一份親情如春天一般絢麗。帶給我這些的是我的外公外婆。
那時(shí)我還小,喜歡到處亂跑,外公則跟著我走,我到哪他就跟到哪。到了地方后我會(huì)瘋玩不止,每每都到太陽(yáng)快下山時(shí)才停下。外公就在一旁看著我玩,看著我笑,等我玩夠了就用他那粗糙但卻溫暖的大手拉著我回家,夕陽(yáng)照在我們一老一小的背影上顯得格外融洽美好。
不僅如此,外公外婆還無(wú)條件的寵著我,只要他們能做到的就會(huì)幫我去做,我做錯(cuò)什么了他們也不打我,典型的護(hù)短。那回我跑到他們種的棉花田里,在那塊瘋鬧了一陣子,一會(huì)兒踢踢這個(gè),一會(huì)兒又踩踩那個(gè),把棉花田給弄得一片狼藉,一大塊棉花都被我給破壞了,讓我想不到的是外公外婆居然沒(méi)什么反應(yīng),反倒對(duì)我說(shuō):“孩子,下次你在別的地方玩,別去那了,那里危險(xiǎn),刮到你那就不好了!弊尡疽詾闀(huì)被大罵一頓的我迷迷糊糊的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到現(xiàn)在外公都經(jīng)常打電話問(wèn)我過(guò)得好不好啊,學(xué)習(xí)怎么樣啊,聽(tīng)不聽(tīng)話啊那些的,外婆幾年前也是一樣,搞得我異場(chǎng)無(wú)語(yǔ)的同時(shí)心中感到了一股熱流。
此時(shí)此刻,外婆已離我而去,但我心中確認(rèn)覺(jué)得她在,那份時(shí)光也依舊存在,依舊那么美好。
那時(shí)花開(kāi)_高一作文_高中作文11
那時(shí)花默開(kāi),五彩綻放,風(fēng)欺過(guò),花飛輕似夢(mèng)――題記
如果說(shuō)舊時(shí)光是一卷老膠皮磁帶,為什么在大腦這個(gè)播放機(jī)觀看的時(shí)候,那些過(guò)往卻是如此清晰。
回憶的書(shū)錄一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),紛飛的紙張隨著跳躍的指尖停留在那一個(gè)兒時(shí)就烙印在心底里的笑顏。那樣純真的笑容,為我那老舊如黑白照片的童年染上了一層五彩斑斕的顏色。后來(lái),我也見(jiàn)過(guò)許多人的笑,或惆悵,或開(kāi)懷,或悲傷,但是,只有她笑的最真,只有她笑的最為靈動(dòng)。
那時(shí)花開(kāi)_高一作文_高中作文12
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)有13個(gè)寒暑,度過(guò)了四千多個(gè)日夜。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)自己竟然已是一名中學(xué)生。
桃花流水且無(wú)痕。時(shí)間來(lái)得匆匆,去得匆匆,在光陰之旅上,未留下絲毫的痕跡。我還沒(méi)有來(lái)得及從幼兒園的輕松中抽出身來(lái),卻要面對(duì)小學(xué)相對(duì)繁瑣的學(xué)業(yè);未曾料想的中學(xué)生活,卻已經(jīng)悄然滑如了我的階段歷程。肩上所背的已經(jīng)不再是那粉紅色的書(shū)包,換上了一個(gè)黑色的書(shū)包。還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),月考結(jié)束,僅拿了一個(gè)66名,只能搖頭嘆息,氣未嘆完,期中考又來(lái)臨了。怎么日子就過(guò)得如此之快呢?稀里糊涂地成長(zhǎng),稀里糊涂地變換著身份——從“黃毛丫頭”變成小學(xué)生,又從小學(xué)生變?yōu)橹袑W(xué)生。以后,身份會(huì)變得更復(fù)雜吧? 蒲公英已經(jīng)散了,紫藤花已經(jīng)謝了。那片春紅,在人們不留神間,敗落。等著吧,明年,等到明年,它們會(huì)重新綻放——生命的延續(xù),閃光的花蕾。明年,我還是現(xiàn)在的我嗎?更成熟了?更優(yōu)秀了?還是……變得自暴自棄,甚至頹廢?還是等到花開(kāi)時(shí)吧,或許我的生活會(huì)因此而變得燦爛。
那時(shí)花開(kāi)_高一作文_高中作文13
時(shí)間如流水,無(wú)論我們?cè)鯓泳o握,它都不可避免地從我們手指縫間悄然流逝。猶記得自己初一時(shí)的模樣,站在生命轉(zhuǎn)角,一臉燦爛的容顏。
三年,足以改變?cè)S多。
初中這三年的痛苦、歡樂(lè)、淚水、迷惘,在時(shí)光的洪流中已漸漸被淹沒(méi),沉在心底深處,而上面綻放出大簇大簇的鳳凰花,肆無(wú)忌憚,彰顯我們無(wú)畏的性格。校園里那些覆蓋了我們記憶的玉蘭樹(shù),見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。悄悄的,不經(jīng)意間,我們已然長(zhǎng)大。
這個(gè)我們生活了三年多的校園,有太多的屬于我們的東西,太多的話要說(shuō),太多的記憶要帶走,太多的年華要銘記;貞涒欢粒S多在我生命里出現(xiàn)的人,貫穿我們的過(guò)去和未來(lái),他們?cè)谖疑穆贸讨杏龅,并且停下?lái)向我微笑,但已經(jīng)有一些人開(kāi)始走遠(yuǎn),漸漸地融入陌生的背景之中。
曾經(jīng)的淚水在五月結(jié)霜,微笑在六月再度綻放。那些溫暖的陽(yáng)光,那條安靜的校道,那時(shí)的花開(kāi),那些心底的小小夢(mèng)想,都成為了生命里不可湮滅的回憶,不可更改,不可替代。
花開(kāi)花落兩由之,我心底的花朵,依然在微笑。
那時(shí)花開(kāi)_高一作文_高中作文14
梔子在微風(fēng)中輕輕搖曳,綻放出朋友在心中的思念。就像它的花語(yǔ):永恒的友誼!
好久以前對(duì)朋友的理解只不過(guò)是一起玩鬧,一起笑。朋友也并非生活的必需品,因?yàn)橐粋(gè)人的時(shí)候也從不覺(jué)得孤單。
慢慢長(zhǎng)大,總是不禁想起以前的時(shí)光,以前的幼稚。而和朋友的感情就像樹(shù)的年輪一樣,一年,就多一圈,直到多得數(shù)不清的時(shí)候,可能樹(shù)也倒了……黑黑的小屋里,點(diǎn)燃了一小段殘燭,金黃的光映在每個(gè)人臉上。用手機(jī)放起幾個(gè)人都愛(ài)聽(tīng)的歌曲,然后跟著唱。把手緊緊握在一起,金黃的燭光幻出梔子的輪廓,食物的香味中多了幾分苦澀,幾分梔子的清香。不知唱了多久,帶著余溫的淚熄滅了蠟燭。她站起來(lái),說(shuō)要送我一首歌,用調(diào)有點(diǎn)偏的聲音唱著,帶著微微的哭腔,也許只是我聽(tīng)到的最真誠(chéng)的歌聲。對(duì)著再次點(diǎn)燃的蠟燭,我們?cè)S愿了,許下了內(nèi)心最真實(shí)的渴望。我們還唱了生日歌,還吃了棒棒糖……
那條友誼的清泉,細(xì)細(xì)的,卻從沒(méi)斷過(guò)。源頭開(kāi)的梔子花落入了水中,漂啊漂啊,整條河流都彌漫著梔子的氣息。呵,還記得梔子花的花語(yǔ)嗎?永恒的友誼!
那時(shí)花開(kāi)_高一作文_高中作文15
那是一種怎樣的美,帶著蓬勃的別樣的一種氣質(zhì)。
當(dāng)春天剛來(lái)的初期,它還是小小的花骨朵,瑟縮在一片嫩綠之中。但卻是粉嫩的,淺淺的粉色,吸引著人們的眼球。再過(guò)了幾個(gè)星期,它就盛開(kāi)了。那粉色并未深多少,極淺極淺的,仿佛只是在畫(huà)紙上不輕易的點(diǎn)了一點(diǎn)。卻可愛(ài)得喜人,恰到好處的淺粉色。它一改往日的嬌羞,有半張臉露在外頭,只剩下那一個(gè)小角被綠葉遮住。它們像一群高傲的舞者,擁有傲人的身姿和卓越的舞步。它們笑著、嚷著,宛若一群孩子般淘氣,天真爛漫。它們,展現(xiàn)出它們特有的秀麗芳華。
那時(shí)花開(kāi)。
他們抱著書(shū)籍,微笑著結(jié)伴而過(guò)。這樣的一群少男少女,散發(fā)著歲月的芳馨。當(dāng)初的他們都是嬌小的,需要家人精心呵護(hù)的,就像初生的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但慢慢地,他們開(kāi)始離開(kāi)家人為他們?cè)O(shè)下的保護(hù)殼。他們邁出屬于自己的步伐,創(chuàng)建自己的世界。他們的身上沾染著輕狂的印痕,縈繞著沉穩(wěn)的氣息。少男少女臉上掛著抹淡淡的笑,極淡極淡,卻勾勒出史上最美的圖畫(huà)。他們明媚而陽(yáng)光。他們,展現(xiàn)出他們肆意渲染的浮光織錦。
那時(shí)花開(kāi)。
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