梅花贊-小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的梅花贊-小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
梅花贊-小學(xué)作文1
梅花不是什么嬌貴的花，她既沒有牡丹那樣國色天香;又沒有丁蘭那樣冰肌玉質(zhì);也沒有桂花那樣十里飄香;更沒有菊花那樣金光燦爛。她普通而不平凡，吹拂她的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng);……滋潤她的不是甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪，照耀她的不是燦爛的陽光，而是寒冬里的一縷殘陽。她依然綻放出美麗的花朵，
梅花的顏色最常見的有紅、粉紅、白色。紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰、舞動的紅旗，極為絢麗，頗具感染力。梅花的花蕊圓圓的，整個花蕊就像一個圓圓的月亮�；ㄈ锏耐饷媸且黄⌒�，圓圓的白花瓣，層層包裹住花蕊，更顯現(xiàn)出梅花的小巧、可愛。是下面是片片飄落的花瓣，好似仙女撒下得花一般，讓人產(chǎn)生許多遐想……
梅花是那么的樸實(shí)，在那寒冷的冬天，許多花兒都頂不住風(fēng)寒而枯萎而梅花面對著寒冷的冬天，依然堅(jiān)強(qiáng)的面對著，綻開出美麗的花朵，人們紛紛稱贊，贊它堅(jiān)強(qiáng)，贊她美麗，贊他樸實(shí)，贊她婀娜……，她，放棄綠葉的襯托與呵護(hù)，依然傲立于霜枝之上，閃爍耀眼的光芒，她有著鋼鐵般的意志和錚錚傲骨，欣賞梅花，不只為其凌寒而來，迎風(fēng)冒雪的堅(jiān)韌，更欣賞她默默開放的品格;欣賞她毫不炫耀的氣質(zhì)，更欣賞她，無意爭春的豁達(dá)。
梅花是那么的辛勤，在那寒冷的冬天里，在那伸手不見五指的黑夜，里，在小小的犄角旮旯里……沒有一個人稱頌他，沒有一個人來欣賞他沒有……他依然開放，那么美麗，那么動人，那么……盡管沒有人欣賞，直到開出那美麗的花朵，才有人會注意到哪個角落里還有一顆梅花，才會有人停下腳步看看那綻放的梅花，贊美開來，盡管沒有人給她任何東西，她還是任勞任怨!在凜冽的寒風(fēng)中，在千里冰封，萬里雪飄的世界里，依然傲然的伸展她的腰肢，綻放它那耀眼的美麗。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報(bào)”。她放棄了百花爭艷的春天，帶著一副獨(dú)有的傲骨，毅然開放在靜寂的嚴(yán)冬，嚴(yán)冬吞噬了無數(shù)嬌媚的花卉，而梅花卻為敗落、稀零、單調(diào)的寒冬，增添了閃亮的色彩，這也許也是一種大無畏精神，放棄了環(huán)境溫和的春，在冬散發(fā)著芳香，也正是選擇了這個冷寂的季節(jié)，她才會變得更加引人注目，梅花不可泯滅的美的精神。
梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。啊!我愛梅花，更愛擁有梅花品質(zhì)的人!
梅花贊-小學(xué)作文2
在百花凋謝之時，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。
梅花的色，艷麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼古而清秀。
難道，這不正是我們的建筑工人么?他們無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
我要學(xué)習(xí)梅花，做一個像梅花一樣----立志奮發(fā)的人!
歲月如飛逝去，勿忙得讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇又時時空寂。記憶如風(fēng)，拂去了衣衫的色彩，卻吹不老心底的囈語。一年一度的梅花爭放斗艷，引來無數(shù)文人墨客揮筆潑墨，抒發(fā)了詩人多少情感?標(biāo)示了歷代仁人志士多少高風(fēng)亮節(jié)?出世情懷?一朵朵清麗潔白的梅花，寄托了離人多少愁思?你的身上有著中華的民族史、人文史，你是華夏的香魂!
梅花贊-小學(xué)作文3
今年的冬天，不像往年的冬天，沒有雪，沒有零下低溫的冷空氣�？墒�，聞到那縷縷梅花香，你還是能夠感受到冬天的到來。 從前，我覺得在雪中的梅花，是最美的。梅花的枝頭上，鋪蓋著朵朵雪花，成堆似的壓著枝上點(diǎn)點(diǎn)梅花，花蕊里散發(fā)出沁人的幽香，雪花的冷夾雜著梅花的淡香，就算是湊近聞，也是若隱若現(xiàn)，雅致的暗香，不濃亦不招搖。 可是，沒有雪的梅花，卻更是耀眼的存在。芭蕉葉已經(jīng)枯萎的不成樣子，像是被火燒過一般狼狽不堪，銀杏的葉子也在沒生氣的草地上鋪成金色的毯子，看多了也不覺得新鮮�？晌ㄓ忻坊�，在這條道路上，最為特別。 梅花的紫紅色，在現(xiàn)在的人看來，有些俗氣�？墒�，這并不能影響梅花的魅力。梅花在國畫里，是花鳥圖中常有的重要角色。與鳥雀，仙鶴一起，梅花不曾遜色，獨(dú)自在畫上，也絕
不顯得單調(diào)。那種藏在畫里的梅花，不管何時看，都會被驚艷到，而現(xiàn)實(shí)里，人們對梅花，時常是忽略的，可是，無人欣賞，并不是因?yàn)槊坊ú幻�。梅花不曾不美艷過，只是人們，越來越?jīng)]有欣賞這番美麗的時間和能力，永遠(yuǎn)都將梅花的美，留在記憶里的課文中，圖畫里。亦或者，像我一般，無聊時，才注意到了，這冬天唯一的美色，是梅花。 梅花是最有骨氣的花，在寒天里盛開的那般好，被雪壓著依舊香，最可以證明這一點(diǎn)。古有王安石的詩詞贊美梅花，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！庇兄麗蹏娙岁懹蔚摹盁o意苦爭春，一任群芳妒。
零梅花，是百折不撓，是堅(jiān)貞不屈，是傲然獨(dú)自香，是粉身碎骨亦不倒。 梅花來的簡單，是淘氣貓無意走動，臟了的爪子留下的印，是作畫時隨意幾點(diǎn)墨汁點(diǎn)染出來的“敗筆”。梅花，不多好看，不多復(fù)雜，卻最有節(jié)氣。小時候，聽著那些詩詞，也覺得梅花高不可攀�？墒�，梅花自然也是易懂的，那便是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這便是我從梅花當(dāng)中，尋得的第一個道理。而后若遇上那些“懸崖百丈冰”，我也定要像梅花一般有骨氣。 自然，我也大概明白，這不追趕潮流的梅花，是最不會過時的。人們不懂梅花真正的美，在冬天被風(fēng)雪迷了眼，梅花在暗處悄然的開，安然的散發(fā)出幽香。
明白的人，自然不會錯過，那不畏風(fēng)雪的梅花。梅花，究竟承載著多少人的贊美，引得多少人的敬佩，而這其中，梅花又究竟是如何的美，在于我們是否能夠看到梅花的魂。
梅花贊-小學(xué)作文4
小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。五月份，春與夏交接的季節(jié)。
陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實(shí)是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節(jié)，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來。
而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……這就是我喜愛梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們得出門，然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實(shí)，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質(zhì)與素雅，也不是常人能所及的。
你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎？
人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗�，而我贊美梅花，是因�(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人。
梅花贊-小學(xué)作文5
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”每至凌寒的冬天，萬物早已凋零。趴在桌上的我，卻嗅到一股淡淡的幽香。
尋其源，見雪紅點(diǎn)。遙看似雪，其實(shí)梅也。不錯，是梅，是那堅(jiān)忍的梅；是那無私奉獻(xiàn)的梅；是那敢于與寒風(fēng)拼搏的梅！她也許并不大，并不美，有時像個害羞的姑娘，僅用幾片綠葉來裝飾自己，從而顯得更加精神。但在我眼里，她美，很美，我覺得應(yīng)該沒有任何花兒再能同她媲美。你說那菊，牡丹，蓮和百萬花草，誰可同她一起，站在寒風(fēng)之中昂首挺胸。
春天，是萬物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)。看那林中的桃花，杏花和迎春花們。看它們舒展著自己妖嬈的身姿，在萬花叢中爭奇斗艷。夏天，桃花，杏花和迎春花們開始收斂，那是因?yàn)樗鼈兊謸醪涣诉@酷熱。秋天，桃花，杏花和迎春花們開始凋零，以往的風(fēng)采蕩然無存，只飄落下一地殘葉。往往這時，真真的主角開始閃亮登場。
冬至，千里冰封，萬里雪飄。作為一年里最冷的一天，它絲毫不留情面，幾乎所有植被都已消失殆盡，但也有之外，一股幽香傳入人的嗅覺感官里，說明——梅，開放了。
冬天的日子里，總能看見她傲然屹立于凜冽的寒風(fēng)中。即使有時被風(fēng)吹倒，被雪壓斷，但總有一日，她會再次綻放屬于她的光芒。每至此時，我無不為之而感到震撼。吹拂她的是凜冽的寒風(fēng)；照耀她的是寒冬的殘陽；滋潤她的是殘雪的雨露。艱難和困苦從來沒有打敗過她，反而使她更美麗，更典雅，更莊重。
在大自然中，梅可以獨(dú)享自然的哺育；獨(dú)享眾人的欣賞；獨(dú)享整個世界。而那些在溫室里的“花兒”們呢？它們躲躲藏藏，依靠溫室的力量去維持自己的美麗，但問題是——誰會去欣賞呢？別人親眼見證梅花在寒風(fēng)中努力，見證她在寒風(fēng)中開放。她雖然滿身傷痕，但相比那些在溫室里長大的花朵要強(qiáng)了不知道多少倍了。
看著梅花，我不經(jīng)想起了戰(zhàn)斗在邊境的邊防軍戰(zhàn)士。有人說，他們像青松；也有人說，他們像秋菊；我認(rèn)為，他們更像梅花。他們在惡劣的環(huán)境中，默默地奉獻(xiàn)了自己的一生。這樣的人難道不具備梅花的精神品質(zhì)嗎？沒有他們，何來我們的今天。
想著想著，我對梅的敬意就油然而生。
梅花贊-小學(xué)作文6
我熱愛竹子的高標(biāo)挺立，我熱愛荷花出淤泥而不染的氣節(jié)，我熱愛野草那堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力，但我更熱愛的還是梅花。
梅花枝干不算粗，但卻姿態(tài)萬千，造型優(yōu)美，而且能經(jīng)受得住狂風(fēng)的侵襲。在百花齊放，爭芳吐艷的春天，你不會注意到梅花的身影;而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時候，它卻綻開了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，不與百花一齊盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。 梅花的葉子五顏六色，紅葉像一塊晶瑩剔透的紅寶石;更有綠如翡翠的綠葉;有的葉子還像一抹彩霞的黃葉等等。而且在一棵梅花樹上便可看到各種梅花的千姿百態(tài)：一個個含苞待放的小花苞紅得像少女羞紅的小臉蛋;剛剛綻放的梅花，它們粉紅色的身影隨風(fēng)搖曳;有的已是綻放了許久的梅花了，它們像一個老人步履沉重地走下樹枝，即使失去了往日的輝煌，但依舊把芬芳留在大地的每一個角落。梅花不是嬌貴的花，越是寒冷，越是在冰天地的環(huán)境中他，他開的越美麗，秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。
梅花的精神不正像那些默默無聞的電力工人嗎?每當(dāng)節(jié)假日時，你們?yōu)榱怂四芷桨驳倪^節(jié)日而不得不犧牲你和家人一起團(tuán)聚的時間，巡視著每一個電力設(shè)施。每當(dāng)城市陷入黑暗時，又是你們第一個沖向發(fā)生故障的地點(diǎn)，及時排除故障恢復(fù)電源，那時你們心里肯定是最著急的;只有當(dāng)光明重新籠罩在城市的每一個角落時，你們才能長舒一口氣，露出欣慰的笑容。你們不正像梅花那樣傲然挺立在雨霧冰雪之中，默默承受著狂風(fēng)暴雨的襲擊，而把光明和溫暖帶給人們。
梅花我要贊美你的精神，贊美你那不懼任何風(fēng)暴侵襲而永不放棄的精神。贊美你甘于寂寞，淡泊名利，無私奉獻(xiàn);無怨無悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中，給人們的生活帶來歡樂和美的享受的高尚品質(zhì)。
我要學(xué)習(xí)梅花的精神，做梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈、品格高尚的人。
梅花贊-小學(xué)作文7
謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而后已，梅花的花朵不大梅花香自苦寒來
小時候，不僅點(diǎn)綴美好的世界，鐘情于梅花，各色的梅花在樹枝上競相開放，我才記起我不是梅花！
我愛上了梅花，更愛冬天里的梅花。我看著看著，我們快聚在一起取暖呀�。挥械牟耪归_兩三片花瓣兒，好像一只只蝴蝶正要展翅飛翔；還有的含笑怒放，好像一位位美麗的少女，給我演奏搖籃曲，在枝頭和同伴們一起快樂地嬉戲。枝頭變成了我的搖籃，只要有風(fēng)吹過，當(dāng)別的花枯萎零落，花殘葉敗時，梅花卻昂首怒放，獨(dú)樹一幟，為什么那么多人都偏愛梅于花；是最堅(jiān)韌的花。寶劍鋒從磨礪出，傲然挺立在這冰天雪地中，伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。忽然間吹來的一陣寒風(fēng)將我從美夢中驚醒，天氣太冷了，我一直都不明白、不如菊花美麗、也不如桃花艷麗�？僧�(dāng)我參加完紅梅公園的梅花節(jié)后，我明白了
星期六，我和同學(xué)約好去紅梅公園賞梅，我們剛走進(jìn)公園，一陣陣香味就撲面而來，好像在說：伙伴們，枝頭就會輕輕地隨風(fēng)飄動，卻俏也不爭春。以一抹余紅換來春滿天地，只把春來報(bào)，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，它不如茉莉清香；有的簇?fù)碓谝黄稹Ｃ坊ú晃穱?yán)寒，不俱風(fēng)雪的品格時時激勵著我；梅花把美麗和清香獻(xiàn)給世界，我們迎著香味前進(jìn)，不一會兒一棵棵高大的梅樹映入眼簾。晚上，只要有風(fēng)吹過。因?yàn)楹涞亩炖镉忻坊ㄗ屛腋袆�。梅花，樹葉就輕輕地?fù)u晃，還不停發(fā)出沙沙的響聲，但已經(jīng)開了不少了。瞧！樹桿上，樹枝多而不亂，我是在看梅花呢。它是最超凡脫俗的花，梅花香自苦寒來。梅花在寒冬里傲霜斗雪，它們姿態(tài)不一：有的獨(dú)個兒站在那！
梅花把美留給了潔白無瑕的天地，點(diǎn)綴那白茫茫的世界，有了梅花的紅色，世界的一切就顯得更加的美好它也香，給世界帶來了無限的生機(jī)；有的和別的花靠在一起，好像還沒睡醒，仿佛自己也變成了一朵美麗的梅花。我看見盛開的梅花，冬天里也感覺不到是冬天。那迎風(fēng)含笑的紅梅。
雖然梅花在冬季里開放雖然不像玫瑰一樣婀娜，也不象君子蘭一樣高貴，讓我遐想。梅花裝扮著冰冷的冬天，卻又有誰知道梅花香自苦寒來的艱辛；它俏，但是大自然的美好培育了梅花獨(dú)特的品格和精神，傲雪斗霜、不怕困難，把寂寞留給自己的精神時時鼓勵著我。我要把梅花永遠(yuǎn)裝在心里，讓我的心和梅花的品格一起跳動
梅花贊-小學(xué)作文8
有人說竹瀟灑一生，有人贊菊不趨炎勢，但唯有那風(fēng)雪之中的梅花，才是我的最愛之花。
家鄉(xiāng)的后院里，便有著一棵紅梅樹。
寒冬臘月，我只得安靜的坐在早已被雪花覆蓋的窗子前，遙望著風(fēng)雪之中的那“一把風(fēng)中烈火”。
瞧，梅花叢中，那一朵已經(jīng)開放，纖細(xì)的花蕊，急切的向外生長著，好似著急地張望這祥和的世界。紅紅的花瓣緊緊的依偎著枝干，像母親擁抱著剛出生的嬰兒。粗粗糙的枝干上點(diǎn)綴著朵朵紅點(diǎn)，情意綿綿。有的還沒有開放，遮遮掩掩的開放著，有的快要裂開，有的還是花骨朵……那棵紅梅。挺立在風(fēng)雪之中，美不勝收。
可是，“天妒英才”，一股刺骨的寒氣刮過，梅樹不禁在風(fēng)中顫了顫，從樹上飄落下不少鮮紅的梅花，好似在風(fēng)中搖曳的火紅雪花。即使有多多少少的梅花落在雪地上，但枝頭上的梅花依舊是那么紅艷，那么璀璨無比！無論風(fēng)多大，雪多大，就算風(fēng)欺雪壓，它們依舊迎風(fēng)怒放著，好似在向我們訴說的，冬天的火種，哪怕，染了滅，滅了然，也絕對不會被懦弱的撲滅！剎那之間，那朵朵不起眼的梅花竟深深地震撼了我的心靈！
梅花沒有杜丹雍容華貴，沒有菊花尊貴典雅，沒有水仙婀娜多姿，卻有著脫俗的傲骨。它不開在陽春三月，而是寒冬臘月，迎接它的不是和煦的陽光，而是凜冽的北風(fēng)，滋育它的不是和風(fēng)細(xì)雨，而是冰天雪地……但它卻用它那不肯低頭折節(jié)的精神開出了自己的一片天與地，洗滌了人們的心靈，陶治了人們的靈魂與情操。
在冰天雪地中盛開的梅花，也許說得上是最美的報(bào)春者。他在風(fēng)雪嚴(yán)寒中蘊(yùn)育著沒，但是“俏也不爭春”它總是默默無言的開著花，“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。只是為了下一年的冬天，蘊(yùn)育生機(jī)！
中華幾千年年來，出過多少與梅花相似的人物啊！黃繼光、劉胡蘭、湯卜生……他們用自己的熱血換來了我們美滿的現(xiàn)在。他們便是人群之中燦爛的梅花！
不屈不撓，無私奉獻(xiàn)……這些世間百花少有的性格，全聚集在了這平凡的梅花之上，所以，世間百花之中，我只贊梅花勝百花！
梅花贊-小學(xué)作文9
游南京明孝陵，覓得梅林兩三片，正值寒梅綻放，幽香襲人，在瑟瑟的寒風(fēng)中分外引人注目，不覺心有感慨，借此聊耳。
梅花，松竹梅“歲寒三友”之一，梅蘭竹菊“四君子”之一。
梅花，卓爾不群。不似牡丹般在斑斕繁榮的花園、溫室中，開得雍容華貴；不似月季般三季每月皆開，贏得人們指指點(diǎn)點(diǎn)、縱情贊頌，盡出風(fēng)采；不似蓮花般生于水中，須得碧葉襯托、粉尖點(diǎn)染，遠(yuǎn)避世俗；不似牽�；ò�，柔若無骨，要攀附它物，依靠在其它物體上才開出自己的花。梅花并沒有層層疊疊的花瓣，雍雍容容的花葉，只是小小的幾片花瓣，在月季都默然無聲的時節(jié)，為世界增添一襲亮色。梅花不生長在水中，也不盤踞于其它物體之上。梅樹長在地上，根扎在土里，自下而上地長，踏踏實(shí)實(shí)地長；梅花怒然綻放在枝頭，散發(fā)著自己的一股清氣。
梅花，頑強(qiáng)高傲。北風(fēng)如刀，凜冽寒冷的深冬，百花俱寂。唯有梅花，如士兵般不畏嚴(yán)寒，傲立在樹上，挺立著，迎霜斗雪。霜籠不住它，雪埋不沒它，風(fēng)吹不落它，雨打不垮它。梅花頑強(qiáng)地同冰霜作斗爭，同風(fēng)雨作抗?fàn)�，同白雪作爭斗，從不認(rèn)輸，從不提輸。而同時，梅花又高傲地屹立在枝頭之上，不低頭，不蜷縮，無所畏懼，仰面直視高空，如一柄利劍直逼天穹，仿佛要把天空給戳破似的。梅樹盤盤節(jié)節(jié)，虬枝崢嶸，梅花傲然挺立，透出一股子凜然不可侵犯的骨子里的傲氣。
梅花，樸素剛正。梅花是十分樸素的，樸素中帶著剛正。它不會為了使自己能在其它花都沉睡的寒冬臘月里使自己能夠變得更美一些，就大費(fèi)周折地在每朵花旁邊弄上幾片綠葉來襯托自己，顯示自己。也并沒有因?yàn)樽约簺]有綠葉來襯托，就再學(xué)牡丹創(chuàng)造花瓣大、多，用這么一個“長項(xiàng)”，“以長補(bǔ)短”。更沒有為了在其它花都不開的時候嘩眾取寵，像桂花那樣，又長綠葉，又花多，又香飄四里，還躲藏在葉片下，可是叫人尋著了，卻只有小小的花。沒有，沒有，都沒有。梅花不加任何修飾，只是自己“素顏出場”，人們也正好就喜歡上了這樣的梅花。每株梅樹上，梅花都不顯多，更是凸顯出了梅樹。梅樹枝干盤纏，交節(jié)錯扭，崢嶸虬騰，宛若是從大地里伸出的`一只蒼老逎勁的鷹爪，仿佛伴著一聲劃破長空的利厲的鷹嘯，似乎大地里將要騰飛出一只梟鷹。這使得人們也喜愛上了梅樹。
深宮覽游遇寒梅，提筆欣作梅花贊。
梅花贊-小學(xué)作文10
走進(jìn)我的家，你看到最多的就是梅花了，窗簾、電視、沙發(fā)、
茶幾……這些東西上都描畫著姿態(tài)萬千的梅花。我很享受放學(xué)后在這梅花叢中看書學(xué)習(xí)的時光，好像有梅花的香味圍繞在我的身邊，又好像看到了梅花在寒風(fēng)暴雪中綻放的傲骨，激勵著我用功讀書。
事情還得從我小時候說起。那時我學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)上進(jìn)心，每次考試考第幾名也無所謂，就為這事，老師經(jīng)常批評，爸爸總是生氣，而媽媽也總是在責(zé)怪之后又好言安撫我。四年級上學(xué)期期末考試，我數(shù)學(xué)考了83分，又一次被老師狠狠地說教了一頓，回到家里，爸爸的臉色更是難看得嚇人，沖著我又喊又罵，而我邊哭邊嘟囔：“比我考得差的同學(xué)還有好多呢�！� 爸爸這次沒有像往常一樣打我，只說了我一句沒骨氣，就不再理我了。
一天放學(xué)回家后，我突然發(fā)現(xiàn)家里變樣了。窗簾、電視、沙發(fā)、茶幾……這些我熟悉的家具上都換成了梅花圖案的。窗簾上的梅花旁邊寫著：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。茶幾上的梅花圖上寫著：墻角數(shù)只梅，凌寒獨(dú)自開。甚至在墻壁上還掛著一幅梅花圖：高山上，一枝梅花傲雪怒放，畫上題字：不經(jīng)一番徹骨寒，哪能梅花撲鼻香。我還沒反應(yīng)過來是怎么回事，爸爸媽媽從里屋迎了出來，心平氣和地對我說：“孩子，成績不好不怕，重要得是要有把學(xué)習(xí)搞好的志氣�！卑职忠惨环磭�(yán)肅的面孔，和顏悅色地說：“以前爸爸發(fā)脾氣是爸爸的不對，為了激勵你，讓你有點(diǎn)上進(jìn)心，我特意和媽媽一起把家布置了一番，就是希望你能像梅花一樣，向一切困難挑戰(zhàn)�！�
看到爸爸媽媽這樣，我猛然間好像長大了，他們?yōu)槲艺媸翘M(fèi)苦心了。于是暗暗下定決心，要試著像梅花一樣，用自身的力量與困難做斗爭，要好好學(xué)習(xí)。
從此，我上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課下一絲不茍地做作業(yè)，每當(dāng)想貪玩或是灰心的時候，就想起了家中那些在冰雪嚴(yán)寒中綻放的梅花，便不由得又把心思放到了學(xué)習(xí)上……就這樣，在四年級下學(xué)期期中考試時數(shù)學(xué)得了滿分，老師表揚(yáng)了我，而我在心底里卻最想把這一喜訊趕緊告訴爸爸媽媽：我開始喜歡梅花了，我找到與困難做斗爭的法寶了。
就像有人喜歡春天里桃花的燦爛，有人喜歡夏日中荷花的高潔，有人喜歡秋季里菊花的成熟，而我卻變得越來越喜歡開放在寒冬里的梅花。它那綻開的花朵不正像歷經(jīng)千辛萬苦、卻百折不撓的勝利者的微笑嗎？
梅花贊-小學(xué)作文11
“梅蘭竹菊”四君子，千百年以來，其清雅淡泊的品質(zhì)，一直為世人所鐘愛。
其中，或許有人喜愛“時暖暖其將罷兮，結(jié)幽蘭而延佇”的蘭；也有人欣賞“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的竹；或許有人贊揚(yáng)著“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清”的菊；可我卻偏偏鐘愛著“凌寒獨(dú)自開”的梅。
初春，百花齊放，一眼望去姹紫嫣紅，伴著鳥語花香。此時，人們的注意都在高貴的牡丹，清秀的水仙上，卻沒人注意那默默開放著的梅花。
盛夏，這時，太陽毫不吝嗇的將陽光揮灑大地，田野里一片綠色，花兒開的更艷。而梅，它僅僅只長出葉子，但也絕不放棄。
深秋，放眼望去，一切都是金黃燦燦的。麥、稻都豐收了�？蔹S的楓葉飄落，植物都進(jìn)入休眠期了，而梅花卻在努力積蓄力量，別有一番風(fēng)味。
寒冬，屬于梅的季節(jié)終于來了。萬物都覆蓋上了一層白色，恍如披上柔軟如鵝毛般的“被子”。放眼望去，白茫茫的一片之中，唯有梅花昂首挺胸，獨(dú)樹一幟，越是風(fēng)雨的“阻撓”，她卻開的越精神，笑著迎接風(fēng)的“呼嘯”，雪的“侵襲”。
梅花千姿百態(tài)，婀娜多姿。盛開的梅花朵朵冷艷幽芳，如一位衣裙飄飄的仙女。還未盛開的梅花像一位害羞的少女，半遮半掩，還真是猶抱琵琶半遮面。
它白的似雪，紅的像霞，這一刻我領(lǐng)悟到詩人呂本中所說“雪似梅花，梅花似雪。似不似都奇絕�！彼米约旱纳械睦淦G芬芳譜寫冬天的樂章。它不似百合般冰清玉潔，沒有玫瑰的高貴氣質(zhì)，代表不了牡丹般的雍容富貴。難道它就什么都沒有了嗎？不，它有氣魄和一身傲骨，在寒冬中，唯有它獨(dú)自開放屹立著，它有面對風(fēng)霜雪雨的勇敢與頑強(qiáng)的生命力，為這寒冬里增添一抹亮色。
有句古話說的好：“梅花香自苦寒來�！贝捣魉牟皇强|縷微風(fēng)，而是凜冽寒風(fēng)；滋潤它的不是甘甜雨水，而是凍人冰雪，但盛開的梅花馥郁芳香。
梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，正是我所喜愛的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。梅花跟其他的花不一樣，越是寒冷，越是風(fēng)凄雪壓，花開得越精神，越秀氣。她是百花中最頑強(qiáng)，最勇敢，最有骨氣的！
梅花贊-小學(xué)作文12
走進(jìn)我的家，你看到最多的就是梅花了。窗簾、電視、沙發(fā)、茶幾……這些東西上都描畫著姿態(tài)萬千的梅花。我很享受放學(xué)后在這梅花叢中看書學(xué)習(xí)的時光，好象有梅花的香味圍繞在我的身邊，又好象看到了梅花在寒風(fēng)暴雪中綻放的傲骨，激勵著我用功讀書。
事情還得從我小時候說起。那時我學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)上進(jìn)心，每次考試考第幾名也無所謂，就為這事，老師經(jīng)常批評，爸爸總是生氣，而媽媽也總是在責(zé)怪之后又好言安撫我。四年級上學(xué)期期末考試，我數(shù)學(xué)考了83分，又一次被老師狠狠地說教了一頓�；氐郊依�，爸爸的臉色更是難看得嚇人，沖著我又喊又罵，而我邊哭邊嘟囔：“比我考得差的同學(xué)還有好多呢。”爸爸這次沒有象往常一樣打我，只說了我一句沒骨氣，就不再理我了。
一天放學(xué)回家后，我突然發(fā)現(xiàn)家里變樣了。窗簾、電視、沙發(fā)、茶幾……這些我熟悉的家具上都換成了梅花圖案的。窗簾上的梅花旁邊寫著：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。茶幾上的梅花圖上寫著：墻角數(shù)只梅，凌寒獨(dú)自開。甚至在墻壁上還掛著一幅梅花圖：高山上，一枝梅花傲雪怒放，畫上題字：不經(jīng)一番徹骨寒，哪能梅花撲鼻香。我還沒反應(yīng)過來是怎么回事，爸爸媽媽從里屋迎了出來，心平氣和地對我說：“孩子，成績不好不怕，重要得是要有把學(xué)習(xí)搞好的志氣�！卑职忠惨环磭�(yán)肅的面孔，和顏悅色地說：“以前爸爸發(fā)脾氣是爸爸的不對，為了激勵你，讓你有點(diǎn)上進(jìn)心，我特意和媽媽一起把家布置了一番，就是希望你能象梅花一樣，向一切困難挑戰(zhàn)�！�
看到爸爸媽媽這樣，我猛然間好象長大了，他們?yōu)槲艺媸翘M(fèi)苦心了。于是暗暗下定決心，要試著象梅花一樣，用自身的力量與困難做斗爭，要好好學(xué)習(xí)。
從此，我上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課下一絲不茍地做作業(yè)，每當(dāng)想貪玩或是灰心的時候，就想起了家中那些在冰雪嚴(yán)寒中綻放的梅花，便不由得又把心思放到了學(xué)習(xí)上……就這樣，在四年級下學(xué)期期中考試時數(shù)學(xué)得了滿分，老師表揚(yáng)了我，而我在心底里卻最想把這一喜訊趕緊告訴爸爸媽媽：我開始喜歡梅花了，我找到與困難做斗爭的法寶了。
就象有人喜歡春天里桃花的燦爛，有人喜歡夏日中荷花的高潔，有人喜歡秋季里菊花的成熟，而我卻變得越來越喜歡開放在寒冬里的梅花。它那綻開的花朵不正象歷經(jīng)千辛萬苦、卻百折不撓的勝利者的微笑嗎?
梅花贊-小學(xué)作文13
梅花，是自古世人贊頌的焦點(diǎn)，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，充分體現(xiàn)了梅花生長環(huán)境惡劣，但開花之后更能動人心。
是啊，看著艷而不嬌的梅花，我想到了它的生長環(huán)境：我們小區(qū)的草地上種著一株“普通的”梅樹，他沒有像家里的花那樣種在青花瓷盆里寵壞了，每天有人澆水，施肥，挑蟲子——
這種精心的伺候他從來沒有，它只能站在板結(jié)的土地上，吸允著少的可憐的雨水和難得一見的陽光。可是在冬天，我完全改變了對它“普通”這一看法。
寒風(fēng)呼嘯著，把洋洋灑灑的雪帶到人間，前段時間空氣干燥，又十分寒冷，那些溫室里的花朵已盡失雍容華貴那在青花瓷盆里的花朵已萎縮得像個小毛球，唯有那梅樹，迎難傲雪在冬日的襯托下，格外搶眼，有鶴立雞群的感受，為冷酷無情的冬日增添了幾分生機(jī)，那粗糙的樹干上爬滿了白色的雪花就連花骨朵里都是晶瑩的冰珠，再看那樹枝，已經(jīng)彎到了極限，既像老人佝僂的背，又像釣上大魚的魚竿，但我覺得它更像人的脊梁，折不斷，不屈服，迎難而上。
這不由得讓我想到了霍金：他是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)與理論物理系的終身教授。
這是偉大物理學(xué)家牛頓生前享受過的殊榮，不要以為霍金是一個健康的人，其實(shí)他是一個連話都不會說，連動都不能動的殘疾人！我真想象不出一個殘疾人要付出怎樣的努力才能做到我們正常人都難以做到的事。
后來，我又通過各種途徑查找了霍金的一些資料，結(jié)果更令我震撼：他生活不能自理，連基本的大小便都不能控制，唯一可以活動的就是三根手指頭，但他用驚人的毅力和勇氣改變了逆境造就了輝煌的人生，一位殘疾人都有這種精神，那么一個正常人有有聲么理由說自己差呢？所以我要向霍金學(xué)習(xí)，讓自己成為一個有作為的人。
我一定要學(xué)習(xí)梅花的精神，不論生長環(huán)境多么惡劣，都要克服，努力生長，開出最艷麗的花朵。
以后，我不管遇到多么心灰意冷的逆境，一定不能退縮，用勇氣和毅力創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天真正做到：寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來！
梅花贊-小學(xué)作文14
說到花兒，你喜歡什么花呢？是熱情如火的玫瑰，還是美麗大方的百合，又或是陽光燦爛的菊花，又或是野性奔放的山茶？在美不勝收的百花中，我卻獨(dú)愛梅。
冬天，我聽見新年的鞭炮聲，看見漫天的雪花，可即便忘卻它們，我也無法忘掉讓人刻骨銘心的梅。它美，卻從不招搖。百花齊放的季節(jié)里沒有它的影子，帶百花凋零，待寒冬 襲來，帶漫天飛雪，梅花默默的綻放。沒有人來欣賞它的美與堅(jiān)強(qiáng)，抑或只有雪因它震撼，為它舞蹈。
看見梅，除了腦海中浮現(xiàn)的‘不屈、美麗’四字外，便是兒時第一次看見梅所帶來的震撼。往事稀稀，那時約摸有兩三歲，依稀記得是寒冷的冬季，媽媽把我里三層外三層嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹住，活像圓圓的球。我笨拙地?fù)溥M(jìn)媽媽溫暖的懷抱，聽媽媽講著一首首古詩。與其說媽媽最愛蘇軾的《紅梅三首》，不如說媽媽最愛梅。待我長大時，也被媽媽所感染，更被梅所打動。
“怕愁貪睡獨(dú)開遲，自恐冰融不入時。故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿……”媽媽不厭其煩喃喃的念著《紅梅三首》一遍又一遍，沉醉其中，早已忘卻懷中的我。
我才不甘被忘掉呢：“哇——哇——”不要糖哪，“梅！……梅！……”
“梅？”媽媽的眼里滿是不敢置信，頓了頓，她拉起我小小的手，輕輕地在手上寫了個字，‘梅’。
一遍又一遍，我方才注意到手心的字眼。
一遍又一遍，我方才知道這個字叫梅。
過了不知多久，我抽回小小的手，得意的在手心寫下這個字。木、每，梅。
望著媽媽欣慰的目光，我吐吐舌頭，繼而又像想起了什么。大叫著“梅、梅”，媽媽會意的點(diǎn)頭，牽著我去看梅。
真不敢相信，我第一個會寫的字，不是‘爸’或‘媽’，而是‘梅’。
直到我看見梅，鬧聲剎那間停止。原來人世間真有一種不畏嚴(yán)寒讓人震撼的花兒，原來人世間真有一種美麗和堅(jiān)貞不屈二合一的花兒。
它的名子，叫梅。
……回憶被雪的到來打破————下雪了呢。
看著梅花，在這樣寒冷的時候，仍傲然綻放。頓時，我心生敬佩之情，梅，我要學(xué)習(xí)你的堅(jiān)強(qiáng)，在今后的人生漫漫長路中，即使眼前一片黑暗，我仍深信，只要堅(jiān)強(qiáng)，一直堅(jiān)持，成功的光芒總會為我照亮人生長路。
耳邊，又回想起媽媽不停呢喃著的《紅梅三首》。
雪里開花卻是遲，何如獨(dú)贊上春時。也知造物含深意，故與施朱發(fā)妙姿…。
梅花贊-小學(xué)作文15
有人望竹，因?yàn)樗唢L(fēng)亮節(jié)。有人觀蘭，因?yàn)樗鼉?yōu)雅空靈。有人賞菊，因?yàn)樗淦G清貞。我卻獨(dú)愛這“四君子”中高潔傲岸的梅花。
縷縷西風(fēng)蕩漾，初冬晨霧彌散出濃濃寒意。漫步在頤和園，撲入我視野的，是滿地的殘葉，枯萎的花朵，干枯的虬枝，不遠(yuǎn)處之前還流動的小溪此時也被冰封了起來，百樹凋零，不見鳥飛，群山蕭索，乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固著一幅死氣沉沉的圖畫。我閉上了眼，有些懨懨欲睡，心頭有種味兒在潛滋暗長--“乏味”對！乏味，有那么些許吧。
往前走去，沒幾步，一股沁人芳香撲鼻而來，順著方向我抬眼一望，在前面不遠(yuǎn)處空地上傲然挺立著幾株梅樹，梅花早已不畏嚴(yán)寒而開，為這單調(diào)乏味的景色添抹了一筆粉紅色，心里那懨懨欲睡的情緒剎時灰飛煙散。
從未見過開得這樣美的梅花，只見那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有幾朵梅還是含苞待放的，像羞澀的小女孩隨時要釋放自己的美。一陣風(fēng)吹來，花瓣隨風(fēng)飄浮，并無一朵飄落在地。反而越是寒冷，越是開的精神秀氣。它的色，艷麗而不妖；它的香，清幽而淡雅；它的姿，蒼古而清秀。它生性堅(jiān)毅，不服輸。我佇立凝望，它的芳香緩緩流進(jìn)我心底，在心尖融化發(fā)散，帶走了心頭的煩躁與疲勞，我沉浸在這沁人芳香中，無法自拔，享受著這難得的寧靜與美好。
這就是梅花，極普通的一種花，卻又是極其不普通的一種花。
它沒有那么妖艷，但是它無私堅(jiān)強(qiáng)，高傲清秀，也不缺乏剛毅，更不用提它的不畏嚴(yán)寒與傲美。當(dāng)你看到寒冷嚴(yán)酷天氣中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫天邊際的白雪中，你突然看到前方有株挺立著的梅樹上盛開著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，它的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與守衛(wèi)邊防的解放軍戰(zhàn)士多少有些相似嗎，難道你就沒有想到，這梅花，真真切切象征了他們那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼博，不怕犧牲的那種精神和意志嗎？
吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)。滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪。我愛梅花，是愛梅花傲雪斗霜的精神，是愛梅花謙遜不屈的品質(zhì)，是愛它“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的風(fēng)采。
我獨(dú)愛這高潔傲岸的梅。
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