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一束花450字
一束花450字1
她又回到了辛苦訓(xùn)練她的教練面前，教練看著她，平靜地說：“快去練習(xí)吧！”她心里一驚——教練怎么沒有批評(píng)我？當(dāng)她回來前，心想：“等一會(huì)兒教練肯定會(huì)大罵我一頓！唉，就不知道教練到底會(huì)不會(huì)原諒我。”這時(shí)，她又想：“教練原諒我了？這是真的嗎？不會(huì)是在做夢(mèng)吧！”隨即，她用手狠狠地捏了自己一把：“這是真的！這是真的！這是真的！”這時(shí)只見她的朋友——同樣是這位教練的運(yùn)動(dòng)員對(duì)她說：“你知道教練為什么這么快就與昂諒你嗎？”“不知道�！薄白蛱�，來了一位機(jī)場(chǎng)的女服務(wù)員，她跪在教練面前，滿臉熱淚，對(duì)他說：“求求你原諒她吧！她的能力實(shí)在很強(qiáng)，只是因?yàn)?.....因?yàn)樗乃枷氚旱盟贿^氣！”教練最終答應(yīng)了她的請(qǐng)求�！�
她愣在那里，久久回不過神來。“女服務(wù)員？機(jī)場(chǎng)的女服務(wù)員？......
后來她想著女服務(wù)員一切的舉動(dòng)，努力的訓(xùn)練。又獲得了參賽的資格。
一年后，在這個(gè)熟悉又陌生的舞臺(tái)上，進(jìn)行比賽。首先她一個(gè)側(cè)手翻接著三個(gè)后空翻。接著空中轉(zhuǎn)體1800度，又接著3600度，騰空以后，她以50個(gè)托馬斯全旋完成了全套動(dòng)作。難度系數(shù)10，平均得分9.999.在潮水般的歡呼和掌聲中，她向那位機(jī)場(chǎng)女服務(wù)員深深地鞠了一躬。
一束花450字2
明天周一，是老爸的生日。唉，真可惜，明天就要去上學(xué)，所以今天上午我要買花預(yù)祝老爸生日快樂。
跑了好久，終于買來一束郁金香，坐上公交車準(zhǔn)備回家時(shí)，后面的一位老爺爺叫住了我：“小姑娘，這花送誰兒的。他可真幸福�！薄芭叮野职置魈焐�，所以這話是送他的�！蔽乙哺吲d地應(yīng)和著�！澳惆职痔疫\(yùn)了，這花兒送給他，他肯定很高興，哦，預(yù)祝你爸爸生日快樂�！崩蠣敔敍]在說什么，只是眼睛注視了花兒好長(zhǎng)時(shí)間，我隨手抽出一朵郁金香，遞給老爺爺說：“謝謝你，這朵花兒送給你，祝你天天開心�！崩蠣敔斅冻龅男θ莺陀艚鹣阋粯用�。
給他人一朵花，讓他人的笑容也像花兒一樣美。
終于到家了，老爸還沒下班呢，于是，我把花藏了起來，裝作若無其事的樣子看電視，哇！老爸回來了。給他一個(gè)驚喜！嘻嘻。
“老爸，預(yù)祝你生日快樂！”老爸竟然愣住了，一會(huì)兒才回過神兒來，晶瑩的淚水在打顫，卻露出了比郁金香還美的笑容。
周末出去閑逛，看到一位小姑娘坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。哦，原來是考試失利呀！這有什么？來，我們聊會(huì)兒。
我們拿著畫板邊畫邊聊，他看見我畫了太陽(yáng)就問：“今天陰天，你畫什么太陽(yáng)啊，好不真實(shí)呀！我笑了笑：呵呵，我畫的是明天的太陽(yáng)”�！澳愦_定明天有太陽(yáng)？”她抬起頭問我�！爸灰闹杏刑�(yáng)，就一定會(huì)有太陽(yáng)！”加油吧！希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步，這個(gè)“太陽(yáng)”送給你，他接過“太陽(yáng)”，露出了太陽(yáng)般燦爛的微笑！
給他人一朵花，讓他人的笑容和太陽(yáng)一樣燦爛！
一束花450字3
清晨，公雞喔喔叫，太陽(yáng)公公升起來，大人上班，小孩上學(xué)，新的一天開始了。
在一所學(xué)校里，從五（5）班的教室里傳出了陣陣議論聲，他們說些什么呢？哦！原來明天是中國(guó)教師節(jié)，同學(xué)們選舉靈靈代表全班同學(xué)向老師問好，送一束鮮花給劉老師。
第三天，靈靈身穿一件粉紅色的短袖衣，手拿菊花，一蹦一跳地來劉老師備課桌的窗臺(tái)前，靈靈向四周看了看，沒人，便把話插在筆筒里，靈靈看了看劉老師的桌子，一瓶紅墨水，使靈靈想起老師為給我們批改作業(yè)，又沒有睡一個(gè)好覺了，再看看筆筒中還有一支沒套上蓋子的鋼筆，靈靈心想一定是劉老師在批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了某位同學(xué)做錯(cuò)題目了，去教他改正去了。先到這，靈靈便想起老師關(guān)心她的事。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，但最后鈴聲響起，同學(xué)們一擁而出，去尋找他們的爸爸媽媽了。唯獨(dú)小靈靈一個(gè)人孤獨(dú)地坐在那兒，呆呆地望著雨嘀嗒嘀嗒地從屋檐滴下來。劉老師看見了，問小靈靈怎么了？小靈靈說：今天回不去了。說著說著，放聲大哭。靈靈，別哭了，有劉老師呢！我送你回家，再告訴我為什么？好嗎？靈靈點(diǎn)點(diǎn)頭。原來是靈靈的爸爸沉迷于賭博，和靈靈的媽媽吵架，媽媽跑了，爸爸又在家里賭博，根本不會(huì)想起靈靈來。到了靈靈家中，老師反復(fù)和靈靈的爸爸講道理。功夫不負(fù)有心人，靈靈又有了個(gè)美滿的家庭。
想到這，靈靈嘴角微微一笑，好像是對(duì)老師的敬意和祝福。
一束花450字4
送你一束鮮花，勝過千言萬語(yǔ)。
一路走到花季，少不了你的陪伴。其中的酸甜苦辣少補(bǔ)了和你述說，少不了你的支持和鼓勵(lì)。回憶往事，是那么的回味無窮；遐想未來，我們是那么的渺小。送你一束黃菊，讓我們微笑的走下去吧！
午覺醒來發(fā)現(xiàn)你不在家，我想你應(yīng)該是出去玩了。當(dāng)我躺下床的時(shí)候，你一走進(jìn)家門就往洗手間里跑。一向不愛干凈的你，怎么那么突然地區(qū)洗手呢？隨意地向桌上望了一眼，好像少了點(diǎn)什么。你走進(jìn)我房門時(shí)，我就盯著你，問你去那了。也許你被我的眼神給下著了，你馬上就招了。其實(shí)我并沒有生氣，我想送你一束藍(lán)郁金香，希望你永遠(yuǎn)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
在班上，你的成績(jī)是數(shù)一無二的�？墒�，當(dāng)成績(jī)比你低的同學(xué)向你請(qǐng)教時(shí)，你卻不理會(huì)。不知道你從哪染來的壞習(xí)慣，習(xí)慣在別人后背指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至也點(diǎn)到了老師。送你一束黃色康乃馨，足以表達(dá)我對(duì)你的態(tài)度；就算你成績(jī)?cè)俸茫赡愕娜烁袷悄敲吹牟�，你也不算是個(gè)成功的人。
最近你怎么了，很少說話了；一放學(xué)你就急著回家。是不是遇到什么不順心的事了。也許你需要一個(gè)人靜靜。送你一束紅色康乃馨，它代表你現(xiàn)在的`狀況，希望它凋零之時(shí)，便是你振作之時(shí)。
每次看見你，你總是在笑，你永遠(yuǎn)是那么的開朗。看見你笑，我也會(huì)被你的笑牽引著。我想送你一束爪葉菊，希望你天天開心。
人又悲歡離合，月有陰晴圓缺，天下沒有不散之席。朋友，送你一束勿忘我。
一束花450字5
3月8日終于來臨了，那天早晨我早早地起了床，梳洗完畢后就奔出了家門直奔花店。一路上空氣是那么新鮮，天邊也泛起了一點(diǎn)魚肚白，但繁星還不肯離去，依然還在頑皮的眨著眼睛，一閃閃地美麗極了，我的心情也由此變得更好了。
來到花店門前我站了一下便推開了門走了進(jìn)去。哇！柜臺(tái)上的康乃馨可真多�。↑S的、紅的、白的……可偏偏沒有媽媽喜歡的藍(lán)色的，我只好重新去找花店，但可惜的是我走過的每一個(gè)花店要不是斷貨就是沒有，這可急死我了，從早上到現(xiàn)在所有的花店都快被我跑遍了，可還是找不到媽媽喜歡的藍(lán)色的。眼看著太陽(yáng)就快要下山了，可還是找不到藍(lán)色的康乃馨，我的眼淚都快掉下來了。忽然從我眼前閃過了一個(gè)藍(lán)色物體，我立刻定睛一看，原來是藍(lán)色的康乃馨，我立刻跑過去追抱著花的那個(gè)人，我把那人攔下后問她賣不賣，可她總是搖頭，但我又不想放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，追問她到底要怎樣才肯賣給我，她才開口說話，她說：“只要你幫我家里收拾干凈了，那束花就歸你了�！蔽乙豢礄C(jī)會(huì)來了就答應(yīng)了她。我來到她家里看了一下情況，還好不亂，只一下子就可以收拾干凈，于是我開始了工作，可沒到一會(huì)我就累得滿頭大汗，可想到媽媽看到花幸福的樣子，我還是咬牙忍了下來，終于活干完了，那束花也順理成章地變成了我的，抱著那束花我高興得跑回了家，一進(jìn)門我就把花送給了剛下班回來的媽媽，媽媽看到花后高興地笑了，她一手把我攬?jiān)诹藨牙铮瑴厝岬負(fù)崦业念^。我心里別提有多高興，想想今天的勞動(dòng)成果換來的一切，我覺得值了。
一束花450字6
教師是人類靈魂的工程師，是非常辛苦的一項(xiàng)職業(yè)，為了感謝教師們，國(guó)家就把9月10日定為教師節(jié)。
今天就是教師節(jié)了。這天，小紅早早的來到了學(xué)校，手里拿著兩束自家種的菊花，一束金黃色，一束紫色。她要把菊花送給老師來表達(dá)自己對(duì)老師真摯的感謝。
小紅背著書包興高采烈地走到老師的辦公室，看了一眼。因?yàn)檫�很早，所以老師沒有來。于是，小紅就輕輕，小紅就輕輕地打開窗戶，把一束金黃色的菊花插進(jìn)老師的筆筒里，旁邊放著一個(gè)地球儀和一瓶紅墨水，另一邊放著一本臺(tái)歷。桌上的一本語(yǔ)文書里還夾著一支鋼筆，書上還放著一副老花鏡�？吹竭@些，小紅的眼前浮現(xiàn)出了老師伏案批改作業(yè)和備課的情景。她想：“老師真辛苦呀！記得有一次上午，您慢慢地走上講臺(tái)，開始講課，講了一會(huì)兒，我就聽出您的聲音嘶啞了，講得時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，您還會(huì)停頓下來，時(shí)不時(shí)的咳嗽兩聲。有時(shí)講得很吃力，額頭上還會(huì)滲出汗珠。看到這兒，小紅真心疼老師，真想幫老師擦擦汗，問一問老師：您為什么不請(qǐng)假在家休息，等病好了再來上課呢？可您還是堅(jiān)持為我們上完了那天的課。”老師，您是辛苦的園丁，再一次感謝您，感謝您給予的關(guān)懷與幫助。
這時(shí)，窗外吹來了一陣陣秋風(fēng)，把菊花吹得搖搖擺擺，菊花的清香頓時(shí)布滿了整個(gè)校園……
一束花450字7
花，代表著人世間的美麗；花，彌漫著人性的芳香；花，象征著生活的溫情。讓我們送人以一束芬芳的花，用一顆似玉般純凈的心，一份如火似的熱情，溫暖他人，也愉悅自己！
讓我們贈(zèng)人一束誠(chéng)實(shí)的花。
美國(guó)總統(tǒng)華盛頓幼年在好奇心地驅(qū)使下，拎起斧頭，斬?cái)嗔俗约艺滟F的櫻桃樹。盡管他知道這么做會(huì)受到嚴(yán)厲地責(zé)罰，但他還是選擇了誠(chéng)言以對(duì)，坦誠(chéng)面對(duì)自己所犯下的錯(cuò)誤。父親非但沒有責(zé)罰他，反而還表?yè)P(yáng)他“誠(chéng)實(shí)比櫻桃樹更可貴�！�
誠(chéng)實(shí)便是一朵花，一朵無修飾的水仙，一簇暗自吐出芬芳的梔子花。用芳香化解怒氣，以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度取得比金錢與權(quán)貴更加珍貴的信任與贊揚(yáng)。
讓我們給社會(huì)一簇原則的花。
楊震拒王密之百金于門外，一句：“天知，地知，你知，我知，何謂無知？”字字表明他的原則與底線。一筆堅(jiān)定而迅速地劃過，顯現(xiàn)出他傲梅般的錚錚鐵骨。就如秋菊的獨(dú)立寒秋，表面雖如朽木一般脆弱，但敲擊非鐵石之所能及也——這便為原則。原則如磐石一般不可撼動(dòng)，剛正不阿。
一簇原則的花，猶如一顆傲霜的梅，以其英風(fēng)傲骨支撐起社會(huì)的一片凈空。又猶如一朵秋夜的菊，照亮一片片深夜的泥濘，同時(shí)也獲得了他人的尊重！
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，在我們贈(zèng)予他人一束誠(chéng)實(shí)之花，一簇原則之花時(shí)，想必自己也因這花而滿袖清香，身心愉悅了吧！
一束花450字8
9月10日是一個(gè)神圣的日子；9月10日是一個(gè)表達(dá)師生之情的日子；9月10日是我們的敬愛的老師的節(jié)日——教師節(jié)！9月10日，意味著什么？意味著就要給老師送禮物？不，一件小小的禮品代表不了什么，老師要的是我們最好的一面。
這天清早，桌面上仍然擺放著一疊一疊昨晚熬夜改出來的作業(yè)，即使這樣，她也從來沒有抱怨過。還有她的枕頭邊，人沒留下，一把一把的頭發(fā)卻落在了上面。桌上的老花鏡以陪伴她好幾年了，桌上的日歷已經(jīng)是9月10日了，但我猜，王老師根本沒注意過。王老師的家里還是和往常一樣，唯一不同了的是：
這時(shí)，在王老師家的窗外隱隱約約看到了一個(gè)快樂的身影。咦？那不是曉林嗎？她怎么來了，果然又是送禮的，我有點(diǎn)小看她了：用送禮的方式，來提升老師對(duì)你的關(guān)心度。等等，她手上拿著的不是一份份精美的禮品，而是一束傲雪的菊花她把菊花插在了老師的筆筒里，然后不聲不響地離開了。菊花是清淡、樸素的花，但卻在風(fēng)雨中挺身而出。王老師不也正是這樣嗎，平日里默默無聞，一到了關(guān)鍵時(shí)刻總是孤軍奮戰(zhàn)？小林是班里成績(jī)比較差的同學(xué)，她怎么會(huì)做這樣的事，難怪前幾天他總鬼鬼祟祟的干事情，原來在偷偷種花。
此時(shí)此刻，我又開始有點(diǎn)敬佩曉林了，一束菊花，代表了王老師對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)深深、濃厚的愛和我們?nèi)鄬?duì)王老師的敬意。愛，在四面八方，有時(shí)只蘊(yùn)藏在一束花中。
一束花450字9
有個(gè)小姑娘叫珍妮。一個(gè)星期天，媽媽叫珍妮買些包子第二天帶到學(xué)校和同學(xué)們分享。
到了學(xué)校，珍妮把包子放在桌上，去上洗手間，可是回來一看，發(fā)現(xiàn)包子沒了，同桌小麗拿著一個(gè)包子在吃呢！珍妮很生氣地說：“小麗！快把包子給我”。小麗說：“我是班長(zhǎng)，你能把我怎樣？”小麗理直氣壯地問。珍妮既生氣又難過，就一個(gè)人跑到操場(chǎng)上放聲大哭。忽然，一個(gè)老婆婆走過來，問珍妮為什么哭，她就把發(fā)生的一切都告訴了老婆婆。
老婆婆送給珍妮一束花，并告訴珍妮，你想要什么，就撕下一片花瓣扔出去，說：“飛吧飛吧......，我要.......，她就會(huì)替你辦好的”。
珍妮撕下一片黃花瓣說：“飛吧、飛吧，我要帶包子回教室”。一說完，手里已經(jīng)拿著一些包子坐在教室里了。
這天放學(xué)后，珍妮又拿了五片花瓣買了很多玩具，一轉(zhuǎn)眼，就剩下一片了。她想，這是最后一片了，我要好好想想拿它做什么好。珍妮邊走邊想，突然，她看見一個(gè)小妹妹腿傷了，不能走路，她想，要是這個(gè)小妹妹能走路該有多好！于是，她撕下最后一片花瓣，扔出去說，飛吧飛吧，讓小妹妹健康起來吧。話音剛落，小妹妹就站起來，和珍妮比賽一分鐘跳繩，一分鐘下來，小妹妹比珍妮還多跳好多下呢！
一束花450字10
今年是建旗五十周年，為了迎接五十大慶，學(xué)校組織了一個(gè)由1100名學(xué)生參加的大型花束表演。每個(gè)同學(xué)都要拿八束花，有紅的、黃的、藍(lán)的，還有粉的。今天的訓(xùn)練終于結(jié)束了，我習(xí)慣性地整理花束，卻發(fā)現(xiàn)少了一朵黃花。我左找右找，可連個(gè)影子也沒有。這可怎么辦呢？花丟了回家是要挨媽媽罵的，因?yàn)橘I一束花就要八塊錢呢！
我漫不經(jīng)心地向前一瞅，突然眼前一亮，前面不正是剛走過去的同學(xué)掉下來的黃花嗎？這真是天助我也，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。我迫不及待地走過去把它拾起來。
這時(shí)，遮擋著太陽(yáng)光線的云朵慢慢飄走了。我感到很熱，想解開拉鎖，一低頭看見了胸前的紅領(lǐng)巾，頓時(shí)愧意倍生。紅領(lǐng)巾是革命烈士用鮮血染紅的，它是五星紅旗的一角。而我做為一名少先隊(duì)員怎么能拿別人的東西不還呢？于是我快步走上前去，將花塞到他的手中。他先是一愣，然后微笑地對(duì)我說：“謝謝你，同學(xué)！”
回到家后，我把這件事一五一十地告訴媽媽。她不但沒罵我，還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我的心里樂開了花。
一束花450字11
一縷絲帕掠過湖面，湖水笑了；
一排水滴奔向嫩花，花兒飽了；
一陣清風(fēng)吹過森林，動(dòng)物醒了……
它們所傳遞的，是愛，亦如大自然給予我們的，那繽紛的世界之花。
泉水擊石，泛泛作響；侯鳥相鳴，嚶嚶成喻。那是春姑娘的腳步，愉快而又歡悅，知道嗎？春是一支家植玫瑰，它芬芳，它紅艷，人們無一例外的為它而陶醉，沒有野花的狂野，沒有茉莉的清香，有的只是自己的本性，一個(gè)最初的自己。
春姑娘的離去，換來的是夏的熱情，它用自己火熱的心，渲染著每一個(gè)角落，“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，它給予花的養(yǎng)分，亦如人們對(duì)工作的狂野，不斷的攀登著，直至頂峰。
落葉紛飛，花黃柳敗，秋是思念的源泉，它將往事尋回，讓你看清自我，它，擁有著人們所貶棄的凄涼，卻追尋著紫色的夢(mèng)�！跋﹃�(yáng)無限好，只是近黃昏”。黃昏，是它唯一的光輝，卻被人類所婉惜的，它是山谷下的謀略者，卻與勝利無緣，那是劉禹錫的“懷才不遇”。
風(fēng)，狠狠的刺過臉龐，那是冬的霸道，無理；草，帶著哭腔，隱埋在土壤下；風(fēng)，帶著無奈，對(duì)天咆哮，是什么讓它們?nèi)绱丝喑�？是冬，冬的傲慢，那自以為可以征服一切的心�?/p>
春、夏、秋、冬，是自然母親留下的人的本性，母親，只是想讓我們認(rèn)清自己，我們卻更加無情的殘害著她，我們什么時(shí)候才能認(rèn)清自己，為自己的行為悔過。
自然會(huì)送你一束花，束關(guān)愛之花，讓你認(rèn)清自我。
一束花450字12
每一個(gè)默默奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的人，都值得送一束花。
——題記
有一個(gè)轟動(dòng)科學(xué)界的名字——瑪麗·居里，讓人們千古傳頌。這位終生忙碌在工作室里的兩次諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)�，竟是如此的令人自愧不如，讓人深思�?/p>
瑪麗·居里與其丈夫皮埃爾·居里因?yàn)橄矚g研究，所有搞起科學(xué)，當(dāng)聽到“放射性”這個(gè)科學(xué)術(shù)語(yǔ)時(shí)，瑪麗才二十幾歲，別人對(duì)這個(gè)詞也許一笑置之，但瑪麗沒有，瑪麗被這個(gè)詞點(diǎn)醒，看到了科學(xué)的光明，瑪麗就是這樣一個(gè)人；別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根�，旣愲S后與丈夫共同討論，決定研究放射性元素，為人們做貢獻(xiàn)。
因?yàn)樯罡F困，瑪麗與丈夫做實(shí)驗(yàn)沒有工具和材料，他們便租了一間廢舊的木屋，在院里架起大鍋，工作起來。
經(jīng)過幾年努力，他們終于研究出了一種放射性元素——鎦。
丈夫終究沒有跨過這道坎，病逝了�，旣愐廊辉诠ぷ�，悲傷沒有影響她的進(jìn)步，她一次次發(fā)表演說，登上講臺(tái)，并達(dá)到巔峰，拿到兩次諾貝爾獎(jiǎng)。
但瑪麗卻不貪圖財(cái)產(chǎn)，她把作為十多年的付出的獎(jiǎng)學(xué)金，捐給了窮人。將技術(shù)無償獻(xiàn)出，不收一分錢，別人都在掙錢，靠她的技術(shù)成為富翁，而這項(xiàng)偉大技術(shù)的演技者——瑪麗·居里，卻依然貧窮，甚至沒有飯吃！我曾經(jīng)很不理解，瑪麗可以變?yōu)閮|萬富翁，她的付出可讓她問心無愧，可為什么要貧窮！現(xiàn)在，我知道了，瑪麗不求金錢，她只是為人們默默貢獻(xiàn)不求回報(bào)。
瑪麗·居里，你不求回報(bào)，我送你一束花。
一束花450字13
每種花都有自己的花語(yǔ)、自己的特點(diǎn)。有一種花的花語(yǔ)包含著母愛，它就是——康乃馨。
一個(gè)有著蒙蒙細(xì)雨的日子是我的生日。于是我對(duì)爸爸說：“爸爸，我要買禮物。”“行！”愛偷懶的爸爸一口答應(yīng)了。我拿了把傘便出了家門，來到大街上。我緊緊地握住了那一百元，手心都出了汗。我一路上哼著小調(diào)兒、蹦著跳著開始了雨中漫步，在不知不覺中我已經(jīng)來到花店門口，我走了進(jìn)去，一抬頭就看見了幾朵粉紅色的康乃馨，在溫暖的燈光下它們被映照得更加美麗、嬌艷。我指著那幾朵康乃馨對(duì)老板娘說：“阿姨，幾朵花可以扎成一束？”“差不多二十幾朵吧�！薄澳怯袥]有多一點(diǎn)的康乃馨？”“沒有。如果你要買更多的話，只能去別的花店買了�！薄按蟾乓噙h(yuǎn)呢？”“百匯那兒有一家�！薄爸x謝！”我急急忙忙跑下樓，向百匯那兒狂奔。此時(shí)，天色已經(jīng)暗淡下來，我跑得更快了，好不容易趕在那花店打烊之前到了，我買下了那十幾朵康乃馨，捧著這一束漂亮的花小跑著回家。
我一進(jìn)家門，媽媽著急地追問：“你去哪了？”“我去給你買禮物”我邊換拖鞋邊說。“今天又不是我的生日，你給我買禮物做什么？”“媽媽，今天是我的生日，你的受難日。”媽媽感動(dòng)得眼淚就像流水一樣嘩嘩地流個(gè)不停，媽媽吸了吸鼻子笑著一把抱住我說：“我們的女兒長(zhǎng)大了。”爸爸也走過來抱著我說：“我的女兒長(zhǎng)大了。”此時(shí)此刻，我的心比吃了蜜還甜……
只見那一束康乃馨把媽媽的臉映襯得十分美麗，媽媽的臉綻放著幸福的微笑，比康乃馨更加?jì)善G、動(dòng)人！
一束花450字14
清晨，小花走在上學(xué)的路上，路邊的野菊花向她點(diǎn)頭，她彎下腰精心采集了兩束野花，一束黃的，一束藍(lán)的，她手拿著鮮花聞了一下，臉上露出了會(huì)心的微笑。
今天是九月十日教師節(jié)，小花要把美麗的花兒做為禮物獻(xiàn)給敬愛的老師，小花來到老師的辦公室窗前，然后輕輕的推開老師的辦公室的窗子，向里面望了望，她看到老師的辦公室桌上的筆筒、地球儀、臺(tái)歷、書、眼鏡、墨水瓶，墨水瓶的蓋兒還開著，眼鏡還在桌子上放著，老師可能剛剛離開辦公室不久�？隙▌偛爬蠋熯�在批改作業(yè)呢!
小花想，此時(shí)此刻也許老師已經(jīng)走進(jìn)了教室，為同學(xué)們補(bǔ)習(xí)功課，也許在指導(dǎo)同學(xué)們打掃衛(wèi)生。老師是多么辛苦啊!老師好像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師就像一位辛勤的園丁，不怕勞累為我們澆水，培育我們茁壯成長(zhǎng)。
小花想著想眼睛充滿了淚水，想起那一次她生病了，老師給她量了體溫，看了體溫表，她發(fā)燒了，老師把小花扶到老師辦公室的床上，給她用冰毛巾放在頭上，外面下著大雨老師沒顧的拿雨傘，就跑出去給她買藥，雨越下越大，老師累的滿頭大汗，氣喘吁吁，跑了好長(zhǎng)一段路，老師也沒有中途休息，因?yàn)槔蠋熤�，一但休息小花的病情加重那就麻煩了，好不容易買到藥老師又跑回來，老師及時(shí)治好了小花的病，自己卻感冒了，想到這里她潸然淚下。
她把那一束也菊花插在筆筒里，心想您就是園丁，我們是花朵您不顧一切的培育我們，給我們澆水施肥，才讓我們看出一朵朵美麗的花兒來，我?guī)П砣嗤瑢W(xué)對(duì)您說:"老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!"
一束花450字15
辦公室的日歷寫著9月10日，中國(guó)教師節(jié)。沒錯(cuò)，9月10日，是我們的老師——辛勤園丁的節(jié)日。
啊，9月，金色的9月�；�，是我們獻(xiàn)給老師——辛勤園丁最好的禮物，因?yàn)槭菆@丁培育了花朵。
這幅圖不正是表現(xiàn)了我們少先隊(duì)員對(duì)老師崇高的敬意嗎？
你看這位小姑娘背著書包，悄悄地來到辦公室的窗口，身體前傾，小心翼翼地把花插進(jìn)老師的筆筒里。她的連上滿是笑容，看看辦公桌上的東西：地球儀、教科書、眼睛、墨水、筆筒、日歷，那樣不反映了老師日日夜夜為我們付出的辛苦的？
看到地球儀前面放著的墨水，她想：老師啊，您用這墨水寫過多少篇好文章；您用這墨水留下了多少優(yōu)秀的教案；您用這墨水批改過多少作業(yè)。老師，您的辛苦我們將記憶猶新永記心間。
看到書上的眼睛鏡，小姑娘想：您為我們批改作業(yè)，把您的眼睛個(gè)看花了；您為了我們這些祖國(guó)的花朵，每天最晚下班；您為了我們這些祖國(guó)的花朵每天晚上都要熬夜批改作業(yè)。老師，我們愛您！
看到這位少先隊(duì)員的舉動(dòng)，我想起了我們的黃老師。從一年級(jí)開始，黃老師就把還是一張白芷的我們，用您那五顏六色的水彩筆把我們點(diǎn)綴的五彩繽紛。
記得三年級(jí)的時(shí)候，星期五的下午有黃老師的課，可是那天她得了感冒，為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，她仍然帶著病來給我們上課。班會(huì)課的時(shí)候，她實(shí)在是堅(jiān)持不住了，邊在一位同學(xué)的桌子上睡著了。當(dāng)然，我們不會(huì)怪她，因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽撕芏啵矐?yīng)該休息了。黃老師，雖然您現(xiàn)在不教我們了，但是您的恩情，我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住。
老師，謝謝您，我在這兒由衷地感謝您。老師，您辛苦了！