【精華】梅花的作文錦集6篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的梅花的作文6篇,歡迎大家分享。
梅花的作文 篇1
故鄉(xiāng)的院子里,栽種著幾株臘梅。
我一直都不太喜歡它——光禿禿的枝干,矮小的身軀。直到一年冬天,我才改變對它的看法,對它也有了幾分敬意。
寒冬雪地里,正在院子里玩耍的我突然聞到一縷縷清香,沁人心脾,心中不免疑惑,循著香氣尋過去,驚訝的發(fā)現(xiàn):是那幾株丑陋的樹——臘梅!枝干上紅云一片,在飛舞的雪花里格外醒目,原本生硬的枝干在臘梅的點綴下顯得蒼勁而有力,甚至亭亭玉立。走近細看,有的還是害羞的花苞,嬰兒般嫩嫩的淺粉色,根部還能看到清淺的綠色;有的半開著,呈淡紅色,像一個個小燈籠;有的已完全綻放,每朵都是五片花瓣,嬌俏的花瓣里包著幾根纖細的花蕊,使整朵花顯得更加漂亮,淺紅由內(nèi)向外延伸著,也許是冬天來到的太快了吧,臘梅們都只撲了一下粉,就匆忙的拉開了面紗,給冬天添上一陣陣清香,一朵朵粉色的“云彩”,為這銀裝素裹的大地添上一抹紅暈……
我喜愛臘梅了,不光是因為它美麗,還因為它在冬天開放,冒著寒風,頂著雨雪,用弱小的身軀抗爭著,挺立著,努力開花,別的花兒都謝了,可它卻能把雪的純潔和它的優(yōu)雅融為一體,在冬日,用生機裝扮著素色的'大地。我在心里贊嘆著臘梅的頑強。
花本可開放在春日,可它選擇了嚴冬,于是它有了暗香與傲骨,臘梅,便是如此!
梅花的作文 篇2
“一種微笑,在云中,在水里,清清隱隱,幽幽靜靜,從唐宋的閨房碎步走近,襲一身青衣,葉掩芳蕊,瓣瓣含情,或開或閉,悄立于柔柔的靜謐,玉笛三弄,傾述離情,落香輕寒,倩影盈波,相伴斑駁疏影,桑麗漂處,花垂寂寞,春暮凄凄,穿過亙古的對視,我聽見有聲嚶嚶稀稀。高山流水,佳夢如期。”
讀罷此詩,不知為何,或許是從小到大一直對梅的鐘愛,或許是對梅高潔品質(zhì)的深深敬仰,一時間我的腦海中都是梅的影子,整個思緒被梅花所占據(jù)著。
陽春三月,當百花用媚笑來引誘蜂歌蝶時,梅卻把自己悄悄地許給了冬天的白雪。輕佻的蜂蝶是不配吻她的,唯有圣潔的白雪才配得起它的冰清玉潔;蛟S在百花之中它的愛情來得最遲,可她笑得最美。世俗紅塵中的梅,不染纖塵,品性高潔。
幾度春來秋去,自然界的梅花總是開了又謝,謝了又開,歷經(jīng)歲月的輪回,唯有心靈與思想的梅花常開不敗。它冷艷的清香飄灑在生命中的各個角落。失落時,堅毅與倔強總能在逆境里絕處逢生;成功時,一身正氣與清高總能抵制灰塵的腐蝕。
梅花之盛,梅花之美,梅花之香,散作萬里春。秀才舉人詩有梅,屏中鏡里畫有梅,家家添女自名梅,無梅人家俗了人。梅之詩,梅之詞,梅之戲,梅之曲,梅之藝,使吟花吟物成了極致。詩人提煉梅魂,歌者叩問梅神,梅花有了神形,具貌具容,具心具骨,具氣具神,如仙子,若天人。吾常掩卷長思,梅花之神韻,莫外乎骨血肉,莫外乎精氣神。
梅花心清。它不受塵埃半點侵,竹籬茅舍自甘心。它生不求沃土,長不奢雨潤,發(fā)不望爭春。清高之心,清靜之欲,清閑之態(tài),清爽之貌,瀟瀟灑灑,坦坦蕩蕩,無不體現(xiàn)清心之本。
梅花骨傲。它擇薄寒而積蓄,待嚴冬則盛發(fā),把寒流當作瑤池水汽,把風雪當作丹藥引子,在瑤池中脫舊胎,在丹藥里煉真骨,骨子里頭就從來沒有畏懼過疾風惡雨,心底里就從來沒有懼怕過嚴寒酷凍。
梅花氣正。周遭多邪氣惡氣,不小心便可侵心侵根。梅處惡劣環(huán)境而不懼,梅經(jīng)嚴冬洗禮而不妖,不怕寒、不怕風、不怕雨、不怕瘠,始終不屈不撓,始終剛毅堅強,迎風搖曳,生機勃勃,凜然正氣,氣貫長虹,神韻自清,神氣自正,神態(tài)自若。
梅花高潔典雅、凌寒留香、俏不爭春的氣節(jié)和情懷,被譽為中華民族精神。梅花冰中孕蕾,雪中開花的品格,被無數(shù)仁人志士所喜愛。梅被奉為圣物,娶為嬌妻,視作同窗便不足為奇了。
有言道:“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。予獨愛雪之冰清玉潔,梅之傲骨迎風。踏雪尋梅、揉懷詠梅是我夢中的童話。幾回回夢見自己就是那一株盛開在深冬的冷雪寒梅……
梅花的作文 篇3
梅花有雪白的,有粉紅的,怪不得遠看就像在雪白的綢緞上繡著粉色的花紋。仔細看看,那美麗的梅花還帶著刺呢!那刺應(yīng)該就是保護梅花的衛(wèi)士吧!我摘下幾朵梅花,它的花瓣吸引著我,淡黃色的花蕊也吸引著我,連還
沒開放的花苞也吸引著我,它們就像小精靈,那么秀雅,充滿靈氣。
是。∶坊ǘ嗫少F!百花都在春天開放,如“玫瑰”、“牡丹”等。它們太嬌貴了,一到寒冬,都凋謝了。可是梅花卻依然挺立在風雪中,那種堅貞和頑
強,給人們帶來了清新、優(yōu)雅的感覺。 “冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。”她們沒有玫瑰般艷麗,卻能在風雪中傲立;她們沒有茉莉般芬芳,卻能在嚴寒中開放。極目眺望,在操場的那一邊——那一個角落,兩棵梅花樹正在凜然怒放,一棵
開著白花,一棵開著紅花。她倆一起走過了春的溫暖,走過了夏的酷熱,走過了秋的涼爽,一起面對過風雨的吹打,經(jīng)歷過道路的坎坷,迎來了寒風刺骨。 我要向梅花一樣,在惡劣的環(huán)境中,默默迎難而上。
梅花的作文 篇4
說起梅花,我們都會想起王安石寫的古詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!
梅花與其它的花生活習性不一樣,別的花都是春天開放,冬天凋謝;可是,梅花正好給別的花相反。這就說明了梅花非常的勇敢,不怕嚴寒。
在冬天,梅花就像一個個舞蹈演員?粗切⌒〉幕ǘ,我不是會想起美好的事情,點綴其間。梅花像天上的繁星,一眨一眨的,美麗極了!瞧,它那有紅似白的花朵好似一個個綻放的“小煙花”。
在冬天的季節(jié)里,梅花長的漂亮極了,宛如一個個美麗的“小公主”,梅花給我們大家?guī)砹嗽S許多多的生機勃勃;梅花不僅給我們帶來了快樂,它的用處也非常的多,比如:梅花可以泡花茶,可以治病,還可以清熱解毒,所以我贊賞梅花為“花中之王”。
這一切都代表了梅花頑強不屈的精神,所以我敬佩梅花,敬佩它頑強的身軀,敬佩它那高尚的品德,梅花給我了一生的快樂。
我贊美梅花,我要學習它那不屈向上的精神!
梅花的作文 篇5
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!泵慨斘衣牭奖彼未笤娙送醢彩倪@首詩,我的腦海里就會浮現(xiàn)出梅花在寒冷的冬天含苞待放、花香四溢的情景,就會被它的品格所吸引、所震撼。
去年冬天雪后的一個早晨,我和爸爸下樓去欣賞雪景。走著走著,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的花壇上有一團團粉紅色和黃色的花朵,我當時心里一驚,天這么冷,別的植物葉子早都掉光了,這是什么植物,居然還能開花。走近一看,它細細的枝干上,粉紅色和黃色的花苞悄悄探出了小腦袋,好像在努力地掙扎。我問爸爸這是什么植物,爸爸笑著對我說:“這就是梅花,它和竹、松稱為歲寒三友。別的花,大多數(shù)都在春回大地時才開花,可它卻和它們不一樣,越是風欺雪壓,寒冷刺骨,這花開得越精神,越秀氣,氣味越芬芳!甭犃税职值脑,我想起了我們國家也有許多像梅花一樣有氣節(jié)的人物:岳飛、朱自清、錢學森,他們像梅花一樣,從來不懼風寒,不畏風欺雪壓,不肯低頭折節(jié)。是啊,在茫茫的雪地中,梅花是那樣的奪目,那樣的耀眼。潔白的雪粘在梅花上,顯得那么有詩意,那么美。
梅花不畏嚴寒,獨自開放的頑強精神把我深深地感動了,我要向梅花學習,學習它那種堅強不屈的精神和自強不息的品格。
梅花的作文 篇6
春有牡丹為伴,我為其氣韻而贊嘆:“竟夸天下無雙艷,獨立人間第一香!闭婊ㄍ跻。
夏有綠竹為群,我為其貞節(jié)而驚撼:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!闭骓g者也。
秋有金菊為友,我為其凌霜而啟迪:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!闭嬷钦咭。
冬有梅花為伍,我為其勇毅而擊節(jié):“眾方搖落獨暄妍,占盡風情向小園!闭嬗率恳。
不錯,四時季節(jié)各有其所,百卉千葩也不妨來湊湊熱鬧,其中,最使我感興趣的還是那踏雪迎春歸的梅花。
愛上梅花,愛上她的氣韻。是誰在數(shù)九寒天中吐出沁人心脾的芳香?是誰在皚皚白雪下為人添上雅致的景幻?是誰在瑞雪紛飛中一枝獨秀?是您,梅花。在寒冬臘月,滴水成冰的天氣中仍然傲霜斗雪,不畏嚴寒,一種柔軟的氣韻氤氳而生。散發(fā)間,問誰能與這份優(yōu)雅,這份氣韻相匹敵?沒有誰。因為梅花是歲寒三友之首,是一位惆悵滿懷的“清客”。
愛上梅花,愛上她的勇毅。您能看見“只有梅花吹不盡,依然新白抱新紅”的景致嗎?您能看見“冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵”的美景嗎?您能看見“不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷”的景物嗎?可以。梅花,正是如此堅強,如此純潔,如此美麗,才有“一片冰心在玉壺”的高風亮節(jié)。而“零落成泥碾作塵,只有香如故”的千古佳句正是勾勒出了這樣一個剛毅堅強,樂于奉獻的梅花形象。
就是這樣,我愛上了梅花。她的氣韻,勇毅使我為之振奮,為之感嘆,為之感受到心靈的洗滌。因為她的枝里花間飽含著款款深情,流露出了千嬌百媚。眉宇間隱藏著常人沒有的雅致深婉,她平靜的表面下暗涌著“梅花香自苦寒來”的跌宕起伏。
愛上梅花,我無怨無悔,我的一切也因為她給予我的人生哲理而蓬蓽生輝!