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有關(guān)小學(xué)生寫桂花作文600字(精選12篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)生寫桂花作文600字(精選12篇),希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫桂花作文600字1
桂花是桂林市的市花,關(guān)于“桂林”這個(gè)名字的由來還有一小段傳說呢,相傳很久很久以前,海龍王的三公主幫助人民移山鑿洞,造就了山水甲天下的桂林風(fēng)景,她死后埋葬的土地一夜之間桂樹成林,為了紀(jì)念她,“桂林”這個(gè)名字,就由此命名這個(gè)城市了。
桂林是一種綠灌木或小喬木,大致有四個(gè)品種,它們分別是金桂、銀桂、丹桂和四季桂。你對桂花也有個(gè)初步的了解了吧。
金秋季節(jié),桂花開放了。不管你走在桂林的市內(nèi)公園、大街小巷、房前屋后、江畔湖濱,到處都可以看到開花了的桂花樹,處處散發(fā)出沁人心脾的幽香,美麗的桂林山城掩映在蔥郁的桂花叢中,這真是桂林桂林,桂樹成林,桂花桂花,香飄萬家。
遠(yuǎn)看桂樹,像一把綠底黃花的大雨傘,近看桂樹,像一座綠屋子里住著許多金娃娃。你再近點(diǎn)看,可以看到桂花是一朵挨著一朵擠在一堆,形成一簇簇的,像難舍難分、手足情深的兄弟。你彎下腰,拾起掉地地上的桂花仔細(xì)看,一朵朵小花像許多金黃小巧又可愛的小鈴鐺。此時(shí)我覺得楊萬里的《宿新市徐公店》可以改成“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蜂,飛入桂花無處尋。”
我喜歡桂花不僅因?yàn)樗俏覀児鹆值氖谢ê退恋臉幼,更重要的是桂花的用處也不!桂花開過后,人們可以把它收集起來,做成桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等等,還可以經(jīng)過加工做成香料和香精,它還有不小的藥用價(jià)值。
艷綠千層面,花開萬里黃。桂花以它金黃的花色,沁人心脾的芳香為有一絲寒意的秋天倍添異彩,被人們推崇為“金秋嬌子。
小學(xué)生寫桂花作文600字2
我家門口原本有兩棵桂花樹,其中的一棵在修路時(shí)被挖走不知道扔在哪里了;另一棵倒是長得華亭蓋蓋;叵肫甬(dāng)初種下這兩棵樹時(shí)我滿心歡喜,而滿心期待的那棵桂花樹卻不是如今存活下來越長越壯的這棵,倒頗有些白云蒼狗的意味了。
從前放學(xué)回家途中,有一戶人家在路旁種了一棵桔子樹和一棵桂花樹,而在桂花樹的不遠(yuǎn)處有一棵楓樹與旁邊的銀杏樹相依為伴。桔子十分酸澀,倒是那桂花香甜的很。年幼的我們便常常化身“山間大盜”,趁主人不在之時(shí),摘幾片桂花,桔子卻只是順手順走的。那時(shí)我們的樂趣便在這里了。后來我們班里轉(zhuǎn)來一名新生,順東西的隊(duì)伍便開始壯大了。和我們不同的是,她只會(huì)順走幾片銀杏葉或楓葉,還總說那葉里有桂花的香味。我們便一直覺得她可能有某種特異功能,不然為什么我們聞不出來呢。
小學(xué)校園里是光禿禿的一片,而那幾棵桂花樹和幾叢迎春花藤便是我們嬉戲玩樂的“唯二圣地”。或是摘幾根迎春花藤作花環(huán)套在頭上,或是搖動(dòng)桂花樹而下起“桂花雨”,又或是藏起幾片桂花夾在書中,整個(gè)校園便陷入桂花的“熱潮”。
奶奶過世以后,爺爺便買來兩棵桂花樹種在門前,這便是我先前提到的那兩棵了。我沒問爺爺什么,也沒問他為什么,我只是總望著那桂花樹發(fā)呆。有些事,不問可能才是最好的關(guān)注。換句話說,明知故問才是最無趣的吧?赡枪鸹溆制粻帤猓瑤啄赀^去了都不曾開過一朵花,我終究還是會(huì)有些失望!
如今桂花樹還在,桂花還在,桂花的香味也還在,我卻不知道是該歡喜還是該感嘆呢。
小學(xué)生寫桂花作文600字3
人們都說:八月桂花香。每年一到中秋,我們家樓下的那幾棵桂花都香飄滿院了,今年卻遲遲沒開。
昨天,我一下樓,就聞到了一股沁人心脾的香味。我心想:什么東西這么香啊?抬頭一看,原來是桂花樹上長滿了許多含苞欲放的小黃花。它們幾個(gè)一簇,幾簇一枝,幾枝一樹。我們小區(qū)就散發(fā)著這沁人心脾的香味兒。
我一直都是“桂花迷”,只要每年桂花開放,不論上學(xué)還是放學(xué)回家,我都會(huì)在桂花樹前,停留一會(huì)兒。
今天香味兒更濃了,不開窗戶都聞得見香味兒,花苞也漸漸的展開了。仔細(xì)一看,小花里面還有細(xì)細(xì)小小的花蕊,在綠葉的映襯下變得格外的漂亮,但花苞綻開時(shí),一個(gè)花朵連著一個(gè)花朵,好像是一群小孩,手牽著手,站在了一起,而花蕊像小孩,花瓣則像裙子。
一陣風(fēng)輕輕吹過,滿樹的葉子都搖曳了起來,一朵小黃花落了下來,好像是在催著我去上學(xué)呢,每當(dāng)這時(shí),我才依依不舍地離開。
別看這桂花小小的,但它的用處十分大,可以泡茶,做餅,糕類食品,還可以做香水,桂花曬干了以后,還可以入藥呢……
桂花雖小,但是它的作用卻很大,這不正是默默無聞,無私奉獻(xiàn)的老師的精神嗎?老師就像桂花一般,不似桃花爭奇斗艷,不似牡丹高傲雍容,不似梅花曲高和寡。在收獲的季節(jié)暗吐芬芳,平易近人,將自己的甘甜和芬芳奉獻(xiàn)給她(他)的學(xué)生和社會(huì)。
窗外,一樹桂花在風(fēng)中搖曳?此鼭M樹金黃,開得繁盛。我想《桂花頌》是對它最好的詮釋吧!“世人皆知牡丹好,我認(rèn)桂花更妖嬈。酥黃身軀勻稱體,香氣更是與天高!
小學(xué)生寫桂花作文600字4
隨著天氣變涼,金色的秋天也漸漸的走到了盡頭,金秋時(shí)節(jié)的桂花也稀稀散散的凋落在了地上。桂花,也到了向我們告別的時(shí)刻。
桂樹還沒有開花的時(shí)候,我就一直期盼著這些金黃色的小精靈們能夠早點(diǎn)兒落入我的眼球,在我這種誠心的期盼之下,桂花在一日之間就爬滿了枝頭。小小的桂花藏在綠色的桂葉之間,一陣秋風(fēng)吹過來,它們隨著晃動(dòng)的枝頭也跳起了舞蹈。桂花,真是一群可愛的小精靈!
我一早就聞到了桂花的芳香,于是迫不及待的沖到了樓下的桂樹旁。我仿佛聽到了桂花對我的歡呼,它們在嘈嘈囔囔的說著:“嘿,見面嘍,我們終于見面嘍!蔽姨鹗,朝著這些桂花打著招呼。我想它們是能感受到我的歡喜的。
時(shí)光的腳步不曾停留,我期待中的秋天,期待著的秋天里的桂花在時(shí)光的步伐之下,也漸漸的走向了盡頭。在寒冷的天氣下,也在吹刮著的寒風(fēng)之下,落了一地的桂花帶上了凄涼,在無聲的述說著它們的不舍。
我也不舍,我穿上了毛線衣,在昨晚的一場驟雨之下,樓下的這一株桂花樹愈漸顯得凄慘。落下的桂花將桂樹下的一方草地都蓋滿,這些小小桂花的生命也就此走到了盡頭。有不少的桂花隨著流水流去了污水溝,流水帶出來的一路軌跡讓我瞧著有些揪心。我心中最美麗的桂花似是被玷污了一般,我多希望,桂花能夠一直美麗的開放在枝頭上。
冬天來了,天氣變的更冷了,桂樹上的桂花已經(jīng)找不到蹤跡了;ㄩ_花落是如此短暫的一瞬間,我們的人生也是如此,不過一個(gè)轉(zhuǎn)眼就過去了一個(gè)季節(jié),不過一聲感嘆就過去了一段年華。值得慶幸的是,明年的秋天,我就又能看到我心中美麗的桂花了!
小學(xué)生寫桂花作文600字5
桂花是我們杭州的市花。一到秋高氣爽的日子,桂花的香氣就彌漫著整個(gè)杭州城。
賞桂最佳的去處便是滿隴桂雨了。那里到處是香氣迷人的桂花樹。有金桂、銀桂、丹桂等,品種繁多,香氣濃郁。
我覺得金桂是最美的。金桂樹枝繁葉茂,一片片橢圓形的葉子真綠得可愛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。金燦燦的花朵星星點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)在葉叢中若隱若現(xiàn),有時(shí)露出一朵朵比米粒大不了多少的小黃花,好像在跟我們捉迷藏呢!一陣風(fēng)吹過,桂花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,好像在歡迎游客的到來。有些桂花還隨著風(fēng)翩翩起舞,猶如一個(gè)個(gè)美麗的天使,落到草地上,就像下了一場桂花雨。
桂花也是秋天的使者,它仿佛在告訴我們:“秋天來了!大家要多加點(diǎn)衣服,不然會(huì)著涼的!”
秋天,在滿隴桂雨里賞美麗的桂花是我的最愛!有時(shí),我坐在桂花樹下吃桂花糕,喝桂花茶,聽媽媽講吳剛砍桂的故事;有時(shí),我會(huì)圍著桂樹跑,感受那濃濃的,甜甜的香味;有時(shí),我會(huì)撿起一朵朵小桂花,捧到鼻子前聞一聞,“!真是太香了!”我仔細(xì)欣賞這小小的桂花,每一朵都有四片嬌小的花瓣。金桂像金子一樣耀眼,銀桂嫩黃得清純,真是太美了!
游客們紛紛來滿隴桂雨欣賞這香氣撲鼻的桂花。有的三五成群在桂花樹下散步,駐足贊嘆;有的也像我一樣撿起幾朵桂花,聞一聞那桂花香;有的,干脆在桂花樹下鋪上墊子,邊賞桂邊休息聊天。人們在滿隴桂雨盡情享受桂花的`香味。
感謝桂花給我們杭州市帶來優(yōu)美的環(huán)境。我太喜歡桂花了!
小學(xué)生寫桂花作文600字6
記得小時(shí)候,我常常一個(gè)人望著家門口的桂樹發(fā)呆,但只要一聞到桂花那淡淡的清香,就會(huì)讓我覺得心曠神怡,整個(gè)人也輕松了些許。
記得小時(shí)候,我看桂樹時(shí)的情形。桂花的葉剛開始是嫩綠的,與嫩綠色的草融為一體,后來葉子的顏色就會(huì)逐漸變成了深綠,我仿佛看到了夏天悄悄地向桂花樹走去,手上還拿著一個(gè)五彩繽紛的顏料盤,還拿著一支畫筆。她用畫筆沾了沾深綠色的顏料,把桂花葉畫成了深綠色,把地上的嫩草也給畫成了深綠色,讓人難以分辨。桂花葉雖然不香,但是卻散發(fā)著泥土的味道,準(zhǔn)確地來說應(yīng)該是大自然的氣息。雖然在我的想像中那些顏色是染上去的,但我卻覺得那些被染過的花啊、草啊、葉啊卻是那么的明亮、動(dòng)人……桂花的個(gè)頭雖然小,但是散發(fā)出來的味道卻很獨(dú)特,那是一種讓人聞了似乎能忘記煩惱的香;那是一種讓人聞了覺得心曠神怡的香;那是一種讓人聞了忘記自己在哪里,自己要做什么事,而是讓人全身心的只投入到這個(gè)桂花香味的香……桂花的顏色各有不同,有淡黃色、黃色、金黃色……桂花的顏色雖然沒有牡丹那樣雍容華貴,沒有水仙花的雅潔清馨;沒有桃花的妖怡艷美……但桂花是樸素的,是有著田園氣息的。桂花是小巧玲瓏的,但這種小巧玲瓏卻給我?guī)砹瞬灰粯拥母杏X。
如今每當(dāng)下了課和上課時(shí),教室在三樓的我們也能聞到桂花那淡淡的清香。一下課,我從窗外往下望,上頭的桂花長得非常的茂盛,真是“桂花滿枝黃”!學(xué)校里桂樹的葉是碧綠的,和春天的柳條兒一樣,和池塘里的荷葉一樣。桂花小小的花蕊不易被發(fā)現(xiàn),但也很容易發(fā)現(xiàn),學(xué)校里桂花是橙色的,看著很鮮艷。
現(xiàn)在回想起來時(shí)間過得可真快啊,轉(zhuǎn)眼間就過去了那么多年……
小學(xué)生寫桂花作文600字7
花的美麗,只是等待幾天就凋謝的美麗,并非是長久的;ㄔ诖禾鞝幤G;秋天凋零。而我獨(dú)愛在秋天開放的花,它就是桂花。
它從不爭艷,不想要人們因花的好看所譜寫的名諱,它是十月的花——桂花。
桂花很好看,二三月還在開,一些從木頭上長出的枝芽漸漸開出大而香的花。但那到九月末才會(huì)真開。屆時(shí),讓人覺得整個(gè)蘇州城都被花香籠罩。沒錯(cuò),有時(shí)在二三月,你不注意的一棵小樹,在秋天就會(huì)長出又小又香的桂花,裝點(diǎn)整個(gè)城市。搖一搖,桂花掉下來了,又小又輕的花沫隨風(fēng)飄舞,也不知被哪一位“游人”的腳步所帶走,那時(shí),蘇州才是金色的海洋。
我家門前就有一棵晚桂,無主,可是那是很久以前的事。此刻它有主人了,就是我。每每走過那里,桂花初放,都能聞到熟悉的花香。我都會(huì)停下腳步,獨(dú)自欣賞一番;自從知曉桂花是十月的幸運(yùn)花,雖有些迷信,但我依舊愛它。經(jīng)常摘采桂花,漸漸與它產(chǎn)生了情愫,有時(shí)就去它的樹下訴說心事,互相依靠對方,像親密的朋友一樣,無話不談。
桂花比不了牡丹,牡丹畢竟是花中之王,其嬌艷自不可跟凡花比較,可桂花有一種它缺失的東西,那就是淡雅。在春天,它們?yōu)榱藸幤G,不惜把僅存幾天的花期縮短,讓它在一兩天中把花朵開的妖嬈無比,而不用把心思花在萬物凋零的秋天保存養(yǎng)分而綻放。
且不是貶低春花驕傲,只是不解,為什么很多花必須在春天開放,我更仰慕梅花,因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng),但我更喜愛桂花,和其它花不一樣,它是花中唯一在秋天所綻放的天使,又因我對桂花情有獨(dú)鐘,有一種讓我寧靜下來的香氣……
小學(xué)生寫桂花作文600字8
十月是桂子飄香的季節(jié),涼爽的秋風(fēng)把這香味送到了人間,小區(qū)、林蔭道、學(xué)校到處都彌漫著淡淡的桂花的香味。
這令人心曠神怡的香氣像一只神奇的手,魔力般地把我牽到了桂花樹前。這是一棵手臂粗細(xì)的桂花樹,樹冠四散著向空中伸展,猶如一把綠色的大傘。我仰望著桂花樹,樹上的墨綠的樹葉挨挨擠擠,層層疊疊、靜靜地交叉著,好似一群身著橄欖綠的士兵一樣,手牽手守護(hù)著一群嬌小的黃色的精靈們。
輕輕撥開樹葉,那群黃色的小精靈們立馬映入眼簾,一朵又一朵的桂花,猶如一群親密無間的好朋友,身子擠著身子,頭挨著頭,講著悄悄話呢!。她們玲瓏小巧,如米粒般大小。不由讓我想起詩句,苔花如小米,也學(xué)牡丹開。你看它們:有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘,不肯出來見人;有的已經(jīng)綻放,正向過路的人招手微笑呢;盛開過的,垂垂老矣,也不肯褪去黃色的衣裳,淡淡的黃衣,緊緊地裹著嬌小的身軀,似乎在訴說往日的榮光中午的陽光灑在樹上,花兒們發(fā)出金色的光芒,一樹的桂花就像天上的星星,朝著我們眨眼睛。
摘一朵桂花放在鼻前,閉上眼睛,輕輕翕動(dòng)鼻翼,一股清香裊裊而來,鉆進(jìn)鼻腔,慢慢浸入腦海之中,整個(gè)人都敞亮了,大腦皮層不停地高頻振動(dòng),似乎整個(gè)靈魂得到了凈化,久久不愿散去,蕩漾在心間,洗滌著五臟六腑,陶冶著情操。
“亭亭巖下桂,歲晚獨(dú)芬芳。”桂花開了!它們在橄欖綠的守護(hù)下,開在秋意濃濃的小區(qū),開在書聲瑯瑯的校園里,開在安靜祥和的中華大地!我們徜徉在桂花樹下,享受著秋季的饋贈(zèng)。
小學(xué)生寫桂花作文600字9
我們學(xué)校有許多桂花樹,每到秋天都會(huì)有數(shù)不盡的桂花開放。走進(jìn)校園,撲鼻而來的是陣陣桂花香。跟著香氣走,你會(huì)看到一棵棵桂花樹挺立著、搖曳著。樹上開滿的桂花,顏色淡黃,略帶點(diǎn)白,米粒大小,看上去雖然沒有其他花鮮艷,但卻給人舒暢、愉悅。
一陣風(fēng)偶然吹來,香氣隨之飄散,枝丫上的桂花也跟著飄落下來,慢慢悠悠的。放眼望去,一大片一大片的桂花在地上堆積著,形成了一座座小小的桂花山。仔細(xì)一看,還有小螞蟻在桂花山上爬行呢!也許它也是被這美麗馨香的桂花吸引來的吧!
回想起來,我上小學(xué)的時(shí)候還和我的好朋友一起在桂花樹下?lián)爝^桂花呢。那時(shí),天氣溫和,太陽高掛在天上,溫暖的陽光灑下來,灑在那淡黃的桂花上。我和我的好朋友一起蹲在桂花樹下,撿起那些掉落的桂花,把它們?nèi)糠旁谝粋(gè)袋子里。直到袋子裝滿,我們便把它拿在手里,從里面抓一大把桂花,手一揮,張開五指,它們便散落在地。此時(shí),我們就像花童一樣為結(jié)婚的新娘撒花。當(dāng)膩了小花童后,我們便開始制作花粉。我們先把它用木棍磨成渣,再在上面撒一點(diǎn)落葉,最后把它放入水中泡一泡,用小木棍攪拌,這樣一瓶新制的花粉就完成了。除此之外,我們還把桂花插在頭上作為裝飾呢……
在今日的校園里,我又一次看到了桂花,總會(huì)不經(jīng)意的想起小時(shí)候的事;剡^頭來,我望著那一棵棵桂花樹,覺得格外美麗!
我往前走著,前面有一張長椅,長椅上也堆滿了桂花。我把上面的桂花掃去,但卻掃不走桂花香。這正如往事,雖然已遠(yuǎn)離了我們的視野,但總會(huì)在我們的腦海里縈繞,在我們的心中蕩漾。
小學(xué)生寫桂花作文600字10
俗話說“八月桂花,十里飄香”。這話一點(diǎn)也不假。我家窗臺下有一棵高大的桂花樹,八九月一到,蠟綠的葉子旁就盛開出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎,好似滿天的繁星;花瓣一小片一小片的,但可謂是三個(gè)一群,五個(gè)一伙的緊緊簇?fù)碓谝积R。
桂花的花瓣很嫩,猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來了,她是會(huì)毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露,被雨水滋潤過后,她又會(huì)尋覓著陽光的足跡,等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天,她就會(huì)散發(fā)出沁人心脾的清新的花香,帶給人們最美的享受。
桂花樹的葉子能夠說是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵,但一眼望去,最先看見的還是綠葉,桂樹的葉子又扁又長,似一把刀鏟。上頭仿佛涂了一層蠟,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹,滿樹的樹葉左搖右擺,仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈,讓人陶醉其中。
桂樹是我喜歡的樹木之一。它的形狀和其他樹木不太一樣:樹桿并不是十分的高,和其他樹相比,可能會(huì)比較矮,但它的“內(nèi)涵”可能會(huì)比其他樹更豐富。茂盛葉子和小巧花朵的增加,使它看起來很高、很壯。樹冠圓圓的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺,就像一個(gè)威嚴(yán)的士兵,佇立在那兒,保衛(wèi)著人們的家園。
桂花不僅僅氣味香,并且能夠做月餅餡兒,泡茶……所以又說“泡茶入藥,丹桂可靠”。
桂花香,香到了人們的心里;桂花香,香到了金黃色的秋天里;桂花香,香到了果實(shí)累累的果園里……
最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風(fēng)景線,使我陶醉,使我喜愛!
小學(xué)生寫桂花作文600字11
秋天對有些人來說,是凄涼的,而對我而言,秋天不是“悲寂寥”,而是“勝春朝”。
早晨,一切都是那么祥和,太陽從東方升起,溫暖著大地。
我和弟弟,還有媽媽,帶著愉快的心情去東關(guān)山上的“桂花山”打桂花。一路上,我們有說有笑,淡淡的桂花香充盈著我們的鼻子,真是十里飄香!
到了桂花山,濃郁的花香撲鼻而來,我們被這片景象迷住了!茂密的綠葉中點(diǎn)綴著一朵朵小小的金色的桂花,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,著實(shí)令人驚嘆。陽光均勻地灑下,樹葉兒綠得發(fā)亮,微風(fēng)輕輕拂過,時(shí)不時(shí)掉下幾朵心急的桂花。媽媽拿來塑料布鋪在地上,再蓋上一層布,以免桂花落到別的地方。
弟弟激動(dòng)地喊著:“媽媽媽媽,快開打吧!”媽媽用棒子輕輕敲擊樹干,瞬間,一朵作文朵桂花旋轉(zhuǎn)著,跳躍著飄落在地上。我和弟弟興奮極了,手舞足蹈,一邊興奮,卻不能忘了工作,一邊開始忙活起來。我負(fù)責(zé)整理桂花,弟弟負(fù)責(zé)把葉子拾出來。不一會(huì)兒,地上就已鋪上了一層厚厚的地毯。弟弟在一旁呵呵地拾著落葉,時(shí)不時(shí)地捧起一把桂花放在鼻子邊聞聞,發(fā)出幾聲“好看啊”的感嘆;我則精心地挑出桂花中的雜物和枝葉,讓分散的桂花“盡快歸隊(duì)”。弟弟小心翼翼地在桂花旁繞著圈,一邊撿著樹葉,一邊快樂地唱著歌。媽媽也彎下腰來,幫忙整理。澄澈的藍(lán)天映襯著我們的心,灌進(jìn)一絲絲甜味,蒸發(fā)了蕭瑟,沸騰了歡愉,發(fā)酵了喜悅。
芬芳美麗的桂花雨還在下著,我們一家都忙得不亦樂乎。
一縷縷桂花香,仿佛是一個(gè)個(gè)秋天的信箋,向我們傳達(dá)秋天的喜悅……
小學(xué)生寫桂花作文600字12
梅花象征高潔,牡丹代表富貴,松柏喻指常青,蘭花寓意賢德,而桂花卻賦予著芳直不屈。
九月份的金秋,是桂花開得最旺盛的季節(jié)。
學(xué)校食堂前栽種著一排桂花樹,有五六棵金桂和銀桂。陽光下銀的迷人,金的耀眼。還散發(fā)著淡淡的優(yōu)雅的甜香,非蘭非梅,在夜色中也能讓人分辨出,這是桂花。
桂花樹是很粗糙的,像一位年長的老奶奶的手。它的樹像一只柔軟的小手,我望著那只小手,一陣微風(fēng)沖著桂花樹慢慢地拂過,這只只小手就向我快樂地?fù)]舞。
在我斷斷續(xù)續(xù)住了近十一年的房子的院子里,有一棵金桂和一棵銀桂。每在家里伏案寫作業(yè),偶爾抬頭便看見星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花被風(fēng)吹的隨風(fēng)飄舞。淡淡的清香,撲鼻而來,人也似乎輕靈得多,不那么渾濁笨拙了。這桂花的香,不似梅的“暗香浮動(dòng)”,也不似蓮的“香氣益清”,它熱烈,芬芳,是一個(gè)正熱戀的女子,吐露著最濃烈的情思。從學(xué)校放學(xué)回家時(shí),最先映入眼簾的,也是那一片金黃和銀白,下面透出參差的綠,然后才見那兩扇窗戶。我經(jīng)歷的秋光,幾乎都是和這兩棵桂花樹聯(lián)系在一起的。那米粒大的黃色的花,細(xì)碎的,密密的,卻不顯得單薄。許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗。
古人詩云:“人閑桂花落”“桂花香霧冷”。在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的桂花格外嫵媚。花墻邊兩株金色的,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的銀白滲過來。讓人覺得桂花確實(shí)該和微雨在一起。
花時(shí)時(shí)刻刻都在默默無聞地奉獻(xiàn)。它可以泡茶,那味道香而不膩,可以讓人精神大振,它還可以用來做成桂花糕、桂花酒、桂花酒,還可以讓老人延年益壽。
俗話說:八月桂花,十里飄香。我喜歡桂花,不僅喜歡它的清香,更喜歡它的樸實(shí)無華!
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