花開的季節(jié)_植物作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的花開的季節(jié)_植物作文，歡迎閱讀與收藏。
花開的季節(jié)_植物作文1
百合靜靜的凋零在山谷，因?yàn)樗e(cuò)過了黃昏中最后一縷陽(yáng)光；月亮從拂曉落向寂寞，因?yàn)樗e(cuò)過了黎明最初的霞光；落葉從枝間滑落湍流，因?yàn)樗e(cuò)過了與春風(fēng)最后的漫舞……
同樣，我也錯(cuò)過了與奶奶最后的告別。
于是，我便牽掛著梔子花香……
小時(shí)候，我們一家三口和爺爺奶奶住在一起。那段日子，收藏了我童年最美好的回憶。那時(shí)，因?yàn)楦改甘且淮蠹易由畹囊揽浚谑�，每天都要早出晚歸的打拼。所以奶奶便成為了我唯一的玩伴。
還記得，那時(shí)正逢盛夏，火熱的太陽(yáng)，無(wú)情的炙烤著大地，每當(dāng)晌午時(shí)，天氣更是如火爐般炎熱。于是，每到這個(gè)時(shí)候，我便會(huì)責(zé)怪風(fēng)姑娘的無(wú)情，現(xiàn)在想起來，真覺得自己的想法那么可愛，又是那么無(wú)知。夏季還有令我喜愛的，那就是梔子花的雪白花瓣，就如小孩子純潔天真的心靈般一塵不染，美麗無(wú)瑕。雪白的花瓣在與風(fēng)姑娘共舞時(shí)，空氣中便彌漫著淡淡的清香，現(xiàn)在回想起還是那么的回味無(wú)窮，那是一種美妙的感覺，一種會(huì)讓人忘記勾心斗角，一片心靈上最純潔的地方。小時(shí)候總吵著讓奶奶抱著我在樹下講故事，講《丑小鴨》的故事，好奇的我總會(huì)一遍一遍的問奶奶：“丑小鴨變成白天鵝后，那它的羽毛有梔子花的花瓣白嗎？”奶奶從未回答過我，只是看著我慈祥的笑笑。
夏天過去了，奶奶突然對(duì)我說她就要走了，要和爺爺?shù)酵獾厣�。�?dāng)時(shí)，我很不理解，甚至在那很久以后都認(rèn)為奶奶太狠心，拋棄了我，拋棄了她最愛的寶貝。
夏天，梔子花依舊開放，花香依舊飄飛……可奶奶卻已不在我身邊……
奶奶，我會(huì)想念您，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛您，我現(xiàn)在不希望您永遠(yuǎn)陪在我身邊，我只希望您能夠健康。
梔子花就像奶奶，永遠(yuǎn)對(duì)我不離不棄，在我身邊每一天。
花開的季節(jié)_植物作文2
春末夏初，又到了梔子花開的季節(jié)。
梔子花開的季節(jié)其實(shí)是很傷感的季節(jié)。我喜歡梔子花，卻不知道她在為誰(shuí)飄香。
在院子里栽了兩棵梔子花樹，兩年多了，沒有一點(diǎn)開花的跡象，每天去看看她，葉子長(zhǎng)的很茂盛，花骨朵也早羞答答地在葉子中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，就是不開花。漸漸地，我有點(diǎn)失望了，她不開花是不是陽(yáng)光太少的緣故？有一年她差點(diǎn)開花了，可是又“睡”過去了，聽說梔子說是很高傲的，在她即將盛開的時(shí)候不能被人指指點(diǎn)點(diǎn)。于是以后我小心的呵護(hù)著她，不讓其他人過多的來關(guān)心她。又專門去找園藝專家咨詢過，園藝師分析可能與我澆水過多也有關(guān)系，我再次改進(jìn)方法，還是不見梔子花對(duì)我露出笑臉。后來也就隨她唄。
每天早晨習(xí)慣去院子里看看花，呼吸一下新鮮空氣，今早突然感覺有一股異香撲鼻而來，好熟悉的香味！梔子花啊梔子花，我天天盼你開花你對(duì)我不理不睬的，我懶得答理你呢，你卻給我驚喜片刻。
我愛恨交加的用手指點(diǎn)了一下梔子花，你啊你！梔子花笑得很燦爛，還帶著含苞待放的羞澀，很香很香，深深一吸，滿鼻滿口的，我陶醉了。
梔子花開的季節(jié)，可能傷感占的比例大一點(diǎn)，但是你不能不喜歡梔子花啊。摘一朵梔子花，拿在手中，想像自己是端著一杯飄著幽香的美酒吧，跟自己的往事干杯，所有的一切不愉快都隨風(fēng)飄散吧，留下的只是幽香。
花開的季節(jié)_植物作文3
手指滑過，留下深深的痕跡，不知道是否有一天，它會(huì)隱隱作痛。
這份前世的緣，來的太早，也過于匆忙，無(wú)形中，這是錯(cuò)。美麗的錯(cuò)誤，美麗的心，美麗的花兒開在不美的季節(jié)。
冰封的世界，一切都是冷的，握著我的左手的你的右手也一樣是冷的。慢慢滑落，在我的心上劃出一道血紅的傷痕。
不敢相信這是真的，它太柔了，害怕像水一樣萬(wàn)般柔情，有一天，也會(huì)掀起波浪打翻漂泊的小船。想讓心中充滿希望，但害怕希望越大，失望就會(huì)越大。累了，也不再想，靜靜地等待，那一天的結(jié)局。
花兒，冷嗎？掉下來的眼淚都結(jié)冰了。是你太堅(jiān)強(qiáng)，還是我太脆弱。不離開你，你的眼淚怎么會(huì)融化？可堅(jiān)強(qiáng)的你是那樣憐惜地乞求，我又怎能忍心不答應(yīng)？答應(yīng)了，也傷了。眼淚里有鹽，滴在心上的傷口里，真的好痛。冰封了，眼淚就不再流，傷口也會(huì)變成傷疤，留下深深的痕跡。
知道這是毒酒，卻還是喝了下去。不醉，也不后悔，只有眼淚，血紅的，滴在了傷口上，更疼了。愈合，我想，花兒謝了，也不會(huì)。傻傻的，含笑飲毒酒。
花兒，疼嗎？你說要一生一世都開著，永不凋謝。我也希望，花開花落，各有世界，冰雪，你不會(huì)凋謝嗎？我害怕這希望會(huì)落空，但我相信，你會(huì)的。即使，只有這一個(gè)冬天，已經(jīng)足夠了。
紅酥手，染紅了花瓣，柔情似水，像刀一樣滑過，劃傷了藍(lán)的天，流下淚來，像針一樣扎進(jìn)皮膚，滲透，蒼白的骨頭。
輕輕的，手指滑落，流下美麗的花兒，綴著你那還未融化的眼淚……
花開的季節(jié)_植物作文4
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
——題 記
踏上這輛駛向考場(chǎng)的汽車，忽然發(fā)現(xiàn)，回不去了，分離在即。
坐在車上，看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您……您的形象一下子涌來，我不知如何著筆，太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心啊!
初見您時(shí)，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，您便離開。我只是微笑。
漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么好，您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問。您是一位好老師，我慶幸。漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也很重視，每次數(shù)學(xué)考試后，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂翻了天。
可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，嚴(yán)厲地批評(píng)我。從未見過您如此銳利的目光，一剎那，我感覺，在您的心目中，我變得那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。您依舊關(guān)心我，比以前更多。您總是鼓勵(lì)我說：“家境不好有什么關(guān)系?我們都會(huì)幫你。你有能力沖擊重點(diǎn)，我們都相信你�！蔽彝懽儭�
中考前夕，您為每個(gè)人寫了一封信。您在信上對(duì)我說：“生活沒有壓垮你，老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)!”心，不僅僅是感動(dòng)，還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。
您給我的，總是如星星般的細(xì)小的關(guān)愛，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。
從您的身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放，默默無(wú)聞，卻芳香了每個(gè)學(xué)生的青春。
六月，梔子花未開，您醞釀的芳香早已蔓延開來……
后記：也許這篇文章，張老師不會(huì)看到，但向我展示的人格魅力卻讓我永遠(yuǎn)難忘。她如一朵梔子花，不需要華麗的外表，依然香溢我的心間……
花開的季節(jié)_植物作文5
窗外的樓之間，有一方窄窄的天空，幾顆星孤獨(dú)地掛在那里，點(diǎn)綴著這片黑絨般的顏色。風(fēng)過，微曳梧桐發(fā)出曼妙的聲音，很動(dòng)聽。最后散落在了這座城市的某個(gè)角落。遙望屬于你的城市的方向。想著這風(fēng)能否到達(dá)你的城市呢？
杯中的咖啡失卻了氤氳的霧靄和那濃郁得熟悉的回甘。輕輕地呷著，使每一個(gè)味蕾都滲入澀澀的味道，你喜歡的那種。于是拼命地想起你來，想起你陪我走過的歲月。你那明亮的笑容至今依然清晰，你為我唱過的每一首歌，一直記得。只是如今的你還能想起嗎？
荼靡是屬于夏天的花兒，能開到夏天的尾巴。還記得那年的荼靡花開得很絢爛，我們一起走著，笑得像花一樣。然后在花兒開敗的時(shí)候，你就去了一座我很喜歡的城市，但我只能在地圖上才看得到。你走后，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次獨(dú)自走在我們走過的路上，耳際響起的風(fēng)，像精靈輕揚(yáng)的囈語(yǔ)。經(jīng)歷昨昔，輾轉(zhuǎn)今朝。一切都未曾改變，可物事人非，誰(shuí)與知同？逝去后的青春只留下了記憶，又有多少人還能銘記我們單純和激情的青春呢？且行且珍惜，終究我們擁有了一段充滿幸福的印象。
房間里有樸樹的聲音在唱：
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，
她們?cè)谖疑總�(gè)角落靜靜為我開著。
我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)陪在她身旁，
她們都老了吧。
她們?cè)谀睦镅剑?/p>
我們就這樣。
各自奔天涯，
啦—啦—啦。
不知不覺時(shí)早已淚流滿面，
又到了荼靡花開的時(shí)候，我知道又會(huì)有花敗的一天，在花開花敗的季節(jié)里想起你，遠(yuǎn)方的你還好嗎？
花開的季節(jié)_植物作文6
北國(guó)的冬天異常寒冷，萬(wàn)物一片死寂。鉛色的天空隱住了太陽(yáng)，只剩下一圈淡淡的光暈。幾片枯葉也已化作為大地的一部分。
春去秋來，年年如此的輪回�？粗约荷俚每蓱z的分?jǐn)?shù)，心情煩躁起來。咦，涼涼的。原來天空已經(jīng)有雪花飛舞了�？磥砝咸煲彩菚�(huì)有情感的。冬天，沒有雪花綻放，我的人生的花朵也已凋謝。剎那間，我的目光停留在一朵‘桃花’上，如此寒冷的冬天竟有在春天綻放的花朵，心中不免詫異。走近一看，原來是雪花落在樹枝上，造成的假象。本已有些欣慰的心情，又跌到了谷底。但就在這時(shí)，我突然明白，就算是已經(jīng)凋謝的枯萎的枯枝，也會(huì)綻放出美麗的花朵，即使那是假象。但只要永遠(yuǎn)期待花開，永遠(yuǎn)不放走開花的機(jī)會(huì)，就會(huì)綻放。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，猶如一朵朵美麗的花朵，時(shí)而也像一只只色彩純潔的蝴蝶，婀娜的舞姿令我著迷。如果蝴蝶沒有作繭自縛，她又怎能擁有曼舞花間的本領(lǐng)。此時(shí)，面前的雪已不再是雪，而是一個(gè)個(gè)蝴蝶的精靈，向我講述著期待花開，期待曼舞的快樂。我不再煩躁，我要在這個(gè)期待花開的季節(jié)努力，為花開的季節(jié)準(zhǔn)備。
春天之所以美麗，是因?yàn)樗錆M希望；夏天之所以美麗，是因?yàn)樗挥屑で�；秋天之所以美麗，是因�(yàn)樗鼡碛惺斋@；冬天之所以美麗，是因?yàn)樗柡诖Ｆ诖谙乱粋�(gè)春天的綻放。
期待花開，結(jié)果并不重要，而是期待中的那份努力。這是個(gè)期待花開的季節(jié)，是在冬天努力，春天綻放花朵的季節(jié)。
花開的季節(jié)_植物作文7
秋風(fēng)卷著落葉，飄然而下，望著那悠悠哉哉打著旋，滿天紛飛的葉，心中莫名的感慨。驀然回首，十三歲的我們走過了怎樣的花季。
我們?cè)诜e累和磨練中逐漸成長(zhǎng)，生活賦予我們的是五彩斑斕的畫面，青春的花開花落讓我們不再寂寞。翹首回望……
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對(duì)，我們含著淚，微笑著說：“生活考驗(yàn)著我們的意志！”
“青春樹上那朵堅(jiān)強(qiáng)花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了默默承擔(dān)�！�
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了擁有夢(mèng)想。當(dāng)失落與無(wú)助襲擊著我們時(shí)，我們狂妄地?fù)纹鹬穹とミh(yuǎn)航，尋求生命的理想，有著夢(mèng)想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠(yuǎn)航。青春樹上的理想花開了，它懂得了擁有夢(mèng)想懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方……
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí)，我們勇敢的拿起了自己生命的調(diào)色筆，大膽地在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來！
青春，花開的季節(jié)，我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢(mèng)似煙的往事，播散著它的芬芳。我們已經(jīng)踏過兒時(shí)的溫馨時(shí)代，正編織著青春快樂的夢(mèng)想，青春的我們，請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開拓，去進(jìn)取，去創(chuàng)新吧！光輝的人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕剑r花、掌聲、笑臉裝扮的成功，等待著我們?nèi)?zhēng)取！年輕的朋友們，青春不說累，相信吧！生活因我們而更加精彩！
花開的季節(jié)_植物作文8
梔子花開的季節(jié)，就是離別的時(shí)候。忘了那是幾個(gè)月前，獨(dú)自漫步在校園的小道上，偶然發(fā)現(xiàn)含苞待放的梔子花，心里一驚，我們要離開了，也許離開這座城市，去另一城市追逐自己的夢(mèng)想！有聚總有散，這次離別，希望下次能夠很快相見，可是一別何時(shí)再相見？懷揣著不舍，我們?cè)跅d子花開的時(shí)候，依依離開四年相守的大學(xué)！
以前聽歌很少投情感，而在那個(gè)時(shí)候每次去KTV總是覺得那么一首首歌就是我們心靈的寫照。不敢去想，離開了學(xué)校我們將會(huì)怎樣，不敢去想我們什么時(shí)候在見面，不敢去想什么時(shí)候可以再相聚在三道拱門前！一切都是未知，一切都那么難舍。
那天我們都醉了，誰(shuí)說醉的人最清醒，痛苦！還記得學(xué)長(zhǎng)告訴我們湘大一年只刮兩陣風(fēng)，一陣風(fēng)就刮半年。那是不相信，以為學(xué)長(zhǎng)在跟我們講笑話，可是住了四年的大學(xué)，確實(shí)驗(yàn)證了這句真理，就這樣每年我們都會(huì)告訴學(xué)弟學(xué)妹這句經(jīng)典名言。冬天的時(shí)候那風(fēng)刮得人心驚膽顫，住在北苑的人都知道，寢室后面的樹在冬天的晚上是不會(huì)停息的。那時(shí)不喜歡冬天從外語(yǔ)樓走過，因?yàn)榕卤伙L(fēng)刮跑，可是離別的季節(jié)一切都是那么都可愛，一切都讓我們依戀。
三田的夕陽(yáng)，三田的黃土，北苑的風(fēng)，聯(lián)建的“墮落街”，三教的“熱鬧”，澤園的愜意，圖書館的安靜……這一切都是那么的美。
懷著不舍我們一一離開了可愛的大學(xué)，就在梔子花開的季節(jié)我們懷著夢(mèng)想去了祖國(guó)的各地，千里路程，因?yàn)樗紤傥覀兂Ｏ嗑郏覀兊男目偩墼谝黄�，不管天涯海角，只希望親愛的你們一切都好！
花開的季節(jié)_植物作文9
文中的主人公艾金森，也就是"憨豆先生".他小時(shí)候長(zhǎng)得憨頭憨腦，行為舉止笨拙而幼稚，成了同學(xué)戲弄的對(duì)象，老師也不想給他上課，就連他的爸爸都認(rèn)定他腦子有問題，很少跟他說話。
長(zhǎng)大以后，走進(jìn)社會(huì)的艾金森因?yàn)槟菑埬樅退⒂字傻男袨榕e止找不到適合自己的工作，艾金森苦惱至極，整天在房間里喝悶酒，所有人都認(rèn)為他是白癡，是搗亂分子，非常讓大家頭痛。但他的母親覺得艾金森是優(yōu)秀的，她把艾金森領(lǐng)到花園里，對(duì)他說："每一種花都有開放的機(jī)會(huì)，沒有開放的，只是沒有等到季節(jié)。人也一樣，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功，只是還沒到時(shí)機(jī)。"
每個(gè)人都有屬于自己開放的季節(jié)，只是還沒有等到。
我們的齊白石老爺爺一生一直不停地寫作，直到很老了才成名，等到了屬于他開放的季節(jié)�？梢姡�"天生我下必有用",每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，只有永不言棄的人才會(huì)取得成功。
我想到了小時(shí)候看過的文章：有一位農(nóng)民，每天都會(huì)上山去拎水，家里雖然有兩個(gè)水罐，可每次回來就剩一點(diǎn)水了，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)水罐表面有裂痕。那只有裂痕的水罐很自卑，認(rèn)為自己沒有發(fā)揮自己應(yīng)有的價(jià)值，于是農(nóng)民對(duì)它說："明天我?guī)闵仙饺タ纯础?第二天上山時(shí)，農(nóng)民故意放慢了腳步，邊走邊對(duì)它說："你看，在你每次水流下的路上，我放了一些種子�，F(xiàn)在，這兒已經(jīng)是百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，這讓每個(gè)上山來的人都很開心，你發(fā)揮了你的價(jià)值，難道不是嗎？"
我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，都是由裂紋的罐子，關(guān)鍵在于怎樣正視并很好地利用它們，正像文中艾金森的母親所說，"努力去尋找屬于你開放的季節(jié)吧"!
花開的季節(jié)_植物作文10
那些事，只能當(dāng)成記憶。那些人，只能當(dāng)成過客。而我，最終不能逃避那些屬于你的記憶，忘不了那個(gè)喜歡傻笑的你。時(shí)光流逝，深思追憶。回首前程往事，有的只是那腦海中深深的記憶，擦不去，抹不凈，一次一次的沖破著那份自私的保護(hù)層！你還是你，我還是我，卻離得那么遠(yuǎn)，滿是遺憾，留下那或許矯情的淚水。
總是孤獨(dú)的走過一個(gè)個(gè)路口，看車水馬龍，讓鳴笛刺激著我的天空。走走停停，輾轉(zhuǎn)在一條條小巷，稀疏的人影，默默獨(dú)行，不敢低頭，懼怕，懼怕看到自己哭泣的雙眼。每一對(duì)都在歡笑，每一對(duì)都在相隨，而我總是獨(dú)自徘徊，走走停停，佇立，凝望，盼望那熟悉的身影。車輛忽近忽，仿佛自己就是這世界中孤單的獨(dú)行客......
聞著那刺鼻的消毒水氣味，看到的不僅僅是人流，不僅僅是滄桑的面孔，還有空空的凳椅......一次次穿梭在這滿是凄涼的房子，似乎很怕很怕，怕失去那些無(wú)法割舍的人生。校園里，是否有我曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)？沒有了昔日的回憶，我還活著，手能觸碰到的肌膚依舊是暖暖的，可為何心卻那么冰涼。忽逢，滿天飛雪，飄下，在手骨間慢慢消融，留下絲絲冰涼。猛然回頭，渴望著什么，卻只看見那蒼白的雪花隨風(fēng)飄落。似乎，在雪中能找到你的笑臉，我知道，這只是幻想，幻想著你在我身后。習(xí)慣了回憶，習(xí)慣了思念，卻始終習(xí)慣不了沒有你的.時(shí)光......走走停停，卻依舊越走越遠(yuǎn)，而總是在這冰冷的冬日，期待花開的季節(jié)！
花開的季節(jié)_植物作文11
累了一天，傍晚時(shí)跟幾位好友吃完晚飯來逛我們學(xué)校的中心湖，上周也來逛過了，可沒有發(fā)現(xiàn)這條街上的亮點(diǎn)，今晚發(fā)現(xiàn)這條街的兩旁開滿了梔子花，美得讓讓人有種一直走下去，香得讓我忘記了自己，忘我的走在這里，心里有種到不盡的感慨，這條街上人來人往的特別多，其中看到的更多是都在賞花，每個(gè)人都時(shí)不時(shí)去聞聞花香、近距離接觸這美麗。
不知不覺走到了舞池，那里已經(jīng)布置好畢業(yè)生留影的架子，也對(duì)啊，梔子花開的季節(jié)也是離別的日子，這美麗里又有一種道不出的憂愁，有多少畢業(yè)生在欣賞著這美麗的同時(shí)心情卻是如此低落。四年的時(shí)間讓他們有了太多的不舍。
彈指間我的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)過了一半，這半年里有酸甜苦辣，可看更多的一定是甜，我有一群很吊的姐妹兒，我們不用注意人家的眼光，每次都可以在校園里笑得很忘我。微笑是我們的標(biāo)簽，我們將無(wú)悔過完大學(xué)時(shí)光。
各種學(xué)院的畢業(yè)晚會(huì)也在不斷進(jìn)行，各晚會(huì)的主題都差不多，都講述著即將要離開的畢業(yè)生的不舍與大學(xué)帶給他們的種種，都顯得那么的傷感又喜劇。
梔子花開的季節(jié)又是離別的季節(jié)，四年說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不斷，就那樣過完了。即將步入社會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐祝愿的他們今后的人生之路能順順利利，
再下一個(gè)梔子花開的季節(jié)便是我離開的季節(jié)，莫名的有些哀傷。
你我相思往日，
晚夏的涼風(fēng)吹動(dòng)著我的發(fā)鬢，
眼中的淚花隨晚風(fēng)而去，
無(wú)眠的夏夜思索著未來。
花開的季節(jié)_植物作文12
青春從時(shí)間的縫隙中悄然流逝，留下的只是無(wú)盡的追憶。
多年以后是否還記得當(dāng)初的我們，那些被人淡忘的年少輕狂；那已不屬于我們卻早已定格在記憶深處的扉頁(yè)
不舍的從被窩里鉆出來，望著樓下草地上一片茫茫白霜說：真漂亮��！卻忍不住打了個(gè)哆嗦�？戳丝磿r(shí)間，快上課了！在別人驚訝的目光中飛快將早餐塞進(jìn)嘴里然后向教室跑去，結(jié)果還是遲到了。
放學(xué)了，以最快的速度沖向食堂。在人堆里擠上半天，然后望著到手的飯菜笑逐言開。
中午，毒辣的陽(yáng)光籠罩大地。女生怕被曬黑而躲進(jìn)了室內(nèi)，我們卻用一手生澀的球技在球場(chǎng)上玩的不亦樂乎；然后在水龍頭下享受夏日的清涼，卻不小心換來了小感冒。
午后，陽(yáng)光懶散的撒在教室里，我們也可以用一個(gè)懶散的姿勢(shì)趴在桌子上睡覺，被吵醒后睜開朦朧的睡眼問同桌下課了嗎？
自習(xí)課，我們很認(rèn)真的拿手中的筆飛舞著，四下望了望，然后將小紙條傳來傳去
晚上在宿舍興致勃勃的談?wù)撝氲牡皆掝}，不知疲憊；偶爾還會(huì)在三更半夜翻出圍墻，在網(wǎng)吧里玩的天昏地暗；然后第二天在教室進(jìn)入冬眠。
曾經(jīng)我們會(huì)在下課的幾分鐘時(shí)間在教室里打鬧，在走廊里追趕；會(huì)因?yàn)橐还?jié)體育課而興奮；會(huì)因?yàn)樘崆跋抡n而歡呼；會(huì)因?yàn)橥蝗环偶俣杠S
而如今，還有什么能喚醒我們的喜怒哀樂，即使笑也是那么麻木，即使哭也不再有淚滴落
一切仿佛只發(fā)生在昨天，卻已離我漸遠(yuǎn)。就讓它在我記憶中輪回。
因?yàn)樵谀莻�(gè)花開的季節(jié)，我們也曾綻放過
花開的季節(jié)_植物作文13
如果說，青春是一個(gè)不能重復(fù)的花季，那搏動(dòng)的心便是一朵用不凋零的春花。早春二月，乍暖還寒的時(shí)候，鵝黃隱約，新綠悄綻，昭示著生命的勃勃，那是旭日般的青春，那是90后花開的季節(jié)。
都說，90后是叛逆的，沒錯(cuò)，我們是叛逆的，但誰(shuí)不曾在年少無(wú)知時(shí)有過一段叛逆的日子。當(dāng)他們回首往事時(shí)，可以慶幸自己有過這一段瘋狂的日子。因?yàn)�，我們�(cè)?jīng)擁有過，擁有了這一段已經(jīng)逝去了的青春。一位作家說過人不“叛逆枉少年”，它將成為我們?nèi)松?dāng)中一筆彌足珍貴的財(cái)富。90后無(wú)疑是聰明的，他們叛逆，但不似80后般激烈，因?yàn)樗麄冏銐蚵斆鳎麄兌米鳛橐粋�(gè)孩子的特權(quán)。
都說，90后是自私的。他們以自我為中心，目中無(wú)人。我不知道人們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)我們做出這樣的評(píng)判。也許，人們只是看到了90后的冰山一角吧！但這并不能說明什么，也不能作為我們所有90后的代表。我們90后也有自己的夢(mèng)想，也有自己的驕傲，但這驕傲與自私無(wú)關(guān)。你們看到90后們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想頑強(qiáng)拼搏了嗎？你們看到眾多90后中勤奮的學(xué)生，努力地學(xué)習(xí)，用自己的汗水換來的優(yōu)異的成績(jī)了嗎？？其實(shí)，90后并不自私，只是，人們看到了個(gè)別90后就開始大肆批判所有的90群。
“我驕傲，因?yàn)槲沂?0后”這并不是我一個(gè)人的心聲，而是所有90后的吶喊。是的，如果有來生，如果有來生的來生，我還要做90后�。。�
花開的季節(jié)_植物作文14
在這個(gè)美麗的二月天，花將開遍，春意 盈然，讓我們暫時(shí)放下繁忙，放慢腳 步，一起陌上看花去吧。淺淺行，自有 清風(fēng)相迎，花枝溫婉；輕輕唱，自有溪 水來和，細(xì)柳續(xù)彈。捻一枚心香，任指 尖飛花，撥動(dòng)春天的旋律，彈奏這一季 的妙曼，讓相逢一笑的遇見在歲月里悠 揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。掬一捧花香，輕舞飛揚(yáng)，讓友 情的馨香在時(shí)光里瀲滟，讓持久的芬芳 和美好的心情，沁潤(rùn)我們生命的每一 天！
輕踏綠草如茵，笑看繁花似錦，淡望云 卷云舒，靜聽鶯歌燕舞，生活原來是如 此的美好�；仨狞c(diǎn)滴歡喜，展望 前方的美麗畫面，不計(jì)憂愁，不嘆流 年，只萃取這一季春暖花開的明艷。再 輕輕打開流年的素帛，把相逢的溫馨調(diào) 和二月的春光，淡墨勾勒，細(xì)筆描摹， 重彩落款，妖嬈成歲月里一朵桃花灼灼 的美麗，悠然綻放在心靈的桃源。
走過春花秋月，看盡煙霞日落，多少厚 重的光陰在日漸薄涼，只有發(fā)自內(nèi)心的 真情和溫暖才能在淡淡的歲月里日久彌 堅(jiān)。人情冷暖，緣分善變，只有相知相 惜才能在似水流年里愈顯珍貴！這一份 情，無(wú)形地陪伴于平淡的時(shí)光中，是心 靈與心靈的交流；這一份情，無(wú)聲地感 動(dòng)于匆匆歲月里，是清風(fēng)與明月的靜 好。春深處，最是花香繞心田；談笑 間，正是陌上春花爛漫時(shí)。
年華似瑾，安之若素。友情，是生命里 最真的感動(dòng)，是人生路上最美的風(fēng)景。 我會(huì)一直記得，那些融入時(shí)光的暖，順 著我掌心的脈絡(luò)緩緩地延蔓，氤氳著歲 月裊裊的清香，就像夏天里自然生長(zhǎng)的 綠蘿，就像春天里清清然然的微風(fēng)。當(dāng) 經(jīng)年過后，輕拈素年錦時(shí)，惟愿，還記 得這一場(chǎng)與你一起陌上看花開的溫暖。
花開的季節(jié)_植物作文15
城市的花季終于來到了,雖然沒有那么多,那么艷．但從心底已經(jīng)感受到了芬芳的花香了，好棒！
門前的清溪河旁的綠化帶總算趕在春季到來之前把嶄新展現(xiàn)在人們眼前了，肥沃的土壤上種的都是新的樹苗，光禿禿的，沒有一點(diǎn)綠意，不過已經(jīng)注意不到這些了，沿著河邊的小徑散步，已經(jīng)是一種享受了，微風(fēng)拂面而來，深深的一呼吸，好爽，好清新。
因?yàn)槭腔ㄩ_的季節(jié)，總不會(huì)沒有花朵的綻放，你看，那嬌滴滴小桃花，動(dòng)人可愛，小小的，零星的掛在枝頭上，真是奇怪，樹上沒有葉子的襯托，竟然獨(dú)自開出來純潔的白色小花，這一切更證明了春的獨(dú)特呀，卻更讓我憐惜了．碧綠的草地上點(diǎn)綴著一朵朵，一叢叢的小野花，雖不起眼，但總引的你要想彎下腰來摘一把，不是嗎？
柳樹，它應(yīng)不算在花的范疇里了，可剛抽芽的它又那么迷人，幾枝重疊在一起，讓你忍不住要伸出頭來在其中穿梭一番，我不喜歡那種把枝葉拂到水面上的楊柳，就喜歡它那么高高的墜著，多美呀！
摸索出一首首關(guān)于春的歌，輕輕的在紙上描畫出這一幅幅春景，用相機(jī)拍下這一個(gè)個(gè)瞬間，我忙不過來，只好把這花開的季節(jié)放在記憶的糖果盒里……
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